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All-day schools do not have a long history in Austria, and neither does the idea of leisure education within schools. Not surprisingly, the field of work of these professionals is not well researched as the supporting staff at schools has a subordinate role within the school system. Additionally, the motivation of these pedagogues, who are responsible for a holistic education of pupils at Austria���s compulsory schools, is unclear and diffuse. For this purpose, a study was initiated with the objective to learn more about the situation of leisure pedagogues in all-day schools in Styria, one of nine federal states in Austria. In order to gain relevant information, a team of five researchers from the University College of Teacher Education Styria analyzed the current situation. The first goal of this research is to explore what characterizes these experts, who are not teachers by education. The second goal is to evaluate the training, which consists of 1500 working hours and was only recently developed. The focus is to discover more about how leisure pedagogues see themselves and what they think their job should look like. Methodologically, this exploratory research is based on qualitative data and focuses on in-depth analysis in order to gain privileged access to the participants��� everyday lives. By means of grounded theory, key themes arose from the data. Qualitative, semi-structured expert interviews were held in 2019 with 6 graduates of the leisure pedagogue training. Focus was given to the following categories: job profile and job requirements; motivation; challenges; training; initiatives. (DIPF/Orig.)

Gegenstand des Beitrags sind Ergebnisse des Forschungsprojektes ���Profilierung f��r Inklusive P��dagogik im Lehramtsstudium���, das unterst��tzt vom Forschungsfonds der P��dagogischen Hochschule Steiermark von 2017-2020 durchgef��hrt wurde. Nach einer Darstellung der Rahmenbedingungen werden die Eckpunkte der Begleitforschung erl��utert. Ziel der Ergebnisdarstellung ist es, die Gelingensfaktoren f��r die Profilierung f��r Inklusive P��dagogik im Lehramtsstudium zu identifizieren und strukturelle, inhaltliche, organisatorische und hochschuldidaktische Spannungsfelder aufzuzeigen, die sich in der Umsetzung der Curricula ergeben. (DIPF/Orig.)

Das Erasmus+ Projekt ITIRE ���Improving Teacher Education to Improve Refugee Education��� (ITIRE) widmet sich einer l��nder��bergreifenden Unterrichtskonzeption f��r den Unterricht von Sch��ler*innen mit Fluchterfahrungen. Der vorliegende Beitrag vertieft das Forschungsinteresse des Projektes und orientiert sich an der Frage: Wie l��sst sich schulische Praxis unter besonderer Ber��cksichtigung von Sch��ler*innen mit Fluchterfahrungen gestalten? (DIPF/Orig.)

Im Sinne eines anzustrebenden inklusionskompetenten und entwickelnden Unterrichts zielt die aktuelle wissenschaftliche Auseinandersetzung der Autor*innen dieses Beitrags mit der Thematik prim��r auf eine unterrichtsentwicklungsrelevante Integration allgemein- und sonderp��dagogischer sowie fachdidaktischer Aspekte. Besonderer Fokus liegt hierbei auf der Ber��cksichtigung kooperativer Prozesse eines gemeinsamen Handelns und Probleml��sens im technikbezogenen Unterricht. (DIPF/Orig.)

Im Jahrbuch f��r P��dagogik 2020 werden neue Verflechtungen von Bildungs- und Arbeitsverh��ltnissen diskutiert. Diese haben sich zuletzt grundlegend ver��ndert und neue gesellschaftliche Spaltungslinien ausgebildet. Diskutiert werden Implikationen von Digitalisierung und Kapitalismus in einer Industrie 4.0. Es wurden historische und aktuelle Perspektiven aufgenommen, die eine kritische Haltung zum Verh��ltnis von Bildung und Arbeit vereint. Die Autor*innen der Beitr��ge vertreten unterschiedliche wissenschaftliche und auch praktische Positionen. (DIPF/Orig.)

Der thematische Sammelband beruht auf der Konzeption der ���IFO2020��� in Wien ��� der 34. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen ��� und stellt den Versuch dar, die rund um diese Tagung begonnenen, weiterentwickelten oder vielleicht sogar in diesem Kontext ��berhaupt erst entstandenen Fragestellungen und Diskussionen geb��ndelt darzustellen. Ganz im Sinne der Themenstellung des Bandes ger��t notwendigerweise die Inklusionsforschung selbst ins Zentrum der Auseinandersetzungen, wenn die ihr inh��renten Kontroversen, Perspektiven und Entwicklungen diskutiert werden. Daraus ergeben sich u.a. Hinweise auf empirische, theoretische und paradigmatische Ausrichtungen von Inklusion, interdisziplin��re Zusammenschl��sse, Kritik an der p��dagogischen wie auch der (eigenen) akademischen Praxis, intersektionale Verwobenheiten oder auch Leerstellen, die zu diskutieren offen bleiben. (DIPF/Orig.)

Aufgrund der Schulschlie��ungen wurde eine Vergr����erung von Bildungsungleichheiten erwartet. Auf Basis der Daten von 409 Sch��ler*innen (25 Klassen) der 2. Schulstufe in ��sterreich wurde untersucht, ob soziale und ethnische Disparit��ten im Lesen w��hrend der Schulschlie��ung im Fr��hjahr 2020 zugenommen haben und welche Rolle dabei die Klassenzusammensetzung spielte. Es zeigt sich, dass soziale und ethnische Disparit��ten innerhalb von Klassen nach dem Lockdown gr����er ausfielen, als es auf Basis von Disparit��ten vor dem Lockdown zu erwarten war. Effekte der sozialen und ethnischen Klassenzusammensetzung konnten nicht beobachtet werden. (DIPF/Orig.), The school closures were expected to increase educational inequalities. Using data from 409 Austrian 2nd graders (25 classes), we examined whether social and ethnic disparities in reading increased during the school closure in spring 2020 and whether classroom composition also affected disparities. The results show that social and ethnic disparities within classes were greater after the lockdown than would have been expected due to pre-lockdown disparities. Effects of social and ethnic class composition were not observed. (DIPF/Orig.)

Keine Beschreibung.

Diese Masterarbeit befasst sich mit dem Beitrag von ��sterreichischen Kleinunternehmen am lebenslangen Lernen. Obwohl ein Viertel aller ��sterreicher in dieser Unternehmensgr����e besch��ftigt ist, zeigen Studien, dass sich Kleinunternehmen weniger und unstrukturierter mit dem Thema Personalentwicklung, das den Beitrag von Unternehmen am lebenslangen Lernen darstellt, besch��ftigen als Mittel- oder Gro��unternehmen.Das Ziel dieser Arbeit ist es Methoden zu finden mit denen ��sterreichische Kleinunternehmen bewegt werden k��nnen einen vermehrten Beitrag daran zu leisten. Dazu wurde eine Literaturrecherche durchgef��hrt um den aktuellen Stand von lebenslangen Lernen und Personalentwicklung im Generellen, aber vor allem auch in Bezug auf Kleinunternehmen,zu erheben. Im empirischen Teil wurden Experteninterviews mit Personalverantwortlichen und Eigent��mern von ��sterreichischen Kleinunternehmen durchgef��hrt,welche mittels der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet wurden. Als Problemfelder konnten Motivation von Mitarbeitern, fehlendes Bewusstsein und Unterst��tzung der Unternehmen und Mitarbeiterfluktuation eruiert werden, wobei von den Experten auch Ideen zur L��sung dieser gebracht wurden., This master���s thesis deals with the contribution of Austrian small businesses to lifelong learning. Although a quarter of all Austrians are employed at this company size, studies show that small companies are less structured than larger ones when it comes to personnel development, which is the contribution companies make to lifelong learning. The aim of this thesis is to work out methods with which Austrian small businesses can be motivated to make an increased contribution. For this purpose, a literature search was carried out to as certain the current status of lifelong learning and personnel developmentin general, but especially in relation to small businesses. In the empirical part, expert interviews were carried out with HR managers and owners of small Austrian companies,which were evaluated using the qualitative content analysis according to Mayring. Personal motivation of employees, a lack of awareness and support from companies and employee fluctuation were identified as problem areas. For solving the last two of those problems ideas are provided by the experts.

Kinderg��rten mit gro��er sprachlicher und kultureller Vielfalt sowie eher geringerem sozio��konomischem Status der Eltern stehen seit vielen Jahren im Fokus der Diskussion ��ber Migration, Integration, Bildungsbenachteiligung und Mehrsprachigkeit. W��hrend die einen von ���Brennpunktkinderg��rten��� sprechen, betonen die anderen die Bereicherung durch ���Multi-Kulti���. Die Sicht derjenigen Fachkr��fte, die tagein tagaus in leitender Position in diesen Kinderg��rten arbeiten, wird selten erhoben und kaum diskutiert. Erstmals wurden nun alle Leitungen von Kinderg��rten mit mehrheitlich Kindern nichtdeutscher Erstsprache einer gesamten Region (Bundesl��nder Tirol und Vorarlberg; 72 Kinderg��rten) mittels Fragebogen und Interviews (n=11) zu Herausforderungen befragt. Die au��ergew��hnlich hohe R��cklaufquote der Frageb��gen von 75% (n=54) f��r eine konkret umrissene Region liefert belastbare und ann��hrend repr��sentative Daten zur Sicht der Leitungen von Kinderg��rten mit hoher sprachlicher und kultureller Vielfalt. Die Ergebnisse zeigen eine hohe Zufriedenheit mit Anzahl und Qualifikation des Personals und mit der Zusammenarbeit mit Familien. Neben diesen positiven Befunden lassen sich auch zahlreiche Herausforderungen benennen: Bei der kognitiven, der sprachlichen und insbesondere bei der sozial-emotionalen Entwicklung der Kinder. Die hohe Bedeutung des sozio��konomischen Status der Eltern konnte durch einen Vergleich mit Kinderg��rten mit mehrheitlich Kindern nichtdeutscher Erstsprache und gleichzeitig hohem sozio��konomischen Niveau der Eltern aufgezeigt werden: Die Zufriedenheitswerte mit der Entwicklung der Kinder sind hoch, bei fast allen Kindern haben die Leitungen ein gutes Gef��hl, was die Schulreife angeht. Wie auch bereits andere Untersuchungen gezeigt haben: Die Herkunftsfamilie ist f��r die Entwicklung der Kinder bedeutender als der Kindergarten. (DIPF/Orig./Autoren)

Die Coronapandemie und der durch sie erzwungene zeitweise ��bergang von Pr��senz- zu Distanzlehre haben die Digitalisierung des Bildungswesens enorm vorangetrieben. Noch deutlicher als vorher traten dabei positive wie negative Aspekte dieser Entwicklung zum Vorschein. W��hrend den Hochschulen der Wechsel mit vergleichsweise geringen Reibungsverlusten gelang, offenbarten sich diese an Schulen weitaus deutlicher. Trotz aller Widrigkeiten erscheint eines klar: Die zeitweisen Ver��nderungen werden Nachwirkungen zeigen. Eine v��llige R��ckkehr zum Status quo ante ist kaum noch vorstellbar. Zwei Fragen bestimmen vor diesem Hintergrund die Doppelgesichtigkeit des Themas der 29. Jahrestagung der Gesellschaft f��r Medien in der Wissenschaft (GMW). Erstens: Wie ���funktioniert��� Bildung in der sich derzeit ereignenden digitalen Transformation und welche Herausforderungen gibt es? Und zweitens: Befindet sich m��glicherweise Bildung selbst in der Transformation? Beitr��ge zu diesen und weiteren Fragen vereint der vorliegende Tagungsband. (DIPF/Orig.)

Context: Vocational education and training (VET) plays a crucial role in the social inclusion of refugees. The aim of this paper is to examine how the VET systems of Austria, Denmark and Germany responded to the arrival of young refugees since 2015. VET in these countries are all categorised as systems of collective skill formation, which offer apprenticeships in addition to school-based training. The article examines and juxtaposes the legal rights, the actual opportunities and the barriers to refugees��� participation in and completion of VET at upper secondary level in the three selected countries. Methods: The study is based on reviews of literature and an analysis of refugee policies in the three countries. The literature search used a snowballing strategy and included policy documents, research publications and grey literature from organisations of civil society. The literature review employed a narrative, issue-focused approach to explore and compare key categories relating to the research question. To elaborate, refine and structure the categories for each of the three countries we used an input-process-output model (Adams, 1993) and a combination of deductive and inductive analysis procedure. Findings: The findings of the study are divided into six categories that structure the analysis: admission requirements, validation of prior learning, vocational guidance, language training, social support measures and access to apprenticeships. The analysis finds that both asylum seekers and recognised refugees have more opportunities in Germany than in the other two countries regarding the key categories. The findings show no major differences in the position of the social partners in the three countries in relation to refugees��� participation in VET, however the national governments reacted differently to the influx of refugees. In Austria and Denmark, new governments with strong anti-immigration agendas took office and reduced the access to and participation in VET for asylum seekers and refugees. At the same time, the German government introduced various integration measures for refugees in cooperation with employers with the aim of making VET more accessible to refugees. Conclusion: To access and complete VET, refugees depend on supporting measures to overcome a variety of barriers, e.g. regarding language training and access to apprenticeships. Overall, reforms in Germany demonstrate promising initiatives to overcome the barriers to the integration of refugees in VET, while reforms in Austria and Denmark have limited refugees��� opportunities to access and complete VET. (DIPF/Orig.)

Die Anforderungen inklusiver Bildungssysteme und die Frage nach Aus-, Fort- und Weiterbildung (angehender) Lehrer*innen f��r die inklusive Schule zeigen sich global herausfordernd und l��sen eine Renaissance des Internationalisierungsgedankens in einer eher lokal orientierten Lehrer*innenbildung aus: Erfahrungen und Forschungsergebnisse ��� z.B. aus Skandinavien ��� werden herangezogen und diskutiert, um Konzepte auf- und auszubauen. Im Forschungsprojekt 'Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht (KinU)' an der Universit��t Paderborn wird, in Kooperation mit der Freien Universit��t Bozen und der PH Linz, die internationale Perspektive und deren Einfluss auf eine inklusionsorientierte Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden fokussiert. In diesem Artikel wird KinU mit seinen Zielen und Fragestellungen, seiner theoretischen Grundlegung und Methodik vorgestellt sowie erste Ergebnisse diskutiert. (DIPF/Orig.)

Der zweite Tagungsband des Netzwerks bildet nicht nur vielf��ltige Ergebnisse der Hochschulforschung ab, sondern besch��ftigt sich auch mit der Verortung dieser Forschung selbst. Er beinhaltet Beitr��ge aus verschiedenen Disziplinen und setzt unterschiedliche Forschungszug��nge und -intentionen voraus. So werden Erkenntnisgewinn, Forschungsrelevanz und der angewandte Forschungsbezug sowie die Praxis in den Beitr��gen diskutiert und dargestellt. Der Tagungsband liefert damit einen Beitrag zur aktuellen und zuk��nftigen (Weiter-)Entwicklung auf der System- oder Institutionenebene unter Ber��cksichtigung der handelnden Akteur*innen. (DIPF/Orig.)

Ausgehend von gegenw��rtigen ��berlegungen zur hochschulischen Weiterentwicklung eines Lehrgangsangebots fu��r Bildungs-und Berufsberater*innen in ��sterreich, werden die Entstehungsbedingungen von Professionswissen im Sinne einer Relationierung von wissenschaftlichen und (berufs-)praktischen Wissens sowie die Bedeutung des reflexiven Umgangs mit Ambivalenzen des professionellen Handels beschrieben. Darauf aufbauend werden handlungsleitende Prinzipien fu��r eine hochschuldidaktische Implementierung herausgearbeitet. (DIPF/Orig.)

Das Buch schlie��t an das im Juni 2020 erschienene 16. Beiheft ���Langsam vermisse ich die Schule ������ ��� Schule w��hrend und nach der Corona-Pandemie sowie das im Januar 2021 erschienene 17. Beiheft Schule w��hrend der Corona-Pandemie ��� Neue Ergebnisse und ��berblick ��ber ein dynamisches Forschungsfeld an. Den Schwerpunkt des Beihefts bilden Beitr��ge zu den Auswirkungen des eingeschr��nkten Schulbetriebes im zweiten Schulhalbjahr 2019/20: Auf zwei ��bersichtsbeitr��ge, die nationale und internationale Befunde zu Lernr��ckst��nden von Sch��ler*innen und deren Zusammenhang mit sozio��konomischen Hintergrundmerkmalen zusammentragen, folgen zwei empirische Beitr��ge, in denen Ergebnisse aus L��ngsschnittstudien pr��sentiert werden. Der zweite Teil des Beihefts blickt ��ber den unmittelbaren Horizont der Pandemie hinaus und gibt Anregungen f��r Schulpolitik und Schulforschung: Ein Beitrag diskutiert m��gliche Ma��nahmen zur mittel- und langfristigen Schlie��ung pandemiebedingter Lernl��cken, der andere skizziert Themen, denen sich die Schulforschung in Zukunft verst��rkt widmen sollte. Das Beiheft richtet sich damit insbesondere an diejenigen, die Ma��nahmen zur Bew��ltigung der Folgen der Schulschlie��ungen f��r Kinder und Jugendliche konzipieren und durchf��hren, an diejenigen, die weitergehende Vorhaben im Bereich der (empirischen) Schul- und Bildungsforschung planen oder f��rdern, an thematisch Interessierte aus der Bildungspolitik, der Bildungsadministration und aus den Schulen sowie nat��rlich auch an eine bildungspolitisch interessierte ��ffentlichkeit. (DIPF/Orig.)

Im Beitrag wird das Ausma�� der empfundenen Unsicherheiten und ��ngste im Kontext des pandemiebedingten Distanzunterrichts und des bevorstehenden ��bertritts in die Sekundarstufe II anhand zweier Sch��ler*innengruppen kontrastiv beleuchtet: zum einen jene Gruppe, die den Ausbildungsweg ���Lehrberuf ��� einschlagen und zum anderen die Gruppe, die eine ���weiterf��hrende Schule��� besuchen wird. Die Ergebnisse zeigen unter anderem, dass bei der letztgenannten Gruppe ein h��heres Ausma�� an Unsicherheiten, aber auch ein hoher Leistungsanspruch vorliegt. (DIPF/Orig.), In this article, the extent of perceived insecurities and fears in the context of distance learning due to the pandemic and the imminent transition to upper secondary school is examined contrastively on the basis of two groups of students: on the one hand, the group that will take the path of ���apprenticeship��� and, on the other hand, the group that will attend an ���upper secondary school���. The results show, among other things, that the latter group has a higher degree of uncertainty, but also a higher aspiration for academic achievement. (DIPF/Orig.)

Dieser Beitrag gibt einen ��berblick ��ber international bestehende Leistungsstudien, die die Frage nach Lerneinbu��en und neuer Bildungsungleichheit aufgrund der pandemiebedingten Schulschlie��ungen im Fr��hjahr 2020 beantworten. Auf Basis von drei k��rzlich erschienenen Reviews und eigenen Recherchen konnten 32 Leistungsstudien identifiziert werden. Nimmt man die in diesen Studien berichteten Befunde zusammen, so kann festgehalten werden, dass die bestehende Datenlage die vielfach erwarteten Lerneinbu��en und die erwartete Bildungsbenachteiligung von Sch��ler*innen aus sozio��konomisch schlechter gestellten Familien mehrheitlich best��tigt. Demgegen��ber steht allerdings eine substanzielle Zahl von Studien, die keine Lerneinbu��en und keine zus��tzliche Bildungsbenachteiligung durch Schulschlie��ungen im Fr��hjahr 2020 beobachten k��nnen. Diese Studien stammen insbesondere aus dem DACH-Raum. Auch zeigt sich die Tendenz, dass in h��heren Schulstufen und in der Dom��ne Lesen verst��rkte sozio��konomische Benachteiligung aufgrund von Schulschlie��ungen weniger wahrscheinlich ist als im Primarstufenbereich und in der Dom��ne Mathematik. (DIPF/Orig.), This paper provides an overview of international studies on student achievement addressing the question of learning losses and increased educational inequalities due to Covid-19-related school closures in spring 2020. Based on a comprehensive literature search and considering three current reviews, we identified 32 studies on student learning losses during the first period of school closures. The findings reported in these studies indicate that most of the data available so far confirm the frequent assumption that Covid-19-related school closures lead to significant learning losses and to additional educational inequality, i. e. students from socially disadvantaged families suffered from greater learning losses. In contrast, however, there is a significant number of studies that failed to prove any learning losses or any additional educational disadvantage due to Covid-19-related school closures in spring 2020. Interestingly, these studies are predominantly from German-speaking countries. Finally, the studies indicate a tendency for increased socio-economic effects due to school closures being less likely at higher school levels and in the domain of reading than at primary school level and in the domain of mathematics. (DIPF/Orig.)

Etwa f��nf Prozent der europ��ischen Bev��lkerung singt in Ch��ren und verschiedene Studien weisen darauf hin, dass das gemeinsame Singen positive psychische, physische und soziale Effekte mit sich bringt. Doch wer sind diese S��ngerinnen und S��nger, wer sind die Chorleitenden und was ist ihnen jeweils wichtig? In diesem Buch werden Ergebnisse mehrerer Umfragen zum Singen im deutschsprachigen Raum vorgestellt, wobei die Gruppe der S��nger*innen ebenso beleuchtet wird wie die der Chorleitenden. Es wird aufgezeigt, aus welchen Kontexten die jugendlichen und erwachsenen Chors��nger*innen stammen, auf welche musikalischen Erfahrungen sie zur��ckblicken und wie sie ��ber verschiedene chorbezogene Themen wie Probengestaltung, Konzertelemente, ��behilfen, digitale Apps u.v.m. denken. Zudem r��cken auch Chorleitende in den Fokus. Es wird dargestellt, wie sie auf ihren Werdegang zur��ckblicken, welche Aspekte sie an der Ausbildung zur Chorleitung ��ndern w��rden, wie sie Chorpraxis gestalten und was sie an ihrer T��tigkeit motiviert. Diese Einblicke k��nnen helfen, die vielf��ltige chorp��dagogische Praxis sowie entsprechende Ausbildungs- und Studienangebote weiter zu entwickeln. Abgerundet werden die Ergebnisse durch die Vorstellung des Zentrums f��r chorp��dagogische Forschung und Praxis am Haus der Musik in Innsbruck. (DIPF/Orig.)

Der Ausbruch der Covid-19-Pandemie hat dazu gef��hrt, dass die Lehre an P��dagogischen Hochschulen im Fr��hjahrs- oder Sommersemester 2020 in Deutschland, ��sterreich und der Schweiz notfallm����ig auf Online-Formate umgestellt werden musste. Auswirkungen dieser Z��sur spiegeln sich unter anderem in Befunden der Lehrevaluation wider. Der Beitrag basiert auf zw��lf Dossiers zu Lehrevaluationen an P��dagogischen Hochschulen, die auf der Basis von Ergebnispr��sentationen und anderen Quellen zusammengestellt wurden; vertiefend stehen f��r einen dieser F��lle Originaldaten der Befragung von Studierenden und Lehrenden zur Verf��gung. Beim Vergleich dieser Daten mit Befunden aus den anderen Dossiers zeigt sich, dass die akute Krisensituation bei tendenziell hohem individuellem Mehraufwand weitgehend erfolgreich bew��ltigt wurde, wobei die Belastungen der Umstellung f��r die Lehrenden in der Regel h��her waren als f��r die Studierenden. Die Umstellung war gleichwohl aus Sicht beider Gruppen mit Einbu��en hinsichtlich der Qualit��t des Lehrangebots, der Interaktion und des Lernerfolgs verbunden. Mehrheitlich wollen beide Gruppen nach dem Ende der Pandemie nicht zum Status quo ante der Pr��senzlehre zur��ckkehren, wobei der Wunsch nach dem Einsatz von Online-Formaten bei den Studierenden insgesamt deutlich st��rker ausgepr��gt ist als bei den Lehrenden. (DIPF/Orig.), In 2020, the Covid-19 pandemic has led to emergency remote teaching in higher education worldwide. The article analyses perceptions of students and staff of a Swiss university of teacher education concerning the forced switch to online teaching and learning during the spring term 2020. Data were collected by an online survey of academic courses at the end of the term. Drawing upon these findings and additional information from other universities of teacher education in Switzerland, Austria and Germany, the study shows that the disruption was a very stressful experience for students and staff. On the whole, the study highlights that the coping strategies chosen by individuals and organizations were in most cases successful. After the pandemic, neither students nor staff want to return to the status quo ante. Academic teachers are more reluctant regarding the expansion of distance learning, however, than their students.

1951 entwarf Oswald Haerdtl den Milchpavillon im Volksgarten, der bis heute beinah im Originalzustand erhalten ist. Er befindet sich in einem Ensemble mit dem von Peter Corti 1823 erbauten Cortischen Kaffeehaus und dem Caf�� und Restaurant Volksgarten, das 1958 ebenfalls von Oswald Haerdtl gestaltet wurde. Dieser spezielle Ort gepaart mit der besonderen Gestaltung des Pavillons macht ihn zu einem Sondertypus innerhalb der Pavillonarchitektur. In der vorliegenden Arbeit wird daher die Genese der internationalen Pavillonarchitektur ebenso wie Sonderformen, die sich in Wien entwickelten, betrachtet. In seiner Funktion und Gestalt ist zudem die besondere Zeit in der er gebaut wurde sp��rbar. Er entstand in einer f��r Wien einzigartigen Epoche, der Besatzungszeit der Nachkriegsjahre von 1945 bis 1955. Die Internationalit��t, die in dieser Zeit das kulturelle, sowie architektonische Schaffen in Wien pr��gte, zeigt sich im Milchpavillon. In der Literatur wird er oft mit den Espressi, die in den 50er Jahren durch Entw��rfe Oswald Haerdtls entstanden sind, in Verbindung gebracht. In seiner Funktion ist der Milchpavillon allerdings als Symbiose aus unterschiedlichsten Wiener Sonderformen zu sehen und nicht als typisches Espresso. Lediglich seine Gestaltung im Espressostil zeigt die N��he zu diesem Caf��typus. Bei dem Milchpavillon handelt es sich somit um einen spannendes Bauwerk, das sich aus vielerlei Einfl��ssen zusammengesetzt hat. Dennoch fand er bis jetzt in der Literatur wenig Beachtung und eine kunst- und architekturhistorische Betrachtung, vor allem auf Grundlage des Nachlasses von Oswald Haerdtl, die dem Architekturzentrum Wien zur Verf��gung gestellt wurde, fand bis jetzt nicht statt. Diese L��cke soll mit dieser Diplomarbeit geschlossen werden., In 1951, Oswald Haerdtl designed the Milchpavillon in the Volksgarten, which is still almost in its original state today. It is in an ensemble with the Cortischens Kaffeehaus built by Peter Corti in 1823 and the Caf�� and Restaurant Volksgarten, which was also designed by Oswald Haerdtl in 1958. This special location, coupled with the special design of the pavilion, makes it a special type within the pavilion architecture. In the present work, therefore, the genesis of international pavilion architecture is considered, as well as special forms that developed in Vienna. In its function and form, the special time in which it was built is also noticeable. It was built during a unique period for Vienna, the occupation of the post-war years from 1945 to 1955, and the international character that shaped the cultural and architectural work in Vienna during this period is reflected in the Milchpavillon. In literature it is often associated with the Espressi, which were created in the 1950s through designs by Oswald Haerdtls. In its function, however, the Milk Pavilion is to be seen as a symbiosis of various Viennese special forms and not as a typical Espresso. Only its design in espresso style shows the closeness to this type of caf��. The Milchpavillon is therefore an exciting structure, that has been created from many different influences. Nevertheless, it has received little attention in the literature up to now and an art and architecture-historical examination, especially on the basis of the bequest of Oswald Haerdtl, which was made available to the Architekturzentrum Wien, has not taken place up to now.This gap is to be closed with this diploma thesis.

Planung, aber auch Gesetzgebung, Rechtsprechung und im vorliegenden Fall insbesondere Verwaltung befinden sich stets im Spannungsverh��ltnis zwischen den Schutzbed��rfnissen der Umwelt und den gesellschafts-, sozialsowie wirtschaftspolitischen Grundbed��rfnissen einer Volkswirtschaft nach Wertsch��pfung, Besch��ftigung, Wettbewerbsf��higkeit und Wohlstand, um die Lebensqualit��t der B��rgerinnen und B��rger zu maximieren. An dieser Schnittstelle steht das Instrument der Interessenabw��gung und versucht, m��glichst wissenschaftlich fundiert und nachvollziehbar, einen Ausgleich zwischen wirtschaftlichen Interessen und Interessen der Umwelt oder bspw des Naturoder Klimaschutzes zu schaffen. Untersuchungsgegenstand dieser Arbeit ist einerseits die formell-rechtliche Regelung der Interessenabw��gung in ��sterreich, aber auch die Grunds��tze, Prinzipien oder Ziele von denen diese beeinflusst ist. Konkrete Wirtschaftsinteressen, die konkreten Umweltinteressen entgegenstehen k��nnten oder konkrete Umweltinteressen, die konkreten Wirtschaftsinteressen entgegenstehen k��nnten werden detailliert aufgearbeitet und in den Kontext der Rechtsprechung der vergangenen Jahrzehnte gesetzt. Am Schluss der Arbeit stehen qualitative Aussagen zum Ablauf von verwaltungsbeh��rdlichen Abw��gungsverfahren, zu deren St��rken und Schw��chen sowie abschlie��end zum Stellenwert der Umwelt, des Klimas und der Natur., The institutions of planning, legislation, jurisdiction and in this case particularly administration are consistently found in a state of tension between the environmental need for protection and the basic societal, social and economic requirements of the national economy to create value, employment, wealth and sustain competitiveness in order to ensure quality of life for its citizens. The tool of interest assessment sits at this intersection and attempts, as scientifically sound and transparently as possible, to create a balance between economic and environmental interests, as well as interests of nature conservation and climate protection. This thesis will focus on the formal and legal regulations of interest assessment in Austria on the one hand, and the principles and goals that influence it on the other. Concrete economic interests in possible opposition to concrete environmental interests and concrete environmental interests that could stand in opposition to concrete economic interests will then be worked through in detail and put into the context of the relevant jurisdiction from the last decades. Finally, this thesis will provide qualitative statements about the administrative processes of assessment, including their strengths and weaknesses, as well as about the importance of environment, climate and nature. The second section is an evaluation of the protection of environmental media in the process of planning by discussing legislative material of spatial planning law and nature protection law. The main focus will be on the provincial legislation of Vienna, but qualitative comparisons to differing realisations in other federal provinces will be drawn when necessary. In its aim of generating a higher quality of life for citizens, spatial planning is always in conflict between the protective needs of the environment and the socio-political, fundamental market requirements of a national economy, which comprise the demands of added value, employment, competitiveness and prosperity. However, since the quality of the environment has to be conserved for future generations, choosing the degree of protection by way of planning permits and designations is nothing more than a shifting of said quality of life onto future generations. The paradox inherent in these conflicting notions will be focused on further in the last part of this section. This thesis will place special attention on the topics relevance for planning purposes. Contrary to foregrounding the legislative discourse, the goal of this paper is an application-based approach and topical understanding of environmentally relevant legislative material from the viewpoint of the planner.

Die Gestaltung der Lebensr��ume deckt zum einen Grundbed��rfnisse und erf��llt zugleich eine starke Repr��sentationsfunktion f��r die Gesellschaft. In jeder Gesellschaft ist die physische und kulturelle Umwelt das Ergebnis einer Vielzahl von Faktoren. In dieser Arbeit wurden die Einfl��sse auf ��rtliche und wirtschaftliche Gegebenheiten, sowie kulturelle und h��usliche Dynamiken hin untersucht, um einen sinnvollen Vergleich zwischen der traditionellen Architektur im ��sterreichischen Osttirol und t��rkischen Ikizdere anzustreben. Auf der materiellen Ebene wurde auf das geografische, klimatische und vegetative Umfeld eingegangen. Die wirtschaftliche Betrachtung hatte den Zweck, alle T��tigkeiten und deren Raumbed��rfnisse, wie Agrarwirtschaft, Handel, Viehwirtschaft, inklusive die Bauwirtschaft ganzheitlich zu verstehen. Die kulturellen Visionen - dazu geh��ren Machtstrukturen, Religionen, Modeerscheinungen - determinieren die soziale Ebene und manifestieren sich vor allem in der Organisation der Bauwerke und der Siedlungsstruktur. Die h��usliche Ebene bezieht sich in dieser Arbeit, neben der Raumorganisation pro Wohneinheit, sehr stark auf die famili��re, beziehungsweise pers��nliche Ebene der Gesellschaft. Das Dorf Ya��c��lar liegt in Nordanatolien. Es herrscht Schwarzmeerklima und die Topographie ist durch steile H��nge gekennzeichnet. Die ��lteren H��user stehen auf einem S��dwesthang und sind durch Fu��pfade an der hinteren Giebelseite erschlossen. Die Stallr��ume sind im Untergeschoss untergebracht und zu den Feldern hin orientiert. Es gab eine Volksschule, einen Dorfladen und ein Kaffeehaus im Dorf. Nur die Moschee ist als Gemeinschaftseinrichtung im Dorf geblieben. Das traditionelle Wirtschaftsmodell war eine Mischung aus Landwirtschaft und Viehwirtschaft f��r die Selbstversorgung. Die H��user, die vor den 1980ern gebaut wurden, sind im gleichen Stil, in derselben Materialzusammensetzung, Orientierung und Raumorganisation errichtet worden. Heute liegen die Erwerbsund Bildungsfelder in urbaneren R��umen, was die Landflucht verst��rkt. Verbleibende und zu Besuch kommende DorfbewohnerInnen bauen massive H��user in Ziegel und Stahlbeton. Die Neubauten werden in unmittelbarer N��he von ��ffentlichen Stra��en erbaut. Neben den alten H��usern sind daher auch die Tierunterk��nfte und Felder von Leerstand gepr��gt. Das Dorf Hopfgarten befindet sich in Osttirol. Trotz der Randlage innerhalb ��sterreichs und der Trennung von S��dtirol durch die Staatsgrenze haben das Dorf und das Tal, beziehungsweise ihre Bewohnerinnen und Bewohner, immer wieder Wege gefunden, ihr Leben finanziell zu meistern. Die f��r die Region typischen Paarh��fe wurden ebenfalls traditionell in mittlerer Lage der S��dh��nge errichtet und vor allen f��r die Milchwirtschaft genutzt. Die Siedlungseinheiten streuen sich ��ber den gesamten Hang. Neubauten jedoch verdichten sich im Talboden an der Landstra��e und machen die abgelegenen Dorfteile von der Dorf-Mitte abh��ngig. 2012 wurde im Dorfteil ���Hof��� die Kleinschule mangels Sch��ler geschlossen. Hunderte G��stebetten erm��glichen den EinwohnerInnen einen Zuverdienst im Tourismus. Auch hier liegen die Erwerbsfelder der Dorfbewohner nicht mehr in den Bauernh��fen, sondern in den urbaneren oder Industriegebieten au��erhalb des Dorfes. Die Spaltung der BewohnerInnen in kleine Kernfamilien resultiert in der Verdichtung des Dorfes mit Einfamilienh��usern auf wertvollen Landwirtschaftsfl��chen. Somit entwickelt sich das Dorf zunehmend zu einem Wohnort. Gearbeitet und studiert wird anderswo. J��ngste wirtschaftliche Entwicklungen reduzieren St��ck f��r St��ck die Bauernzahlen und gef��hrden somit die k��nftige Weiterf��hrung der lokalen Paarh��fe. Die energieautarke Gemeinde legt gro��en Wert auf B��rgerbeteiligung, was sich haupts��chlich in Revitalisierungsund Bauprojekten bemerkbar macht. Der Vergleich der beiden D��rfer hebt die Wichtigkeit lokaler Bedingungen hervor. Lokale Ressourcen und Erfordernisse k��nnen sich von Nachbarschaft zu Nachbarschaft unterscheiden. Daher kann eine universale Bauweise den ��rtlichen Gegebenheiten nicht gerecht werden. Aus diesen Differenzen resultierten auch die lokalen Bet��tigungsfelder, welche mit dem derzeitigen Wirtschaftsmodell obsolet werden. Ohne lokale Produktion sind diese Ortschaften aber einer wichtigen (der b��uerlichen) Funktion entraubt, welche das d��rfliche Leben und die Erwerbst��tigkeit f��r lange Zeit determinierte. Gesellschaftlich sind diese Gemeinschaften ebenfalls von gro��fl��chigen Trends (nationale Werte, religi��se Werte, Digitalisierung, Mode und dergleichen) beeinflusst. Die derzeitigen Erhaltungsbestrebungen greifen vor allem in den oberfl��chlichen Stil der Bauwerke, sowie in die Ortsbilderhaltung ein. Auch die h��uslichen Aufgaben und Organisation der Funktionen sind von gro��em Wandel betroffen, werden aber zu wenig thematisiert., The design of living spaces covers basic needs and fulfils a strong representative function in society. In every society, the physical and cultural environment is the result of a multitude of factors. In this work, the influences of local and economic conditions, as well as cultural and domestic dynamics, were examined in order to draw a meaningful comparison between the traditional architecture in Austrian East Tyrol and Turkish Ikizdere. On the material level, the village itself as well as the geographical, climatic and vegetative environment was addressed. The economic approach carried the purpose of understanding all activities and their space-needs, such as agriculture, trade, and livestock farming, as well as the construction industry. The cultural visions, including power structures, religions, fashion trends and similar, determine the social level and manifest themselves above all in the organization of buildings and in the settlement structure. The domestic level, in addition to the spatial organisation per housing unit, refers very strongly to the family or the personal level of society. The village of Ya��c��lar in Ikizdere is located in northern Anatolia. The climate is determined by the Black Sea and its steep slopes characterize the topography. The older houses lie on a southwest slope and are accessible via footpaths located at the gable on the rear side. The stable rooms are located in the basement and oriented towards the fields. There was a primary school, a rudimental shop and a coffee house in the village. But only the mosque survived the changes of the last decades and still serves as a communal facility. The traditional economic model was a mixture of agriculture and animal husbandry for selfsufficiency. All houses built before the 1980s were built in the same style, with the same material composition, orientation and spatial organization. Today, people work and learn in more urban areas, causing an increase in the rural-urban migration. The remaining villagers and seasonal visitors build massive houses with bricks and reinforced concrete structures in the immediate vicinity of public roads. Consequently, in addition to the old houses, the animal shelters and fields are also characterised by vacancy. The village Hopfgarten in Defereggental is located in East Tyrol. Despite the peripheral location within Austria and the separation from South Tyrol through the state border, the inhabitants have constantly found ways to financially master their lives. Also here the traditional farming buildings in pairs, in German called ���Paarh��fe���, were built in the middle of the south oriented mountain slopes. Hundreds of guest beds enable the inhabitants to earn additional income via tourism. However, since the beginning of the 21st century economic developments have resulted in decrease of farmers, endangering the survival of traditional farms and their buildings. The social change transforms big households into small core families, which resulted in a dense village with detached single-family houses on valuable agricultural land. As a result, the village is increasingly developing into a place to live, while work and study is done elsewhere. The energy wise self-sufficient community attaches great importance to citizen participation and has renovated buildings and public infrastructure installations, thanks to the great participation of the inhabitants and tries hard to keep all village relevant functions in the village. The comparison of the two villages emphasizes the importance of local conditions. Local resources and needs can differ from neighbourhood to neighbourhood. Therefore a universal construction method cannot do justice to the local conditions. By denying the local differences, diversities and local sustainability is endangered, since the global economic model suppresses the smallscale activities. Without local production however, these villages are deprived of an important agricultural function that had determined the structure of village life and employment for a lengthy period of time. The communities are socially influenced by large-scale trends (national values, religious values, digitalisation, fashion and similar). The current efforts exerted to preserve the culture and identities have a major impact on the style of construction and the superficial appearance of the villages. The domestic tasks and the organization of the functions are also affected by massive change, but those are too less present in the current architectural discourse.

Diese Arbeit setzt sich mit der Vergabe von sozial gebundenen/��ffentlichen Mietwohnungen in Wien auseinander. Im Zentrum stehen dabei die Fragen welche Zugangsm��glichkeiten es f��r WohnungswerberInnen gibt, welche Zugangskriterien gelten und welchen Koordinationsmechanismen (Hierarchie, Markt, Netzwerk) die Wohnungsvergabe derzeit folgt. Zu Beginn wird die Grundannahme getroffen, dass die Vergabe von ��ffentlichem Wohnraum haupts��chlich staatlich top-down (durch das Modell Hierarchie) organisiert wird. Zudem wird vermutet, dass die Verteilung auch von anderen Mechanismen (Markt und Netzwerk) durchdrungen ist. In einem ersten Schritt wird der soziale Mietwohnungssektor bestimmt, wobei vier Subsegmente (kommunale, gef��rdert gemeinn��tzige, gef��rdert gewerbliche und gef��rdert-sanierte private Wohnungen) unterschieden und beschrieben werden. In einem zweiten Schritt erfolgt die Identifikation der formalen Vergabewege und -formen, wobei aus Praxisperspektive und unter Ber��cksichtigung der Position von WohnungsinteressentInnen und Eigent��merInnen drei Typen (zentral, dezentral, direkt) unterschieden werden. F��r die systematische Darstellung des Zugangs und der Zuweisung zum ��ffentlichen Mietwohnungssektor wurde nicht nur auf ��ffentlich zug��ngliche Daten und Informationsmaterialien zur��ckgegriffen, sondern auch ein Selbstversuch als Wohnungswerberin durchgef��hrt. Zudem wurden in 20 leitfadengest��tzten Interviews die individuellen Eintrittswege von HauptmieterInnen erhoben. Es konnte die Annahme best��tigt werden, dass bei der Vergabe von ��ffentlichen Mietwohnungen insgesamt das Koordinierungsmodell Hierarchie vorherrscht, aber auch Mischformen existieren, bei denen die Koordinationsmodelle Netzwerk und Markt eine zentrale Rolle spielen., This thesis addresses the allocation of social/public rental housing in Vienna. The aim is to examine the different ways of access and central access criteria for housing applicants. Furthermore, it is examined by what mechanisms of coordination access to and allocation of social housing is organized. The basic assumption is made that the allocation of public housing is primarily organised top-down by the state. In addition, it is assumed that the distribution is also permeated by other mechanisms (market and network). In a first step the social housing sector was determined. Four sub-segments (municipal housing, subsidised non-profit housing, subsidised profit housing and subsidised rehabilitated private housing) are distinguished and described. In a second step, the formal allocation procedures and access possibilities are identified, whereby three types (central, decentralised, direct) are distinguished from a practical perspective, taking into account the position of applicants and owners. For the systematic presentation of access to and the allocation of public-rental housing, publicly available data and information materials were used. In addition, a self-experiment as an housing applicant was carried out and 20 guideline-based interviews were conducted, exploring the individual entry pathways of tenants. It was possible to confirm the assumption that the coordination model hierarchy prevails overall in the allocation of social rental housing, but that there are also mixed forms in which the coordination models network and market play a central role.

Die vorliegende Diplomarbeit besch��ftigt sich mit Lehmbau in ��sterreich und mit der Thematik, wie die Lehmbauszene von seinen eigenen Akteuren, also den sogenannten Lehmbauern und Lehmbauerinnen wahrgenommen wird. Der Fokus liegt auf Netzwerken, die teilweise schon existieren oder gerade im Entstehen sind. Es soll sozusagen die Stimmung der Lehmbauszene der letzten Jahre eingefangen werden. Haupts��chlich durch Interviews, die subjektive Blicke auf den Lehmbau in ��sterreich offenbaren, soll herausgefunden werden wie die Lehmbauszene tickt. Durch Vergleich und Gegen��berstellung der Aussagen sollen folgende Forschungsfragen beantwortet werden: Was motiviert ��berhaupt zum Lehmbau? Ist ��kologie in ��sterreich nicht frustrierend? Brauchen wir mehr Netzwerkarbeit in dem Bereich? Wer will denn Lehm? K��nnen Menschen ihren Lehmbau auch selber machen? Welche Probleme tauchen auf? Was kann in Zukunft besser gemacht werden, welche Entwicklungsperspektiven gibt es? So unterschiedlich wie die Interviewpartner fallen teils auch die Sichtweisen auf die Lehmbauszene in ��sterreich aus. Ein Konsens ist aber durchwegs vorhanden: Lehm ist es wert gef��rdert zu werden., This master thesis deals with earth construction in Austria and how it is perceived by its own players, the so-called earth construction workers. The thesis focuses on networks, that in some cases already exist and in other cases still have to be developed. The atmosphere of the earth construction scene in the last few years shall be captured. Mainly by the use of interviews, which provide subjective views on earth construction in Austria, it shall be detected how the scene works in this country. Through comparison and contraposition of the statements the following questions shall be answered: What does people motivate to do earth construction? Is ecology in Austria frustrating? Do we need more network in this sector? Who wants earth construction? Is do-it-yourself possible? Which problems occur? What can be done better in the future, which development perspectives are there? The interview partners themselves are as diverse as their views on earth construction in Austria. But there is one consent: Earth construction is worthy of being promoted.

Mit dem Jahr 2019 sind nun 100 Jahre vergangen, seit der alt��sterreichische Kataster f��r S��dtirol im Jahr 1919 dem italienischen Staat ��bergeben worden ist. Nicht nur in ��sterreich ist der Kataster mit seiner Verbindung zum Grundbuch zum Kulturgut geworden, sondern auch in S��dtirol spielt er eine wichtige Rolle. Durch das langj��hrige Bestehen und die st��ndigen Weiterentwicklungen erf��llt der moderne Kataster weitaus mehr Anforderungen, als anf��nglich an ihn gestellt wurden. Aufgrund der gemeinsamen geschichtlichen Ausgangslage von ��sterreich und S��dtirol die gleichen Katastersysteme bis 1919 bietet sich ein Vergleich bestens an. Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, die unterschiedlichen Entwicklungen und Parallelen zwischen dem ��sterreichischen Kataster und dem Kataster in S��dtirol aufzuzeigen und gegen��berzustellen. Daraus ergeben sich folgende Fragen, die mit dieser Diplomarbeit beantwortet werden: - Wie haben sich die beiden Katastersysteme im Laufe der letzten 100 Jahre weiterentwickelt und ver��ndert? - Entwickeln sich die beiden Katastersysteme auseinander oder gibt es Parallelen zwischen ihnen? Diese Arbeit beginnt mit einem theoretischen Teil, welcher neben der Definition des Katasters auch seine Geschichte und seine Entwicklungen erl��utert. Zus��tzlich wird auch in das Thema des Grundbuches eingef��hrt, da dieses mit dem Kataster eng in Verbindung steht. Die Einf��hrung wird sowohl f��r den Kataster und das Grundbuch in ��sterreich als auch f��r den Kataster und das Grundbuch in S��dtirol gemacht. Dabei liegt der Schwerpunkt auf den Entwicklungen, die die beiden Katastersysteme nach 1919 bis zum heutigen Tag durchlaufen haben. Abschlie��end werden die beiden Katastersysteme miteinander verglichen und gegen��bergestellt sowie Parallelen und unterschiedliche Entwicklungen herausgearbeitet., 100 years have passed since 2019, when the old Austrian cadastre for South Tyrol was handed over to the Italian state in 1919. Not only in Austria has the cadastre become a cultural asset with its connection to the land register, but it also plays an important role in South Tyrol. Due to the many years of existence and the constant advancements, the modern cadastre fulfills far more requirements than were initially imposed on it. Due to the common historical starting point of Austria and South Tyrol the same cadastral systems until 1919 a comparison is a perfect match. The aim of this work is to point out and contrast the different developments and parallels between the Austrian cadastre and the cadastre in South Tyrol. This results in the following questions that will be answered with this thesis: - How have the two cadastral systems evolved and changed over the last 100 years? - Are the two cadastral systems diverge or are there parallels between them? This work begins with a theoretical part which explains not only the definition of the cadastre but also its history and developments. In addition, the topic of the land register is also introduced since this is in connection with the cadastre. An introduction is made both for the cadastre and the land register in Austria as well as for the cadastre and the land register in South Tyrol. Here, the focus is on the developments that the two cadastral systems have undergone after 1919 to the present day. Finally, the two cadastral systems are compared and contrasted with as well as parallels and different developments will be revealed.

Rezension von: Christine Riegel / Barbara Stauber / Erol Yildiz: LebensWegeStrategien. Familiale Aushandlungsprozesse in der Migrationsgesellschaft. Opladen: Barbara Budrich 2018 (320 S.; ISBN 978-3-8474-2117-7; 38,00 EUR).

Erst die Pendelwanderung von Personenbetreuern aus ostmitteleurop��ischen L��ndern nach ��sterreich hat es m��glich gemacht, dass es in ��sterreichischen Haushalten ausreichend Betreuer f��r die 24-Stunden-Betreuung gibt. In dieser Arbeit wird die Pendelwanderung von Personenbetreuer aus wirtschaftsgeografischer Sicht untersucht. Anschlie��end werden die Arten der Pflegevorsorge dargestellt und die Personenbetreuung im Rahmen der 24-StundenBetreuung in acht Fallstudien beschrieben. Dabei wurden im Rahmen der Diplomarbeit folgende Forschungsfragen gestellt. Wie ist die Funktionsweise des transnationalen Arbeitsmarktes und worin bestehen die Besonderheiten auf dem Arbeitsmarkt? Unter welchen Bedingungen kommen Personenbetreuer aus den Nachbarl��ndern ��sterreichs als Arbeitskr��fte f��r die Personenbetreuung in den Privathaushalten ��sterreichs zum Einsatz? Welche Bed��rfnisse haben, die zu Betreuenden und inwiefern werden diese befriedigt? Diese Forschungsfragen wurden durch eine theoretische und empirische Arbeit beantwortet. Zun��chst wurde auf die aktuelle Situation der Pendelwanderung von Personenbetreuer in ��sterreich eingegangen. Anschlie��end wurden die wirtschaftlichen Bedingungen des transnationalen Raumes, in der die Pendelwanderung zur Personenbetreuung stattfindet dargestellt. Dabei werden die Verdienstunterschiede zwischen ��sterreich und den ostmitteleurop��ischen L��ndern dargelegt und anschlie��end die Beweggr��nde f��r das Pendel mit einer ��konomischen Theorie erkl��rt. Anschlie��end folgen die Besonderheiten der Pflegeversorgung in ��sterreich. Danach werden in acht Fallstudien qualitative Interviews mit den betreuten Personen und den Personenbetreuern durchgef��hrt. Abschlie��end folgen zwei Experteninterviews und ihre Auswertung. Die Ergebnisse zeigen, dass die Betreuungssituation, in der die 24-Stunden-Betreuung stattfindet sehr komplex ist und durch das Zusammenleben, zweier bisher fremden Leute unter einem Dach f��r 24 Stunden gepr��gt wird. Die Pendelwanderung von Arbeitskr��ften, welche diese neue Betreuungsform erst erm��glicht hat, zeigt die L��sungskompetenz ��ber nationale Grenzen hinaus. Die Interessensvertretungen der 24-Stunden-Betreuung versuchen mit Qualit��tsma��nahmen die Betreuung zu optimieren. Jedoch besteht dadurch die Gefahr keine Personenbetreuer mehr zu finden, die den Anforderungen entsprechen k��nnen., It was only the pendulum migration of carers from Central and Eastern European countries to Austria that made it possible for sufficient caregivers in Austria to provide 24-hour care at home. In this work, the commuting of carers will be examined from an economic perspective, the types of care provision will be described and the care of the 24-hour carers will be described in eight case studies. As part of the thesis, the following research questions were asked. What is the functioning of the transnational labor market, and what are the specificities of the labor market? Under what conditions do personal carers from Austria's neighboring countries work as personal care workers for private households in Austria? What are the needs of those who are cared for and how are they satisfied? These research questions were answered by a theoretical and empirical work. First of all, the current situation of commuter migration of carers in Austria was discussed. Subsequently, the economic conditions of the transnational area, in which the commuting for personal care takes place, were presented. The differences in earnings between Austria and the countries of Central and Eastern Europe are explained and then the reasons for the pendulum are explained with an economic theory. Then, the peculiarities of nursing care in Austria were presented in detail. Afterwards, qualitatively interviews were conducted with the supervised persons and the caregiver in eight case studies. Subsequently, two expert interviews were conducted. Afterwards, the interviews were evaluated. The results show that the care situation in which the 24-hour care takes place is very complex and characterized by the coexistence of two previously unknown people under one roof for 24 hours. The pendulum migration of workers, which has made this new form of care possible, shows the solution competence beyond national borders. The interest representatives of the 24-hour care try to optimize the care with quality measures. However, there is a risk of finding no more caregivers who can meet the requirements.

Naturgefahren stellen eine zentrale Rahmenbedingung f��r die r��umliche Entwicklung dar. Unter der Pr��misse die Bev��lkerung, Sachg��ter und Infrastruktur vor Schadereignisse zu sch��tzen, k��nnen, unterschiedliche Ma��nahmen in einem integralen Naturgefahrenmanagement ergriffen werden. Ist es nicht m��glich technische Ma��nahmen oder Anpassungen an Geb��uden vorzunehmen, wird mitunter der Abbruch von Geb��uden und die Umsiedlung der BewohnerInnen als passive Schutzma��nahme ergriffen. Absiedlung aus Gefahrenbereichen stellt dabei eine komplexe Aufgabe insb. f��r die ��ffentliche Hand dar. In ��sterreich gibt es seit den 1970er Jahren Erfahrungen mit Absiedlungen im Zusammenhang mit verschiedenen Naturgefahrenprozessen, vor allem aber bei Hochwassergefahren. Im internationalen Diskurs werden Absiedlungen aktuell verst��rkt diskutiert. So hat etwa die UNHCR ���Richtlinien zu geplanter Absiedlung���1 verfasst und auch in Deutschland und der Schweiz wird diese Ma��nahme verst��rkt in Betracht gezogen. Relevant ist Absiedlung als Schutzma��nahme bei bestehenden Gef��hrdungen, zuk��nftig aber auch im Zusammenhang mit klimatischen Ver��nderungen. Die Forschungsarbeit untersucht im Kontext des ��sterreichischen Naturgefahrenmanagements die rechtlichen Rahmenbedingungen von Absiedlungen mit Fokus auf die raumplanerische Komponente. Dies wird erg��nzt um die systematische Darstellung von Praxisbeispielen und mit einer Evaluierung dieser Absiedlungsprozesse abgeschlossen. Insb. mit Blick auf die Richtlinien der UNHCR, werden Handlungsfelder und Empfehlungen f��r die Weiterentwicklung des Instruments im Naturgefahrenmanagement mit besonderem Fokus auf die raumplanerischen Potentiale identifiziert. Die Ergebnisse der Forschungsarbeit zeigen, dass Absiedlungen auf freiwilliger Basis innerhalb der geltenden rechtlichen Rahmenbedingungen bereits umgesetzt werden k��nnen und hier Mechanismen gefunden wurden, um eine langfristige bauliche Freihaltung betroffener Bereiche sicherzustellen. Absiedlung als Ma��nahme zur Risikominimierung ist bereits vergleichsweise gut etabliert. Raumplanerische Instrumente werden derzeit kaum strategisch in die Projekte eingebunden. Insgesamt ergibt sich ein Verbesserungspotential hinsichtlich einer integralen Prozessbegleitung. Dies betrifft auf institutioneller Seite die Koordination und Kooperation involvierter Beh��rden und ��ffentlicher Stellen sowie auf Seite der Betroffenen die bessere Einbindung in die Planung und Abwicklung. In einer ganzheitlichen Betrachtung ist es wichtig die individuellen Bed��rfnisse zu ber��cksichtigen., Natural hazards are an essential condition for spatial development. Following the premise to safeguard people as well as property and infrastructure from damages by hazard events, different measures can be undertaken in an integrative natural hazard management. If no structural measures or adaptations of objects are possible, occasionally the deconstruction of endangered buildings and the relocation of the inhabitants is undertaken as a passive protective measure. Relocation in hazard areas poses a difficult state assignment. Furthermore, the relocation of people living in hazard prone areas also confronts the public sector with a complex, multilayered task. Austria can draw on experience with relocation in connection with natural hazards, especially because of flood hazards, since the 1970s. In the international discussion, relocation has always received a considerable amount of attention. For example, the UNHCR has published a ���Guidance on Planned Relocation���2 and the measure is increasingly considered in Germany and Switzerland. Relocation is relevant in the context of existing hazards, as well as in the future due to changing climate conditions. The research investigates the legal framework of relocation, focusing on a planning perspective in the Austrian natural hazard management. This is complemented with a systematic presentation of practice examples and concludes with an evaluation of relocation processes. Especially with regards to the UNHCR guidelines, fields of action and recommendations for the further development of relocation in natural hazard management with a special focus on potentials in spatial planning are identified. The results of the research show, that relocation on a voluntary basis is possible within the existing legal framework. To ensure that concerned areas are kept undeveloped, mechanisms have been developed. Relocation as a measure for risk reduction is comparatively well established. Spatial planning measures, however, are currently hardly ever integrated strategically in such projects. Overall, there exists a potential of improvement for an integral process support. This concerns the coordination and cooperation of involved authorities and other public institutions on the institutional side. Regarding affected people it refers to their improved involvement in planning and implementation. Thus, an integrative approach with the consideration of individual demands is important.

Die vorliegende Diplomarbeit handelt ��ber die Entwicklung einer Weinkellerei im S��den des Burgenlandes, genauer in Eisenberg an der Pinka. Durch die unmittelbare N��he zu Ungarn ist in der kleinen Marktgemeinde ein starker Einfluss der ungarischen Geschichte und Kultur merkbar. Seit jeher wird hier ein gro��er Fokus auf die Kunst des Weinbaues gelegt und dieser ist somit unweigerlich ein gro��er Teil der Geschichte und Baukultur in dieser Region. Die Weine des S��dburgenlandes zeugen stets von gro��er Qualit��t und sind ��ber die Grenzen unseres Landes bekannt. Winzer haben sich in der heutigen Zeit vielen Aufgaben zu stellen, die ein Weinbauer vor 50 Jahren so gar nicht erahnen konnte. Der unaufhaltsame Fortschritt in der Technik, die Automatisierung diverser Arbeitsschritte, die immer strikteren Hygienestandards und auch die Entwicklung und Einbindung des Internets in unsere Gesellschaft, fordern eine stetige Anpassung und Weiterentwicklung der Weinbaubetriebe. Die Vermarktung eines Winzerbetriebes in diversen Medien und auch ein markanter optischer Auftritt geh��ren nun ebenfalls zum Aufgabenbereich eines Winzers, da das Konsumverhalten der potentiellen Kunden unweigerlich davon beeinflusst wird. Ziel dieser Arbeit ist es eine Produktionsst��tte zu entwickeln, welche in ihrer inneren Organisation den aktuellen Anspr��chen, sowie den technischen Fortschritten des Weinbaues, entspricht und sich einer zeitgem����en Architektursprache annimmt, jedoch trotz aller Modernit��t die Traditionen des Weinbaues und der unmittelbaren Umgebung des Ortes, nicht au��er Acht l��sst. Die Arbeit wird in drei Teile gegliedert. Die theoretische Analyse des Weinbaues und der Kellerwirtschaft, von den Anf��ngen bis heute, mit der sich der erste Teil besch��ftigt und das zweite Kapitel, welches das Weinmarketing und die Degustation behandelt, sollen eine Grundlage f��r die im dritten Abschnitt erarbeitete Entwurfsarbeit bilden., The objective of this thesis is the design of a wine cellar in southern Burgenland, in Eisenberg an der Pinka to be precise. Due to the proximity to the Hungarian border, the influence of Hungarian history and culture on the market community is noticeable. For years great emphasis has been placed on the art of winemaking in this region, so it is inevitably a large part of the history and building culture. The produce from this area in southern Burgenland is a testament to great quality and is known internationally. Today winegrowers have many considerations, that a winemaker 50 years ago could not have imagined. The unstoppable progress in technology, the automation of various stages of processing, the ever-stricter hygiene standards and also the development and integration of the Internet in our society demand a constant adaptation and further development of the winegrowing companies. The marketing of a winemaker in various media, as well as publicity skills, are now also part of the job. All of this has a profound impact on the consumer behavior. The aim of this thesis is to develop a production facility which, in its internal organization corresponds to the current demands and technical developments of winemaking and adopts a contemporary architectural style, that despite its modernity, nevertheless respects winemaking traditions and the areas immediate surroundings. The thesis is divided into three parts. Part One and Two deal with the theoretical analysis of winemaking and wine cellar management, from its beginnings until the present, as well as wine marketing and tasting. Part Three illustrates the design process.

In der Arbeit sind die beiden Katastersysteme von ��sterreich und Polen zusammengestellt. Die Systeme werden empirisch anhand von praktischen Beispielen hinsichtlich ihrer Organisation, ihres Aufbaus und ihrer eingeschr��nkten Effizienz untersucht. Das Fallbeispiel wurden so gew��hlt, dass sie in vergleichbaren St��dten liegen, hinsichtlich Fl��che, Einwohnerzahl und Hauptstadtfunktion Die beiden Systeme waren historisch verbunden. Es wurden die drei folgenden Hypothesen formuliert und beantwortet: - die Organisation ist in beiden L��ndern verschiedenen, - das System der Grundst��cksvermessung in Polen ist prinzipiell ��hnlich wie in ��sterreich, - der Endkunde bekommt gleichwertige Informationen aber die Kosten und die Dauer sind unterschiedlich. Es werden nicht nur die Vorschriften verglichen, sondern auch die entstehenden Kosten und die Bearbeitungszeiten f��r die Antragsteller gegen��bergestellt. Basierend auf den Ergebnissen der Analyse werden Verbesserungen vorgeschlagen., This study compared the two cadastral systems of Austria and Poland. The systems organization, structure, and limited efficiency were analyzed empirically with practical examples. Austrian cities were compared to Polish counterparts with similar size, population, and capital-city status. The two systems were historically connected. The following three hypotheses were introduced and answered: - the organization is different in these countries, - the System in Poland is largely similar to Austria, and - the end customer gets equivalent information but the costs and the processing times are different. The work not only compares the regulations, but also compares the incurred expenses and the processing times for the applicants. Improvements are proposed based on the findings of the analysis.

Rezension von: Silvia Krenn: Ergreifen und Ergriffensein im Lernprozess. ��ber die pr��gende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2017 (282 S.; ISBN 978-3-7815-2219-0; 46,00 EUR).

Der Beitrag untersucht verschiedene Sichtweisen des Begriffs der ��sthetischen Bildung. Im Fokus steht dabei die Primarstufe als Ort der Begegnung, in der verschiedene 'Kulturen' zusammentreffen, interagieren und verschmelzen, in der Sprachbarrieren ��berwunden werden k��nnen und in der Musik als Kommunikations- und Ausdrucksmittel eingesetzt werden k��nnte. Es wird davon ausgegangen, dass ��sthetische Bildung sowohl einen wesentlichen Beitrag zur Pers��nlichkeitsbildung als auch zur Weiterentwicklung der Gesellschaft leisten kann, indem sie eine kritische Auseinandersetzung mit Kunst und Kultur, Symbolsystemen und dem Leben an sich f��rdert. (DIPF/Orig.), This article investigates different viewpoints with regard to the term aesthetic education. Primary school is focused on as a place of encounter where various cultures meet, interact and meld, where language barriers can be overcome and music could be utilized as a resource for communication and expression. It is assumed that aesthetic education can make a substantial contribution to personal development as well as to the advancement of society by facilitating the critical examination of art and culture, symbol systems and life itself. (DIPF/Orig.)

In der aktuellen Lehrer*innenbildungsforschung spielt eine kriteriumsbezogene Testwertinterpretation zur Beschreibung von Kompetenzen nur eine untergeordnete Rolle, obwohl sie im Vergleich zu normbezogenen Aussagen als angemessener bewertet wird. Eine an Standards ausgerichtete Lehrer*innenausbildung erfordert jedoch die inhaltliche Beschreibung von Anforderungsniveaus, weil erst dadurch konkrete Aussagen dar��ber getroffen werden k��nnen, welche Personen ��ber welche Kompetenzen verf��gen. Der Beitrag begegnet dem Desiderat, indem ein Kompetenzniveaumodell im p��dagogischen Wissen von angehenden Lehrkr��ften konstruiert und gepr��ft wird. In die Analyse wird eine Stichprobe von 1451 angehenden Lehrkr��ften aus Deutschland und ��sterreich einbezogen, deren p��dagogisches Wissen ��ber zwei Messzeitpunkte l��ngsschnittlich mithilfe des im Rahmen von TEDS-M entwickelten Tests erfasst wurde. In das Kompetenzniveaumodell werden auf Grundlage theoretischer Ans��tze die Aufgabenmerkmale Komplexit��t kognitiver Bearbeitungsprozesse und terminologische Anforderungen integriert. Sie k��nnen einen bedeutsamen Anteil der Varianz in den Aufgabenschwierigkeiten aufkl��ren und werden zur Definition von Kompetenzniveaus herangezogen. Die Verteilung der angehenden Lehrkr��fte auf die gebildeten Kompetenzniveaus f��llt erwartungskonform aus und verweist auf eine hohe ��nderungssensitivit��t des Modells. Ferner unterstreichen die Befunde der vorliegenden Analyse die Konstruktvalidit��t der Testwertinterpretation. (DIPF/Orig.), The modelling of proficiency levels using criterion based interpretations is rarely used in current teacher education research although it is considered to be more appropriate to describe outcomes than normative statements. However, standard based teacher education requires information about the precise abilities of pre service teachers. Only then can concrete statements be made about which persons have which competences. This article investigates how proficiency levels of pre service teachers' pedagogical knowledge can be modelled. Pedagogical knowledge is assessed via a standardized paper and pencil test that was developed in the TEDS M study. We examine a sample of 1451 future teachers from German and Austrian universities and teacher training colleges. The description of proficiency levels follows a method that predicts item difficulty by item attribute. The item attributes complexity of cognitive processes and terminological requirements are integrated into the model. They explain a large part of the variance in item difficulties. A frequency distribution of pre service teachers differentiated by period of training supports our expectations. The authors found evidence supporting the construct validity of the model and its sensitivity to change. (DIPF/Orig.)

Das Thema Flexibilit��t in der Energiewirtschaft gewinnt zunehmend auch auf Haushaltsebene an Bedeutung. Neben elektrischen Speichern k��nnen hier insbesondere W��rmepumpen als flexible Einheiten gepoolt werden und so an den verschiedenen Stromm��rkten teilnehmen. Ziel dieser Arbeit ist die Ermittlung des wirtschaftlichen Potentials des flexiblen Einsatzes von W��rmepumpen in Einfamilienh��usern. Untersucht wird dies am Beispiel des ��sterreichischen Terti��rregelenergiemarktes f��r einen simulierten Pool mit 400 Einfamilienh��usern mit unterschiedlichen thermischen Eigenschaften. Mittels eines linearen bottom-up Optimierungsmodells werden die technisch m��gliche Flexibilit��t und die erzielbaren ��konomischen Erl��se ermittelt. Es wird eine Parametervariation durchgef��hrt und verschiedene Einflussfaktoren werden untersucht. Besonders gro��e Auswirkung auf die Wirtschaftlichkeit zeigen die Isolation des Geb��udes, die elektrische Leistung der installierten W��rmepumpe sowie die erlaubten Raumtemperaturen. Die gr����ten Erl��se k��nnen aufgrund der h��heren Heizlast mit Bestandsgeb��uden erzielt werden, gefolgt von Niedrigenergieh��usern mit Luftw��rmepumpen. Ein zus��tzlicher Pufferspeicher zeigt wenig Einfluss auf die Flexibilit��t. Am meisten Regelenergie kann im Winter und Herbst angeboten werden, im Sommer ist praktisch keine Marktteilnahme m��glich. Je nach Geb��udetyp kann die Regelleistung f��r vier bis acht Stunden pro Tag vorgehalten werden, beim Passivhaus sind zw��lf Stunden m��glich. Mit einer f��r ��sterreich typischen W��rmepumpen- und Geb��udeverteilung k��nnen 2016 pro W��rmepumpe 65-69��� am Terti��rregelenergiemarkt erzielt werden. Um einen positiven Business Case zu erhalten, ist vor allem eine g��nstige, standardisierte Kommunikationsinfrastruktur wichtig., The topic of flexibility is gaining importance in the energy sector, including flexibility on the household level. Not only electrical storage but also heat pumps can provide the much-needed flexibility and can be pooled to participate in a number of electricity markets. The aim of this work is to determine the economic potential of the flexible use of heat pumps in single-family houses. For this, we use an example of the Austrian balancing market for manual frequency restoration reserve for a simulated pool consisting of 400 single-family houses with different thermal properties. Using a linear bottom-up optimization model, we identify a technically feasible flexibility range and achievable economic revenues, perform parameter variations, and examine various influencing factors. Building insulation, electric power of the installed heat pumps and the permitted room temperatures seem to have particularly significant effects on profitability. The greatest revenues can be achieved with existing buildings due to their higher heating load, followed by low-energy houses with air heat pumps. An additional storage tank has little influence on the flexibility potential. Most balancing energy can be offered in winter and autumn while in summer practically no market participation makes economic sense. Results further show that, depending on the building type, balancing power can be provided four to eight hours a day; a passive house in turn can offer up to twelve hours of service. With a heat pump and building distribution typical for Austria, it is possible to achieve 65-69��� per heat pump on the balancing market for manual frequency restoration reserve in 2016. In order to obtain a positive business case, above all an affordable, standardized communication infrastructure is crucial.

SURFEN ist der neue Trendsport im 21 Jhd. ��berall auf der Welt tummeln sich Reisende ins Ausland, um die K��sten nach Wellen abzusuchen und diese zu reiten. Wie auch einmal Fu��ball klein und unpopul��r begann, scheint es nun, dass der Wellenreitsport auch f��r Gr����eres bestimmt ist. In den vergangenen Jahren wurde sehr viel erforscht und entwickelt. Wie kann man das Surfen sicherer machen? Wie k��nnen auch Personen fernab der K��sten mit dem Sport vertraut gemacht werden? Kann Surfen olympisch werden? Diese und noch viele weitere Fragen galt es in den letzten Jahren zu beantworten. Durch die Hilfe von vielen Experten, Wissenschaftlern, Ingenieuren und nat��rlich auch Surfern, konnte der Sport der ��ffentlichkeit pr��sentiert werden. Ebenso sind die Weiterentwicklungen in sozialer und technischer Hinsicht enorm. In den letzten 10 Jahren wurden keine Kosten und M��hen gescheut, um das Wellenreiten in Wasserbecken zu erm��glichen und den Sport auf ein neues Level zu heben. In meiner Arbeit m��chte ich speziell auf die architektonischen Anforderungen des Sportes eingehen. Wie kann das Surfen auf dem Festland erm��glicht werden? Welche Funktonen sollten Geb��ude um den k��nstlich geschaffenen Wasserberiech beinhalten? Kann man ein Stadion f��r das Wellenreiten errichten? Falls ja, widme ich mich am Schluss der Frage, wie man die sicherlich riesigen Spannweiten eines Wasserbeckens ��berwinden und das zu erzeugende Dachvolumen mit Funktionen bespielen kann., SURFING is the new trend sport in the 21st century. Surfers are travelling all over the world to search the shores for waves and ride them. Just as football started once small and unpopular, it seems nowadays that surfing is also designated for something more. In recent years a lot has been researched and developed. How is it possible to make surfing safer? How can people who live in a country without beaches be made familiar with the sport? Can surfing become an Olympic discipline? These and many other questions had to be answered in the last few years. Through the help of many experts, scientists, engineers and, of course, surfers the sport was presented to the public. Also the progress regarding social and technical terms has enormous. In the past 10 years, investors did not save any expenses and efforts too make it possible to surf 'man-made' wavepools and bring the sport to a new level. In my thesis I would like to focus on the architectural requirements of the sport. How is it possible to surf on the mainland? What features should the buildings around the artificial wavepools have? Can stadiums be built for surfing events? If so, last but not least, I will devote myself to the question of how to overcome the certainly enormous spans of a wavepool and which features and design the volume of the roof needs to have.

n den vergangenen Jahren l��sst sich in diversen europ��ischen Stadtregionen ein ��hnliches Ph��nomen beobachten, ob London, Hamburg, Berlin, Rotterdam oder nat��rlich Amsterdam, immer mehr Menschen tauschen ihren Wohnsitz auf dem Land gegen die vermeintliche Unbeschwertheit eines schwimmenden Heims. Der Nutzung von schwimmender Architektur sind keine Grenzen gesetzt und die ausschlie��liche Verwendung f��r Wohnzwecke widerspricht dem Potenzial der Wasserfl��chen. Langsam erreicht dieses Ph��nomen auch ��sterreich. Neben bekannten Projekten abseits einer Nutzung als Wohnraum, wie die Mur-Insel, das Wiener Schulschiff, Seeb��hnen oder die Sonnenk��nigin am Bodensee, welche bereits heute Beispiele f��r schwimmende Architektur in ��sterreich sind, stellen findige Developer bereits erste Wohnprojekte vor: Ein aktuelles Beispiel daf��r ist das Projekt ���Waterside Living��� im Linzer Winterhafen. Die Beweggr��nde f��r den Schritt aufs Wasser reichen von fehlendem geeigneten Bauland an Land ��ber die Erschlie��ung von attraktiven Lagen bis hin zur subjektiv positiv bewerteten N��he zum Wasser. Diese N��he zum Wasser stellt insofern ein Problem dar, da Wasserfl��chen und die dazugeh��rigen betroffenen Uferfl��chen bereits heute als Lebensraum f��r Tiere und Pflanzen sowie als Aufenthaltsfl��chen f��r Naherholung und Freizeit einem hohen Nutzungsdruck ausgesetzt sind und eine Bebauung in diesen Bereichen den Druck erh��ht. W��hrend an Land die Raumplanung versucht, regelnd einzugreifen wenn kontr��re Nutzungsanspr��che vorliegen, so fehlt dieses Instrumentarium auf dem Wasser. An diesem Punkt setzt die vorliegende Arbeit an. Unter dem Titel ���Bauen auf dem Wasser ��� ein Konzept f��r die Donau in ��sterreich?��� geht die Arbeit der Frage nach, ���Wie und wo k��nnen ausgehend von den Rahmenbedingungen f��r schwimmende Architektur in ��sterreich Wasserfl��chen, unter Ber��cksichtigung des Nutzungsdrucks, als Siedlungsfl��che verwendet werden?���. Nach der exemplarischen Untersuchung einiger nationaler und internationaler Beispiele werden im ersten Teil die technischen, r��umlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen gekl��rt. Abgeleitet von den technischen Grundlagen und dem r��umlichen Rahmen kommt die Arbeit zur Erkenntnis, dass die Donau ��ber weite Teile theoretisch f��r eine Bebauung geeignet ist, allerdings ohne Ber��cksichtigung der Anspr��che der Raumplanung. In Bezug auf den rechtlichen Rahmen wird die Erkenntnis gewonnen, dass f��r schwimmende H��user und Hausboote zwar eine Rechtsgrundlage vorhanden ist, diese aber nach Logiken der Schifffahrt agiert und nicht der Raumplanung. Im zweiten Teil widmet sich die Arbeit dem ���Wo��� und ���Wie��� und beantwortet dies in Form des Masterplans ���Bauen auf der Donau���. In Vorfeld des Masterplans werden hierf��r Herausforderungen und Potenziale von schwimmender Architektur aufgef��hrt. In einem weiteren Schritt werden diese f��r den Masterplan in Form von Eignungsgebieten und Ausschlusszonen aufgearbeitet. Als abschlie��ende Erkenntnis des Masterplans kann festgehalten werden, dass die Donau zwar theoretisch ��ber weite Teile bebaubar ist, aus Sicht der Planung sich eine Bebauung nur in wenigen Abschnitten konzentrieren kann, immer unter Ber��cksichtigung des Ort- und Landschaftsbildes, sowie der bestehenden Nutzung der Uferbereiche. Neben dieser wichtigen Teilerkenntnis, stellt die Arbeit fest, dass auf der Donau rund 420 ha zus��tzliches Bauland verf��gbar sind. Diese Fl��che entspricht dem Fl��chenverbrauch von 29 Tagen in ��sterreich der Beitrag zur L��sung der Baulandknappheit ist damit als gering einzusch��tzen. In Ballungsr��umen k��nnten die zus��tzlichen Fl��chen, punktuell einen Beitrag leisten., In the last couple of years, it has been possible to observe a phenomenon in various major European city regions. In cities like London, Hamburg, Berlin and of course Amsterdam people are moving from land-based homes to floating ones. This phenomenon is slowly also reaching Austria. It is already possible to find various examples of floating architecture throughout the country, although most of them are not used for habitational purposes. In the last year the first floating homes have been developed in Linz. The project is called ���Waterside Living���. The reasons why people are moving on the water are diverse. Some people are looking for a cheaper place to live, especially when costs for real estates are exploding in urban areas, due to population growth and urbanisation. Others want to get access to highly attractive sites and another part is moving because water is important for their subjective well-being. However there is a problem with this development. Water surface and bank areas are already under a lot of pressure. They serve as a living environment for flora and fauna and are important recreational areas for people living close-by. If these areas are also used for building activities the development pressure will add up and result, in a stronger competing ���land��� use pressure. On land, usually spatial planning steps in to manage the competing land use pressure, but on water spatial planning does not really exist. This circumstance is the main idea of this thesis. With the title ���Building on Water, a concept for the Danube in Austria?��� this thesis tries to answer the question ���Where and How is it possible, considering the surrounding conditions and the competing land use pressure, to use expanse of water as settlement areas?���. To answer this question first some national and international examples are being examined and the surrounding conditions are being researched. The surrounding conditions are split up in the technical, the spatial and legal framework for floating architecture on the river Danube in Austria. The two main findings of this first partare, the Danube is theoretically suitable for floating buildings in most areas and there is a legal framework today for floating architecture, but it does not consider the interests of spatial planning. The second part focus more on how water areas can be used and the actual locations. Therefore, a masterplan is created. The masterplan is based on potentials and challenges relating to floating buildings, which are then translated to zones and areas to be located on the map. The most important finding of the masterplan is, the fact that, although a lot of areas are theoretical suitable for floating buildings, considering the requirements of spatial planning, the number of possible sites is little. Beside this important finding the thesis determines that floating architecture has a potential considering the water areas of the Danube, not only for housing but also for public utility infrastructure. Based on the important role of water areas for fauna and flora as well as for the population, especially in the back country, spatial planning must become active in this area.

Sexting, der Austausch sexueller Inhalte mittels digitaler Medien, erlangt aufgrund des medialen und gesellschaftlichen Interesses auch in Wissenschaft und Forschung zunehmende Aufmerksamkeit. Insbesondere wegen seiner Verbreitung unter Jugendlichen und der damit einhergehenden Risiken existieren divergierende Perspektiven zu diesem Ph��nomen. W��hrend moderne Kommunikationsmedien den Austausch zunehmend vereinfachen und differenzierte, neue Optionen bieten, steigt die Besorgnis aufgrund dieses Trends in der ��ffentlichkeit. Im Zuge dieser Diplomarbeit soll eine wissenschaftliche Grundlage geboten werden, um einen umfassenden Einblick in Sexting in der Lebenswelt Jugendlicher zu bieten. Eine interdisziplin��re Herangehensweise soll die Wechselwirkungen zwischen unterschiedlichen Bereichen und Einflussfaktoren veranschaulichen. Basierend auf divergierenden Resultaten von Untersuchungen des Ph��nomens soll die tats��chliche Pr��valenz von Sexting, bedeutender Einflussfaktoren und ausschlaggebender Beweggr��nde dargelegt werden. Die unterschiedliche Ausgestaltung rechtlicher Konsequenzen in verschiedenen L��ndern f��hrt zu Rechtsunsicherheiten und justiziellen Spielr��umen. Insbesondere die strafrechtliche Ahndung im Zusammenhang mit Kinderpornografie weist erhebliche Gefahren f��r jugendliche Sexting-Teilnehmer auf. Aufgrund mangelnder Aktualit��t des Strafrechtssystems und fehlender Anpassung an wesentliche technologische und gesellschaftliche Weiterentwicklungen kommt es zu einem Ungleichgewicht zwischen Recht, Technik und Gesellschaft. Die vorliegende Arbeit soll Ans��tze liefern, wie vorhandene Spannungsfelder entsch��rft werden k��nnen, um einen ad��quaten ��ffentlichen und rechtlichen Umgang mit Sexting unter Jugendlichen zu erm��glichen., Due to widespread public attention and media coverage, sexting, the exchange of sexual contents via digital media, has been increasingly challenging scientific research. Especially with regard to the prevalence among adolescents and the related risks, divergent perspectives on sexting have been arising. While modern technologies offer new ways of communication, the public concern is constantly growing due to the increasing juvenile trend. This thesis is meant to provide an academic basis to gain deeper understanding for this phenomenon and illustrate the interdisciplinary approach with its interdependencies. Because of the divergent results of surveys and investigations there is a strong need to outline the existing prevalence, important influences and crucial motivations behind this behaviour. The varying legal consequences in different countries lead to legal insecurities and flexible judicial decision scopes. Especially the possibility of prosecution based on anti-child-pornography laws causes serious risks for juvenile sexters. Due to the insufficient currency of criminal law systems and the lacking adaption to crucial technological and social developments, an evident imbalance exists between law, technology and society. The present thesis aims at dissolving areas of tension in order to enable an adequate public and legal handling of sexting among adolescents.

Durch die technischen Entwicklungen und Fortschritte im Bereich der Informationstechnologien sind die heutigen M��glichkeiten als auch die Notwendigkeit von Transparenz im Bereich der ��ffentlichen Finanzen gr����er denn je. Das Ziel, Regierungsbudgets in einer nachvollziehbaren, verst��ndlichen, transparenten und offenen Weise zu ver��ffentlichen, verursacht nicht nur Anforderungen an die ��ffentlichen Haushaltsdaten an und f��r sich, sondern auch an die dazugeh��rigen Budgetprozesse und systeme sowieso die zugrundeliegenden technischen und rechtlichen Konzepte. Im Zuge dieser Diplomarbeit wird der diesbez��gliche aktuelle Stand der Technik, der Forschung und der international bereits bew��hrten Methoden auf Open und Linked Data ausgeweitet, um diese gemeinsam auf Gemeindefinanzen in ��sterreich anzuwenden. Damit soll ein neues Niveau in Bezug auf Transparenz und fachlicher Praxis ��� verglichen mit dem derzeitigen Stand hierzulande ��� erreicht werden. Dementsprechend, wurde ein beispielhafter Ansatz mit Hilfe von neuesten Technologien auf dem Gebiet der Wirtschaftsinformatik konzeptioniert, implementiert und ver��ffentlicht. Dieser Ansatz verschafft Gemeindefinanzen ��� durch die Integration und Verwendung der Grundlagen einer ��bergreifenden Vision eines semantischen Webs ��� selbst definierte Semantik als auch eigenst��ndige Bedeutung und beseitigt damit bestehende Probleme bei der Ver��ffentlichung als auch der Verbreitung solcher Daten. Schlie��lich wurde auch eine qualitative Bewertung dieses Ansatzes durchgef��hrt, womit sichergestellt wurde, dass das Ergebnis ��blichen Standards und Regelwerken entspricht, die sich f��r solch eine Anwendung als relevant erweisen. Nicht zuletzt, analysiert und zeigt die vorliegende Arbeit den aktuellen Stand von bereits ver��ffentlichten Budgetdaten international, aber auch insbesondere in ��sterreich. Daf��r werden alle notwendigen theoretischen Grundlagen in einer umfassenden Art und Weise er��rtert, wobei j��ngste, relevante Entwicklungen und Literatur beachtet wurden, damit eine aktuelle Perspektive auf die Themen und die zugrundeliegenden Konzepte von Gemeindefinanzen, Linked und Open Data als Ausgangspunkt f��r den Rest dieser Arbeit gewonnen werden kann., Not until the recent technical developments and progresses with respect to information technologies, the possibilities but also the needs to gain budgetary transparency over governmental finances are greater than ever. The goal to publish information about budgets of governmental authorities in a reasonable, comprehensive, transparent and open way induces challenges not only with respect to the data itself but also to the embedded budgetary processes and systems as well as underlying technological and legal concepts. In the course of this Diploma Thesis, relevant state-of-the-art approaches and international best practices are expanded towards Open and Linked Data for an application on local government finances in Austria. Thereby, a new level of best practise and transparency ��� compared to the status quo ��� is created in this part of the world. Accordingly, an exemplary approach was conceptualized, implemented and made publicly available with latest technologies in this field of Business Informatics. This approach enhances data on local government finances with self-defined semantics and meaning by incorporating and using the basic foundations of the overall Semantic Web vision, and thereby, overcomes present issues regarding the publication and distribution of such data. In the end, a qualitative assessment has been performed as well, in order to ensure that the result complies with common standards and guidelines relevant for such an application. Last but not least, the present work also shows and analyses the current state of published budgetary data internationally and, in particular, in Austria. Therefore, also all the necessary theoretical principles are introduced in a comprehensive manner while carefully considering recent developments and relevant literature, so that an up-to-date perspective can be gained over the topics and underlying concepts of local government finances, Linked and Open Data ��� as a basic foundation for the rest of this work.

Immobilienpreismonitoring ist f��r die unterschiedlichsten Zielgruppen von Nutzen. In dieser Arbeit werden ��sterreichische Immobilienpreismonitoringinstrumente vorgestellt, analysiert und miteinander verglichen. Dabei wird zwischen Immobilienpreisspiegel, bei denen die absoluten Preise im Fokus stehen und Immobilienpreisindex, wo das Interesse der relativen Preisentwicklung gilt, unterschieden. Zuerst wird auf die Relevanz von Immobilienpreisdaten im Allgemeinen eingegangen. Au��erdem wird gezeigt, aus welchen Quellen Immobilienpreisdaten stammen und welche Methoden der Datenaufbereitung in der Praxis angewendet werden., Real estate price monitoring instruments are useful for different purposes and user groups. This diploma thesis aims at describing, analysing and comparing different real estate monitoring instruments that are in use in Austria. A distinction is drawn between real estate price indices, in which the focus lies on the relative price development, and real estate price comparison lists, where absolute prices represent the relevant data. After showing the general importance of real estate data knowledge, the study describes and detects the different sources of real estate data and the methods of data processing.

Die Studie wirft einen umfassenden Blick auf zwei wichtige Berufsbildungswege in ��sterreich, die in der internationalen Bildungsklassifikation ISCED einen gleichwertigen Abschluss (Level 3) darstellen: Lehre und Berufsbildende Mittlere Schulen (BMS). Die beiden Ausbildungsformen stellen wichtige S��ulen im ��sterreichischen Bildungssystem dar. Sowohl Lehre als auch BMS sprechen prim��r Jugendliche an, die eine betont praxisorientierte Ausbildung favorisieren, setzen jedoch divergierende Schwerpunkte bzgl. der Art und Weise der Wissensvermittlung (einerseits Betrieb, andererseits Schule). Die vorliegende Analyse evaluiert die Auswirkungen der unterschiedlichen Bildungsziele bzw. Art der Wissensvermittlung dieser beiden Ausbildungsformen, indem das Leistungsverm��gen in den Schl��sselkompetenzen Lesen und Mathematik, das Weiterbildungsverhalten und die Arbeitsmarktsituation der Absolventinnen und Absolventen miteinander verglichen werden. Um einen m��glichst breiten Einblick in diese unterschiedlichen Themenbereiche zu gewinnen, werden mehrere Datenquellen (PIAAC, PISA, BibEr) in die Analyse mit einbezogen, welche zum Teil auch erstmals miteinander verkn��pft werden. (DIPF/Orig.)

Diese Diplomarbeit befasst sich mit der Entwicklung und Charakterisierung der Fahrraddiebst��hle in ��sterreich im Zeitraum von 2010 bis 2014. Im Mittelpunkt steht die Frage, ob Fahrraddiebstahl in ��sterreich ein seri��ses Problem ist, bzw. ob es notwendig ist, gegen Fahrraddiebst��hle Ma��nahmen zu treffen. Die Untersuchung basiert auf einer Literaturrecherche sowie systematischen Datenverarbeitungen. Kernbestandteil der Arbeit ist die Auswertung der polizeilichen Kriminalstatistiken und die Durchf��hrung einer internetbasierten Umfrage, um Erfahrungen ��ber Fahrraddiebst��hle zu erhalten. Der Analyse zufolge weist die Zahl der Fahrraddiebst��hle eine steigende Tendenz auf. Die angezeigten F��lle in ��sterreich sind z.B. in den letzten 5 Jahren um rund 36,8% angestiegen. Nach Angaben der Polizei war im Jahr 2014 jedes achtzehnte Verbrechen ein Fahrraddiebstahl und jeden Tag haben im Durschnitt ca. 80 Fahrr��der illegal seinen/ihre BesitzerIn gewechselt. Zu diesen Tatsachen kommt noch das ��berraschende Ergebnis der Umfrage, dass jene Personen, die gut ��ber das Thema 'Gegenma��nahmen des Fahrraddiebstahles' informiert sind, nicht unbedingt eine geringere Chance haben Opfer eines Fahrraddiebstahles zu sein. Die Arbeit gibt au��erdem einen kurzen ��berblick ��ber die Pr��ventionsstrategien., The aim of this thesis was to evaluate and process data of bicycle thefts in Austria between 2010 and 2014. The main focus of this thesis was on the issue whether bicycle thefts are serious problems in Austria and if there is a necessity to take urgent actions against these crimes. The thesis was based on literature review and data evaluation. Investigation of police recorded crime data and creation of an online questionnaire provided the main core of the research. The results clearly showed a growing tendency of bicycle thefts. The number of police accusations in Austria increased by 36,8% in the last 5 years. According to police recorded data, every eighteenth crime was a bicycle theft and 80 bicycles have been stolen on average per day. Besides the above facts, a surprising result came out namely that people who are well-informed regarding countermeasures of bicycle thefts not necessarily have lower chance to become victims of these crimes. Additionally, the thesis gives a brief insight into prevention strategies.

Teams mit flexiblen Arbeitsbedingungen gewinnen immer mehr an Bedeutung. Die damit verbundenen unterschiedlichen Arbeitszeiten und -orte haben allerdings zur Folge, dass die teaminterne Kommunikation komplexer wird. Aus der aktuellen Literatur geht hervor, dass Teams durch Bem��hungen ihre Kommunikation zu verbessen, shared context und shared identity bilden k��nnen, was in weiterer Folge dabei hilft Konflikten und Missverst��ndnissen vorzubeugen, das gegenseitige Verst��ndnis zu f��rdern, und die Zusammenarbeit zu verbessern. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es daher, die folgende Frage zu beantworten: Inwiefern unterst��tzt Kommunikation die Bildung von shared context und shared identity in Teams mit flexiblen Arbeitsbedingungen? Eine qualitative Inhaltsanalyse von Interviews, die an zwei technischen Organisationen in ��sterreich und den USA durchgef��hrt wurden, wird pr��sentiert. Die Ergebnisse zeigen, dass Kommunikation die Bildung von shared context und shared identity auf drei Arten beeinflusst: (1) Sie bietet die n��tige Plattform und Grundvoraussetzung, (2) bestimmte Kommunikationstools unterst��tzen die Bildung von shared context und shared idenity, und (3) gegenseitiges Kennenlernen f��rdert die Bildung von shared context and shared identity. Schlussendlich wurden Richtlinien aus den Ergebnissen abgeleitet, welche Teammitglieder unterst��tzen und die Bildung von shared context und shared identity vereinfachen sollen., Teams with flexible work arrangements are continuing to gain importance. The different working hours and places involved, however, lead to an increased complexity of communication within the teams. Literature suggests that by striving to improve communication, teams can build shared context and shared identity, which will help prevent conflicts and misunderstandings, promote mutual understanding, and lead to improved communication. The proposed research therefore strives to answer the following question: How does communication facilitate the development of shared context and shared identity in teams with flexible work arrangements? A qualitative content analysis of interviews conducted at software development teams in two technical organizations located in Austria and the USA is presented. The findings suggest that communication influences the development of shared context and shared identity in three ways: (1) it provides the necessary platform and precondition, (2) certain communication tools support the development of shared context and shared identity, and (3) shared context and shared identity are fostered by getting to know each other. Ultimately, guidelines were derived from the results, which are intended to support team members and make developing shared context and shared identity more achievable.

Der uns umgebende Raum ist konstruiert und wirkt konstruierend. Er bildet die Projektionsfl��che f��r uns, ��ber das Bestehende im Raum unsere Werte und Normen abzuleiten. Eines dieser Aspekte ist der Glaube. K��nnen sich Menschen ohne oder anderer konfessioneller Bindung in unserem Raum gleichwertig vertreten f��hlen? Ist es Aufgabe der Raumordnung die Gleichwertigkeit und Vielfalt im ��ffentlichen Raum sicherzustellen? Im Rahmen dieser Arbeit wird die religi��se Symbolik in der Raumplanung und Raumordnung n��her beleuchtet. Es wird die die religi��se Symbolik als Bestandteil der Raumordnung historisch hergeleitet und mit dem aktuellen raumplanerischen Rahmen abgeglichen. Die Weiterentwicklung von Modellideen und Raumideologien zu einem Arbeitsmodell macht es m��glich, Zusammenh��nge in der Raum-Bildung zu verdeutlichen, zu rekonstruieren und konkrete Fallbeispiele anhand dieses Modells zu bewerten. Unterschiedliche Zug��nge und die Untersuchungsgebiete in Wien, Berlin und Leipzig erm��glichen eine breite Einsicht in den Bestand von Planung und Planungsrahmen. Durch das Modell werden Bewertung, Planungsans��tze und weiterer Forschungsbedarf aufgezeigt., Our spatial environment is formed and forms the society. For us it is the possibility to infer our own standards and values throughout the known. One of those aspects is faith. Are people without or with another confessional commitment able to feel equivalent represented in our spatial enviroment? Is not it a task of spatial planning and development to ensure diversity in public space? This thesis examines religious symbolism in spatial planning and development. It traces religious symbolism as a part of spatial planning and development to the history and collates it with the conditions of the spatial planning framework. Through the further development of model ideas and spatial ideologies to a working model it is possible, to build relations in spatial formations. It makes possible to reconstruct and to analyse examples according to the working model. Different approaches and the research areas of Vienna, Berlin and Leipzig enable a wide knowledge about the current state of the art according to the legal spatial frameworks and the current programs and concepts. Evaluations, planning approaches and further need of research will be shown.

Die Herausforderungen der heutigen dynamischen Zeit, wie eine allgemeine Verknappung des Erwerbskr��ftepotenzials aufgrund des demographischen Wandels, ein internationaler 'War for Talents' durch die Globalisierung und der rasante technologische Fortschritt, stellen Unternehmen vor die Aufgabe, geeignete Ma��nahmen anzuwenden, um qualifizierte Mitarbeiter zu gewinnen, zu motivieren und zu binden. Der Fokus dieser Master's Thesis richtet sich dabei auf 1980-2000 Geborene, die Generation Y. Die ��sterreichische Unternehmenslandschaft ist gepr��gt von Familienbetrieben und KMUs. Die Wahrung der traditionellen Werte wird als prim��rer strategischer Erfolgsfaktor gesehen. Literarisch wird jedoch behauptet, dass diese traditionelle Unternehmenskultur nicht mit dem Wertesystem der Generation Y kompatibel ist. Dennoch werden einige traditionelle ��sterreichische Unternehmen von Generation Y als bevorzugter Arbeitgeber gesehen. Die Analyse, wie diese Unternehmen ihr HRM gestalten, um die Erwartungshaltung der Generation Y mit den Werten der langj��hrigen Tradition in Einklang zu bringen, ist Ziel dieser Master's Thesis. Durch eine qualitative empirische Forschung in drei erfolgreichen traditionellen ��sterreichischen Unternehmen wurden die Forschungsfragen beantwortet. Dabei wurde deutlich, dass das aktive Leben der Tradition eine gro��e Bedeutung f��r die ��sterreichische Generation Y hat, da deren Gemeinschaftsbed��rfnis sowie das Bed��rfnis nach Sicherheit und Konstanz befriedigt wird. Weiters wurde das literarisch erarbeitete Wertesystem mit den empirisch erhobenen Charakteristika und Anspr��chen abgeglichen und dessen Validit��t f��r die ��sterreichische Generation Y best��tigt. In den untersuchten Unternehmen wurde au��erdem eine fast vollst��ndige ��bereinstimmung der Antizipation der Erwartungshaltung der Generation Y sowie der eingesetzten und von Yer gesch��tzten HR-Ma��nahmen gefunden. Zusammenfassend wird festgehalten, dass die Verbindung von Tradition und Moderne die untersuchten Unternehmen zum Erfolg f��hrt., The challenges of today's dynamic time, as a general shortage of human resources due to demographic change, an international 'war for talents' caused by the globalization and the rapid technological progress, provide companies with the task of applying appropriate measures for qualified employees to win, motivate and retain. This Master's Thesis has its focus on the 1980-2000 born, the generation Y. The Austrian corporate landscape is dominated by family businesses and SMEs. The safeguarding of traditional values is seen as the primary strategic success factor. However, in literature is stated that this traditional corporate culture is not compatible with the value system of generation Y. Nevertheless, some traditional Austrian companies are seen by generation Y as the preferred employer. The analysis of how these companies design their HRM to bring in harmony the expectations of generation Y with the values of the long-standing tradition is the objective of this Master's Thesis. Through a qualitative empirical research in three successful traditional Austrian companies, research questions were answered. It became clear that the active living of tradition has great significance for the Austrian generation Y, because their need for community, security and stability is satisfied. Furthermore, the literarily compiled value system has been reconciled with the empirically collected characteristics and requirements and the validity for the Austrian generation Y could be confirmed. In the companies surveyed also an almost complete agreement regarding the anticipation of the expectations of generation Y as well as HR-measures used and valued by generation Y was found. In summary, it is noted that the combination of tradition and modernity leads the investigated companies to success.

Naturereignisse, wie Hochwasser, k��nnen eine gro��e Gefahr f��r den Siedlungsraum und deren Bewohner darstellen. Daher ist es n��tig, Bereiche, welche von Hochwasser gef��hrdet sind, gesondert zu betrachten, da die Nutzungsm��glichkeiten eingeschr��nkt sind. Mittels Gefahrenzonenkarten oder ��hnlicher Pl��ne k��nnen diese gef��hrdeten Bereiche dargestellt werden. Diese Karten und weitere Informationsquellen - wie Abflussuntersuchungen - erm��glichen Gef��hrdungsbereiche r��umlich abzugrenzen und stellen daher eine wichtige Informationsgrundlage f��r raumplanerische Entscheidungen, z. B. Fl��chenwidmung, dar. Aufgrund von unterschiedlicher nat��rlicher und geographischer Gegebenheiten ist das Hochwasserrisiko unterschiedlich gro�� und die Relevanz und das Bewusstsein dieses Themas ist daher nicht in allen Mitgliedsstaaten der Europ��ischen Union gleich gro��. Dar��ber hinaus k��nnen die gesetzliche Grundlage sowie das Planungssystem unterschiedlich sein. Obwohl Hochwasser in den Mitgliedsstaaten unterschiedlich relevant ist, hat die Europ��ische Union, aufgrund der aktuellen Hochwasserproblematik, eine Richtlinie zur vereinheitlichten und l��nder��bergreifenden Vorgehensweise zur Bewertung und Management von Hochwasserrisiken (zur Verringerung der hochwasserbedingten nachteiligen Folgen) erlassen. Anhand von ��sterreich und Schweden will die folgende Arbeit aufzeigen, wie Raumplanung mit der Hochwasser-Thematik verkn��pft ist und versucht die unterschiedlichen gesetzlichen Grundlagen innerhalb der Europ��ischen Union miteinander zu vergleichen. Neben der Analyse der Raumplanungsgesetze wird der Umgang mit Hochwasser, im Speziellen die Information ��ber von Hochwasser gef��hrdete Bereiche und die Auswirkungen der Hochwasser-Richtlinie, analysiert. In ��sterreich gab es weitreichende Gefahrenzonenpl��ne, welche die gef��hrdeten Bereiche darstellen und Informationen ��ber Hochwasserrisiken, bevor die Hochwasser-Richtlinie umgesetzt wurde. Hingegen in Schweden, einem Land welches f��r seine vielen Seen und Fl��sse bekannt ist, gab es diese Informationen hinsichtlich ��berflutungsbereichen nicht in einem vergleichbaren Ausma��. In der folgenden Arbeit soll anhand von ��sterreich und Schweden beispielhaft aufgezeigt werden, wie die Abgrenzung von Gefahrenzonen erfolgen kann und welche (rechtlichen) Grundlagen f��r Gefahrenzonenpl��ne n��tig sind. Dar��ber hinaus wird die gesetzliche Grundlage der Raumplanung und deren Verkn��pfung zur Hochwasserthematik analysiert. Da es in ��sterreich kein Bundesgesetz betreffend Raumplanung gibt, sondern vielmehr die Kompetenz bei den Bundesl��ndern liegt, gibt es daher neun unterschiedliche Raumplanungsgesetze. Der inhaltliche Fokus wird in dieser Arbeit auf die beiden Bundesl��nder Nieder��sterreich und Salzburg gelegt. Neben dieser theoretischen Analyse, welche sich vor allem auf gesetzliche Grundlagen bezieht, wird dar��ber hinaus die Relevanz von Hochwassergef��hrdungsbereichen bei Widmungsentscheidungen aufgezeigt. Im Speziellen sind in diesem Sinne der raumplanerische Umgang mit gef��hrdeten Bereichen sowie Ma��nahmen die der Verminderung von Hochwasserrisiko dienen, zu verstehen., Natural phenomena, like floods, can be very dangerous for settlement areas and their inhabitants. Thus is necessary to observe these flood risk areas separately since their land-use options are restricted. Flood-risk plans or similar maps help to visualise or identify areas which are endangered by natural hazards. These maps and other relevant information, like run-off analysis, are useful information about the delimitation of affected areas. This information is necessary to implement knowledge about natural hazards in land-use planning, before zoning decisions are made. Due to different natural and geographical conditions flood-risk has a different relevance and flood awareness is different within the European countries. Furthermore, the legal basis and planning system varies. Despite varying relevance and based on the actuality of flood-risk the European Union took action in this field and published the directive for the assessment and management of flood-risk, aiming at the reduction of the adverse consequences of inundation. The present thesis wants to show how spatial planning is related to flood issues and tries to compare the regulation framework within the European Union where Austria and Sweden serve as examples. Beside the analysis of spatial planning legislation the treatment of floods, in particular the information about endangered areas and the effect of the floods directive will be analysed. In Austria an extensive coverage of flood risk plans had already existed before the floods directive was implemented. These plans display the areas which are endangered by floods. Flood-risk information did not exist in a comparable extend in Sweden. Although Sweden is known as a country with many rivers and lakes. With reference to Austria and Sweden, it will be shown how a delimitation of flood-risk areas can be made and which legal basis is used to provide flood-risk plans. In addition, the legal basis of spatial planning and its interrelation to flood-risk issues is shown. Due to the lack of a federal law regarding spatial planning in Austria - spatial planning is competence within the federal provinces, which leads to nine different laws - the focus within this thesis will be the two federal provinces Lower Austria and Salzburg. Beside that theoretical and legal aspects, the relevance of flood-risk areas for zoning decisions in practical spatial planning will be illustrated.

Der Beitrag stellt die M��glichkeiten der Risikominimierung im Finanzierungslebenszyklus von Immobilien aus Bankensicht in den Mittelpunkt. Banken und Kreditinstitute tragen vor allem bei der Finanzierung von Bautr��gervorhaben enorme Risiken, deren H��he mit dem Projektfortschritt variiert. So sind die Risiken f��r die finanzierende Bank zu Beginn des Vorhabens in der Planungs- und Konzeptierungsphase am h��chsten. Bei erfolgreichem Baufortschritt und einer angemessenen Vermarktung des Objektes nehmen sie ab. Im Beitrag werden die Besonderheiten im Umgang mit Immobilien ebenso beleuchtet wie der Ablauf, die Ziele, die Formen und die Risiken einer Immobilienfinanzierung. Die Sicht der Bank auf ihre Gestaltungsspielr��ume zur Minimierung ihrer Risiken orientiert sich am Risikopotential des gesamten Immobilienprojektes. Hier ��berlagern sich oftmals Risiken des Bautr��gers und der Bank. Je nach Risikoart k��nnen Finanzierungsgeber unterschiedliche Absicherungsma��nahmen treffen. Der Gestaltungsspielraum der Banken richtet sich an den Gegebenheiten des Objekts, des Bautr��gers, der gew��hlten Finanzierung und dem rechtlichen Bezugsrahmen aus. In ��sterreich ist neben der Baugesetzgebung insbesondere das Bautr��gervertragsgesetz und die Einrichtung der Treuhandschaft zu beachten, deren Handhabung an bestimmte Bedingungen gebunden ist. Die Immobilie selber bildet mit ihrem Zustand bez��glich Grund und Boden oder baulicher Art die Grundlage f��r daran ansetzende Planungen. Hier stellt sich die Durchf��hrung von Machbarkeitsuntersuchungen, Wirtschaftlichkeitsund Renditeanalysen als unabdingbar f��r eine Risikominimierung aus Banksicht dar. Dazu geh��ren Analysen zur Marksituation, Standort, Nutzungskonzept, Wettbewerb, Baurecht, Kostenplanung sowie zum Finanzierungsmodell. Insbesondere Letzteres unterliegt den spezifischen Anforderungen des Finanzierungsgebers, z. B. Hinsichtlich Kreditsicherheiten, Laufzeit, R��ckzahlungsmodalit��ten, Covenants und einer risikoad��quaten Zinssatzbestimmung. Auch die individuelle Bonit��t des Kreditnehmers ist ein wichtiges Risikokriterium. Eine Risikooptimierung ist aus Bankensicht somit eine umfassende Aufgabe, f��r die eine gro��e Auswahl an individuellen Finanzierungsbausteinen zur Verf��gung stehen. Die Bewertung der Risiken sowie die darauf aufbauende Finanzierung sollte festgelegten Kriterien folgen, da die Immobilienfinanzierung f��r die Bank ein Ankerprodukt ist.

Wirtschaftspolitische Paradigmen haben politische Entscheidungen innerhalb des letzten Jahrhunderts weitgehend beeinflusst. Diese Arbeit hat sich als Ziel gesetzt, die Anwendung fiskal- als auch regionalpolitischer Theorien innerhalb der ��sterreichischen Bundespolitik zu untersuchen. Der theoretische Part dieser Arbeit gibt einen ��berblick auf die historische Entwicklung ��konomischer Theorien im Allgemeinen. Zudem fasst er wirtschafts- und regionalpolitische Entwicklung in ��sterreich sowie deren verwendete Instrumente kurz zusammen. Im empirischen Teil erfolgt eine Analyse der Budgetreden der ��sterreichischen Finanzminister zwischen 1975 und 2013 anhand der Verwendung ausgew��hlter fiskal- sowie regionalpolitischer Schlagw��rter. Zum Abschluss soll ein Vergleich der Schlagw��rter mit wirtschaftspolitischen Indikatoren sowie den einzelnen Regierungsperioden die Auswirkungen der politischen Handlungen mit den in den Budgetreden erw��hnten Ma��nahmen untersuchen., Within the past century, political decisions have widely influenced several instruments of economic policy. In this thesis, these theories will be reflected in Austria, from both, a political economic as well as regional economic point of view. After giving an impression of the development of political economic theories in general, the first part of this thesis summarizes economic political and regional economic processes in Austria. The second part then analyses the Austrian finance ministers- budgetary speeches between 1975 and 2013 and counts the use of selected keywords describing political economic and regional economic aspects. Finally, to better evaluate the acting of austrian governing parties, these keywords will be compared to the economical development of the country, comparing each governments initiatives with its actual outcome.

��sterreich und die umliegende Region der Pannonischen Tiefebene mit u.a. Tschechien, Slowakei, und Ungarn, zeichnet sich weltweit durch ihre h��chste Konzentration an Lehmbautechniken aus, welche im 18. Jahrhundert ihre Hochbl��te erreichte und ab dem 20. Jahrhundert in ��sterreich systematisch in Vergessenheit getrieben wurde. Das wachsende Bewusstsein hin zu einer ressourcenschonenden und umwelt- als auch gesundheitsvertr��glichen Bauweise zeigt trotz der heutigen mangelhaften Erfahrung mit Lehm als Baustoff Tendenzen einer Bereitschaft auf, dieses cradle-to-cradle-f��hige Material in die moderne Baupraxis von heute wieder zu implementieren, um so nicht nur auf die alten Strukturen der v.a. ost��sterreichischen Lehmbauarchitektur durch materialgerechte Restauration reagieren zu k��nnen, sondern diesem ��berraschend vielf��ltigen Rohstoff auch in der Architektur von heute zu einer sinngerechten Anwendung zu verhelfen., Austria and the surrounding region of the Pannonian Plain, i.a. with Czech Republic, Slovakia, and Hungary, is characterized worldwide by its largest concentration of earth building techniques, which reached its zenith in the 18th century, and was systematically driven into oblivion in Austria with the beginning of the 20th century. The growing awareness towards a resource efficient and environmentally and health friendly design shows - despite today's lack of experience with clay as a building material - tendencies of a willingness to implement this cradle-to-cradle material in today��s building construction again, so as not only to respond to the old structures to the earthen architecture mainly in eastern regions of Austria by material-specific restoration, but also to help to make a proper application in nowadays building practice with this surprisingly diverse raw material.