296 results on '"Aragonés, Luis"'
Search Results
2. Chapter Use of RPAS to monitor coastal dune systems and beach erosion in Guardamar del Segura, Spain
- Author
-
Pagán, José Ignacio, Bañón, Luis, ORTIZ GARCIA, PABLO, Aragonés, Luis, and López, Isabel
- Subjects
RPAS ,Monitor ,Dune ,Changes ,Guardamar del Segura ,Erosion ,thema EDItEUR::R Earth Sciences, Geography, Environment, Planning::RN The environment - Abstract
The complex dune ecosystem and beaches of Guardamar del Segura has proven to be an excellent test site for monitoring coastal processes using a small, lightweight, easily deployable and affordable commercial RPAS. The possibility of quickly obtaining orthophotos and Digital Surface Models of very high resolution, covering large extensions at a low cost, enables us to model and monitor these rapid-changing environments with regularity and accuracy. more...
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
Catalog
3. Chapter Relationship between shoreline evolution and sediment wear
- Author
-
López, Isabel, Pagán, José Ignacio, Tenza-Abril, Antonio J., Aragonés, Luis, and Bañón, Luis
- Subjects
Beach ,Erosion ,Sand ,Shoreline evolution ,Wear - Abstract
The main objective to this work is to establish a relationship between shoreline evolution and sediment wear. The shoreline evolution trend is similar to of the results obtained by the accelerated particle wear test (APW). However, the relationship between the number of APW test cycles and the years of shoreline evolution is not clear. In Guardamar beach the ratio (years/cycles) is 9.7, in Marineta Casiana beach (it is 5.6, and in Arenal beach it is 3. Differences may be due to the different mineralogical composition and morphology of the sand particles. more...
- Published
- 2020
- Full Text
- View/download PDF
4. Chapter Experiences with beach nourishments on the coast of Alicante, Spain
- Author
-
Pagán, José Ignacio, López Úbeda, Isabel, Aragonés, Luis, and Tenza-Abril, Antonio José
- Subjects
Shoreline ,Beach nourishment ,Sediment change ,GIS ,Erosion ,Posidonia oceanica - Abstract
The historical evolution of sandy beaches on the coast of Alicante (Spain) has been analysed from aerial images from 1956 to 2019. The beach nourishments carried out in the 1990s to avoid coastal damages and to improve the touristic offer were studied. Shoreline evolution and beach surface has been obtained using GIS. The change of the sediment composition, from gravel to sand, due to the fills has caused a relevant imbalance. Beach nourishments failed its main aim of avoiding the shoreline erosion, causing environmental damages to the nearby Posidonia oceanica meadows. more...
- Published
- 2020
- Full Text
- View/download PDF
5. Nature-Based Approaches to Protect the Shoreline in Urban Environments: The Case of Benidorm (Spain)
- Author
-
Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Aragonés, Luis, Pisello, Anna Laura, Editorial Board Member, Bibri, Simon Elias, Editorial Board Member, Ahmed Salih, Gasim Hayder, Editorial Board Member, Battisti, Alessandra, Editorial Board Member, Piselli, Cristina, Editorial Board Member, Strauss, Eric J., Editorial Board Member, Matamanda, Abraham, Editorial Board Member, Gallo, Paola, Editorial Board Member, Marçal Dias Castanho, Rui Alexandre, Editorial Board Member, Chica Olmo, Jorge, Editorial Board Member, Bruno, Silvana, Editorial Board Member, He, Baojie, Editorial Board Member, Niglio, Olimpia, Editorial Board Member, Pivac, Tatjana, Editorial Board Member, Olanrewaju, AbdulLateef, Editorial Board Member, Pigliautile, Ilaria, Editorial Board Member, Karunathilake, Hirushie, Editorial Board Member, Fabiani, Claudia, Editorial Board Member, Vujičić, Miroslav, Editorial Board Member, Stankov, Uglješa, Editorial Board Member, Sánchez, Angeles, Editorial Board Member, Jupesta, Joni, Editorial Board Member, Pignatta, Gloria, Editorial Board Member, Shtylla, Saimir, Editorial Board Member, Alberti, Francesco, Editorial Board Member, Buckley, Ayşe Özcan, Editorial Board Member, Mandic, Ante, Editorial Board Member, Ahmed Ibrahim, Sherif, Editorial Board Member, Teba, Tarek, Editorial Board Member, Al-Kassimi, Khaled, Editorial Board Member, Rosso, Federica, Editorial Board Member, Abdalla, Hassan, Editorial Board Member, Trapani, Ferdinando, Editorial Board Member, Magnaye, Dina Cartagena, Editorial Board Member, Chehimi, Mohamed Mehdi, Editorial Board Member, van Hullebusch, Eric, Editorial Board Member, Chaminé, Helder, Editorial Board Member, Della Spina, Lucia, Editorial Board Member, Aelenei, Laura, Editorial Board Member, Parra-López, Eduardo, Editorial Board Member, Ašonja, Aleksandar N., Editorial Board Member, Amer, Mourad, Series Editor, and Cirella, Giuseppe T., editor more...
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
6. A novel multi-hazard risk assessment framework for coastal cities under climate change
- Author
-
Laino, Emilio, Toledo, Ignacio, Aragonés, Luis, and Iglesias, Gregorio
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
7. Doing nothing is no solution: Coastal erosion management in Guardamar del Segura (Spain)
- Author
-
Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, Aragonés, Luis, and Crespo, Manuel Benito
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
8. A new occupancy index model based on artificial vision for enhancing beach management
- Author
-
Sempere-Tortosa, Mireia, Toledo, Ignacio, Marcos-Jorquera, Diego, Carbonell, David, Gilart-Iglesias, Virgilio, and Aragonés, Luis
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
9. Local authorities or national frameworks? A global review on coastal protection policies
- Author
-
Toledo, Ignacio, Laino, Emilio, Iglesias, Gregorio, Palazón, Antonio, and Aragonés, Luis
- Published
- 2025
- Full Text
- View/download PDF
10. Storm surge in Spain: Factors and effects on the coast
- Author
-
Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Olcina, Jorge, and Aragonés, Luis
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
11. Nature-based solutions on the coast in face of climate change: The case of Benidorm (Spain)
- Author
-
Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Aragonés, Luis, and Olcina, Jorge
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
12. Evolution of the surface roughness of a coarse sand after a beach nourishment
- Author
-
López, Isabel, primary, Tenza-Abril, Antonio J., additional, Aragonés, Luis, additional, and Pagán, José Ignacio, additional
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
13. Use of RPAS to monitor coastal dune systems and beach erosion in Guardamar del Segura, Spain
- Author
-
Pagán, José Ignacio, primary, Bañón, Luis, additional, Ortíz, Pablo, additional, Aragonés, Luis, additional, and López, Isabel, additional
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
14. Nature-based solutions on the coast in face of climate change: The case of Benidorm (Spain)
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física, Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Aragonés, Luis, Olcina, Jorge, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física, Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Aragonés, Luis, and Olcina, Jorge more...
- Abstract
The increase in anthropic activities and floods of coastal and river origin put the proper functioning of coastal cities at risk. Benidorm (Spain), an international tourist destination, is no exception to the effects of climate change. Maritime storms intensified, with an increase in wave height by 61% in the last 10 years. Likewise, changes in atmospheric circulation patterns have maximized the irregularity and torrentiality of rainfall in the study area, finding that 2 of the 3 years with the highest number of days of daily precipitation >30 mm have occurred in recent years (2017 and 2019). All these changes will accelerate the beach erosion process. Therefore, it was necessary to act, implementing natural solutions that increase the resilience of the coastal city. The innovative construction of a vegetated urban dune parallel to the promenade was proposed to protect it from the 3 m flood level during the most unfavourable maritime storm. The dune must favour the drainage of sea water and be compatible with the recreational activities carried out in its surroundings. The solutions proposed here are a recommendation so that Public Administrations in other parts of the world can design their climate adaptation plans using nature-based solutions. more...
- Published
- 2024
15. Analysis of the factors affecting erosion in the beach-dune system of Guardamar del Segura, Spain
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Bañón, Luis, Aragonés, Luis, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Bañón, Luis, and Aragonés, Luis more...
- Abstract
Dune systems have recently become fundamental natural solutions for the protection of the coast. The study of its morphodynamic features in storm situations is well documented in the literature. However, the morphological behaviour of these ecosystems when they are artificially modified by humans is still not adequately known. In this study, the morphological parameters of the restored dunes of Viveros Beach in Guardamar del Segura, Spain, are analysed. For this, a profile study was carried out using digital elevation models (DEM). In addition, the waves and incident storms are studied and, finally, a statistical analysis of the different variables that define the three dune zones is conducted. Results show that during periods of increased wave intensity and duration (2016–2017 and 2017–2020), there is correspondingly greater erosion in the dune. Additionally, the slope and the height of the dune present a strong correlation with changes in its volume. Greater volumetric losses occur the greater the slope of the foredune and the dune height. This situation occurs especially in the northernmost area, located next to the breakwater at the mouth of Segura River (Zone 1), where they reach up to 53° and 10.24 m, respectively. A better understanding of these factors provides coastal managers with effective tools for designing new dune landforms or conserving existing ones. more...
- Published
- 2024
16. Engineers of the Future: Strategy to Cultivate Female Talent that Opens Paths in STEM
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial, Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal, Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Font, Alicia, Rizo-Maestre, Carlos, Sempere-Tortosa, Mireia, Gimeno, Encarnación, Gómez-Rico, María Francisca, Spairani Berrio, Silvia, Gilart, Virgilio, Andújar-Montoya, María Dolores, Moya-Llamas, María-José, Pérez-delHoyo, Raquel, Vázquez, Sonia, Nescolarde-Selva, Josué Antonio, Aragonés, Luis, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial, Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal, Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Font, Alicia, Rizo-Maestre, Carlos, Sempere-Tortosa, Mireia, Gimeno, Encarnación, Gómez-Rico, María Francisca, Spairani Berrio, Silvia, Gilart, Virgilio, Andújar-Montoya, María Dolores, Moya-Llamas, María-José, Pérez-delHoyo, Raquel, Vázquez, Sonia, Nescolarde-Selva, Josué Antonio, and Aragonés, Luis more...
- Abstract
We live in a rapidly changing world where the economy is set to be dominated by the STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) industries at the heart of technology advancements, such as engineering and computer science. In Europe, women accounted for almost one-third of the total number of people employed in the high-technology sectors in 2022. Globally, it is estimated that only 20% of engineering graduates are women. Eliminating stereotypical prejudices in engineering and supporting young girls who wish to study and work in STEM fields are key factors for the future. There are some “unconscious bias" that deters girls from pursuing STEM studies. For example, many young women, as well as their families and teachers, consider engineering to be more typical of men than women since they consider it hard and dirty. In fact, it is associated with heavy machinery that implies a need for physical strength and resistance. And, what's worse, many girls consider that it is not really useful to society. Girls at home and at school are less likely than their brothers to be encouraged to become an engineer, unless there is a significant connection in their immediate family or social group. Therefore, it is important to tackle bias among girls’ families and communities and removing stigma surrounding women in STEM. The Higher Polytechnic School at the University of Alicante (Spain) has developed a program focused on overcoming barriers to STEM degrees for girls. The “Quiero Ser Ingeniera” program has already held three editions and has the support of the university and external companies. It has two main activities: a presentation in the university auditorium attended about a thousand students (15-16 years old) and four different thematic campus attended by around a hundred girls interested in STEM degrees. In the first conference, five female engineers from different disciplines and recognized prestige participate to break down stereotypes: they describe their car more...
- Published
- 2024
17. Women in Engineering and Architecture: Evolution in the Number of Students Enrolled and Actions to Promote Vocations in the University of Alicante
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial, Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal, Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Gómez-Rico, María Francisca, Gimeno, Encarnación, Font, Alicia, Sempere-Tortosa, Mireia, Rizo-Maestre, Carlos, Spairani Berrio, Silvia, Gilart, Virgilio, Andújar-Montoya, María Dolores, Moya-Llamas, María-José, Pérez-delHoyo, Raquel, Vázquez, Sonia, Nescolarde-Selva, Josué Antonio, Aragonés, Luis, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial, Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal, Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Gómez-Rico, María Francisca, Gimeno, Encarnación, Font, Alicia, Sempere-Tortosa, Mireia, Rizo-Maestre, Carlos, Spairani Berrio, Silvia, Gilart, Virgilio, Andújar-Montoya, María Dolores, Moya-Llamas, María-José, Pérez-delHoyo, Raquel, Vázquez, Sonia, Nescolarde-Selva, Josué Antonio, and Aragonés, Luis more...
- Abstract
Despite efforts to achieve gender equity in all aspects of society as one of the Sustainable Development Goals, there is still a gender gap in the number of professionals graduating from Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) careers: graduated women do not exceed 30%. In particular, the percentage of women earning degrees in engineering has remained stable at 20% for over 20 years in the United States and other countries, thus being a global situation. The percentage of undergraduate women in different engineering programs varies from a high of about 50% in fields such as environmental engineering and biomedical engineering, to a low of about 13% for computer engineering. With this approach, many Spanish universities began to develop activities to encourage vocations towards these technical degrees around the 2018-19 academic year, among them the University of Alicante. These activities are intended for high school students and consist of meetings to see, touch and experiment engineering and conferences with leading female engineers. The purpose of this study was to find out whether there is a change in trend in recent years in the enrolment of women in engineering and architecture programs in the University of Alicante, especially since actions to promote vocations began. Data from 5035 students enrolled in different engineering and architecture programs from 2018-19 to 2023-24 academic years were collected from the information system of the institution and compared to data from a previous study carried out with 25061 students from 1972-73 to 2017-18 (being 22% of them women, as expected). Data were processed differentiating by degree program, gender and academic year. As a result, the percentage of women in engineering and architecture has increased to 30% taking into account the total number of students during the last 6 years. The percentage found in the last year, when the first participants in activities of vocation promotion haven been able more...
- Published
- 2024
18. Maturity Model for IT Service Outsourcing in Higher Education Institutions
- Author
-
García, Victoriano Valencia, Vicente, Eugenio J. Fernández, and Aragonés, Luis Usero
- Subjects
Computer Science - Other Computer Science - Abstract
The current success of organizations depends on the successful implementation of Information and Comunication Technologies (ICTs). Good governance and ICT management are essential for delivering value, managing technological risks, managing resources and performance measurement. In addition, outsourcing is a strategic option which complements IT services provided internally in organizations. This paper proposes the design of a new holistic maturity model based on standards ISO/IEC 20000 and ISO/IEC 38500, the frameworks and best practices of ITIL and COBIT, with a specific focus on IT outsourcing. This model is validated by practices in the field of higher education, using a questionnaire and a metrics table among other measurement tools. Models, standards and guidelines are proposed in the model for facilitating adaptation to universities and achieving excellence in the outsourcing of IT services. The applicability of the model allows an effective transition to a model of good governance and management of outsourced IT services which, aligned with the core business of universities (teaching, research and innovation), affect the effectiveness and efficiency of its management, optimizes its value and minimizes risks., Comment: 7 pages, 3 tables, 1 figure more...
- Published
- 2013
- Full Text
- View/download PDF
19. Depth of closure: New calculation method based on sediment data
- Author
-
Aragonés, Luis, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, and Serra, José C.
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
20. Modelling the cross-shore beach profiles of sandy beaches with Posidonia oceanica using artificial neural networks: Murcia (Spain) as study case
- Author
-
López, Isabel, Aragonés, Luis, Villacampa, Yolanda, and Satorre, Rosana
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
21. Using the Presence of Seagrass Posidonia oceanica to Model the Equilibrium Profile Parameter A of Sandy Beaches in Spain
- Author
-
Aragonés, Luís, López, Isabel, Villacampa, Yolanda, and Navarro-González, Francisco J.
- Published
- 2017
22. Influence of Maritime Construction within Protected Archaeological Sites along Coastal Areas: Los Baños De La Reina (Alicante), Spain
- Author
-
Aragonés, Luís, Tomás, Roberto, Cano, Miguel, Rosillo, Emilio, and López, Isabel
- Published
- 2017
23. Neural network for determining the characteristic points of the bars
- Author
-
López, Isabel, Aragonés, Luis, Villacampa, Yolanda, and Serra, José C.
- Published
- 2017
- Full Text
- View/download PDF
24. Relationship between shoreline evolution and sediment wear
- Author
-
López, Isabel, primary, Pagán, José Ignacio, additional, Tenza-Abril, Antonio J., additional, Aragonés, Luis, additional, and Bañón, Luis, additional
- Published
- 2020
- Full Text
- View/download PDF
25. Experiences with beach nourishments on the coast of Alicante, Spain
- Author
-
Pagán, José Ignacio, primary, López, Isabel, additional, Aragonés, Luis, additional, and Tenza-Abril, Antonio J., additional
- Published
- 2020
- Full Text
- View/download PDF
26. Las mujeres como factor clave de cambio de percepción en las ingenierías en España
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Spairani Berrio, Silvia, Aragonés, Luis, Villacampa, Yolanda, López, Isabel, Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Spairani Berrio, Silvia, Aragonés, Luis, Villacampa, Yolanda, and López, Isabel more...
- Abstract
Ante la invisibilidad de la mujer en los estudios de Ingeniería surge el proyecto Quiero Ser Ingeniera para una coeducación y educación no sexista. El objetivo de este proyecto es mostrar a las niñas evidencias sobre el impacto de cualquier tipo de ingeniería en la sociedad, el talento y la capacidad innovadora de las mujeres en esta materia e impulsar su posible vocación. Todo ello, para paliar la socialización diferenciada y los roles de género que imposibilitan despertar interés por el campo de las Ingenierías, motivando a las niñas a pasar de meras usuarias a agentes activos de lo que están aprendiendo en los institutos. El proyecto consta de cuatro fases: i) Coloquios con la comunidad educativa (padres, madres, profesores, etc). ii) Jornada: Yo voy a ser Ingeniera. iii) Prácticas Escuela Politécnica Superior de la UA. iv) Campus EngineeringGirl. Las dos primeras fases pretenden cambiar actitudes y comportamientos sesgados en materia de género, mientras las dos últimas fases implican a las alumnas en la práctica de diferentes ingenierías. El proyecto educativo se desarrolló bajo un razonamiento crítico y un compromiso social relacionado con la igualdad efectiva entre mujeres y hombres, con la pluralidad y diversidad de realidades de la Ingeniería actual., The project Quiero Ser Ingeniera (I Want to Be an Engineer) arises from the invisibility of women in engineering studies for coeducation and non sexist education. The aim of this project is to show girls evidence of the impact of any type of engineering in society, the talent and innovative capacity of women in this field and to promote their possible vocation. All this, to palliate the differentiated socialization and gender roles that make it impossible to awaken interest in the field of engineering, motivating girls to go from mere users to active agents of what they are learning in high schools. The project consists of four phases: i) Discussions with the educational community (fathers, mothers, teachers, etc). ii) Workshop: I am going to be an engineer. iii) Work experience at the Polytechnic School of the UA. iv) EngineeringGirl Campus. The first two phases aim to change gender biased attitudes and behaviors, while the last two phases involve female students in the practice of different engineering disciplines. The educational project was developed under a critical reasoning and social commitment related to effective equality between wo men and men, with the plurality and diversity of realities of current engineering. more...
- Published
- 2023
27. Causes of the different behaviour against erosion: Study case of the Benidorm Beaches (1956–2021).
- Author
-
Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, and Aragonés, Luis
- Subjects
BEACH erosion ,EROSION ,BEACHES ,COASTAL changes ,SHORELINES ,STORM surges ,COASTS ,BEACH nourishment ,GRAIN size - Abstract
Coastal erosion is a natural phenomenon that is becoming a growing problem along coastlines around the world. In this research, the evolution of two beaches located in Benidorm (Spain) has been studied: Poniente Beach and Levante Beach. Both have similar characteristics, but present a different morphological behaviour. An analysis of shoreline evolution has been carried out using aerial images. Then, waves and incident storms were studied and, finally, a sedimentological analysis was performed. From the results obtained, the eastern zone of Poniente Beach presents higher rates of erosion than the western zone. This erosion trend disappeared in the last analysed period due to a change in the incoming wave regime. A decrease in the frequency of waves coming from the east caused the erosion and tilting suffered by this beach. In Levante Beach, the intensity of the waves was reduced, making erosion rates lower. Furthermore, important differences were found from the sedimentological study, such as the lack of homogeneity in sediment grain sizes and a worse wear behaviour on Poniente Beach compared to Levante Beach, which means that these two beaches behave differently facing erosion. This accurate knowledge of the factors mentioned will provide adequate tools for its future management. [ABSTRACT FROM AUTHOR] more...
- Published
- 2023
- Full Text
- View/download PDF
28. A novel resistance mechanism to triclosan that suggests horizontal gene transfer and demonstrates a potential selective pressure for reduced biocide susceptibility in clinical strains of Staphylococcus aureus
- Author
-
Ciusa, Maria Laura, Furi, Leonardo, Knight, Daniel, Decorosi, Francesca, Fondi, Marco, Raggi, Carla, Coelho, Joana Rosado, Aragones, Luis, Moce, Laura, Visa, Pilar, Freitas, Ana Teresa, Baldassarri, Lucilla, Fani, Renato, Viti, Carlo, Orefici, Graziella, Martinez, Jose Luis, Morrissey, Ian, and Oggioni, Marco Rinaldo more...
- Published
- 2012
- Full Text
- View/download PDF
29. Causes of the different behaviour against erosion: Study case of the Benidorm Beaches (1956–2021)
- Author
-
Toledo, Ignacio, primary, Pagán, José Ignacio, additional, López, Isabel, additional, and Aragonés, Luis, additional
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
30. Causes of the different behaviour against erosion: Study case of the Benidorm Beaches (1956–2021)
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Aragonés, Luis, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Toledo, Ignacio, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, and Aragonés, Luis more...
- Abstract
Coastal erosion is a natural phenomenon that is becoming a growing problem along coastlines around the world. In this research, the evolution of two beaches located in Benidorm (Spain) has been studied: Poniente Beach and Levante Beach. Both have similar characteristics, but present a different morphological behaviour. An analysis of shoreline evolution has been carried out using aerial images. Then, waves and incident storms were studied and, finally, a sedimentological analysis was performed. From the results obtained, the eastern zone of Poniente Beach presents higher rates of erosion than the western zone. This erosion trend disappeared in the last analysed period due to a change in the incoming wave regime. A decrease in the frequency of waves coming from the east caused the erosion and tilting suffered by this beach. In Levante Beach, the intensity of the waves was reduced, making erosion rates lower. Furthermore, important differences were found from the sedimentological study, such as the lack of homogeneity in sediment grain sizes and a worse wear behaviour on Poniente Beach compared to Levante Beach, which means that these two beaches behave differently facing erosion. This accurate knowledge of the factors mentioned will provide adequate tools for its future management. more...
- Published
- 2022
31. Analysis of the suitability of marble waste for beach nourishment
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Pagán, José Ignacio, Chiva Miralles, Lorena, Tenza-Abril, Antonio José, Aragonés, Luis, López, Isabel, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Pagán, José Ignacio, Chiva Miralles, Lorena, Tenza-Abril, Antonio José, Aragonés, Luis, and López, Isabel more...
- Abstract
Marble waste, as a subproduct of the exploitation of marble quarries, could be reused as a replacement for the scarce sand sediment supply for beach nourishment. This work studied the suitability of 4 different types of marble (Bateig, Ivory Cream, Imperial Brown and Niwala). The method consisted of generating 3 samples for each type of marble and preparing them (i) with jaw crusher and D50 = 0.692 mm; (ii) with jaw crusher and D50 = 0.301 mm; and (iii) with ball mill and D50 = 0.268 mm. These samples were analysed using the accelerated particle wear test, and the mineralogy and morphology of the particles were studied using X-ray diffraction and Scanning electron microscopy. Results indicate that if the particle size is larger than 0.4 mm, durability increases between 2 and 4 times compared to a usual sand sample. The jaw crusher generates a smaller number of fractures to the particles than the ball mill, increasing the durability of the sample. If these criteria are followed, marble wastes can be used in beach nourishment, becoming a circular economy asset, alleviating the adverse environmental impact, saving resources and energy and reducing the total cost of nourishments. more...
- Published
- 2022
32. Evolution of the surface roughness of a coarse sand after a beach nourishment
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, López, Isabel, Tenza-Abril, Antonio José, Aragonés, Luis, Pagán, José Ignacio, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, López, Isabel, Tenza-Abril, Antonio José, Aragonés, Luis, and Pagán, José Ignacio more...
- Abstract
Beach nourishment with material from quarries is an increasingly common practice. These materials are usually coarse sands or fine gravels, and the particles show a very angular and rough surface. In this work, research on the evolution of the surface roughness of coarse sand particles that were dumped in January 2020 at Los Locos beach in Torrevieja (Alicante, Spain) is conducted. This sample came from a quarry and presented a high angularity and roughness on the surface of its particles. Samples were taken monthly for a year and a half (from January 2020 to June 2021), always at the same sampling point. Due to restrictions caused by the Covid-19 pandemic, samples could not be collected for 6 months. Once the samples were collected they were taken to the laboratory where the grain-size analysis of the complete sample was performed, and 108 particles of each of the most significant sieves (1.60 mm, 1.25 mm and 1.00 mm) of the coarse sand (from a quarry) were photographed. The contras, angular second moment (also known as energy), inverse difference moment, correlation and entropy were obtained (for each particle) from the photographs. Also, the swell that occurred throughout the study period was obtained from the SIMAR point 2077096 (the closest point to the study area). The significant wave height, period and direction of the waves affecting the sampling point were analyzed. The results show a decreasing trend in all the parameters studied (median sediment size, contrast, entropy, etc.). Some increases are observed due to the swell that moves the sediments from the backshore to the swash zone. These variations are first observed in the median size but are not seen until the following month in the textural parameters (contrast and entropy). When relating the parameters obtained from the photographs to the particles (contrast, entropy) with the surface texture of the particles, it is observed that they cannot be analyzed separately but must all be considered together more...
- Published
- 2022
33. Use of RPAS to monitor coastal dune systems and beach erosion in Guardamar del Segura, Spain
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Pagán, José Ignacio, Bañón, Luis, Ortiz, Pablo, Aragonés, Luis, López, Isabel, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Pagán, José Ignacio, Bañón, Luis, Ortiz, Pablo, Aragonés, Luis, and López, Isabel more...
- Abstract
Coastal dune ecosystems had a crucial role in coastal dynamics, so it is essential to measure their movements precisely and monitor their changes over time. The natural interactions can be altered by anthropic pressure, modifying the coastal dynamics, causing alterations in beaches and dunes and affecting their stability. In recent years, the appearance of affordable low take-off weight Remotely Piloted Aircraft Systems (RPAS), together with the development of image-based computing techniques such as Structure-from-Motion (SfM), has increased the use of RPAS-based photogrammetry to produce high-resolution digital elevation models (DEMs) for the study of different surface processes, and specifically, for surveying dune ecosystems. This study aims to evaluate the applicability of RPAS to conduct periodic accurate studies at an affordable cost, to monitor the evolution of the coastal system of beaches and dunes, as well as the erosion caused by coastal regression. The study is focused on Guardamar del Segura, Alicante (Spain), an area strongly affected by anthropogenic pressure and coastal erosion. The methodology applied used a DJI Phantom 4 quadcopter, a device with a high ratio of sensor quality and performance at a very reasonable cost. The flights were planned so that the study area, with a length of 3.2 km long and 150 m wide (0.51km2), was covered in 4 passes. A series of targets distributed throughout the study area were used as ground control points (GCP) for the photogrammetric georeferencing process. Its coordinates were surveyed by a Leica Zeno FLX100 GNSS, which provides an accuracy of its measurements of 2 cm horizontal and 3 cm vertical. The SfM algorithm enables the reconstruction of a 3D scene by resolving the geometry of the images, the camera positions and their orientation simultaneously using Agisoft Methashape software. The Digital Surface Models (DSM) obtained from the RPAS with the SfM-MVS algorithm have a high density (450 pts/m2) and high accu more...
- Published
- 2022
34. Desarrollo e implementación de recursos innovadores para la resolución guiada de prácticas con ordenador que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Moya-Llamas, María-José, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Aragonés, Luis, Tenza-Abril, Antonio José, Asencio-Gil, Enrique, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Moya-Llamas, María-José, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Aragonés, Luis, Tenza-Abril, Antonio José, and Asencio-Gil, Enrique more...
- Abstract
Tradicionalmente, las clases prácticas de la asignatura de Ingeniería de Costas se realizaban en aulas de informática. El profesor guiaba al estudiantado en cada una de las sesiones a la vez que éstos los resolvían en sus propios ordenadores, planteando las dudas que surgían y, finalmente, completando las tareas, bien en el aula o en casa. Sin embargo, esta metodología solía presentarles serias dificultades, especialmente la imposibilidad en algunos casos de seguir el ritmo sincronizado de las explicaciones, lo que provocaba una reducción de la asistencia y un descenso del rendimiento académico. Para mejorarlo, se propuso un modelo de enseñanza basado en el Aprendizaje Activo y el PBL, apoyado en recursos TIC. Ahora el estudiantado adquiere las competencias realizando sus propios proyectos de análisis de vulnerabilidad costera. Se creó y compartió material audiovisual (videotutoriales) grabado por los profesores resolviendo un caso de estudio de forma guiada. Los resultados obtenidos muestran un aumento de la asistencia y el seguimiento de las sesiones informáticas, y una mejora de la calidad del proyecto presentado al final del curso. Además, se ha detectado un aumento del rendimiento académico y de la satisfacción global de los alumnos. more...
- Published
- 2022
35. Use of RPAS to monitor coastal dune systems and beach erosion in Guardamar del Segura, Spain
- Author
-
Pagán, José Ignacio, Bañón, Luis, Ortiz, Pablo, Aragonés, Luis, López, Isabel, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, and Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA) more...
- Subjects
RPAS ,Beach erosion ,Coastal dune systems ,Guardamar del Segura - Abstract
Coastal dune ecosystems had a crucial role in coastal dynamics, so it is essential to measure their movements precisely and monitor their changes over time. The natural interactions can be altered by anthropic pressure, modifying the coastal dynamics, causing alterations in beaches and dunes and affecting their stability. In recent years, the appearance of affordable low take-off weight Remotely Piloted Aircraft Systems (RPAS), together with the development of image-based computing techniques such as Structure-from-Motion (SfM), has increased the use of RPAS-based photogrammetry to produce high-resolution digital elevation models (DEMs) for the study of different surface processes, and specifically, for surveying dune ecosystems. This study aims to evaluate the applicability of RPAS to conduct periodic accurate studies at an affordable cost, to monitor the evolution of the coastal system of beaches and dunes, as well as the erosion caused by coastal regression. The study is focused on Guardamar del Segura, Alicante (Spain), an area strongly affected by anthropogenic pressure and coastal erosion. The methodology applied used a DJI Phantom 4 quadcopter, a device with a high ratio of sensor quality and performance at a very reasonable cost. The flights were planned so that the study area, with a length of 3.2 km long and 150 m wide (0.51km2), was covered in 4 passes. A series of targets distributed throughout the study area were used as ground control points (GCP) for the photogrammetric georeferencing process. Its coordinates were surveyed by a Leica Zeno FLX100 GNSS, which provides an accuracy of its measurements of 2 cm horizontal and 3 cm vertical. The SfM algorithm enables the reconstruction of a 3D scene by resolving the geometry of the images, the camera positions and their orientation simultaneously using Agisoft Methashape software. The Digital Surface Models (DSM) obtained from the RPAS with the SfM-MVS algorithm have a high density (450 pts/m2) and high accuracy, with RMSE in both the GCPS and check points < 3 cm in horizontal and < 1 cm in vertical measurements. The orthophotos and DSM generated have a spatial resolution of 2.5 cm/pixel. This very high resolution enables to accurately detect the shoreline, the dune limits and anthropogenic actions, as well as the shape of the dune and beach. Also, to monitor changes and the effects of storms precisely. Significant erosion has been detected along the entire length of the coastal area, as well as a movement towards the interior of the dune ridge was detected. In conclusion, the complex dune ecosystem and beaches of Guardamar del Segura has proven to be an excellent test site for monitoring coastal processes using a small, lightweight, easily deployable and affordable commercial RPAS. The possibility of quickly obtaining orthophotos and Digital Surface Models of very high resolution, covering large extensions at a low cost, enables us to model and monitor these rapid-changing environments with regularity and accuracy. This research was supported by the University of Alicante through the project GRE19-02 “Monitorización intensiva de los procesos litorales en la provincia de Alicante mediante el empleo de vehículos aéreos no tripulados de bajo coste”. more...
- Published
- 2022
36. Desarrollo e implementación de recursos innovadores para la resolución guiada de prácticas con ordenador que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Author
-
Pagán, José Ignacio, López, Isabel, Moya-Llamas, María-José, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Aragonés, Luis, Tenza-Abril, Antonio José, Asencio-Gil, Enrique, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA), Ingeniería Hidráulica y Ambiental (INGHA), Modelización Matemática de Sistemas, and Tecnología de Materiales y Territorio (TECMATER) more...
- Subjects
Videotutorial ,Aprendizaje basado en proyectos ,Ingeniería costera ,Prácticas ordenador ,Aprendizaje activo - Abstract
Tradicionalmente, las clases prácticas de la asignatura de Ingeniería de Costas se realizaban en aulas de informática. El profesor guiaba al estudiantado en cada una de las sesiones a la vez que éstos los resolvían en sus propios ordenadores, planteando las dudas que surgían y, finalmente, completando las tareas, bien en el aula o en casa. Sin embargo, esta metodología solía presentarles serias dificultades, especialmente la imposibilidad en algunos casos de seguir el ritmo sincronizado de las explicaciones, lo que provocaba una reducción de la asistencia y un descenso del rendimiento académico. Para mejorarlo, se propuso un modelo de enseñanza basado en el Aprendizaje Activo y el PBL, apoyado en recursos TIC. Ahora el estudiantado adquiere las competencias realizando sus propios proyectos de análisis de vulnerabilidad costera. Se creó y compartió material audiovisual (videotutoriales) grabado por los profesores resolviendo un caso de estudio de forma guiada. Los resultados obtenidos muestran un aumento de la asistencia y el seguimiento de las sesiones informáticas, y una mejora de la calidad del proyecto presentado al final del curso. Además, se ha detectado un aumento del rendimiento académico y de la satisfacción global de los alumnos. more...
- Published
- 2022
37. Analisis y simulacion de politicas de reemplazo en granjas de explotacion porcina
- Author
-
Montufar Benítez, Marco A., Plá Aragonés, Luis M., Serrato García, Marco A., and Braña Varela, Diego
- Published
- 2013
38. Adquisición de competencias en modalidad dual por la COVID19 en las enseñanzas de ingeniería costera y marítima
- Author
-
Pagán, José Ignacio, Antón Sempere, José, Aragonés, Luis, López, Isabel, Tenza-Abril, Antonio José, Bañón, Luis, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Asencio-Gil, Enrique, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA), Tecnología de Materiales y Territorio (TECMATER), and Modelización Matemática de Sistemas more...
- Subjects
Prácticas campo ,Ingeniería costera ,Ingeniería e Infraestructura de los Transportes ,Competencias ,Docencia dual ,Matemática Aplicada ,Ingeniería de la Construcción - Abstract
Debido a la actual situación sanitaria la adaptación de forma urgente y sin el tiempo necesario a modalidad dual o completamente online plantea nuevos retos a la hora de la adquisición de competencias del estudiantado, ya que los actuales planes de estudios están diseñados para que cada una de las actividades diseñadas de forma presencial ayuden en la adquisición tanto de las competencias transversales como de las específicas. Este problema es más acusado en aquellas asignaturas que plantean un elevado número de horas de la actividad “Prácticas de campo”, por ello el interés de plantear un diseño diferente e innovador a la hora de realizar esta actividad en caso de tratarse de modalidad online o dual. La capacitación científico-técnica y conocimiento y ejercicio de las funciones de asesoría, análisis, planificación, diseño, cálculo, proyecto, dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y explotación en el ámbito de la costa de los estudiantes que cursan las asignaturas relacionadas con la Ingeniería Costera se ha visto afectada de forma directa por la situación de modalidad online o dual, lo que supone que el profesorado de las asignaturas plantee nuevas estrategias para la adquisición de competencias y se puedan llegar a los objetivos planteados las asignaturas. De otro modo, no se podrá asegurar que los estudiantes adquieran las competencias que se plantean en la guía docente de las asignaturas y en el plan de estudios. Estas asignaturas tienen una carga importante de prácticas de campo, donde los alumnos pueden visualizar las enseñanzas y conceptos adquiridos en clase y deben realizar informes sobre lo visitado. Esta modalidad práctica donde la visualización de obras portuarias y actuaciones costeras ejecutadas realmente, así como la realización autónoma de los informes de forma conjunta o individual, resulta idónea para la adquisición de las competencias específicas. Sin embargo, la actual situación ha planteado numerosas dudas, desde cómo afrontar y definir un nuevo enfoque en la docencia de unas prácticas de campo, hasta plantear si de esta nueva forma se adquieren las mismas competencias que se plantean en la guía docente. En caso de adquirir las competencias, cabe preguntarnos si se hace de igual manera que de la forma habitual. Para afrontar este reto, se han analizado las prácticas de campo de las asignaturas impartidas en la Universidad de Alicante de Ingeniería Portuaria y Costera del Grado en Ingeniería Civil, Ingeniería Marítima del Máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos e Ingeniería Costera y Oceánica del Grado en Ciencias del Mar. La información se obtendrá de las guías docentes y los apuntes de las asignaturas de los cursos indicados donde la presencialidad era obligatoria, así como a partir de la experiencia de los profesores que imparten esa asignatura. Se discutió entre todos los participantes la mejor manera de adaptar la docencia aplicando las TIC y TAC para el escenario de docencia dual, y se decidió utilizar diverso material audiovisual (documentales, reportajes, recursos web interactivos) de diversas fuentes para que el estudiantado pudiera adquirir el mayor porcentaje de adquisición de competencias posible comparada con la normal presencialidad. Al finalizar la experiencia se realizó un cuestionario anónimo al estudiantado para conocer sobre esta adaptación con un resultado muy positivo, ya que las ventajas que aportan las TIC y TAC (poder visualizar de forma asíncrona y repetidas veces el material proporcionado, visitar virtualmente diversas localizaciones por todo el mundo, etc), superan a las desventajas de no poder realizar las prácticas en el campo. Las conclusiones obtenidas se considerarán para su incorporación en próximos cursos por si es necesario volver al escenario de docencia dual. more...
- Published
- 2021
39. Adquisición de competencias en modalidad dual por la COVID19 en las enseñanzas de ingeniería costera y marítima
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Pagán, José Ignacio, Antón Sempere, José, Aragonés, Luis, López, Isabel, Tenza-Abril, Antonio José, Bañón, Luis, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Asencio-Gil, Enrique, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Pagán, José Ignacio, Antón Sempere, José, Aragonés, Luis, López, Isabel, Tenza-Abril, Antonio José, Bañón, Luis, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, and Asencio-Gil, Enrique more...
- Abstract
Debido a la actual situación sanitaria la adaptación de forma urgente y sin el tiempo necesario a modalidad dual o completamente online plantea nuevos retos a la hora de la adquisición de competencias del estudiantado, ya que los actuales planes de estudios están diseñados para que cada una de las actividades diseñadas de forma presencial ayuden en la adquisición tanto de las competencias transversales como de las específicas. Este problema es más acusado en aquellas asignaturas que plantean un elevado número de horas de la actividad “Prácticas de campo”, por ello el interés de plantear un diseño diferente e innovador a la hora de realizar esta actividad en caso de tratarse de modalidad online o dual. La capacitación científico-técnica y conocimiento y ejercicio de las funciones de asesoría, análisis, planificación, diseño, cálculo, proyecto, dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y explotación en el ámbito de la costa de los estudiantes que cursan las asignaturas relacionadas con la Ingeniería Costera se ha visto afectada de forma directa por la situación de modalidad online o dual, lo que supone que el profesorado de las asignaturas plantee nuevas estrategias para la adquisición de competencias y se puedan llegar a los objetivos planteados las asignaturas. De otro modo, no se podrá asegurar que los estudiantes adquieran las competencias que se plantean en la guía docente de las asignaturas y en el plan de estudios. Estas asignaturas tienen una carga importante de prácticas de campo, donde los alumnos pueden visualizar las enseñanzas y conceptos adquiridos en clase y deben realizar informes sobre lo visitado. Esta modalidad práctica donde la visualización de obras portuarias y actuaciones costeras ejecutadas realmente, así como la realización autónoma de los informes de forma conjunta o individual, resulta idónea para la adquisición de las competencias específicas. Sin embargo, la actual situación ha planteado numerosas dudas, desde cómo afro more...
- Published
- 2021
40. Classification of Sediment Quality according to Its Behavior in the Accelerated Particle Wear Test (APW)
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Pagán, José Ignacio, Tenza-Abril, Antonio José, Aragonés, Luis, Villacampa, Yolanda, López, Isabel, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Pagán, José Ignacio, Tenza-Abril, Antonio José, Aragonés, Luis, Villacampa, Yolanda, and López, Isabel more...
- Abstract
One of the main problems faced in coastal management is the loss or destruction of beaches due to erosion. A considerable diversity of factors is involved in coastal erosion, which makes it a complex system to study. The quality of the material that constitutes the beach, as well as the choice of appropriate materials for its nourishment are two of the main ones. Therefore, to make future nourishment projects more sustainable and durable, this work proposes a sediment quality classification based on the physical properties and wear process obtained through laboratory tests. The study of these variables, using principal component analysis, discriminant analysis and ANOVA, has divided the quality of 70 samples into three main groups. A Sediment Quality Classification Index (SQCI) is proposed, which categorizes the quality of the material into poor, regular or good, providing the coastal engineer with a simple tool to ensure more sustainable beach nourishments. more...
- Published
- 2021
41. Plataforma de gestión y gobierno de playas basada en índices v1.0
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Marcos-Jorquera, Diego, Gilart, Virgilio, Aragonés, Luis, López, Isabel, Pagán, José Ignacio, Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Marcos-Jorquera, Diego, Gilart, Virgilio, Aragonés, Luis, López, Isabel, and Pagán, José Ignacio more...
- Abstract
IBMI-TIC es una plataforma Cloud basada en índices que tiene como objetivo principal mejorar la gestión actual de las playas y contribuir a la integración del usuario y los aspectos ambientales, sociológicos y económicos para abordar una gestión integrada. IBMI-TIC se centra en diferentes escalas del contexto costero; desde las playas urbanas (playas totalmente cubiertas por la ciudad, en zonas totalmente desarrolladas/urbanizadas), playas semiurbanas (zonas con un pequeño desarrollo del entorno) hasta las playas naturales (zonas con poco o ningún desarrollo urbano). Con este enfoque, IBMI-TIC pretende desarrollar y probar un marco universal y escalable de seguimiento, evaluación y aplicación multiescalar que abra nuevas oportunidades de mercado. IBMI-TIC pretende mejorar la actual gestión de las playas (BM) y contribuir a la integración del usuario y los aspectos medioambientales, sociológicos y económicos para abordar la gestión integral de las playas. IBMI-TIC se centra en el concepto de KBQIs (Key Beach Quality Indicators) que permite de forma general, flexible y ágil definir cualquier tipo de indicador para medir y monitorizar la evolución de los aspectos de la playa. IBMI-TIC soporta un conjunto de conectores que le permite adquirir información del entorno y de otros sistemas externos de forma masiva y en tiempo real para calcular los KBQIs. Una vez calculados la plataforma permite proveer la información de valor a los usuarios finales por medio de un sistema B2C mediante un conjunto de interfaces Web y a través de un sistema de publicación-suscripción para conectarlo a aplicaciones de terceros. IBMI-TIC permite la programación de alertas y notificaciones en función de un conjunto de rangos preestablecidos. La plataforma incluye una serie de herramientas que permiten de forma gráfica, medir y establecer parámetros sobre las playas a los gestores de la playas, como la línea de costa, sectores de playas, las playas a gestionar, etc. more...
- Published
- 2021
42. Sistema de gestión de incidencias para usuarios de playas v1.0
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Marcos-Jorquera, Diego, Gilart, Virgilio, Aragonés, Luis, López, Isabel, Pagán, José Ignacio, Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Marcos-Jorquera, Diego, Gilart, Virgilio, Aragonés, Luis, López, Isabel, and Pagán, José Ignacio more...
- Abstract
ClaimBeachApp es un sistema para la gestión de incidencias y quejas orientada al ciudadano sobre diferentes aspectos de la playa y su entorno. El sistema ofrece una plataforma completamente accesible y usable mediante una aplicación móvil que permite a los ciudadanos enviar incidencias sobre diferentes recursos y situaciones en la playa, recoger y clasificar dichas incidencias y mostrar al ciudadano información sobre el estado de sus peticiones. more...
- Published
- 2021
43. Sistema de conteo inteligente de usuarios de playa mediante visión
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Marcos-Jorquera, Diego, Gilart, Virgilio, Aragonés, Luis, López, Isabel, Pagán, José Ignacio, Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Marcos-Jorquera, Diego, Gilart, Virgilio, Aragonés, Luis, López, Isabel, and Pagán, José Ignacio more...
- Abstract
SCCVS v1.0 es un sistema de conteo de ciudadanos anonimizado y no intrusivo que mediante visión a través de cámaras de bajo coste permite conocer el número de personas que hay en la playa en un momento concreto. more...
- Published
- 2021
44. Classification of Sediment Quality according to Its Behavior in the Accelerated Particle Wear Test (APW)
- Author
-
Pagán, José I., primary, Tenza-Abril, Antonio J., additional, Aragonés, Luis, additional, Villacampa, Yolanda, additional, and López, Isabel, additional
- Published
- 2021
- Full Text
- View/download PDF
45. Consequences of Anthropic Actions in Cullera Bay (Spain)
- Author
-
Pagán, José Ignacio, primary, López, Isabel, additional, Bañón, Luis, additional, and Aragonés, Luis, additional
- Published
- 2020
- Full Text
- View/download PDF
46. Análisis de la aplicación del mismo modelo de evaluación EDESPO en enseñanzas de grado de ramas de conocimiento no afines, en modalidades e-learning y presencial
- Author
-
Velayos Martínez, Isabel, Garcia-Barba, Javier, Aragonés, Luis, Reyes Márquez, Auxiliadora, Soriano-Vicedo, Jorge, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Derecho Procesal, Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs), and Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA) more...
- Subjects
EDESPO ,E-Learning ,Evaluación ,Aprendizaje Colaborativo ,Grado ,B-Learning ,Enseñanza Presencial ,Ingeniería e Infraestructura de los Transportes ,Máster ,Ingeniería del Terreno ,Derecho Procesal - Abstract
El presente trabajo tiene por finalidad presentar el ensayo y la valoración de la innovación educativa que se ha denominado modelo EDESPO. EDESPO es el acrónimo de Elaboración, Debate y Selección de Preguntas Objetivas¸ sistema de autoaprendizaje y autoevaluación colaborativo que permite a los estudiantes universitarios, de cualquier titulación universitaria de grado o máster y en cualquier entorno educativo -presencial, e-learning y b-learning-, motivarse especialmente en la adquisición y evaluación de sus conocimientos teóricos, a través de la evaluación mediante examen escrito tipo test. more...
- Published
- 2020
47. Ámbito de procedencia geográfica de los alumnos del grado en Ingeniería Civil
- Author
-
Pagán, José Ignacio, Aragonés, Luis, Comendador Jiménez, Ricardo, Navarro-González, Francisco J., Ruiz Hernández, Juan Pedro, Real, Teresa, Coves García, José Andrés, Chiva Miralles, Lorena, Asencio-Gil, Enrique, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA), Modelización Matemática de Sistemas, and Ingeniería Hidráulica y Ambiental (INGHA) more...
- Subjects
Grado Ingeniería Civil ,Rendimiento ,Ingeniería e Infraestructura de los Transportes ,Matemática Aplicada ,Procedencia ,Ingeniería Hidráulica - Abstract
El número de alumnos matriculados en la titulación del grado en Ingeniería Civil ha ido fluctuando, así como su procedencia, con un marcado descenso en los últimos años. La ampliación en la oferta de titulaciones iguales o similares en diferentes ubicaciones de la geografía española ha podido influir en el número de alumnos que escogen cursar la titulación de Ingeniería Civil en la Universidad de Alicante. Por ello, el objetivo es identificar la procedencia histórica de los alumnos matriculados y analizar su rendimiento académico. Se han obtenido datos acerca de su procedencia y rendimiento académico de la base de datos de la Escuela Politécnica Superior. Del estudio realizado se puede concluir que la procedencia mayoritaria de estudiantes en el grado en Ingeniería Civil es de la propia provincia donde se encuentra el campus (Alicante) y dentro de ésta, de los municipios más cercanos al campus. El análisis de rendimiento demuestra que no hay diferencias significativas entre estudiantes de diferentes provincias, tanto en la nota de acceso PAU como en su rendimiento académico. more...
- Published
- 2020
48. Relación entre la matriculación y las personas egresadas en la Ingeniería Civil
- Author
-
Chiva Miralles, Lorena, López, Isabel, Pagán, José Ignacio, Tenza-Abril, Antonio José, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Aragonés, Luis, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Ingeniería Hidráulica y Ambiental (IngHA), Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA), Tecnología de Materiales y Territorio (TECMATER), and Modelización Matemática de Sistemas more...
- Subjects
Ingeniería civil ,Personas egresadas ,Mujer ,Ingeniería e Infraestructura de los Transportes ,Matemática Aplicada ,Matriculación ,Ingeniería Hidráulica ,Ingeniería de la Construcción - Abstract
La ingeniería civil presenta un problema de falta de profesionales con titulación. El objetivo de este estudio es el evaluar la relación entre la matriculación y las personas egresadas del grado de Ingeniería Civil de la Universidad de Alicante consultando su base de datos desde 1972 hasta 2017. En 2010, con el EEES surge el Grado de Ingeniería Civil (GIC) que sustituye a Ingeniería Técnica de Obras Públicas (ITOP), teniendo entre sus objetivos reducir el elevado índice de abandono. Sin embargo, entre 2013-2017 el porcentaje de personas egresadas en GIC es solo del 36,0% frente al 52,9% en ITOP desde 1972-2010. La proporción de mujeres egresadas/matriculadas se ha mantenido invariable en un 20-30% desde los años 90, y además su rendimiento es similar al de los hombres en todos los parámetros analizados. Para fomentar que las mujeres se matriculen en las ingenierías es necesario desmontar los estereotipos de género sobre el trabajo relacionado con la ingeniería civil. Aunque es pronto para ver si se han cumplido los objetivos marcados por el EEES, sí se puede afirmar que, si no se toman medidas para aumentar las personas egresadas en Ingeniería Civil, el mercado laboral no podrá nutrirse de profesionales con la formación y preparación que se demanda. more...
- Published
- 2020
49. Finite elements method based on Galerkin’s formulation for predicting the sand bars position
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, López, Isabel, Pagán, José Ignacio, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Hernández, G., Aragonés, Luis, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, López, Isabel, Pagán, José Ignacio, Navarro-González, Francisco J., Villacampa, Yolanda, Hernández, G., and Aragonés, Luis more...
- Abstract
The accurate knowledge of the location and movement of the sand bars is important for the coastal manager to establish correctly the coastal defence elements. This work applies a numerical model of finite elements based on Galerkin's formulation for predicting the location of the start, crest and end of the outer bar. The model that shows the best results is the one that combines the variables wave height, period and median sediment size. The mean errors are less than 10 m in the distance to the shoreline and 17 cm in the depth, while in the formulations proposed by other authors the errors are more than 100 m in the distance to the shoreline and 2 m in the depth. Thus, the proposed model significantly improves the calculation of the sand bars position. This will allow a better location of the coastal defence elements, and therefore an improvement in their effectiveness and optimisation of the materials to be used in their construction, the key to sustainable coastal management. Furthermore, although the model was developed for the area of Valencia (Spain), the model can be used in any area with similar characteristics (open sandy beach), and the methodology (variables and process) could be applied worldwide. more...
- Published
- 2020
50. Análisis de la aplicación del mismo modelo de evaluación EDESPO en enseñanzas de grado de ramas de conocimiento no afines, en modalidades e-learning y presencial
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Velayos Martínez, Isabel, Garcia-Barba, Javier, Aragonés, Luis, Reyes Márquez, Auxiliadora, Soriano-Vicedo, Jorge, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Velayos Martínez, Isabel, Garcia-Barba, Javier, Aragonés, Luis, Reyes Márquez, Auxiliadora, and Soriano-Vicedo, Jorge more...
- Abstract
El presente trabajo tiene por finalidad presentar el ensayo y la valoración de la innovación educativa que se ha denominado modelo EDESPO. EDESPO es el acrónimo de Elaboración, Debate y Selección de Preguntas Objetivas¸ sistema de autoaprendizaje y autoevaluación colaborativo que permite a los estudiantes universitarios, de cualquier titulación universitaria de grado o máster y en cualquier entorno educativo -presencial, e-learning y b-learning-, motivarse especialmente en la adquisición y evaluación de sus conocimientos teóricos, a través de la evaluación mediante examen escrito tipo test. more...
- Published
- 2020
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.