Search

Введение. Представлен проект идеографического словаря русской специальной лексики строительства. Актуальность работы обусловливается недостаточной изученностью русской лексики подъязыка сферы строительства, необходимостью ее систематизации и отсутствием лексикографических источников идеографического типа по строительству. Новизна проектируемого словаря определяется наличием в словаре новейших строительных номинаций, не зафиксированных в терминологических словарях и стандартах. Цель – представить концепцию идеографического словаря специальной лексики строительства. Материал и методы. Материалом для словаря послужили терминологические источники, нормативные документы, учебная литература и научные работы, данные профессиональных интернет-ресурсов по строительству, коммерческие каталоги строительной продукции. В основе методологии лежат общенаучные и лингвистические приемы описательного метода-аспекта, в том числе прием дефиниционного анализа, а также лексикографический метод изучения языка. Результаты и обсуждение. В состав словаря включены не только термины, но и нетерминологические единицы, функционирующие в профессиональном дискурсе, такие как предтермины, терминоиды, профессионализмы, профессиональные жаргонизмы. Представленный проект идеографического словаря построен по тематическому принципу и включает в себя лексику предметной области «Строительные технологии». В качестве основных тематических групп выделены группы «Строительные материалы», «Процессы и методы строительства», «Строительное оборудование и инструменты». Словарная статья содержит заголовочную единицу, грамматическую характеристику специальной номинации, квалификацию лексемы в подъязыке сферы строительства, зону этимологии для иноязычных единиц, зону дефиниции и иллюстративную зону. В работе представлены примеры словарных статей, репрезентирующих различные типы дефиниций: родовидовую дефиницию, родовидовую дефиницию с элементами энциклопедической информации, а также отсылочную дефиницию. Отличительной особенностью представленного словаря является квалификация специальной единицы по ее месту в профессиональном подъязыке (термин, предтермин, терминоид, профессионализм, профессиональный жаргонизм), а также наличие в словаре новейших номинаций сферы строительства. Иллюстративную зону представляют контексты, актуализирующие функционирование специальных номинаций в современном профессиональном дискурсе. Заключение. Таким образом, проект идеографического словаря строительной лексики представляет собой учебный идеографический словарь, упорядоченный на логико-понятийной основе, который может быть полезен студентам и преподавателям строительных учебных заведений, специалистам данной предметной области, а также использован в процессе преподавания лингвистических дисциплин и терминографической практике.

В статье представлены результаты сравнительного анализа лексики охоты в ряде тюркских языков народов Саяно-Алтая: тувинского, алтайского, хакасского и тофаларского. Анализ выполнен для определения общих и отличительных особенностей. Охота — один из древних видов деятельности народов этого региона, который потерял былую значимость. Вслед за этим уходит и лексика, фиксация которой важна для задач сохранения культуры. В ходе исследования выявлено четыре основных лексико-семантических групп: названия парнокопытных диких животных, хищников, мелких зверей и птиц. В выделенных лексико-семантических группах имеются общие лексемы, как общетюркское название еŋ//aŋ (еŋ mеŋ) — ‘добыча’ для обозначения общего названия дикого зверя; наименования птицы куш тув., алт., хус хак. В лексико-семантической группе «Названия хищных животных» встречаются большое количество эвфемизмов, заменяющих слова-табу, которые по этикету народов Саяно-Алтая являются священными запретами.

В соответствии с современной методологией описания научных текстов по психологии, авторам удалось выявить систему современных классификаций данного дискурсивного континуума, а также очертить круг задач, стоящих перед учеными в области лингвистики, психолингвистики и социолингвистики. Существенный аспект новизны данного исследования связан с применением системного анализа текстов с учетом особенностей их представления в иностранной аудитории.

Туризм в глобализированном мире представляет собой уникальную коммуникативную сферу общения, открытую для исследования новых граней и аспектов данного сложного явления, рассматриваемого современными лингвистами с позиций анализа дискурса. Исследование посвящено изучению особенностей туристической лексики, её основным словообразовательным моделям, лексико-семантическим процессам терминологизации и установлению тематических групп, репрезентирующих потребностную составляющую непосредственных участников коммуникативного общения – работников сферы туризма и их клиентов., Tourism in the globalized world is a unique communicative sphere of communication, open to the study of new facets and aspects of a complex phenomenon considered by modern linguists from the standpoint of discourse analysis. The research is devoted to the consideration of the main features of tourist vocabulary, its main word-formation models, lexico-semantic processes of terminologization and the establishment of thematic groups representing the participants of communication – tourism workers and their clients.

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) широко применяются в обучении иностранным языкам. Такие характеристики ИКТ, как универсальность программного обеспечения и возможность формализации контрольных функций делает их особенно интересными для обучения специальной лексике и организации текущего контроля ее усвоения. В статье приведены конкретные примеры использования обучающей платформы memrise и приложения Kahoot! в практике обучения юридическому английскому. В частности, описаны процессы создания курсов на платформе memrise для информационной поддержки используемых учебников и тестов текущего контроля на сайте Kahoot!. Особое внимание уделено использованию мобильных приложений данных образовательных ресурсов для повышения мотивации студентов и интенсификации процесса обучения. Предложены рекомендации по дальнейшему внедрению этих разработок в учебный процесс., Information-communication technologies (ICT) are widely used in foreign language teaching. Such ICT characteristics as software flexibility and availability to formalize control functions make them of great interest for teaching technical vocabulary and organizing current control of its acquisition. The article presents specific examples of implementation into Legal English teaching of such educational Internet resources as a learning platform memrise and an application Kahoot!. In particular, there described processes of developing courses on the memrise platform for internet support of the textbooks used and creation of current control tests on the Kahoot! website. Special attention is paid to implementation of mobile applications to these educational resources in order to increase students’ learning motivation and to intensify the teaching and learning process. Some recommendations for further implementation of these developments are given

Работа посвящена описанию охотничьей лексики тувинцев в языковой картине мира. Тувинцы – кочевой народ, который издавна занимается охотничьим промыслом, в связи с чем использовали и по сегодняшний день используют в речи лексику охоты. Слова, входящие в состав данной лексико-семантической группы, отражают уникальность культуры, особенности быта тувинского народа. В охотничьей лексике, как сказано выше, отражается языковая картина мира тувинцев. Но в настоящее время эта уникальная лексика становится малоиспользуемой, незаметно исчезающей из языка. Особенности культуры и образ жизни каждого народа выражаются его языком, ввиду этого закрепление, систематизация и описание лексики охоты в тувинском языкознании остается одной из актуальных задач., The work is devoted to the description of the hunting vocabulary of Tuvans in the language picture of the world. Tuvans are a nomadic people who have long been engaged in hunting, and therefore used and still use the vocabulary of hunting in their speech. The words that are part of this lexical and semantic group reflect the uniqueness of the culture and life of the Tuvan people. The hunting vocabulary reflects the language picture of the world of Tuvans. But at present, this unique vocabulary is becoming little used, imperceptibly disappearing from the language. The peculiarities of culture and way of life of each nation are expressed in its language, therefore, fixing, systematization and description of the hunting vocabulary in Tuvan linguistics remains one of the urgent tasks.

Охота и рыболовство в жизни тувинцев играют важную роль. В каждом охотничьем и рыболовном сезоне есть свои виды и способы охоты, ловли рыбы. Человек, занимающийся данными видами хозяйственней деятельности, точно знает, когда, где и чем охотиться на того или иного зверя, где и как поймать ту либо иную рыбу. Для жителей некоторых районов Тувы, занимающихся охотой и рыболовством, данный вид хозяйственной деятельности считается профессиональным. Следовательно, данный пласт лексики становится специальным (профессиональным), в связи с этим перед исследователями стоит важная задача сбора и систематизации языковых единиц, относящихся к охотничьей и рыболовной лексике, как раздела хозяйственной культуры тувинцев. Основная цель данной статьи – анализ лексики охоты и рыболовства. Результаты исследования свидетельствуют о том, что некоторые орудия и способы охоты на зверей и ловли рыбы существовали в глубокой древности и сохранились до настоящего времени., Hunting and fishing play an important role in the life of Tuvans. Each hunting and fishing season has its own types and methods of hunting and fishing. A person engaged in these types of economic activities knows exactly when, where and how to hunt a particular animal, where and how to catch a particular fish. For residents of some areas of Tuva engaged in hunting and fishing, this type of economic activity is considered professional. Consequently, this layer becomes a special (professional) vocabulary. Thus, the researchers are faced with an important task of collecting and systematizing language units related to hunting and fishing vocabulary as a section of the economic culture of the Tuvans. The main purpose of this article is to analyze the vocabulary of hunting and fishing. The results of the study indicate that some tools and methods of hunting animals and catching fish existed in ancient times and have survived to the present day.

В статье описана история создания специализированных лексикографических источников, отражающих белорусскоязычную терминологию лесного хозяйств, показаны изменения, произошедшие в ее составе в течение ХХ–ХХІ столетий.

В статье предлагаются материалы для обучения студентов белорусской специальной лексике лесного хозяйства. Приводятся теоретические сведения о разрядах специальной лесохозяйственной лексики, структурных типах терминов лесного хозяйства и способах их образования. Предлагаются возможные типы практических заданий.

Статья посвящена особенностям функционирования детерминологизированных лексических и фразеологических единиц сферы информационных технологий в современном китайском политическом дискурсе. The article focuses on the peculiarities of functioning of determinologized lexical and phraseological units of the information technology sphere in the modern Chinese political discourse.

В данной работе сделан анализ специальной лексики немецкого языка, относящейся к сфере издательского дела и полиграфии. Для отбора единиц анализа был взято издание: Немецко-русско-немецкий полиграфический словарь. Данный анализ показал, что в немецкой профессиональной лексике используется множество определений, имеющихся и в русском языке, что делает изучение языка более легким и доступным к восприятию.

The purpose of the work is to determine the peculiarities of the formation of the Belarusian scientific language. Objectives of the research: consideration of ways of the Belarusian scientific language formation through the prism of terminology. The object of the research is the Belarusian scientific language, the subject - approaches to its development in the early twentieth century. In the initial period of the formation of the Belarusian scientific language the existence of different variants of its formation can be identified (natural way and conscious terminological approach as a result of language policy).

Выпускная квалификационная работа направлена на изучение англоязычных научно-популярных текстах по генетике. Также работа посвящена изучению основных разрядов терминологической лексики, способов и приёмов перевода терминов. Объектом исследования данной работы являются терминологический состав терминосферы генетических отклонений и переводческие решения в научно-популярных медицинских текстах по генетике.

In diesem Artikel im Mittelpunkt steht das Studium der Sportterminologie des Judo. Unterscheidungsmerkmale verschiedener thematischer Begriffsgruppen werden aufgedeckt. Die Spezifität der Entwicklung der terminologischen Basis des Judo wird analysiert. Das Problem der Verwendung von Sportbegriffen auf Deutsch wird berücksichtigt. В этой статье в центре внимания находится изучение спортивной терминологии по виду спорта «дзюдо». Выявляются отличительные черты различных тематических групп терминов. Анализируется специфика развития терминологической базы дзюдо. Рассматривается проблема использования спортивных терминов в немецком языке.

В статье представлена характеристика основных этапов работы с лексикой, в частности ее предъявление, семантизация, контроль понимания и формирование гибкости навыков. Данные этапы работы описаны на базе основных типов упражнений, созданных на материале лексики профессиональной направленности. В качестве основы для упражнений отобрана военно-морская лексика. Таким образом, статья представляет интерес для преподавателей РКИ, работающих в военно-морских учебных заведениях.

статья посвящена рассмотрению терминов и профессионализмов в русском и китайском языках. Описываемые точки зрения, в целом, отражают два подхода к изучению специальной лексики. Автором предпринята попытка сопоставления терминологической и профессиональной лексики на основе изученной лингвистической литературы.

Автор рассматривает процесс усвоения иностранных слов как один из основных способов развития терминосистемы, анализирует группы и источники заимствования специальной лексики с опорой на лексико-семантическое поле., The article regards terminological borrowings in the French language. It studies borrowings as one of productive ways of electric vehicle terminology development. The article provides features of source languages and lexical groups., №1(33) (2019)

Статья посвящена описанию концепции «Словаря специальной лексики русской гидроэнергетической отрасли». Целью словаря является толкование специальной лексики гидроэнергетической отрасли. Словарь является инвентаризационным, ненормативным, так как включает не только кодифицированную терминологию подъязыка гидроэнергетической отрасли, но и профессионализмы, профессиональные жаргонизмы. Проект Словаря разработан на примере трех терминологических микрополей: «Виды ГЭС», «Плотина» и «Гидроагрегат».

В статье рассматривается вопрос об определении таких понятий, как «термин», «терминология», «терминосистема», выявлении их отличительных признаков, дается собственное определение термина.

This article describes the system-lexicological basis of the project Dictionary of Copper-Smelting Terminology of the Perm Province at the end of the 18th–19th Centuries, which is close in its content to the lexicographic group of special, regional and historical publications. The main problem solved in this article is the determination of the lexico-thematic boundaries of the special language used in the copper-smelting sphere. To that end, the author determines the correspondence between the features of the technological organization of Perm copper-processing enterprises in the late 18th and 19th centuries and the nature of the lexicon of various special spheres. Based on the result of analysis, the author comes to the conclusion that the system of special vocabulary of copper-smelting has a field structure. The core of the field is formed by the vocabulary of the main production process, the near periphery – by the vocabulary of auxiliary production processes, the far periphery – by separate categories of the vocabulary of servicing production processes. In each category of the conceptual field, it is possible to distinguish lexical groups that denote different realities of material and performing techniques. In the author’s opinion, the results of this lexicological analysis should form the basis for the lexicographic principles of selecting lexicon from sources. The reliability of the indicated lexicographic concept is confirmed by its correlation with the principles of publishing linguistic dictionaries of special vocabulary of the past (Dictionary of Professional Lexicon of North Russia in the 15th–17th centuries, 2003), Dictionary of Gold Mining of the Russian Empire, 1998), historical encyclopedic dictionaries of the mining industry (Mountain Dictionary, 1841), and glossary-type materials devoted to historical descriptions of the copper industry of the Prikamye (Dictionary of Terms and Obsolete Words, 2016).

Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (6 назв.)., В статье обоснована необходимость обучения магистрантов навыкам перевода, раскрыты особенности освоения магистрантами специальной лексики, выявлены способы работы по овладению навыками перевода профессионального словаря с английского языка на русский. = The necessity of teaching graduate students to translation skills is grounded in the article, the peculiarities of learning professional vocabulary are shown, the ways of teaching professional vocabulary translation are found out.

Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 110-114. - Библиогр.: с. 114 (8 назв.)., Статья посвящена организации профессионально-ориентированного обучения немецкому языку студентов туристического профиля. Автор выделяет основные проблемы, возникающие в процессе преподавания предмета «Спецтерминология на иностранном языке» студентам туристической специальности, и предлагает возможные варианты их решения. = The article deals with profession-oriented teaching of German to tourist management course students. The main educational problems in teaching special vocabulary are singled out and the possible solutions are given.

XII Машеровские чтения : материалы междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 19 октября 2018 г. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 185-186. - Библиогр.: с. 186 (6 назв.).

The purpose of the work is to determine the peculiarities of the formation of the Belarusian scientific language. Objectives of the research: consideration of ways of the Belarusian scientific language formation through the prism of terminology. The object of the research is the Belarusian scientific language, the subject - approaches to its development in the early twentieth century. In the initial period of the formation of the Belarusian scientific language the existence of different variants of its formation can be identified (natural way and conscious terminological approach as a result of language policy)., Статья посвящена анализу особенностей формирования белорусского научного языка в начале ХХ в., определению роли терминологии в становлении белорусского языка науки. В исследовании осуществляется попытка осмысления воздействия эктралингвистических факторов на становление белорусского научного языка.

В работе осуществлена попытка обобщения имеющегося опыта в сфере изучения спе- циальной лексики белорусского языка в период 1990–2016 гг., определения спектра реша- емых проблем, осмысления направлений проведенных исследований. При анализе работ ре- презентативного характера – диссертаций и научных монографий – внимание обращается на наиболее разработанные проблемы и показательные для развития национального термино- ведения. Предполагается, что определение имеющихся подходов изучения специальной лек- сики белорусского языка и их систематизация способствуют как осмыслению имеющегося опыта, так и усовершенствованию методов исследования специальной лексики белорусского языка в дальнейшем, выбору новых направлений. Анализ работ за последние 25 лет в Бела- руси показал, что определенный опыт, безусловно, имеется. На основе изучения хронологии и тематики проведенных исследований можно сделать вывод относительно активности этой деятельности и круга разработанных вопросов. В период 90-х гг. ХХ ст. – начала ХХІ ст. основными аспектами исследований стало изучение вопросов истории и современного со- стояния терминологии; теория термина, определение статуса термина и его семантики, соот- ношение терминов и нетерминов, сопоставительный аспект терминологических систем разных языков, проектирование терминологии, теория и практика терминографии, функционирование и упорядочение терминосфер, государственная стандартизация, международная координа- ция и унификация, формирование научного стиля. Как показал анализ, разноаспектные ис- следования ориентированы на решение комплекса теоретических и прикладных вопросов. Отмеченные направления изучения специальной лексики на практике часто не имеют четкого противопоставления, а теоретико-практическим исследованиям характерно пересечение тем и проблем. Предполагается, что решение проблем отечественного терминоведения способ- ствует дальнейшему развитию отдельного направления лингвистических исследований – тео- рии терминоведения. У даследаванні ажыццяўляецца спроба падагульнення наяўнага вопыту ў справе вы- вучэння спецыяльнай лексікі беларускай мовы ў перыяд 1990–2016 гг., вызначэння спектра ўзнятых праблем, асэнсавання кірункаў праведзеных даследаванняў. Пры аналізе прац рэпрэ- зентатыўнага характару – дысертацый і навуковых манаграфій – увага звернута на найбольш распрацаваныя праблемы і паказальныя для развіцця нацыянальнага тэрміназнаўства. Акрэ- сле нне наяўных падыходаў да вывучэння спецыяльнай лексікі беларускай мовы і іх сістэматыза- цыя спрыяе як асэнсаванню назапашанага вопыту, так і ўдасканаленню метадаў даследавання спецыяльнай лексікі беларускай мовы ў далейшым, выбару новых кірункаў вывучэння спе- цыяльнай лексікі. Мяркуецца, што вырашэнне праблем айчыннага тэрміназнаўства паспрыяе далейшаму развіццю асобнага кірунка лінгвістычных даследаванняў – тэорыі тэрміназнаўства. Научни скупови / Српска академија наука и уметности ; књ. 157. Одељење језика и књижевности ; књ. 28

В данной статье рассматриваются основные аспекты разработки и реализации методики обучения студентов юридических факультетов составлению и редактированию текстов международных договоров. Разработанная методика обучения направлена на формирование специальных умений, необходимых в ходе составления и редактирования двуязычных договорных текстов. Данная методика обеспечивает овладение студентами основным умением – самостоятельно составлять и редактировать тексты международных договоров. Основным средством реализации поставленной цели является разработанный нами комплекс упражнений и заданий, реализующий принципы поэтапного формирования умений составления и редактирования текстов международных договоров.

в статье рассматриваются особенности заимствований французской технической лексики в русском языке. Особое внимание уделено способам заимствований и адаптации авиационной терминологии французского происхождения в русской терминосистеме., The article reviews linguistic borrowing aspects of French technical lexis into Russian language. The major attention is focused on methods of adoption and localization of French origin aviation terminology in Russian language term system

Работа посвящена изучению классификаций лексических единиц и методики преподавания лексики английского языка в средней школе. Проведен анализ существующей методики обучения школьников английской лексике и предложен комплекс упражнений для обучения специальной лексике английского языка учащихся 9 класса средней общеобразовательной школы.

статья посвящена описанию пилотного исследования логико‐семантической структуры дефиниций логистических терминов. Авторы рассматривают дефиниции родовидового типа с целью выявления частотных лексем‐классификаторов. Статья может быть полезна преподавателям иностранного языка для специальных целей, а также специалистам в области логистики, изучающим профессиональную лексику в иностранных языках.