Search

Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) is currently a health problem in Southeast Sulawesi Province. It requires serious attention from all stakeholders. This disease has the potential to lead to an extraordinary event (KLB) which is a threat to the wider community. This study used various data from the Indonesian Government Agencies. Data on cases of DHF was obtained from the Southeast Sulawesi Provincial Health Office and the Kolaka Health Office from 2016 to 2020. The conclusion is that most of the DHF sufferers are male with a distribution that tends to decrease every year. The prevalence of the fever has seen a significant decrease. It did not show an increase in trend during the five-year cycle. Keywords: Dengue Hemorrhagic Fever, Kolaka, Indonesia

Anemia in pregnant women is one of the most common pregnancy problems and affects the health of mothers and babies. The objective of this study was to determine the epidemiology of anemia in pregnant women in the coastal area of the North Buton Regency. This research is a quantitative research using secondary data. Data of anemia in pregnant women from 2016 to 2020 was obtained from the North Buton District Health Office. The prevalence of anemia in pregnant women in North Buton Regency was very high. Most pregnant women suffer from mild anemia with an Hb value of 8-11 mg/dL. Kulisusu District had the highest number of pregnant women with anemia. The high prevalence of anemia in pregnancy requires urgent intervention to prevent complications to mother and baby. Keywords: Anemia, pregnant women, coastal areas

This study aims to determine the attitude of Islamic Religious Education teachers in elementary schools towards the implementation of inclusive education. The study used a non-experimental quantitative approach with a survey method. Subjects or informants in this study were teachers of Islamic Education who were scattered from 16 elementary schools in South Kalimantan. Data collection was carried out using questionnaires and interviews. Data were analyzed using descriptive statistics using percentages; teacher attitudes were assessed based on five criteria, namely excellent, good, sufficient, lacking, and very poor. These criteria adjust to the percentage range obtained. The results showed that the percentage of Islamic education teachers' attitudes towards the implementation of inclusive education in South Kalimantan was 67.18%, which was categorized as quite good. Several variables affect teacher attitudes in terms of gender, recent education, experience in training.

This study aims to determine the differences in knowledge of basic scientific work skills in students in the classroom. This research uses the Quasi Experiment method with The Non Equivalent, Pretest-Postest Design research design. The research sample consisted of 30 PGMI IAIN Palu students. The sampling technique used is Simple Random Sampling. Data collection techniques are using observation sheets. Data analysis techniques using the Normality test, Homogeneity test, and t test using the IBM SPSS Statistics 22 and Microsoft Excel programs. The results showed the significance value of Sig (2-Tailed) was 0.00

Pada proses pembelajaran bahasa Indonesia, guru terkadang hanya memanfaatkan bahan ajar dari  penerbit. Materi dalam bahan ajar yang disajikan dalam bahan ajar tersebut biasanya sudah dianggap jenuh oleh siswa. Berkaitan dengan pendidikan karakter, aspek sosiologis dan budaya lokal merupakan variabel yang turut menentukan. Oleh karena itu, diperlukan upaya berupa reinforcement (penguatan) pendidikan karakter. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Palopo dengan menggunakan dua metode yaitu pelatihan dan pendampingan. Produk hasil kegiatan berupa modul pembelajaran mulai dari kelas X hingga kelas XII. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan secara bertahap dari bulan Juli dan berakhir bulan pada bulan Nopember 2019. Simpulan dari hasil kegiatan ini adalah (a) Guru- guru peserta pelatihan dan pendampingan memiliki tambahan pengetahuan dan wawasan terkait dengan pendidikan karakter berbasis budaya lokal dan mendapatkan pengetahuan tentang penelitian pengembangan (R&D) khususnya model Four D yang digunakan dalam mengembangkan modul pembelajaran; (b) Guru-guru peserta pelatihan dan pendampingan telah mampu menghasilkan produk bahan ajar berupa modul bahasa Indonesia di setiap kelas. Modul tersebut telah melewati proses validasi hingga uji kefektifan dan kepraktisan. Salah satu nilai tambah dalam kegiatan penguatan pendidikan karakter ini adalah integrasi budaya lokal Tana Luwu. Jadi karakter luhur dari budaya leluhur Tana Luwu ini dijadikan muatan materi dalam pembelajaran. Di satu sisi, pendidikan karakter sebagaimana menjadi program pemerintah telah berjalan, di sisi lain peserta didik juga mempelajari budayanya sendiri sehingga jati diri sebagai ‘Wija to Luwu’ tetap melekat dalam jiwa dan karakternya.

Penelitian ini adalah penelitian korelasi yang bertujuan untuk membuktikan adakah hubungan yang signifikan antara Interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial anak usia 5-6 tahun di TK Paras Jaya Palembang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasi dengan populasi 31 orang anak dan yang dijadikan sampel adalah 13 orang anak. Instrumen penelitian in menggunakan lembar observasi dan dianalisis dengan teknik korelasi Product Moment. Dari hasil penelitian yang didapat adanya hubungan yang signifikan antara Interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial anak usia 5-6 tahun di tk paras jaya Palembang. Hal ini terlihat dari nilai = 327 dan =350 sedangkan =5748. Dari hasil perhitungan tersebut ternyata = 0,65 lebih besar dari = 0,44 (0,65>0,44), yang dinyatakan Ha diterima dan Ho ditolak. Maka Angka Indeks Korelasi yang telah diperoleh tidak bertanda negative. Ini berarti korelasi antara variabel X (interaksi teman sebaya) dan variabel Y (perilaku sosial) terdapat hubungan yang signifikan atau dengan kata lain memiliki interaksi teman sebaya antara kedua variabel tersebut, dan terletak antara 0,60 sampai dengan 0,799. Jadi dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial anak usia 5-6 tahun di tk paras jaya palembang.Kata Kunci : Interaksi Teman Sebaya, Perilaku SosialAbstract :This study is a correlation study that aims to prove there is a significant relationship between peer interaction with social behavior of children aged 5-6 years at Paras Jaya Kindergarten Palembang. This study uses a correlation study with a population of 31 children and the sample is 13 children. The research instrument used observation sheets and analyzed by Product Moment correlation technique. From the research results obtained a significant relationship between peer interaction with social behavior of children aged 5-6 years at Palembang's glorious kindergarten. This can be seen from the value = 327 and =350 while =5748. From the results of these calculations it turns out that r_calculate = 0.65 is greater than r_table = 0.44 (0.65> 0.44), which is stated Ha is accepted and Ho is rejected. Then the Correlation Index Figures that have been obtained are not negative. This means that the correlation between variable X (peer interaction) and Y variable (social behavior) has a significant relationship or in other words has peer interaction between the two variables, and lies between 0.60 and 0.799. So it can be concluded that there is a significant relationship between peer interaction with social behavior of children aged 5-6 years in kindergarten palembang.Keywords: Peer Interaction, Social Behavior

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan dan hasil belajar materi perkalian siswa kelas III SD Muhammadiyah 8 Surabaya menggunakan model pembelajaran TGT dengan metode permainan. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan melalui empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui instrumen tes, lembar observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian yaitu: (1) proses penerapan model pembelajaran TGT dengan metode permainan untuk meningkatkan hasil belajar materi perkalian siswa kelas III SD Muhammadiyah 8 Surabaya terdiri dari empat tahap yaitu presentasi di kelas, belajar kelompok, turnamen, dan penghargaan dengan hasil observasi pada aktivitas positif siswa sebesar 86% pada siklus I dan 89% pada siklus II serta pengelolaan pembelajaran sebesar 76% pada siklus I dan 84% pada siklus II, (2) melalui penerapan model pembelajaran TGT dengan metode permainan, hasil belajar siswa meningkat dari nilai rata-rata 70,33 pada siklus I menjadi 77,40 pada siklus II serta ketuntasan belajar klasikal meningkat dari 54% pada siklus I menjadi 75% pada siklus II. Kesimpulan dari penelitian adalah melalui penerapan model pembelajaran TGT dengan metode permainan dapat meningkatkan hasil belajar materi perkalian pada siswa kelas III SD Muhammadiyah 8 Surabaya.

Rabies merupakan penyakit hewan menular strategis prioritas di Indonesia karena berdampak terhadap sosial ekonomi dan kesehatan masyarakat. Berdasarkan laporan kejadian rabies di Kabupaten 50 Kota, Sumatera Barat, beberapa kecamatan menunjukkan angka kejadian yang cukup tinggi setiap tahunnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat pengetahuan, sikap, dan praktik pemilik anjing terhadap rabies. Sebanyak 96 responden dipilih sebagai sampel yang diambil dari delapan kecamatan dari 13 kecamatan yang ada di Kabupaten 50 Kota. Metode pengambilan data menggunakan kuesioner yang telah disusun secara terstruktur dan selanjutnya diolah secara deskriptif dengan analisis korelasi menggunakan Uji Chi-Square dan Korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan dan sikap pemilik anjing terhadap rabies berada dalam kategori baik (87,5% dan 94,8%). Hal tersebut berbeda dengan praktik pemilik anjing yang berada dalam kategori buruk (63,5%). Hasil analisis lain menunjukkan bahwa ada peubah karakteristik yang memengaruhi praktik pemilik anjing yaitu jumlah dan jenis anjing yang dipelihara. Semakin banyak anjing yang dipelihara maka semakin baik praktik responden. Responden yang memiliki jenis anjing campuran/ras, membuat praktik responden semakin baik. Pengetahuan akan memengaruhi sikap, namun pengetahuan dan sikap tidak berpengaruh terhadap praktik pemilik anjing. Praktik responden mencerminkan kurangnya kegiatan sosialisasi maupun komunikasi, informasi dan edukasi (KIE), diperlukan penekanan program penyuluhan rabies lebih lanjut terhadap pemilik anjing yang berfokus pada tanggung jawab terhadap kepemilikan anjing. Dengan demikian, untuk meningkatkan tingkat praktik responden tidak cukup dengan pengetahuan dan sikap saja, diperlukan regulasi hukum dan sanksi yang jelas serta prosedur operasional baku mengenai pengendalian rabies dari pemerintah yang sangat penting untuk mengurangi infeksi rabies di Kabupaten 50 Kota.

Abstract: Recently, people worldwide have experienced several outbreaks caused by viruses that have attracted much interest globally, such as HIV, Zika, Ebola, and the one being faced, SARSCoV-2 viruses. Unfortunately, the availability of drugs giving satisfying outcomes in curing those diseases is limited. Therefore, it is necessary to dig deeper to provide compounds that can tackle the causative viruses. Meanwhile, the efforts to explore marine natural products have been gaining great interest as the products have consistently shown several promising biological activities, including antiviral activity. This review summarizes some products extracted from marine organisms, such as seaweeds, seagrasses, sponges, and marine bacteria, reported in recent years to have potential antiviral activities tested through several methods. The mechanisms by which those compounds exert their antiviral effects are also described here, with several main mechanisms closely associated with the ability of the products to block the entry of the viruses into the host cells, inhibiting replication or transcription of the viral genetic material, and disturbing the assembly of viral components. In addition, the structure-activity relationship of the compounds is also highlighted by focusing on six groups of marine compounds, namely sulfated polysaccharides, phlorotannins, terpenoids, lectins, alkaloids, and flavonoids. In conclusion, due to their uniqueness compared to substances extracted from terrestrial sources, marine organisms provide abundant products having promising activities as antiviral agents that can be explored to tackle virus-caused outbreaks.

Dalam rangka pengembangan koperasi sebgai badan usaha pada dasarnya yang perlu mendapat perhatian adalah bagaimana pemilihan sistem kelembagaan yang tepat yang lebih mendukung pengembangan aktivitas ekonomi dengan tujuan adanya keberpihakan kepada kesejahteraan masyarakat secara luas.

Dalam perekonomian Indonesia, peran dan kontribusi pelaku usaha dari skala usaha kecil dan menengah sangat besar, tidak hanya dalam hal penyerapan tenaga kerja yang melebihi 90%, namun juga kontribusinya bagi GDP Indonesia yang lebih dari 50% (Kementerian Koperasi dan UMKM, 2012). UMKM dipandang sebagai pelaku ekonomi yang cukup fleksibel di dalam menyesuaikan dengan berbagai perubahan iklim usaha yang terjadi, sehingga tetap mampu memberikan kontribusi positif bagi perekonomian negara

Dalam perekonomian Indonesia, peran dan kontribusi pelaku usaha dari skala usaha kecil dan menengah sangat besar, tidak hanya dalam hal penyerapan tenaga kerja yang melebihi 90%, namun juga kontribusinya bagi GDP Indonesia yang lebih dari 50% (Kementerian Koperasi dan UMKM, 2012). UMKM dipandang sebagai pelaku ekonomi yang cukup fleksibel di dalam menyesuaikan dengan berbagai perubahan iklim usaha yang terjadi, sehingga tetap mampu memberikan kontribusi positif bagi perekonomian negara. Kontribusi tersebut akan semakin baik apabila berbagai permasalahan yang masih dihadapi UMKM dapat diatasi, dan salah satunya adalah permasalahan dalam memanfaatkan informasi akuntansi dalam berbagai pengambilan keputusan usahanya.

Pembelajaran berbasis Dalam Jaringan (daring), cukup menuai perhatian selama pandemi Covid-19. Model pembelajaran yang semula dilaksanakan secara tatap muka di kelas, beralih pada berbasis jaringan lantaran adanya keterbatasan untuk bertatap muka langsung. Keterbatasan tersebut mengakibatkan adanya faktor-faktor yang menghambat guru dalam pemantauan perkembangan siswa khususnya dalam penilaian pengetahuan maupun keterampilan belajar siswa. Dengan adanya peralihan model pembelajaran tersebut, penelitian ini diadakan dengan tujuan menganalisis keterampilan menulis siswa kelas 1 menurut aspeknya yakni motorik, perilaku, persepsi, memori. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Surabaya yang terhitung mulai bulan November hingga Januari 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek penelitiannya adalah siswa kelas 1-A yang berjumlah 23 siswa di SD Muhammadiyah 4 Surabaya. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan cara penilaian secara tes yakni pre-test (secara lisan) dan post test (berupa tulisan) maupun non tes (wawancara). Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, maka di dapatkan hasil penilaian siswa yakni hasil penilaian pengetahuan keseluruhan siswa 1-A yang keberhasilan dalam penugasannya mencapai 90%. Sedangkan keberhasilan dalam penilaian keterampilan siswa secara keseluruhan mencapai 78,8% dengan perincian setiap aspeknya : motorik 74%, perilaku 78,2%, persepsi 85%, memori 78,2%. Hal ini dapat menunjukkan bahwa siswa kelas 1-A sudah menguasai keterampilan menulis permulaan dan sudah siap kedepannya secara perlahan untuk mempelajari keterampilan menulis lanjut pada pembelajaran berikutnya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pendidikan inklusif terhadap pemahaman mahasiswa PGSD tentang ABK. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan jenis Ex Post Facto (sesudah fakta), sumber data terdiri dari 15 orang mahasiswa PGSD angkatan 2015 yang telah menyelesaikan mata kuliah pendidikan inklusif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang di kemas dengan bentuk google form. Data dianalisis dengan statistik deskriptif persentase dengan kriteria skor: sangat tidak berpengaruh (0%-25%), tidak berpengaruhi (26%-50%), berpengaruhi (51%-75%), sangat berpengaruh (76%-100%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh mata kuliah pendidikan inklusif terhadap pemahaman mahasiswa PGSD kepada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dilihat dari persentase pernyataan angket yang telah dihitung pada setiap aspek indikator yaitu definisi ABK (93,33%), faktor penyebab terjadinya ABK (85%), klasifikasi ABK (84,72%), karakteristik ABK (91,67%), Layanan pendidikan bagi ABK (91,25%), permasalahan ABK (91,67%), layanan kompensatoris ABK (89,44%), seluru hasil persentase tersebut masuk dalam kriteria “sangat berpengaruh”

Pemberian konseling merupakan salah satu intervensi yang dapat diberikan kepada ibu, yaitu dengan membantu memecahkan masalah yang dialami saat itu melalui pengkajian simptoma biologis dan psikologis. Selain pemberian konseling, kejadian depresi postpartum ibu dapat dipengaruhi oleh karakteristik ibu, seperti usia, pendidikan, dan pekerjaan. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh konseling pada periode taking hold terhadap kesiapan ibu merawat bayi di puskesmas Kahu Kabupaten Bone tahun 2018.Desain penelitian adalah survey kuantitatif dengan rancangan quasi eksperimental design dengan pendekatan one group pre-test dan post-test. Sampel penelitian yaitu ibu postpartum dengan menggunakan teknik purposive sampling terdiri atas 30 orang Data dianalisis secara univariat dalam bentuk distribusi frekuensi dan bivariat untuk menguji hubungan antara variabel dengan uji Mc Nemar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh konseling pada periode taking hold terhadap kesiapan ibu merawat bayi dengan nilai p=0,008. Maka dari itu konseling dapat memberikan atau membantu memecahkan masalah seperti halnya kesiapan ibu merawat.

Uji toksisitas merupakan salah satu tahap pengujian farmakologi yang harus dilakukan untuk menilai keamanan penggunaan suatu obat. Penelitian uji aktivitas ekstrak etanol daun Asam jawa (Tamrindus indica L) dosis 14 mg/200gBB sebagai antihiperglikemia terhadap hewan coba memberikan hasil yang tidak berbeda signifikan terhadap aktivitas obat standar Glibenklamid sebagai Antidiabetes mellitus, sehingga penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat keamanan penggunaan dosis ekstrak etanol daun asam jawa (Tamrindus indica L) tersebut selama 30 hari terhadap kadar enzim AST, ALT, dan Kreatinin tikus (Rattus norvegicus). Pengujian toksisitas subakut ini menggunakan Hewan uji sebanyak 14 ekor dibagi 2 kelompok, tiap kelompok terdiri dari 7 ekor tikus. Kelompok I diberikan perlakuan Na CMC 0,5 % sebagai kontrol dan kelompok II diberikan perlakuan ekstrak etanol daun asam jawa dengan dosis 14 mg/200 g BB selama 30 hari. Pada hari ke-31 dilakukan pengukuran serum darah dengan parameter AST,ALT DAN kreatinin menggunakan alat humalyzer. Hasil pengujian toksisitas subakut menunjukkan bahwa pemberian ekstrak etanol daun asam jawa sebagai antihiperglikemia tidak menyebabkan peningkatan enzim AST,ALT DAN kreatinin melebihi batas normal.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas guru, aktivitas peserta didik dan hasil belajar dengan menggunakan model CTL berbantuan kartu kata di kelas 1. Metode dalam penelitian ini adalah PTK. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi menggunakan lembar observasi dan tes. Subjek dalam penelitian ini adalah 21 Siswa kelas 1 MI Al-Fahmi Surabaya. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model CTL berbantuan kartu kata secara tatap muka. Kemampuan guru dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar menggunakan model CTL berbantuan kartu kata dengan skor rata-rata pada siklus I yaitu 71,4% dan siklus II yaitu 89,2% yang dikategorikan baik. Pada siklus I skor rata-rata aktivitas peserta didik yakni 64,2%, sedangkan siklus II mendapatkan skor rata-rata 85,7%. Data hasil belajar peserta didi pada siklus I sebesar 71,36% sedangkan pada siklus II mencapai 88,18%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan selama pembelajaran dari siklus I dan siklus II setelah diberi tindakan menggunakan model CTL berbantuan kartu kata mengalami peningkatan keterampilan membaca peserta didik.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengimplementasian karakter gotong royong pada saat pembelajaran pendidikan pancasila. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian guru kelas IV A, kepala sekolah dan siswa kelas IV A di SD Muhammadiyah 13 Surabaya. Teknik pengumpulan data yang di gunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan trianggulasi teknik dan triangulasi sumber. Triangulasi teknik di dapatkan dari hasil observasi siswa dan dokumentasi, sedangkan triangulasi sumber di dapatkan dari hasil wawancara kepala sekolah dan guru kelas, serta dokumentasi berupa gambar. Hasil penelitian ini menyatakan, implementasi karakter gotong royong sudah ada beberapa indikator telah terpenuhi di dalam kelas IV A yaitu tolong-menolong, solidaritas dan menghargai, akan tetapi masih terdapat indikator lain yang belum di terapkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan karakter gotong royong pada mata pelajaran pendidikan Karakter ini dapat dijadikan sebagai modal siswa di lingkungan sekitarnya, karena gotong royong sendiri merupakan kegiatan sosial yang sering dilakukan di tengah kehidupan masyarakat.Kata Kunci : Nilai Karakter, Pendidikan Pancasila, Gotong Royong

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak selama pembelajaran daring terhadap kenaikan hasil belajar siswa dibandingkan dengan saat pembelajaran tatap muka di sekolah MI Muhammadiyah 5 Surabaya, khususnya pada kelas yang diampu oleh penulis. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif diskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu teknik wawancara. Penulis menggunakan teknik wawancara dengan mengumpulkan informasi dari 5 orang walimurid dan 5 siswa dari kelas yang diampunya. Berdasarkan dari wawancara bersama 5 walimurid dan 5 siswa tersebut, ditemukan bahwa siswa-siswa tersebut mengalami kenaikan hasil belajarnya selama pembelajaran daring dibandingkan dengan hasil belajar saat tatap muka. Penyebab dari kenaikan hasil belajar siswa tersebut adalah siswa banyak mendapat bantuan menyeluruh dan langsung dari orang tua, saudara atau tetangga yang mendampingi siswa saat melakukan pembelajaran daring. Namun begitu, juga ditemukan bahwa dampak pendampingan daring seperti itu akan berakibat negatif terhadap perkembangan siswa kedepannya. Dampak negatif terhadap perkembangan siswa yaitu siswa lebih tidak peduli atau terkesan meremehkan terhadap setiap tugasnya. Selain itu, siswa juga akan lebih banyak menggantungkan diri terhadap bantuan orang lain sehingga menjadikan dirinya pribadi yang kurang mandiri. Pada akhirnya kondisi siswa yang kurang mandiri tersebut juga akan sering membuat walimurid kesulitan saat mengarahkan siswa untuk menyelesaikan setiap tugas dan tanggungjawab di sekolahnya.

Kebijakan Moneter adalah kebijakan pemerintah untuk memperbaiki keadaan perekonomian melalui pengaturan jumlah uang beredar. Untuk mengatasi krisis ekonomi yang hingga kini masih terus berlangsung, disamping harus menata sektor riil, yang tidak kalah penting adalah meluruskan kembali sejumlah kekeliruan pandangan di seputar masalah uang.Dalam sistem moneter konvensional, instrumen yang dijadikan alat kebijakan moneter pada dasarnya ditunjukkan untuk mengendalikan uang beredar di masyarakat adalah bunga. Sementara dalam Islam tidak memperkenankan instrumen bunga eksis di pasar. Fokus kebijakan moneter Islam lebih tertuju pada pemeliharaan berputarnya sumber daya ekonomi. Dengan demikian, secara sederhana para regulator harus memastikan tersedianya usaha-usaha ekonomi dan produk keuangan syariah yang mampu menyerap potensi investasi masyarakat.