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Meat consumption by early hominins is a hotly debated issue. A key question concerns their access to large mammal carcasses, including megafauna. Currently, the evidence of anthropic cut marks on proboscidean bones older than -or close to- 1.0 Ma are restricted to the archaeological sites of Dmanisi (Georgia), Olduvai (Tanzania), Gona (Ethiopia), Olorgesailie (Kenya) and La Boella (Spain). During an inspection of the almost complete carcass of Mammuthus meridionalis (FN3-5-MPS) from the Oldowan site of Fuente Nueva 3 (Orce, Spain, c. 1.2 Ma), a few traces compatible with human-made cut marks and carnivore tooth marks were found. From this finding and previous interpretations the following questions arise: When and under what conditions was FN3-5-MPS deposited? What is the nature of the marks found on the surface of the bones of this mammoth? To answer, we have conducted a high-resolution analysis of these remains, combining both taphonomic and microstratigraphic data. Our results, using microstratigraphic and micromorphological analyses of sediments based on thin-sections, show that this individual was deposited in a marshy environment. Subsequently, the carcass was exploited by hominins and large felids that left their marks on the surface of some of its bones. For this purpose, the identification and characterisation of both cut marks and tooth marks were performed using high-resolution 3D modelling, geometric morphometrics, and artificially intelligent algorithms. Based on the anatomical position of both the cut and tooth marks, we propose that both the hominins and the saber-toothed cats had early access to the animal. Finally, this paper shows how an interdisciplinary approach can shed detailed light on the particular story regarding the death and processing of the carcass of a female mammoth, deposited at Fuente Nueva 3.

Meat consumption by early hominins is a hotly debated issue. A key question concerns their access to large mammal carcasses, including megafauna. Currently, the evidence of anthropic cut marks on proboscidean bones older than -or close to- 1.0 Ma are restricted to the archaeological sites of Dmanisi (Georgia), Olduvai (Tanzania), Gona (Ethiopia), Olorgesailie (Kenya) and La Boella (Spain). During an inspection of the almost complete carcass of Mammuthus meridionalis (FN3-5-MPS) from the Oldowan site of Fuente Nueva 3 (Orce, Spain, c. 1.2 Ma), a few traces compatible with human-made cut marks and carnivore tooth marks were found. From this finding and previous interpretations the following questions arise: When and under what conditions was FN3-5-MPS deposited? What is the nature of the marks found on the surface of the bones of this mammoth? To answer, we have conducted a high-resolution analysis of these remains, combining both taphonomic and microstratigraphic data. Our results, using microstratigraphic and micromorphological analyses of sediments based on thin-sections, show that this individual was deposited in a marshy environment. Subsequently, the carcass was exploited by hominins and large felids that left their marks on the surface of some of its bones. For this purpose, the identification and characterisation of both cut marks and tooth marks were performed using high-resolution 3D modelling, geometric morphometrics, and artificially intelligent algorithms. Based on the anatomical position of both the cut and tooth marks, we propose that both the hominins and the saber-toothed cats had early access to the animal. Finally, this paper shows how an interdisciplinary approach can shed detailed light on the particular story regarding the death and processing of the carcass of a female mammoth, deposited at Fuente Nueva 3.

Los algoritmos, o más genéricamente la inteligencia artificial, están adquiriendo un protagonismo creciente en las relaciones laborales, en línea con su evolución en el resto de ramas del Derecho y en muchas facetas de nuestra vida en sociedad. En el ámbito del Derecho del Trabajo, la importancia de los algoritmos se manifiesta en materias como la instauración de la lógica algorítmica como instrumento de toma de decisiones en la empresa; la utilización de los algoritmos como método de selección de personal; el papel de los algoritmos en el ejercicio del poder de dirección del empresario; o la aplicación de los algoritmos como mecanismos de control y seguimiento empresarial. Este cambio de paradigma plantea un debate sobre la necesidad de una regulación legal para la utilización de los algoritmos, analizando cuestiones como el papel de los derechos fundamentales en la era de los algoritmos; la estrategia europea en inteligencia artificial; el encaje de los algoritmos en el artículo 44 del Estatuto de los Trabajadores; o la instauración de una normativa específica sobre algoritmos en las relaciones laborales. Y ello, sin olvidar el papel trascendente de la negociación colectiva en la nueva era de cambio tecnológico. Junto con la necesidad de preservar el equilibrio necesario entre la evolución de los algoritmos y el secreto empresarial. Argumentos todos que examinamos en el presente estudio, conscientes del reto mayúsculo que se abre para el Derecho Laboral, obligado a gestionar con dosis notables de “inteligencia natural” el aluvión de interrogantes surgidos con ocasión de la “inteligencia artificial”., Depto. de Derecho del Trabajo y Seguridad Social, Fac. de Derecho, TRUE, pub

En el presente estudio analizamos el papel trascendente que ha asumido la OIT tradicionalmente en relación con las agencias de empleo privadas, dentro de los instrumentos sobre política y promoción del empleo, como acredita la aparición sucesiva del Convenio OIT n. 34 sobre las agencias retribuidas de colocación, de 1933; el Convenio OIT n. 96 sobre las agencias retribuidas de colocación (revisado), de 1949; el Convenio OIT n. 181 sobre las agencias de empleo privadas, de 1997; la Recomendación OIT n. 188 sobre agencias de empleo privadas, de 1997. Los distintos instrumentos enumerados han ejercido una influencia evidente sobre las agencias de empleo privadas en el ordenamiento español. Agencias de colocación que deben contextualizarse además con el resto de entidades dedicadas a la intermediación laboral, considerando el papel destacado de las empresas de trabajo temporal. Del mismo modo que los instrumentos de la OIT, relacionados con las agencias de empleo privadas, han dejado su impronta también en el Derecho de la Unión Europea., Depto. de Derecho del Trabajo y Seguridad Social, Fac. de Derecho, TRUE, pub

This investigation had as objectives to determine the level of happiness and academic stress in the students of the Daytime High School of the Juárez University of the State of Durango, as well as to establish the relationship that exists between the dimensions of happiness and academic stress in said subjects of investigation. To achieve these objectives, a cross-sectional, non-experimental and correlational study was carried out, the participants were 126 students. The information was collected through a battery of instruments divided into three sections: a) General data, b) Happiness Scale and c) SISCO Inventory of Academic Stress. The main results dictate that the level of happiness of the students is medium, that their level of academic stress is moderate, that the greater the positive Sense of life, the greater the stressors, the physical, psychological and behavioral reactions of academic stress and that the greater Satisfaction with life, Personal Fulfillment and Joy of living, the lower the stressors of the academic environment, the physical, psychological and behavioral reactions of academic stress in students., Esta indagación tuvo como objetivos determinar el nivel de felicidad y estrés académico en los estudiantes de la Preparatoria Diurna de la Universidad Juárez del Estado de Durango, así como establecer la relación que existe entre las dimensiones de la felicidad y el estrés académico en dichos sujetos de investigación. Para lograr estos objetivos se realizó un estudio de tipo transversal, no experimental y correlacional, los participantes fueron 126 estudiantes. La información se recabó mediante una batería de instrumentos dividida en tres secciones: a) Datos generales, b) Escala de Felicidad e c) Inventario SISCO del Estrés Académico. Los principales resultados dictan que el nivel de felicidad de los estudiantes es medio, que su nivel de estrés académico es moderado, que a mayor Sentido positivo de la vida, mayor serán los estresores, las reacciones físicas, psicológicas y comportamentales del estrés académico y que a mayor Satisfacción con la vida, Realización personal y Alegría de vivir, menores serán los estresores del entorno académico, las reacciones físicas, psicológicas y comportamentales del estrés académico en los estudiantes.

Mediante el presente trabajo se busca determinar si es factible implementar la aplicación de la pena de muerte en Colombia basándose en la demostración de aspectos favorables y desventajas en cuanto a la ejecución de esta medida. (Tomado de la fuente).

Las relaciones laborales se hallan incursas actualmente en un proceso acelerado de transformación como consecuencia, entre otros factores, de la irrupción masiva de la tecnología en el mercado laboral y la incorporación más tardía de la transición verde. Entre las múltiples consecuencias derivadas de semejante fenómeno, se está produciendo una renovación de las profesiones, con la desaparición de algunas, el surgimiento de otras nuevas y la modificación de bastantes de las preexistentes que todavía permanecen. Semejante evolución tiene consecuencias directas asimismo respecto a las nuevas competencias laborales que se requieren. Estas circunstancias realzan, todavía más, el valor aceptado de la formación como referente para la adaptación a los cambios en el desarrollo de la carrera profesional y la vida personal del trabajador. En este contexto ha tomado forma el concepto de aprendizaje permanente a lo largo de la vida, con una presencia apreciable ya en la legislación internacional y de la Unión Europea. Entre esas manifestaciones relevantes originarias del ámbito europeo destaca la Agenda de Capacidades Europea para la competitividad sostenible, la equidad social, y la resiliencia; la Recomendación del Consejo de 24 de noviembre de 2020 sobre la educación y formación profesionales (EFP) para la competitividad sostenible, la equidad social y la resiliencia (2020/C 417/01) y Resolución del Parlamento Europeo de 17 de diciembre de 2020 sobre la Recomendación del Consejo sobre la educación y formación profesionales (EFP) para la competitividad sostenible, la equidad social y la resiliencia (2020/2767(RSP); la Recomendación del Consejo de 16 de junio de 2022 relativa a un enfoque europeo de las microcredenciales para el aprendizaje permanente y la empleabilidad (2022/C 243/02); y la Recomendación del Consejo de 16 de junio de 2022 relativa a las cuentas de aprendizaje individuales (2022/C 243/03). Expresiones todas de una inercia imparable que consolida el aprendizaje