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Your search keyword '"Apiñaniz, Estíbaliz"' showing total 9 results
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9 results on '"Apiñaniz, Estíbaliz"'

1. Design of a PBL Experience in the Field of Sustainability for Industrial Informatics

Author

Calvo, Isidro, Gil-García, Jose Miguel, Apiñaniz, Estibaliz, Escudero, Cesar, García-Adeva, Angel J., Mesanza, Amaia, Gastón, María, Kacprzyk, Janusz, Series Editor, Pal, Nikhil R., Advisory Editor, Bello Perez, Rafael, Advisory Editor, Corchado, Emilio S., Advisory Editor, Hagras, Hani, Advisory Editor, Kóczy, László T., Advisory Editor, Kreinovich, Vladik, Advisory Editor, Lin, Chin-Teng, Advisory Editor, Lu, Jie, Advisory Editor, Melin, Patricia, Advisory Editor, Nedjah, Nadia, Advisory Editor, Nguyen, Ngoc Thanh, Advisory Editor, Wang, Jun, Advisory Editor, Herrero, Álvaro, editor, Cambra, Carlos, editor, Urda, Daniel, editor, Sedano, Javier, editor, Quintián, Héctor, editor, and Corchado, Emilio, editor

Published
2021
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2. Intra and Intergroup Cooperative Learning in Industrial Informatics Area

Author

Lopez-Guede, Jose Manuel, Ramos-Hernanz, Jose Antonio, Apiñaniz, Estibaliz, Mesanza, Amaia, Delgado, Ruperta, Graña, Manuel, Kacprzyk, Janusz, Series Editor, Pal, Nikhil R., Advisory Editor, Bello Perez, Rafael, Advisory Editor, Corchado, Emilio S., Advisory Editor, Hagras, Hani, Advisory Editor, Kóczy, László T., Advisory Editor, Kreinovich, Vladik, Advisory Editor, Lin, Chin-Teng, Advisory Editor, Lu, Jie, Advisory Editor, Melin, Patricia, Advisory Editor, Nedjah, Nadia, Advisory Editor, Nguyen, Ngoc Thanh, Advisory Editor, Wang, Jun, Advisory Editor, Graña, Manuel, editor, López-Guede, José Manuel, editor, Etxaniz, Oier, editor, Herrero, Álvaro, editor, Sáez, José Antonio, editor, Quintián, Héctor, editor, and Corchado, Emilio, editor

Published
2019
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3. Dual Learning in the Bachelor’s Degree in Automotive Engineering at the Faculty of Engineering of Vitoria-Gasteiz: Quality Requirements

Author

Mesanza-Moraza, Amaia, Tazo-Herran, Inmaculada, Ramos-Hernanz, Jose Antonio, Delgado, Ruperta, Sancho-Saiz, Javier, Lopez-Guede, Jose Manuel, Apiñaniz, Estibaliz, Kacprzyk, Janusz, Series Editor, Pal, Nikhil R., Advisory Editor, Bello Perez, Rafael, Advisory Editor, Corchado, Emilio S., Advisory Editor, Hagras, Hani, Advisory Editor, Kóczy, László T., Advisory Editor, Kreinovich, Vladik, Advisory Editor, Lin, Chin-Teng, Advisory Editor, Lu, Jie, Advisory Editor, Melin, Patricia, Advisory Editor, Nedjah, Nadia, Advisory Editor, Nguyen, Ngoc Thanh, Advisory Editor, Wang, Jun, Advisory Editor, Graña, Manuel, editor, López-Guede, José Manuel, editor, Etxaniz, Oier, editor, Herrero, Álvaro, editor, Sáez, José Antonio, editor, Quintián, Héctor, editor, and Corchado, Emilio, editor

Published
2019
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7. Aprendiendo los ODS por medio de un sistema IoT de monitorización IEQ en el campus.

Author

Calvo, Isidro, Armentia, Aintzane, Miguel Gil-García, José, Apiñaniz, Estíbaliz, and Barambones, Oscar

Abstract

Copyright of CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings is the property of Conferencia Iberica de Sistemas Tecnologia de Informacao and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Published
2023

9. Aprendizaje activo y cooperativo en el Área de Informática Industrial

Author

López Guede, J. M., Ramos, José Antonio, Apiñaniz, Estíbaliz, Mesanza, A., and Delgado, Ruperta

Subjects
método activo, aprendizaje en grupo, proyecto, ingeniería, informática, innovación pedagógica
Abstract

Resumen basado en el de los autores Universidad del País Vasco. Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz Se relata una experiencia docente llevada a cabo mediante un Proyecto de Innovación Educativa (PIE), desarrollado en el área de la Informática Industrial durante el bienio 2011/2013 en la Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz, de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). En este trabajo se describe la situación y problemática concreta que se daba en el área de la Informática Industrial en la EUI de Vitoria-Gasteiz. Se propuso reconducir la situación mediante la utilización de metodologías activas de aprendizaje, más concretamente mediante el aprendizaje cooperativo intragrupal (entre miembros de un mismo grupo) e intergrupal (entre miembros de distintos grupos) para la elaboración de un proyecto común y global. En el artículo se recoge en detalle el diseño de la propuesta de innovación llevada a cabo, así como la evaluación diseñada, las rúbricas utilizadas para ello y los pasos seguidos para su implementación en cada uno de los dos años de ejecución. Los resultados alcanzados han sido exitosos en el ámbito académico, de logro de competencias específicas y transversales e incluso desde el punto de vista de la valoración del profesorado por parte del alumnado, concluyendo los autores que éste tipo de técnicas es útil para abordar los problemas que fueron detectados en el ámbito de la asignatura. ESP

Published
2018

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