1. Apprendimento come esperienza
- Author
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Davoli, Giovanni
- Subjects
M-PED/01 Pedagogia generale e sociale ,Apprendimento ed esperienza ,Didattica laboratoriale ,Interdisciplinarità ,Apprendimento esperienziale ,Modelli sistematico-deduttivi e modelli induttivi di insegnamento - Abstract
Questo contributo racchiude gli Atti del Panel 2 del Convegno "Scuole che educano, insegnanti creativi in Emilia Romagna. Una ricerca sul campo". Il Panel, dedicato al tema "Apprendimento come esperienza", si �� snodato attraverso gli interventi dei docenti delle sette scuole (statali e paritarie) coinvolte nella ricerca. I lavori mostrano la complessit�� del concetto di "esperienza" nella quotidiana pratica d'aula dei docenti, che spazia da un'attenzione a prassi di tipo laboratoriale e interdisciplinare alla sottolineatura di una consapevolezza della natura non trasmissiva dell'insegnamento.
- Published
- 2021