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Las abejas Neotropicales del género Centris (Apidae) están especializadas en el forrajeo de aceites florales de las especies de la familia Malpighiaceae y en la polinización de algunas especies de orquídeas del género Oncidium. La actividad diurna de las abejas Centris en las regiones tropicales de Veracruz y su grado de especialización al forrajear y polinizar solo algunos tipos particulares de flores permiten tener un excelente modelo de estudio de la ecología conductual de este singular grupo de insectos. En la región de Los Tuxtlas, Veracruz, México, se observó la interacción mutualística entre la abeja Centris lunulata, el arbusto Malpighia glabra y la orquídea Oncidium cosymbephorum. En la Isla Agaltepec, Lago de Catemaco, Municipio de Catemaco, Veracruz, se realizaron observaciones directas e indirectas de la actividad diurna de las abejas al visitar las flores de M. glabra y O. cosymbephorum. Se registró la hora de visita, el número de flores visitadas y la frecuencia, y la duración de las visitas. Se registró el sistema de reproducción de las dos plantas. Se exploró una correlación entre el horario de actividad de las abejas y la hora del día. Centris lunulata presentó alta frecuencia y duración de visitas y una mayor actividad de forrajeo y polinización en ambas especies de plantas. Se discute sobre la interacción planta-animal mediante la ecología conductual de estas abejas

The present paper presents a proposal in order to understand, in a renewed manner, the role of criminal law in transitional logic. It refers to criminal law’s construction of stories which seek the creation of authentic scenarios of non-repetition. The function of penalty translates from a purely punitive, incarceration and retributive logic, to the function of creating stories which are articulated, serious, and consistent with the facts, pursuing equally, the creation of authentic scenarios of non-repetition of those demeanors that, precisely in this new dimension of the construction of stories, were the subject of such scenarios. Since criminal law can advance in this construction of particularly representative cases, in which fundamental elements meet, such as the type of crime, the type of victims, the regional scenarios, the type of apparatus that committed them, this can constitute a contribution to non-repetition dynamics. It is a clear message: never again in this territory and in front of these victims, can these events happen again. In this way, criminal law, together with reparation policies and the dignification of victims, can support the creation of guarantees of non-repetition. Furthermore, it is a mechanism for conceiving the peace agreement and its most important constitutional and legal pieces within the framework of a renewed scenario of the criminal and political function of criminal law., El presente trabajo adelanta una propuesta para comprender en un sentido renovado, la función del derecho penal en lógica transicional. Se trata de la construcción de relatos, por parte del derecho penal, en función de la creación de auténticos escenarios de no repetición. La función de la pena se traslada, desde una lógica puramente punitiva, carcelaria y retributiva, a la función de creación de relatos articulados, serios, consistentes con lo fáctico, en función de la creación igualmente, de auténticos escenarios de no repetición de aquellas conductas que justamente, en esta nueva dimensión de construcción de relatos, fueron materia de los mismos. En la medida en que el derecho penal pueda adelantar esta construcción de casos especialmente representativos, en los que confluyan elementos fundamentales, como el tipo de delitos, el tipo de víctimas, los escenarios regionales, el tipo de aparato que los cometió, puede constituir un aporte a dinámicas de no repetición. Se trata de un claro mensaje: nunca más en este territorio y frente a estas víctimas, pueden volver a ocurrir estos hechos; así, el derecho penal, en conjunto con políticas de reparación, de dignificación de las víctimas, puede apoyar, como se dice, a la creación de garantías de no repetición. Se trata, además y por este mismo camino, de concebir el acuerdo de paz y sus piezas constitucionales y legales más relevantes, en el marco de un escenario renovado de la función político-criminal del derecho penal.

La presente es una investigación cualitativa de tipo descriptivo en la cual buscamos un acercamiento a la estructura del Programa Nacional de Bilin-güismo 2004-2019, a fin de realizar un diagnóstico de su implementación en el Colegio Saludcoop Norte I.E.D5, una de las instituciones escogidas por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) para pilotear el programa. Realizamos un diagnóstico de la implementación, en cuanto a la formación docente, recursos y desarrollo curricular en la institución. De la misma manera, caracterizamos las estrategias didácticas y metodológicas imple-mentadas por los docentes para lograr los estándares en Lengua Inglesa propuestos por el MEN. Los participantes fueron docentes y administrativos, quienes aportaron la información para el Proyecto. Así, las preguntas de investigación para este estudio fueron: ¿Cuál es el diagnóstico actual de la implementación del Programa Nacional de Bilingüismo en el Colegio Saludcoop Norte I.E.D? y ¿qué estrategias didácticas y metodo-lógicas implementan los profesores de Inglés y Ciencias Naturales para alcanzar los estándares en lengua Inglesa propuestos por el MEN? Como resultados del estudio encontramos factores limitantes, que en su mayoría se refieren a la descontextualización del Programa, desde la generalización del planteamiento de sus objetivos, hasta la entrega de directrices claras que permitan a las instituciones y los docentes implementar el Programa para cumplir con los objetivos propuestos. También se evidencia un factor positivo de empoderamiento que hace referencia a la labor que la institución lleva a cabo en los procesos de evolución curricular a fin de cumplir la meta propuesta