Search

Статья посвящена вопросам цифровизации экономики, рассмотрена сфера применения цифровых технологий в России, выявлены преимущества цифровой трансформации для производителей и потребителей товаров и услуг. Авторами проведены маркетинговые исследования процессов цифровизации экономики Самарской области и разработаны практические рекомендации по их оптимизации с учетом политики государственного регулирования., The article is devoted to the issues of digitalization of the economy, the scope of digital technologies in Russia is considered, the advantages of digital transformation for producers and consumers of goods and services are identified. The authors carried out marketing research on the processes of digitalization of the economy of the Samara region and developed practical recommendations for their optimization, taking into account the policy of state regulation., Экономика и предпринимательство, Выпуск 2 (151) 2023, Pages 355-361

Актуальность исследования обусловлена новой ролью самостоятельной работы. При наличии разнообразных ресурсов, в том числе интернет-ресурсов, возникает вопрос о целесообразности и эффективности их использования. Сейчас роль самостоятельной работы настолько возросла, что ее приходится специально планировать, создавать для нее специальные формы и методы, выделять время, помещения и технические ресурсы. Возросла необходимость развития исследовательских и проектных компетенций, способов формирования новых учебных приемов в условиях электронного обучения, поэтому самостоятельная работа с использованием интернет-ресурсов постепенно переходит в основную форму организации образовательного процесса. В связи с этим данная статья направлена на изучение организации самостоятельной работы обучающихся с использованием интернет-ресурсов. В статье выявлено, что организация самостоятельной работы с использованием интернет-ресурсов эффективна тем, что в открытом доступе обучающимся предложены разнообразные учебные пособия, которые подкреплены видеоматериалами, иллюстрациями, объяснениями педагогов. Обучающийся может подобрать тот ресурс, который ему более доступен в изучении, причем сделать это самостоятельно. Интернет является площадкой для развития воображения, способом самовыражения и развития творческих способностей обучающихся. Они дают возможность обучающимся самостоятельно добывать информацию, активно участвовать в различных конкурсах, олимпиадах. Представленные в статье материалы позволяют считать, что самостоятельная работа — одна из главных форм организации учебной деятельности в современном образовании. Подводя итог вышесказанному, отметим: использование интернет-ресурсов становится неотъемлемой частью нашей жизни и разумное использование их в образовательном процессе позволяет нам, педагогам, повысить качество работы, разнообразить формы работы с обучающимися., The relevance of the study is due to the new role of independent work. In the presence of various resources, including Internet resources, the question arises about the expediency and effectiveness of their use. Now the role of independent work has increased so much that it has to be specially planned, special forms and methods have to be created for it, time, premises and technical resources have to be allocated. The need for the development of research and project competencies, ways of forming new educational techniques in the context of e-learning has increased, therefore, independent work using Internet resources is gradually becoming the main form of organizing the educational process. In this regard, this article is aimed at studying the organization of independent work of students using Internet resources. The article reveals that the organization of independent work using Internet resources is effective because a variety of textbooks are offered to students in open access, which are supported by video materials, illustrations, explanations of teachers. The student can choose the resource that is more accessible to him in the study, and do it himself. The Internet is a platform for the development of imagination, a way of self-expression and the development of creative abilities of students. They give students the opportunity to independently extract information, actively participate in various competitions, Olympiads. The materials presented in the article allow us to believe that independent work is one of the main forms of organizing educational activities in modern education. Summing up the above, we note: the use of Internet resources is becoming an integral part of our lives, and the reasonable use of them in the educational process allows us, teachers, to improve the quality of work, to diversify the forms of work with students., ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ, Выпуск 16 2023

В статье рассмотрены преимущества и недостатки использования облачных технологий, которые предназначены для работы в сети Интернет с текстовыми файлами, презентациями, электронными таблицами, формами, рисунками, Веб-сайтами и др.

Компьютеризация является в настоящее время приоритетным направлением в совершенствовании системы образования. В статье рассматривается опыт работы учителей начальных классов по использованию компьютерных технологий для развития в целостном образовательном процессе образовательных, воспитательных и развивающих задач. Умение работать с информацией становится ключевым интеллектуальным умением, лежащим в основе любой профессиональной компетенции. Поэтому основной задачей современной системы образования является задача формирования этого умения. Речь идет об информации разных видов и на разных носителях: текстовой, иллюстративной, графической и мультимедийной.

В данной статье рассмотрены методические особенности применения дистанционных образовательных технологий на кафедре информационных технологий и моделирования экономических процессов. Предложена организация обратной связи со студентами, приведены способы, средства, периодичность использования системы дистанционного образования Moodle. This article discusses the methodological features of the use of distance learning technologies at the Department of Information Technology and Modeling of Economic Processes. The organization of feedback with students is proposed, ways, means, frequency of using the Moodle distance education system are given.

С внедрением телекоммуникационных технологий возникла необходимость использовать возможности сервисов телекоммуникационных сетей для формирования общечеловеческой культуры студента, его профессионального самосознания и мастерства. В статье раскрываются средства телекоммуникации, связанные между собой и образующие сеть определённой топологии (конфигурации) – телекоммуникационную. Рассматривается проблема формирования общечеловеческой культуры студента. Делается вывод о том, что формирование культуры студента в области информационных технологий базируется на том, что он с помощью сервисов телекоммуникационных сетей должен уметь принимать участие в проведении виртуальных учебных занятий, выстраивать планомерную работу по сбору и систематизации материала для проведения исследовательской или проектной деятельности, осуществляя ее совместно с участниками проекта, а также иметь возможность моделировать сложные или опасные объекты, явления или процессы через использование предоставляемого оборудования., The relevance of the topic of the article is dictated by the need to know and be able to use the services of telecommunication networks for the formation of a student’s universal human culture, his professional self-awareness and mastery. The article reveals the means of telecommunications, interconnected and forming a network of a certain topology (configuration) – telecommunications. The problem of forming a student’s universal human culture is considered. The article concludes that the formation of a student’s culture in the field of information technology is based on the fact that he, with the help of telecommunication network services, should be able to take part in conducting virtual training sessions, build systematic work on the collection and systematization of material for research or project work, carry out such work together with project participants, and also be able to simulate complex or dangerous objects, phenomena or processes through the use of the equipment provided.

Электронная почта позволяет вести диалог в виртуальном пространстве со своими партнерами, значительно экономя время, во многих ситуациях полностью заменяет стандартную бумажную переписку. Однако данный относительно новый способ деловой коммуникации имеет свою специфику, обладая рядом лингвостилистических особенностей и определенных структурно-композиционных характеристик. В работе определены функциональные особенности и дан анализ стилистически специфических черт электронной деловой корреспонденции.

Целю данного проекта является – дать возможность пользователям обезопасить свою основную почту от нежелательного внимания на свой основной адрес электронной почты за счет использования временного для предоставления на веб-ресурсах, требующего этого и/или являющихся подозрительными или не внушающими доверия к хранению персональных данных.

На современном этапе развития общества, когда мир столкнулся с пандемией COVID-19, а информатизация образования становится еще более актуальной, остро встает проблема развития дистанционных технологий в образовании, поиска новых способов взаимодействия преподавателей и учащихся. В статье осуществлен анализ средств, используемых при организации дистанционного обучения, а также изучение опыта организации дистанционного обучения в подготовке будущих лингвистов. Показана необходимость приобретения студентами-лингвистами в дополнение к профессиональным лингвистическим знаниям навыков и умений работы в дистанционном режиме. Сделан вывод о необходимости и желательности активного использования дистанционного обучения в языковых вузах. Авторы делают вывод о том, что система ДО требует совершенствования в плане построения методик обучения различным лингвистическим дисциплинам студентов разных уровней обучения и экспериментальной проверки их эффективности на широких выборках испытуемых до проведения сравнения эффективности таких методик с их очными аналогами., At the present stage of development of society, when the world is faced with the COVID-19 pandemic, and the informatization of education is becoming even more urgent, the problem of the development of distance technologies in education, the search for new ways of interaction between teachers and students is acute. The article analyzes the tools used in the organization of distance learning, as well as the experience of organizing distance learning in the training of future linguists. The necessity of acquisition by students of linguistics, in addition to professional linguistic knowledge, skills and abilities of working remotely is shown. The conclusion is made about the necessity and desirability of active use of distance learning in language universities. The authors conclude that the distance learning system requires improvement in terms of building methods for teaching various linguistic disciplines to students of different levels of education and experimental verification of their effectiveness on a wide sample of subjects before comparing the effectiveness of such methods with their full-time counterparts.

Сформулированы особенности работы электронной почты при массовом переходе к дистанционной работе. На примере научной организации рассмотрены некоторые количественные характеристики массовых рассылок электронной корреспонденции и названы предположительные причины их изменения по сравнению с обычным почтовым трафиком.

В статье рассматривается одна из форм подачи обращений граждан – обращения в электронном виде с помощью интернет – сервиса: Личный кабинет. Все документы, направляемые в налоговую службу, удостоверяется усиленной квалифицированной электронной подписью заявителя. В статье представлен анализ алгоритма работы инспекций ФНС с обращениями налогоплательщиков в общем виде и на примере реагирования на жалобу.

В статье рассматривается одна из форм подачи обращений граждан – обращения в электронном виде с помощью интернет – сервиса: Личный кабинет. Все документы, направляемые в налоговую службу, удостоверяется усиленной квалифицированной электронной подписью заявителя. В статье представлен анализ алгоритма работы инспекций ФНС с обращениями налогоплательщиков в общем виде и на примере реагирования на жалобу., {"references":["Налоговый кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 146-ФЗ (в ред. от 03.12.2015 № 231–ФЗ)","Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 02.05.2006 №59-ФЗ.","Федеральный закон «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» от 09.02.2009 №8-ФЗ","Постановление Правительства РФ от 30.09.2004 (ред. от 01.08.2020) №506 «Об утверждении Положения о Федеральной налоговой службе».","Приказ ФНС России от 31.07.2014 N ММВ-7-6/398 «Об утверждении Методических рекомендаций по организации электронного документооборота при представлении налоговых деклараций (расчетов) в электронной форме по телекоммуникационным каналам связи»."]}

В XIX веке, при переходе России от феодализма к капитализму, когда массы крестьян превратились в наемных работников, потребовалась всеобщая грамотность: ведь чтобы расписываться в зарплатной ведомости, необходимо было научиться читать и писать. В настоящее время, при массовом распространении так называемых “цифровых технологий” (или “цифровизации общества”) требуется массовая компьютерная грамотность. В статье разъясняется смысл термина “электронная подпись”, в котором он используется в основополагающей работе [1], и на примере этого термина демонстрируются семантические проблемы, порождаемые отсутствием компьютерной грамотности в массе пользователей компьютеров и Интернета., In the nineteenth century, during Russia's transition from feudalism to capitalism, when the masses of peasants turned into wageearners, universal literacy was required: after all, to sign the payroll, you had to learn to read and write. At present, with the mass spread of socalled “digital technologies” (or “digitalization of society”), mass computer literacy is required. The article explains the meaning of the term “electronic signature", in which it is used in the fundamental work [1], and the semantic problems generated by the lack of computer literacy in the mass of computer and Internet users are demonstrated by the example of this term., Труды НИИСИ РАН, Выпуск 1 2021, Pages 44-48

Функционирование практически любой организации в той или иной степени зависит от того, насколько надёжно защищены её информационные ресурсы от различных угроз безопасности информации, одной из которых является спам. Совершено множество попыток раз и навсегда решить проблему его обнаружения. В данной предметной области постоянно ведутся исследования. По их результатам предлагаются и реализуются на практике различные подходы. Ранее авторами предложена модель электронных писем, учитывающая их содержание, которое зачастую меняется в зависимости от выполняемых пользователями задач и меняющихся их информационных потребностей. В настоящей статье обсуждается вопрос выбора численного значения ключевого параметра модели электронных писем для обнаружения спама, полученной на основе генетического подхода к формированию математических моделей текстов, зарекомендовавшего себя для решения различных задач., Introduction. Currently, one of the most widespread methods of everyday and business communication and management is electronic mail, which has a lot of benefits. In addition to this, e-mail is a mandatory requirement for the use of various digital services, including government one. One of the typical risks associated with its use is spam. It can be reasonably assumed that there has emerged a fairly robust and comprehensive system of methods, models and facilities of spam detection. However, existing approaches to spam detection, typically, do not take into account the changing information needs of a particular user and are not aimed at identifying legitimate messages, which leads to false alarms. Thus, the creation of new models of e-mails that detect the traits of e-mail messages based on their content, taking into account the changing information needs of a particular user (personalization), for the detection of anonymous unsolicited bulk mailings is topical and exhibits a scientific and practical interest. The aim of the research is to choose the value q by carrying out experimental studies. Experiment and evaluation of findings. For each category (class) of mails (legal and spam) of each group of emails, we calculated the sets of terms and determined the coefficient of appertain of each email to legal or spam category, which exhibits the total number of terms contained in the email that were found in the corresponding categories of all groups. The decision on whether an email belongs to spam or legal was made with the use of the simple decision rule - according to the largest total number of terms in the corresponding category. In the case of an equal number of terms for both categories, the email was noted as unclassified. The experiment was carried out on a set of English-language emails, consisting of 6 groups of legal emails with a total amount of 16,100 and 6 groups of spam emails with a total amount of 16,420. There was also used in experiment a set of Russian-language emails, consisting of 3 groups of legal emails with a total amount of 1,242 and 2 groups of spam emails with a total amount of 3,215. Conclusion. The study of the influence of the size of the code chart on the classification of emails showed that the use of the model outputs the best results of the classification of emails with q equal to the number of codes (in the study, q = 256 for the ASCII chart), which are compared to the characters of the text in specific encoding (full code chart, providing the maximum variety of texts), and n = 1. At the same time, depending on the symbolic content of the emails, there are cases when the best result can be observed for n = 2 and other different values ​​of q, which allows to adapt (train) the model to specific texts. This indicates that the model allows to distinguish informative features of emails, taking into account the content of emails of a specific user, which allows to meet personalization of the spam detection process as one of the key properties of spam detection systems, as well as to increase its efficiency. Outcome.There was proposed a model of emails, which allows to specifically detect text segments of emails, which are a reflection of their distinctive features, or terms. The findings indicate the customizability of the model in relation to specific texts of emails, as well as the non-random behavior of the obtained results., ВЕСТНИК ПОВОЛЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ И ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, Выпуск 3 (51) 2021, Pages 49-62

The article discusses technologies and methods of distance learning. Distance learning is a new phenomenon in pedagogy. Distance learning is the interaction of a teacher and students with each other at a distance, reflecting all the components inherent in the educational process (goals, content, methods, organizational forms, teaching aids) and implemented by specific means of Internet technologies or other means that provide interactivity. The authors consider online services and programs for effective distance learning Genially, iSpring Suite, Canva, Pictochart, Crello, Glogster, etc. Camtasia Studio, Sony Vegas Pro, Adobe After Effects, etc. are recommended for developing video lectures. Distance learning as one of the forms of education is developing in the mainstream of the scientific and technological revolution and the informatization of public life. A new surge of interest in distance education has arisen against the background of the rapid development of telecommunication technologies, the emergence of the global information network Internet. The present period in the development of distance learning methods can be called a period of experience accumulation. Teams of teachers, creating distance courses for different areas, gain experience in conducting classes, find the most effective forms of training., Мақалада қашықтықтан оқыту технологиялары мен әдістері талқыланады. Қашықтықтан оқыту - бұл педагогикадағы жаңа құбылыс. Қашықтықтан оқыту - бұл білім беру үдерісіне тән барлық компоненттерді (мақсаттар, мазмұн, әдістер, ұйымдастырушылық формалар, оқу құралдары) бейнелейтін және Интернет-технологиялардың немесе басқа құралдардың көмегімен жүзеге асырылатын бір-бірімен қашықтықтағы өзара іс-қимыл. интерактивтілікті қамтамасыз ететін. Авторлар Genially, iSpring Suite, Canva, Pictochart, Crello, Glogster және т.б. тиімді қашықтықтан оқытудың онлайн-қызметтері мен бағдарламаларын қарастырады. Бейне дәрістер әзірлеуге Camtasia Studio, Sony Vegas Pro, Adobe After Effects және т.б. ұсынылады. Қашықтықтан оқыту білім беру формаларының бірі ретінде ғылыми-техникалық революция мен қоғамдық өмірді ақпараттандыру ағымында дамып келеді. Қашықтықтан білім беруге деген қызығушылықтың жаңа толқыны телекоммуникациялық технологиялардың қарқынды дамуы, ғаламдық Интернет желісінің пайда болуы аясында пайда болды. Қашықтықтан оқыту әдістемесінің дамуындағы қазіргі кезеңді тәжірибе жинақтау кезеңі деп атауға болады. Мұғалімдерден құралған командалар әр түрлі бағыттар бойынша қашықтықтан курстар құра отырып, сабақ өткізуде тәжірибе жинақтайды, оқытудың тиімді түрлерін табады., В статье рассматриваются технологии и методика дистанционного обучения. Дистанционное обучение - новое явление в педагогике. Дистанционное обучение - это взаимодействие преподавателя и учеников друг с другом на расстоянии, отражающее все составляющие, присущие образовательному процессу (цели, содержание, методы, организационные формы, учебные пособия) и реализуемое специфическими средствами Интернет-технологий или другие средства, обеспечивающие интерактивность. Авторами рассматриваются онлайн-сервисы и программы для эффективного проведения дистанционного обучения Genially, iSpring Suite, Canva, Pictochart, Crello, Glogsterи др. Для разработки видео лекции рекомендуются программы Camtasia Studio, Sony Vegas Pro, Adobe After Effects, и т.д. Дистанционное обучение как одна из форм образования развивается в общем русле научно-технического революции и информатизации общественной жизни. Новый всплеск интереса к дистанционному образованию возник на фоне бурного развития средств телекоммуникационных технологий, возникновения мировой информационной сети Интернет. Настоящий период развития методов дистанционного обучения можно назвать периодом накопления опыта. Коллективы педагогов, создавая дистанционные курсы для разных областей, нарабатывают опыт проведения занятий, находят наиболее эффективные формы обучения., Вестник КазГЮИУ, Выпуск 1 (49) 2021, Pages 100-106

В статье говорится. что PHPMailer самая популярная библиотека PHP с открытым исходным кодом для отправки электронных писем. Встроенная функция mail не предоставляет дополнительных функций и отлично подходит для отправки простых текстовых сообщений электронной почты.

В статье предложена генетическая модель электронных писем, учитывающая их содержание, для обнаружения спама. В качестве базового подхода для формирования модели электронных писем был выбран генетический подход к формированию математических моделей текстов, зарекомендовавший себя для решения различных задач., Introduction. Currently, one of the popular information delivery methods and an important communication means is email message that exhibits numerous advantages like accessibility, efficiency and low cost, and can convey large amounts of data of various types. One of the typical business risks associated with emails is spam. Existing spam detection algorithms are typically based on the proven basic statistical processing and do not completely take into account the content of emails., ВЕСТНИК ПОВОЛЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ И ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, Выпуск 2 (46) 2020

This paper presents design and implement a system to exchange electronic mail securely between government officials. Governmental emails exchanging requires high level of security and reliability, encryption can prevent information manipulation, digital signature provides authenticity, and the delivery receipt proves that the user received the message.

Статья посвящена дискуссионным вопросам реализации правоприменителями процессуальных средств получения доступа к информации, находящейся на серверах различных электронных систем обмена сообщениями (данными). Автором дается оценка введенных Федеральным законом от 6 июля 2016 г. № 374 изменений в федеральные законы «О связи» и «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» в части хранения до шести месяцев различного вида сообщений и данных пользователей на серверах организаций, предоставляющих услуги связи, а также серверах организаторов распространения информации в сети «Интернет», с момента окончания их приема, передачи, доставки и (или) обработки. В результате проведенного анализа предлагается ввести оптимальный объем общей хранимой на серверах информации, а в случае необходимости получения правоприменителями сведений о совершаемой лицом преступной деятельности, последние могут запросить сбор всей необходимой информации. Кроме того, рассматриваются вопросы получения правоприменителем информации путем ее копирования непосредственно с сайта социальной сети с последующим ее процессуальным оформлением., The article deals with the issues to implement procedural means to obtain access to information by law enforcers. This information is contained on servers of various electronic exchange messages (data) systems. The author assesses the amendments to Federal Law «On Communication» and Federal Law «On Information, Information Technologies and Information Protection» to be introduced by Federal Law № 374 dated 6 July 2016 in terms of storing various types of messages and users data up to 6 months on organization communication and connection servers as well as on servers of organizers spreading information in Internet since they have received, transmitted and delivered and (or) processed information. Having analyzed the situation the author suggests determining an optimal amount of general information stored on servers and if it is necessary for law enforcers to obtain information related to criminal activity committed by a person. Law enforcers may inquire collecting all necessary information. The author also considers issues to obtain information by a law enforcer by copying it directly from social network site and its subsequent procedural processing., №1(48) (2019)

В статье раскрыты способы привлечения родительской общественности в качестве активных и полноправных участников в воспитательно-образовательный процесс ДОО с помощью использования облачных ресурсов.

Цель работы: разработка модуля чтения электронных писем, который позволит упростить ежедневное чтение почты, а также поможет сделать пользователям с ограниченными зрительными способностями более комфортную работу с почтой.

Представлены: основные приемы работы и графические возможности в среде MS Word и MS Excel, технология и создание динамических презентаций в среде MS PowerPoint, поиск в сети Internet и создание электронного ящика, создание сайтов.

Чаплинский, А. Н. Современные риски и угрозы информационной безопасности Республики Беларусь / А. Н. Чаплинский // Проблемы борьбы с преступностью и подготовки кадров для правоохранительных органов : Международная научно-практическая конференция (Минск, 24 января 2018 г.) : Тезисы докладов. - Минск, Академия МВД, 2018. - С. 276 - 277.

Мухин, И. Г. Современные способы распространения порнографических материалов с использованием сети Интернет / И. Г. Мухин // Проблемы борьбы с преступностью и подготовки кадров для правоохранительных органов : Международная научно-практическая конференция (Минск, 24 января 2018 г.) : Тезисы докладов. - Минск, Академия МВД, 2018. - С. 256 - 257.

в работе рассмотрены распространенные почтовые программы. Современные почтовые программы превратились из простых средств коммуникации в приложения для повышения производительности, которые помогают на работе и дома.

Розглянуто особливості мережевої комунікації, статус, проблеми архівації, експертизи цінності е-документів і відповідні досягнення в архівістиці США. Рассмотрены особенности сетевой коммуникации, статус, проблемы архивации, экспертизы ценности электронных документов и соответствующие достижения в архивистике США. The technologically changing world in recent decades has made radical challenges to society, offering a short amount of time for high-speed orientation, adaptation to human being in the new conditions. Changes affect all spheres of human life. Archivistics isn’t an exception, and at the turn of the century also undergoes serious changes in practices associated with a qualitatively new form of existence of the main object of its attention – the archive document. The electronic archive document needs to take into account the peculiarities of functioning, and, therefore, the individual theoretical and practical statements in order to ensure its successful "life" in the static phase. In Ukrainian Historiography of the Archivistics, we can find not many works devoted to the problems of Archival Affairs in the conditions of the electronic information environment. Nevertheless, foreign colleagues have been studying archiving of electronic documents for several decades, they demonstrate important theoretical and practical, scientific and technological findings. The first scientific projects on archiving of electronic documents have been developed by A. Gilliland "Bentley Historical Library Computer Conferencing Appraisal Project", Pittsburgh project of R. Cox and D. Beаrman, as well as "Preservation of the Integrity of Electronic Records Project" (so-called "Project UBC") under the direction of L. Durantі, T. Eastwood and G. MаcNeil. R. Cox and D. Berman have developed production rules for the construction of electronic systems for registration, access, and accounting of e-documents, and their colleagues from Canada – L. Durantі, T. Eastwood and G. MаcNeil, have taken care of the integrity and completeness of all processes of the time slot under the title "life of the edocument". In both cases, they were adapted to technological developments in other areas of social activity, related to electronic information management information processes in the conditions of e-environment. Difficulties in project implementation were: the absence of such experience in the archival sector, the initial accumulation of the potential of the practice of working with e-mail, the recognition of the legal validity of e-documents (including letters) and the preservation of the confidentiality of information, protection against unauthorized access and use, as well as verification of authenticity. In Ukraine, we note low interest of archivists for such sources as e-mails, tweets, blogs, publications in social networks, on video channels, and so on. Numerous "traces" of life and creativity of many public, media or ordinary people remain aside from the formation of their personal foundations, or collective portrait of an era that is perceived by the life of a "small" person. Therefore, for the Archival Affairs in Ukraine, it is an important issue to make accumulation and structuring of these types of sources possible, for the purpose of their saving and accessibility for those who are interested in the future.

Новый, В. В. Сетевые технологии и сервисы : метод. рекомендации / В. В. Новый, Т. Г. Алейникова ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Каф. информатики и информационных технологий. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. - 49 с. - Библиогр.: с. 48-49., Раскрываются основы использования современных сетевых технологий как на программном уровне, так и на уровне прикладных сервисов. Методические рекомендации адресованы студентам специальности "Программное обеспечение информационных технологий", а также могут использоваться при изучении дисциплин "Компьютерные системы и сети", "Облачные сервисы".

У статі проаналізовано досвід використання електронної пошти в процесі вивчення іноземних мов. Показано переваги використання E-mail листів у професійному саморозвитку майбутнього фахівця. Розкрито можливості Інтернет-ресурсів під час вивчення іноземних мов. Автором зроблений висновок, що Інтернет-ресурси та E-mail технології позитивно впливають на освітній процес в цілому. Виявлено дидактичні можливості Інтернет-ресурсів під час навчання іноземних мов та їх вплив на освітній процес в цілому. Проведений аналіз способів використання Інтернет-мережі та E-mails, як засобів навчання мовленнєвої діяльності на заняттях з іноземної мови. Обґрунтовано переваги та недоліки застосування Інтернет-технологій та E-mails у навчальному процесі. Проведений аналіз способів використання Інтернет-мережі та E-mails, як засобів навчання мовленнєвої діяльності та письма на заняттях з іноземної мови., В статье проанализирован опыт использования электронной почты в процессе изучения иностранных языков. Показаны преимущества использования E-mail писем в профессиональном саморазвитии будущего специалиста. Раскрыты возможности Интернет-ресурсов при изучении иностранных языков. Автором сделан вывод, что Интернет-ресурсы и E-mail технологии положительно влияют на образовательный процесс в целом. Выявлены дидактические возможности Интернет-ресурсов при обучении иностранным языкам и их влияние на образовательный процесс в целом. Проведенный анализ способов использования Интернет-сети и E-mails, как средство обучения речевой деятельности на занятиях по иностранному языку. Обоснованы преимущества и недостатки применения Интернет-технологий и E-mails в учебном процессе., The author of the article analyzes the experience of using E-mail in the study of foreign languages. Advantages of the use of E-mail messages in the process provides an opportunity to explore a new level of disciplines of the professional self-development of future specialist were shown. Their introduction into the educational humanitarian cycle. The author of the article also reveals the possibilities of Internet resources while studying of foreign languages. The author concluded that Internet resources and E-mail technologies positively affect the educational process as a whole. Ways of the use of Internet network and E-mails, as means of teaching speaking and writing skills in foreign language lessons,were under analysis.

В настоящей дипломной работе были проанализированы угрозы конфиденциальности электронной почты, установлены возможности технологии Intel SGX по устранению найденной угрозы, разработаны архитектура и прототип программного обеспечения, использующего найденные возможности. При использовании прототипа секретные данные не появляются в явном текстовом виде в незащищённой памяти, что позволяет считать задачу защиты конфиденциальности электронной почты от вредоносного программного обеспечения решенной.

Объектом исследования данной работы является классификация сообщений электронной почты. Цель работы - это защита хостовых систем за счет фильтрации электронной почты. В данной работе рассматривается метод фильтрации, основанный на статистическом анализе естественного языка. Предложены оптимальные параметры метода, для которых величина ошибок первого и второго рода минимальна. Проведена оценка качества и сравнение с аналогичными работами. В результате работы реализован программный прототип модуля обнаружения. В работе выбран метод статического анализа естественного языка и косинусная мера близости. Для лучшего качества распознавания можно рассмотреть другие статистические меры, которые могли бы еще точнее выявить особенности спамовых сообщений, так как полученный результат может быть лучше.

Over the past fifteen years, the process approach to composition, which was originally developed for first language instruction, has become popular among ESOL writing teachers. A key component of this approach is peer response (also known as peer review, peer feedback, peer editing, and peer evaluation),in which students read each other’s papers and provide feedback to the writer, usually answering specific questions the teacher has provided. In most cases the questions focus on organization and style, rather than surface-level grammar or spelling mistakes.

в статье дается криминологическая характеристика одного из самых распространенных преступлений современности – мошенничества в сфере компьютерных технологий. В работе рассматриваются различные формы проявления мошенничества, а также меры, необходимые для защиты от мошенничества., the article gives the criminological characteristics of one of the most common modern crimes - fraud in the field of computer technology. The paper discusses various forms of fraud, as well as measures that are necessary for protection against fraud.

The article considers the organization of modern, comfortable learning environment through interaction teacher-student with the help of information technology. The results of the Express survey of students and teachers actively using it in education В статье рассматривается организация современной, комфортной образовательной среды через взаимодействие преподаватель-студент с помощью информационных технологий. Приведены результаты экспресс-опроса студентов и преподавателей, активно использующих ИТ в образовании

данная статья посвящена проблеме защиты электронной почты в сети Интер-нет. Авторы полагают, что данные электронной почты в настоящее время уязвимы для вирусов, спама, хакерских атак, а потому необходимо предпринять меры по дополнительной защите почты.

Advice on the organization of teachers’ correct existence in the information environment is provided Приводятся советы учителям по организации корректного существования в информационной среде

В статье проанализирован исторический аспект правового регулирования электронных почтовых сообщений, а также действующие нормативные документы, применимые для оценки правового стату-са цифровой информации, извлекаемой из компьютерных и мобильных устройств. Автор обозначает проблему субъективного подхода участников судопроизводства к трактованию тайны связи примени-тельно к информации, пересылаемой в сетях связи, и предлагает рассматривать такую информацию в качестве обезличенных данных., In article the historical aspect of legal regulation of electronic post messages, and also the existing nor-mative documents applicable for an assessment of legal status of the digital information extracted from comput-er and mobile devices is analysed. The author designates a problem of subjective approach of participants of legal proceedings to interpretation of secret of communication in relation to information sent in networks of communication and suggests to consider such information as the depersonalized data.

Информационные системы в социально-педагогической деятельности [Электронный ресурс] : учеб.-метод. комплекс для студентов спец. 1-03 04 02 Социальная педагогика / [авт.-сост. И. И. Картунова] ; М-во образования РБ, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Каф. социально-педагогической работы. — Электрон. текстовые дан. (1 файл: 187 Кб). — Витебск., 2013. — Режим доступа: www.lib.vsu.by. - Загл. с экрана., Электронный ресурс включает содержание учебного материала, теоретическую часть, литературу, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, вопросы к зачету.