Search

Objetivo: determinar la prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión, al igual que su asociación con el tiempo de pantalla, la dieta y la actividad física, en una cohorte de estudiantes de enfermería. Método: estudio descriptivo y transversal sobre una muestra de 648 estudiantes de enfermería. Se utilizaron la Hospital Anxiety and Depression Scale, la versión corta del International Physical Activity Questionnaire y el Índice de Alimentación Saludable español. Se llevaron a cabo diferentes modelos de regresión lineal múltiple para analizar la asociación entre los síntomas de ansiedad y depresión, y el tiempo de pantalla, la dieta y la actividad física. Resultados: la prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión fue de 24,1% y 3,7%, respectivamente. El tiempo de pantalla prolongado (>6 horas por día), baja actividad física y dieta inadecuada se asociaron de manera independiente y significativa con una mayor sintomatología psicológica. Conclusión: la salud mental de los estudiantes de enfermería podría beneficiarse de implementarse iniciativas que promuevan estilos de vida saludables. Objective: to determine the prevalence of anxiety and depression symptoms, as well as their association with screen time, diet and physical activity, in a cohort comprised by nursing students. Method: a descriptive and cross-sectional study conducted with a sample of 648 Nursing students. The instruments used were the Hospital Anxiety and Depression Scale, the short version of the International Physical Activity Questionnaire and the Spanish Healthy Eating Index (Índice de Alimentación Saludable Español, IASE). Different multiple linear regression models were performed to analyze the association between anxiety/depression symptoms and screen time, diet and physical activity. Results: the prevalence values for anxiety and depression symptoms were 24.1% and 3.7%, respectively. Prolonged screen times (>6 hours a day), low levels of physical activity and inadequate diet were independently and significantly associated with deeper psychological symptoms. Conclusion: Nursing students’ mental health might benefit from the implementation of initiatives promoting healthy lifestyles. Objetivo: determinar a prevalência de sintomas de ansiedade e depressão e sua associação com tempo de tela, dieta e atividade física em uma coorte de estudantes de enfermagem. Método: estudo descritivo transversal com amostra de 648 estudantes de enfermagem. Utilizou-se a Hospital Anxiety and Depression Scale, a versão curta do International Physical Activity Questionnaire e o Índice Espanhol de Alimentação Saudável. Foram realizados diferentes modelos de regressão linear múltipla para analisar a associação entre sintomas de ansiedade e depressão e tempo de tela, dieta e atividade física. Resultados: a prevalência de sintomas de ansiedade e depressão foi de 24,1% e 3,7%, respectivamente. O tempo prolongado de tela (>6 horas por dia), a baixa atividade física e a dieta inadequada foram associados de forma independente e significativa ao aumento da sintomatologia psicológica. Conclusão: a saúde mental dos estudantes de enfermagem pode ser beneficiada com a implementação de iniciativas que promovam estilos de vida saudáveis.

Objective: To determine the degree of psychological distress and fear of COVID-19 experienced by undergraduate student nurses who were about to begin their clinical placements. Method: A cross-sectional study was carried out with 100 second- and third-year undergraduate student nurses of the University of Zaragoza (Spain). Measures included the Fear of COVID-19 Scale and the Depression Anxiety Stress Scales. Results: Regularly, student nurses did not think of themselves as vulnerable to COVID-19. However, a significant association was observed between the student nurses’ level of psychological distress and cohabiting with relatives or people who were considered vulnerable to the infection (p = 0.035). The Depression Anxiety Stress Scale results revealed a low level of psychological distress in general; the Fear of COVID-19 Scale indicated moderate fear (2.94). Conclusion: Student nurses who lived with their relatives experienced higher levels of stress due to the perceived risk of transmission, but were less fearful of loss of work and income. Anxiety in our sample was associated principally with not knowing their upcoming placement location. RESUMO Objetivo: Determinar o grau de sofrimento psicológico e medo da COVID-19 experimentado por estudantes de enfermagem que estavam prestes a iniciar seus estágios clínicos. Método: Um estudo transversal foi realizado em 100 estudantes de enfermagem do segundo e terceiro anos da Universidade de Zaragoza (Espanha). As medidas incluíram a Escala de Medo da COVID-19 e as escalas de Depressão, Ansiedade e Estresse. Resultados: Regularmente, os estudantes de enfermagem não se consideravam vulneráveis à COVID-19. No entanto, observou-se associação significativa entre o nível de sofrimento psicológico dos estudantes de enfermagem e a convivência com familiares ou pessoas percebidas como vulneráveis à infecção (p = 0,035). Os resultados da Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse revelaram um baixo nível de sofrimento psicológico em geral; a Escala de Medo da COVID-19 indicou um medo moderado (2,94). Conclusão: Estudantes de enfermagem que moravam com seus familiares experimentaram níveis mais altos de estresse devido ao risco percebido de transmissão, mas tinham menos medo de perda de trabalho e renda. A ansiedade em nossa amostra foi associada principalmente ao desconhecimento de seu próximo local de estágio. RESUMEN Objetivo: Determinar el grado de angustia psicológica y miedo al COVID-19 que experimentan los estudiantes de pregrado de enfermería que estaban a punto de empezar sus prácticas clínicas. Método: Se realizó un estudio transversal en 100 estudiantes de enfermería de segundo y tercer año de la Universidad de Zaragoza (España). Las medidas incluyeron la Escala de Miedo a la COVID-19 y la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés. Resultados: Normalmente, los estudiantes de enfermería no se consideraban vulnerables a la COVID-19. Sin embargo, se observó una asociación significativa entre el nivel de distrés psicológico de los estudiantes de enfermería y la convivencia con familiares o personas percibidas como vulnerables a la infección (p = 0,035). Los resultados del Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés revelaron un bajo nivel de distrés psicológico en general; la Escala de Miedo a la COVID-19 indicó un miedo moderado (2,94). Conclusión: Los estudiantes de enfermería que vivían con sus familiares experimentaron mayores niveles de estrés debido al riesgo percibido de transmisión, pero tenían menos miedo a la pérdida de trabajo e ingresos. La ansiedad en nuestra muestra se asoció principalmente con el desconocimiento de su próxima ubicación de colocación.

Introducción:A mediados de la década de 1990 surgió en Estados Unidos un proceso denominado “Advance Care Planning”, o planificación anticipada del cuidado cuyo objetivo era el reconocimiento y el respeto a la autonomía de la persona, promoviendo la participación de ésta en la gestión de sus propios cuidados fundamentalmente en los momentos finales de su vida. Este estudio tiene como objetivo analizar el proceso de integración de la planificación anticipada del cuidado en pacientes pediátricos que reciben cuidados paliativos centrándose en los profesionales sanitarios, en concreto en la enfermería, así como en el paciente pediátrico y su familia.Metodología:Se efectuó una revisión de la literatura disponible en las bases de datos biomédicas más relevantes (Pubmed, Gale Academic OneFile, Academic Search, Medline, ScienceDirect) así el buscador Google Scholar y Alcorze, y se reportó siguiendo los criterios de la Declaración PRISMA. Los artículos se seleccionaron de acuerdo con unos criterios de selección predefinidos y se sometieron a una valoración de la calidad mediante las herramientas propuestas por el Joanna Briggs Institute.Resultados:Existe desacuerdo en la literatura acerca del mejor momento para iniciar las conversaciones sobre la planificación anticipada del cuidado. Mientras que algunos estudios demuestran que deben comenzarse lo antes posible, otros mantienen que deben iniciarse una vez que ya se ha formado una relación de confianza con la familia.Respecto a las barreras que encuentra el profesional sanitario para establecer la planificación anticipada del cuidado destacan la falta de preparación de los padres para abordar este tema, así como las expectativas poco realistas que a veces muestran. No obstante, también se describen una serie de facilitadores que mejoran la comunicación como las asociaciones en la toma de decisiones compartida y la necesidad de establecer un entorno de apoyo.Además, se llegó a la conclusión de que tanto el paciente como la familia deben estar en el centro de las discusiones sobre la planificación anticipada del cuidado.Conclusión:El verdadero desafío por parte de los profesionales sanitarios y en concreto el personal de enfermería, es valorar la experiencia de los padres y ayudarles a navegar a través de la transición a una confianza mutua en la que pueda iniciarse una planificación anticipada. Este proceso ha demostrado ser útil para disminuir los problemas bioéticos y mejorar la atención centrada en la persona.Palabras clave:"planificación anticipada"; "paciente pediátrico";" voluntades anticipadas"; "enfermería"; "cuidado paliativo".

La esclerosis múltiple es una enfermedad neurodegenerativa desmielinizante del sistema nervioso central, de carácter crónico. Su etiología es desconocida, aunque diversos estudios actuales abalan la presencia del virus de Epstein- Barr como causa necesaria para desarrollar la enfermedad. La sintomatología es muy variada, siendo su diagnóstico clínico y a través de una resonancia magnética junto con pruebas de laboratorio. El tratamiento no es curativo. Debido a la situación de pandemia por la COVID-19, este tratamiento se ha visto afectado llevando a una situación de vulnerabilidad a las personas con esta enfermedad, conllevando a un deterioro de su salud tanto física como mental.

Introducción: La depresión posparto es una de las enfermedades maternas más comunes y suele aparecer entre las semanas 4a y 30a posparto; entre los criterios diagnósticos se incluyen presentar un estado de ánimo triste, pérdida de interés durante la mayor parte del día y al menos durante 15 días; también puede presentar sentimientos de culpa, así como ideaciones suicidas, alteración del sueño, dificultad de concentración y afectación del funcionamiento. En las mujeres con DPP se ha descrito menor percepción de autoeficacia para mantener lactancias exitosas, menor satisfacción al amamantar y cese precoz de la lactancia materna.Objetivos: Realizar una revisión bibliográfica con el objetivo de analizar la información disponible sobre la asociación entre la depresión posparto y la lactancia materna exclusiva, estudiar cómo influye la depresión posparto en el establecimiento y adherencia a la lactancia materna exclusiva, analizar cómo influye la lactancia materna exclusiva en la progresión de la depresión posparto e investigar si otros factores de la lactancia materna exclusiva influyen en la depresión posparto.Metodología: En base a los criterios de declaración PRISMA se realizó una búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos científicas: Pubmed, Scielo, Science Direct, Cochrane Library, Cuiden, Alcorze y Dialnet. Se predefinieron unos criterios de selección de los artículos, y posteriormente, se evaluó la calidad de los estudios mediante las herramientas del Joana Briggs Institute.Resultados: Las madres con depresión posparto presentaron una mayor probabilidad de cese de lactancia materna exclusiva. Las madres que cesaron la lactancia materna exclusiva antes de los 6 meses, recomendados por la Organización Mundial de la Salud, fueron más propensas de padecer depresión posparto. El estrés y el apoyo social limitado fueron factores que elevaron las probabilidades de depresión posparto. La satisfacción con la lactancia se relacionó con una menor probabilidad de depresión posparto, así como, mantener contacto visual y hablar con el bebé durante la lactancia.También se observó un desacuerdo entre los autores a la hora de establecer un punto de corte para la escala de Depresión Posparto de Edimburgo.Conclusiones: La depresión posparto se asocia con una menor prevalencia de lactancia materna exclusiva, mientras que, la lactancia materna exclusiva se asocia con menor probabilidad de depresión posparto. Sin embargo, el estrés materno y un apoyo social limitado aumentan las probabilidades de depresión posparto. Por tanto, es importante enfatizar en los beneficios de la lactancia materna exclusiva desde atención primaria para, de esta forma, reducir la probabilidad de padecer depresión posparto y minimizar el cese temprano de la lactancia entre las madres con depresión posparto.Palabras claves: "depresión posparto"; "depresión"; "lactancia exclusiva"; "lactancia materna exclusiva".

Introducción: la esclerosis múltiple es una enfermedad inflamatoria del sistema nervioso central que afecta sobre todo a mujeres jóvenes entre 25 y 35 años. Esta época es coincidente con el periodo fértil de la mujer, por lo que es frecuente que las pacientes se planteen numerosas preguntas sobre cómo puede afectar su enfermedad al periodo de la gestación, parto y puerperio. Tanto la gestación como la lactancia materna exclusiva en mujeres con esclerosis múltiple no son perjudiciales para la madre y el bebé. Aunque a pesar de la existencia de dicha evidencia científica, todavía existe desconocimiento e inseguridades en esta población. Y por ello, este estudio se centra en mujeres con esclerosis múltiple que introducen la lactancia materna exclusiva durante el puerperio para examinar el impacto que tiene en las manifestaciones clínicas y progresión de la enfermedad. Objetivo: analizar el impacto de la lactancia materna exclusiva en las manifestaciones clínicas y progresión de la enfermedad en mujeres con esclerosis múltiple durante el puerperio. Metodología: se realizó una revisión bibliográfica en las bases de datos biomédicas mas relevantes; PubMed, Scopus, ScienceDirect, Web of Science, Cuiden y Scielo. La búsqueda en las bases de datos se reportó siguiendo los criterios de Declaración PRISMA 2020. Un total de 9 artículos fueron seleccionados en base a los criterios de selección. Resultados: las mujeres con esclerosis múltiple que optaron por la lactancia materna exclusiva tenían significativamente menos recaídas que las que no amamantaban exclusivamente, debido a numerosos factores neuroprotectores de la misma. Además, la duración de la lactancia materna debe ser controlada durante un periodo de tiempo, para asegurar una correcta neuroprotección, indicando la mayor parte de los estudios una duración de 2 meses como mínimo. Conclusión: la lactancia materna exclusiva se considera un factor protector para evitar brotes de gran relevancia clínica frente a la lactancia materna mixta o artificial, mostrando ambas tasas similares de recaída. El personal de enfermería junto con su equipo multidisciplinar deberá llevar un buen control del puerperio como de la lactancia materna, para asegurar un correcto seguimiento y así evitar brotes de la enfermedad. Palabras clave: "esclerosis múltiple"; "lactancia materna"; "lactancia materna exclusiva", "puerperio; posparto".

El síndrome de Guillain-Barré (SGB) es la causa más frecuente de parálisis flácida aguda generalizada. Se trata de una enfermedad con una baja incidencia que personaliza un escenario en el que el paciente es consciente de su deterioro a lo largo del transcurso de la enfermedad, sin llegar a perder el estado de alerta. El SGB incluye una serie de variantes clínicas cuya fisiopatogénesis es todavía indeterminada. Algunos estudios concluyen que, tras una infección, se produce una respuesta autoinmune contra el sistema nervioso que provoca una pérdida de las vainas de mielina en los axones de las neuronas. Tiene pronóstico favorable, aunque existe la posibilidad de sufrir secuelas y en el peor de los casos la muerte. El principal objetivo del presente trabajo fue identificar y establecer las necesidades reales y potenciales de un varón en la fase crítica del síndrome de Guillain-Barré ingresado en una unidad de cuidados intensivos (UCI), para ser abordadas a través de un proceso de atención enfermero individualizado.

Background: Heart failure is a chronic, progressive syndrome of signs and symptoms, which has been associated to a range of comorbidities including insomnia. Acute decompensation of heart failure frequently leads to hospital admission. During hospital admission, long-term pharmacological treatments such as hypnotics can be modified or stopped. Aim: To synthesize the scientific evidence available about the effect of withdrawing hypnotic drugs during hospital admission in patients with decompensated heart failure and insomnia. Method: A systematic review of the literature following the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines was carried out in the following scientific databases: PubMed, Scopus, Dialnet and Cochrane. Inclusion criteria: studies including a population of adults with heart failure and sleep disorders in treatment with hypnotics and admitted to hospital, studies written in English or Spanish and published until June 2020. Exclusion criteria: studies involving children, patients admitted to intensive care and patients diagnosed with sleep apnea. Results: We identified a total of 265 documents; only nine papers met the selection criteria. The most frequently used drugs for the treatment of insomnia in patients with heart failure were benzodiazepines and benzodiazepine agonists; their secondary effects can alter perceived quality of life and increase the risk of adverse effects. Withdrawal of these drugs during hospital admission could increase the risk of delirium. Future research in this area should evaluate the management of hypnotics during hospital admission in patients with decompensated heart failure. In addition, safe and efficient non-pharmacological alternatives for the treatment of insomnia in this population should be tested and implemented.

Introducción: la gestación es un periodo de cambios caracterizado por una mayor susceptibilidad de las mujeres al desarrollo de trastornos de la salud mental. El aborto espontáneo es un suceso común durante el embarazo. Está muy estudiado el desarrollo de depresión o ansiedad durante este proceso. Sin embargo, existe menos evidencia acerca de la relación entre el aborto espontáneo y el trastorno de estrés postraumático.Objetivos: realizar una revisión de la literatura con el objetivo de analizar la evidencia disponible sobre el trastorno de estrés postraumático en mujeres que han sufrido un aborto espontáneo, evaluar la posible asociación existente entre ambos, analizar las consecuencias derivadas e identificar estrategias e intervenciones efectivas para mejorar el bienestar de esta población.Metodología: se ha realizado una búsqueda en diferentes bases de datos, Pubmed, Scielo, Cochrane, Cuiden Plus y Google Scholar y se han seleccionado 10 artículos científicos que abordan el área de estudio. Los resultados se han reportado siguiendo las recomendaciones de la Declaración PRISMA. Conclusiones: el aborto espontáneo es un evento traumático para la mujer que, en ocasiones, puede llegar a desarrollar un trastorno de estrés postraumático. Esto conlleva algunas consecuencias que pueden llegar a ejercer un impacto negativo sobre su estado de salud. Una atención apropiada por parte de los profesionales sanitarios se considera esencial, así como un mayor conocimiento e investigación sobre este tema, para detectar la aparición de este trastorno tras un aborto espontáneo y diseñar un plan de cuidados ajustado a las necesidades de esta población.Palabras clave: Trastorno de Estrés Postraumático; aborto espontáneo; embarazo; salud mental.

La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la salud mental y el estado psicológico de los ciudadanos de todo el mundo, con una especial repercusión en grupos vulnerables, como las personas diagnosticadas de una enfermedad mental grave. Los sistemas sanitarios se han visto desbordados por la demanda aumentada de cuidados derivada de la covid-19. En consecuencia, el acceso a los servicios sanitarios de estos pacientes se ha visto afectado, resultando en algunos casos en una exacerbación de sus síntomas y un empeoramiento en su calidad de vida. La naturaleza e intensidad de este impacto pueden resultar diferentes según la patología mental de la que se trate. Este estudio se centra en la población de pacientes con trastorno bipolar, una de las patologías de salud mental más prevalentes a nivel mundial.Se efectuó una revisión sistemática en las bases de datos biomédicas más relevantes (Pubmed, Scielo, Web of Science, Dialnet, ScienceDirect, Scopus, Cochrane library) y en el buscador google scholar, y se reportó siguiendo los criterios de la Declaración Prisma. Los artículos se seleccionaron de acuerdo con unos criterios de elegibilidad predefinidos y se sometieron a una valoración de la calidad mediante las herramientas propuestas por el National Heart, Lung and Blood Institute (NHLBI).Los pacientes con trastorno bipolar muestran síntomas aumentados de ansiedad, depresión, estrés, estrés postraumático y disfunción cognitiva subjetiva en comparación con la población general, aunque no se observa un incremento apreciable en los síntomas de manía. Los factores de riesgo de experimentar síntomas psicológicos incluyen no estar casado, tener síntomas de covid-19, tener dificultades económicas y/o pérdida del empleo. Además, los pacientes con trastorno bipolar diagnosticado recientemente presentan un mayor riesgo de infección de covid-19 y también mayores tasas de hospitalización y muerte que la población general, con un riesgo de infección mayor en mujeres, pero con tasas de hospitalización y muerte mayores en hombres, especialmente en la franja de 60 y 79 años y en pacientes con comorbilidades cardiovasculares.Los factores de riesgo identificados muestran la necesidad de que existan redes de apoyo para estos pacientes. Además, los pacientes con trastorno bipolar son más vulnerables que la población al presentar un mayor riesgo de infección y mayores tasas de hospitalización y muerte. Los niveles de distrés psicológico general de los pacientes con trastorno bipolar durante los primeros meses de pandemia experimentaron un aumento que, aunque moderado, merece atención clínica.

Objetivo: el rendimiento académico está asociado con múltiples factores, como una dieta equilibrada y saludable, ejercicio físico regular y un patrón de sueño adecuado. El objetivo de este trabajo fue examinar la asociación entre comportamientos de salud y rendimiento académico en estudiantes de secundaria en una escuela promotora de salud acreditada en Aragón. Método: se diseñó un estudio exploratorio, transversal, con una población de 134 estudiantes matriculados en una escuela promotora de la salud. Se recogió información sobre las características sociodemográficas, hábitos de vida y expedientes académicos de los estudiantes a través de un cuestionario previamente validado. El protocolo de estudio fue revisado y aprobado por un comité de ética en investigación local y avalado por la Dirección General de Salud Pública y la Dirección de Innovación, Equidad y Participación del Gobierno de Aragón. Resultados: más de un tercio de los participantes consumieron fruta al menos una vez al día; casi la mitad de ellos hacían ejercicio varias veces a la semana; la mayoría dormía entre 7 y 9 horas diarias y casi todos los participantes negaron haber consumido tabaco, alcohol y otras sustancias tóxicas. La nota media global fue de 6,39 sobre 10 con una DS de 1,26. Conclusión: los presentes resultados sugieren que las medidas y actividades implementadas por esta escuela promotora de salud acreditada tienen un impacto positivo en el estilo de vida de los estudiantes.

Background: Nursing work environments are defined as the characteristics of the workplace that promote or hinder the provision of professional care by nurses. Positive work environments lead to better health outcomes. Our study aims to identify the strengths and weaknesses of primary health care settings in Spain. Methods: Cross-sectional study carried out from 2018 to 2019. We used the Practice Environment Scale of the Nursing Work Index and the TOP10 Questionnaire of Assessment of Environments in Primary Health Care for data collection. The associations between sociodemographic and professional variables were analyzed. Results: In total, 702 primary care nurses participated in the study. Responses were obtained from 14 out of the 17 Spanish Autonomous Communities. Nursing foundation for quality of care, management and leadership of head nurse and nurse&ndash, physician relationship were identified as strengths, whereas nurse participation in center affairs and adequate human resources to ensure quality of care were identified as weaknesses of the nursing work environment in primary health care. Older nurses and those educated to doctoral level were the most critical in the nursing work environments. Variables Age, Level of Education and Managerial Role showed a significant relation with global score in the questionnaire. Conclusion: Interventions by nurse managers in primary health care should focus on improving identified weaknesses to improve quality of care and health outcomes.

La menopausia precoz es la desaparición de la menstruación y el cese de la función ovárica en mujeres de entre 40 y 45 años. Además de terminar con la etapa reproductiva de la mujer, el cese de la menstruación puede propiciar a largo plazo la aparición de diversas enfermedades. Otro aspecto importante en esta etapa es la aparición de síntomas tanto físicos como psicológicos. Se ha demostrado que la mortalidad y morbilidad están estrechamente relacionadas con edades tempranas de menopausia. Por todo ello, es de gran importancia promover estilos de vida saludables en mujeres que experimentan una menopausia precoz, con el objetivo de prevenir la aparición de síntomas y patologías asociadas a este proceso y reducir la morbimortalidad en esta población.