Search

132406195 Test of English as a Foreign Language (TOEFL) merupakan tes untuk menguji kemampuan bahasa Inggris pada negara-negara yang tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa sehari-hari.Biaya untuk melakukan TOEFL satu kali di tempat kursus bahasa inggris bisa dibilang relatif mahal untuk masyarakat menengah kebawah, ditambah belum pernah ikut kegiatan TOEFL sebelumya kemungkinan hasilnya tidak maksimal sebab soal TOEFL bervariasi dan faktor psikologi yang tidak siap. Untuk mendukung dan mempermudah dalam melakukan latihan-latihan tesTOEFL,maka salah satunya dapat dikembangkan aplikasi yang berbasis smartphoneAndroid,sebelum mengikuti tes TOEFL resmi di lembaga atau kursus bahasa inggris, aplikasi ini juga diperuntukkan kepada beberapa orang yang tidak mempunyai waktu dalam melakukan latihan atau tes TOEFL.

132406168 Pengajaran yang terkesan konvensional dapat mengakibatkan siswa merasa cepat bosan dan tidak tertarik. Berawal dari hal tersebut, animasi pembelajaran dengan menggunakan multimedia yang menggunakan unsur media, seperti animasi, teks dan gambar yang dikemas dalam suatu bentuk wadah yang menarik, interaktif, kreatif dan menyenangkan akan menarik minat siswa dalam mempelajari matematika, khususnya bangun datar dan bangun ruang. Perancangan animasi ini dibuat dengan metode frame to frame mengunakan perangkat lunak Adobe Flash CS3 sebagai editor dan ActionScript 2.0 sebagai bahasa pemrogramannya. Diharapkan animasi pembelajaran ini dapat dijadikan sebagai animasi yang dapat membantu guru dalam proses pembelajaran dengan bertujuan agar siswa sekolah menengah pertama dapat lebih mudah dalam memahami tentang bangun datar dan bangun ruang.

132406041 Tugas ini bertujuan untuk memberikan suatu aplikasi Simulasi Ujian SBMPTN yang dapat digunakan untuk mengetahui kemampuan dan penguasaan soal-soal oleh calon peserta ujian SBMPTN. Sistem ini meliputi soal dan hasil simulasi. Soal-soal terdiri dari kelompok IPA dan kelompok IPS. Diharapkan dengan adanya aplikasi ini, akan mempermudah calon peserta ujian dalam mengikuti kegiatan simulasi ujian SBMPTN. Aplikasi ini dirancang menggunakan Microsoft Visual Basic 2010 karena program tersebut dirasa cocok dan mudah dalam penggunaannya. Aplikasi ini juuga dirancang menggunakan perangkat Microsoft Acces 2007 sebagai media penyimpanan soal-soal aplikasi. The final project is aims to provide an application simulation test SBMPTN that can be used to determine the ability and a mastery of the questions by the examinees. This system is made up of about and simulated. The question consists of a group of science and social sciences.It is hoped that with this application will facilitate the examinees in participating in the simulation test SBMPTN.The application was designed using Microsoft Visual Basic 2010 as the program is suitable and easy in the use of it. This application is also designed using the Microsoft Access 2007 as storage media questions have been the application.

132406226 Kajian ini membangun suatuu sistem pemograman database, mengenai sistem informasi akademik pada MTS Negeri 1 Padangsidimpuan. Berdasar yang telah dikaji, sistem di kembangkan dengan perangkat lunak Microsoft Visual Basic 2010, Microsoft Acces, Crystal Reprot. Sistem ini meliputi pengimputan masukan data yang berkaitan dengan data guu dan siswa. Objektif utama dalam sistem ini adalah meningkatkan kinerja pengolahan data rancangan antar muka yang di peroleh lebih dahulu.

132406103 Perkembangan teknologi khususnya dibidang ilmu komputer dan jaringan sangat pesat, seiring dengan pengembangan teknologi dan permintaan kebutuhan sekarang ini. Perkembangan ini sangat mempengaruhi dunia teknologi yang mengglobal, dalam menangani permasalahan dan persaingan pasar teknologi. Demikian juga pasar penjualan pakaian online. Oleh karena itu, akan dibangun suatu sistem yang dapat meringankan kesulitan yang dihadapi Distro Molotov tersebut. Yaitu: sistem berbasis E- Commerce yang memanfaatkan bahasa pemrograman PHP, dan MySQL ataupun XAMPP. Technological developments , especially in the field of computer science and network very rapidly , in line with the development of technology and the demand for this now . This development greatly affects the globalized technological world , in addressing the issues and technology market competition . Likewise, online clothing sales market . Therefore , there will be built a system that can alleviate the difficulties faced by the Molotov distributions . Namely: E- Commerce -based system that utilizes the PHP programming language and MySQL or XAMPP .

Alumni adalah orang-orang yang telah menyelesaikan suatu pendidikan atau yang telah lulus dari sebuah sekolah maupun perguruan tinggi. Dalam suatu perguruan tinggi, alumni memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan sistem pendidikan, karena pengalaman yang telah mereka dapatkan dapat memberikan masukan serta gagasan baru bagi pembenahan suatu institusi. Saat ini, proses mencari atau menemukan alumni bukanlah suatu hal yang mudah, khususnya mereka alumni angkatan lama, dikarenakan pada waktu mereka lulus belum ada suatu media yang dapat menghubungkan komunikasi sesama alumni, sehingga mengakibatkan komunikasi antara lamuni menjadi terputus. Untuk menangani masalah tersebut, maka dibutuhkan suatu aplikasi yang dapat memberikan informasi serta menjalin hubungan diantara alumni. Aplikasi alumni dibangun dengan menggunakan mobile android. Dengan adanya aplikasi alumni, maka para alumni dapat menjalin hubungan diantara alumni dan dapat saling memberkan informasi.

Information Technology affecting in many aspect in human life, and it also had an effect in education world. A teacher nowadays not only required to have teaching skills, but also demanded to follow and update their teaching method by applying new technology, especially Information Technology. Interactive learning media as appliance of Information Technology could be a good solution to make learning process more interesting. As we know, many application of this kind had been sold as a marketable product, but those product can‟t adapt with different teaching style of every teacher, so it would be wonderful if every teacher had a skill to create an interactive learning application that suitable with his/her teaching style. Unfortunately those kind of skill require a lot of effort to master. Autoplay Media Studio, as a tools to develop a media based application, provide an easy way for someone to create a media based application, especially when using this tools programming skill is not required. This is shown in this training that every participant in the end had some skill and knowledge to develop an interactive multimedia learning application. Abstrak. Peranan teknologi informasi telah merambah berbagai aspek kehidupan , dan hal ini tidak terkecuali bagi dunia pendidikan. Seorang guru saat ini tidak hanya dituntut menguasai ilmu dan juga skill dalam mengajar, namun juga dituntut mampu mengikuti dan menerapkan perkembangan teknologi terutama teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. Media pembelajaran interaktif sebagai bentuk penerapan teknologi informasi, mampu menjadi solusi agar cara guru dalam mengajarkan mata pelajaran menjadi lebih menarik. Aplikasi media pembelajaran interaktif memang sudah banyak tersedia dipasaran, akan tetapi setiap aplikasi tersebut tentu tidak dapat menyesuaikan dengan selera dan gaya mengajar setiap guru, sehingga alangkah baiknya apabila guru memiliki kemampuan untuk membuat aplikasi media pembelajaran interaktif, sesuai dengan selera dan cara mengajar guru tersebut.Akan tetapihal tersebut terkendala dengan rumitnya pengembangan aplikasi yang tentunya membutuhkan usaha yang sangat berat bagi seorang guru untuk menguasainya. Autoplay Media Studio sebagai perangkat pengembangan aplikasi berbasis media, menyediakan solusi yang mudah bagi seseorang untuk mengembangkan aplikasi berbasis media, dimana dengan tools ini tidak dituntut kemampuanprogramming.Hal ini terlihat pada hasil pelatihan dimana setiap peserta pada akhirnya memiliki kemampuan mengembangkan aplikasi pembelajaran multimedia interaktif.

Teknologi smartphone berbasis android dapat dikembangkan menjadi berbagai macam aplikasi sesuai kebutuhan penggunanya seperti aplikasi media pembelajaran pada sekolah dasar (SD). Metode pembelajaran siswa pada SD Universitas Muhammadiyah Purwokerto masih menggunakan metode ceramah merupakan metode pembelajaran masih tekstual dan tidak interaktif dengan media buku pelajaran sebagai buku panduan dalam proses pembelajaraan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada kelas 2. Pembelajaran dalam kelas masih mengalami hambatan pada proses komunikasi antara siswa dan guru ketika menyampaikan materi ajar, Maka perlu mengembangkan metode pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) menggunakan suatu media yang lebih interaktif dan animatif yang dapat menarik minat belajar siswa. Dengan adanya aplikasi m-learning yang lebih interaktif dan animatif dapat membantu siswa dalam belajar tidak harus menggunakan buku tetapi juga dapat belajar melalui smartphone untuk memeroleh materi belajar dapat dimana saja dan kapan saja. Kata Kunci : Mobile, Aplikasi, Multimedia, Pembelajaran. ABSTRACT Technology smartphone based of android can be developed into various applications as needed by users such as learning media applications used in elementary school. Student learning method at elementary school of Muhammadiyah Purwokerto uses conventional lecture method which remains textual and less interactive by using textbook as a guidebook in learning process of natural science subject in the second grade. Barriers to communication process between students and teachers emerge in learning process when teacher is delivering teaching materials. Therefore, it is necessary to develop proper methods for Natural Science learning by using more interactive and animated media that can attract students’ learning interests. With the m-learning application that is more interactive and animatic, it is expected to help students in learning so that they do not have to use a paper book for learning but they also can learn by using smartphones to obtain learning materials anywhere and anytime. Keywords : Mobile ,Application, Multimedia, Learning.

Tulisan ini menyajikan hasil penelitian penggunaan pupuk organik plus arang (POA) dan pupuk organik mikoriza plus arang (POAM) pada media tumbuh anakan Shorea crysophylla selama 6 bulan di rumah kaca. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penambahan POA dan POAM terhadap respon pertumbuhan anakan Shorea crysophylla . Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan 1 tablet pupuk organik mikoriza plus arang (POAM) memberikan perbedaan nyata pada pertumbuhan tinggi dan diameter anakan Shorea crysophylla dan juga dapat meningkatkan pertumbuhan tinggi sebesar 43,9% dan diameter sebesar 49,3% dibandingkan tanpa POAM. Penambahan pupuk organik plus arang (POA) kurang efektif terhadap peningkatan pertumbuhan tinggi dan diameter anakan Shorea crysophylla, dibandingkan POAM Untuk meningkatkan pertumbuhan anakan Shorea crysophylla , cukup diberi 1 tablet POAM tanpa harus ditambah POA. Tablet POAM sangat berpengaruh terhadap peningkatan pertumbuhan diameter daripada pertumbuhan tinggi.

Pengetahuan dan pelatihan mengenai Pertolongan Pertama merupakan hal yang terbilang penting. Oleh karena itu, diperlukan fasilitas yang lebih mudah bagi masyarakat yang tertarik untuk mengikuti pelatihan ini. Mengingat banyak masyarakat yang terhalang jarak dan waktu untuk mempelajarinya, maka dilakukanlah pengembangan metode pelatihan dengan memanfaatkan berbagai teknologi yang ada saat ini sehingga persoalan jarak dan waktu serta informasi dapat terselesaikan. Pengembangan yang dilakukan memungkinkan peserta melaksanakan proses pelatihan secara mobile.

Kewujudan pelbagai aplikasi berasaskan media sosial telah menawarkan satu wadah yang baik untuk para pengajar memaksimumkan penggunaan aplikasi tersebut dalam pendidikan. Kajian ini mengenal pasti persepsi pelajar tentang penggunaan aplikasi media sosial dalam pengajaran Bahasa Inggeris yang melibatkan sejumlah 100 orang pelajar prasiswazah yang mengikuti kursus pengukuhan Bahasa Inggeris. Mereka dikehendaki untuk melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti berasaskan media sosial yang dijalankan dalam laman e-pembelajaran kursus tersebut selama 10 minggu. Pada penghujung minggu ke-10, borang soal selidik diberikan kepada pelajar untuk mengenal pasti persepsi mereka tentang aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan. Dapatan kajian menunjukkan para pelajar berpendapat Wiki telah membantu penulisan mereka, manakala video YouTube banyak digunakan untuk meningkatkan penguasaan kemahiran bertutur. Selain itu, kumpulan perbincangan Facebook dianggap berguna untuk pembelajaran tatabahasa dan perkataan. Twitter pula hanya digunakan untuk menerima informasi tentang definisi perkataan. Perbincangan tentang kekuatan dan kelemahan media sosial dalam pembelajaran Bahasa Inggeris dan cadangan untuk meningkatkan potensi aplikasi tersebut juga disertakan.

There are many moeslim people who do not know the information about how to do the pilgrimage and perform a pilgrimage to Mecca that usually called ‘Hajj’ and ‘Umrah’. Hajj and Umrah are the duty for moslem who have ability to do that. In mobile application there are many advantages that can be used for learning, especially the app based Android. The purpose the research is to develop a mobile application as a learning media how to do Hajj and Umrah that is interactive for everyone through Android devices. With a guide app how to do Hajj and Umrah based Android, is expected can facilitate users to learn how to do Hajj and Umrah well and right. This application uses Android Studio software as IDE, in making the Android app. The first step to make the app is making a design like the design of the text, picture, animation, and audio about how to do Hajj and Umrah. Then, the second step is adding the basic rules of the pray in Arabic text with the meaning of that text. The third step is adding the picture, animation and audio about the pray and the proposition into Android Studio layout with Webview, and then doing initalization by adding the sound of every praying pronounciation in every Hajj and Umrah steps. The result of making the research is a multimedia application which display to user about the text, picture and audio about how to do Hajj and Umrah based Android and facilitate user to learn easier.Keywords: application; Android; the rule of Hajj and Umrah; learning; animation; audioAbstrak -- Dewasa ini sering kali kita jumpai banyak sekali dari masyarakat yang masih belum mengetahui informasi mengenai mengenai manasik haji dan umroh khususnya bagi umat islam yang merupakan salah satu rukun Islam yang wajib dilaksanakan bagi yang sudah mampu. Dalam aplikasi mobile banyak sekali yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran diantaranya yaitu aplikasi berbasis Android. Dalam pembuatan Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan sebuah aplikasi mobile sebagai media pembelajaran manasik haji dan umroh yang bersifat interaktif bagi siapa saja melalui sebuah perangkat Android. Dengan adanya panduan manasik haji dan umroh berbasis Android diharapkan dapat memudahkan bagi pengguna untuk belajar mengenai tata cara manasik haji dan umroh dengan baik dan benar. Apikasi ini menggunakan perangkat lunak Android Studio sebagai IDE pembuatan aplikasi Android. Langkah pertama yang diperlukan dalam pembuatan Penelitian ini yaitu dengan membuat desain yang berupa teks, gambar, animasi, dan audio petunjuk dan tata cara haji dan umroh. Kemudian langkah kedua yaitu dengan memasukan doa yang disertai dasar-dasar hukumnya dalam bentuk tulisan Arab serta makna artinya. Langkah ketiga yaitu memasukkan gambar, animasi, dan audio yang telah dibuat beserta doa dan dalilnya kedalam layout Android Studio yang dikemas ke dalam tampilan Webview kemudian untuk dilakukan inisialisasi dengan menambahkan suara dalam setiap pengucapan doa disetiap pelaksanaan rukun-rukun haji dan umroh. Hasil dari pembuatan aplikasi ini, adalah aplikasi multimedia yang menampilkan teks, gambar, animasi, dan audio untuk pembelajaran manasik haji dan umroh yang berbasis Android sehingga memudahkan bagi pengguna untuk mempelajarinya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan bakterin pada budidaya udang windu di tambak sistem tradisional plus di Instalasi Tambak percobaan Marana, Maros menggunakan 10 petak tambak berukuran 250 m2 dengan dua perlakuan dan lima ulangan. Kepadatan udang yang digunakan 10 ekor/m2 ukuran PL-15 yang sebelum ditebar direndam dengan bakterin pada dosis 0,2 mL/L selama 45 menit. Perlakuan yang dicobakan adalah: (A) pemeliharaan udang windu dengan penambahan bakterin, vitamin C, dan binder progold pada pakan sebelum peleting dan (B) pemeliharaan udang windu dengan pemberian pakan biasa tanpa penambahan bakterin sebagai kontrol. Pemberian pakan dengan penambahan bakterin dilakukan 2 kali setiap bulan yaitu pada hari ke-13, 14, dan 15 pemeliharaan setiap bulan selama 90 hari pemeliharaan. Peubah yang diamati meliputi populasi bakteri dan parameter kualitas air setiap dua minggu sekali serta sintasan dan produksi. Rata-rata sintasan pada perlakuan A sebesar 71,48% dengan tingkat produksi 391 kg/ha sedangkan perlakuan B (kontrol) diperoleh sintasan 62,4% dengan produksi sebesar 367 kg/ha. Analisa populasi bakteri baik pada tanah maupun pada air masih berada pada kisaran yang aman untuk budidaya udang windu begitu pula parameter kualitas air masih berada pada batas yang aman untuk budidaya.

Pertumbuhan dan perkembangan teknologi informasi yang pesat mendukung manusia dalam membantu menyelesaikan berbagai masalah, khususnya pada pencatatan, penyimpanan, dan pengolahan data. Pencatatan, penyimpanan, dan pengolahan data secara konvensional yang menimbulkan banyak masalah seperti keakuratan, efektifitas dan efisiensi serta mobilitas, dapat diminimalkan dengan memanfaatkan teknologi informasi untuk membuat suatu sistem informasi. Sistem informasi ini dibuat dengan menggunakan teknologi HTML5, JavaScript, dan CSS. Sistem informasi akan menggunakan database yang memiliki kelebihan dalam segi keamanan dan jumlah konektivitas yang dapat dilayani dalam satu waktu yaitu database MySQL. Proses pengembangan sistem informasi ini menggunakan tahapan System Development Life Cycle atau SDLC dan dengan metode Waterfall. Dengan teknik Waterfall proses pengembangan sistem informasi dapat menjadi lebih cepat dan berjalan baik. Hasil akhir yang didapatkan dari proses pengembangan ini adalah terealisasinya suatu aplikasi berbasis mobile yang mempermudah pengguna dalam mencatat, menyimpan dan mengolah data warga yang memberikan informasi pertumbuhan warga pada suatu lokasi. Aplikasi ini meningkatkan keakuratan, efektifitas dan efisiensi serta tingkat mobiitas.

Telah dilakukan karakterisasi enzim transglutaminase mikroba (MTGase) yang diproduksi dari Streptoverticillium ladakanumdengan menggunakan media yang mengandung limbah cair tahu dan hidrolisat tepung tapioka. Enzim MTGase yang dikarakteris as i merupakan enzim kasar yang telah dipekatkan menggunakan ultrafiltrasi dan dikeringbekukan. Enzim ini kemudian diaplikasikan pada daging lumat ikan mata goyang (Priacanthus macracanthus) lalu diamati sifat fisik (tekstur) produk restrukturisasi yang dihasilkan. Sebagai pembanding, dilakukan aplikasi TGase komersial (KTGase) pada daging lumat yang sama. Penambahan TGase dilakukan dengan 2 cara, yaitu: (1) bersama-sama dengan garam NaCl 1%, (2) bersama-sama dengan garam NaCl 1% dan sodium kaseinat 1%. Sebagai control adalah daging lumat ditambah garam N aCl 1% (tanpa penambahan enzim TGase). Hasil penelitian menunjukkan bahwa MTGase dari S. ladakanumbekerja optimum pada pH 8 dan suhu 55°C. Aktivitas enzim ini relatif tidak terpengaruh oleh adanya ion logam Ca2+,Mg2+, Na+, dan K+maupun inhibitor seperti ethylenediaminetetraacetic acid(EDTA), dan phenylmethyl-sulfonylfluoride(PMSF). Enzim MTGase tanpa penambahan sodium kaseinat menunjukkan kemampuan membentuk gel yang tidak berbeda dengan TGase komersial, menghasilkan kekuatan gel 16848 g mm dan nilai kekenyalan 0,97. Enzim ini juga terbukti dapat meningkatkan kekuatan gel, kekenyalan, dan kepadatan produk restrukturisasi daging lumat ikan yang hanya ditambah garam NaCl saja atau yang ditambah garam NaCl dan sodium kaseinat.

Uji aplikasi vaksin ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian vaksin hydrovac terhadap perkembangan kesehatan ikan mas dan gurami, serta mendapatkan informasi tentang cara pengendalian, melalui tindakan pencegahan ikan air tawar yang terserang wabah penyakit Aeromonas hydrophila. Sebanyak 39 ekor ikan mas (Cyprinus carpio) dengan bobot rata-rata 1 kg dan panjang rata-rata 30 cm dan108 ekor ikan gurami (Osphronemus gouramy L.) dengan bobot rata-rata 250 g dan panjang rata-rata 10 cm yang berasal dari Balai Benih Ikan (BBI) Pandak Kabupaten Banyumas, digunakan sebagai ikan uji. Vaksin yang digunakan adalah “vaksin hydrovac” yang diproduksi oleh Laboratorium Patologi Ikan. Balai Riset Perikanan Budidaya Air Tawar, Bogor. Vaksin diaplikasikan dengan cara dicampur pelet dengan dosis 2--3 mL per kilogram bobot badan ikan yang diberikan selama 5--7 hari berturut-turut dan setelah satu bulan kemudian dilakukan vaksinasi ulangan (booster) terhadap ikan yang telah divaksin dengan cara yang sama. Hasil uji menunjukkan bahwa ikan baik ikan mas maupun gurame yang divaksin menunjukkan angka sintasan yang cukup tinggi apabila dibandingkan dengan ikan yang tidak divaksin. Mortalitas ikan uji yang tidak divaksin terjadi mulai minggu ke-5 dan ke-6.

Assessment of students’ needs is an important activity in guidance and counseling, in which the implementation is inseparable from problems. Problems related to ratio; instrument; and procedures must be solved. The particular study aimed to produce an application of students’ need assessment using short message service (SMS) which fulfill the user and expert acceptability criteria. Research and development design was used to achieve the objectives. The results show that the application has been fulfill the acceptability criteria. Abstrak: Assessment kebutuhan siswa merupakan kegiatan penting dalam Bimbingan dan Konseling (BK), yang dalam pelaksanaannya tidak lepas dari masalah. Masalah terkait rasio; instrumen; dan prosedur haruslah dicari solusinya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi analisis kebutuhan siswa menggunakan SMS yang memenuhi kriteria akseptabilitas pengguna dan ahli. Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan desain penelitian pengembangan. Hasil menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan telah memenuhi kriteria akseptabilitas. DOI: https://doi.org/10.17977/um001v3i32018p146