Search

Proyecto RTI2018-094360-B-I00, Durante el período 2019-2022, en el marco del proyecto Ciencia abierta en España (RTI2018-094360-B-I00), nuestro grupo de investigación ha analizado la percepción de la ciencia abierta y de sus elementos componentes (acceso abierto, datos abiertos, revisión abierta, modelos de evaluación) por parte de los agentes implicados en el sistema de investigación (autores, editores de revistas, vicerrectores y profesionales de bibliotecas). En primer lugar, llevamos a cabo una aproximación cualitativa a la percepción de las barreras y los elementos favorecedores de la ciencia abierta mediante un conjunto de entrevistas y un grupo de discusión a dichos agentes (González- Teruel, A. et al. 2022). En total se realizaron 23 entrevistas: editores de revistas científicas universitarias (9 entrevistas), investigadores (9), vicerrectores (3), y responsables de agencias de evaluación (2) y un focus group en el cual participaron ocho profesionales de bibliotecas universitarias, A partir de aquí, realizamos una aproximación cualitativa y cuantitativa mediante encuestas aplicadas a estos mismos agentes y centradas en su percepción sobre la situación respecto del acceso abierto, los datos abiertos, la revisión abierta, los modelos de evaluación y la ciencia abierta en general. Se han publicado los resultados referentes a los vicerrectores (Abad-García, et al., 2022), los editores de revistas científicas (Melero et al., 2023), el personal de bibliotecas (Santos-Hermosa y Boté-Vericad, 2023) y está pendiente de publicación el estudio con las opiniones de los autores (Ollé et al., 2023)., El objetivo general de este informe consiste en describir el grado de desarrollo de la ciencia abierta en España en 2023 y también la percepción de los principales agentes implicados (investigadores, editores de revistas científicas, vicerrectores, directores de agencias de evaluación, profesionales de bibliotecas) sobre las barreras y los elementos favorecedores de la ciencia abierta en general y de sus principales componentes (acceso abierto, datos abiertos, revisión abierta, evaluación de la ciencia), en particular., El documento se estructura en tres grandes apartados, que se refieren a los principales componentes de la ciencia abierta: acceso abierto, datos de investigación y evaluación de la ciencia. Para cada uno de ellos, se lleva a cabo un repaso de los aspectos legales y las políticas de promoción, una descripción de los avances en lo que respecta a contenidos (publicaciones, repositorios, etc.) y se acompaña de un análisis de la percepción de los investigadores, editores, bibliotecarios y vicerrectores respecto de las barreras y elementos favorecedores para impulsar la apertura de las publicaciones, de los datos abiertos y de nuevos modelos de evaluación científica. Finalmente se incluye un apartado dedicado a la percepción de la ciencia abierta en general.

Projecte RTI2018-094360-B-I00, Podeu consultar la versió en castellà i anglès a recurs relacionat, La ciència oberta suposa un canvi de paradigma en el funcionament de la investigació que facilitarà l’ampliació i l’extensió dels beneficis de la ciència al personal investigador, a les institucions acadèmiques i també a la societat. Aquest nou model de recerca té diversos components (accés obert a les publicacions, compartició de dades de recerca, nous models d’avaluació de la ciència, etc.) i ha estat impulsat al màxim nivell per part de l’administració pública, en especial, la Comissió Europea. Tot i aquest suport, es tracta d’un model amb un grau de desenvolupament i implantació desiguals., El nostre grup de recerca ha dut a terme una àmplia anàlisi de la situació de la ciència oberta a Espanya, i ha constatat un desconeixement notable entre els principals agents implicats, en especial, el personal investigador. Per això, hem considerat oportú presentar unes recomanacions adreçades a l’administració pública que serveixin per avançar més ràpidament als diferents fronts de la ciència oberta., El document té dues parts ben diferenciades: una introducció que presenta els antecedents internacionals i espanyols amb recomanacions sobre ciència oberta, la descripció del marc legal espanyol i els cinc objectius de les recomanacions. A la segona part, es detallen de manera concisa un conjunt de recomanacions per a cadascun dels cinc objectius establerts, tres dels quals estan relacionats amb línies estratègiques de la ciència oberta (accés obert, dades de recerca i avaluació de la ciència) mentre que els altres dos tenen un caràcter transversal (formació i gestió operativa del canvi).

Proyecto RTI2018-094360-B-I00, Podeu consultar la versió en català i en anglès a recurs relacionat, La ciencia abierta supone un cambio de paradigma en el funcionamiento de la investigación que va a facilitar la ampliación y extensión de los beneficios de la ciencia al personal investigador, a las instituciones académicas y también a la sociedad. Este nuevo modelo de investigación tiene diversos componentes (acceso abierto a las publicaciones, compartición de datos de investigación, nuevos modelos de evaluación de la ciencia, etc.) y ha sido im- pulsado al máximo nivel por parte de la administración pública, en especial, la Comisión Europea. A pesar de este apoyo, se trata de un modelo con un grado de desarrollo e implantación desiguales., Nuestro grupo de investigación ha llevado a cabo un amplio análisis de la situación de la ciencia abierta en España, constatando un notable desco- nocimiento entre los principales agentes implicados, en especial, el personal investigador. Por ello, hemos considerado oportuno presentar unas recomen- daciones dirigidas a la administración pública que sirvan para avanzar más rápidamente en los distintos frentes de la ciencia abierta, El documento tiene dos partes bien diferenciadas: una introducción que presenta los antecedentes internacionales y españoles con recomendaciones sobre ciencia abierta, la descripción del marco legal español y los cinco ob- jetivos de las recomendaciones. En la segunda parte, se detallan de manera concisa un conjunto de recomendaciones para cada uno de los cinco objeti- vos establecidos, tres de los cuales están relacionados con líneas estratégicas de la ciencia abierta (acceso abierto, datos de investigación y evaluación de la ciencia) mientras que los otros dos tienen un carácter transversal (formación y gestión operativa del cambio).

La ciencia abierta es un cambio de modelo en la manera de hacer ciencia que supone realizar con una visión 'abierta' (open) todas las etapas o fases de la investigación científica (diseño, recolección de datos, revisión, publicación, etc.). El objetivo de nuestro texto es analizar la evolución del concepto y de la denominación de ciencia abierta desde sus inicios previos hasta el empuje que le ha dado la Unión Europea (e-ciencia, ciencia interconectada, ciencia 2.0, ciencia abierta). También se quiere determinar cuáles son los elementos fundamentales que componen la ciencia abierta. Para ello, se han seleccionado y analizado los principales textos teóricos que han tratado sobre la cuestión, que han sido localizados a partir de consultas bibliográficas en las bases de datos Scopus y GoogleScholar. Como resultados, se pone de manifiesto que las denominaciones han sufrido más variaciones que propiamente el concepto y, en lo que respecta a los componentes, la ciencia abierta partió de cuatro elementos básicos (acceso abierto, datos abiertos, software libre, reproducibilidad) que se han ido ampliando hasta los ocho que constituyen el modelo propuesto por las recomendaciones de OSPP, que se están adoptando de manera amplia.

Informe encarregat pels Vicerectors de recerca que formen la Comissió Funcional de l'Àrea de Ciència Oberta del CSUC per a determinar els requeriments funcionals raonables que ha de terni un repositori de dades per a que compleixi amb els principis FAIR (Findable, Accessible, Interoperable i Reusable). A més dels requeriments, també s'inclouen unes bones pràctiques i unes recomanacions finals.

Informe Informe encargado por los vicerrectores de Investigación que forman la Comisión Funcional del área de Ciencia Abierta del CSUC para determinar los requisitos funcionales razonables que debe tener un repositorio de datos para qué cumpla con los requisitos FAIR (Findable, Accessible, Interoperable y Reusable). Además de los requisitos, también se incluyen unas buenas prácticas y unas recomendaciones finales.

En els darrers anys, les dades recollides, generades o utilitzades al llarg de les activitats de la recerca han rebut l'atenció de la comunitat científica i dels òrgans gestors de la recerca. La difusió d'aquestes dades és un dels elements constitutius del que s’anomena ciència oberta. Per aquesta raó, moltes entitats de finançament requereixen o promocionen elaborar plans de gestió de dades i dipositar-les en obert seguint els principis FAIR (Findable, Accessible, Interoperable i Reusable). Les biblioteques i les oficines de recerca de les universitats catalanes -que treballen coordinadament en el si de l’Àrea de Ciència Oberta del CSUC- ofereixen serveis de suport a la gestió de dades de recerca. Es presentaran els diferents treballs duts a terme a nivell consorciat, així com la implementació del servei en cadascuna de les universitats. En los últimos años, los datos recogidos, generados o utilizados durante las actividades de investigación han recibido la atención de la comunidad científica y de los órganos gestores de la investigación. La difusión de estos datos es uno de los elementos constitutivos del que se ha llamado ciencia abierta. Por este motivo, muchas entidades de financiación requieren o promocionan elaborar planes de gestión de datos y depositarlos en abierto siguiendo los principios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable y Reusable). Las bibliotecas y oficinas de investigación de las universidades catalanas –que trabajan coordinadamente en el sí del Área de Ciencia Abierta del CSUC- ofrecen Servicios de apoyo a la gestión de datos de investigación. Se presentaran los diferentes Trabajos realizados a nivel consorciado, así como la implementación del Servicio en cada una de las universidades. In the last years, the scientific community and management research bodies have paid attention to collected, generated or used data throughout different research activities. The dissemination of these data becomes one of the constituent elements of Open Science. For this reason, many funders are requiring or promoting the development of Data Management Plans, and depositing open data following the FAIR principles (Findable, Accessible, Interoperable and Reusable). Libraries and research offices of Catalan universities –which coordinately work within the Open Science Area of CSUC– offer support services to research data management. The different works carried out at the Consortium level will be presented, as well the implementation of the service in each university.

Editor literari: Ernest Abadal, Conté: 1. La revista científica: un breve recorrido histórico / por Ángel Borrego -- 2. La situación de las revistas a nivel internacional / por Miguel Navas -- 3. El proceso de revisión por pares, por Francisca Abad -- 4. Evaluar revistas científicas: un afán con mucho presente y pasado e incierto futuro / por Emilio Delgado -- 5. La adquisición de las revistas, por Lluís Anglada -- 6. El perfil de las revistas científicas españolas respecto al acceso, derechos de explotación y reutilización de sus contenidos / por Remedios Melero -- 7. Los modelos de negocio de las revistas científicas en España / por Melba G. Claudio-González y Anna Villarroya -- 8. Presencia de revistas españolas en bases de datos internacionales / por Marta Somoza, Javier Guallar, Josep-Manel Rodríguez-Gairín y Ernest Abadal -- 9. Las revistas científicas en el contexto del acceso abierto / por Ernest Abadal -- 10. Redes sociales y altmetrics: nuevos retos para las revistas científicas / por Candela Ollé y Alexandre López-Borrull -- 11. Cambios y tendencias en la publicación de revistas científicas / por Alexandre López-Borrull, Las revistas académicas, dotadas hoy de un notable dinamismo, constituyen el principal canal de comunicación de los avances científicos. Durante más de 350 años, su estructura y funcionamiento han variado muy poco, pero en las últimas décadas se han producido innovaciones relevantes, como la digitalización, el acceso abierto y el sistema de evaluación, que han representado un auténtico cambio de paradigma. Esta monografía aborda de manera global la coyuntura y los principales retos a los que se enfrenta la edición de revistas científicas. La primera parte se centra en los antecedentes históricos, la situación internacional, la revisión por expertos, la evaluación y los sistemas de compra. La segunda ofrece una panorámica de las revistas españolas, un estudio de su viabilidad económica y también de su presencia en bases de datos internacionales. Finalmente, se exponen las nuevas tendencias, derivadas del modelo de acceso abierto, del uso de las redes sociales y altmetrics, o de otras innovaciones. En conjunto, la presente obra propone un marco de análisis y elementos de debate para mejorar el reconocimiento y la difusión de las revistas científicas, así como herramientas para comprender el valor de su aportación.

At the beginning of the 21st century, some Catalan university libraries detected a need stemming from the lack of space and the reconversion of physical libraries within the new European educational panorama. With the same cooperative spirit that characterized previous CBUC (Consortium of Academic Libraries of Catalonia) programs and services, the Consortium set in motion a project to address this need. An initial study was commissioned in 2002, and in 2003 a suitable building (old infantry barracks) was found in Lleida. The official opening took place in 2008. GEPA (Guaranteed Space for the Preservation of Access) facility is a cooperative repository, whose objectives are to store and preserve low use documents, ensuring their future access when needed, to convert room for books into room for library users, and doing it saving both space and money. The paper presents a brief historical introduction about the physical management of collections in libraries, and a short overview about high density library repositories all over the world, as an answer to the pressing problem of lack of spaces. The main goals of the communication are to comment the architectural project and its librarian issues, and to show how the GEPA facility allowed to change the spaces in university libraries in Catalonia. On the one hand, the paper deals with the selection of an old building to be renovated, the determination of the librarian needs, the compact shelving system chosen to store the documents in the building, the relation between physical space and information management, and the logistics involved in the load of low use documents from the libraries into the facility. On the other hand, we will show some examples of physical changes in Catalan libraries after large loads of documents to GEPA.

A començament del segle XXI algunes biblioteques universitàries catalanes van detectar una necessitat per la manca d'espais i la reconversió de les biblioteques físiques dins el nou panorama educatiu europeu. Amb el mateix esperit de cooperació que caracteritzava anteriors programes i serveis del CBUC (Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya), el Consorci va engegar un projecte per fer front a aquesta necessitat. Un estudi inicial va ser encarregat el 2002 i el 2003 es va trobar un emplaçament adequat (una antiga caserna militar) a Lleida. La inauguració oficial va tenir lloc el 2008. El GEPA (Garantia d'Espai per a la Preservació de l'Accés), és un magatzem cooperatiu que té com a objectius conservar els documents de baix ús, garantint la seva preservació futura i la seva accessibilitat immediata quan alguna biblioteca ho requereixi, convertir espai per a llibres en espais per als usuaris de les biblioteques, i fer-ho estalviant espai i diners. El document presenta una breu introducció històrica sobre la gestió física de les col·leccions de les biblioteques, i una breu descripció dels dipòsits de biblioteca d'alta densitat d’arreu del món com a resposta a l’urgent problema de la manca d'espais. Els principals objectius de la comunicació són comentar el projecte arquitectònic i les seves implicacions bibliotecàries, i mostrar com l’equipament GEPA ha permès l’adaptació dels espais a les biblioteques universitàries de Catalunya. D'una banda, el document tracta la selecció d'un vell edifici que havia de ser reformat, la determinació de les necessitats bibliotecàries, el sistema de d’emmagatzematge en compacte triat per guardar els documents a l'edifici, la relació entre l'espai físic i la gestió de la informació, i la logística necessària per a la càrrega de documents de baix ús de les biblioteques cap a l’equipament. D'altra banda, mostrarem alguns exemples dels canvis físics a biblioteques catalanes després de càrregues de documents al GEPA.

La Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, publicada en junio de 20111, recoge en su artículo 37 los principales aspectos a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo la difusión en abierto de los resultados de la investigación financiada con fondos públicos y aceptados para su publicación en publicaciones de investigación seriadas o periódicas. Sin embargo, las dudas que han surgido en los diferentes ámbitos de aplicación han motivado la realización de un ejercicio de reflexión que permita ordenar cuáles son los pasos que los diferentes agentes involucrados deberían abordar para un correcto cumplimiento de la normativa legal y facilitar así la adecuada aplicación del artículo sobre “Difusión en acceso abierto”. El objetivo de este documento es contar con una guía práctica que defina los aspectos principales de la política nacional de acceso abierto y despeje el camino a todos los actores afectados, al especificar cuáles son los nuevos roles que habrán de adoptarse y elaborar una serie de recomendaciones destinadas a todos los colectivos implicados en la producción y gestión del mercado de la información científica...

Se describe brevemente el estado de la cuestión sobre el préstamo interbibliotecario (PI) consorciado a nivel internacional, y se explican las limitaciones del anterior servicio de PI del Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC) y su evolución hacia el nuevo servicio de préstamo de libros, el PUC, que se ha implementado recientemente. Se detalla la selección del software, el reglamento, la logística del PUC y su funcionamiento técnico. Se destacan las mejoras que ha supuesto el PUC como la de ser un servicio iniciado por el propio usuario, que puede pedir el libro a través del Catàleg Col·lectiu de les Universitats de Catalunya (CCUC) directamente a la biblioteca que lo tiene, sin mediación del personal de biblioteca y la reducción del tiempo de espera y de costes que esto supone. A brief description of the international state of interlibrary loan (ILL) is presented. The limitations of the previous ILL service provided by the Consortium of University Libraries in Catalonia (CBUC) and its evolution to the new consortial borrowing service, the PUC, are described. The software selection, rules, logistics, and how the system works are detailed. The improvements the PUC represents as a patron-initiated service where the user can place a book request through the union catalog (CCUC) directly to the library that owns it, without mediation by library staff, have reduced waiting time and costs.

A començaments d’aquest segle xxi entre algunes de les biblioteques universitàries de Catalunya va sorgir una necessitat: la manca d’espai i la reconversió de les biblioteques físiques en el nou panorama educatiu. El Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC) va recollir aquesta necessitat i va engegar un projecte amb el mateix esperit cooperatiu de tots els programes i serveis del Consorci. El 2002 es va encarregar un estudi funda-cional, el 2003 es va localitzar l’edifici a les antigues casernes militars de Lleida i el 2007 es van iniciar les obres del projecte de rehabilitació. El GEPA (Garantia d’Espai per a la Preservació de l’Accés) és un magatzem cooperatiu per conservar els documents de baix ús, tot garantint-ne la preservació futura i l’accessibilitat immediata quan alguna biblioteca ho necessiti., At the beginning of the 21st century, some Catalan university libraries detected a need stemming from the lack of space and the reconversion of physical libraries within the new educational panorama. With the same cooperative spirit that characterized previous CBUC programs and services, the Consortium set in motion a project to address this need. An initial study was commissioned in 2002; in 2003 a suitable building old infantry barracks was found in Lleida; and renovation work began in 2007. GEPA (Guaranteed Space for Preservation and Access) is a cooperative warehouse for conserving low-use documents, thus guaranteeing both their future preservation and their immediate accessibility when libraries need them., A inicios de este siglo xxi entre algunas de las bibliotecas universitarias de Cataluña surgió una necesidad: la falta de espacio y la reconversión de las bibliotecas físicas en el nuevo panorama educativo. El Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC) recogió esta necesidad y puso en marcha un proyecto con el mismo espíritu cooperativo de todos los programas y servicios del Consorci. El 2002 se encargó un estudio fundacional, el 203 se localizó el edificio en el antiguo cuartel militar de Lleida y el 2007 se iniciaron las obras del proyecto de rehabilita-ción. El GEPA (Garantia de Espacio para la Preservación del Acceso) es un almacén cooperativo para conservar los documentos de bajo uso, garantizando la preservación futura y la accesibilidad inmediata cuando alguna biblioteca lo necesite.

El Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC) va ser creat el 1996 amb l'objectiu de fer i mantenir el catàleg col·lectiu de les universitats de Catalunya (CCUC) però aviat va ampliar les seves activitats amb el préstec interbibliotecari i les compres conjuntes d'informació electrònica. Aquesta darrera activitat va iniciar-se a finals de 1997 quan el CBUC va presentar als vicerectors de recerca de les universitats públiques de Catalunya el projecte de comprar bases de dades de manera consorciada. Aquests van estar-hi d'acord i van manifestar el seu interès de que en les compres conjuntes també s'incloguessin revistes electròniques. El CBUC va decidir englobar aquestes activitats sota el nom Biblioteca Digital de Catalunya (BDC) la qual naixia amb la "finalitat de proporcionar un conjunt nuclear comú d'informació electrònica per a la totalitat dels usuaris de les biblioteques del CBUC". A finals de 1998 el projecte de la BDC es va presentar a la Generalitat de Catalunya i es va obtenir un finançament per al projecte que cobria el període 1999-2001. Des de llavors la BDC ha passat per almenys tres fases: Una de formació, 1999-2001, que es va iniciar amb un ajut del llavors Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació (DURSI) de la Generalitat de Catalunya, ajut que es va traduir en una inversió de 180.000€/any i que va permetre l'inici de subscripcions conjuntes, principalment bases de dades. Una de creixement, 2002-2004, realitzada a partir d'un increment de l'ajut del DURSI, ajut que s'usa com a "capital llavor" per subscriure de forma especial revistes. En aquest moment la BDC s'amplia a universitats no membres del CBUC. Una d'estabilització, 2005-2009, en la que s'han fet algunes compres per a una part de les universitats (i no per a totes com fins llavors) i s'han iniciat alguns intents d'estendre la BDC a altres institucions de recerca. L'article caracteritza les diferents fases i mostra les causes de la seva evolució. Finalment, s'exposen els principals assoliments de la BDC així com els reptes de futur més immediats. El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña (CBUC) fue creado en 1996 con el objetivo de hacer y mantener el catálogo colectivo de las universidades de Cataluña (CCUC) pero pronto amplió sus actividades con el préstamo interbibliotecario y las compras conjuntas de información electrónica. Esta última actividad se inició a finales de 1997 cuando el CBUC presentó a los vicerrectores de investigación de las universidades públicas de Cataluña el proyecto de comprar bases de datos de forma consorciada. Éstos estuvieron de acuerdo y manifestaron su interés de que en las compras conjuntas también se incluyeran revistas electrónicas. El CBUC decidió englobar estas actividades bajo el nombre Biblioteca Digital de Catalunya (BDC) la cual nacía con la "finalidad de proporcionar un conjunto nuclear común de información electrónica para la totalidad de los usuarios de las bibliotecas del CBUC". A finales de 1998 el proyecto de la BDC se presentó a la Generalitat de Cataluña y se obtuvo una financiación para el proyecto que cubría el período 1999-2001. Desde entonces la BDC ha pasado por al menos tres fases: Una de formación, 1999-2001, que se inició con una ayuda del entonces Departamento de Universidades, Investigación y Sociedad de la Información (DURSI) de la Generalitat de Cataluña, ayuda que se tradujo en una inversión de 180.000 € / año y que permitió el inicio de suscripciones conjuntas, principalmente bases de datos. Una de crecimiento, 2002-2004, realizada a partir de un incremento de la ayuda del DURSI, ayuda que se usa como "capital semilla" para suscribir de forma especial revistas. En este momento la BDC se amplía a universidades no miembros del CBUC. Una de estabilización, 2005-2009, en la que se han hecho algunas compras para una parte de las universidades (y no para todas como hasta entonces) y se han iniciado algunos intentos de extender la BDC a otras instituciones de investigación. El artículo caracteriza las diferentes fases y muestra las causas de su evolución. Finalmente, se exponen los principales logros de la BDC así como los retos de futuro más inmediatos. The Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC) was established in 1996 with the objective of making and maintaining the union catalogue of the universities of Catalonia (CCUC) but soon expanded its activities with the interlibrary loan and doing joint purchases of electronic information. This last activity was initiated in late 1997 when research authorities at public universities in Catalonia were presented a project to subscribe databases in a cooperative way. The project was agreed and it also included the joint purchase of e-journals. CBUC decided to encompass such activities under the name Digital Library of Catalonia (BDC) which was created with the "purpose of providing a set of common nuclear electronic information to all CBUC library users. In late 1998 the project was submitted to the Catalan government and obtained funding for the period 1999-2001. Since then, the BDC has gone across at least three phases: A foundation phase, 1999-2001, which began with a seed grant from the Department of Universities, Research and Information Society (Catalan government), which resulted in aid an investment of 180,000 € / year and that allowed the start of joint subscriptions, mostly databases. A growth phase, 2002-2004, resulting from a DURSI increase aid which was used as "seed money" to subscribe e-journals mainly. At this time the BDC was extended to non-CBUC-member universities. A stabilization phase, 2005-2009, in which some purchases were made for some of the universities (and not all as hitherto) and some attempts have been initiated to spread BDC to other Catalan research institutions. The article characterizes the different phases and shows the causes of their evolution. Finally, the main achievements of the BDC and the more immediate challenges are described.

Se intentan mencionar los hechos más relevantes acaecidos en 2009 en el área de las bibliotecas. Se distinguen tres ámbitos: la tecnología, la información y las bibliotecas propiamente dichas. En el primero se trata de los desarrollos de los sistemas integrados de gestión de bibliotecas y de la situación de las llamadas herramientas de descubrimiento. En el apartado sobre información se comentan las principales novedades en digitalización de contenidos, haciendo hincapié en Google Books y Europeana y mencionando el impacto de la crisis económica en la capacidad de compra de información de las bibliotecas. Sobre bibliotecas, se destaca la internacionalización de OCLC y los nuevos roles que la biblioteca puede asumir en un entorno que difumina sus funciones. Finalmente se señalan los retos de la bibliotecas para el 2010: seguir incorporando información electrónica, continuar adaptándose a un entorno cambiante y ser capaces de crear una alianza que incluyan archivos, bibliotecas y museos.

S’analitza l’evolució de la tecnologia utilitzada a les biblioteques en els darrers 30 anys i es fa una projecció sobre els canvis que poden esdevenir en els propers anys en l’entorn professional. S’analitzen cinc grans àmbits: els programes de gestió de biblioteques (SIGB), les bases de dades i altres sistemes d’accés a la informació científica, les revistes científiques,els llibres, i la producció i difusió de continguts per part de les biblioteques. Finalment, es presenten unes conclusions globals sobre les tendències que s’esperen en els propers anys., The text analyses the evolution of the technology used in libraries over the past 30 years and also suggests somechanges that may occur in the near future in the professional environment. The analysis is divided into five mainareas: integrated library systems (ILS), scientific databases and other services for accessing academic information,scientific journals, books, and digital collections produced by libraries. Finally, some conclusions about global trendsforeseen for the coming years are discussed., Se analiza la evolución de la tecnología utilizada en bibliotecas en los últimos 30 años y se hace una proyecciónsobre los cambios que pueden producirse en los próximos años en el entorno profesional. Se analizan cinco grandes ámbitos: los programas de gestión de bibliotecas (SIGB), las bases de datos y otros sistemas de acceso a lainformación científica, las revistas científicas, los libros, y la producción y difusión de contenidos por parte de lasbibliotecas. Finalmente, se presentan unas conclusiones globales sobre las tendencias que se esperan en los próximos años.

A començaments dels anys 2000 una necessitat començava a sorgir entre algunes de les biblioteques universitàries de Catalunya: la manca d'espais i la reconversió de les biblioteques físiques dins el nou panorama educatiu. El CBUC, Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya, va recollir aquesta necessitat i va engegar el projecte amb el mateix esperit cooperatiu de tots els programes i serveis del consorci. El 2002 es va encarregar un estudi fundacional, que feia un repàs a l'estat de la qüestió i proposava les preguntes que s'havien de respondre abans d'establir el magatzem. El 2003 es va localitzar l'edifici, a les antigues casernes militars de Lleida, els anys següents es va avançar en la concreció del projecte i el finançament, i el 2006 es va firmar el conveni per la creació de l'equipament (Ajuntament de Lleida, CBUC, Universitat de Lleida, Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya i Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya). El 2007 es van iniciar les obres i finalment, el 8 d’octubre de 2008 es va fer la càrrega inicial i la inauguració oficial. El GEPA, Garantia d'Espai per a la preservació de l'Accés, és un magatzem cooperatiu per conservar i preservar els documents de baix ús, garantint la seva preservació futura i la seva accessibilitat immediata quan alguna biblioteca ho requereixi. El GEPA funciona sota un model mixt, amb el 80% de l'espai sota un règim cooperatiu i el restant destinat a la documentació en règim d'ús propi.

192 p., Libro Electrónico, Presenta un “mapa” del acceso abierto en los países del Sur de Europa: Francia, España, Grecia, Italia, Portugal y Turquía, unos territorios que comparten varias características: utilizan idiomas diferentes al inglés -canal habitual para la comunicación científica-, y no tienen una industria editorial potente, entre otras. El informe va dirigido especialmente a las autoridades y gestores académicos para que se den cuenta de la importancia de impulsar acciones a favor del acceso abierto a la ciencia, así como a las editoriales (publishers), especialmente las del sector público, a los propios académicos, y a los profesionales de las bibliotecas., CONTENTS 1 Presentation 11 2 Introduction 13 3 Open access in France 15 3.1 Introduction 15 3.2 Background 16 3.2.1 Institutional background 20 3.2.2 Historical background 3.3 Open access journals in France 3.3.1 How the list of open access journals was compiled 3.3.2 Comments 3.4 Open archives in France 3.4.1 How the list of repositories was compiled 3.4.2 Comments 3.5 Large digitization programs 3.6 Conclusions 3.7 References 4 Open access in Greece 39 4.1 Introduction 39 4.2 Scholarly publishing in Greece 40 4.2.1 Book publishing 40 4.2.2 E-books 45 4.2.3 Journals 51 4.3 OA in Greece: an overview 4.4 Open access journals 4.5 OA books 4.6 Open access in Southern European Countries Repositories & digital collections 52 4.6.1 OA institutional repositories 52 4.6.2 Digital collections 53 4.6.3 Harvesters, registries & related inititatives 53 4.7.1 Directory of Greek digital resources 53 4.7.2 Openarchives.gr 54 4.7.3 Openaccess.gr 54 4.7.4 MICHAEL Hellas 57 4.7.5 Greek digital resources in the global perspective 57 Publishing bodies & business models 58 Future challenges 59 Conclusions 59 Bibliography 60 5 Open access in Italy 63 5.1 Open access in Italy: an overview 63 5.2 Italian peer-reviewed journals 66 5.2.1 Italian OA journals 69 5.2.2 Open source software for OA journals 5.3 OA monographs in Italy 5.4 Institutional repositories and disciplinary based repositories in Italy 5.4.1 Institutional repositories 5.4.2 Repositories content 5.4.3 OA mandates in Italy 5.4.4 Disciplinary based repositories 5.5 Infrastructure and services provided by supercomputing consortia 5.5.1 PLEIADI 5.5.2 SURplus 5.6 Future challenges and conclusions 5.7 Bibliography 6 Open access in Portugal 83 6.1 Introduction/Background 83 6.2 Evolution of open access in Portugal 86 6.3 Current situation of open access journals . 6.4 Current situation of open access repositories . 6.5 Conclusions and recommendations . 6.6 Bibliography . 7 Open access in Spain 101 7.1 Introduction 101 7.2 Scientific journals 103 7.3 Repositories 106 7.4 Policies 108 7.4.1 Mandates (regulation) 110 7.4.2 Provision of services 111 7.4.3 Communication and dissemination 112 7.4.4 Economic incentives 112 7.4.5 Institutional coordination 113 7.5 Conclusions 7.5.1 Journals 7.5.2 Repositories 7.5.3 Policies 7.6 References 8 Open access in Turkey 117 8.1 Background 117 8.2 Current situation of open access journals in Turkey 119 8.3 The current situation of open access repositories in Turkey 120 8.4 The New Turkish Open Access Archive Project: the National Interuniversity Open Archive System (MITOS) 8.5 Copyright in Turkey 8.6 Conclusions and recommendations 8.7 References 8.8 Conclusions . 9.1 Journals . 9.2 Repositories . 9.3 Policies . 9.4 The future . 10 Alhambra Declaration on open access 135 10.1 Implementing policies for fostering open access to scientific information 136 10.2 Enhancing advocacy initiatives to promote open access 136 10.3 Building sustainable alternative business models for publishing 137 10.4 Assuring quality of open access journals and repositories 137 10.5 Fostering repositories 138 11 Annexes . 11.1 France . 11.1.1 List of French open access journals . 11.1.2 List of French open repositories . 11.1.3 Memorandum of understanding for a coordinated approach on a national level to open archiving of scientific output . 11.2 Greece . 11.2.1 E-books market in Greece . 11.2.2 Greek OA e-journals in DOAJ . 11.2.3 OA digital collections with books . 11.2.4 Greek institutional repositories . 11.2.5 OAI-PMH compliant digital collections . 11.2.6 Non OAI-PMH digital collections . 11.3 Italy . 11.3.1 Open access italian journals . 11.3.2 Italian repositories . 11.4 Spain . 11.4.1 Spanish repositories . 11.5 Turkey . 11.5.1 Turkish institutions included in OpenDOAR . 11.5.2 Turkish institutions included in ROAR . 12 About the authors 185

Cooperation between libraries is a universal language spoken in different dialects. In 1996 the libraries of the state-funded universities and the National Library of Catalonia (Spain) formed the Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC) to act as a channel for cooperation. The organization and activities of CBUC are an example of how this universal language has been adapted to the specific characteristics of the Libraries of Catalonia. Catalonia is an autonomous region of Spain with 7 million inhabitants with its own language, history and traditions and with a strong feeling of own identity that facilitates the cooperation. Thanks to this (and also to the hard work of the member libraries), since then, CBUC has created a union catalogue, an interlibrary lending program, the Digital Library of Catalonia, a cooperative store, different cooperatives repositories and other cooperation programs. One of these cooperatives repositories is RACO (Catalan Journals in Open Access, www.raco.cat) where can be consulted, in open access, the full-text articles of scientific, cultural and scholar Catalan journals. The main purpose of RACO is to increase the visibility and searches of the journals included and to spread the scientific and academic production published in Catalonia. This purpose makes specific in three aims: encourage the electronic edition of Catalan journals; be the interface that allows the whole search of all the journals and provide the instruments for its preservation. There are currently 244 journals in RACO, that includes more than 85.000 articles (80% in OA) from 50 publishing institutions. Since it got into operation it has had more than 4 millions of queries. These 244 journals offer the full-text of all the published issues. Nevertheless, some journal can have a delay between the introduction of the table of contents and the full-text for the recent issues. From 2005 we have a plan of retrospective digitization that has allowed to digitize more than 350.000 pages of back issues. The RACO repository works with the open source program OJS (Open Journal Systems, http://pkp.sfu.ca/ojs/) and uses Dublin Core Metadata and the interoperability protocol created by Open Archives Initiative (OAI) which allows to increase the visibility of the articles published in journals offering oneself together with other international repositories.

L'any 1999, el Centre de Supercomputació de Catalunya (CESCA) va crear, conjuntament amb el Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC), un dipòsit cooperatiu anomenat Tesis Doctorals en Xarxa o TDX per emmagatzemar, en format digital, el text complet de les tesis doctorals llegides a les universitats catalanes i difondre-les arreu del món, en accés obert, tot preservant els drets de propietat intel·lectual dels autors. Aquest servei va iniciar-se l'any 2001 i avui dia està plenament consolidat, no només entre les universitats catalanes sinó també entre algunes universitats espanyoles. Des d'aleshores, s'han creat quatre dipòsits cooperatius més: el Dipòsit de la Recerca de Catalunya o RECERCAT, per a la cerca de publicacions d’investigació; Revistes Catalanes amb Accés Obert o RACO, per a revistes científiques, culturals i erudites catalanes; Patrimoni Digital de Catalunya o PADICAT, per emmagatzemar pàgines web catalanes; i Memòria Digital de Catalunya o MDC, per a col·leccions digitals catalanes de pintures, mapes, pòsters i revistes antigues, entre d'altres. Tots cinc dipòsits cooperatius comparteixen algunes característiques: són d'accés obert, és a dir, s'hi pot accedir gratuïtament des de la Xarxa; la majoria fan servir el protocol d'interoperabilitat Open Archives Initiative Protocol, que facilita la difusió eficaç dels continguts; s'han creat de manera cooperativa per tal que sigui més senzill adoptar procediments comuns i poder compartir els costos de desenvolupament i gestió del dipòsit; permeten donar més visibilitat als documents indexats gràcies als motors de cerca; i afavoreixen les condicions per preservar la informació a llarg termini. En aquest document es presenta la política comuna establerta per als dipòsits cooperatius catalans, es descriuen breument els cinc dipòsits, i es comenten els resultats obtinguts dels sis anys d'experiència des que el primer dipòsit va omençar a funcionar.

Desde 1999 el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña (CBUC) ha creado una nueva línea de trabajo, junto con el Centro de Supercomputación de Cataluña (CESCA), para promocionar la investigación que se lleva a cabo en Cataluña y al mismo tiempo contribuir al movimiento mundial de depositar la producción académica y de investigación en la red de forma abierta. Este movimiento mundial, que recibe el nombre de Open Access, ha sido puesto en marcha con la finalidad de crear alternativas al paradigma de pagar por tener acceso a la información que se ha elaborado, muy a menudo, con financiación y recursos públicos. Esta nueva línea de trabajo son los depósitos institucionales. En esta comunicación presentamos brevemente el estado actual de los depósitos cooperativos implementados, su contenido (estándares usados, derechos de autor, preservación, etc.) y su continente (programas y tecnología utilizada, protocolos, etc.).

Se presentan los resultados de una encuesta sobre el uso de revistas electrónicas realizada al profesorado de las universidades que forman el Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC). Los resultados muestran un elevado grado de conocimiento de la colección de revistas electrónicas entre el personal docente e investigador y una creciente preferencia por el formato electrónico en detrimento del impreso. El alto grado de conocimiento y uso de los títulos electrónicos, y la preferencia por este soporte, comportan una elevada valoración de la colección de revistas electrónicas. Al mismo tiempo, la mayor parte de los usuarios prevén un incremento en el uso de los títulos electrónicos durante los próximos años. Los resultados también confirman la importancia de la disciplina y de la edad como factores explicativos del uso de las revistas electrónicas. Es presenten els resultats d’una enquesta sobre l’ús de revistes electròniques realitzada al professorat de les universitats que formen el Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC). Els resultats mostren un elevat grau de coneixement de la col·lecció de revistes electròniques entre el personal docent i investigador i una creixent preferència pel format electrònic en detriment de l’imprès. L’alt grau de coneixement i d’ús dels títols electrònics, i la preferència per aquest suport, comporten una elevada valoració de la col·lecció de revistes electròniques. Al mateix temps, la major part dels usuaris preveu un increment de l’ús dels títols electrònics durant els propers anys. Els resultats també confirmen la importància de la disciplina i de l’edat com a factors explicatius de l’ús de les revistes electròniques. We present the results of a survey on the use of electronic journals by the academic staff of the universities belonging to the Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC). The results show that a high proportion of teaching and research staff are aware of the collection of electronic journals and that there is an increasing preference for the electronic to the detriment of the printed format. The collection of electronic journals is highly valued and most users expect to increase their use of them during the next few years. The results also confirm the importance of discipline and age as explanatory factors of the use of electronic journals.

Desde 1999 el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña (CBUC) ha creado una nueva línea de trabajo, junto con el Centro de Supercomputación de Cataluña (CESCA), para promocionar la investigación que se lleva a cabo en Cataluña y al mismo tiempo contribuir al movimiento mundial de depositar la producción académica y de investigación en la red de forma gratuita. Este movimiento mundial, que recibe el nombre de Open Access, ha sido puesto en marcha por las instituciones que financian la investigación con la finalidad de crear alternativas al paradigma de pagar por tener acceso a la información que se ha elaborado en la propia institución. Esta nueva línea de trabajo son los repositorios institucionales. En la tercera edición de estas mismas Jornadas presentamos una comunicación sobre los repositorios institucionales que por entonces teníamos implementados. Ahora después de dos años presentamos su estado actual y reflexionamos sobre la estrategia para lograr la inclusión de documentos (políticas institucionales, comités científicos, etc.), su contenido (estándares usados, derechos de autor, preservación, etc.), su continente (programas y tecnología utilizada, protocolos, etc.) y comentamos los resultados obtenidos en los seis años de experiencia desde que se puso en marcha el primero.

This article analyzes the different forms of library cooperation and the different types of relations that can be established for collaboration among libraries.

The Centre de Supercomputació de Catalunya (CESCA) together with the Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC) started in 1999 a cooperative repository, named TDR, to file in digital format the full-text of the read thesis at the universities of our country to spread them worldwide in open access preserving the intellectual copyright of the authors. This became operational in 2001 and today it is a service fully consolidated not only among the Catalan universities, but also used by other Spanish universities. Since then, there are four additional cooperative repositories which have been created: RECERCAT, for research papers; RACO, for scientific, cultural and erudite Catalan magazines; PADICAT, for archiving Catalan web sites; and MDC, for Catalan digital collections of pictures, maps, posters, old magazines... These five repositories have some common characteristics: they are open access, that is, they are accessible on the internet for free; they mostly comply with the Open Archive Initiative interoperability protocol for facilitating the efficient dissemination of content; and they have been built in a cooperative manner so that it is easy to adopt common procedures and to share the repository developing and managing costs, it permits more visibility of the indexed documents throughout the search engines, and a better provision for long-term preservation can be made. In this paper we present the common policy established for the Catalan cooperative repositories, we describe the five of them briefly, and we comment on the results obtained of our 6-year experience since the first one became operational.

Seguint la tendència mundial de crear dipòsits institucionals d'accés lliure per recopilar i preservar els documents d'investigació generats en les institucions acadèmiques, el CESCA i el CBUC han posat en funcionament RECERCAT. RECERCAT és un dipòsit cooperatiu de documents digitals que inclou la literatura de recerca de les universitats i dels centres d'investigació de Catalunya, com ara articles encara no publicats (preprints), comunicacions a congressos, informes de recerca, working papers, projectes de final de carrera, memòries tècniques, etc. La comunicació pretén explicar els processos que s'han seguit per posar en marxa aquest projecte: des de la selecció i adaptació del programari amb el que funciona (DSpace), fins als treballs duts a terme per establir les polítiques d'accés, d’introducció de dades, de metadades Dublin Core necessàries per descriure els documents, el tipus de llicència de les Creative Commons sota la qual es troben subjectes els documents, etc. Siguiendo la tendencia mundial de crear depósitos institucionales de acceso libre para recopilar y preservar los documentos de investigación generados en las instituciones académicas, el CESCA y el CBUC han puesto en funcionamiento RECERCAT. RECERCAT es un depósito cooperativo de documentos digitales que incluye la literatura de investigación de las universidades y de los centros de investigación de Catalunya, así como artículos aún no publicados (preprints), comunicaciones de congresos, informes de investigación, working papers, proyectos de final de carrera, memórias técnicas, etc. La comunicación pretende explicar los procesos que se han seguido para poner en marcha este proyecto: desde la selección y adaptación del programario con el que funciona (Dspace), hasta los trabajos llevados a cabo para establecer las políticas de acceso, de introducción de datos, de metadatos Dublín Core necesarias para describir los documentos, el tipo de licencia de las Creative Commons debajo la cual se encuentran sujetos los documentos, etc. Following the world-wide trend of creating institutional, open-access repositories that gather together and preserve research documents created in academic institutions, the Centre for Supercomputation of Catalonia (CESCA) and the Consortium of Catalan University Libraries (CBUC) set up RECERCAT. RECERCAT is a cooperative repository of digital documents for storing research literature of Catalan universities and research centres, including preprints, congress papers, research reports, working papers, graduate projects, technical reports, etc. This paper explains the processes that were followed for implementing this project: from the selection and adaptation of the software used (Dspace), through to the work involved in establishing access policies, introducing data, assigning Dublin Core metadata needed for resource discovery, applying the Creative Commons license to documents, etc.