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Existe consenso en torno a que la disciplina sociológica brindó un marco para comprender las relacionesentre los sistemas educativos y los contextos sociales más amplios en que se emplazan. No obstante, los retratosque ha esbozado aquella tradición en torno a la escuela, adquieren significados contrastantes. Las perspectivas que explora este articulo surgen como una respuesta a la obsolescencia de los modelos determinísticos del cambio educativo y su dificultad para explicar aquellos procesos de cambio que tienen lugar en la escuela. Elpresente artículo ofrece una reflexión teórica en torno a la cuestión de la diversidad sociocultural, a partir de ladistinción entre los órdenes instrumental y expresivo en la escuela, delimitando la diversidad como un ámbito problemático y brindando herramientas conceptuales a partir de las aportaciones de Durkheim y Bernstein. El abordaje propuesto está anclado a la distinción entre los modelos de relaciones integrativas basadas en lasolidaridad orgánica y mecánica, presentando un esfuerzo sistemático de teorización en torno al ámbitode prácticas educativas. Finalmente, se concluye que las políticas educativas se enfrentan a un dilema entrela exigencia de rendimientos especializados y un conjunto de competencias, valores y creencias basales en elcontexto de sociedades que se complejizan y diversifican aceleradamente y aspiran a una coexistencia entre lasdinámicas de cambio tecnológico y profundización democrática.

A partir del año 2015, Chile impulsa una política orientada a regular el sector de escuelas privadas subvencionadas por el Estado. Para este propósito, la reforma iniciada centraliza los procesos de admisión, prohíbe el ánimo lucrativo y reemplaza el cobro obligatorio a las familias, buscando elevar los niveles de equidad y mixtura social del sistema educativo. El presente articulo analiza los cambios en el contexto y trayectoria de política educativa a partir de su vínculo con el sector privado. Para la caracterización del ciclo de política educativa se realizó una revisión de literatura, se analizó la historia legislativa y se utilizó un modelo basado en la construcción tipológica de contextos regulatorios para el sector privado subvencionados de escuelas. Entre los principales resultados, destaca que este ciclo reciente articula un nuevo marco para el sector privado subvencionado transitando desde un contexto de mercado desregulado a uno donde la política educativa equilibra los tipos de provisión a partir de una ‘elección controlada’ y nuevos elementos de planificación educacional.

Gastrointestinal stromal tumor (GIST) is the most common malignant neoplasm of mesenchymal origin, and a paradigmatic model for a successful rational development of targeted therapies in cancer. The introduction of tyrosine kinase inhibitors with activity against KIT/PDGFRA in both localized and advanced stages has remarkably improved the survival in a disease formerly deemed resistant to all systemic therapies. These guidelines are elaborated by the conjoint effort of the Spanish Society of Medical Oncology (SEOM) and the Spanish Sarcoma Research Group (GEIS) and provide a multidisciplinary and updated consensus for the diagnosis and treatment of GIST patients. We strongly encourage that the managing of these patients should be performed within multidisciplinary teams in reference centers.

A partir de una serie de investigaciones que han puesto el foco en la movilidad cotidiana de las personas y otras específicamente enfocadas al cuidado se han podido identificar categorías relevantes al momento de entender, desde los espacios relacionales evidenciados por la movilidad, las espacialidades del cuidado. Por medio de etnografías móviles, fue posible mostrar aquellas negociaciones, gestiones, objetos y espacios que permiten cuidar en la ciudad. Las categorías resultantes develan seis dimensiones: los sujetos de cuidados, sus prácticas, lugares, materialidades y objetos, temporalidades y afectos que sostienen los cuidados en ciudades como Santiago, Concepción o Temuco. Al entenderlos desde la perspectiva del espacio relacional, es posible visualizar la complejidad que implica cuidar y, al mismo tiempo, la necesidad de espacio que tienen, el que va más allá del espacio doméstico. Esta propuesta contribuye a la importancia de la espacialización de los cuidados al momento de pensar en formas de desfamiliarización y colectivización de los cuidados en general. Esto es particularmente relevante hoy, ya que la pandemia del COVID-19 relevó la realidad material de los cuidados de manera tangible, y nos instó, además, a replantearnos el cómo nos cuidaremos entre humanos y no humanos en el futuro.

Complejos glico-protéicos idénticos producidos y secretadas por un específico “clon o familia” de linfocitos B especializadas conocidas como células plasmáticas. Son producidas en respuesta a moléculas o micro organismos (denominados antígenos) y son reconocidas como primera línea de respuesta del sistema inmune adaptativo(1).

En el presente tema se revisará el uso clínico de anticuerpos monoclonales en hematología no oncológica, así como su uso en trasplante de órganos y tejidos. En hematología se utilizan ampliamente los anticuerpos monoclonales tanto en patologías oncológicas como no oncológicas. Varias enfermedades hematológicas no oncológicas venían siendo consideradas enfermedades “huérfanas” o con pocas opciones terapéuticas hasta el advenimiento de los anticuerpos monoclonales. El área de trasplante de órganos sólidos y tejidos, ha crecido en forma importante en cantidad y complejidad de los procedimientos, que incluyen el trasplante de órganos y tejidos no completamente compatibles, hipersensibilidad de transfusiones y manejo de rechazo del trasplante. Esta área de igual forma ha tenido importantes logros terapéutico con el uso de anticuerpos monoclonales y policlonales.

En este libro encuentra información referida a los estados de los centros de atención gastronómica llámese restaurantes turísticos, marisquería, picantería y su desenvolvimiento en época de pandemia COVID-19, sus posibilidades de desarrollo a partir de los ajustes hechos para generar satisfacción de los clientes en escenarios de nueva normalidad. En el primer estudio de caso recogemos el análisis de la calidad del servicio antes y del COVID-19 y la correspondiente satisfacción de los usuarios lo que conlleva a generar propuestas de mejoramiento de servicios gastronómicos. El segundo estudio, hace una propuesta de marketing digital con la finalidad de mejorar el posicionamiento de un restaurante turístico en escenarios de pandemia COVID-19, haciendo uso de herramientas libres de internet y verificando su efectividad. Ambas investigaciones tuvieron como propósito mejorar la calidad de servicio y desarrollo de estrategias de marketing digital para mejorar la percepción de los clientes y el posicionamiento de la organización.

Marketing: comunicación digital, fidelización y política pre y post COVID-19 recoge la investigación de la problemática ocasionada en escenarios de aguda crisis provocada por la Pandemia COVID-19 en la gestión empresarial y en la dinámica política. Se encuentra dividió en tres capítulos, en Capítulo I: Encontramos un artículo sobre el impacto que las redes sociales ejerce en el escenario político y la construcción de la ciudadanía democrática basado en la construcción del imaginario respondiendo a la pregunta ¿En verdad peligra la democracia en las redes sociales? Revisamos la pertinencia de las políticas democráticas en escenarios de pandemia. Ponemos a su disposición las investigaciones: Estrategias de comunicación digital para incrementar la cartera de clientes donde usted encuentra información que busca explicar la influencia de la aplicación de las estrategias comunicativas del marketing y su influencia en la ampliación de cartera de clientes, así mismo; busca analizar la relación existente en las estrategias de comunicación aplicadas en el Marketing digital para la fidelización de clientes, también hacemos un abordaje de la comunicación digital y el impacto en la construcción de la democracia, una mirada desde la política. Así mismo ponemos a disposición la relación existente entre el Marketing Digital Para La Fidelización De Clientes En Escenarios De COVID-19; este importante aporte que utiliza la metodología de investigación científica. En ambos casos un estudio de antecedentes de investigación, metodología, recojo y procesamiento de información, conclusiones y recomendaciones.

Accessibility represents a key element in strengthening developed regions in terms of investment in transportation infrastructure. Accessibility is also an equity indicator to measure the ease with which a specific location achieves desired outcomes as well as the spillover effect, traditionally, these effects have been analyzed with econometric and engineering techniques, rather than from the perspective of geographical studies. The purpose of this research is to measure the spillover effects and the territorial cohesion of Infrastructure Regional Planning (PRI) for the Latin American metropolitan area of Concepción (MAC), Chile. To meet this purpose, locational and network efficiency indicators of spatial accessibility were calculated using network analysis in GIS. The results showed that the improvements differ according to the accessibility indicator employed, however, they generally showed benefits in consolidated urban centers and corridors near investment and industrial areas. In contrast, more distant and rural areas presented limited and irregular benefits.

This paper presents an analysis of people’s time use patterns, incorporating the mediating role of ICT and personal networks on their daily activity-travel patterns, explicitly addressing the issue...

El presente trabajo propone un análisis del ciclo de política educativa y cambio institucional en la educación chilena. Las movilizaciones de los estudiantes secundarios lograron conectar sus demandas con el cuestionamiento público del modelo educativo y la necesidad política de una reforma estructural. A partir de la revisión de literatura se propone una reconstrucción de la secuencia a través de la cual la problematización del mercado educativo es abordada en los planes de reforma. No obstante, el sentido ex post que asumen aquellas agendas de reforma, mantención y cambio, no son evidentes, suponen una sintaxis compleja donde los problemas de la política educativa se configuran como un campo en disputa. El artículo concluye que no es posible comprender el campo de producción de la política educativa en Chile en las últimas décadas, sin considerar la intensificación de la protesta estudiantil, aunque quedan preguntas abiertas sobre las perspectivas para futuras reformas regulativas orientadas a la equidad.

New data, new technologies, and greater computational power are changing the possibilities for involving stakeholders in transportation planning. This article explores these possibilities by comparing deployments of an interactive web-based public transportation mapping system in four cities of the Global South. Structured workshops focused on different public transportation improvement projects and involved different types of stakeholders. Despite the differences across the workshops, they allow for some comparison of the effects. In relation to the technology itself, participants broadly agreed about its usefulness and usability. Pre-/post-workshop surveys suggest that participants learned about the transportation projects presented but reveal modest evidence in relation to other impacts, such as learning about the concept of accessibility, and gaining an appreciation for the potential broader urban system impacts of public transport projects. Knowledge among the participants tended to converge, and the tool helped promote dialog among participants and generated some empathy for others. The workshop experiences provide some hope for such tools in enhancing public transportation planning processes, globally, but “scaling up” the technology would need to overcome institutional, technical, and procedural challenges.

Combining traditional transport research tools with qualitative research methods, particularly ethnography, can contribute to our understanding of the complexity of mobility strategies, particularly their gendered differences. Ethnographic approaches can both explain and disentangle some of the results that emerge from travel and time use surveys, hence providing a more complete picture of how and why these strategies take place, and the barriers people face when moving in the city. Using research-case studies based on in the city of Concepcion, Chile, the paper describes the application of these methods, presenting results which are particularly gender sensitive, as they shed light on the difficulty of understanding mobility strategies as individually decided and conceived, and help to explain how mobility strategies are interdependent and how determinant issues of care are in terms of mobility decision making.

Recent studies show that the use of self-assessment activities is a key learning mechanism, since they provide an important feedback that increases students’ motivation promoting greater responsibility on their own learning. Similarly, the evidence indicates that the use of gamification tools improves students’ extrinsic and intrinsic motivation. Combining these two approaches, this paper analyzes the role played by self-assessments activities performed using the Kahoot gamification tool and its impact on students’ learning process and outcomes –considering academic’s success and performance rates. Additionally, the gender has been considered in terms of its moderating effect on these relationships. Our findings indicate that students who have carried out self-assessment activities through Kahoot achieve higher success and performance rates compared to those students who have not. Moreover, we find that students' gender moderates the relationship between the use of Kahoot and their academic performance. Recientes investigaciones han puesto de manifiesto que el uso de autoevaluaciones constituye una importante estrategia de aprendizaje ya que, además de responsabilizar al estudiante de su propio aprendizaje, el feedback que le proporciona constituye un factor de gran relevancia motivacional. Asimismo, se han obtenido evidencias de que el uso de la gamificación puede introducir mejoras en la motivación, tanto extrínseca como intrínseca, del estudiante. Aunando ambos planteamientos, este trabajo analiza la influencia que tiene la realización de autoevaluaciones periódicas a través de un instrumento de gamificación –Kahoot– sobre los resultados del proceso de aprendizaje; resultados que se han estimado a partir de las tasas de éxito y rendimiento de los estudiantes. Adicionalmente, se ha analizado el género del estudiante con el fin de conocer si tiene un efecto moderador sobre las relaciones estudiadas. Los resultados muestran que los estudiantes que han realizado autoevaluaciones mediante Kahoot consiguen mayores tasas de éxito y rendimiento respecto de aquéllos que no las han realizado. Por otra parte, se observa que el género del estudiante modera la relación existente entre el uso de Kahoot y su rendimiento académico.

Previous activity-based studies have shown that behavioural outcomes are the result of complex and multidimensional processes. In this context, identifying and characterizing discrete mobility profiles through the classification of people’s behavior is particularly attractive. By facilitating the interpretation of complex, multidimensional processes, such an exercise could help to efficiently target transport policy decisions. The purpose of this paper is to identify mobility strategy profiles considering four key dimensions: time, space, money, and social interaction. Data from a seven-day activity, travel, expenditure, and social interaction diary applied to a sample of residents from the city of Concepcion, Chile, is used. A two-step approach based on machine learning techniques is adopted. First, we use a Self-Organizing Map algorithm to identify seven distinct mobility strategies, each characterized by distinctive behaviors. These profiles are identified through 18 weekday and weekend daily behavior variables measuring the four key dimensions mentioned above, with an explicit focus on transport mode use. In the second step, we use a Decision Tree algorithm to profile the mobility strategies by means of personal and household sociodemographic variables. The results show interesting links among the dimensions of analysis within these profiles, such as connections between monetary expenditure on leisure and daily social interaction, and that profiles with higher private vehicle modal split tend to present higher levels of social interaction with people in their social network than public transit users.

Bone marrow (BM) is a rich source of hematopoietic stem cells (HSCs), mesenchymal stem cells (MSCs), and other important stem/progenitor cells. It is the traditional source of cells used in hematopoietic cell transplantation, which is a proven curative treatment for many blood and immune diseases. BM-derived cells have also been shown to have other diverse clinical uses and are increasingly being used in orthopedic medicine, regenerative medicine, and gene therapy applications. Traditional methods for harvesting BM are crude, tedious, time-consuming, and expensive, requiring multiple bone punctures under general anesthesia with serial small-volume aspirates often diluted with peripheral blood. The MarrowMiner (MM) is a novel device designed for rapid and minimally invasive BM harvest. Here we show the safety and efficacy of the MM in both preclinical and clinical settings. In a large-animal porcine model, the MM enabled effective BM collection with similar total nucleated cell collection and increased colony formation compared with standard methods. The MM was subsequently evaluated in a clinical study showing effective and complication-free anterior and posterior BM collection of 20 patients under only local anesthesia or light sedation. Increased total nucleated and mononucleated cell collection was achieved with the MM compared with standard methods in the same patients. Importantly, stem cell content was high with trends toward increased HSC, MSC, and endothelial progenitor cells with similar T cell content. Given the MM is a novel device approved by the US Food and Drug Administration, enabling safe, effective, and minimally invasive harvest of BM, we anticipate rapid adoption for various applications.

The relations between preparedness and psycho-social attributes of people and communities exposed to river floods in a nearly pristine socio-hydrological system were investigated, applying a hydrological-hydraulic analysis of flood risk in combination with results from a survey, social cartography, semi-structured non-participant observation, and semi-structured interviews. Results show that preparedness in nearly pristine systems is noticeably different to that reported for altered systems. People adopt innovative and simple but efficient measures against floods, conditioned by (1) damage suffered during past floods, (2) perceived exposure to floods, and (3) the number of dependent people in the household. The studied system proved to be well adapted to floods but not resilient. Studying attributes that explain preparedness as part of flood risk management plans would contribute towards uncertainty reduction in risk calculations and increase the safety of goods and people from floods.

La Red 5648 “Modernas y poderosas”, del Programa Redes ICE de Investigación en docencia universitaria 2021-2022, de la Universidad de Alicante, tiene como objetivos reforzar la perspectiva de género en diversas asignaturas de los grados en Historia, Geografía y Ordenación del Territorio, y Humanidades de la referida Universidad, utilizar lenguaje inclusivo en las clases y los materiales docentes, fomentar el uso de las TIC y la capacidad de redacción con lenguaje inclusivo entre el alumnado, promover la divulgación de contenidos sobre historia de género y colaborar en la sensibilización sobre los problemas relacionados con el feminismo. Para evaluar los resultados de las distintas acciones del proyecto hemos utilizado como instrumentos cuestionarios y entrevistas personales. Entre dichos resultados, destacamos el refuerzo de la perspectiva de género y del lenguaje inclusivo en los contenidos docentes de las referidas asignaturas, la promoción del uso de una perspectiva feminista para el estudio de las mujeres de la Edad Moderna, la realización de trabajos con lenguaje inclusivo y perspectiva de género por el alumnado y la publicación en Internet de contenidos sobre mujeres poderosas de la Modernidad. Dichos resultados nos han puesto de manifiesto la necesidad de potenciar la elaboración de materiales relacionados con la historia de género y de las mujeres, para promover su visibilidad.

El presente artículo muestra las actividades realizadas en la Red 5558 “El desarrollo del videojuego Dama: del Medievo a la Modernidad para la formación de estudiantes de enseñanza superior”, perteneciente al Programa Redes ICE de Investigación en docencia universitaria 2021-2022 de la Universidad de Alicante. Dicha Red tiene como objetivos principales (1) la creación de un videojuego de cartas, similar a “Magic”, dotado de una rigurosa base histórica, a partir de las aportaciones de un equipo interdisciplinar formado por docentes y estudiantes de los Grados en Ingeniería Multimedia e Historia de la citada Universidad; y (2) la evaluación de la utilidad del proceso de creación de un videojuego como herramienta didáctica en los procesos universitarios de enseñanza-aprendizaje. El desarrollo del proyecto ha sido realizado en tres fases: diseño, implementación y evaluación. En la de diseño, definimos la idea inicial del videojuego, creamos el equipo docente, integramos en él a los alumnos participantes, les asignamos sus tareas y establecimos un calendario de trabajo. En la fase de implementación, el equipo de Historia trabajó en el guion, buscando bibliografía y elaborando estados de la cuestión sobre los aspectos relacionados con la sociedad de la transición del Medievo y la Modernidad; realizó propuestas sobre las mecánicas del juego; especificó las cartas de las barajas; y desarrolló la narrativa de la campaña, teniendo en cuenta la perspectiva de género. El equipo de Ingeniería multimedia realizó el diseño inicial del videojuego; y el diseño, bocetado, modelado gráfico e implementación de la campaña, las barajas, las mecánicas y las interfaces. Los alumnos incluyeron el trabajo realizado en el videojuego en sus respectivos trabajos de fin de grado. Por último, en la fase de evaluación, sondeamos la opinión del alumnado sobre la iniciativa por medio de una encuesta y de entrevistas personales. A modo de resultados, el presente artículo da a conocer las características del videojuego creado y la evaluación positiva del alumnado sobre el potencial didáctico del trabajo realizado. Y, por último, plantea una reflexión sobre la posible reorientación de los trabajos de fin de grado en ambas titulaciones.

Street markets can contribute to food security, since they are a source of fresh food and comparably inexpensive goods, being very relevant for low-income groups. Their relevance is even higher when considering older people, due to their often-constrained financial resources and possibilities to move. To assess the potential contribution of street markets to food security, this paper aims at evaluating to what extent older people have access to such a relevant asset. We consider the case of Chile, an ageing country with an unequal pension system, which makes it relevant for older people to access healthy and inexpensive food. We analyze what proportion of older people (i.e., people over 65) has walking access within 10 min to a street market—feria libre—in each Chilean region, with particular detail in the country’s four major urban areas. We compare the resulting accessibility maps with census data to identify neighborhoods with higher proportions of older people and examine their socio-economic conditions. Our findings show that while street markets are less accessible to older people in comparison to the general population, the inhabitants who can access them belong mainly to low-income groups. The results provide relevant insights to develop neighborhood-based policies for spreading and strengthening street markets, especially in low-income areas with insufficient levels of access to other relevant urban opportunities.

Desde la elaboración del articulo “Anticuerpos monoclonales: aplicaciones en infectología”, ha aparecido nueva evidencia a favor del uso de los anticuerpos monoclonales para el tratamiento o prevención de COVID-19, como son: Tixagevimab/Cilgavimab, Casirivimab / Imdevimab, Sotrovimab y Regdanvimab. El objetivo de esta carta es actualizar la información sobre los resultados clínicos e impacto para el manejo de COVID-19.

En el presente artículo mostramos el proceso de creación del videojuego de estrategia New World Wars, desarrollado por un equipo de seis personas de la Universidad de Alicante (tres alumnos, que realizaron con él sus respectivos Trabajos de Fin de Grado, y tres docentes, que fueron sus tutores y colaboraron también en el desarrollo del juego). El artículo describe las circunstancias que llevaron al inicio del proyecto, así como sus fases de preparación, documentación, desarrollo, diseño, preparación de textos y pruebas; y finaliza explicando qué repercusiones tuvo y cómo ha sido utilizado con fines docentes. In this article we show the creation process of the strategy video game New World Wars, developed by a team of six people from the University of Alicante (three students, who carried out their respective Final Degree Projects, and three teachers, who were their tutors and collaborated in the development of the video game). The article describes the circumstances that led to the start of the project, as well as the phases of preparation, documentation, development, design, text preparation and testing; and ends by explaining what repercussions it had and how it has been used for teaching purposes.