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In the field of psychotherapy, there is a gap in scientific knowledge concerning the paths and the impacts of using social media to advertise both psychotherapy and psychotherapists. With our study, we wish to contribute on that matter, directing our research specifically to this advertising on Instagram. We took Theory of Subjectivity as our theoretical frame because it allows visualizing and representing, in its complex understanding of human processes, the recursive ways in which human reality and action take place individually and socially in a concrete history and culture. Our goals were: 1) to investigate and discuss subjective configurations of psychotherapy in its advertisement on Instagram, and 2) from that, to debate the practice of psychotherapists. This paper is divided in: 1) introduction, 2) methodology, 3) information construction and analysis, and 4) final remarks. In the introduction, we present Theory of Subjectivity, debate the field of psychotherapy and define our investigation questions. In the methodology section, we discuss the method we used - constructive-interpretative method -, as well as present our research's participants, place and instruments. In the information construction and analysis section, that correspond to our results and our discussion, we present our hypotheticaltheoretical movement, recursively developed with what we experienced on the field, as well as show our theoretical production on the subjective processes of one of our research's participants. In the final remarks section, we address our investigation questions. The thoughts on the practice of psychotherapists that our study allowed us to weave are present in all sections of this paper. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: the present research aims to understand the role of behavioral biases present in the investment decision in entrepreneurs and managers, in the light of the behavioral finance. Theoretical approach: Considering that non-financial aspects influence the decision making of investments in real assets, the present research focuses on how individual characteristics, notably behavioral biases, can affect these investment decisions, from the perspective of Behavioral Finance. Method: a qualitative research was developed. Interviews were held with eight managers or entrepreneurs who usually make investment decisions in real assets within their organizations. Interviews were transcribed and content analysis was used to analyze the data. Results: findings suggest the presence of behavioral biases in the decision-making presented by the interviewees, specifically the optimism and overconfidence, loss aversion, self-attribution, sunk cost, endowment effect, regret, conservatism, and external agent effect. Optimism, overconfidence, and loss aversion were present in all the interviewees’ speeches. Regret and external agent effect emerged in entrepreneurs’ speech while conservatism bias emerged in the speech of managers. Conclusions: entrepreneurs and managers indistinctly presented behavioral biases; however, the triggers for those biases are diverse. When it refers to insecurity in deciding, entrepreneurs allow themselves to question their own decision-making ability, by either regret or consulting an external agent, while managers hold themselves in conservative decisions. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

As a literary research and considering that there are few investigations that contemplate the study of the difficulties related to the reading deficit in higher education, it is necessary to investigate the subject, in order to favor the understanding of the difficulties that people with reading deficits experience in the university context. As a research method, qualitative research was carried out, in which an integrative review of the literature was developed, in the Scientific Electronic Library Online (SciELO) databases, using the descriptors prejudice and reading deficit in university students. Thirty-three articles were located and after critical evaluation and verification of the previously established inclusion and exclusion criteria, 28 articles were selected and analyzed. Thus, the conclusions corroborate that, among the several difficulties that can be reverberated in the life of the subject with learning difficulties in the field of reading, the process of social exclusion and the due impact of the one aimed at prejudice can further enhance the conduct of the learning process with respective delays, thereby, assuming that the body and/or intellectual condition of these subjects is something that assumes and/or defines them as less capable than the rest of the general population. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The qualitative research triangulation process developed by Tuzzo and Braga (2016) adopts a theoretical-methodological reasoning to explain that triangulation in qualitative research can be understood in another way. The multi-method proposal initially elaborated by the researchers is concretized from the definition of the object, the subject and the phenomenon, suggesting, in the study originally developed, that the vertices of triangulation are actually new levels of investigation. In light of the digital revolution, and the advancement of the internet, especially from digital social media platforms, this article presents a new look at the metaphenomenon and its genesis in the triangulation process, providing new perspectives on qualitative research, in such a way that that the subject and object of the research were substantially modified due to the change that occurred in the phenomena, whose change ultimately occurred in its genesis, that is, changes in the facts and/or elements that contributed to produce the phenomena. Thus, the possibility of triangulation even when dealing with the same perspective - qualitative - seems to be an approach that is sustained and makes sense as it offers the researcher multiple and different views of the same place of speech. This reflection is strengthened by showing that triangulation can be carried out in the same type of research - qualitative, which is now expanded and can occur in two ways: physical or digital. As a phenomenon is only part of the various phenomena that make up the metaphenomenon category, choosing a phenomenon, an object and a subject and choosing the mode (physical/digital) explains and enables qualitative research to be carried out from the perspective of the metaphenomenon It is in the metaphenomenon that the possibility of multiple research originates, it is in it that the complexity of research is understood, it is the genesis of the entire investigation process. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Life history is related to self-report from the individual's relationship with the group and society, in the act of inscribing his experience in temporality. And in this report, the political force of queer theory can make it possible to destabilize essentialized identities under the hetero-cis-normative pattern, which echoes in the organizational context when gendering positions and occupations. In view of these issues, this study aims to understand the theoretical-methodological approach of life history in the light of queer theory and its contributions to Organizational Studies. It is necessary to deepen the discussions on life history, in order to advance the field of qualitative research in Organizational Studies, considering the scarcity of systematization of this knowledge in the light of queer theory. To this end, the discussions were supported by national and international articles associated with the topic and authors such as Butler (2017, 2019), Delory-Momberger (2012, 2016), Ferraroti (2007) and Ricoeur (2012). The findings of the study contributed to highlight elements of life history in the light of queer theory, such as the queerization of life experiences from the subversion of imposed social norms of gender and sexuality, which points to evidence of new paths and study agendas for researchers who focus on investigations that contemplate life stories in Organizational Studies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This article has the objective to characterize the focal group as a qualitative methodology research technique for approaching the territory, being a tool to produce the necessary data from the perspective of a representative group of participants with common characteristics. This methodological strategy was able to highlight the importance of the perspective of the population about complex themes, valuing different knowledge and readings of the territory, in addition to their participation in the role of agents capable of promoting change, even though it's not usual in the field of Architecture and Urbanism. The research mainly focused on the vulnerable population in the city of Campinas, in relation to the diseases Dengue and COVID-19, based on primary data mapping in the period between March 2020 and September 2021. Reaching out to civil society entities, it was possible to organize focal groups to discuss their understanding and perception of the pandemic situation. Applying this methodology proved to be essential for the investigation of a complex and unexpected scenario, with the overlapping of diseases and the significant change in the quality of life for these populations, refering to aspects in their residences and their perception of the public management of the pandemic, also depending on the sensibility of the researchers for a coherent development of the discussions. Finally, the methodology proved to be conducive to create a relaxed and safe environment for participants to talk about their problems and reflect on the impacts of both diseases on their day by day. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Background: With the increasing number of internet users, it becomes feasible to identify individuals at high risk of suicide and then carry out online suicide prevention. At the same time, online suicide prevention volunteers may encounter moral distress, which requires more attention. Purpose: This study aimed to explore the experience of moral distress in online suicide prevention. Method: The study was carried out as a qualitative study following the method of phenomenology. 11 interviewers were recruited through the purposive sampling method. Data were collected through semi-structured, in-depth face-to-face interviews. Colaizzi's phenomenological framework was used for data analysis. Results: All participants reported they encountered moral distress during online suicide prevention. Four themes were condensed, including: "constraints from the surrounding," "be cruel to be kind," "baby spoiled by free milk," and "when face death and depression" Participants also described their emotional experiences and response when they encountered moral distress. Conclusion: Moral distress in the process of online suicide prevention exists. More attention should be paid to the moral distress and ethical issues in online suicide prevention as the internet gradually becomes a brand-new way to prevent suicide. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Psychosocial outcomes, resulting from immediate reconstruction in the treatment of breast cancer, are shown to be contradictory when compared to the absence of reconstruction or to the delayed one. Understanding that studies exploring the experience of these patients are necessary, this study used the phenomenological method to analyze interviews with 36 women, carried out on average 40 days after the surgical procedure. The results indicated that, besides the continuity of physical form, they wanted the continuity of daily life, something that this single surgery reconstruction makes possible. This desire was marked by 1) Speech permeated by positive thinking; 2) Coping with the diagnosis and the initial idea of death; 3) Attribution of new meaning to cancer; 4) Management of emotions and the use of spirituality; 5) Experience of the support network; 6) Rupture of autonomy in the daily routine; 7) Confrontation with the new body shape. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Diferentes métodos de pesquisas, correntes filosóficas e teóricas permitem ao pesquisador certa flexibilização nas escolhas metodológicas. Tal fato faz com que o rigor no desenvolvimento da pesquisa qualitativa demande um processo de acreditação e confiabilidade. Aprender com este processo é um aspecto importante na formação em Saúde. Nesta perspectiva, o presente artigo apresenta um relato do processo de construção de um protocolo de rigor metodológico em pesquisa qualitativa, tendo a segurança do paciente como objeto de estudo. Trata-se de um relato de experiência sistematizado. O relato apresenta-se de forma narrativa seguindo os tópicos pensados e estruturados para construir o rigor metodológico de uma pesquisa qualitativa: 1. Metodologia; 2. Referenciais norteadores; 3. Produção de dados; 4. Análise dos dados; 5. Resultados. Como ponto final também apresenta o relato de pré-teste antes da coleta de dados. Existem dificuldades e desafios para que o estudante de graduação em Saúde compreenda o rigor metodológico que envolve o desenvolvimento de uma pesquisa científica qualitativa. Aprender com a realidade da prática da pesquisa em cenários do Sistema Único de Saúde e da realização de pré-testes, são processos de aprendizado enriquecedores para futuros profissionais e pesquisadores da área da Saúde.

A análise de dados qualitativos tem sido auxiliada por diferentes programas computacionais (e.g., Alceste, Iramuteq, TXM, Lexico). O Iramuteq é um software gratuito que auxilia o tratamento de dados textuais e oferece diferentes possibilidades de análise baseadas na estatística de texto, ou lexicometria. O artigo buscou apresentar essa abordagem e oferecer fundamentos teórico-metodológicos para o uso do Iramuteq em pesquisas qualitativas. O texto discorre sobre os princípios da lexicometria e apresenta as características, potencialidades e limites das diferentes técnicas de tratamento lexical viabilizadas pelo Iramuteq: Estatísticas Textuais Clássicas, Análise de Especificidades, Análise de Similitude, Análise Fatorial por Correspondência, Classificação Hierárquica Descendente (método Reinert - Alceste), Nuvem de Palavras e Análise Prototípica de evocações livres. Espera-se que o trabalho possa estimular a utilização crítica e contextualizada do Iramuteq em pesquisas qualitativas, assim como contribuir para a formação de estudantes de pós-graduação e pesquisadores da psicologia e áreas afins que possam se beneficiar do uso da ferramenta em seus estudos.

Com o presente trabalho, buscamos compreender como as normas de gênero e a heteronormatividade impactam no acautelamento e regulação dos corpos de jovens autores de ato infracional. O trabalho foi desenvolvido a partir dos principais resultados encontrados em pesquisa qualitativa realizada no interior de um órgão multi-institucional composto, entre outros, por órgãos do sistema de justiça e de segurança pública no estado de Minas Gerais. A partir da metodologia da observação participante e da realização de entrevistas, foi possível identificar as dinâmicas de produção e reprodução de desigualdades de gênero no fluxo do atendimento a adolescentes em um centro de atendimento da infância e da juventude nacional. Identificamos que tais dinâmicas se mostraram suscetíveis de reger também a relação entre os profissionais que trabalham naquele espaço, segundo a lógica da hierarquia, do estereótipo e da contenção de comportamentos divergentes da heteronormatividade.

Objetivo: Identificar experiências e atitudes de gestantes acerca do aleitamento materno. Métodos: Estudo qualitativo mediatizado por uma pesquisa-ação, realizado com 12 gestantes, em duas Unidades Básicas de Saúde da cidade de Cajazeiras, Paraíba, com a função de identificar seus conhecimentos e experiências acerca do processo de amamentação. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com questionamentos sobre os benefícios da amamentação, direitos e deveres das lactantes e experiências prévias, a fim de identificar melhor o grupo analisado. Após as entrevistas, as respostas foram transcritas e analisadas pelo uso da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo, e utilizadas para nortear o planejamento e realização de intervenções de educação em saúde visando solucionar a deficiência de conhecimento das participantes acerca da amamentação. Resultados: As participantes possuem conhecimento acerca dos benefícios do aleitamento materno para o binômio mãe-filho e acerca das complicações que podem ser desencadeadas quando a amamentação não se dá de forma correta. Entretanto, houve déficit de conhecimento no que se refere aos benefícios da amamentação para a mãe e percebeu-se que a motivação de amamentar ainda é muito influenciada por mitos e crenças locais que levam ao desmame precoce. Conclusão: Observaram-se as lacunas existentes no conhecimento das gestantes investigadas sobre o aleitamento materno no que se refere aos benefícios maternos da prática em questão. Além disso, observou-se também os principais mitos e crenças que levam ao desmame precoce.

RESUMO Como ocorre a trajetória da Ciência, assim como de que a partir de um estudo quantitativo realizado com profissionais de inteligência de 66 organizações brasileiras pertencentes a alguns dos principais setores econômicos do país, constatou-se que nem todas as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) consideradas como importantes por eles são efetivamente utilizadas nas atividades de elaboração e disseminação dos produtos de inteligência demandados pelos tomadores de decisões estratégicas, com exceção da internet. A dispersão encontrada quanto às demais TICs pode estar associada a diversos fatores, com especial destaque para: porte e natureza do setor industrial das organizações pesquisadas, disponibilidade das TICs nas respectivas organizações, tipos de produtos de inteligência demandados e prazo de entrega dos mesmos, além do nível de conhecimento, preferências pessoais e características das atividades de inteligência executadas. Os dados foram coletados por meio da aplicação online de um questionário estruturado aos respectivos profissionais e analisados com ajuda das técnicas da estatística descritiva.

A cirurgia bariátrica, realizada predominantemente em mulheres (80% no Brasil e 77% no contexto mundial), representa, além da prevenção de riscos aos agravos de saúde, uma promessa de bem-estar subjetivo. Neste trabalho, analisou-se, a partir da perspectiva de teorias feministas e psicodinâmicas, associadas à literatura da saúde, narrativas e expressões não verbais de um grupo de mulheres na iminência de tal cirurgia. Os resultados obtidos mostraram que aquele grupo de mulheres buscava a cirurgia como um dispositivo para alcançar a magreza como o padrão feminino idealizado socialmente. O corpo gordo foi reconhecido como uma condição não humana e a cirurgia simbolizada como a libertação dessa condição e o resgate da sexualidade. Concluiu-se, portanto, que as questões de gênero devem ser reconhecidas para apoiarem as equipes de saúde a fim de se mitigar expectativas irreais e melhorar o desfecho do tratamento da obesidade grave.

Este artigo tem como objetivo caracterizar a utilização dos grupos focais como metodologia qualitativa para aproximação ao território urbano, sendo uma ferramenta de produção de dados a partir da percepção de um grupo representativo de participantes com características em comum. A estratégia metodológica, pouco utilizada no campo da Arquitetura e Urbanismo, destacou a importância da visão da população acerca de temáticas complexas, valorizando diferentes saberes e leituras do território, além da sua inserção no papel de agente capaz de promover mudanças. A pesquisa se concentrou na população em situação de vulnerabilidade do município de Campinas em relação às doenças Dengue e COVID-19, a partir de mapeamentos de dados primários entre o período de março de 2020 a setembro de 2021. Em contato com entidades da sociedade civil, foi possível organizar grupos focais para a discussão de sua compreensão e percepção sobre ambas as doenças aplicando grupos focais em dois locais, o que se mostrou essencial para a investigação de um cenário complexo e inesperado, com a sobreposição das doenças e uma mudança significativa na qualidade de vida destas populações referente aos aspectos de suas habitações e à percepção da gestão pública da pandemia, dependendo também da sensibilidade dos pesquisadores para que as discussões se desenvolvessem de maneira coerente. Por fim, a metodologia do grupo focal se mostrou propícia para se criar um ambiente descontraído e seguro para os participantes falarem sobre suas problemáticas e refletirem sobre os impactos de ambas as doenças em seu dia a dia.

Objetivo: analisar os relatos de profissionais de enfermagem sobre a experiência e vivência na assistência prestada aos pacientes hospitalizados com covid-19. Materiais e método: estudo exploratório, com análise qualitativa, do qual participaram 12 enfermeiros e oito técnicos de enfermagem de um hospital público no Brasil, realizado entre dezembro de 2020 e fevereiro de 2021. Como critério de inclusão estavam profissionais que prestavam assistência a pacientes com covid-19, em unidades de emergência, de terapia intensiva e de internação e pelo menos um ano de experiência na instituição. A análise das entrevistas pela análise de conteúdo e pela análise de similitude que gerou uma árvore de similitude e foi utilizado o método Reinert para as categorias temáticas. Resultados: a maioria dos participantes foi mulher, com média de 34,15 anos e experiência de 4,85 anos. Das análises, as palavras “paciente”, “ficar” e “achar” foram as mais frequentes e as categorias “sentimentos dos profissionais de enfermagem ante a pandemia”; “papel do enfermeiro e trabalho com a equipe multiprofissional nos cuidados ao paciente com covid-19”; “cuidados no atendimento ao paciente com covid-19” e “preocupação dos profissionais de enfermagem de seus familiares adoecerem durante a pandemia”. Conclusões: a enfermagem é predominantemente constituída por mulheres e, nos seus relatos sobre a experiência e a vivência de cuidar de paciente com covid-19, apontaram que a preocupação e o medo foram predominantes, sendo a família um dos fatores protetores para suportar os riscos de trabalhar contra algo novo e que pode culminar com a morte.

O artigo objetiva apresentar as contribuições da abordagem hermenêutica reconstrutiva aos estudos comparados em educação. Parte da compreensão da hermenêutica filosófica de Gadamer, passa pela leitura reconstrutiva da hermenêutica com base no pensamento habermasiano, para discutir a educação comparada numa perspectiva de aprendizagem com o “outro”. O debate fundamenta-se na compreensão de que a hermenêutica reconstrutiva se constitui como uma importante estratégia de troca discursiva entre unidades de comparação, na qual o “outro” não apenas auxilia na compreensão, mas contribui no tratamento argumentativo dos problemas. Uma possibilidade de pesquisa a ser construída não apenas por sentidos interpretativos alcançados de forma singular, mas pela força do argumento racional diante do “outro” e dos pares.

O objetivo da pesquisa foi analisar o cuidado oferecido pelos serviços de atenção primária de um município de fronteira internacional às crianças com necessidades especiais de saúde, tendo em vista seus atributos essenciais. Estudo qualitativo, fundamentado na hermenêutica-dialética e nos elementos do cuidado integral. Foram conduzidas entrevistas em profundidade com 19 cuidadores de crianças com necessidades especiais de saúde, 11 profissionais de instituições filantrópicas e 15 enfermeiros da Atenção Primária à Saúde de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. Emergiram-se quatro categorias principais: desafios para o acesso à saúde na atenção primária; desconstrução do vínculo e da interação ao longo do tempo; fragilidade do olhar integral para o reconhecimento de problemas; (des)articulação e morosidade: obstáculos para a coordenação do cuidado. A ausência de políticas públicas voltadas à saúde da população transfronteiriça e as fragilidades dos atributos essenciais da atenção primária prejudicam o cuidado integral e levam à desassistência de crianças com necessidades especiais de saúde, especialmente as que se encontram em situação de vulnerabilidade. Portanto, torna-se fundamental a articulação entre os países componentes da fronteira e o fortalecimento dos atributos essenciais, para que as crianças alcancem o cuidado integral e resolutividade para seus problemas de saúde.

Objetivo: identificar e interpretar à luz das categorias gênero e geração as contradições contidas em reportagens da imprensa escrita brasileira sobre caso envolvendo uma menina vítima de violência sexual e consequente aborto legal. Método: estudo documental de abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de 78 reportagens publicadas em 2 jornais no período de agosto a outubro de 2020, por meio de instrumento semiestruturado. O tratamento foi realizado por análise de conteúdo temática com apoio do webQDA. Resultados: foram identificadas três categorias empíricas: Proteção da infância expressa na legislação e no discurso dos agentes públicos; Concepções sobre o aborto e a inviolabilidade da integridade da criança; Volição dos adultos versus a autonomia da criança. Considerações finais: as contradições identificadas nas reportagens da mídia escrita brasileira no caso de uma menina desvelaram que sua autonomia, assim como o direito à proteção da infância e descriminalização do aborto, não foram respeitados. Descritores: Aborto. Abuso Sexual na Infância. Maus-Tratos Infantis. Notícias. Pesquisa Qualitativa.

Resumo Este artigo objetiva descrever e discutir as maneiras como a maternidade é praticada e representada nas práticas culinárias domésticas das mulheres na Amazônia ocidental brasileira. Desenvolvemos um estudo qualitativo descritivo, conduzimos entrevistas em profundidade com 16 mulheres que eram mães e que cozinhavam em domicílio. Os dados foram analisados identificando as unidades de significância regulares, expressivas e significativas coletadas por meio das entrevistas. Essas mulheres, quando não tinham filhos, realizavam práticas culinárias atendendo suas demandas pessoais e horários do trabalho extradomiciliar. A partir da gestação, porém mais marcadamente após o parto, as mulheres modificam suas práticas culinárias se apropriando das ideias hegemônicas pré-construídas do que é ser uma mãe, desenvolvendo atividades culinárias mais rotineiras, não discricionárias, focadas no cuidado dos membros da família e com maior investimento de tempo e esforço. Estas mudanças reforçam a concepção de que a relação mãe e criança deve estar orientada para uma maternidade intensiva.

RESUMO Objetivo relatar a utilização da tabela falante como estratégia de integração e análise de dados em estudo de abordagem mista. Método trata-se de um relato de utilização de uma estratégia metodológica de integração e análise dos dados em pesquisa de método misto. São apresentados dados de um estudo longitudinal analítico, que acompanhou 151 lactentes prematuros no primeiro ano de vida. O estudo abordou aspectos das condições de saúde dessa população e integrou dados quantitativos, coletados por meio de instrumento de avaliação de condições de saúde e dados qualitativos oriundos de entrevista semiestruturada. Resultados a integração dos dados em estudos mistos é uma exigência metodológica que requer dos pesquisadores a utilização de estratégias que possibilitem e facilitem esse processo analítico. A tabela falante, por meio da integração visual dos dados quantitativos expressos em tabelas e suas convergências e divergências analíticas com os enunciados qualitativos, favorece a leitura e interpretação integrada. Conclusão e implicações para a prática considera-se a tabela falante uma ferramenta analítica de integração de dados quantitativos e qualitativos que contribui na formulação de metainferências em pesquisas com métodos mistos.

The aim of this study is to analyze the perceptions of electricians and foremen who work in an electric power utility located in Rio Grande do Sul, about the dimensions of Organizational Citizenship Behaviors. Data collection took place through individual interviews and the analysis was carried out through the categories defined a priori: Disclosure of the Organizational Image, Creative Suggestions and Cooperation with Colleagues. The results demonstrate that workers perceive these dimensions in their work, which implies feeling proud of the activity they develop; support colleagues and express their ideas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Since 2007, there has been a significant increase in eucalyptus planting in the eastern region of the state of Mato Grosso do Sul (MS), Brazil. Eucalyptus planting takes the place of extensive livestock farming by the leasing or purchasing of land from farmers in the region. The "green desert" is growing to the point of having a direct impact on the social and spatial organization of the two main rural communities in the region, Arapuá and Garcias, which were established with the families of rural workers on cattle farms and on the settlers of the districts. With the territorialization of the eucalyptus-pulp-paper complex in the region, there has been a major rural exodus, impacting the social and cultural characteristics that made the communities' identity, generating a notable environmental imbalance. This paper proposes to understand these changes, based on the reading made by the residents themselves regarding the arrival of eucalyptus and on how these transformations in land use and capitalist appropriation of the territory changed the territorial identity of these rural communities. The study is based on the theoretical and methodological approach of social geography, which considers the subject at the center of territorial productions. Therefore, qualitative research methodologies are used, based on semi-structured interviews, to identify the extent of the changes that have occurred. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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The objective of this research was to characterize the discussion forum of a virtual community in which the members addressed drug-related issues for ludic and recreational purposes. Through a netnography approach, a virtual community in Spanish was studied in which users shared content regarding the use of psychoactive substances. Data collection was carried out based on 12 forums whose main topic was the report of consumer experiences. The data were compiled in Excel databases, and thematic data analysis was carried out with the support of the Nvivo software. The results showed that the discussions were characterized by dynamics in which users exchange a wide amount of knowledge about drugs, their uses, symptoms and physiological effects, as well as psychological experience. At the same time, the dynamics of the forums provide resources to users to promote the construction of a sense of community. The findings showed the interest of the communities in promoting care environments, risk prevention, and harm reduction. These types of studies corroborate the relevance of forums as potential and useful scenarios for drug research. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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RESUMO Com o objetivo de identificar os usos do termo desinstitucionalização e os significados atribuídos a ele no campo da saúde mental, uma breve revisão bibliográfica foi acompanhada de uma etnografia em cinco eventos ao longo de dois anos. Confundido, na maioria das vezes, com desospitalização e ancorado nas contribuições da psiquiatria democrática italiana à reforma psiquiátrica brasileira, o conceito de desinstitucionalização aponta para mais de uma possibilidade de desmontar e/ou desconstruir saberes e práticas psiquiátricas. Além disso, trabalhadores, usuários, pesquisadores e outros participantes de congressos científicos e demais formas de encontro presencial apontam para a relevância de promover valor social nos processos de desinstitucionalização, indicando estratégias para aumentar o poder contratual em meio aos debates políticos.

RESUMO As potencialidades dos métodos biográficos são consideráveis para a Administração, apesar do conhecimento atual sobre esses métodos ainda aparecer disperso e fragmentado quanto às abordagens, definições, conceitos e práticas de uso. O objetivo deste artigo é integrar contribuições de vários campos disciplinares – incluindo a Administração – para sistematizar conhecimentos acerca dos princípios, potencialidades, práticas e desafios dos métodos biográficos. A pesquisa é baseada em uma revisão sistemática das publicações voltadas para os métodos biográficos, a partir de uma inclusão de suas várias terminologias (e.g. história oral, história de vida, autobiografia, narrativa de prática). Os resultados da pesquisa buscam contribuir com o avanço do conhecimento na área de metodologia de pesquisa em Administração, ao integrar, atualizar e discutir conhecimentos sobre os métodos biográficos.

This paper characterizes the use of qualitative data analysis software in doctoral theses about Mathematics Education developed in Brazil, from 2010 to 2019, to support the choices of these software from paths already followed by other researchers. For this, a mapping was made to identify the theses and the aspects related to the use of these software in the field. The investigation retrieved 651 doctoral theses available in the Brazilian Digital Library of Thesis and Dissertations in which only 31 of them compose the corpus of this paper. This number evidences the little use of these software in the analyzed area. In the corpus, it was observed the predominance of the qualitative approach and the identification of nine different software, being three the most used: Atlas.ti, NVivo and CHIC, in that order. The adoption of software, as described by the authors, is linked to their potential regarding categorization, organization, visualization, data handling, time optimization and analysis facilitation and the possibility of enabling exploration of large volumes and diversity of data.

Objetivo: conhecer as representações sociais de universitários brasileiros sobre o uso de máscaras para o controle da COVID-19. Método: estudo qualitativo, tipo survey, ancorado na Teoria das Representações Sociais. Participaram 283 universitários brasileiros, selecionados por conveniência. Os dados foram coletados por meio de formulário digital. Para análise, utilizou-se a Análise Temática. Resultados: elaborou-se um tema nomeado “A máscara para prevenção: materialização do medo de contágio”, e três subtemas, intitulados respectivamente “A construção de um novo hábito: o mal necessário das máscaras”; “O macrossocial na modificação do eu” e “O uso da máscara no dia-a-dia: a individualização do social”. Conclusão: observou-se a compreensão do uso de máscaras como um recurso para prevenção de uma condição ameaçadora à vida. Atitudes favoráveis parecem se organizar em contraposição ao medo causado pelo vírus e suas consequências.

O estudo identificou as experiências de um grupo de sete mulheres, durante diferentes fases do tratamento para câncer de mama, sob as suas próprias perspectivas usando métodos da pesquisa qualitativa. As experiências das mulheres no enfrentamento da doença são comparadas a “estar em uma guerra” com várias lutas a serem vencidas. As experiências ocorrem em diferentes estágios onde os desequilíbrios e incertezas são ocasionados principalmente pelas concepções que têm a respeito do câncer e o seu significado de terminalidade. Para lidar com estes sentimentos usam estratégias focalizadas na emoção como negação, minimização dos problemas e atenção seletiva. Estratégias que focalizaram os problemas para buscar soluções alternativas e que auxiliaram as mulheres na adaptação à situação também foram usadas como a procura de informações, modificação dos estressores ambientais e mudança de expectativas em relação às próprias metas e na maneira de ver o mundo e a doença.

Análise temática reflexiva: interpretações e experiências em educação, sociologia, educação física e esporte Resumo A Análise Temática (AT) tem recebido destaque como método de análise qualitativa em pesquisas sobre diversas áreas, como Educação, Sociologia, Educação Física e Esporte. A AT consiste em uma família de métodos ou abordagens com características semelhantes, mas com alguma elasticidade semântica e flexibilidade, com diferentes formas de análises. Os objetivos deste artigo foram: analisar e apresentar de forma didática o método Análise Temática Reflexiva (ATR), considerando as orientações de Virginia Braun e Victoria Clarke; compartilhar experiências de uso de tal método em estudos sobre Educação, Sociologia, Educação Física e Esporte, refletindo sobre dificuldades e êxitos vivenciados em tal processo. Considerando nossa leitura e interpretação dos trabalhos de Braun e Clarke, além de nossa experiência em pesquisa qualitativa com a utilização da ATR, procuramos criar uma forma didática, reflexiva e crítica de apresentar o método, assim como nossas experiências pessoais neste processo. Palavras-chave: Pesquisa Qualitativa. Análise Temática. Reflexividade. Codificação. Humanidades. Reflective thematic analysis: interpretations and experiences related to education, sociology, physical education and sport Abstract Thematic Analysis (TA) has been highlighted as a qualitative analysis method in several research areas, as Education, Sociology, Physical Education and Sport. TA consists of a family of methods or approaches with similar characteristics, but with some semantic elasticity and flexibility, with different forms of analysis. The aims of this article were: to analyze and present in a didactic way the Reflective Thematic Analysis (RTA) method, considering the orientations from Virginia Braun and Victoria Clarke; to share experiences of using this method in studies on Education, Sociology, Physical Education and Sport, reflecting on the difficulties and outcomes experienced during this process. Considering our reading and interpretation of Braun and Clarke’s works, in addition to our experience in qualitative research using RTA, we sought to create a didactic, reflective and critical way of presenting the method, as well as some of our personal experiences in this process. Keywords: Qualitative Research. Thematic Analysis. Reflexivity. Codification. Humanities. Análisis temática reflexiva: interpretaciones y experiencias en educación, sociología, educación física y deporte Resumen La Análisis Temática (AT) ha sido destacada como método de análisis cualitativo en diferentes áreas, como Educación, Sociología, Educación Física y Deporte. La AT consiste en un grupo de métodos o enfoques con características similares, pero con cierta flexibilidad y elasticidad semántica, con diferentes formas de análisis. Los objetivos de este artigo fueron: analizar y presentar de manera didáctica el método de Análisis Temática Reflexiva (ATR), considerando las orientaciones de Virginia Braun y Victoria Clarke; compartir experiencias de uso de este método en estudios sobre Educación, Sociología, Educación Física y Deporte, reflexionando sobre las dificultades y éxitos experimentados en este proceso. Considerando nuestra lectura e interpretación de los trabajos de Braun y Clarke, además de nuestra experiencia en investigación cualitativa utilizando ATR, buscamos crear una forma didáctica, reflexiva y crítica de presentar el método, así como algunas de nuestras experiencias personales en este proceso. Palabras clave: Investigación Cualitativa. Análisis Temática. Reflexividad. Codificación. Humanidades.

Objetivo: O estudo em causa teve como objetivo conhecer as representações sociais de universitários brasileiros sobre as influências na adesão ao distanciamento/isolamento social durante a pandemia pelo novo coronavírus. Métodos: Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, orientada pela Teoria das Representações Sociais. Os estudantes foram selecionados por conveniência pelo método de amostragem em “bola de neve” em grupos de redes sociais. Os dados foram recolhidos por meio de um questionário eletrônico, elaborado pelos autores, via formulário digital na plataforma Google Forms. Para análise, utilizou-se a análise de conteúdo com o auxílio do software IraMuTeQ. Resultados: Participaram 798 universitários brasileiros, com média de idade igual a 23,59 anos; 71,7% dos respondentes eram do sexo feminino, 28,1% do sexo masculino e 0,3% eram intersexo. Como resultado, obteve-se quatro classes, organizadas em duas categorias, intituladas “Reproduzir a voz da ciência: o conhecimento científico como determinante de condutas” e “A vida em casa: o risco e o medo no quotidiano”. Conclusões: Depreende-se que os participantes estruturam as suas representações a partir das recomendações científicas e assumem a posição de reprodutores do discurso hegemônico sobre o isolamento/distanciamento social. Contudo, o processo de elaboração simbólica é marcado pelo medo de infetar as pessoas próximas e o desejo de protegê-las.

Objective: To identify the knowledge and feelings of quilombola women about cervical cancer. Methods: A descriptive study with a qualitative approach, mediated by the action-research methodology, in which 12 quilombola women participated. Data collection was carried out through semi-structured interviews, analyzed using the Collective Subject Discourse technique. Results: It was evidenced that women have a perception of the severity of the disease, although they demonstrate some difficulty in defining its basic characteristics; demonstrate some knowledge when talking about some of the risk factors, that already have scientific evidence of cervical cancer, however, superficiality was noticed in their speeches. In addition, there was a predominance of negative feelings linked to a possible diagnosis, as well as the consequences of the treatment, evidencing a certain vulnerability to coping with the disease. Conclusion: Gaps were observed in the knowledge of quilombola women about cervical cancer, as well as the specificities of their preventive methods and their consequences in the quality of life of quilombola women, such as fear, shame and the consequence of self-neglect in the way these women deal with the disease and their preventive methods.

A formação em enfermagem perpassa por desafios para atender às novas condições sociodemográficas da população, e a necessidade de redução de custos nos sistemas públicos de saúde dependem de estratégias que reduzam os retornos dos pacientes para o âmbito hospitalar, assim como, forneçam subsídios para continuidade do tratamento no período pós-alta, dentre as possíveis estratégias de enfermagem, destaca-se o planejamento da alta hospitalar. Esse estudo teve como objetivo analisar as perspectivas dos estudantes de enfermagem sobre sua inserção em um programa de extensão de planejamento da alta hospitalar. Estudo de abordagem qualitativa de caráter descritivo, emprego do conceito antropológico de cultura educacional e da técnica narrativa para apresentação dos relatos dos participantes. Este foi desenvolvido em dezembro de 2018, com 21 estudantes de enfermagem. Para a análise foi utilizada a técnica de análise temática dedutiva, sendo produzido a partir dos relatos dos participantes o tema "Planejamento da alta hospitalar: transcendendo saberes e práticas tradicionais”. Para os estudantes, ter participado do programa de extensão proporcionou a realização do planejamento da alta hospitalar, contribuindo para a formação profissional, sensibilizando-os para a importância de promover a saúde e realizar atividades educativas conforme a realidade de cada indivíduo, além de demonstrar a importância dos ideais extensionistas no processo de formação do enfermeiro, a fim de contribuir para a assistência integral e equânime em saúde.