Search

В данной научной статье определяется создание национальной платформы, предназначенной для поддержки подготовки статей международного уровня преподавателями высших учебных заведений и научными сотрудниками, и разработка электронной платформы, которая проводит статистический анализ международных показателей качества научных статей.

В статье рассматривается специфика функционирования эвиденциональности в гипертексте массмедиа, маркером которой сегодня может выступать гиперссылка. The article examines the specificity of the functioning of evidentiality in the hypertext of mass media, which is usually marked today with the help of a hyperlink.

Сегодня можно с уверенностью говорить о тесной взаимосвязи права интеллектуальной собственности и сети Интернет в свете современной тенденции ускорения развития данных отношений, глобализации и информатизации всех сфер жизни общества. Законодательное установление закрытого перечня результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации, а также неконкретное, размытое определение этих результатов (например, произведения науки, литературы и искусства, к которым можно отнести любой результат умственной, творческой деятельности человека, подпадающий под одну из областей интеллектуальной деятельности: науку, литературу, искусство) ориентировано на возможность появления новых, не существовавших ранее видов такой деятельности и их правовую охрану. Так, с одной стороны, перечень результатов интеллектуальной собственности считается неполным, это подтверждается Конвенцией, учреждающей Всемирную организацию интеллектуальной собственности, участницей которой является Российская Федерация, с другой, Гражданский кодекс РФ официально устанавливает, что он закрытый. Такая ситуация порождает противоречие. Своевременная корректировка вопроса регулирования рассматриваемых отношений должна стать логичным шагом к унификации норм гражданского права на российском и международном уровнях. Кроме того, это поможет решить многие проблемы в различных сферах жизни общества, связанных с частно‑правовыми реалиями. Между тем в настоящее время юриспруденция развивается по пути становления определенных правовых представлений по поводу сайтов, правовой природы гиперссылок, embed и framing, технологии репост в качестве объектов интеллектуальной деятельности посредством судебной практики, Today we can say with confidence about the close relationship between intellectual property rights and the Internet in the light of the current trend of accelerating the develop‑ ment of these relations, globalization and informatization of all spheres of society. Legislative establishment of a closed list of the results of intellectual activity and means of individualization, as well as an unclear, blurred definition of these results (for example, works of science, literature and art, which can in‑ clude any result of a person’s intellectual, creative activity and falling under one of the areas of intellectual activity: science, literature, art) is focused on the possibility of the appearance of new types of such activities that did not exist before and their legal protection. So, on the one hand, the list of results of in‑ tellectual propertyis considered incomplete, this is confirmed by the Convention establishing the World Intellectual Proper‑ ty Organization, to which the Russian Federation is a party, on the other — the Civil Code of the Russian Federation offi‑ cially establishes that it is closed. This situation gives rise to a contradiction. Timely adjustment of the issue of regulation of the relations in question should be a logical step towards the unification of civil law norms at the Russian and international levels. In addition, it will help solve many problems in various spheres of society, related to private legal realities. Meanwhile, at present, jurisprudence is developing along the way of the formation of certain legal representations about sites, the legal nature of hyperlinks, embed and framing, technology repost as objects of intellectual activity through judicial practice, №4(45) (2018)

Стаття містить аналіз загальних визначень феномену гіпертексту в Інтернеті у філософії постмодернізму. Висвітлено явища гіпертексту як нелінійної форми комп'ютерного й літературних текстів, його структурні одиниці та основні аспекти організації гіпертексту. Дається характеристика феномену гіпертексту як постмодерністського явища, наведено основні світоглядні установки постмодерну, наявні в гіпертексті, як-от: плюралізм, децентрація, фрагментарність, інтертекстуальність., Статья содержит анализ определений феномена гипертекста в Интернете с точки зрения философии постмодернизма. Описаны явления гипертекста как нелинейной формы компьютерного и литературного текстов, его структурные единицы и основные аспекты организации гипертекста. Дана характеристика гипертекста как постмодернистского феномена и приведены основные мировоззренческие установки постмодерна, присутствующие в гипертексте, - плюрализм, децентрация, фрагментарность, интертекстуальность., The article contains general definition of the phenomenon of hypertext and the Internet in a virtual consciousness philosophy of post-modernism. Describes the phenomenon of hypertext as nonlinear forms of computer and literary texts, its structural units and the main aspects of the organization of hypertext.The article contains the detailed analysis of publications on the issue of hypertext and the history of investigation of this problem.The specific features which allow defining of hypertext as the brand new phenomenon are analyzed in the article. Among them we can mention the following points:- Hypertext is constantly updateable, amendable, editable;- Hypertext has neither any set beginning or the end nor any hierarchical structure;- Hypertext has decentralized nature;- The specific features of hypertext are manifested in text transformations. If an "ordinary" text has linear character, and one can move in its "area" only in the directions limited by one and the same space, then rhizomorphic hypertext opens new "transverse" changes in the text Universe. The way of organizing of text in Internet corresponds to the major ideas of "nomadology" and "Rhizome" developed by Gilles Deleuze and F?lix Guattari in their Capitalism and Schizophrenia (1972-1980) project.Postmodernist electronic hypertext is a phenomenon by its nature opposite to modernist printed text. This allows us to consider hypertext as one of the features of coming of "post- Gutenberg era".Hypertext fundamentally changes the way of construction of text environment - to replace the one-dimensional text comes multi-dimensional. In the phenomenon of the global information network, created on the basis of hypertext technology, - intertextual fiber, series of texts, which intercross with other texts, produce new texts.In conclusions of the article - the characterization of hypertext as postmodernist phenomenon is given and the major views of postmodernism which are represented in hypertext - plurality, decentration, fragmentariness, intertextuality - are provided.

в статье рассматриваются отдельные аспекты профессионального стандарта педагога, требования к выполняемым функциям, умениям педагогов. В работе отмечено то, каким образом разработка электронных образовательных ресурсов способствует повышению уровня ИКТ-компетентности педагогов., This article discusses some aspects of the professional standard of the teacher, requirements for functions, skills of teachers and how the development of e-learning resources increases the level of ICT competence of teachers.

в данной статье рассматривается проблема развития дизайн-образования с помощью цифровых технологий. В качестве привлекательного средства предлагается интерактивное учебное пособие. Создание учебного пособия по цифровым искусствам выполнено в формате мультимедийного пособия.

Рассматривается вопрос создания электронного индивидуального ресурсно-информационного сайта как цели-результата тематически направленного поисково-референтного чтения в образовательной и исследовательской деятельности студентов при обучении иностранным языкам.

Рассматривается вопрос создания электронного индивидуального ресурсно-информационного сайта как цели-результата тематически направленного поисково-референтного чтения в образовательной и исследовательской деятельности студентов при обучении иностранным языкам.

В статье проводится анализ по выявлению семиотических кодов, при помощи которых в таком структурном элементе гипертекста, как гиперссылка, транслируется информация.

В статье проводится анализ по выявлению семиотических кодов, при помощи которых в таком структурном элементе гипертекста, как гиперссылка, транслируется информация.

В статье проводится анализ по выявлению семиотических кодов, при помощи которых в таком структурном элементе гипертекста, как гиперссылка, транслируется информация.