Search

La siguiente investigación tiene como fin la realización de un análisis exhaustivo de un conjunto de 7 proyectos de investigación que tienen como eje central la conservación del Patrimonio Cultural y el desarrollo turístico del noreste de Santa Cruz. Estos proyectos han sido llevados adelante por un equipo interdisciplinario perteneciente a la Unidad Académica de Caleta Olivia, Universidad Nacional de la Patagonia Austral. El equipo de investigación desarrolla estudios desde el año 2000 y, a lo largo de 8 proyectos institucionales gestionados, procuran rescatar, recuperar y revalorizar el mundo rural, como parte del patrimonio cultural del noreste de Santa Cruz. Teniendo en cuenta el aspecto económico del turismo, dichos proyectos se vinculan con la gestión sustentable de la actividad sobre el medio ambiente social y el desarrollo local. A lo largo de esta investigación se lograron identificar cambios y continuidades vinculados a los objetivos planteados de los proyectos analizados y su efectiva realización, la producción académica y la continua incorporación de nuevos especialistas, así como las dificultades que se presentaron. Para el logro de los objetivos propuestos se determinó el uso de una metodología exploratoria, de indagación documental, bibliográfica y testimonial de los distintos proyectos. Estos análisis pretenden ser útiles para reflexionar y orientar las futuras líneas de trabajo, identificar y profundizar determinadas variables sobre la problemática de la conservación del Patrimonio Cultural de Santa Cruz, así como también generar reflexiones y propuestas en materia de puesta en valor patrimonial desde el turismo.

En este trabajo pretendemos avanzar en la discusión de la información con la que contamos para recuperar la localización de los lugares donde ocurrieron muertes vinculadas con los sucesos conocidos como La Patagonia Rebelde. Las estimaciones más confiables cifran entre 1.000 y 1.500 las personas muertas durante la misma, sin embargo, las evidencias materiales son muy escasas. A partir del análisis de diversas fuentes, sistematizamos la ubicación y cantidad de eventos de muertes ocurridas de forma directa e indirecta; las condiciones contextuales de estas; y las características y formas en que ocurrieron. Posteriormente, avanzamos en la definición de los cambios que habrían sufrido estos lugares y los cuerpos de las víctimas, tanto en el corto plazo, como a lo largo de las décadas, hasta nuestros días. De esta forma, esperamos generar un estado de situación que permita a futuro analizarlos por medio de herramientas y técnicas arqueológicas y forenses acordes. Finalmente, creemos que las formas en que se produjeron las matanzas, el contexto en el cual ocurrieron y la imposición de un silencio sobre las víctimas, favorecieron que se perdiera la memoria, aunque hoy en día existen políticas para evocar y no olvidar estos hechos.

En este trabajo analizamos diferentes periódicos de Buenos Aires que informaron sobre las huelgas rurales que ocurrieron en el Territorio Nacional de Santa Cruz en 1921, conocidas como La Patagonia Rebelde. Se seleccionaron distintas publicaciones periódicas porteñas conservadoras, comerciales, populistas, socialistas, sindicalistas y anarquistas, para indagar en la forma en que presentaron las noticias que llegaban, qué fuentes utilizaron para brindar información, qué análisis hacían y cómo vinculaban estos hechos con el contexto político, social y sindical de la época. También consideramos los intercambios y discusiones entre las distintas publicaciones por medio de notas de opinión y críticas que variaban según las posturas tomadas en relación con el movimiento huelguístico del sur. De esta forma, observamos una miríada de visiones y construcciones discursivas de lo que ocurría en Santa Cruz, dependiendo de sus posicionamientos, intereses y públicos a quienes les escribían. Este trabajo pretende ser un avance más en conocer otras dimensiones de las huelgas de obreros rurales de Santa Cruz a comienzos de la década de 1920.

Presentamos y reflexionamos sobre las potencialidades de la comunicación pública de la arqueología mediante la enciclopedia Wikipedia, a partir de nuestra experiencia como Equipo de Wikimedistas de la Universidad Nacional de La Plata (WikiUNLP). Wikipedia, una enciclopedia multilingüe, en línea, gratuita, libre y abierta, contiene sesgos geopolíticos, de género y de conocimiento, que son el reflejo de las comunidades que la editan. Nos propusimos reducir estos sesgos mediante la edición de contenidos, entendiendo que mejorar contenidos en Wikipedia es una forma potente de comunicar ciencia. En este trabajo analizamos algunas ediciones realizadas sobre Arqueología, como la creación de biografías de arqueólogas y revistas académicas; y artículos sobre temáticas arqueológicas. En general, identificamos falta de información en los artículos sobre las arqueólogas y las revistas, así como fricciones que éstos deben atravesar para ser considerados relevantes por los editores del Norte Global. Observamos también que la incorporación de referencias y mejora de artículos aumentan el promedio de visitas mensuales. Finalmente, discutimos los desafíos que suponen la Ciencia Abierta y la Comunicación Pública de la Ciencia desde la perspectiva colaborativa que proponen los Proyectos Wikimedia, así como los puntos en común y tensiones entre las comunidades científica y de wikimedistas.

En el trabajo se analiza el modo en el que los diarios comerciales La Nación y La Prensa, y el diario anarquista La Protesta informaron sobre las huelgas que ocurrieron en el territorio de Santa Cruz, Argentina, durante 1921, conocidas comúnmente como La Patagonia Rebelde. Se describe y se compara qué fuentes utilizaron, cómo presentaron los sucesos y cómo analizaron las consecuencias. Se comprobó que cada periódico le habló a su público según sus intereses: la defensa del orden amenazado, en el caso de los comerciales; y la reivindicación y la memoria, en el caso del diario anarquista.

En este trabajo se presenta una sistematización de datos georreferenciados obtenidos a lo largo de 30 años de estudios en la localidad arqueológica Punta Medanosa (Provincia de Santa Cruz, Patagonia Argentina). A partir del ordenamiento de la información generada en distintos momentos y con diferentes objetivos dentro de un mismo proyecto de investigación, se pretende dar cuenta de las características y la riqueza arqueológica de esta localidad, que se destaca dentro de la costa patagónica continental por su extensión y alta densidad de contextos arqueológicos, en especial concheros y diferentes modalidades de entierro a lo largo del Holoceno medio y tardío. Se empleó Sistemas de Información Geográfica y se presenta una carta arqueológica, como producto que puede ser empleado no sólo para el análisis académico, sino también para la gestión del patrimonio arqueológico, dado que presenta un creciente grado de alteración antrópica en los últimos años.

En el año 1921 ocurrió en el territorio de Santa Cruz (Patagonia Argentina) una huelga de trabajadores rurales que fue reprimida por el Ejercito, saldándose con el asesinato de gran cantidad de huelguistas. Ante la escasez de antecedentes sobre las características poblacionales y laborales de los establecimientos ganaderos donde ocurrieron estos sucesos, en este trabajo construimos una base de datos de las personas presentes al momento de los hechos. Para ello empleamos dos documentos inéditos producidos por agentes estatales luego de la represión militar. Así, analizamos la presencia de habitantes nacionales y extranjeros, la mano de obra rural, los pobladores fijos y aquellos temporarios, por ejemplo. Todo esto nos permite considerar con mayor precisión la organización laboral del mundo rural en momentos en que ocurrió la huelga de peones obreros en el noreste de Santa Cruz; así como los sesgos producto de los tipos de documentos empleados.

Although increasing student motivation is widely accepted to enhance learning outcomes, this relationship has scarcely been studied quantitatively. Therefore, this study aimed to address this knowledge gap by exploring the effects of gamification on students’ motivation and consequently their learning performance, regarding the proper application of the scientific method. To motivate students and enhance their acquisition of new skills, we developed a gamification framework for the laboratory sessions of first-year physics in an engineering degree. Data regarding student motivation were collected through a Likert-scale-type satisfaction questionnaire. The inter-item correlations and Cronbach’s alpha confirmed the internal consistency of the questionnaire. In addition, the learning outcome was assessed based on the students’ laboratory reports. Students participating in gamified activities were more motivated than those participating in non-gamified activities and obtained better learning results overall. Our findings suggest that gamified laboratory sessions boost students´ extrinsic motivation, and consequently inspire their intrinsic motivation and increase their learning performance. Finally, we discuss our results, with a focus on specific skills and the short- and long-term effects of gamification.

Copyright of Trabajos y Comunicaciones is the property of Universidad Nacional de La Plata and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

El estado argentino, garantiza desde la Ley Nacional de Sida 23.798, su decreto reglamentario 1244/91 y mediante el Programa Nacional de Lucha contra los Retrovirus Humanos SIDA (LUSIDA) el suministro gratuito de la medicación antiretroviral (ARV) y el tratamiento integral para las personas viviendo con VIH SIDA (PVVS). En este contexto interesa analizar su implementación en relación a las personas conviviendo con VIH-SIDA y el modo en el cual se aborda esta problemáticas en la ciudad de Río Gallegos y describir la relación de las políticas públicas sociales en los distintos niveles municipal, provincial y ONG vinculadas a la atención, tratamiento y prevención. Para esto se lleva a cabo una investigación de estudio descriptivo mediante la utilización de encuestas y entrevistas a las personas responsables de su implementación y entrevistas a personas conviviendo con el virus, consultas de documentos, investigaciones sobre el tema, datos estadísticos y encuestas a ONGs de la localidad. De esta indagación surge que el programa se implementa según las condiciones de atención médica y suministro de medicamentos. Aún resta que la difusión del tema para el cuidado sea una prioridad hacia la comunidad en general y para sectores de las organizaciones de la sociedad. Este escrito da cuenta de este proceso con los resultados alcanzados y los obstáculos que se presentan para cumplir con los objetivos propuestos.

In this article, we present the first results of the determination of season at death performed over eighteen South American sea lions (Otaria flavescens) teeth recovered at Cueva del Negro site (northern coast of the Santa Cruz Province, Patagonia, Argentina). Age and season of death was determined by growth-layer analysis on sea lion teeth. This analysis allowed us to suggest potential aboriginal hunting strategies regarding the capture of these pinnipeds. Our results indicate that sea lions were hunted between summer and early fall, more precisely between January and April. This would reflect a marked seasonality in relation to sea lion availability, which could be explained in terms of mobility and subsistence strategies of the human groups that inhabited the area. In this sense, our results are discussed taking into consideration paleodietary data and the existing archaeological studies.

En el marco de un proyecto de investigación que busca la recuperación del patrimonio rural del noreste de Santa Cruz se ha construido un Sistema de Información Geográfica (SIG) y una base de datos documental que pretende integrar toda la información existente sobre la huelga de peones rurales ocurrida a fines del año 1921 —conocida comúnmente como “La Patagonia Rebelde”— en el territorio de dicha provincia. Esta huelga fue un hecho que marcó de forma significativa la historia de Santa Cruz, principalmente debido a la brutal represión emprendida por el Ejército Argentino que conllevó la muerte y fusilamiento de cientos de peones rurales. En este trabajo se presenta la metodología empleada en la construcción de dicho SIG y la base de datos documental, explicando las fuentes (mapas, documentos, manuscritos, etc.) que se utilizaron. Posteriormente, se presentan algunos ejemplos de la aplicación del SIG para la construcción de cartografías temáticas y reconstrucciones de, por ejemplo, el movimiento de algunos de los actores principales de estos trágicos sucesos. El empleo de las herramientas y metodologías de la arqueología espacial permitió avanzar en el conocimiento de cómo la huelga afectó el noreste de Santa Cruz, en especial su extensión y el accionar de algunos de los actores involucrados.

Alveolar rhabdomyosarcoma (ARMS) is a rare soft-tissue malignancy constituting less than 1% of soft-tissue sarcomas. In this article we are describing a rare case of ARMS arising in the paranasal sinuses of an adult patient. We emphasize the multidisciplinary treatment administered, thanks to which the patient remains alive and free of disease for six years after the initial diagnosis.

Copyright of Revista Técnica Tributaria is the property of Asociacion Espanola de Asesores Fiscales and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Revista Técnica Tributaria is the property of Asociacion Espanola de Asesores Fiscales and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Revista Técnica Tributaria is the property of Asociacion Espanola de Asesores Fiscales and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Revista Técnica Tributaria is the property of Asociacion Espanola de Asesores Fiscales and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

En este trabajo se presentan los primeros resultados de los estudios distribucionales realizados en el sector Monte Loayza en la Costa Norte de Santa Cruz. Estos se plantearon con el objetivo de conocer las características estructurales del registro arqueológico superficial de este sector, del cual se contaba con escasos antecedentes. El sector Monte Loayza reúne una serie de características particulares que permiten contrastar hipótesis previas en relación con el uso de los distintos tipos de costas, los recursos allí disponibles y las formas de ocupación de los espacios costeros e interiores formuladas en el proyecto marco. De esta forma, los estudios distribucionales permitieron registrar que este sector presenta, en términos generales, densidades bajas a medias, menores a las observadas en promedio en otros sectores de la Costa Norte de Santa Cruz. Sin embargo, se observa una mayor intensidad de uso, interpretada como un aprovechamiento residencial de algunos tramos de la costa y los cañadones; mientras que otro tramo de costa -con alta disponibilidad de distintos tipos de recursos- presenta un registro artefactual muy escaso, lo cual probablemente se relacione con su difícil accesibilidad.

CICLO DE TALLERES DE LA DIVISIÓN ARQUEOLOGÍAMuseo de La Plata, Facultad de Ciencias Naturales y Museo Taller V:Interacciones humanas a través del espacio en arqueología:aportes teórico-metodológicos y casos de estudio Las investigaciones arqueológicas que desarrollamos, más allá de las distintas áreas donde las realizamos, o los materiales con los que usualmente trabajamos, implican en todos los casos el estudio de relaciones e interacciones a través del espacio entre distintos grupos humanos del pasado. Desde cualquier perspectiva teórica o abordaje metodológico, indagar en las interacciones humanas involucra necesariamente pensar, discutir e interpretar la circulación de personas, objetos e ideas a distintas escalas espaciales. Estas interacciones pueden implicar contactos directos o estar mediadas por puntos o nodos que enlazan a la vez puntos distantes a través de un trayecto. Por otra parte, algunas pueden ser muy evidentes en el registro arqueológico –como ciertos ítems de procedencia claramente conocida encontrados a gran distancia de su fuente o lugar de origen– mientras que otras se manifiestan de formas más sutiles, como los motivos rupestres. Si bien estas ideas generales incluyen prácticamente a la totalidad de los problemas arqueológicos, si revisamos los diferentes enfoques analíticos de los estudios en nuestro propio ámbito, comprobamos que existe una amplia gama de términos que hacen referencia a interacciones de distinto tipo: redes, intercambio, circulación, movilidad, rutas, caminos, caravanas, distancias cortas, medias y/o largas, entre otros. Muchos de estos conceptos están solapados entre sí, otros son empleados como sinónimos, quizás sin una profundización en cuanto a sus definiciones. A partir de lo planteado en los párrafos anteriores, y en el marco del ciclo de talleres de la División Arqueología del Museo de La Plata, teniendo en cuenta tanto la generalidad de la temática expuesta -el estudio de las relaciones o interacciones a través de los espacios o paisajes en el pasado-, como la diversidad de enfoques que adoptamos y de problemas que enfrentamos en arqueología, proponemos la presentación por quienes conforman el área de Antropología de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, acerca de cómo construyen y desarrollan los diferentes abordajes teóricos y metodológicos para estos temas desde sus respectivas áreas de trabajo, así como también resultados y síntesis de las investigaciones sobre las interacciones a través del espacio en el registro arqueológico. Organizadores: • División Arqueología del Museo de La Plata. • Dr. Federico Wynveldt. CONICET, Laboratorio de Análisis Cerámico, FCNyM, UNLP. • Dr. Miguel Á. Zubimendi. CONICET, División Arqueología del Museo de La Plata, FCNyM, UNLP y UNPA UACO. • Dr. Reinaldo A. Moralejo. CONICET, División Arqueología del Museo de La Plata, FCNyM, UNLP.

Durante los trabajos de muestreo de materiales arqueológicos en superficie en un conchero de la localidad Punta Medanosa se recuperó un diente fósil de tiburón, claramente asociado contextualmente a dichos restos. La ubicación del conchero sobre una matriz de dunas en erosión, asentado sobre cordones litorales del Holoceno tardío, permitieron afirmar que el hallazgo correspondía a un ecofacto, es decir, un producto natural que fue transportado desde donde afloran los fósiles hasta el sitio. Mediante trabajos de laboratorio, a nivel macro y microscópico, se constató que el ejemplar correspondía a un artefacto modificado mediante técnicas de pulido, probablemente en el marco de la confección de un objeto colgante para uso como adorno corporal. En esta nota se presenta una descripción de la pieza recuperada, así como los estudios que sustentan la identificación de las modificaciones antrópicas que confirman su caracterización como objeto adorno-colgante.

Copyright of Revista del Museo de Antropología is the property of Museo de Antropologia - IDACOR and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Este trabajo presenta los avances realizados en el año 2015 en el estudio del caso de la Escuela Especial Nº XXX en el marco del Proyecto de Investigación “Los procesos de integración escolar en la provincia de Santa Cruz desde la provincialización hasta el Presente. Sujetos, instituciones y prácticas”. Estos avances dan cuenta del modo en que se configura la singular relación entre el proyecto educativo institucional (PEI) de la escuela, la actuación de sus actores y los resultados obtenidos en relación a la tarea primaria. En esta ocasión se focaliza el análisis de esa relación al observar una serie de incongruencias entre los objetivos que se plantean y las prácticas que se realizan. Consideramos importante reflexionar y analizar este tema ya que el PEI en un establecimiento educativo es, desde nuestro punto de vista, una condición estructurante del funcionamiento y al mismo tiempo, cumple la función de organizador; por lo que se constituye en un analizador privilegiado de la vida cotidiana de la escuela, de su cultura y de sus prácticas. Por esta razón como surge del análisis del caso en estudio, las fallas, contradicciones, vacancias, desajustes, en el proceso de construcción del PEI o en su organización, su falta de explicitación, la discrepancia que existe entre las metas que propulsa y las condiciones existentes para cumplir esas metas, produce el efecto contrario, es decir desorganizador y en consecuencia puede llegar a configurarse como condición negativa del funcionamiento institucional (Fernández, 1994). Esta negatividad puede verse intensificada en situaciones de dificultad con efectos en la dinámica de la vida cotidiana, en el desarrollo de la tarea y en los vínculos interpersonales, inter institucionales y con la propia comunidad. Para arribar a la comprensión de fenómenos arriba mencionados recopilamos información de diferentes fuentes y con variadas técnicas como distintos tipos de entrevistas, observaciones con registro denso, diálogos y análisis documental desde una perspectiva cualitativa.

En este trabajo se presentan los resultados de los análisis realizados sobre los restos arqueofaunísticos, tanto de vertebrados e invertebrados, recuperados en el sitio Laguna del Telégrafo, ubicado en la localidad arqueológica Cabo Blanco (costa norte de Santa Cruz, Patagonia argentina). Este sitio se encuentra emplazado en el borde de una antigua planicie de mareas que actualmente constituye una laguna temporaria. Se trata de un conchero de pequeñas dimensiones en el cual se excavaron 2 m2, y cuya antigüedad es de ca. 2300 años AP. Durante las tareas de excavación se identificó una lente de valvas en posición subsuperficial, en la cual se recuperaron gran cantidad de restos faunísticos (óseos y malacológicos), líticos y antracológicos, así como también un nudo de cuero. Se analiza y discute la posible funcionalidad del sitio y las características formacionales del depósito arqueológico.