Search

В статье рассмотрены проблемы организации современного урока по физической культуре, представлены пути их решения и представлены аргументы необходимости внесения изменений в традиционные уроки по физической культуре.

Introduction. In the modern world, the expansion of cross-cultural and international contacts, which are not necessarily positive and constructive, is a natural consequence of activisation of territorial and labour mobility of the population. The difficulty of adaptation of migrants to new living conditions belongs to the main causes of tension in interethnic relationship between indigenous peoples and migrants. The process of acculturation of migrants is accompanied by their desire to isolate themselves, which is perceived as a threat by the indigenous population of the country. Relevant scientific problem is the adaptation of migrants to unfamiliar socio-cultural environment without threatening the values of their own ethnic group.The aim of this research was to present the results of approbation of ethnocultural training for the prevention of ethnic alienation and the formation of biethnic identity.Methodology and research methods. The present research was based on the concept of “alienation-identity”. In the course of the ascertaining stage of diagnosis of migrants (n = 410), a set of methods of cross-cultural and ethnic psychology was used. The obtained results were processed through mathematical and statistical analysis using the Pearson correlation coefficient. A specially designed training for examinees with high rates on the scale of “alienation” (n=15) was developed and conducted. The results of the control stage of diagnosis were processed through mathematical and statistical procedures using the Wilcoxon signed-rank test.Results and scientific novelty. The main characteristics of ethnic alienation are defined: social disadaptation, depression and disharmony of a personality, nostalgia for native culture, individualism, identification with native ethnos. It is revealed that ethnocultural training contributes to the successful adaptation of migrants: personal development, instruction on the accepted standard of behaviour in a multicultural society and acqu, Введение. Естественным следствием активизации территориально-трудовой мобильности населения в современном мире является расширение межкультурных и межнациональных контактов, которые далеко не всегда бывают позитивными и конструктивными. К основным причинам напряженности межэтнических взаимоотношений коренных народов и мигрантов относится трудность адаптации переселенцев к новым условиям проживания. Процесс аккультурации сопровождается их стремлением изолироваться, что воспринимается коренными жителями территории как опасность. Актуальной проблемой и в России, и в других странах становится приобщение мигрантов к незнакомой им социокультурной среде, не угрожающее этническим ценностям. Цель статьи - представить итоги апробации тренинга по профилактике этнической отчужденности личности и формированию биэтнической идентичности.Методология и методики. Исследование осуществлялось с опорой на концепцию «отчужденность - идентичность». На констатирующем этапе диагностики мигрантов (n = 410) был задействован комплекс методик кросс-культурной и этнической психологии. Полученные данные были подвергнуты математико-статистическому анализу с применением коэффициента корреляции Пирсона. Для испытуемых с высокими показателями по шкале «отчужденность» (n = 15) был разработан и проведен специальный тренинг, результаты которого на контрольном этапе диагностики обрабатывались также посредством математико-статистических процедур с использованием T-критерия Вилкоксона. Результаты и научная значимость. Определены основные характеристики этнической отчужденности: социальная дезадаптация, депрессивность и дисгармония личности, ностальгия по родной культуре, индивидуализм, идентификация с родным этносом. Доказывается, что авторский этнокультурный тренинг способствует успешной адаптации переселенцев: личностное развитие, обучение нормам поведения в поликультурном пространстве и обретение межкультурной коммуникативной компетентности позволяют им встроиться в новую среду и чувствовать себя в ней

Modern socio-political and economic conditions create an urban environment characterized by high professional dynamism, political instability and unpredictable future. This factor generates uncertainty among young people in the desired future and the hope for a possible random success. At the same time, the desired future is associated with employment, which would provide a person with a decent life. Of course, the idea of a decent life changes with time. But in the most General sense it is a prestigious profession, material security, a sense of self-importance and comfort. For the development of the urban environment is certainly important not only the presence of high dynamics of professional activity, but also the presence of a strategy of professional development of young people, the projected professional development and forecasting of professional activity., Авторы статьи рассматривают проблему профессионального становления в ракурсе транспективы. В зависимости от изменения социально-экономических условий профессионального развития, смены ведущей деятельности авторы определяют и характеризуют несколько стадий становления, которые соотносятся с возрастными особенностями человека: стадия аморфной оптации, стадия профессиональной подготовки, стадия профессиональной адаптации, стадия первичной профессионализации, второй уровень профессионализации, акмепрофессионализм.

The article studies the visualizing strategies as the modes of vision embodying the peculiarcharacteristics of the image visuality, its visual aspects and understanding of the meaning as well as thepeculiarities of realizing the visualizing strategies in cinema and literature. The research is based on a noveletteA Man from the Restaurant by I. S. Shmelev (1911) and its eponymous film version by Ya. A. Protazanov(1927)., В статье рассматривается своеобразие воплощения стратегий визуальности в литературе и кинематографе.

Статья посвящена актуальной теме отчужденности и деструктивного поведения в молодежной среде и возможностей его профилактики. Представлены возможности образовательных организаций по профилактике деструктивного и экстремистского поведения. Сущность психологической профилактики деструктивного поведения учащихся должна заключаться в создании определенными психологическими, педагогическими, социальными и др. методами условий для эффективного процесса адаптации личности, прогнозировании, предупреждении и предотвращении развития отклоняющегося и деструктивного поведения, повышении психологической невосприимчивости к травмирующим факторам и стрессовым ситуациям, улучшении социально-психологического климата в образовательной организации и семье учащихся.

Статья посвящена актуальной теме деструктивности в молодежной среде и разработки технологий ее преодоления. Содержится перечисление наиболее эффективных средств коррекции деструктивности с помощью высоких гуманитарных технологий, такие как использование новых образовательных форм, включающих активное внедрение современных компьютерных и интерактивных технологий; использование в обучении молодежи проблемного подхода с применением актуальных для региона и страны кейсов; применение проектных технологий обучения, подразумевающих интеграцию в образовательный процесс элементов реальной деятельности специалиста по той или иной специальности; активное внедрение и участие форм самоуправления обучающихся в управление образовательным процессом.

В статье исследуется специфика осмысления фаустовской темы в романе Е. Замятина "Мы". Конфликт аполлонического и дионисийского рассматривается как модус реализации фаустовской темы. Анализируются особенности его развития на трех уровнях - психологическом, пространственном и философском. На психологическом уровне вскрывается проблема самоидентификации фаустовского сознания, воплощенного в образах главных героев., The specific character of Faustian subject matters judgement in Ye. Zamyatin's novel "We" (Mȳ, 1920) is investigated in the article. The conflict of Apollonian and Dionysian is considered as Faustian subject matters realizations modus. Features of its progress at three levels - psychological, spatial and The specific character of Faustian subject matters judgement in Ye. Zamyatin's novel "We" (Mȳ, 1920) is investigated in the article. The conflict of Apollonian and Dionysian is considered as Faustian subject matters realizations modus. Features of its progress at three levels - psychological, spatial and philosophical - are analyzed.

Статья освещает одну из самых актуальных и востребованных практик в современном образовательном процессе: "инъектирование" в школьную среду служб примирения. Основным инструментом конфликторазрешения выступают медиация и различные виды посредничества.

Описан феномен этнической отчужденности мигранта личности и программа психологической профилактики этого состояния.

Tis work is devoted to the study of subjective factors affecting the dynamics of perceptual activities aimed at the perception of stimuli and their evaluation. As such a subjective factor of the installation concerned, studied in the framework of the installation developed by Uznadze. Our work is a continuation of a series of experimental and theoretical research on quantitative and qualitative analysis of the manifestations of the effect of the set. In tis study we looked at specific factors that may define a generic, holistic nature of the set, characterized by dynamic, the procedural side of the evaluation activities. To do this, we have tried to investigate the phenomenon and the features of display "procedure" effect in experiments on generalization set., Данная работа посвящена изучению субъективных факторов, влияющих на динамику перцептивной деятельности, направленной на восприятие стимулов и их оценку. В качестве такого субъективного фактора рассматривается установка, изучаемая в рамках теории установки, разработанной Д. Н. Узнадзе. Наша работа является продолжением серии экспериментально-теоретических исследований по количественному и качественному анализу проявления эффекта установки. В работе рассматривались конкретные факторы, которые могут определять обобщенный, целостный характер установки, характеризующей динамическую, процессуальную сторону оценочной деятельности. Для этого мы попытались исследовать феномен и особенности проявления «процессуального» эффекта в эксперименте на генерализацию установки.

Статья посвящена исследованию категории эстетического сознания на границе эстетики и литературоведения. Рассматриваются основные подходы к изучению этого понятия от начала ХХ до начала ХХІ вв. в работах. Констатируется, что современные дефиниции эстетического сознания основываются на традиционном понимании эстетического как "чувственно воспринимаемого" по отношению к эмпирическому опыту. Акцентируется взаимосвязь эстетического сознания с процессами познания и художественного., The article investigates into the category of aesthetic consciousness at theedge of the aesthetics and literary studies. Main approaches to the research of this notion in the works dated from early 20th till early 21st centuries have been studied. It has been proved that the modern definitions of aesthetic consciousness are based on the traditional understanding of the aesthetic as “sensory perceived” in respect of empiric experience. The correlation between aesthetic consciousness and cognitive processes as well as artistic creativity has been emphasized.

В статье описан феномен этнической отчужденности и маргинальности личности, выделены основные характеристики этнической отчужденности и указана необходимость психологической профилактики этнической отчужденности личности.

Рассматривается явление этнического конфликта и его проявление в трудовом коллективе. Описаны проблемы изучения этнической маргинальности личности и ее влияния на межэтническое взаимодействие. Указано на необходимость разработки концепции преодоления этнической маргинальности личности.

В статье исследуется своеобразие осмысления дионисийского начала в произведениях Л. Лунца "Город Правды" и Г. Уэллса "Люди как боги". Попытка создания гармоничного мира и гармоничной личности анализируется в аспекте реализации в романе фаустовской темы. Рассматривается процесс десакрализации дионисийского как маркера исчерпанности фаустовской идеи преображения мира., The originality of judgement of Dionysian in "The City of the Truth" by L. Lunts and "Men like Gods" by H. Wells is investigated in the article. Attempt of creation of the harmonious world and the harmonious person is analyzed in aspect of faustian subject matters realization in the novel. Desacralization of Dionysian as marker of exhaustion of faustian idea of world transformation is considered.

Изучено поведение синтезированных образцов пенокерамических материалов (СПК) при контакте с концентрированным раствором азотной кислоты и 0,1 М водным раствором ЭДТА. Фотометрическим методом определена доля извлечения этими растворами катионов железа и фосфат-ионов. Показано, что данные материалы поставляют в концентрированный раствор азотной кислоты ионы железа разных степеней окисления в больших количествах по сравнению с фосфат-ионами, а раствор ЭДТА извлекает ионы железа в меньших количествах, по сравнению с анионами фосфорной кислоты. Проточно-инжекционным методом исследована кинетика перехода ионов меди (II) из образцов СПК в указанные контактирующие среды и в концентрированный раствор аммиачной воды. Установлено, что исследованные нами жидкие фазы извлекают значительную долю этих ионов, мало зависящую от свойств этих растворов. Показано, что ионы железа прочнее связаны со структурой исследуемых образцов по сравнению с ионами меди., The behavior of the synthesized compounds of foam-ceramic materials have been studied at contact to the concentrated solutions of ammoniac water, nitric acid and also 0.1 M EDTA aqueous solution. The degree of extraction of iron cations and phosphate-ions by these solutions have been determined photometrically. It was shown, that synthetic solid samples of foam-ceramic materials delivered insignificant amount of iron ions of different oxidation degrees, and iron ions are delivered in larger amounts than phosphate-ions. Kinetics of copper (II) ions transition from the compounds to the liquid contacting media have been investigated by the flow injection method. The degree of extraction of these ions have been determined. It was shown, that iron ions are more strongly connected with the structure of the investigated samples in comparison with copper ions.

Изучено поведение синтезированных образцов пенокерамических материалов (СПК) при контакте с концентрированным раствором азотной кислоты и 0,1 М водным раствором ЭДТА. Фотометрическим методом определена доля извлечения этими растворами катионов железа и фосфат-ионов. Показано, что данные материалы поставляют в концентрированный раствор азотной кислоты ионы железа разных степеней окисления в больших количествах по сравнению с фосфат-ионами, а раствор ЭДТА извлекает ионы железа в меньших количествах, по сравнению с анионами фосфорной кислоты. Проточно-инжекционным методом исследована кинетика перехода ионов меди (II) из образцов СПК в указанные контактирующие среды и в концентрированный раствор аммиачной воды. Установлено, что исследованные нами жидкие фазы извлекают значительную долю этих ионов, мало зависящую от свойств этих растворов. Показано, что ионы железа прочнее связаны со структурой исследуемых образцов по сравнению с ионами меди., The behavior of the synthesized compounds of foam-ceramic materials have been studied at contact to the concentrated solutions of ammoniac water, nitric acid and also 0.1 M EDTA aqueous solution. The degree of extraction of iron cations and phosphate-ions by these solutions have been determined photometrically. It was shown, that synthetic solid samples of foam-ceramic materials delivered insignificant amount of iron ions of different oxidation degrees, and iron ions are delivered in larger amounts than phosphate-ions. Kinetics of copper (II) ions transition from the compounds to the liquid contacting media have been investigated by the flow injection method. The degree of extraction of these ions have been determined. It was shown, that iron ions are more strongly connected with the structure of the investigated samples in comparison with copper ions.