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This article approaches "good citizenship(s)" in its historical connection with the status of "worker." It scrutinizes how and to what extent the perception of the "good citizen" changed from the Great Depression to the foundations of the post‐war welfare state. It compares unemployment policies in the United Kingdom and Italy from the 1930s to the early 1950s, to grasp how these schemes reflected the shifting features of "good citizenship(s)." The article emphasizes policy legacies that reshaped citizenship and the attached social rights after 1945. These continuities rest in the link between the full participation to the political community and "work" as a distinguishing trait of the "good citizen" deserving social benefits. Apparently diluted by the post‐war "Marshallian consensus," these deep‐seated understandings resurfaced with contemporary workfare systems. The connection between "good citizenship" and "work" lends itself to further transdisciplinary studies on the theoretical and political foundations of today's welfare systems. Related Articles in this Special Issue: Barrault‐Stella, Lorenzo, and Thomas Douniès. 2021. "Introduction to the Special Issue: Citizenship as a Tool of Government in Europe." Politics & Policy 49 (4). Ewert, Benjamin. 2021. "Citizenship as a Form of Anticipatory Obedience? Implications of Preventive Health Policy in Germany." Politics & Policy 49 (4). Haapajärvi, Linda. 2021. "On the Importance of Playing House: Belonging‐Work and the Making of Relational Citizens in Finnish Immigrant Integration Policies." Politics & Policy 49 (4). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

La presente investigación tiene por objeto ofrecer una aproximación a conceptos y formas de medir la etnicidad y la exclusión social que se puedan generalizar a todo contexto y tiempo y que, por ende, permitan establecer una relación estadísticamente significativa entre estas categorías. La información que se utiliza para implementar la propuesta metodológica proviene de la Encuesta Nacional de Calidad de Vida de Colombia correspondiente al período 2012-2017. Se utilizan conjuntos difusos y mínimos cuadrados ordinarios con un 95% de confianza, y se concluye que cuando la etnicidad se incrementa 1 punto porcentual, el grado de exclusión social aumenta 7 puntos porcentuales en el país. Otras características, como tener un tono de piel más oscuro, autoadscribirse a un grupo étnico, pertenecer a la categoría de inmigrante y vivir en zonas rurales, van en la misma dirección. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The purpose of this paper is to analyze the efficiency and effectiveness of social spending in Cuba, considering that this serves as a reference to analyze the importance assigned to social policy in a country. For this purpose, it starts with the analysis of Cuba's current situation in comparison with Latin America, based on the use of different social performance indicators. Likewise, a synthetic indicator of such performance is constructed as a measure of effectiveness and is compared with the expenditures spent for such purposes, as a measure of efficiency. It is found that Cuba is the most effective country in the region, but at the same time the least efficient. In order to face this challenge, a set of policy reflections is synthesized to contribute to the improvement of equity in the country. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This article examines the public debate and political measures taken in relation to child support and emergency monetary transfers in 19 Latin American countries during the first eight months of the pandemic. Though every child and youth not living with one of her ir his parents has a right to child support, in Latin America the vast majority of children do not receive them. We seek to determine the degree to which this problem is visible and review government efforts to address it in general, and measures explicitly linked to the right of the family to social protection in particular. After determining media coverage of child support and reviewing information from regional data depositories and official sources regarding the measures identified, this article provides an overview of developments in the area of social protection related to emergency monetary transfers, on the one hand, and child support, on the other hand. Highly innovative measures were identified that linked child support with social protection (i.e. unemployment insurance and pension funds). In addition, emergency cash transfers might have guaranteed income among children. The article underlines the opportunities created through the measures implemented and concludes that in both the best and the worst national scenarios analyzed, the guarantee of income for children depends to a great degree on strengthening their links with social protection through, for example, a universal basic income. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction 2018 marked the 100th anniversary of the Córdoba Reform, an event that would lay the foundations for the Latin American university model that has shaped the University of Costa Rica since its foundation. Objective Within the framework of the X Research Conference of the Institute of Social Research, a review of the proposals and commitments of the Córdoba Reform is made, to analyze social action (university extension) as a pillar of the University of Costa Rica, together with the research and teaching. Method For this, a historical review of the context in which the Cordoba Reform arose in 1918 is made. The way in which the University of Costa Rica has conceived social action and some of the debates that currently go through it is reviewed. Results Starting in 1918, an original university model was constituted and contextually adapted to the social demands of the time, many of which are still in force. Links are identified so that this activity works in an articulated way with research and teaching. Conclusions It is concluded that it is unethical to repeat "decolonial" discourses, if we reproduce this type of practice from our academic work, by preserving all the intellectual production and technical knowledge acquired here, only for those of us within the university walls. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Most of the middle‐income ASEAN member countries have extensively expanded their social protection and service systems during the past three to four decades. Recent studies on globalization have largely argued that increased exposure to the global economy strengthens the demand for social policy and spending to expand human capabilities. However, empirical tests on the effects of globalization on social policy have been inconclusive. It is shown in this paper that the effect of globalization on social policy and spending in ASEAN is conditioned by domestic political institutions. Greater openness to international trade, together with democratic openings, provides strong incentives for greater attention to social policy and issues. Further openness to intraregional and interregional trade and the strengthening of democratic institutions, therefore, could increase pressure on the human capital upgrading of ASEAN member countries. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Historia y Sociedad (01218417) is the property of Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas y Economicas and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

At the beginning of the 21st century, Brazil experienced a period of expansion in access to social rights through the creation and expansion of public policies. In higher education, an area still characterized by the predominance of elites in a country where access to this educational level is a signal of income and status, the country also created, in this period, a series of policies for social inclusion. This article analyses this set of social inclusion in higher education policies, adopted between 2003 and 2014, using the framework of Frey et al (2017). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Nos proponemos analizar la reconfiguración de la burocracia vinculada a la política social observando reacomodaciones de la Administración Nacional de la Seguridad Social para llevar a cabo programas, tal como el Hacemos Futuro. La metodología es cualitativa y el trabajo de campo (realizado entre los años 2015-2019) combinó una perspectiva macro institucional con visiones micro locales. Sostenemos que la burocracia de la Administración Nacional de la Seguridad Social se convierte en la cara visible del Estado debido a su despliegue territorial y su capacidad operativa e informática que le permiten neutralizar la modalidad de gestión de programas.

Objetivos: Sintetizar o conhecimento produzido na literatura acerca do estado nutricional e a segurança alimentar de famílias beneficiadas pelo Programa Bolsa Família. Métodos: Revisão integrativa, com publicações de 2004 a 2017, nas bases de dados: Scientific Electronic Library Online, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Biblioteca Virtual em Saúde utilizando-se os descritores: Estado Nutricional; Segurança Alimentar; Saúde Pública; Política Nutricional; Política Social. Resultados: Foram selecionadas 26 publicações que atenderam aos critérios de inclusão. O Programa proporcionou as famílias beneficiadas acesso a alimentos de qualidade e em quantidade suficiente. Em contrapartida, ocasionou aumento no consumo de alimentos calóricos e de baixo teor nutritivo ocasionando distúrbios nutricionais. Conclusão: O Programa trouxe inúmeros benefícios, mas recomenda-se a realização de ações educativas que visem alimentação saudável e a busca por investimentos nos setores de educação, saúde, geração de trabalho e renda e implantação de políticas voltadas à desigualdade social.

Este artículo tiene como objetivo analizar los fundamentos teóricos de la política social en Brasil y Cuba, a la luz de los proyectos societales y perspectivas de desarrollo asumidas por dichos países. La metodología utilizada es la revisión bibliográfica. El artículo está estructurado en tres secciones. Se dedica una sección para abordar, en cada país, los principales fundamentos teóricos de la política social. Finalmente, en las reflexiones finales, se esbozan de forma sintética los principales puntos de ruptura entre estas dos concepciones de política social. Se defiende la idea de que las manifestaciones, casi diametralmente opuestas, que asumen las políticas sociales en Brasil y Cuba están determinadas por sus fundamentos teóricos; los cuales, a su vez, se encuentran determinados esencialmente por las salidas radicalmente diferentes al subdesarrollo construidas por ambos países.

In Argentina and the region, there is a process of expansion of policies and initiatives around early childhood development as an axis of social protection. This process involves the complex intersection of narratives associated with social investment and human capital, neurosciences, and children's rights. Through an ethnographic perspective, this article examines the political and strategic uses deployed by actors and institutions that participate in the production of these policies and that are positioned in various ways and anchored in different trajectories and knowledge. The disputed nature of these uses and the contradictory processes of institutionalization restore the political character of these narratives that appeal to seemingly neutral languages. Early childhood, then, is demarcated, rather than as a mere object of technical intervention, as a node of political and epistemic disputes. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Most Americans benefit from several policies, yet studies connecting policy receipt to political participation generally treat these interactions as isolated from each other. This article grounds itself in this reality by examining how multiple policy experiences interact to alter political participation. Focusing on policies that send conflicting messages to beneficiaries, I provide a political learning framework and set of quantitative findings that nuance conventional understandings of the relationship between the American welfare state and turnout behavior. The results demonstrate that politically mobilizing universal policies and demobilizing means‐tested policies can cancel each other out, such that individuals benefitting from both exhibit no change in their participatory behavior. Thus, the political impact of policies within each tier are shown to be contingent on one's involvement in the other tier. In a counterintuitive finding, this analysis further shows that multiple policy experiences within the means‐tested tier can combine to increase turnout rates due to the political lessons imparted by Head Start's uniquely democratic design. In advancing our understanding of the role public policies play in shaping American democracy, these findings demonstrate the importance of considering how policy feedback effects impact each other. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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The aim of the article is to describe and interpret the concrete form that the process of internationalization of Conditional Cash Transfer Programs (CCT) acquires around the world, based on observing this process in Latin America, Southeast Asia and sub-Saharan Africa. The work seeks to show the different mechanisms, channels and agents that articulate the process of expansion of CCT on a global scale, such as observing the different forms it takes in different regions. In methodological terms, we base ourselves on the documentary analysis of official sources of national and international organizations and on bibliographic analysis of specialized literature. ATher the introduction, the internationalization category used to explain the process of expansion of the CCT is developed. Later, this process is analyzed in the regions indicated: and finally the main considerations are presented. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This study uses news media discourse analysis to investigate the highly contentious process of pension privatization retrenchment in Lithuania. In 2016, Lithuania began debating reforms on restructuring its poorly performing "second pillar" pension scheme – statutory funded individually defined contribution plans managed by the private sector. Pension reform is here conceptualized as a process of discursive contestation of the orthodox neoliberal consensus that prevailed in designing and introducing a private pension system in the early 2000s. By 2018, when a new Law on Pensions institutionalized a subsidized "nudge‐type" private retirement saving scheme, this process was legitimized by a newly prominent libertarian paternalistic ideology. Impacts of the discursive framing of pension reforms on their outcomes are discussed. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Este artículo ofrece un análisis reflexivo sobre el diseño e implementación de los sistemas de protección social y los programas para combatir la pobreza en América Latina y el Caribe. Se centra particularmente en la expansión de los programas de transferencias condicionadas y de pensiones no contributivas aplicados en los últimos decenios. El objetivo de este estudio es extraer lecciones sobre estas políticas y fomentar el debate sobre los retos y las oportunidades que ofrece la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en cuanto a los sistemas de protección social. Se sostiene que hacer más de lo mismo no será suficiente para preservar el progreso y alcanzar un mayor grado de desarrollo en el futuro. Por medio de ejemplos, se estudian los retos que plantea el paradigma de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, como los grupos excluidos, las necesidades que surgen a lo largo del ciclo vital, las restricciones fiscales y una mejor coordinación entre los sectores. El artículo concluye con una serie de preguntas para profundizar el debate y una conclusión con recomendaciones sobre las políticas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

After Andrés Manuel López Obrador (AMLO)'s triumph in the 2018 presidential elections, high expectations emerged about his presidency, particularly in relation to the fight against poverty and the provision of social welfare in Mexico. In order to offer some initial results that would allow us evaluating his management, this research note analyzes the social policy of the self-defined «Government of the Fourth Transformation» during its first year in office. The research note concludes that during 2019 the social policy in Mexico was focused on increasing resources to attend to marginalized spaces and vulnerable groups. However, those efforts may become unsuccessful in effectively combating poverty and overcoming the conceptual, strategic, institutional and operational shortcomings of the actual social policy in the country; whereas they may deepen its use as an instrument for political patronage. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Compreendendo as diferentes possibilidades de atuações profissionais que podem compor as equipes do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) para contribuir com a proteção social, delineou-se o objetivo: identificar, descrever e analisar características da inserção e práticas de terapeutas ocupacionais em unidades do SUAS. Organizou-se os procedimentos metodológicos em duas etapas: levantamento dos profissionais vinculados à assistência social (Censo SUAS) e descrição e análise de sua inserção e práticas, estruturados em três fontes de dados: questionários online (n=241), entrevistas (10) e visitas a unidades (quatro). Os resultados apontaram que os dados do Censo SUAS e das respostas provenientes dos questionários online se mostram congruentes em características de inserção nacional dos terapeutas ocupacionais. As práticas identificadas nas diferentes etapas, abarcaram: acolhidas, acompanhamentos individuais, familiares, visitas domiciliares, articulação em rede e grupos/oficinas. Foram elaboradas três categorias de análises sobre as características do trabalho de terapeutas ocupacionais no SUAS. Espera-se que a caracterização sobre as práticas de trabalhadores da assistência social, como aqui especificada de terapeutas ocupacionais, possa oferecer subsídios para a qualificação dos caminhos de intervenção para a totalidade de categorias que integram a assistência social como executores da política de proteção social.

Propongo introducirnos en los debates sobre el papel de los sistemas de información y la vigilancia poblacional en un sector particular de la política social, aquella dirigida a los sectores pobres, conocida comúnmente como política asistencial o socioasistencial. Específicamente, exploro las prácticas de vigilancia asociadas a la reciente reorganización de la política socioasistencial promovida por el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) de Uruguay. El objetivo es examinar las prácticas de vigilancia destinadas a controlar, rastrear, clasificar, comprobar y observar sistemáticamente a las poblaciones. Dos dimensiones ordenan el análisis de los sistemas de información para la protección social: el proceso de reforma del Estado como una de las condiciones sociohistóricas que contribuye a comprender la proliferación de estos sistemas y sus efectos esperados y colaterales en el entendido de que éstos últimos han sido invisibilizados en la reflexión vernácula sobre el tema.

este artículo pretende mostrar la Renta Básica como una inversión en lugar de un gasto. La Renta Básica es una herramienta de carácter preventivo cuya efectividad es incalculable porque evita incurrir en múltiples situaciones que abocan a las personas en incipiente estado de necesidad a otras cuyos efectos son frecuentemente irreversibles. Desde que Adán y Eva cometieron el pecado original nuestra sociedad está vertebrada por el trabajo, a pesar de que éste ya no es garantía de una vida digna. Afrontar la pobreza con la Renta Básica no sólo la erradicaría, sino que, de paso, serviría para distribuir la riqueza en un momento en que la desigualdad en su reparto se encuentra en máximos históricos. Otorgaría a las personas la libertad que las políticas sociales de los últimos cuarenta años no otorgan y haría posible garantizar el derecho a la vida digna.

En este texto se realiza una interpretación sociohistórica al carácter de la política social y modelo de intervención en el periodo nacional-popular, dictadura militar y postdictadura. En esta línea, se sostiene que la crisis sin retorno en la que se encuentra la política social, luego del estallido social y posterior crisis sociosanitaria del COVID-19, no es casuística, sino que vinculada en pathdependence con el ciclo neoliberal. Así, la focalización, el tecnocratismo economicista y la privatización de la política social son aspectos fundamentales para comprender la crisis sin retorno. En adelante, y en el seno de la discusión sobre una nueva Constitución, se proponen elementos temáticos para desarrollar una refundación resonante de la política social, algunos de ellos presentes en la longduree de nuestra propia historia.

O artigo objetivou analisar as demandas das famílias usuárias dos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) e a oferta da Política de Assistência Social no município de Parintins, no estado do Amazonas. O Brasil possui diferentes territórios com demandas específicas que devem ser respeitadas, considerando as desigualdades socioterritoriais existentes. Estas reflexões são fruto de uma das discussões da tese de doutorado defendida em 2017, tendo como procedimento metodológico a pesquisa de campo com abordagem quantiqualitativa a partir de entrevistas a 40 famílias da área urbana e rural. Conclui-se que a análise da demanda potencial ainda é um grande desafio para a assistência social, adequá-la à oferta dos serviços e benefícios socioassistenciais, à luz da perspectiva do território, significa conduzir as necessidades de proteção ao diálogo com as provisões do Sistema Único de Assistência Social (Suas) de acordo com a realidade local

O presente artigo tem por objetivo fazer uma análise da atual superestrutura, marcadamente neoliberal, de sustentáculo do corrente modelo de acumulação capitalista e suas implicações na democracia liberal burguesa e nos direitos humanos básicos, expressos em liberdades básicas, materializados em direitos de cidadania em cada país. Trata-se de um artigo resultante de pesquisa teórica, com metodologia qualitativa e escolha intencional de literatura de suporte. Conclui-se que esse projeto societário neoliberal e neoconservador que forma a atual nova direita colide, convive, (re)significa e esvazia a democracia e os que podem ou não ser considerados cidadãos e ter garantidos os seus direitos humanos

Este artigo analisa o processo de operacionalização da Política de Assistência Social a partir da perspectiva do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). A pesquisa que originou estas reflexões utilizou como procedimento metodológico a entrevista semiestruturada, aplicada junto aos implementadores e gestores da política de assistência social. A amostragem foi restrita a municípios onde se localizam comunidades quilombolas certificados pela Fundação Cultural Palmares, no território do Vale do Mucuri, Minas Gerais, Brasil. Dessa forma, nossa investigação deteve-se nos municípios de: Carlos Chagas, Ouro Verde de Minas, Pescador, Teófilo Otoni e Ataléia. Com a sistematização dos dados, concluímos que o acesso à política de assistência social é mínimo e desconsidera a identidade coletiva desta população tradicional. Mesmo sendo a política de assistência social reconhecida como direito, ainda é ofertada apenas para aqueles que são atestados como extremamente miseráveis e não para os que dela necessitam

Este análisis busca identificar la innovación pública generada a través del Programa Escuelas de Tiempo Completo en México, en particular para el ciclo escolar 2018-2019, en las escuelas del estado de Puebla, evaluando la generación de valor público a través de una encuesta de percepción tipo censo, respondida por 612 directores de escuelas beneficiadas con este programa. Los hallazgos de la investigación muestran que, si bien las reglas de operación del programa cumplen con los criterios para generar valor público, existen tramos de control operativo y político que podrían mejorarse en la gestión pública estatal.

O objetivo deste artigo consiste em analisar as percepções socialmente construídas sobre o Programa Bolsa Família (PBF), com ênfase em sua relação com a Educação, tendo como público-alvo um grupo de estudantes matriculados no 1º ano do Ensino Médio em duas escolas públicas da cidade de Corumbá-MS. O estudo contou com 23 participantes, sendo 14 deles beneficiários do programa, e nove não beneficiários. Os dados referentes às percepções dos estudantes sobre o PBF foram coletados por meio de questionários e, posteriormente, analisamos qualitativamente a partir das técnicas da Análise de Conteúdo. Os resultados indicam que os estudantes consultados, especialmente os não beneficiários do PBF, possuem um conhecimento superficial sobre o programa e também apontam para a existência de divergências entre as percepções de estudantes beneficiários e não beneficiários no modo de conceber o programa e sua condicionalidade educacional, bem como nas expectativas em relação ao prosseguimento dos estudos/atuação profissional.

Neste artigo, por meio de pesquisa bibliográfica e documental, analisa-se o Direito à Educação, no Brasil, tomando como referência as Políticas Sociais e o Estado Democrático de Direito, típica configuração da democracia liberal que se instala na América Latina a partir da década de 1990. O reconhecimento e a positivação de Direitos Sociais na Constituição Federal de 1988 resultou de um longo processo de reivindicações sociais. Contudo, a partir do contexto socioeconômico e político-ideológico da década de 1990, a Política Social no Brasil sofreu os impactos da implementação das políticas neoliberais de ajustes econômicos e sociais. Desse modo, compreende-se que o reconhecimento e a proclamação da Educação como Direito público subjetivo no ordenamento normativo brasileiro significa o respaldo legal para a efetivação do acesso à escola, mas, por outro lado, a não efetivação desse direito dissimula a dimensão político-ideológica que preconiza a Educação na perspectiva mercadológica.

Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar trajetórias de acesso às políticas sociais de jovens em cumprimento de medidas socioeducativas, em momento anterior ao cumprimento destas, numa cidade do estado da Paraíba. Busca-se compreender de que modo as políticas sociais brasileiras têm oportunizado trajetórias de garantia de direitos e de condições favoráveis para o desenvolvimento da população infanto-juvenil. A perspectiva teórica utilizada foi a psicologia histórico-cultural de Vigotski. Realizaram-se entrevistas com dez jovens, as quais foram investigadas por meio de análise de conteúdo temática. Os resultados revelaram que os jovens participantes desta pesquisa acessaram equipamentos pertencentes às políticas sociais de saúde, educação e assistência social. Entretanto, apesar desse acesso, estas políticas sociais não se apresentaram como ferramentas efetivas para proteção e garantia de seus direitos, pois não possibilitaram o rompimento com as trajetórias de desproteção vivenciadas por eles.

Este estudo teve por objetivo analisar a percepção e a interlocução de nutricionistas em relação à compra de produtos de agricultores familiares para a alimentação escolar em municípios do litoral do Rio Grande do Sul. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado em seis municípios, que contou com a participação de nutricionistas responsáveis pela alimentação escolar. Todas relataram uma percepção positiva referente ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), tanto para o agricultor quanto para o município. A articulação frequentemente ocorre por meio da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural, Secretaria de Educação e Secretaria de Agricultura. Citado como uma fonte de alimentos de procedência e inclusão social, o Programa também desenvolve a economia local. As principais dificuldades enfrentadas foram a pequena carga horária para trabalhar no município, a agricultura não ser característica no litoral e a falta de diálogo entre as partes. Assim, para que o Programa seja efetivo, é necessária a colaboração de todos os atores envolvidos, de incentivos e apoio local com atuação ativa e permanente.

O presente trabalho objetiva analisar o Programa Bolsa Família para além do recurso monetário, identificando se ele tem possibilitado mudanças significativas nas condições de vida das famílias usuárias de forma a contribuir para a efetivação dos direitos sociais e melhores condições de vida. Tendo como base o município de Belém, no estado do Pará, procura-se conhecer quais as repercussões do Programa na vida das famílias usuárias. Foi realizada pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, também foram extraídos dados do Ministério do Desenvolvimento Social que contém informações acerca dos usuários cadastrados nos programas sociais no ano de 2016. Dentre os resultados do trabalho pode-se dizer que o PBF, mesmo suprindo necessidades imediatas dos usuários, não tem contribuído decisivamente para a elevação das condições de vida dos usuários, que continuam em condições precárias de trabalho renda e moradia.

El objeto de estudio que se aborda en este artículo corresponde a desafíos y demandas concretas que identifican los profesionales que conforman las duplas psicosociales de diversas escuelas de la Región de Ñuble. Dada la naturaleza del objeto, el abordaje corresponde a la metodología cualitativa a partir del enfoque sociofenomenológico. La producción de datos se realizó a partir de 10 grupos de trabajo constituidos por profesionales que conforman duplas psicosociales. Como principales hallazgos encontramos que, desde la perspectiva de los agentes, el quehacer de las duplas psicosociales está mediado por tres nudos críticos fundamentales, los cuales operan desde una lógica de totalidad: contexto, normatividad y acción. De esta forma, las duplas psicosociales se instalan en las escuelas como consecuencia de un entramado de políticas pro-inclusión, que presiona hace más de una década. Su inserción en el sistema educativo presenta diversas dificultades ligadas a la precariedad laboral, funciones y roles difusos, así como inestabilidad y discontinuidad de los procesos de intervención psicosocial con niños y niñas y sus respectivas familias. En suma, se observa una clausura disciplinar de corte pedagógico que obstaculiza la integración de la dupla psicosocial como dispositivo validado para la mejora escolar.

La Educación Pública Técnica Secundaria es una modalidad educativa costarricense, concebida como alternativa para la inserción temprana de la población joven en el mercado laboral. A pesar de su importancia en el plano nacional, no es tema central de las investigaciones existentes en materia educativa, que aborda más bien los aspectos como la oferta técnica del Instituto Nacional de Aprendizaje, especialidades técnicas, mercado laboral y evaluación por competencias –entre otros-, dejando de lado la formulación, orientación y ejecución de la política en Educación Técnica en sí. El presente artículo surge como resultado de Trabajo Final de Investigación para optar por el grado de Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, y tiene como objetivo hacer una reconstrucción de los elementos principales de la política costarricense de Educación Técnica secundaria, desarrollada por el Ministerio de Educación Pública, en el periodo 1950-2014. La reconstrucción se guía por un modelo de análisis de política pública, fundamentado en la Teoría General de Sistemas, y con una metodología mixta de preponderancia cualitativa de alcances descriptivos y exploratorios. La población participante en estudio se compone por cinco profesionales del MEP con experiencia en la formulación e implementación de la política de Educación Técnica desde tres escenarios diferentes: los centros educativos, la Dirección de Educación Técnica Capacidades y Emprendedoras, y la función ministerial. La principal técnica de recolección de información corresponde al análisis documental de las memorias anuales de labores del MEP de 1950-2014, que se complementa con entrevistas semiestructuradas a profesionales del MEP. La investigación concluye que la Educación Técnica resulta más una aproximación al mercado laboral que una garantía real de inserción en el mismo, pues el mercado meta es incapaz de absorber toda la mano de obra que en ella se forma.

La Justicia Social y los Derechos Sociales son la filosofía de valores presentes en el modelo social internacional y la Responsabilidad social corporativa (RSC) que ofrece una alternativa al enfoque de protección de los Derechos Humanos desde la perspectiva de las cuestiones socioeconómicas. Suponen un avance conforme a la filantropía o el marketing social y nos permite incluir en sus metodologías y acciones el modelo de la Base de la Pirámide (BdP). A lo largo del presente trabajo se recoge la vinculación entre la RSC, los negocios inclusivos y los de Base de la Pirámide en la lucha contra la exclusión social y como forma de trabajo para garantizar los Derechos Humanos en el mundo empresarial y el papel que tiene el trabajador social en el mundo empresarial como agente de desarrollo de la Responsabilidad Social Corporativa tanto a nivel interno como externo.

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada junto aos Conselhos Municipais de Assistência Social e da Criança e do Adolescente de Itajaí, SC. Seu objetivo é analisar as dinâmicas participativas nesses conselhos durante os anos de 2005 e 2006. Os procedimentos metodológicos foram a coleta e a análise das atas e das pautas discutidas nas reuniões ordinárias e extraordinárias. A análise foi orientada pelos seguintes eixos: o que se informa, o que se discute e o que se decide, com base na observação de quem foram os atores presentes na discussão e quais foram seus pronunciamentos e posicionamentos. Como principais resultados da pesquisa, foi possível compreender a importância da temática participativa no âmbito dos conselhos ao constatar as limitações e as possibilidades dos processos participativos que poderão, futuramente, melhor qualificar intervenções nesse processo nos municípios pesquisados e em outros que podem se beneficiar dos resultados encontrados

El objetivo de este artículo es indagar el entramado de sensibilidades involucrado en las políticas sociales. Particularmente, se analiza el Programa Alimentario Nacional (PAN), instrumentado en los años 80 en Argentina para atender los déficits alimentarios heredados de la dictadura. Desde una sociología de los cuerpos/emociones, se proponen ciertas conexiones entre asistencia alimentaria, pobreza y emociones, reconstruidas en base al análisis cualitativo de entrevistas con beneficiarios del PAN de la ciudad de Córdoba. Como conclusión, se desarrollan dos nodos analíticos que posibilitan comprender los cruces entre alimentación, pobreza y políticas sociales desde la perspectiva de los sujetos beneficiarios: a) la persistencia del hambre y b) el paladar del pobre.

Este artículo explora los vínculos entre la agenda de política social y los objetivos de igualdad de género durante la administración de Enrique Peña Nieto. En particular, me enfoco en la evolución de tres políticas con implicaciones para el bienestar de las mujeres: los servicios de cuidado infantil, el Seguro de Vida para Jefas de Familia y la Pensión para Adultos Mayores. El balance sugiere que, si bien estos esfuerzos favorecieron la atención a mujeres en situación económicamente vulnerable, el énfasis en el combate a la pobreza prevaleció sobre un enfoque basado en derechos sociales. Por tanto, objetivos tales como la equidad de género en la protección social o la socialización de los cuidados y la educación temprana quedaron como asignaturas pendientes. La provisión de estos programas consistió principalmente en transferencias y reprodujo el esquema de fragmentación de las políticas sociales, lo que resultó en bajos niveles de institucionalidad.

Este trabajo, que consiste en una reflexión teórica, tiene como objetivo problematizar algunos de los elementos entendidos como centrales para analizar los cambios producidos en las políticas sociales en las últimas décadas. Partimos de la premisa que el conjunto de transformaciones que se procesan en las políticas de protección social en los países capitalistas, a partir de los años 1980-90, es inseparable de la crisis del capital que detona en la década de 1970. A partir de ese momento el capital exige cambios en la organización de la máquina pública y en los mecanismos correctivos y de regulación del Estado. Estas redefiniciones contrarían el discurso de la minimización del Estado ya que implican en el crecimiento de la importancia que este complejo social tiene en el auxilio a los grandes negocios. Entender esos cambios es fundamental para pensar la centralidad que viene asumiendo los programas de transferencias monetarias focalizados en la pobreza y las acciones en el área denominada como seguridad apoyadas en el discurso del miedo y en la intensificación de la coerción.

Los trabajadores sociales somos profesionales comprometidos con la sociedad, con la justicia social, abogamos por los derechos de las personas desventajadas, discriminadas, y nuestro enfoque es brindar un servicio de excelencia a toda la población que impactamos. Por tal razón reconocemos la importancia de la intervención social con niñas y niños diagnosticados con el Trastorno del Espectro Autista y sus familias quienes presentan unas necesidades particulares debido al arduo proceso que enfrentan luego del diagnóstico de autismo. Mediante este trabajo se evidenciará la importancia de nuestras intervenciones con la población indicada, las competencias que nos capacitan para trabajar con los mismos, las leyes que les cobijan, las necesidades que presentan, entre otros aspectos. De igual forma cómo las y los trabajadores sociales podemos impactar positivamente la vida de estos niños y niñas con TEA y sus familias mediante nuestras intervenciones. Parte fundamental es continuar educándonos sobre el tema del autismo para poder acompañar a estas familias en su proceso. Este trabajo presenta la importancia de la intervención social con niñas y niños diagnosticados con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y sus familias. En el mismo se presentará un análisis histórico acerca del Autismo, los valores, principios éticos, dilemas presentes de nuestra profesión y las políticas sociales que impactan a la población. Los trabajadores sociales somos profesionales comprometidos con la sociedad, con la justicia social, abogamos por los derechos de las personas desventajadas, discriminadas, y nuestro enfoque es brindar un servicio de excelencia a toda la población que impactamos. Por tal razón reconocemos la importancia de la intervención social con niñas y niños diagnosticados con el Trastorno del Espectro Autista y sus familias quienes presentan unas necesidades particulares debido al arduo proceso que enfrentan luego del diagnóstico de autismo. Mediante este trabajo se evidenciará la importancia de nuestras intervenciones con la población indicada, las competencias que nos capacitan para trabajar con los mismos, las leyes que les cobijan, las necesidades que presentan, entre otros aspectos. De igual forma cómo las y los trabajadores sociales podemos impactar positivamente la vida de estos niños y niñas con TEA y sus familias mediante nuestras intervenciones. Parte fundamental es continuar educándonos sobre el tema del autismo para poder acompañar a estas familias en su proceso. Este trabajo presenta la importancia de la intervención social con niñas y niños diagnosticados con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y sus familias. En el mismo se presentará un análisis histórico acerca del Autismo, los valores, principios éticos, dilemas presentes de nuestra profesión y las políticas sociales que impactan a la población.

Resumo Introdução A expressão jurídica “interesse público” tem sido frequentemente empregada nos debates da área da saúde, em especial nas legislações relacionadas a esse campo. No entanto, ainda há uma imprecisão conceitual circundando esse tema, o que exige sua contextualização. Objetivo Esta pesquisa teve como objetivo analisar os sentidos atribuídos ao termo “interesse público” no contexto da saúde, mais especificamente em publicações do periódico Saúde em Debate, vinculado ao Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (CEBES). Método Estudo de natureza qualitativa realizado por meio de pesquisa documental no recorte histórico de 1985 a 2000. Resultados Notou-se que redemocratização e justiça social são os eixos centrais no debate dos autores sobre interesse público. Conclusão Concluiu-se que, diante dos desafios enfrentados no atual cenário político brasileiro, a reflexão acerca do interesse público na saúde deve ultrapassar os limites da democracia, sendo necessária a discussão dos papeis do Estado, do governo e da sociedade civil, bem como a superação da condição histórica de subalternidade assumida pelo povo brasileiro diante do Estado.

ResumenLa autoconstrucción y los asentamientos espontáneos también pueden considerarse como un factor integrador y cohesionador sociofamiliar con el entorno físico y natural. El estudio de las distintas variables morfológico-territoriales que inciden y delimitan los procesos de crecimiento de la traza urbana, y la densificación y construcción espontáneas, permiten la comprensión de una mejor zonificación y reconocer las interacciones a escala y cómo potencian la emergencia de cualidades de habitabilidad y lugaridad local, o el debilitamiento, deterioro y destrucción de la vida en un lugar. En este sentido, se estudia el sistema de conexión natural entre el denominado camino La Pólvora y el sector del plano-centro de la ciudad de Valparaíso. Como resultado se caracterizan los sectores y se propone la noción de gradiente de densificación que actúa como un criterio para la zonificación territorial el cual contempla modelos morfológico-dinámicos en la densificación urbana vernacular, con base en gradientes de habitabilidad y necesidad de regulación e intervención en zonas de riesgo.Palabras clave: asentamientos informales, morfología urbana, patrones de ocupación, periferia urbana, política social, trama urbana. Inhabiting the ravine: Gradient configuration in the vernacular layouts of the higher sectors of ValparaísoAbstractSelf-construction and spontaneous settlements can also be considered as a socio-familiar factor that contributes to integration and cohesion with physical and natural environments. The study of spontaneous densification and construction, as well as different morphological-territorial variables that influence and delimit growth processes in the urban layout allow a better understanding of zoning and a recognition of interactions at scale and how they promote the emergence of habitability qualities and the sense of belonging to a place, or the weakening, deterioration, and destruction of life in a place. In this sense, the paper studies the natural connection system between the so-called La Pólvora road and the flat-center sector of the city of Valparaíso. As a result, it characterizes these sectors and proposes the notion of densification gradient, which acts as a criterion for territorial zoning that contemplates morphological-dynamic models in vernacular urban densification, based on gradients of habitability and the need for regulation and intervention in risk areas.Keywords: informal settlements, urban morphology, occupation patterns, urban periphery, social policy, urban grid. Habitar a quebrada: conformação de níveis nos traçados vernaculares dos setores altos de ValparaísoResumoA autoconstrução e os assentamentos espontâneos também podem ser considerados um fator de integração e de coesão sociofamiliar com o entorno físico e natural. O estudo das diferentes variáveis morfológico-territoriais que incidem e delimitam os processos de crescimento do traçado urbano, e a densificação e a construção espontâneas, permitem a compreensão de um melhor zoneamento e reconhecimento das interações em escala e como potenciam a emergência de qualidades de habitabilidade e lugaridade local, ou a debilitação, a deterioração e a destruição da vida em um lugar. Assim, o sistema de conexão natural entre o denominado caminho La Pólvora e o setor do plano-centro da cidade de Valparaíso (Chile) são estudados. Como resultado, os setores são caracterizados e é proposta a noção de nível de densificação, que atua como um critério para dividir o território em zonas, que contempla modelos morfológico-dinâmicos na densificação urbana vernacular, baseando-se em níveis de habitabilidade e necessidade de regulação e intervenção em áreas de risco.Palavras-chave: assentamentos informais, morfologia urbana, padrões de ocupação, periferia urbana, política social, tecido urbano. Recibido: septiembre 22 / 2017 Evaluado: marzo 2 / 2018 Aceptado: julio 11 / 2018Publicación: agosto de 2018 Actualización: agosto de 2018

El objetivo de este trabajo es discutir los sentidos sobre el Sida que circulan, tanto entre las travestis como en los aparatos de la política pública, impactando en la adhesión de ellas a los programas medicos oficiales de cuidado en salud. Argumentamos que es necesario comprender los sentidos de una política del silencio que viene descartando las narrativas de las experiencias sin comprender el universo de las travestis, privilegiando un modelo biomédico de política de cuidado. Este sesgo ha impedido el reconocimiento de la multiplicidad de sentidos atribuidos al Sida que desempeñan barreras y dificultan enfrentar la epidemia que permanece concentrada en ese segmento.

El Estado, a través de las instituciones públicas y, en ocasiones, privadas, promueve y gestiona las medidas necesarias para hacer efectivos los derechos de la ciudadanía. En la coyuntura actual en la que las cifras de pobreza y de exclusión social son muy elevadas, es importante reflexionar sobre la eficacia de determinadas medidas llevadas a cabo para paliar situaciones de necesidad en la región de Murcia (España). La normativa europea propone numerosas herramientas de lucha contra la pobreza, la exclusión social y, de manera implícita, contra el hambre. El Fondo de Ayuda Europea para las Personas más Desfavorecidas (fead) propone una dotación económica para cada país europeo en función de sus tasas de pobreza y desempleo que les permita adquirir alimentos para, posteriormente, ser repartidos por entidades sin ánimo de lucro, con el fin último de disminuir la pobreza y favorecer la inclusión social. Los Bancos de Alimentos, por ejemplo, funcionan en este caso como Organizaciones Asociadas de Distribución (oad) que reciben los alimentos adquiridos y los distribuyen entre las Organizaciones Asociadas de Reparto (oar), que a su vez los entregan a la población destinataria. En esta investigación se reflexiona sobre la protección a la alimentación en el marco jurídico nacional español y sobre la situación de esta en la región de Murcia. A través de entrevistas en profundidad y del discurso de profesionales de las entidades de reparto y de las personas beneficiarias, se profundiza en el alcance del reparto de alimentos con cargo al fead y en su eficacia para satisfacer el derecho a la alimentación y como medida favorecedora de inclusión social. La percepción y valoración del recurso por parte de sus beneficiarios sirve de base para analizar otros aspectos relacionados con la imagen de la pobreza y su visibilidad.