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Exposition dans le cadre du "Mois du Patrimoine Ecrit", Marseille, 1994; Le courant de pensée humaniste insuffle à l'architecture de l'Âge Classique une nouvelle dimension artistique, intellectuelle et sociale. Les préoccupations archéologiques et philologiques visant à imiter la perfection antique, un besoin de rationalisation de l'architecture sous forme de principes géométriques et le passage du manuscrit aux éditions imprimées, sont autant d'éléments propices à l'apparition des premiers traités d'architecture, sous l'inéluctable influence Vitruvienne du « De architectura ». Cette littérature, située au cœur d'une « renaissance » artistique, jouera un rôle non négligeable dans le développement réel de l'architecture et permettra au maçon de devenir « architecte » au sens noble du terme.

Cette recherche menée sur 10 ans d'activité, à travers l'analyse de 40 entretiens avec des architectes travaillant dans huit CAUE -Ain, Alpes-Maritime, Côtes d'Armor, Hérault, Isère, Moselle, Nièvre et Rhône- tente de définir les facteurs de leur orientation professionnelle, leurs missions et leurs productions. La démarche tend à souligner de quelle manière la culture professionnelle d'un sous-ensemble d'architectes -ceux qui travaillent dans les CAUE -Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement- se différencie de la culture professionnelle dominante des architectes.

Il s'agit d'une réflexion sur la pratique du métier d'architecte en CAUE : quel trajet de formation et d'insertion professionnelle, quel travail en CAUE, avec quelles missions et quelles compétences et comment cette pratique du métier est vécue par les architectes concernés

Recherche sur les circonstances et les motivations psychologiques de la création architecturale, à partir d'entretiens avec des architectes débutants et confirmés, puis d'un échantillon représentatif d'architectes italiens et anglais connus pour la qualité de leurs réalisations. Sont dégagés des comportements et des motivations communes permettant de caractériser la création architecturale

International audience

International audience; (Cons. d'Et., 19 juin 1992, M. de Bergevin et autres, n° 63.575)

International audience; (Cons. d'Et., 2 déc. 1991, M. Sautarel, n° 79519.)

International audience; (Cons. d'Et., 17 févr. 1992, M. Hess, n° 49850.)

Douze architectes, nés avec le vingtième siècle, douze parcours professionnels racontés par les protagonistes diplômés dans les années 1935.Interviews de douze architectes résidant dans la région parisienne et nés au début du siècle, ce qui éclaire les études d'architecte, l'exercice de la profession pour la première moitié du XIXème siècle.

International audience; (Cons. d'Et., 6 juill. 1992, OPHLM de la Ville de Metz c/Société Guerra-Tarcy et autres, n° 56.061.)

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National audience; La récente publication des comptes du sanctuaire de Delphes permet désormais d'avoir accès à une documentation intéressante et de mieux entrevoir la place et le rôle de l'architecte d'un grand chantier comme celui de la reconstruction du temple d'Apollon. Les comptes mentionnent à cette fonction un certain Agathôn. Plusieurs homonymes sont attestés. En raison du manque d'information et malgré les données communiquées dans les comptes, il est impossible d'en savoir plus sur l'origine sociale de l'architecte de l'Amphictionie.Il semble que les architectes grecs, plus que des concepteurs de bâtiments, étaient en fait des conducteurs de travaux aux fonctions multiples. Ils ne semblent pas avoir bénéficié d'un statut privilégié ; les signatures relevées sur les blocs soulignant plus une prouesse technique ayant permis de résoudre un problème qu'un fait d'architecte.Du mode de désignation de l'architecte, nous ne connaissons rien si ce n'est qu'à Delphes, c'est la cité qui le choisit et non pas les naopes avec lesquels il travaille. D'autres modes de désignation sont également attestés. De même, les rémunérations de ces personnes varient selon les cités.La première fonction de l'architecte est de surveiller ses équipes et le déroulement des travaux, mais il procède aussi à la mesure des bâtiments, à l'achat du matériel, à la pesée des métaux et peut fixer le montant des amendes en cas de malfaçons.Ces architectes doivent être différenciés des entrepreneurs même si les fonctions de ces deux catégories de personnes peuvent parfois se confondre. Les entrepreneurs, qui officient également sur les chantiers, peuvent cumuler ce rôle avec une fonction politique. Dans le cas de chantiers importants, l'entrepreneur peut tirer quelque prestige et bénéfice financier de cette fonction, mais il est aussi soumis à certaines contraintes, comme celle d'avoir toujours des équipes travaillant sur le site.

Constitution d'une série de biographies capable de mettre en perspective certaines régularités des conditions de l'orientation des destinées professionnelles, dans le but de comprendre des liens qui unissent les architectes et leur milieu d'exercice : objectif fondé sur l'hypothèse de l'existence d'un système général d'organisation de ce milieu. La collecte des données de la carrière de Jacques Tournant (qui a 80 ans en 1989) n'est qu'une première contribution à ce projet d'étude des parcours des architectes à l'intérieur de leur espace professionnel.

Présentation et analyse d'une série d'interviews d'architectes français portant sur les thèmes suivants : "comment devient-on architecte?", "l'acte architectural", "l'évolution de leur rapport à l'espace". Interview de Joseph Belmont, J. Buffi, André Bruyère, Roland Castro, Paul Chemetov, Jacques Couëlle, Claude Damery, Renée Gailhoustet, Édith Girard, Bernard Huet, Henri Gaudin, P. Kobakhidze, R. Krier, L. Kroll, M. Macary, Jean Nouvel, Pierre Riboulet, J. Rougerie, J. Ruols, Alain Sarfati, Claude Vasconi, André Wogensky.

Cette recherche fait un panorama de l'architecture rennaise sous la IIIe République. La production architecturale y est définie comme le produit d'une interaction entre la création artistique et la demande sociale. Le langage architectural est considéré comme le produit des conflits économiques et institutionnels à l’œuvre au sein de la société. Dans cette perspective, les réalisations de quelques architectes locaux de cette période sont analysés.

Cette étude du détail d'architecture a été menée à partir de la pratique architecturale de Livio Vacchini et de ses réalisations : école à Locarno, collège à Losone, immeuble de bureau à Lugano, école à Montagnola.

Le 1er texte de ce rapport porte sur l'évaluation de la conception architecturale dans le cours de l'élaboration du projet. Le 2nd est consacré à une étude de l'espace architectural et de sa conception, en recourant à un modèle d'analyse des différents niveaux d'élaboration du projet architectural. Le 3ème tente une préparation conceptuelle à la mise en œuvre d'un système de gestion de base de données, différent de celui déjà mis au point par le laboratoire pour gérer des images. Le 4ème s'inscrit dans la perspective de doter le laboratoire de moyens d'accès à des systèmes documentaires relatifs à l'architecture. Le 4ème consiste en une segmentation planaire d'un quartier faite à partir du contenu de 16 interviews.

“ Viens chez moi, j'habite dans un groupe ”: dans la bouche d'un adulte ou d'un enfant, cette phrase pourrait résumer l'importance accordée aux relations sociales, l'aisance recherchée dans l'échange, la circulation des personnes, de la parole, des objets aussi, dans ces groupes d'habitat autogéré. Que l'on ne s'y trompe cependant pas : il ne s'agit pas ici de petites expériences marginales, de “ communautés ” mais de l'étude d'un réel phénomène social commencé il y a 20 ans environ, lorsque des familles se sont réunies pour construire sans promoteur des logements qu'elles avaient conçus et qui intéressent aujourd'hui plusieurs centaines de personnes. Pour ces groupes, habiter n'est pas seulement se loger. Réflexion avec l'architecte sur l'esthétique, sur la “ meilleure ” (et la moins chère) façon de construire en fonction des désirs et besoins de chacun occupent une place importante dans cet ouvrage qui, en plus d'illustrations, de plans et de descriptions de maisons déjà réalisées, étudie les différents types juridiques d'associations possibles pour obtenir des prêts, régler les problèmes de revente, de successions, etc. En bref, tous les renseignements pratiques pour comprendre et participer à cette forme d'expérience.

Compte-rendu d'une mission qui visait, à titre exploratoire et expérimental, à étudier les conditions de mise en place d'un observatoire chargé de recueillir de façon régulière et systématique des informations sur la profession et les métiers de la maîtrise d’œuvre et de la conception

Série d'entretiens avec des architectes : Franck Gehry, Denis Grezes, Lucien Kroll, Pierre Lajus, Henri-Robert Charrue, Aurel Calpe, Michel Sadirac, Alain Sarfati, Luc Schuiten, Ted Smith, Ralph Thut, William Turnbull, J.P. Watel, sur lesquels se fonde la recherche exposée dans le tome 1.

Le corpus des architectes ayant exercé, durant la première moitié du XXème siècle, dans les régions Bretagne et Pays-de-Loire, a été reconstitué. Il est présenté sous forme d'index alphabétique et d'index géographique, par département et par commune. Chaque architecte est défini, dans la mesure du possible, en fonction des informations suivantes : formation, adresse ou lieu d'exercice, durée d'exercice, dates de naissance et de mort, publications, fonctions particulières, affiliation à des associations professionnelles. La liste a été effectuée à partir du dépouillement du Sageret de 1900 à 1945

L'étude des travaux d'élèves de l’École des Ponts et Chaussées dans la seconde moitié du 18e siècle permet de comprendre comment s'est effectué un échange de pouvoir et de compétence entre l'architecte et l'ingénieur.

Résultats d'une enquête sur l'insertion professionnelle de générations d'architectes diplômés en 1934-35-36 d'une part, et en 1955, puis en 1976 d'autre part afin de prendre la mesure des changements intervenus dans l'origine sociale des architectes, dans des conditions d'exercice et dans les modalités d'insertion professionnelle à ces trois périodes distantes de 20 ans. Plusieurs approches sont envisagées pour explorer cet univers : par l'histoire, les statuts, les actes des congrès, le repérage des itinéraires des responsables, mais aussi le repérage des effets escomptés et obtenus d'une participation aux institutions.

C'est au cours du congrès international des architectes (1889) qu'apparaît avec violence la revendication des provinciaux : créer des écoles régionales, et son terme en 1905, date de la création des 5 premières écoles régionales. L'enquête limitée par ces 2 dates présente l'intérêt de reconstituer les grandes lignes de force d'un débat beaucoup plus large et dans lequel se trouvent en discussion les "valeurs" d'une société qui change. Le 1er chap. expose la première phase du débat 1889-1890. Dans un 2ème chap. sont décrites les structures professionnelles telles qu'elles s'établissent ou se transforment à cette époque et à l'occasion même de ce débat. La 2ème phase s'organise autour du projet de création d'une commission permanente du diplôme de 1890 à 1894 (3ème chap.). Le 4ème chap. aborde l'étude de l'administration de l'architecture. Le 5ème revient à la discussion sur la création des écoles régionales.

Rapport sur la structuration des marchés du bâtiment qui ont connu des modifications profondes à la fin des années 1980, puis analyse des stratégies que les différents acteurs professionnels essaient de développer pour s'adapter à ce nouveau contexte. Pour approfondir ces questions, la présente étude analyse six exemples de réalisations architecturales caractéristiques pour l'utilisation des principaux procédés de construction, et qui ont servi par la suite à un entretien avec les architectes auteurs de ces projets.

Recherche sur les modalités d'interaction entre le fonctionnement psychique d'un individu et son rapport à l'espace, en analysant les travaux effectués par deux populations précises : les architectes en début de formation et ceux en début de profession. Sont également comparées les attentes des architectes et celles des habitants vis à vis de l'espace dans les pratiques participatives. Des exercices d'expression réunis sous le terme de "portrait-paysage" constituent la base de l'analyse

National audience; La notion de mondes nous apparaît à même d’éclairer les transformations de la production architecturale et des métiers de la conception. Elle invite à penser l’architecte comme un acteur parmi/avec d’autres, et met l’accent sur le fait que c’est ce que font les acteurs qui constitue le métier. L’architecture se pense alors avant tout comme une activité, demandant de considérer l’ensemble des tâches de ceux et celles qui y participent, d’accorder une importance aux différentes situations vécues qui permettent de déployer des compétences et d’acquérir des savoir-faire. Ce dossier explore trois domaines particuliers des mutations à l’oeuvre dans ce champ d’expériences. Un premier se rapporte aux conditions socio-économiques de l’intervention des architectes : évolutions des contrats, partenariats et marchés ont des effets sur le travail architectural, et la place qui lui est réservé. À la suite, les changements des “territoires de la conception” s’analysent en réaction aux évolutions des commandes et à l’émergence de nouveaux attendus. On observe, enfin, des postures, des ruses ou des stratégies mises en oeuvre par les architectes pour faire leur métier dans ces mondes recomposés.

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