Search

В статье говорится о таком разделе геометрии, как геометрия Лобачевского на плоскости и о знакомстве с ней в средней школе. В связи со сложностями усвоения теоретических знаний, в статье было предложено интегрировать процесс изложения теоретического материала и исследовательской деятельности обучающихся. В статье обосновывается необходимость ведения элективных курсов в средней школе, проанализированы все положительные стороны этого процесса. В качестве примера разработан элективный курс по геометрии Лобачевского на плоскости, а также приводится рейтинговая система оценивания работы обучающихся на нем. Трудность изучения данного материала связана в первую очередь с многогранностью и большим количеством воображаемых объектов. Представленный в статье методический подход к изучению геометрии Лобачевского на плоскости был реализован в учебном процессе МОАУ «Физико-математический лицей г. Оренбурга» и позволил добиться высоких результатов в обучении., The article tells about such a section of geometry as Lobachevsky geometry on a plane and about getting to know it in high school. Due to the difficulties of mastering theoretical knowledge, it is proposed in the article to unite the process of presenting theoretical material and research activities of students. The article substantiates the necessity of conducting elective courses in secondary school, analyzes all the positive aspects of this process. As an example, an elective course on Lobachevsky geometry on a plane has been developed, and a rating system for evaluating the work of students on it is also given. The difficulty of studying this material is primarily due to the versatility and a large number of imaginary objects. The methodological approach presented in the article to the study of Lobachevsky geometry on the plane is implemented in the educational process of the MOAU “Physics and Mathematics Lyceum of Orenburg” and allows to achieve high results in training.

When communicating using a language, a person not only exchanges the information, but also thinks, re-alizes the secrets of the nature around him/ her. The language is a mode of communication, but speech is the communication itself. The speech has historical character, but a language is outside of the history. The speech is mental phenomenon, and a language is social one. The participation of the speaker and the listener in the speech process is not always in the same way. Thus, monologic and dialogic speech forms are formed. Mono-logic speech is also accompanied by facial expressions and gestures. An idea of a work of art is compactly ex-pressed in the hero's monologue. A monologic speech is able to include comment on certain problem, lecture, informing, speech, etc. Dialogic speech is a conversation between two or more persons. In case of monologic speech, one speaks and others listen. And dialogic speech is going on between the conversation participants. It should be noted that the elements of dialogic speech are reflected in the monologue, and the elements of mono-logical speech are reflected in dialogic speech., В процессе общения, с помощью языка, человек не только осуществляет обмен информацией, но и мыслит, осознает тайны окружающей его природы. Если язык является средством общения, то речь есть само общение. Речь несет в себе исторический характер, а язык находится вне истории. Речь явля-ется психическим, а язык общественным явлением. Участие в речевом процессе говорящего и слушаю-щего не всегда одинаково. Так, формируются монологическая и диалогическая формы речи. Монологиче-ская речь также сопровождается мимикой и жестами. В монологе героя компактно выражается идея произведения. К монологической речи можно отнести комментарий к определенной проблеме, лекцию, информирование, выступление и т.д. Диалогическая речь это разговор между двумя и более лицами. Если при монологической речи один говорит, а остальные слушают, то диалогическая речь протекает между участниками разговора. Следует отметить, что элементы диалогической речи находят свое отражение в монологе, а элементы монологической речи в диалогической речи.

В представленной статье р ассматриваются дополнительные по отношению к традиционным способ а м получения следователем сведений об о б- виняемом из комиссии по делам несовершеннолетних. Анализируется региональная следственная практика в этой части. С учетом статуса комиссии по делам несове р- шеннолетних как координатора деятельности органов и учреждений системы пр о- филактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних предлагается дополнительная технология сбора следователем информаци и по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних путем направления запроса в комиссию о пре - доставлении комплексного доклада о несовершеннолетнем обвиняемом., The article considers additional methods of obtaining information about the accused from the commission on juvenile affairs by the investigator in relation to the traditional methods. The regional investigative practice is analyzed. Taking into account the status of the commission on juvenile affairs as the coordinator of the activities of bodies and institutions of the system for the prevention of neglect and j uvenile delinquency, an add i- tional technology is proposed for the investigator to collect information on criminal cases on juvenile crimes by sending a request to the commission for a comprehensive report on the accused minor.

Институт государства и права РАН славится тем, что в нем трудились и продолжают развивать на высшем, академическом уровне юридическую науку выдающиеся советские и российские ученые. Борис Михайлович Лазарев был одним из них. В 2021 г. Борису Михайловичу исполнился бы 91 год. В память о нем и с уважением к его заслугам ежегодно проводятся научные мероприятия. Отличительной особенностью данной конференции стало то, что она имела статус международной. Ее участниками стали граждане из 10 стран, представители Европы, Азии, Африки. Впервые Институт государства и права РАН пригласил в качестве участников представителей регионов, а программа конференции формировалась с учетом приоритета их выступления. Целью проведения конференции было рассмотрение актуальных проблем, современных тенденций и перспектив развития административного и финансового права в условиях новых конституционных реалий. По итогам работы конференции участниками была принята Резолюция (прилагается)., the Institute of State and Law of the Russian Academy of Sciences is famous for the fact that outstanding Soviet and Russian scientists worked there and continue to develop legal science at the highest academic level. Boris Mikhailovich Lazarev was one of them. In 2021, Boris Mikhailovich would have turned 91 years old. In his memory and with respect to his merits, scientific events are held annually. A distinctive feature of this conference was that it had the status of an international one. Its participants were citizens from 10 countries, including representatives of Europe, Asia, and Africa. First Institute of state and law Russian Academy of Sciences invited as participants of regional representatives, and the program of the conference was formed based on the priority of delivering scientific presentations of representatives of regions. The purpose of the conference was to consider current problems, current trends and prospects for the development of administrative and financial law, in the context of new constitutional realities. Participants, following the results of the conference, a Resolution was adopted (attached).

научные мероприятия с участием широкого круга ученых представляют собой авангардное направление подготовки исследованных с разнообразных сторон предложений для правотворцев различных уровней правового регулирования. Отдельные направления развития законодательства о местном самоуправлении, основанные на зарубежном опыте и практической реализации норм муниципального права в разных регионах, выступают в качестве краеугольного камня эффективности местного самоуправления. V Всероссийская конференция с международным участием «Проблемы и перспективы развития местного самоуправления в Российской Федерации и зарубежных странах» является концентрированным, полиязычным мероприятием с участием всех уровней научной и практико-ориентированной общественности: от студента до профессора, от преподавателя до министра., Scientific events with the participation of a wide range of scientists are the vanguard direction of preparing proposals studied from various sides for lawmakers of various levels of legal regulation. Certain areas of development of legislation on local self-government, based on foreign experience and practical implementation of the norms of municipal law in different regions, are the cornerstone of the effectiveness of local selfgovernment. The V All-Russian Conference with International Participation “Problems and Prospects for the Development of Local Self-Government in the Russian Federation and Foreign Countries” is a concentrated, multilingual event with the participation of all levels of scientific and practice-oriented public from students to professors, from teachers to ministers

В статье представлена информация о хранящейся в Архиве Российской академии наук стенограмме доклада Б. Л. Розенфельда «Принципы исторического изучения устной поэзии (фольклора)» на заседании Секции литературы Института литературы и искусства Коммунистической академии ЦИК СССР, датируемого 8 мая 1934 г. Доклад состоит из двух частей: методологические предпосылки; историко-стилевая классификация русской устной поэзии. В первой части поставлена задача перестройки фольклористики как дисциплины: на место абстрактно-теоретических построений старой фольклористики, начиная с мифологической школы и кончая исторической, выдвинут принцип изучения конкретных фактов и произведений словесного фольклора в их художественной целостности и живой эстетической действенности. Вместе с тем наука об устной поэзии должна четко установить свои задачи, очертить границы своего ведения и определить объект своего изучения, выделив его под своим специальным углом зрения из сложного комплекса явлений, именуемых фольклором. Во второй части доклада ученый предлагал начинать изучение русского словесного фольклора с доклассового общества на основе данных истории культуры и анализа соответствующего материала. Традиция поэтического наследия доклассового общества в последующих формациях (вплоть до нашей эпохи) идет в двух формах: в форме переживания (сохранения) образно воплощенных первобытных представлений и в форме переработки, переосмысления элементов доклассовой поэзии в стилях классового общества, включения этих переработанных, переосмысленных элементов в новые идеологические стилевые системы., The article provides information on the transcript of the report by B. L. Rosenfeld's "Principles of Historical Study of Folklore" at a meeting of the Literature Section of the Institute of Literature and Art of the Communist Academy of the CEC of the USSR, dated May 8, 1934. The report consists of two parts: methodological background; historical and stylistic classification of Russian oral poetry. In the first part, the task is to reorganize folklore as a discipline: in place of abstract-theoretical constructions of old folklore, starting with the mythological school and ending with the historical, the principle of studying specific facts and works of verbal folklore in their artistic integrity and lively aesthetic efficacy is foregrounded. At the same time the science of oral poetry must clearly establish its tasks, delineate the boundaries of its competence and define the object of its study, selecting it from its own complex point of view from a complex set of phenomena called folklore. In the second part of the report, the scientist suggested starting the study of Russian verbal folklore from the pre-class society on the basis of cultural history data and analysis of the relevant material. The tradition of the poetic heritage of the pre-class society in subsequent formations (up to our era) comes in two forms: in the form of experiencing (preserving) figuratively embodied primitive ideas and in the form of processing, rethinking elements of pre-class poetry in the styles of class society, including these recycled, rethought elements in new ideological style systems., ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, Выпуск 5 2019

В статье на основе анализа юридической литературы и законодательства Российс­ кой о деятельности Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации высказано несколь­ ко суждений: деятельность Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации многоаспек­ тна и включает множество полномочий; ряд полномочий Уполномоченного по правам человека в Рос­ сийской Федерации дублируют таковые же некоторых государственных органов Российской Федера­ ции (например, прокуратуры и др.); деятельность Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации должна основываться на доктрине приоритета интересов личности по отношению к интересам общества и государства, закрепленной в cm. 2 Конституции Российской Федерации; ком­ петенция Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации может быть регламентиро­ вана во вновь принятом федеральном конституционном законе РФ «О государственной защите прав человека в Российской Федерации., In the article, based on the analysis of legal literature and Russian legislation on the activi­ ties of the Commissioner for human rights in the Russian Federation, several judgments are made: the activ­ ities of the Commissioner for human rights in the Russian Federation are multi-faceted and include many powers; a number of powers of the Commissioner for human rights in the Russian Federation duplicate those of some state bodies of the Russian Federation (for example, the Prosecutor's office, etc.); the activities of the Commissioner for human rights in the Russian Federation should be based on the doctrine of priority of the interests of the individual in relation to the interests of society and the state, as enshrined in article 2 of the Constitution of the Russian Federation; the competence of the Commissioner for human rights in the Russian Federation may be regulated in the newly adopted Federal constitutional law of the Russian Federation «On state protection of human rights in the Russian Federation».

В статье кратко освещаются те страницы из жизни и деятельности Шай-мардана Нуримановича Ибрагимова (1899–1957), которые были связаны с его служебной деятельностью в Туркменистане в 1926–1928 гг., когда он руководил партийной организацией республики и непосредственно занимался проблемами национальной культуры, а именно вопросами дальнейшего развития туркменского языка. Большое значение в сознательном регулировании языковых процессов с внедрением в языковую практику адекватной языковой политики имел мартовский (1928 г.) пленум ЦК КП(б) Туркменистана, обсудивший вопрос о развитии национальной культуры в Туркмении. Обширное постановление, принятое на этом партийном форуме, послужило толчком для использования туркменского языка в разных сферах общества, а также стимулом его внутриструктурного развития на многие десятилетия. Тем не менее, советский период в истории туркменского языка характеризуется пренебрежением к его огромным внутренним ресурсам, когда предпочтение отдавалось заимствованиям в первую очередь из русского языка. В последние десятилетия наблюдается функциональное взаимодействие туркменского языка не только с русским, но и с английским и некоторыми другими языками. Shaimardan Ibragimov (1899–1957) was the First Secretary of the Central Committee of the Communist Party of Turkmenistan from 1926 to 1928. While in office, he paid a lot of attention to problems of national culture, especially the development of the Turkmen language. A key event in this process was the discussion of the development of Turkmen national culture at the plenary meeting of the Central Committee in March 1928. During the Soviet period, the inner potential of the Turkmen language was largely ignored and preference was given to word borrowings, especially from the Russian language. In recent decades, on the contrary, there has been observed an increase in functional interaction between the Turkmen language and other languages such as Russian and English.

Здійснено комплексний аналіз аналітичних жанрів на матеріалі партійно- радянської преси Луганщини 20–30-х рр. ХХ ст. Виявлено, що найбільш розповсюдженими серед них були кореспонденції (дописи), статті та їхні різновиди (передова, директивна, пропагандистська або теоретична), промови й огляди. З’ясовано, що аналітична жанрова модель періодичної преси Луганщини досліджуваного періоду зосереджувала основний ідеологічний струмінь, найефективнішу комунікативну зброю, продукуючи маніпулятивну стратегію видання. Так, кореспонденції не виходять за межі наявної ідеології, виступаючи на захист державної політики комуністів. Звідси фактографічне й ідеологічно-пафосне зображення ситуації, що доволі часто концентрує усталену монофонічну, утопічну, міфологічну природу змісту допису. Жанр статті мав репресивно-комунікативний характер, коли прерогатива надавалася наказу, повинності, примусу, а переконання й аргументація відходили на задній план. Така тенденція спостерігається у кожному з її різновидів – передовій, директивній, а також пропагандистській (теоретичній) статтях. Тогочасні промови являли собою опублікований монолог оратора на актуальні теми суспільно-політичного, економічного чи культурного спрямування, друкувалися з метою обґрунтування ініціативної авторської позиції, переконання в її необхідності, достовірності. Майже всі промови були передруками з губернської або центральної преси. Серед оглядів того часу найрозповсюдженішими були огляди преси, які орієнту- валися не на оцінку матеріалів газетного органу, а на короткий опис, анонс змісту і його побіжний аналіз. У висновках зазначено, що всі проаналізовані аналітичні жанри луганської періодики 20–30-х рр. ХХ ст. за допомогою агітаційно-пропагандистської риторики, стандартизованої суспільно-політичної й експресивно-образної лексики формували могутній ідеологічний конденсат In the article a complex analysis of analytical genres based on the material of Party and Soviet press of Luhansk region of the 20th–30th of the XX century was done. It was found out that the most widespread among them were correspondence, articles and their varieties (front page, advanced is based on directivity, propaganda or theoretical), speeches and reviews. It was claimed that analytical genre model of the periodical press of Luhansk region of the researched period focused general ideological stream, the most effective communicative weapon, producing the manipulative strategy of edition. Thus, the correspondences don’t go beyond the planted ideology making a stand for the state policy of communists. Hence, factographic, ideological and bombastic illustration of the situation that quite often concentrates the established monophonic, utopian, mythological nature of the correspondence content. The genre of the article combined repressive and communist manner when prerogative was given to order, duty, coercion, while persuasion and argumentation were put on the back burner. Such tendency is seen in each of its varieties – front page, advanced is based on directivity as well as in propaganda (theoretical) articles. Speeches of that time represented the published monologue of a speaker on actual topics of socio-political, economic or cultural purpose that were published to substantiate the initiative author’s position, persuasion in its necessity and authenticity. Almost all speeches were reprints from gubernia or central press. Among reviews of that time the most widespread were press reviews which were oriented not to assessment of the materials of newspaper body but to short description, announce of the content and its shallow analysis. In conclusions the author states that all analyzed analytical genres of Luhansk periodicals of the 20th–30th of the XX century with the help of agitation and propaganda rhetoric, standardized socio-political, expressive and figurative vocabulary formed a powerful ideological condensate. Осуществлен комплексный анализ аналитических жанров на материале партийно- советской печати Луганщины 20–30-х гг. ХХ в. Выявлено, что наиболее распрост- раненными среди них были корреспонденции, статьи и их разновидности (передовая, директивная, пропагандистская или теоретическая), доклады и обозрения. Так, корреспонденции не выходят за границы существующей идеологии, защищая государственную политику коммунистов. Отсюда фактографическое и идеологическо- пафосное отображение ситуации, что достаточно часто концентрирует устоявшуюся монологическую, утопическую, мифологическую природу содержания произведения. Жанр статьи имел репрессивно-коммуникативный характер, когда прерогатива отдавалась приказу, повинности, принуждению, а переубеждение и аргументация отходили на задний план. Такая тенденция наблюдается в каждой из ее разновиднос- тей – передовой, директивной, а также пропагандистской (теоретической) статьях. Доклады того времени представляли собой опубликованный монолог оратора на актуальные темы социально-политического, экономического или культурного характера, печатались с целью обобщения инициативной авторской позиции, пере- убеждения в ее необходимости, достоверности. Почти все доклады перепечатывались из губернской или центральной прессы. Среди обозрений того времени наиболее распространенными были обозрения печати, которые ориентировались не на оценку материалов газетного органа, а на короткое описание, анонс содержания и его поверхностный анализ. В выводах обозначено, что все проанализированные аналитические жанры лу- ганской периодики 20–30-х гг. ХХ в. с помощью агитационно-пропагандистской риторики, стандартизированной социально-политической и экспрессивно-образной лексики формировали могущественный идеологический конденсат.

In the poem “Рaper presented at the Symposium” Brodsky presents to the reader a poetic treatise. The poet builds a formal model how to accept the world and society. He produces axioms which enable him to refute principles of life and human destiny. The poem is a statement showing the aesthetic program of the writer but using poetic means. В стихотворении «Доклад для симпозиума» И. Бродский представляет читателю поэтический трактат. Поэт выстраивает формальную модель восприятия окружающего мира и социума. Выдвижение жизненных аксиом для поэта – способ опровержения устоев жизни и судьбы человека. Стихотворение является изложением эстетической программы писателя поэтическими средствами.

в данной статье авторами рассмотрена форма интерактивных занятий – научная конференция, применяемая в вузе. Показаны приемы проведения лекционных и аудиторных занятий с помощью специального программного обеспечения.

242-248 Исследовано состояние татарской публицистики в ежемесячном литературно-художественном и общественно-политическом журнале "Совет әдәбияты" (Советская литература) за 1957-1958 годы. Проанализированы публицистические статьи лауреата Сталинской премии Гумера Баширова ("Вместе с народом, со страной!"), известного поэта, фронтовика СибгатаХакима ("Поэзия наших дней") и писателя, ветерана Великой Отечественной войны Сафы Сабирова ("Нужна пламенная публицистика!").

У повному обсязі матеріали рукописи в комп'ютерній верстці в складі депонованого звіту про НДР надаються за договором з організацією державної реєстрації та обліку НДДКР: Український інститут науково-технічної експертизи та інформації (УкрІНТЕІ) [сайт: , адреса: 03171, м. Київ-171, вул. Антоновича, 180].

В статье рассматривается историческая канва подготовки докладов в 1990–2000-х гг., обобщаются опыт и уроки подготовки ежегодного доклада о положении молодежи в Свердловской области в 2014 г. Приводятся характеристики научных основ доклада с нормативно-правовой, методологической и содержательной сторон.

The information on the conference report of package (Dresden, Germany) and analyzed the problems of the packaging industry., Приведена информация о докладах конференции упаковки (Дрезден, Германия) и проанализированы проблемы упаковочной отрасли., Наведено інформацію про доповіді конференції паковання (Дрезден, Німеччина) та проаналізовано проблеми пакувальної галузі.

An informative message about the results of the conference of the International circle of educational institutes of printing industry, held in Warsaw (Poland)., Приведено информативное сообщение о результатах работы конференции Международного круга образовательных институтов полиграфической отрасли, которая проходила в Варшаве (Польша)., Наведено інформативне повідомлення про результати роботи конференції Міжнародного кола освітніх інститутів поліграфічної галузі, що проходила у Варшаві (Польща).