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Comparing the countries’ level of preparedness and response to the Covid-19 pandemic involves the assessment of human development, health, connectivity and death rate indicators. In this study, information published by the United Nations Development Program (UNDP) and the World Health Organization (WHO) was used to assess the performance of 148 countries classified as either of the Global South (Africa, Latin America and Asia-Oceania) or the Global North, describing how the unequal social and health conditions between regions are reflected in terms of contagion and death figures at year-end 2020. The HJ-Biplot multivariate technique was used to simultaneously represent both the countries and the indicators, providing a descriptive and exploratory analysis of how the countries’ level of preparedness to face the pandemic in terms of health and human development did not determine their success in reducing Covid-19 contagion and death rates, because success also depends on efficient and quick government action and reaction strategies., Comparar el nivel de preparación y reacción que han tenido los países del mundo para enfrentar la pandemia del Covid-19 implica analizar indicadores de desarrollo humano, salubridad, conectividad y letalidad. En este estudio se utilizó información publicada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), para observar el comportamiento de 148 países según si se consideran del sur (África, Latinoamérica y Asia-Oceanía) o del norte global, describiendo cómo se refleja la desigualdad social y sanitaria existente entre regiones, en las cifras de contagios y muertes a cierre del año 2020. Se utilizó la técnica multivariante HJ-Biplot para representar de forma conjunta los países y los indicadores, analizando de forma descriptiva y exploratoria cómo el nivel de preparación en términos de salubridad y desarrollo humano que tenían los países para hacer frente a la pandemia, no ha determinado su éxito en la reducción de los contagios y la letalidad del Covid-19, porque estos deben estar acompañados de estrategias gubernamentales de acción y reacción, que sean eficientes y rápidas., Comparar o nível de preparação e reação tido pelos países do mundo para enfrentar a pandemia da Covid-19 implica analisar os indicadores de desenvolvimento humano, de salubridade, de conectividade e de letalidade. Neste estudo foi utilizada a informação publicada pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e pela Organização Mundial da Saúde (OMS), para observar o comportamento de 148 países de acordo com sua localização, no sul (África, América Latina e Ásia-Oceânia) ou no norte global, descrevendo como se reflete a desigualdade social e sanitária existente entre as regiões, nas cifras de contágios e de mortes no fim do ano de 2020. Foi utilizada a técnica multivariada HJ-Biplot para representar em conjunto os países e os indicadores, analisando de forma descritiva e exploratória como o nível de preparação em termos de salubridade e de desenvolvimento humano que os países tinham para enfrentar a pandemia não determinou o seu sucesso na redução dos contágios e da letalidade da Covid-19, porque estes devem estar acompanhados de estratégias governamentais de ação e reação que sejam eficientes e rápidas.

Innovative technologies for digital design and manufacture have spread with globalization, providing improved working tools and processes for architecture. These technologies open up different professional opportunities, forging alternative relations with society, especially for new generations and emerging countries. This article reflects on novel collaborative experiences between Ibero-American Universities, accounting for the intensive use of digital technologies in architecture. To bridge technological gaps, the authors describe collaborative efforts to produce full-size constructions, using networking, which results in a hybridization of these “new media” adapted to local and cultural contexts. These initiatives arise from an attempt to overcome the lack of resources at local Universities and their rigid institutional processes, along with their concerns about promoting global connectivity for new generations, leading to informal and collective actions that break with traditional teaching, applying advanced techniques in unseen collective and creative processes. These experiences reveal an architectural work distributed among all the participants that collaborate in the conceptualization, programming, management, and execution of the design, with diverse hybrid practices, and a powerful collective synergy. This also results in new expanded proposals that unfold new relationships with the environment and the community. Thus, these actions tend, by themselves, to integrate and project new horizons in architectural collaboration. This article aims at mapping these spatial-temporal actions in Architecture from the global south (Santos 2014)., As novas tecnologias de design e fabricação digital difundidas com a globalização, potenciam ferramentas e processos inovadores para a arquitetura. Estas novas tecnologias abrem diferentes oportunidades profissionais, forjando relações alternativas com a sociedade, especialmente em gerações e países emergentes. Este artigo pretende refletir sobre estas novas experiências colaborativas, entre universidades ibero-americanas, contando com o uso intensivo de tecnologias digitais na arquitetura. Para superar as lacunas tecnológicas, descrevemos os esforços colaborativos para produzir construções na escala real, mediante a colaboração em rede, que resulta na hibridização dessas “novas mídias” adaptadas aos seus contextos locais e culturais. Estas iniciativas surgem da tentativa de superar a escassez de recursos das Universidades locais e seus processos institucionais rígidos. Além disso, anseiam promover a conectividade global junto das novas gerações, por meio de ações informais e coletivas que rompem com o ensino tradicional, aplicando técnicas avançadas em processos criativos coletivos. Estas experiências revelam uma autoria arquitetônica distribuída entre todos os participantes que colaboram na conceituação, programação, gestão e execução do projeto, com diversas práticas híbridas e uma poderosa sinergia coletiva; que também resultam em novas propostas ampliadas que desdobram novas relações com o meio ambiente e a comunidade. Assim, essas ações tendem por si mesmas a integrar e projetar novos horizontes na colaboração arquitetônica. Este artigo tem como objetivo mapear essas ações espácio-temporais em arquiteturas do sul global (Santos 2014)., Las tecnologías innovadoras disponibles para el diseño y la fabricación digital se han difundido con la globalización, entregando mejores herramientas y procesos para la arquitectura. Estas tecnologías abren diferentes oportunidades profesionales, creando relaciones alternativas con la sociedad, especialmente para las nuevas generaciones y para los países en vías de desarrollo. La intención de este artículo es intentar reflexionar sobre experiencias colaborativas innovadoras entre las universidades iberoamericanas, dando cuenta del uso intensivo de tecnologías digitales en la arquitectura. Para cerrar las brechas tecnológicas, se describen esfuerzos colaborativos para producir construcciones de tamaño real, usando la colaboración en red, que resulta en una hibridación de estos “nuevos medios”, adaptados a los contextos locales y culturales. Estas iniciativas surgen de un intento por superar la falta de recursos de las universidades locales y sus rígidos procesos institucionales, junto con sus preocupaciones sobre la promoción de la conectividad global para las nuevas generaciones, lo que lleva a acciones informales y colectivas que rompen el molde de la enseñanza tradicional, aplicando técnicas avanzadas a procesos creativos colectivos. Estas experiencias revelan un trabajo arquitectónico entre todos los participantes que colaboran en la conceptualización, programación, manejo y ejecución del diseño, con diversas prácticas híbridas y una poderosa sinergia colectiva. Esto también resulta en nuevas propuestas expandidas, que resultan en nuevas relaciones con el medioambiente y la comunidad. Así, estas acciones tienden, por sí mismas, a integrar y proyectar nuevos horizontes en la colaboración en la disciplina de la arquitectura. Este artículo busca mapear estas acciones espacio-temporales en la arquitectura del sur global (Santos, 2014).

Expanding Agency: Women, Race and the Dissemination of Modern Architecture is a five-year research project funded by a European Research Council Advanced Grant. It explores the role that women and members of ethnic minorities, primarily African Americans, played in transmitting modern architecture and design internationally between 1920 and 1970. Strands devoted to patronage, journalism, entrepreneurship, and institution building offer alternatives to accounts that focus primarily on architects. This approach expands our understanding of who had agency in this important story and more generally in shaping the built environment. Taking a global view that stresses comparisons across continents also helps build a more nuanced history of how architecture, landscape architecture, interior decoration, and the design of furnishing were transformed by new ideas that emanated from a multiplicity of sources. This in turn can help support a more diverse profession that, in the wake of #metoo and Black Lives Matter, is better prepared to engage with a broad public, including to address such social challenges as sustainability and the integration of migrants., Expanding Agency: Women, Race and the Dissemination of Modern Architecture (Agenda expandida: mujeres, Raza y la difusión de la Arquitectura Moderna) es un proyecto de investigación de cinco años de duración financiado por el Consejo Europeo de Investigación (ERC) mediante una Advanced Grant. Este proyecto explora el papel que desempeñaron las mujeres y las minorías étnicas, especialmente las afroamericanas, en la transmisión a nivel internacional de la arquitectura y el diseño moderno entre 1920 y 1970. Las líneas de investigación dedicadas al mecenazgo, al periodismo, al espíritu emprendedor y a la construcción institucional ofrecen alternativas a los relatos centrados principalmente en arquitectos varones. Este enfoque amplía nuestra comprensión de quiénes tuvieron capacidad de acción en esta importante historia y, en general, en la configuración del entorno construido. La adopción de una visión global que ponga el énfasis en las comparaciones entre continentes ayuda a construir una historia con más matices de la transformación de la arquitectura, el paisajismo, la decoración de interiores y el diseño de mobiliario a través de nuevas ideas surgidas de diversas fuentes. Esto, a su vez, puede contribuir a la diversidad en una profesión que, tras la repercusión del #metoo y el Black Lives Matter, está más preparada para interactuar con un público mayor y enfrentarse a desafíos sociales como la sostenibilidad y la integración migratoria.

The En-Contexto Journal of the Faculty of Administrative and Economic Sciences of the Tecnológico de Antioquia, University Institution calls for the recognition of the Colombian scientific production that reflects the needs and challenges that we face as a society and likewise, that is developed with the highest investigative standards, showing us that the national research community has a way to go, but that it is prepared to do so., A Revista En-Contexto da Faculdade de Ciências Administrativas e Econômicas do Tecnológico de Antioquia, Instituição Universitária, pede o reconhecimento da produção científica colombiana que reflita as necessidades e desafios que enfrentamos como sociedade e também, que se desenvolve com o mais altos padrões investigativos, mostrando-nos que a comunidade de pesquisa nacional temum caminho a percorrer, mas está preparada para isso., La Revista En-Contexto de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas del Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria hace un llamado al reconocimiento de la producción científica colombiana que refleja las necesidades y retos que nos atraviesa como sociedad y así mismo, que se desarrolla con los más altos estándares investigativos, demostrándonos que la comunidad de investigación nacional tiene un camino por recorrer, pero que está preparada para hacerlo.

Comparing the countries’ level of preparedness and response to the Covid-19 pandemic involves the assessment of human development, health, connectivity and death rate indicators. In this study, information published by the United Nations Development Program (UNDP) and the World Health Organization (WHO) was used to assess the performance of 148 countries classified as either of the Global South (Africa, Latin America and Asia-Oceania) or the Global North, describing how the unequal social and health conditions between regions are reflected in terms of contagion and death figures at year-end 2020. The HJ-Biplot multivariate technique was used to simultaneously represent both the countries and the indicators, providing a descriptive and exploratory analysis of how the countries’ level of preparedness to face the pandemic in terms of health and human development did not determine their success in reducing Covid-19 contagion and death rates, because success also depends on efficient and quick government action and reaction strategies., Comparar o nível de preparação e reação tido pelos países do mundo para enfrentar a pandemia da Covid-19 implica analisar os indicadores de desenvolvimento humano, de salubridade, de conectividade e de letalidade. Neste estudo foi utilizada a informação publicada pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e pela Organização Mundial da Saúde (OMS), para observar o comportamento de 148 países de acordo com sua localização, no sul (África, América Latina e Ásia-Oceânia) ou no norte global, descrevendo como se reflete a desigualdade social e sanitária existente entre as regiões, nas cifras de contágios e de mortes no fim do ano de 2020. Foi utilizada a técnica multivariada HJ-Biplot para representar em conjunto os países e os indicadores, analisando de forma descritiva e exploratória como o nível de preparação em termos de salubridade e de desenvolvimento humano que os países tinham para enfrentar a pandemia não determinou o seu sucesso na redução dos contágios e da letalidade da Covid-19, porque estes devem estar acompanhados de estratégias governamentais de ação e reação que sejam eficientes e rápidas., Comparar el nivel de preparación y reacción que han tenido los países del mundo para enfrentar la pandemia del Covid-19 implica analizar indicadores de desarrollo humano, salubridad, conectividad y letalidad. En este estudio se utilizó información publicada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), para observar el comportamiento de 148 países según si se consideran del sur (África, Latinoamérica y Asia-Oceanía) o del norte global, describiendo cómo se refleja la desigualdad social y sanitaria existente entre regiones, en las cifras de contagios y muertes a cierre del año 2020. Se utilizó la técnica multivariante HJ-Biplot para representar de forma conjunta los países y los indicadores, analizando de forma descriptiva y exploratoria cómo el nivel de preparación en términos de salubridad y desarrollo humano que tenían los países para hacer frente a la pandemia, no ha determinado su éxito en la reducción de los contagios y la letalidad del Covid-19, porque estos deben estar acompañados de estrategias gubernamentales de acción y reacción, que sean eficientes y rápidas.

La compilación de investigaciones presentadas en este libro sin duda abre una nuevatrayectoria para re-pensar el rol que cumplen las Políticas Sociales en la sociedad actual,proveyéndonos de herramientas que nos permiten interrogarnos respecto a la relaciónexistente entre la pobreza, la vulnerabilidad social y el modelo de desarrollo económicocapitalista. Siguiendo este objetivo, el texto nos ofrece un giro conceptual que nospreviene de insistir en aproximaciones teóricas y metodológicas en que las experienciascorporales/emocionales de quienes son identificados como pobres y/o vulnerables sonabordadas como si estuviesen escindidas de las definiciones a partir de las que sondescritos y analizados.

This article reflects on the Ecosocial Deal of the South (Pacto Ecosocial del Sur, PES), as a political alternative that proposes solutions to environmental and social problems resulting from the current productive structure. The dialogue with the alternatives that emerged in the global north is referred to: Green New Deal (GND). They are all defined as collective projects distant from moderate environmentalism, featuring diverse definitions linked to the so-called «transition», where multiple conflicts in scales and temporalities arise. Firstly, PES as a counter-hegemonic project is described, observing who supports it, what relation there is to the capitalist productive system, and which role they assign to the State. Secondly, some key concepts and tensions with GND are displayed, to finally display some closing reflections. The intention is to bring visibility to some strategies that aim at transforming society and the economy, observing to which point they may become a real alternative, Este artículo indaga en el Pacto Ecosocial del Sur como alternativa política que va proponiendo soluciones a los problemas ambientales y sociales generados por el modo de producción actual. Se hace referencia al diálogo con proposiciones del Norte global, como el Green New Deal. En términos generales, se definen como proyectos colectivos que se alejan del ambientalismo moderado. Presentan diversas formas de perfilar la llamada «transición», en que se evidencian múltiples conflictos, de diferentes escalas y temporalidades. Primero, se describe el PES como proyecto contrahegemónico y se atiende a quiénes lo impulsan, qué relación se mantiene con el sistema de producción capitalista, qué rol se le da al Estado. Luego se delinean tensiones con el GND, para por último proponer reflexiones finales. Se busca visibilizar sus estrategias para transformar la sociedad y la economía, y observar hasta qué punto puede convertirse en una alternativa generalizable.

The purpose of this article is to show how the political discourse of danger and control of migratory flows in the Global North has transformed the Westphalian concept of border linked to territory, expanding its scope of action within countries and extraterritorially to anticipate threats. Thus, we will analyze some of the technological, bureaucratic, and legal-punitive devices deployed in the border areas from the outlook of the theoretical proposals of the critical border studies approach, focusing on the exceptionality of the actions of sovereign power and/or daily securitarian practices. Through these approaches, borders can be understood as a complex and articulated security network at several levels, where exceptional and routine dynamics are implemented involving numerous actors in their various dimensions, normalizing violence on migrants and refugees, who will become homo sacer., A través de este artículo se pretende mostrar cómo el discurso político del peligro y del control de flujos migratorios en el Norte Global ha transformado la noción westfaliana de frontera ligada al territorio, extendiendo su campo de acción al interior de los países y extraterritorialmente para anticiparse a las amenazas. Así pues, desde las propuestas teóricas de los Estudios Críticos de Frontera se examinan algunos de los dispositivos tecnológicos, burocráticos y normativo-punitivos desplegados en los espacios fronterizos, centrándose en la excepcionalidad de las acciones del poder soberano y/o en las prácticas securitarias cotidianas. Mediante estos enfoques, las fronteras podrán comprenderse como un entramado de seguridad complejo y articulado en varios niveles, donde se implementan dinámicas excepcionales y rutinarias que involucran a numerosos actores en sus distintas dimensiones, normalizando la violencia sobre las personas migrantes y refugiadas, quienes adquirirán el carácter de homo sacer.

Various changes have affected the international system since the end of the Cold War. One of them has been the diversification of the elements providing states or groups of states with structural power over the global order. Now, a greater diversification of sources of power does not necessarily imply that power in itself is less concentrated and more distributed today than it was before. This article proposes an empirical analysis of the evolution of structural power in the international system since the end of the bipolar order through a neoclassical realist lens, combined with Susan Strange’s structural power analytical model. Its main arguments are that the “liberal bloc” formed by the G7 and the European Union countries still holds the most part of power in the contemporary international system, and that the rise of China provokes its relative decline but not the strengthening of the Global South., El sistema internacional ha sido el escenario de cambios significativos desde el fin de la guerra fría. Uno de estos concierne a la mayor diversificación de los elementos que otorgan un poder estructural a países o grupos de países en el orden global. Ahora, la diversificación de las fuentes de poder no implica que el poder en sí mismo sea menos concentrado y más compartido que antes. A partir de fundamentos del realismo neoclásico y del modelo analítico del poder estructural de Susan Strange, el artículo analiza una serie de indicadores que demuestran que el “bloque liberal” formado por los países del G7 y de la Unión Europea sigue con la mayor parte del poder en el sistema internacional contemporáneo. También demuestra que el auge de China provoca su declive relativo, pero sin potenciar al Sur Global.

Legal academia has historically been diligent in examining legal knowledge as a method of interacting with, controlling, or transforming the world. However, it has been only tangentially concerned with the discourses and practices that constitute the preconditions to produce legal knowledge, as well as those that regulate its value, distribution, and use. The Global South and Comparative Constitutional Law is a book that deviates from this general rule in legal academia. The book's main subject of enquiry is the political economy of legal knowledge. On the one hand, it questions the dominant models that control the production, exchange, and use of legal products. On the other hand, it offers an alternative model for creating, distributing, and operationalizing legal knowledge. To examine the aims of the book, as well as its materialization, I divide this essay into two parts. First, I describe and analyze the two dominant models in the political economy of legal knowledge: the liberal model and the colonial model. Secondly, I examine the arguments by means of which the book questions these models and analyze its normative proposal: the Southern turn in comparative constitutional law., Resumen La academia jurídica históricamente se ha ocupado con diligencia de examinar el conocimiento jurídico como una forma de interactuar, controlar o transformar el mundo. No obstante, se ha ocupado solo tangencialmente de los discursos y prácticas que constituyen las precondiciones para la creación del conocimiento jurídico, así como de aquellos que regulan su valor, distribución y uso. Comparative Constitutional Law and the Global South es un libro que se aparta de esta regla general en la academia jurídica. El libro tiene como su objeto de estudio la economía política del conocimiento jurídico. Por un lado, cuestiona los modelos dominantes que controlan la producción, intercambio y uso de productos jurídicos. Por el otro, ofrece un modelo alternativo para crear, distribuir y poner en operación el conocimiento legal. Para examinar los fines del libro, así como su materialización, divido este texto en dos partes. En la primera, describo y analizo los dos modelos dominantes en la economía política del conocimiento jurídico: el modelo liberal y el modelo colonial. En la segunda, examino los argumentos por medio de los cuales el libro cuestiona estos modelos y analizo su propuesta normativa: el giro hacia el Sur en el derecho constitucional comparado.

Presentación del Dossier. Epistemologías feministas del sur: Producción, transmisión, gestión de conocimientos y saberes, Introduction to the Dossier. Feminist Epistemologies of the South: Production, transmission and management of knowledge and wisdom, Apresentação do Dossiê. Epistemologias Feministas do Sul: Produção, Transmissão, Gestão do Conhecimento e Conhecimentos

Examining references to proverbs in African political discourses in light of Integrational semiology and Southern Theory, we find not fossils of ancient wisdom but the creative construction of desired futures that may grow out of the present situation in light of what has been learned from the past. Proverbial discourse, always speaking to the present situation and commenting on available possibilities while being open to multiple interpretations, suggests an important argument about the provisional and contextual nature of all our knowledge. Beginning with the assumption that each of us is in a better position to understand our own situation than any foreign observer or abstract schemata could ever be, we argue that the indeterminacy of creative proverbial discourse can present a better epistemological foundation for dealing with the uncertainties of natural events, social life and a politics of freedom than the totalitarian discourses of knowledge as power and Theories of Everything. We suggest that proverbial discourse as it is practiced in various African societies can be utilized as a way of framing and approaching Southern Theories., Analisando o uso de provérbios em discursos políticos africanos à luz da semiologia integracionista e da Teoria do Sul, não encontramos fósseis de sabedoria antiga, mas a construção criativa de futuros desejados que podem surgir da situação presente à luz do que foi aprendido com o passado. O discurso proverbial, sempre falando sobre a situação presente e comentando as possibilidades disponíveis e ao, mesmo tempo, aberto a múltiplas interpretações, sugere um importante argumento sobre a natureza provisória e contextual de todo o nosso conhecimento. Partindo do pressuposto de que cada um de nós está em uma posição melhor para compreender nossa própria situação do que qualquer observador estrangeiro ou esquema abstrato jamais poderia estar, argumentamos que a indeterminação do discurso proverbial criativo pode apresentar uma base epistemológica melhor para lidar com as incertezas dos eventos. Sugerimos que o discurso proverbial, tal como é praticado em várias sociedades africanas, pode ser utilizado como uma forma de enquadrar e abordar as teorias do sul., Al examinar las referencias a los proverbios en los discursos políticos africanos a la luz de la semiología integracional y la teoría del sur, no encontramos fósiles de sabiduría antigua, sino la construcción creativa de futuros deseados que pueden surgir de la situación actual a la luz de lo que se ha aprendido del pasado. El discurso proverbial, siempre hablando de la situación actual y comentando las posibilidades disponibles mientras está abierto a múltiples interpretaciones, sugiere un argumento importante sobre la naturaleza provisional y contextual de todo nuestro conocimiento. Partiendo de la suposición de que cada uno de nosotros está en una mejor posición para comprender nuestra propia situación de lo que podría estarlo cualquier observador extranjero o esquema abstracto, argumentamos que la indeterminación del discurso proverbial creativo puede presentar una mejor base epistemológica para lidiar con las incertidumbres de eventos naturales. Sugerimos que el discurso proverbial, tal como se practica en varias sociedades africanas, puede utilizarse como una forma de enmarcar y abordar las teorías del sur.

In this paper I wanted to give a personal view on where I believe integrationism (Harris, 1981, 1998) sits in the current field of linguistics and applied linguistics research. In doing so I hoped to try to clarify what I see as the distinctive contribution that the integrationist tradition may make in responding to the challenge that Alastair Pennycook and Sinfree Makoni (2020) have posed of a re-made linguistics which can learn from and do justice to the struggles for both social justice and equality across both the Global South and Global North as well as for harmonious and mutually beneficial relations with our world and the other beings that share it with us., Este artigo apresenta uma visão pessoal sobre a posição do integracionismo no campo atual da lingüística e da pesquisa em lingüística aplicada. Com isso, o artigo visa apresentar a contribuição que a tradição integracionista pode oferecer como resposta ao desafio que Alastair Pennycook e Sinfree Makoni (2020) colocaram sobre a reconstrução de uma linguística que possa aprender com as lutas e fazer justiça a elas, seja para promover igualdade social tanto no Sul Global quanto no Norte Global, como para fomentar relações harmoniosas e mutuamente benéficas com nosso mundo e com os outros seres que o compartilham. A questão, então, é se, recuando ao longo desta trajetória crítica e, a partir de dentro e contra nossa própria herança cultural, seremos capazes de nos encontrar e juntar produtivamente à maré descolonizadora que vem em nossa direção na forma dos movimentos intelectuais e ativismos insurgentes do sul global., Este artículo presenta una visión personal sobre la posición del integracionismo en el campo actual de la lingüística y la investigación en lingüística aplicada. Con ello, el artículo pretende presentar el aporte que la tradición integracionista puede ofrecer como respuesta al desafío que plantearon Alastair Pennycook y Sinfree Makoni (2020) sobre la reconstrucción de una lingüística que pueda aprender de las luchas y hacerles justicia, o promover la igualdad social tanto en el Sur Global como en el Norte Global, y fomentar relaciones armoniosas y mutuamente beneficiosas con nuestro mundo y con los demás seres que lo comparten. La pregunta, entonces, es si, retrocediendo en esta trayectoria crítica y, desde dentro y en contra de nuestra propia herencia cultural, seremos capaces de encontrarnos y unirnos productivamente a la marea descolonizadora que se nos presenta en forma de movimientos intelectuales y activismo. insurgentes del sur global.

Within the framework of the productions that are being developed from a social perspective that focus on the problematization of disability as a transversal category, the recent book "Disability, Intersectional Agency and Latinx Identity. Theorizing LatDisCrit Counterstorie" by Alexis Padilla (2022) is an interdisciplinary volume that puts in tension the approach to dis/ability from an intersectional dimension (class, gender and race) of subalternity. He states that it is transversal to recognize LatDisCrit as a space of creative vitality that is composed of critical interaction. Padilla, in the face of the lack of hope embodied in the context of racialized capacitism, stresses the tragic notion of disability from a specific point of view from the Global South., Reseña del libro: Padilla, A. (2022) Disability, Intersectional Agency and Latinx Identity. Theorizing LatDisCrit Counterstorie. London & New York: Routledge Taylor & Francis Group. En el marco de las producciones que se vienen desarrollando desde una mirada de lo social que tienen como eje la problematización de la discapacidad en tanto categoría transversal ; el reciente libro “Disability, Intersectional Agency and Latinx Identity. Theorizing LatDisCrit Counterstorie” de Alexis Padilla (2022) realiza un volumen interdisciplinario que pone en tensión el abordaje de la dis/capacidad desde una dimensión interseccional (clase, género y raza) de la subalternidad. Enuncia que es transversal reconocer al LatDisCrit como espacio de vitalidad creativa que se compone de la interacción crítica. Padilla, ante la desesparanza encarnada en el contexto de capacitismo racializado tensiona la noción trágica de la discapacidaddesde una mirada específica desde el Sur Global.

Presentación de la temática del dossier “Reflexiones metodológicas pendientes y emergentes frente a las nuevas epistemologías del Sur Global”, el cual presenta un conjunto reflexiones metodológicas que buscan trascender las tensiones entre los cánones metodológicos tradiciones y los cambios paradigmáticos que las Ciencias Sociales y Humanidades han atravesado en las últimas décadas en la Latinoamérica y el Caribe o Abya Yala.

Starting from the theory of autonomy and in dialogue with the constructivist perspective of International Relations, we approach Brazilian foreign policy during 2003-2011, from the hypothesis of autonomy as a constitutive identity. It contains historical origins that are reviewed from a multidisciplinary perspective and concerning an international context of transitions towards multipolarism. We analyze systemic and domestic factors which explain the orientation of foreign policy towards the Global South, identifying “emerging leadership” practices launched in that period. We also consider that the search for autonomy became the international identity of Brazil, set through different models of foreign policy according with the external context and internal needs. These were favorable conditions for South American regional integration policies and the expansion of ties between countries of the global South. From these, Brazil became a relevant actor, in the region and the world., A partir de la teoría de la autonomía y en diálogo con el abordaje constructivista de las Relaciones Internacionales, abordamos la estrategia de política exterior brasileña durante los años 2003-2011 desde la hipótesis de la autonomía como identidad constitutiva, la cual contiene raíces históricas que son revisadas desde una perspectiva multidisciplinar y a la luz de un contexto internacional de transición hacia el multipolarismo. Analizamos los factores sistémicos y domésticos que explican la orientación de la política exterior hacia el Sur global, buscando identificar las prácticas de “liderazgo emergente” emprendidas en dicho periodo. Asimismo, consideramos que la búsqueda de la autonomía se constituyó en la identidad internacional de Brasil, formulada mediante diferentes modelos de política exterior acordes con el contexto externo y las necesidades internas, siendo condiciones favorables al despliegue de las políticas de integración regional sudamericana y de expansión de los lazos entre países del Sur global; a partir de ellas, Brasil se convierte en un actor relevante en la región y en el mundo.

This article is dedicated to awnser the question: What are the impacts of the changes in education that neoliberal policies are implementing in the Global South? In this sense, it also seeks to investigate what is the concept of Education in neoliberal policies nowadays, if it is still education what these reforms propose. It also seeks to establish paths for an effective Education in the neoliberal policies ege. It sustains that neoliberalism is a refined form of imperialism that has in Education one of its most privileged fields of at- tainment: the transformation of access to the education into commodity. In order to answer the question raised, there are analysis of Chile’s, Brazil’s and South Africa’s experiences, coutries that, in different ways, were afflicted in the last four decades by neoliberal educational reforms. From the experience of these countries, it can be seen that neoliberal reforms in the Global South have created barriers for the populations, especially the poorest, to enjoy the formal rights they had gained in the same period with the political opening and the end of Apartheid, making use of the imperialist expedient of the inculcation that the reforms themselves understood and understand the no-return path of globalization, the tripod of deregulation, decentralization and privatization, and the transformation of all relations into commodities., Este artículo está dedicado a formular la pregunta: ¿Cuáles son los impactos de los cambios en la educación que las políticas neoliberales están implementando en el Sur Global? En este sentido, también busca investigar cuál es el concepto de Educación en las políticas neoliberales en la actualidad, si todavía es educación lo que proponen estas reformas. También busca establecer caminos para una educación efectiva frente a las políticas neoliberales. Sostiene que el neoliberalismo es una forma refinada de imperialismo que tiene en la educación uno de sus campos más privilegiados de atención: la transformación del acceso a la educación en mercancía. Para responder a la pregunta planteada, se analizan las experiencias de Chile, Brasil y Sudáfrica, países que, de diferentes maneras, se vieron afectados en las últimas cuatro décadas por reformas educativas neoliberales. A partir de la experiencia de estos países, se puede ver que las reformas neoliberales en el Sur Global han creado barreras para que las poblaciones, especialmente las más pobres, disfruten de los derechos formales que habían ganado en el mismo período de la apertura política y el fin del Apartheid, haciendo uso del recurso imperialista de la inculcación de que las reformas mismas comprendieron y comprenden el camino sin retorno de la globalización, el trípode de desregulación, descentralización y privatización, y la transformación de todas las relaciones en productos para obtener ganancias.

El presente artículo sistematiza las búsquedas teóricas y las reflexiones en torno a las infancias, desde la formación de docentes y licenciadas en Educación Inicial. El protagonismo infantil como idea y promesa se constituye en un elemento clave a partir del cual se entraman diversas categorías de análisis que buscan una nueva comprensión de les niñes como actores que pueden aportar a la transformación de las sociedades. El Sur Global como escenario de múltiples desigualdades que reeditan la colonialidad, las infancias como objeto de estudio de diversas disciplinas o perspectivas teóricas, la referencia a conceptos de políticas sociales y la experiencia de aula desde la asignatura Pedagogía, infancias y culturas serán los principales temas a desarrollar. Con respecto al último elemento mencionado, se comenta la utilización del cine como lenguaje artístico que permitió hacer foco en las infancias, apreciar la complejidad de la vida en los Sures del mundo en el momento actual y develar el colonialismo interno en los modos de mirar.

More than 270 million people live in countries other than that of their birth. These people access social services, take care of family members, save money for their pensions and contribute to public debates. However, we know little of how these people organize their social protection: how do they deal with social risks as migrants moving across borders? In this article, we argue for the necessity of an academic agenda on transnational social protection, especially in the Global South. This agenda should focus on migrants’ capacity of dealing with social risks on both sides of national borders. For that purpose, we discuss key lessons from different bodies of literature, and we propose an analytical framework while arguing for a mixed-methods research agenda., Más de 270 millones de personas en el mundo viven en países diferentes al de su nacimiento. Estas acceden a servicios sociales, cuidan a miembros de sus familias, ahorran para su jubilación y opinan en la agenda pública. Sin embargo, se conoce relativamente poco sobre las prácticas de protección social de estas personas migrantes. En este artículo argumentamos que urge una agenda académica para indagar sobre las prácticas de protección social transnacional de migrantes, especialmente en el Sur global que esclarezca la capacidad de lidiar con los riesgos sociales de la vida cruzando fronteras nacionales. Para ello, discutimos lecciones claves de diferentes cuerpos de literatura y proponemos un marco analítico que se fundamenta en la investigación cuantitativa y cualitativa.

El presente artículo tiene por objetivo presentar una especie de repaso o mapeo inicial de algunos de los principales posicionamientos de feministas y grupos de mujeres indígenas de Nuestra América acerca de un hecho concreto: la polémica acontecida en noviembre de 2019 a raíz de los dichos de Rita Segato respecto del golpe de Estado en Bolivia, la figura de Evo Morales y el rol de los feminismos en tal escenario. El ensayo, pues, sostiene la hipótesis que estos dichos operaron como un “disparador” que permitió se visualicen algunas de las expresiones más salientes del vasto escenario de feminismos contra-hegemónicos del Sur Global actual.El trabajo hace hincapié en la riqueza que reviste el ejemplo analizado en cuanto ejercicio de diálogo entre prácticas y discursos feministas, como intercambio cuestionador de los modos unidireccionales y verticalistas propios del poder patriarcal y de la política occidental entendida en un sentido tradicional. Reflexiona, además, sobre el peso y relevancia que adquieren las palabras de los intelectuales tanto al interior del campo académico como en la sociedad en general. Por último, deja abiertos algunos interrogantes en torno al modus operandi de las redes sociales, en tanto medio privilegiado para las disputas políticas contemporáneas, entre otras consideraciones.

Durante el gobierno de Donald Trump, el otrora incuestionado liderazgo de Estados Unidos en el sistema internacional se ha desdibujado. La capacidad de EE. UU. Para encabezar los procesos de toma de decisiones acerca de los asuntos más relevantes de la agenda global ha decaído en medio de una crisis del multilateralismo que la administración Trump ha profundizado. El contexto de pandemia ha acentuado los interrogantes sobre la idoneidad de la institucionalidad creada por la Carta del Atlántico y la Conferencia de Bretton Woods. Estos factores han contribuido a la consolidación de potencias emergentes que reclaman un creciente protagonismo en la conducción del sistema internacional. Una de ellas es China, que constituye un gran desafío para la hegemonía de EE. UU. por cuenta de su avasallante crecimiento económico y su poderío comercial a nivel global. En el marco de su estrategia de posicionamiento, Beijing ha establecido alianzas políticas y económicas con Estados de diferentes regiones del Sur Global a través de plataformas de integración como los Brics. En este artículo se analizan los procesos de transformación del sistema internacional suscitados por la pandemia, y se explica en qué medida constituyen oportunidades para la consolidación del liderazgo de los Brics (con énfasis en China).