Search

Converging evidence from neuroscience and psychological sciences demonstrates that continuous sensory stimulation within the intensive internet use affects brain functioning on a broad scale. This includes essential memory, and metacognitive functions extend to the healthiness and disorders which are critical for the adaptive behavior and learning processes. This study aims to show the relation between intensive internet use and the responds of the brain in neural and behavioral levels through some working memory attributes and associated metacognitive functions and long-term memory processing. Accordingly, functional magnetic resonance imaging (fMRI) studies suggest that being online intensively has an impact on activation levels in Anterior Cingulate Cortex, Dorsolateral Prefrontal Cortex, Orbitofrontal Cortex, Medial and Medial frontal Gyrus, ventral striatum, and the dynamic connectivity pathways including frontal, medial and parietal networks such as Default Mode Network and Task Network which are important for memory and metacognitive functions. Moreover, intensive internet use habits affect some cognitive skills such as the selection of information cues, manipulation and retention of the information and attentional control; evaluation of one's present knowledge, and regulation of the learning processes for; encoding, consolidation and retrieval of information for long-term memory processes are the effected features. As a conclusion, intensive internet use has a critical impact on neural processes in modular and whole brain level and could play a strong role for the alteration of memory and metacognitive processes. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This study investigates adolescents' problematic internet use after the Covid-19 pandemic period. In the research using the scanning method, a total of 336 adolescent participants, 233 (69.3%) girls and 103 (30.7%) boys, were reached online and a questionnaire consisting of 11 questions was conducted. The first two questions of the questionnaire are about demographic information including gender and grade level. Seven of the nine questions are closed-ended and two are open-ended. Quantitative data were analyzed with simple statistical analysis in the SPSS package program, and qualitative data were analyzed with thematic analysis. In the quantitative findings, information is presented about adolescents' internet usage purposes and duration, and their perception of addiction by gender and grade level. As for the qualitative findings, while the theme of internet use results is defined in two categories as negative reflections of internet use and neutral evaluation of internet use, the theme of the meaning of internet usage was evaluated in three different categories as negative a attributed to internet usage, positive meanings attributed to internet usage and neutral meanings attributed to internet usage. As a result, most of the adolescents who participated in the study perceive the reflections of their internet usage behavior negatively and attribute both positive and negative meanings to the internet.

Copyright of Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi is the property of Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Educational Academic Research is the property of Ataturk University Coordinatorship of Scientific Journals and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Introduction: Pregnancy-related anxiety leads to some negative maternal and fetal complications. Determining prenatal and natal anxiety and associated factors can help identify high-risk women who need intervention during pregnancy and develop early intervention strategies. The aim of this study is to determine pregnancy-related, and trait anxiety in the prenatal period and its affecting factors.Methods: This cross-sectional and descriptive study was conducted with 245 pregnant women in the obstetrics clinic of a tertiary healthcare institution between March and August 2022. The sociodemographic, obstetric, and internet use of the participants were questioned. Pregnancy-related anxiety was assessed by using Pregnancy-Related Anxiety Questionnaire-Revised-2 (PRAQ-R2), and trait anxiety was assessed by using State–Trait Anxiety Inventory-I (STAI-II).Results: Pregnant women’s mean scale score for STAI (trait) was 45.54 ± 6.32, for PRAQ-R2 total score was 27.80 ± 8.32, for PRAQ- Fear of giving birth score was 10.12 ± 3.92, PRAQ- Worries about bearing a physically or mentally handicapped child score was 10.44 ± 4.11, and PRAQ- Concern about own appearance score was 7.24 ± 2.86. Pregnancy-related Anxiety Scale score was higher in nulliparous than multiparous (p=0.002) and 30-35 age groups than others (p=0.014). Having a chronic disease is related to a higher anxiety score (p=0.028). Trait anxiety scores were higher in nulliparous (p=0.005), those with low income, those with chronic diseases (p=0.032), and those with a history of children with congenital diseases (p=0.013). Anxiety scores were higher in pregnant women who used the internet as a source of information about pregnancy (p=0.002), and those who use the internet more (p=0.023). There was a significant positive correlation between STAI (trait) anxiety and PRAQ total score ( r:0.292, p lt;0.001 ), PRAQ- Fear of giving birth (r:0.145, p=0.024), PRAQ- Worries about bearing a physically or mentally handicapped child (r:0.270, p lt;0.001), and PRAQ- Concern about own appearance (r:0.254, p= lt;0.001). Conclusion: Pregnancy-related anxiety was higher in nulliparous, 30-35 age groups, having a chronic disease, husbands' high education status, and having trait anxiety. Information obtained from the internet and the time spent on the internet are associated with increased pregnancy anxiety. Future studies should focus more on predicting factors affecting pregnancy-related anxiety and estimating risks for pregnant women.

Objective: One of the channels for individuals to access information about their health problems is websites. The readability levels of the texts on these sites are important for patient information. The aim of this study is to reveal the readability levels of texts related to voice health presented on the internet. Material and Methods: 55 websites that met the inclusion criteria from the first 100 sites that appeared via the Google search engine using the keyword “voice health” were included in the study. The 55 included sites were divided into 4 groups: personal, hospital, newspaper and company. The informational texts in these sites were evaluated according to Ateşman and Çetinkaya Readability Indexes and their readability levels were determined. Results: Ateşman Readability Index was found to be 60 in the personal website source, 65 in the hospital source, 58 in the newspaper source and 59 in the company source. Çetinkaya Readability Index was 60 in the personal website source, 65 in the hospital source, 58 in the newspaper source and 59 in the company source. 4 subgroups were found to be of medium difficulty according to the Ateşman Readability Index, and at the educational level limit according to the Çetinkaya Readability Index. The Ateşman and Çetinkaya Readability Index result in the hospital website source was statistically higher than in other website sources (p<0.05). Conclusion: Considering that people do their research on the internet about the health problems they experience, the readability level of the informational texts on these sites is important. As a result of the evaluation of the resources encountered on the websites scanned with the keyword vocal health according to Ateşman and Çetinkaya readability indexes, it was seen that the readability level was more difficult than it should be. It is recommended to increase the readability levels of internet resources containing text about voice health and to raise awareness about this issue by conducting similar studies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Izmir Journal of Economics is the property of Dokuz Eylul University, Faculty of Economics & Administrative Sciences and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

The fact that social media is controlled by the majority of the society every day and the widespread use of the internet in all areas of life has made it easier for people to access information. Especially for university students in their 20s, accessing online health information is becoming increasingly popular. However, the accuracy of the information accessed through electronic resources often needs to be checked. People may face various health problems when they access and apply inaccurate health information over the internet. In this study, it was aimed to determine the e-health literacy levels of students in a Vocational School and to examine them according to various variables. The data were collected between 15 February and 15 March 2024. The population of the study consists of 435 students who are actively continuing their education at Isparta University of Applied Sciences Senirkent Vocational School. This study was approved by the decision of Isparta University of Applied Sciences Scientific Research and Publication Ethics Board dated 12.02.2024 and numbered 181/02. In addition, Senirkent Vocational School Directorate gave permission for scientific study with the letter dated 15.02.2024 and numbered 87325 to apply the questionnaire to the students. The sample was not selected, and all students attending the school in the Spring term of the 2023-2024 academic year were tried to be reached. Data were collected through a questionnaire using the "Student Descriptive Information Form" and "e-Health Literacy Scale". Qualitative data were digitised and made suitable for analysis. Questionnaires that were not suitable for analysis were excluded from the study. Standard deviation, frequency-percentage, arithmetic mean, independent sample t test for comparing paired groups, ANOVA for comparing multiple groups and LSD method from Post-Hoc analyses were used in SPSS programme. Of the participants, 129 were female, 70 were male; 133 were 1st year, 66 were 2nd year students; 102 were Management of Health Institutions, 59 were Opticianry, 24 were Construction Technologies, 14 were Computer Programming students. The ehealth literacy scores of the 2nd year students were found to be significantly higher than the 1st year participants. Among the programmes in the school, it was found that the scores of the Management of Health Institutions students were significantly higher than those of Opticianry and Computer Programming students. It is recommended to raise awareness about the subject in the whole society with various trainings by including individuals with high health literacy level. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Turkish Studies - Economics, Finance, Politics is the property of Electronic Turkish Studies and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

In this study, the current effects of individual innovativeness, which refers to situations such as excessive internet use, which is defined as the inability to prevent individuals using e-commerce from overusing the internet, shopping addiction, which is interpreted as the desire to shop excessively out of necessity and in an uncontrolled way, and being open to new experiences, were investigated. The aim of the study is to explain the functioning of important variables that direct business life in the digitalizing world on digital platforms. In the study, an online survey was conducted to 392 people and the data was analyzed using SPSS and AMOS programs. As a result of the analyses; it has been observed that when the tendency of individuals who use the internet at a problematic level increases, their tendency to resist change decreases and their tendency to be open to experience increases. In addition, it has been concluded that when the Internet addiction of individuals who use the Internet excessively increases, the opinion leadership levels of these individuals are positively affected. This research differs from other studies in that the relationship between the three variables used in the study is examined together and adapted to the e-commerce sector in Turkey. Additionally, differences may be seen in the use of other technological tools and platforms. In this regard, there are measurement restrictions in the field of digital and technological behavior and on other platforms other than e-commerce. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Fenerbahce University Journal of Health Sciences (FBU-JOSH) / Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi is the property of Fenerbahce University Journal of Health Sciences (FBU-JOSH) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Online Turkish Journal of Health Sciences (OTJHS) / Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi is the property of Oguz KARABAY and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Journal of Faculty of Educational Sciences is the property of Ankara University, Faculty of Educational Sciences and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Izmir Katip Celebi University Faculty of Health Sciences Journal / İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi is the property of Izmir Katip Celebi University, Faculty of Health Sciene Journal and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Pamukkale Medical Journal is the property of Pamukkale Journal of Medicine and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Androloji Bülteni (Andrology Bullettin) is the property of BAYT Ltd. Co and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

At the end of 2019, some precautions were taken when the epidemic disease called COVID-19 (coronavirus), which was first seen in Wuhan, China, then spread to the whole world and became a global epidemic, was also seen in our country. One of these measures is the prohibition of individuals aged 65 and over, who are stated to have low resistance to the virus, from going out. The aim of this study is to understand whether there is any change in internet and social media usage habits and motivations of individuals aged 65 and over who have a curfew while they are at home. In this study, in which qualitative research method was employed and in-depth interviews were conducted with 14 participants aged 65 and over who use internet and social media applications, it was concluded that social media and internet applications became the only tools that provide social communication and needs rather than arbitrary use in extraordinary times such as pandemics. It is among the prominent findings that the use of social media has increased significantly compared to the pre-pandemic period and that some participants have social media literacy qualities. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

ÖZ: Kullanıcı sayısı arttıkça internet ve onun sunduğu imkânlar günlük yaşamda daha fazla yer kaplar hale gelmiştir. Bu kalabalık dünyada yer alabilmek için çoğu zaman yalnızca bir internet bağlantısı yeterli gibi gözükse de, onunla beraber bazı dijital becerilere sahip olmak da önem taşımaktadır. Ancak dijital becerilerin eşitsiz dağılımı internetin sunduğu imkânlardan kadın ve erkeklerin olması gerektiği biçimde yararlanmalarının önüne geçmektedir. Başka bir deyişle dijital becerilerdeki adaletsiz dağılım, toplumsal cinsiyet eşitsizliğini körüklemektedir. Buradan hareketle mevcut araştırma dijital becerilerin artmasının toplumsal cinsiyet eşitliğini nasıl etkilediğini ortaya koymayı hedeflemektedir. SmartPLS 3 programıyla gerçekleştirilen araştırma sonuçları, yüksek dijital becerilerin, toplumsal cinsiyet eşitliği indeksini iyileştirdiğini (0,793, t:12,490) göstermiştir. Buna göre, toplumsal cinsiyet eşitliği indeksinde meydana gelen değişmenin %62,8’i, yüksek dijital beceriler değişkeni tarafından açıklanmaktadır. ABSTRACT: As the number of users increases, the internet, and its possibilities have become more common in daily life. Although it often seems like only one internet connection is enough to take part in this crowded world, it is also important to have some digital skills as well. However, the unequal distribution of digital skills prevents women and men from taking advantage of the opportunities offered by the internet as they should. In other words, inequality in digital skills strengthens gender inequality. The study explores whether gender equality improves when digital skills increase. As a result of the study, it was concluded that high digital skills improve the gender equality index (0.793, t: 12.490). Accordingly, 62.8% of the change in the gender equality index is explained by the high digital skills variable.

With the COVID-19 pandemic, lockdowns and bans have made the usage of the internet an important status in terms of daily life and business life of individuals. In this article, the internet usage practices of the administrative staff, who are working at Necmettin Erbakan University, in their daily lives and working lives during pandemic process have been searched. Advantages and disadvantages appear with remote working process have been attempted to be discovered through a qualitative fieldwork. Within the process of remote and hybrid working, individuals had to spend much more time on the internet and use some of the applications and contents, which they had not used before pandemic, as the requirement of their jobs. Thematic analysis was maintained on the field data collected by means of qualitative interviews applied on 18 participants working in the administrative units of the university. In consequence of this analysis, it was detected that the internet usage of administrative staff during pandemic process mostly realized through mobile phones. It was observed that mostly used mobile applications were food and shopping applications, and online chats with the family members and social environment became a routine. On the other hand, it was discovered that remote working through the internet was perceived as an advantage in terms of reducing the risk of infection, and a disadvantage because of disappearing the boundaries between domestic life and working life. The article is the first study in Turkish literature in which the Internet usage practices of university administrative personnel based on pandemic-caused lockdown and remote working are attempted to be discovered. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Turkiye Klinikleri Journal of Dental Sciences is the property of Turkiye Klinikleri and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

The purpose of this study is to examine the impacts of internet usage and economic growth on electricity consumption in EU-15 countries. In this study using panel cointegration test developed by Westerlund and Edgerton (2007), the existence of a cointegration relationship in both the constant model and the constant and trend model is proved. The findings obtained by using the panel cointegration method indicate that internet usage and economic growth have a significant impact on electricity consumption in the long run. After identifying the existence of a panel cointegration relationship in EU-15 countries, the long-run cointegration coefficients were obtained with the Augmented Mean Group estimators developed by Eberhard and Bond (2009), Eberhardt and Teal (2010). The long-run coefficient results demonstrate that a change in internet usage for all EU-15 countries can reduce electricity consumption at a very low rate, but a change in economic growth increases electricity consumption. The country-based empirical findings suggest that the impact of internet usage and economic growth on electricity consumption varies in different countries.

İnternet, işletme faaliyetlerinde verimliliği artırarak işletmelere önemli rekabet avantajı sağlamaktadır. Bu çalışma kapsamında; Türkiye için stratejik bir sektör olan hazır giyim sektöründeki işletmelerin interneti; iletişim, bilgi arama, bilgi yayma (paylaşma) ve pazarlama gibi faaliyetlerinde kullanımları incelenmiştir. Araştırma kapsamında İSO (İstanbul Sanayi Odası)’ya üye 103 hazır giyim işletmesinden anket tekniği kullanılarak veri toplanmıştır. Toplanan verilerin analizinden; hazır giyim işletmelerinin interneti; iletişim ve bilgi arama amacıyla her zaman, bilgi paylaşma amacıyla sık sık, pazarlama amacıyla bazen kullandıkları sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca; işletmelerin interneti iletişim amacıyla; genellikle müşteriler, tedarikçiler ve toptancılarla iletişimde daha fazla kullandıkları, bilgi arama amacıyla interneti; ürün trendleri, yeni teknolojiler (makine, aparat, donanım vb.) ve yeni ürünler hakkında bilgi edinme amacıyla öncelikli olarak kullandıkları, bilgi paylaşma amacıyla interneti; personel ilanı, tanıtım ve toptancı-perakendecilere bilgi sağlama amacıyla öncelikli olarak tercih ettikleri ve pazarlama amacıyla interneti; ürün satışı, dağıtımı ve ihracatında daha fazla tercih ettikleri sonucuna varılmıştır. Sonuç olarak ise; hazır giyim işletmelerinin özellikle pazarlama ve ardından bilgi paylaşımında interneti yeterince kullanamadıkları sonucuna ulaşılmıştır.

2000’lerden itibaren internet kullanımının yaygınlaşması din tutumları, iletişim, teknoloji, ekonomi ve sosyal yapı üzerinde farklılaşma ortaya çıkartmıştır. Bu durum iletişim kurma, alış-veriş yapma, bilgilenme, eğitim, öğrenme ve araştırma biçimlerinin de değişmesine neden olmuştur. İnternet artık günümüzde kişilerin neredeyse bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde sanal olarak hizmet sunmaktadır. İşte bu durum internet kullanımlarında yeni motivasyonların ortaya çıkmasını sağlamıştır. Özellikle ülkemizde nüfusun genç ve internet kullanım oranlarının yüksek olması sanal dini iletişimin araştırılmasını gerekli kılmıştır. Bu araştırma, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin sanal dini iletişim motivasyonlarını saptamak amacı ile nicel desende ele alınmıştır. Örnekleme alınan 278 öğrencinin motivasyonlarının 5 faktörde toplandığı (bilgi edinme, dini eğitim, sanal ibadet, güven, kolaylık), günlük ortalama X = 102 dakikalarını internet kullanımına ayırdıkları fakat internet kullanım süreleri ile sanal dini iletişim motivasyonları arasında anlamlı bir ilişki olmadığı saptanmıştır.

Despite the increasingly heavy regulations around the world, internet has remained relatively freer than traditional media in many places. This has resulted in internet to be considered as an alternative in cases of media freedom violations, and attracted scholarly attention on citizens' democratic experience with media censorship while accessing "new" and supposedly liberating alternatives. In this context, this manuscript explores how perceived media censorship influences citizen assessments about democracy in the presence of online alternatives. By statistically analyzing the third wave of the Arab Barometer, this research provides empirical evidence particularly for citizens conceptualizing democracy primarily based on the freedom to criticize. Findings from a sample of ten countries from the region demonstrate that perceived censorship leads to more negative assessments of democratic supply via political internet use. Namely, while a positive relationship was observed between perceived censorship in the traditional media and using the internet for seeking political news and information, a negative relationship was found between political internet use and the perceived supply of democracy. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The aim of this study is to investigate the smartphone addiction levels and internet usage of university students in terms of various variables. Smartphone addiction levels of the students were evaluated in terms of gender, education program, and internet experience. This study was carried out with the survey model, which is one of the quantitative research methods. The study group consists of 196 students studying in social and technical programs in a public university vocational college. Smartphone addiction levels of female students were higher than male students. As students' internet usage experience increases, their smartphone addiction levels also increase. Students mostly use smartphone to connect to the internet. The students mostly use the internet to access social media. In addition, they do intensive activities such as listening to music, learning activities and instant messaging. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE) is the property of Inonu University Journal of the Faculty of Education and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Journal of Academic Research in Nursing (JAREN) is the property of Hemsirelikte Egitim ve Arastirma Dergisi and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Sosyal medya yeni iletişim teknolojilerinin ortaya çıkmasıyla hayatımıza girmiştir ve özellikle gençlerin sanal dünyalarının özü haline geldiği genel kabul görmektedir. Çeşitli araştırmalar, gençlerin gittikçe artan bir şekilde kendini tanıtmak, kişilerarası iletişim kurmak, günlük olaylardan haberdar olmak ve fikirlerini ifade etmek için yoğun olarak sosyal medya platformlarını kullandığını göstermektedir. Çalışmanın Amacı: Bu araştırma üniversite öğrencilerinin internet ve sosyal medya kullanım alışkanlıklarını ortaya koymayı ve bu bağlamda sosyal medya platformlarında dolaşan siyasi paylaşımlara yaklaşımlarını araştırmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu’ndan 420 öğrenciden oluşan bir örneklem çalışmaya dâhil edilmiş ve bu grupla yüz yüze anket çalışması yapılmıştır. Yöntem: Çalışma kapsamında kantitatif araştırma tekniklerinden yüz yüze anket tekniği kullanılmıştır. Çalışma %98 güven düzeyi ve %5 hata payı ile yapılmıştır. Bulgular: Araştırmanın ana bulgularından biri, internetin gençlerin günlük yaşamlarında, ilk sırada sosyal medya platformları kullanımı amacı ile (%46) sonra araştırma amacı ile (% 19,4), sosyal etkileşimde bulunma veya birbirleriyle iletişim kurma amacı ile (% 10,2) kullanılan önemli bir araç olduğu sonucudur. Siyasal iletişim ve sosyal medya bağlamında, öğrenciler politik mesajlara mesafeli görünmelerine rağmen, bunun yanında öğrencilerin gözünde sosyal medya platformları siyasal iletişim açısından önemli bir araç olarak görülmektedir. Sosyal medya platformlarında genç yetişkinlerin yarısından fazlası, özellikle siyasî paylaşımlara yorum yapmak ve onlarla etkileşimde bulunmak yerine siyasetçilerin takipçileri konumunda bulunmaktadırlar. Her ne kadar araştırmanın bulguları tüm üniversite öğrencileri için genelleştirilemese de bu pilot çalışma gençlerin sosyal medya platformlarında politik mesajlara tepkilerini anlama konusunda anlamlı veriler sağlama potansiyeline sahiptir.

Günümüzün önemli bilgi kaynağı konumunda olaninternet, öğrenciler için bazı sorunları da beraberinde getirmektedir. Buaçıdan öğrencilerin bilinçli bir şekilde internet kullanımı yani internettebulunan bilginin farkındalığı önem taşımaktadır. Bu kapsamda ortaokulöğrencilerinin internette buldukları bilgilerin farkındalıklarıaraştırılmıştır. 200 ortaokul öğrencisinin katılımı ile gerçekleştirilenaraştırmada, araştırmacılar tarafından geliştirilen 33 maddelik anketkullanılmıştır. Araştırma sonucunda ise öğrencilerin internette bulduklarıbilgilerin kısmen farkında oldukları, bunun yerine daha çok ödevi bitirme telaşındaoldukları, bilginin güvenirliği ve doğruluğu ile bilginin kontrolü ve kullanımıaçısından farklı konulara önem verdikleri ve stratejiler izlediklerigörülmüştür. Ayrıca internetteki bilgiye yönelik farkındalıkları cinsiyet veevlerinde internet bulunmasına göre farklılaşmazken, internette ortalamageçirilen süreye göre değişmektedir. Bu değişimde 60 dakika ve üzerindeortalama ile internette süre geçirenlerin daha az farkındalığa sahip olmasışeklinde olmuştur.

Copyright of Dokuz Eylul University Journal of Graduate School of Social Sciences is the property of Dokuz Eylul University Graduate School of Social Sciences and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Amaç: Yoğun tempolu çalışma koşulları, stres, şehir hayatının trafik, gürültü, hava kirliliği gibi olumsuz etkenleri nedeniyle tatil, insan hayatının vazgeçilmez bir parçası haline gelmiştir. İnsanlar yılda en az bir defa turistik faaliyetlere katılım için bir satın alma kararı vermek durumunda kalmaktadır. Tüketim ve tüketme düşüncesinin hakim olduğu bir dünyada tüketicileri anlama, tüketicileri anlamak için de satın almayla ilgili her şeyin öğrenilmesi gerekmektedir. İnternet ise artık insan hayatının anahtar bileşenlerinden biri olarak değerlendirilmektedir. Hal böyle olunca tüketici ve internet kavramları incelenmesi gereken temel konular olarak gündeme gelmektedir. Çalışmada otel müşterilerinin satın alma karar sürecinde internet kullanım alışkanlıklarına ilişkin bir durum analizi yapılması amaçlanmıştır. Yöntem: Veri toplama aracı olarak anket tercih edilmiş, 3 yıldız ve üzeri otel işletmelerinde konaklayan müşterilere uygulanmıştır. 682 anket değerlendirmeye alınmış, veriler SPSS aracılığıyla analiz edilmiştir.Bulgular: Katılımcıların %79.2’u için internet günlük hayatlarında zamanlarının büyük bir kısmını alan önemli bir bileşendir. Katılımcıların %40.6’sı otel tercihi için internette 1-2 saat arası zaman harcadığını belirtmektedir. Otel tercihi için internette geçirilen sürenin cinsiyetler açısından farklılık gösterdiği saptanmıştır. Erkeklerin daha çabuk karar verdikleri, kadın katılımcıların %37.4’ünün ise 3 saatten fazla internette kalarak otel tercihlerini şekillendirdikleri tespit edilmiştir. Sonuç: Teknoloji gelişimiyle beraber birçok satın alma kararında olduğu gibi konaklama işletmesi tercihlerinde de insanları internet üzerinde yoğun zaman harcamaya yöneldikleri dikkat çekmektedir. Cinsiyet bağlamında ise kadınların bu araştırmalara erkeklere oranla daha fazla zaman ayırdıkları saptanmıştır. Bunun temel nedenleri arasında kadınların daha detaycı olmaları ve birçok beklentinin bir arada karşılanması arzularının yüksekliği gösterilebilir. Ayrıca gerçekleştirilecek konaklama maliyetlerinin erkekler tarafından karşılanma olasılığının yüksek olmasının kadın katılımcıların bu konudaki hassasiyetlerini arttırmış olabileceği de unutulmamalıdır.

Sosyal medyanın popülerliği arttıkça çevrimiçi alışveriş olgusuyla iç içe geçtiği söylenebilir. Pazarlamacılar çevrimiçi satın almayı özendirmek için sosyal medyayı tüketicinin başta reklam olmak üzere, çekiliş, yeni ürün tanıtımı, örnek ürün dağıtımı ve indirim mesajlarına maruz kaldığı bir ortama çevirme eğilimindedirler. Üstelik sosyal medya tüketicilerin bazen de pazarlamacıların, çevrimiçi alışverişe yol açabilecek türden ağızdan ağıza mesajlar ürettiği ve çoğalttığı bir merkez haline gelmiştir. Bu nedenle, söz konusu çalışma sosyal medya kullanımının e-satın alma niyeti oluşturup oluşturmadığını anlamaya çalışmaktadır. Araştırma kapsamında üniversite öğrencilerinin e-alışveriş niyeti algılarını ve sosyal medya kullanım alışkanlarını ölçen bir anket uygulanmıştır. Sonuçlar, internette ve sosyal medyada daha çok vakit geçiren ve sosyal medya hesaplarını daha sık kontrol eden kullanıcıların daha fazla e-alışveriş niyeti geliştirdiğini göstermektedir. Bunlara ek olarak, yeni ürün tanıtımlarını takip eden ve belirli bir markanın hayranı olan kullanıcıların daha güçlü alışveriş niyetine sahip oldukları gözlenmiştir. Sonuçlar aynı zamanda, internetten son bir yılda daha çok sayıda ürün/hizmet satın alanların ve e-alışverişe daha çok para harcayanların, daha güçlü e-satın alma niyetine sahip olduğunu göstermektedir.

Bilgi ve internet teknolojilerinin yaygınlaşması ve daha fazla kullanıcı dostu hale gelmesiyle birlikte daha küçük yaş grubundan çocuklar giderek daha fazla dijital medya kullanıcısı olmaya başlamışlardır. Bu çalışmanın amacı; Kuzeydoğu Anadolu Bölgesi’nde, Erzurum- Erzincan ve Bayburt illerinde yaşayan 0-8 yaş arası çocukların bilgisayar ve iletişim teknolojilerine erişim ve bu teknolojileri kullanımlarına ilişkin deneyimlerini, bu deneyimleri nasıl anlamlandırdıklarını, çevrimiçi ve çevrimdışı hayatları arasında nasıl bir ilişki kurdukları araştırılmıştır. Çocukların medya kullanım pratiklerinin ebeveynleri tarafından etkilendiği ve belirlendiği bilinmektedir. Bu nedenle, çalışma kapsamında ayrıca ebeveynlerin bu teknolojileri nasıl anlamlandırdıkları, çocuklarına bu teknolojilerle kurdukları ilişki sürecinde nasıl bir arabuluculuk gerçekleştirdikleri sorularına yanıt aranmıştır. Ebeveyn ve çocukların internetin risk ve fırsatları hakkında bilgi ve kanaatlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amacı gerçekleştirmek için 20 çocuk ve 20 ebeveyn ile yüz yüze derinlemesine görüşme tekniği kullanılarak veri toplanmıştır. Hem ebeveynlerin hem de çocukların internetin sunduğu fırsatlardan ziyade internet risklerine odaklandıkları, hem riskler hem de fırsatlar hakkında yeterince bilgi sahibi olmadıkları, yanlış kanaatlere sahip oldukları, ebeveynlerin kullandıkları en yaygın arabuluculuk biçiminin kısıtlayıcı arabuluculuk olduğu saptanmıştır.

Copyright of Bilecik Seyh Edebali University Journal of Social Sciences is the property of Bilecik Seyh Edebali University Journal of Social Sciences and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Journal of Academic Research in Nursing (JAREN) is the property of Hemsirelikte Egitim ve Arastirma Dergisi and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

The internet provides significant competitive advantages to establishments by increasing the efficiency of businesses' activities. In this study, a four-factor scale was developed to measure to what degree apparel establishments use the internet for vital business activities such as communication, information searching, information sharing, and marketing. The scale was applied to 103 apparel establishments, which are members of the Istanbul Chamber of Industry (ISO). The analysis of the data obtained using the scale showed that apparel establishments used the internet always for communication and information searching, often for information sharing, and sometimes for marketing. Also, the establishments were found to use the internet to communicate with customers, suppliers, and wholesalers under the communication category; to obtain information about new technologies and new products under the information sharing category; to publish job postings, promote their products, and share information with wholesalers and retailers under the information sharing category; and for sales, distribution, and export under the marketing category. On a general note, it was concluded that the apparel establishments did not use the internet on a sufficient level for marketing and information sharing in particular. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of International Social Research is the property of Journal of International Social Research and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

İnternet ve bilişim teknolojilerinin 2000’li yıllardan itibaren hızlı gelişmesi sonucu toplumsal dönüşüm de hız kazanmıştır. İşletmelerde ve hanelerde bilişim teknolojileri kullanımı dikkate değer biçimde artış göstermiştir. Bu çalışmada Türkiye İstatistik Kurumu tarafından 2004-2016 yılları arasında gerçekleştirilen Bilgi Toplumu İstatistikleri üzerine değerlendirme yapılmış ve gelecek dönem tahminleri üzerinde durulmuştur.

Copyright of Mersin University Journal of the Faculty of Education / Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi is the property of Mersin University Faculty of Education and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Türkiye’de ve dünyada son yıllarda büyük artış gösteren internet kullanımı, yeni iletişim biçimleri ve bunların sosyal ve psikolojik etkilerini gündeme getirmiştir. İnternet kullanımı ile depresyon, yalnızlık ve iletişim korkusu gibi modern toplumun psikolojik sorunları arasındaki ilişkiye dair, gerek kitle iletişim araçlarında gerekse akademik çevrelerde sıkça tartışmalar yaşanmaktadır. Bu araştırma, Türk üniversite öğrencilerinin bir ruh sağlığı göstergesi olarak iletişim korkusu düzeylerini ve internet kullanım tiplerini (iletişim, eğlence ve bilgilenme) ve bu değişkenler arasındaki ilişkiyi ortaya koymayı amaçlamaktadır. Tüm Türkiye’ye konumlanmış, yirmi altı (26) üniversitede, toplam iki bin sekiz yüz altı (2806) öğrenci arasında bir alan alaştırması gerçekleştirilmiştir. Tüm Türkiye’deki üniversiteleri ve öğrencileri temsil etmek amacıyla, küme, amaçlı ve olasılıklı örneklem teknikleri kullanılmıştır. İletişim korkusu, internet kullanım tipleri ve bireysel farklılıklar gibi alt ölçekleri içeren bir soru formu aracılığıyla veri toplanmıştır. Sonuçlar, katılımcıların % 64.3’ünün iletişim korkusu yaşadıklarını ortaya koymuştur. Ayrıca, katılımcıların günlük ortalama internet kullanım süreleri 118 dakikadır. Öğrenciler interneti daha çok iletişim ve eğlence amaçlı kullanırken, daha az sıklıkta bilgilenme amaçlı kullanmaktadırlar. Buna ek olarak iletişim amaçlı internet kullanımı ve genel internet kullanımı ile iletişim korkusu pozitif anlamlı ilişkilidir.

Copyright of Electronic Turkish Studies is the property of Electronic Turkish Studies and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of SPORMETRE: The Journal of Physical Education & Sport Sciences / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi is the property of SPORMETRE: The Journal of Physical Education & Sport Sciences and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Güvenlik, mahremiyet ve özgürlük kavramları bireyler açısından olduğu kadar, toplumlar ve ülkeler açısından da büyük önem taşımaktadır. Bir yanda mahremiyet ve özgürlük düşüncesi, diğer yanda ise güvenlik endişesi bulunmaktadır. Özellikle internet ve bilişim teknolojilerinin hayatımıza daha çok girdiği günümüzde bu kavramların önemi daha da artmıştır. İnsanlar için güvenlik içinde yaşamak en temel ihtiyaçlar arasındadır. Diğer yandan da mahremiyet ve özgürlük konularına önem verilmesi gerekmektedir. Bu konularda iki temel yaklaşım vardır. Bunlardan ilki, güvenlikçi politikaları öne çıkararak, özel yaşamın gizliliği ve kişisel özgürlükleri ihlal eden uygulama ve yaklaşımlardır. Diğeri ise, salt kişi özgürlüğü ve özel yaşamın gizliliğine vurgu yaparak güvenlikçi yaklaşımları eleştirenlerdir. Oysa, özgürlük ve özel yaşamın gizliliğinin önemini vurgulamakla birlikte, güvenlik ihtiyacının çok daha önemli olduğunu belirtmek gerekir. Konu salt güvenlik mi? Özgürlük mü? İkileminde ele alınmamalı, güvenli ve özgür bir özel yaşam nasıl sağlanabilir? Şeklinde irdelenmelidir. Konu bütüncül bir biçimde değerlendirilmeli, güvenli olmayan birey, toplum ve ülkelerin özgür olamayacağı göz ardı edilmemelidir. İnternet kullanımının kişisel özgürlükleri ve mahremiyeti tehdit edecek şekilde güvenlik sorunları oluşturması kabul edilemez. Bu çerçevede ülkeler gerekli önlemleri almaktadırlar. Bu bildiride, öncelikle kavramsal düzeyde güvenlik, özgürlük ve mahremiyet konuları değerlendirilmekte, ardından iki farklı ülkeden (Türkiye-Afyon Kocatepe Üniversitesi, ABD-Güney Florida Üniversitesi) öğrencilerine yöneltilen güvenlik, mahremiyet ve özgürlük temalı sorulara verilen cevapların karşılaştırmalı analizi yapılmaktadır. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

In many countries, studies and practices have been developed to minimize the Internet risks for children and at the same time maximize the opportunities presented by the Internet. In Turkey, many studies and practices have been done for safe internet use. It is important to evaluate the studies carried out together, in order to obtain the desired results from studies. In this context, the studies on safe Internet use in Turkey have been tried to be classified. Thus, it is aimed to establish an important point of reference in the planning of similar practices planned to be done with a general perspective of the studies carried out. Qualitative research methods were utilized in the study. During the data collection process, document review and individual interviews were conducted. At the end of the document review, awareness raising seminars, activities, awareness and promotion campaigns, printed and visual materials, notice lines, technical and legal measures are the practices made in order to ensure safe internet use of especially children and young people in Turkey. The studies carried out are usually performed within a single institution or organization. In addition, studies are carried out across the country in a number of specific regions or pilot provinces. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Strategic & Social Research is the property of Mehmet Akif Ersoy University, Social Science Institute and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Türkiye’de ve dünyada son yıllarda büyük artış gösteren internet kullanımı, yeni iletişim biçimleri ve bunların sosyal ve psikolojik etkilerini gündeme getirmiştir. İnternet kullanımı ile depresyon, yalnızlık ve stres gibi modern toplumun psikolojik sorunları arasındaki ilişkiye dair, gerek kitle iletişim araçlarında gerekse akademik çevrelerde sıkça tartışmalar yaşanmaktadır. Bu araştırma, Türk üniversite öğrencilerinin bir ruh sağlığı göstergesi olarak stres düzeylerini ve internet kullanım tiplerini (iletişim, eğlence ve bilgilenme) ve bu değişkenler arasındaki ilişkiyi ortaya koymayı amaçlamaktadır. Tüm Türkiye’ye konumlanmış, yirmi altı (26) üniversitede, toplam iki bin sekiz yüz altı (2806) öğrenci arasında bir alan alaştırması gerçekleştirilmiştir. Tüm Türkiye’deki üniversiteleri ve öğrencileri temsil etmek amacıyla, küme, amaçlı ve olasılıklı örneklem teknikleri kullanılmıştır. Stres, internet kullanım tipleri ve bireysel farklılıklar gibi alt ölçekleri içeren bir soru formu aracılığıyla veri toplanmıştır. Sonuçlar, katılımcıların % 68.5’inin stres altında olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, katılımcıların günlük ortalama internet kullanım süreleri 118 dakikadır. Öğrenciler interneti daha çok iletişim ve eğlence amaçlı kullanırken, daha az sıklıkta bilgilenme amaçlı kullanmaktadırlar. Buna ek olaral internet kullanım boyutları ile stres pozitif anlamlı ilişkilidir.