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Einleitung & Fragestellung: Elektrisch evozierte Summenaktionspotenziale (ECAP) erlauben die Objektivierung der Reizantwort des Hörnervs nach Stimulation durch Cochlea-Implantate (CI). ECAPs zeigen sich meist über Jahre stabil, weisen jedoch eine hohe interindividuelle und elektrodenspezifische [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]

Previous retrospective studies have elucidated a correlation between secretory leucocyte protease inhibitor (SLPI) and Annexin A2 (AnxA2), patient smoking status and tonsillar human papilloma virus (HPV) status. The current study assessed these parameters prospectively and to the best of our knowledge, analyzed SLPI-/AnxA2-expression for the first time in tonsillar swabs and sputum. Samples were obtained from 52 patients with tonsillar squamous cell carcinoma and 163 patients with tonsillar hyperplasia (H; n=56) and chronic or recurrent tonsillitis (CRT; n=107). HPV-DNA, SLPI and AnxA2 gene expression was analyzed in sputum, tonsillar swabs and tissue by performing reverse transcription-quantitative PCR. Results were compared with smoking status, revealing that smoking resulted in significantly increased SLPI gene expression in all biomaterials of all cases. SLPI-gene expression was significantly decreased in all HPV-DNA-positive samples (tissue/swab/sputum), while AnxA2 was significantly increased in all HPV-DNA-positive samples. Results from swabs and sputum were able to predict SLPI- and AnxA2 gene expression of the corresponding tonsil. The current prospective study confirmed previous retrospective results underlining this hypothesis: Smoking enhances SLPI-expression, preventing HPV-binding to AnxA2. HPV-binding to AnxA2 appears essential for successful cell-entry. SLPI/AnxA2-gene expression in swabs and sputum reflect their expression in tonsillar tissue. Accordingly, a positive AnxA2/SLPI-ratio in sputum/swabs could possibly be used to reduce HPV-associated carcinogenesis, by performing tonsillectomy or HPV-vaccination in patients with positive AnxA2/SLPI-ratios.

From spring 2020, SARS-CoV‑2 began to spread worldwide, with what is now known as the first wave of the pandemic, starting in March 2020. This resulted in restructuring and shift of resources at many hospitals. The aim of our work was to detect the effects of the pandemic on the german Oto-Rhino-Laryngology (ORL) university hospitals in terms of research, student teaching and further specialist training.The chairmen of the 39 ORL university hospitals in Germany were asked about the effects of the pandemic on research, student teaching and ORL specialist training (residency) in the period from March to April 2020 using a structured online survey.All 39 chairmen took part in the survey. Of these, 74.4% (29/39) stated that their research activities had deteriorated as a result of the pandemic. In 61.5% (24/39) pandemic-related research issues were addressed. All hospitals reported a restriction for in-house teaching and 97.5% (38/39) introduced new digital teaching methods. During the observation period, 74.4% of the chairmen did not see ORL specialist training (residency)at risk.Our results provide an insight into the heterogeneous effects of the pandemic. The fast processing of pandemic-related research topics and the introduction of innovative digital concepts for student teaching impressively demonstrates the great innovative potential and the ability of the ORL university hospitals to react quickly in order to maintain their tasks in research, student teaching and ORL specialist training in the best possible way even during the pandemic.HINTERGRUND: Ab Frühjahr 2020 kam es zur weltweiten Verbreitung von SARS-CoV‑2 mit der heute als erste Welle der Pandemie bezeichneten Phase ab März 2020. Diese resultierte an vielen Kliniken in Umstrukturierungen und Ressourcenverschiebungen. Ziel unserer Arbeit war die Erfassung der Auswirkungen der Pandemie auf die universitäre Hals-Nasen-Ohren(HNO)-Heilkunde für die Forschung, Lehre und Weiterbildung.Die Direktorinnen und Direktoren der 39 Universitäts-HNO-Kliniken in Deutschland wurden mithilfe einer strukturierten Online-Befragung zu den Auswirkungen der Pandemie im Zeitraum von März bis April 2020 auf die Forschung, Lehre und die Weiterbildung befragt.Alle 39 Direktorinnen und Direktoren beteiligten sich an der Umfrage. Hiervon gaben 74,4 % (29/39) an, dass es zu einer Verschlechterung ihrer Forschungstätigkeit infolge der Pandemie gekommen sei. Von 61,5 % (24/39) wurde berichtet, dass pandemiebezogene Forschungsaspekte aufgegriffen wurden. Von allen Kliniken wurde eine Einschränkung der Präsenzlehre berichtet und 97,5 % (38/39) führten neue digitale Lehrformate ein. Im Beobachtungszeitraum sahen 74,4 % der Klinikdirektoren die Weiterbildung der Assistenten nicht gefährdet.Die Ergebnisse geben einen Einblick in die heterogenen Auswirkungen der Pandemie. Die kurzfristige Bearbeitung pandemiebezogener Forschungsthemen und die Einführung innovativer digitaler Konzepte für die studentische Lehre belegt eindrücklich das große innovative Potenzial und die schnelle Reaktionsfähigkeit der HNO-Universitätskliniken, um auch während der Pandemie ihre Aufgaben in der Forschung, Lehre und Weiterbildung bestmöglich zu erfüllen.

In einer retrospektiven Studie wurden die Daten von 74 Patienten betrachtet, die in den Jahren 2002 bis 2015 wegen eines Parotiskarzinoms behandelt wurden. 12 Patienten wurden ausgeschlossen (vorangegangene Tumorerkrankung n=9, palliative Therapie n=3). Untersucht wurde der Einfluss der[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 88. Jahresversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie