Search

Penelitian dibuat untuk mengetahui apakah ada pengaruh kualitas penetapan pajak dan tingkat penagihan aktif secara simultan dan parsial pada pencairan tunggakan pajak di KPP Pratama Surabaya Mulyorejo. Penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, dengan memperoleh data dari KPP Pratama Surabaya Mulyorejo, dengan penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi linier berganda, sebagai teknik analiss. Setelah pengujian hipotesis menunjukan bahwa secara simultan kualitas penetapan pajak(X1) dan tingkat penagihan aktif(X2) berpengaruh pada tingkat pencairan tunggakan pajak(Y). Sedangkan secara parsial mengungkapkan kualitas penetapan pajak(X1) tidak memiliki pengaruh terhadap pencairan tunggakan pajak(Y), dan tingkat penagihan aktif(X2) memiliki pengaruh terhadap pencairan tunggakan pajak(Y) secara parsial pada KPP Pratama Surabaya Mulyorejo. Penelitian diharapkan dapat bermanfaat bagi instansi guna menjadi bahan pertimbangan dalam memberikan kebijakan pajak dalam upaya meningkatkan hasil pencarian tunggakan pajak di Indonesia.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pelaksanaan, kendala dan upaya dalam bimbingan skripsi serta persepsi dosen berkenaan dengan rancangan model bimbingan skripsi online di IAIN Bukittinggi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif, instrumen pengumpulan data menggunakan observasi dan angket yang disebar kepada responden penelitian yang terdiri dari pimpinan institut, pimpinan fakultas, dosen dan mahasiswa yang berjumlah 44 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model yang sering dipakai dalam bimbingan skripsi adalah model bimbingan langsung saat mahasiswa menghadap, berkenaan dengan kendala, maka kendala penguasaan teknologi menjadi masalah di kalangan dosen IAIN Bukittinggi, sehingga bila tidak berada di tempat maka bimbingan skripsi tidak dapat terlaksana, upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut tidak ada kecuali menunggu sampai urusan dosen selesai atau hingga dosen tersebut pulang dari dinas luar serta persepsi responden terhadap adanya model bimbingan skripsi online, pada umumnya responden sangat setuju dengan model tersebut.

Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah aplikasi media pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi Adobe Flash. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode R & D (Reseach & Development) dengan model pengembangan MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Penelitian ini dilakukan di SDN 309 Ujung Bassiang di Desa Bassiang. Adapun Pengujian aplikasi yang dilakukan ada dua, yakni pengujian ahli untuk menguji kelayakan penggunaan aplikasi yang telah dibuat dan penguji system untuk menguji fungsi- fungsi dalam aplikasi apakah berjalan dengan baik. Pengujian system yang dilakukan adalah menggunakan Blackbox Testing. Hasil penelitian yaitu berupa aplikasi media pembelajaran interaktif yang valid,efektif, dan praktis sebagai Media Pembelaran interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Ujung Bassiang

Character development and higher-order thinking abilities are crucial in environmental chemistry courses because they can motivate students to care about the environment. Environmental chemistry courses can benefit from a problem-based learning approach. Students learn to think critically and analytically, as well as locate and use relevant learning resources, through problem-based learning. This was a quasi-experimental study that used a pre-test post-test design. The goal of this study was to describe how problem-based learning was implemented in environmental chemistry classes and how it influenced the development of higher-order thinking abilities and student personalities. Data was gathered through an essay test that required higher-order thinking skills, and students' personalities were determined through an inventory. ANOVA statistics were used to evaluate the data. The stages of concept presentation, presentation of factual problems in various forms, group discussions, and class discussions were used to implement problem-based learning in the Environmental Chemistry course; (2) problem-based learning can significantly improve students' higher-order thinking skills and characters; and (3) high-order thinking skills contribute significantly to character development.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan simultan total assets turnover, working capital turnover, dan debt ratio terhadap return on investment pada perusahaan manufaktur sektor food and beverages yang terdaftar di BEI. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif yang dilakukan dengan menggunakan data sekunder berupa data dari laporan keuangan pada tahun 2017-2019 dengan populasi di perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling yang berjumlah 8 perusahaan food and beverages. Data diolah menggunakan Program SPSS 25 dengan alat uji asumsi klasik, regresi linier berganda, koefisien determinasi (R²), uji T dan Uji F.Hasil pengujian menunjukkan total assets turnover dan debt ratio tidak berpengaruh secara parsial terhadap return on investment sedangkan working capital turnover secara parsial berpengaruh pada perusahaan manufaktur sektor food and beverages yang terdaftar di BEI periode 2017-2019. Total assets turnover, working capital turnover, dan debt ratio berpengaruh secara simultan terhadap return on investment pada perusahaan manufaktur sektor food and beverages periode 2017-2019.

Gastrointestinal endoscopy is used as a diagnostic and therapeutic tool. Patients receiving antithrombotic agents are at higher risk for bleeding in this procedure. Regarding its thromboembolic versus bleeding risk, physicians should consider to adjust antithrombotic therapy in patients undergoing gastrointestinal endoscopy. Some important factors including the urgency of the procedure, bleeding risk from the procedure and antithrombotic itself, and the risk of thromboembolic events during endoscopy if antithrombotic is to be stopped need to be considered wisely. Based on recommendations of ASGE, ESGE, and BSG, endoscopic procedures were divided based on the level of emergency, namely elective and urgent. In elective endoscopy with high risk of bleeding and thromboembolism, antithrombotic therapy is given in the minimum duration required and then discontinued before the procedure. In elective endoscopy with low risk of bleeding and thromboembolism, antithrombotic can be continued as usual. In urgent endoscopy due to gastrointestinal bleeding, all antithrombotic should be discontinued. Antithrombotic can be restarted within 48 hours after the procedure if no bleeding is evident

This research examines religious teachers’ quality of life after more than a decade of teacher reform in Indonesia. The research utilizes a survey that involves a total sample of 212 religion teachers. They represent more than one thousand religion teachers teaching at elementary and secondary schools in Manado City, North Sulawesi. While the data collection employs a simple random sampling, the analysis applies a non-parametric procedure so-called the independent Chi-square test. The results of the study show that teacher certification, the most outstanding feature of the education reform in Indonesia, has improved teachers' objective quality of life. Hence this certification, we assume, would have some association with their stress level, job satisfaction, and life satisfaction due to the increasing workloads and changing demands. Such association, however, does not exist. Instead, this study suggests that religious teachers responded to the reform in a neutralized manner, and at the same time, the government and schools failed to create a professional yet challenging environment for them during the reform processes.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji kualitas hidup guru agama setelah lebih dari satu dekade proses reformasi guru di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode survei yang melibatkan sampel sebanyak 212 orang guru agama. Jumlah ini merepresentasikan sekitar seribu lebih guru agama yang ada di sekolah dasar dan menengah di Kota Manado, Sulawesi Utara. Sementara pengumpulan data menggunakan metode sampling acak sederhana, analisa data menempuh prosedur non parametrik, yakni tes Chi kuadrat independen. Hasil studi ini menunjukkan bahwa sertifikasi guru, elemen reformasi guru yang paling menonjol, telah meningkatkan kualitas hidup obyektif mereka. Kami berasumsi bahwa sertifikasi ini akan memiliki hubungan dengan tingkat stres, kepuasan kerja dan kepuasan hidup mereka karena adanya peningkatan dan perubahan beban dan tuntutan kerja. Namun demikian, hubungan seperti itu sama sekali tidak muncul. Studi ini, dengan demikian, berpandangan bahwa guru-guru agama telah merespon reformasi tersebut secara netral tanpa beban. Pada saat yang bersamaan, pemerintah dan sekolah gagal menciptakan lingkungan yang profesional sekaligus menantang bagi mereka selama proses reformasi berlangsung.

A textbook is crucial in teaching-learning process at the university level. However, many textbooks in universities are lack in practice and too theoretical. This can be an obstacle for non-English department students. It will be hard for them to speak in English if the existing textbooks only concern in grammatical issues and put aside the communicative side (Speaking). This study aims to develop a practical and effective English textbook that prioritize the communicative side i.e., the spoken English for non-English department students. The research method used in this research is the Research & Development (R&D) by using the ADDIE development model in which the non-English Department students of STKIP Al Maksum Langkat as its research subject. The research sample was taken randomly (Random Sampling) based on the research needs. From the data taken, it was found that: 1) the developed-English textbook is declared very valid (92.9%) by 6 expert validators and could be used but needed minor revisions, 2) textbooks had met the criteria of practicality and effectiveness in improving the English speaking skill of non-English department students.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang bertujuan untuk 1) Mengembangkan modul praktikum kimia bahan alam berbasis generik sains tentang ekstraksi senyawa kardanol dari kulit biji jambu mete dengan menggunakan skema kerja yang telah dimodifikasi. 2) mengetahui kelayakan dan kepraktisan modul praktikum kimia bahan alam berbasis generik sains tentang ekstraksi senyawa kardanol dari kulit biji jambu mete yang sudah dikembangkan. Rancangan penelitian menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Sampel penelitian ini adalah 19 mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Kimia angkatan 2017/2018 yang ditentukan dari hasil perhitungan menggunakan rumus Slovin dan untuk pemilihan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli yang dianalisis menggunakan rumus Aiken,s V dan percentage of agreement untuk mengetahi kelayakan modul praktikum yang dikembangkan. Angket respon mahasiswa digunakan untuk mengetahui kepraktisan modul praktikm yang dikembangkan. Berdasarkan hasil uji validitas ahli dan reliabilitas diperoleh rata-rata keseluruhan nilai V = 0,80 dan R = 0,94 yang menunjukkan bahwa modul praktikum yang dikembangkan layak untuk digunakan. Tingkat kepratisan untuk semua komponen modul diperoleh nilai rata-rata dari respon mahasiswa sebesar 83,1% yang menunjukkan modul praktikum berada pada kategori sangat praktis. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa modul praktikum kimia bahan alam tentang ekstraksi senyawa kardanol dari kulit biji jambu mete yang dikembangkan bersifat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran.                                          Kata Kunci: Pengembangan, modul praktikum, kimia bahan alam, kardanolAbstractThe research was a research and development design. It was aimed (1) To develop a chemistry practicum module based on generic science about extracting cardanol compounds from cashew nut shells using a modified working scheme, and (2) To find out the feasibility and practicality of developing the module. The research design used the 4D model (Define, Design, Develop, and Disseminate). The research sample was 19 students of the Chemistry Education Program class of 2017/2018 who were determined from the results of calculations using the Slovin formula. Moreover, the sampling techniques used was the simple random sampling technique. The data collection technique was from expert validation sheets analyzed using the s V Aiken formula and the percentage of agreement. It was to determine the feasibility of the practicum module being developed. The research collected students’ response questionnaires to determine the practicality of the modules. Based on the results of the expert validity and reliability tests, the result was the value of V =0.80 and R = 0.94. It indicated that the practicum module developed was feasible to use. The level of freedom for all module components obtained an average value of student response (83.1%), indicating that the module was in the very practical category. Accordingly, it could be concluded that the natural chemical practicum module on the extraction of cardanol compounds from cashew nut shells developed was feasible and practical to be used in the learning process.                                   Keywords: Cardanol, development, natural chemical, practicum module

Ujian merupakan salah satu cara untuk mengevaluasi proses belajar. Dalam dunia pendidikan ujian dimaksudkan untuk mengukur taraf pencapaian suatu tujuan pengajaran oleh siswa, sehingga siswa dapat mengetahui tingkat kemampuannya dalam memahami bidang studi yang sedang ditempuh. Pada MAN 1 Probolinggo, ujian UAS dan UTS belum dilakukan secara online. Proses ujian dilakukan dengan membagikan soal yang telah di cetak pada selembaran kertas, kemudian menjawab dengan bersama dalam waktu 1 jam. Dengan sistem ujian yang seperti ini sering kali mempunyai kendala, seperti kebiasaan mencontek, lambatnya proses pembuatan soal, kesalahan dalam menilai hasil ujian, lambatnya pembuatan laporan hasil ujian. Pemborosan biaya kertas dan tinta dalam pembuatan soal dan penggandaan soal juga salah satu masalah. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan merancang sebuah sistem yang sudah terkomputerisasi yaitu perancangan sistem ujian online berbasis web. Tujuan Penelitian ini mempermudah guru untuk membuat soal, menghemat biaya dan waktu dalam proses penilaian dan membuat laporan dengan mudah. Serta menghemat biaya daam pembuatan soal dan penggandaan soal ujian. Dari hasil penelitian yang dicapai berupa sistem aplikasi berbasis web menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL. yang membantu mempermudah mendapatkan data, karena di MAN 1 Probolinggo dalam ujian masih input data manual terhadap siswanya. Sehingga siswa masih harus menghubungi guru untuk mengetahui proses nilai ujian sudah atau belum selesai. Dan juga sistem penilaiannya yang belum teratur. Sehingga nilai yang masuk tidak diketahui secara menyeluruh atau terkontrol.

Kurang maksimalnya proses supervisi akademik akibat perubahan seharusnya dilaksanakan secara langsung (offline) kemudian dilakukan secara online selama masa pandemi Covid-19, yang menyebabkan fungsi dan tujuan supervisi akademik tidak terlaksana dengan baik. Hal ini tergambarkan melalui observasi awal di SMA Negeri Kota Bukittinggi tanggal 15 sampai 18 September 2021. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif melalui pendekatan kuantitatif dalam bentuk analisis faktor tentang faktor penunjang keterlaksanaan supervisi akademik oleh Kepala Sekolah di SMA Negeri Kota Bukittinggi pada masa pandemik Covid-19. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel dan populasi jumlah sampel dalam populasi yaitu Kepala Sekolah dan Guru dengan jumlah reponden 25 Orang tiap sekolah, dengan jumlah total 125 Orang. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi dan angket/kuisioner.Hasil penelitian ini (a) Hasil uji valididas terdapat 24 yang valid dan 7 variabel = tidak valid dan reabilitas dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,848 pada faktor keterlaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah dan guru di SMA Negeri Kota Bukittinggi. (b) Hasil analisis faktor keterlaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah di SMA Negeri Kota Bukittinggi terdapat 4 faktor yang terbentuk, dimana hanya 2 faktor yang menunjang keterlaksanaan supervisi akademik melalui pertemuan individu (lama kerja, status pekerjaan, golongan, sertifikasi, memberikan pujian, honorium) dan obersavsi kelas dan loka karya kelompok(optimis, asertif, tekun, jangkaun internet) (c) Hasil analisis faktor keterlaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah terhadap guru di SMA Negeri Kota Bukittinggi pada masa pandemi terdapat perbedaan faktor yang terbentuk, dimana SMAN 1 (2 faktor); 2 (tidak ada factor); 3(1 faktor); 4 (1 faktor) dan 5 (2 faktor) .

Penyelenggaraan seminar ilmiah internasional merupakan kegiatan yang kompleks dan membutuhkan persiapan dan pengetahuan yang matang. Tuntutan kinerja dosen dan peneliti baik dari universitas maupun lembaga penelitian merupakan sasaran potensial suatu seminar ilmiah, karena keikutsertaan dalam seminar merupakan salah satu bukti kinerja penelitian. Tidak hanya penting bagi peneliti dan dosen, luaran penelitian yang didiseminasi melalui seminar ilmiah juga secara kolektif akan merepresentasikan kinerja lembaga penelitian dan universitas. Bagi dosen/peneliti, penyelenggaran suatu seminar merupakan kegiatan yang menyita banyak waktu, tenaga, pikirian dan juga dana. Banyaknya kegiatan administratif terkait penyelenggaran seminar dalam rentang waktu yang cukup lama seringkali menghalangi atau menurukan kinerja tri dharma perguruan tinggi yang lain (pengajaran dan kegiatan penelitian). Hal ini dirasakan dan dialami tim kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam beberapa kali penyelenggaran seminar di Universitas Mataram. Di sisi lain, banyak alumni Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas yang memiliki kemampuan untuk dilibatkan dalam penyelenggaran suatu seminar ilmiah internasional. Tim PKM telah melakukan pelatihan kepada para alumni tersebut hingga telah berhasil menyelenggarakan seminar internasional. Di masa mendatang, kegiatan seminar lanjutan akan dapat diselenggarakan secara lebih mandiri oleh alumi program studi.

Masyarakat dusun Lendang Luar desa Malaka KLU 50% lebih adalah petani kebun dengan hasil panen utama berupa pisang, salah satu yang potensial adalah kelompok ibu-ibu PKH dengan kegiatan masih sebatas kegiatan pengajian saja, namun Kelompok PKH tersebut belum diberdayakan secara maksimal karena keterampilan masih kurang. Pisang merupakan buah yang tidak tahan lama, upaya untuk menjadikannya lebih tahan lama salah satunya adalah dengan diolah menjadi keripik. Permasalahan yang ada di dusun Lendang Luar adalah hasil panen pisang dimanfaatkan hanya sebatas untuk konsumsi langsung. Solusi dari permaslahan tersebut adalah memanfaatkan potensi kelompok PKH dengan memberikan keterampilan melalui pelatihan pengoahan pisang menjadi keripik sekaligus membuka peluang meningkatkan perekonomian keluarga. Hasil kegiatan memperlihatkan semangat dan antusiasme masyarakat kelompok PKH mengikuti pelatihan pengolahan pisang menjadi keripik, dan ibu-ibu merasa bangga memamerkan hasil produksi berupa keripik yang dikemas dengan cantik. Kata kunci: pisang, keripik, kelompok PKH.

Penelitian ini didasarkan pada banyaknya perilaku menyimpang yang ditemui pada siswa di sekolah menengah ke atas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter religius pada siswa MAN 2 Bukittinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis faktorial dengan jenis Confirmatory Factor Analysis (CFA). Analisis faktorial merupakan teknik untuk mengumpulkan sejumlah faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter religius pada siswa MAN 2 Bukittinggi dan mengkategorisasikan faktor serta menentukan faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi pembentukan karakter religius pada siswa MAN 2 Bukittinggi. Teknik pengumpulan data yang adalah kuesioner yang ditujukan kepada siswa yang berjumlah 91 responden ditentukan melalui stratified proportionate random sampling dari total siswa-siswi kelas X dan XI MAN 2 Bukittinggi yang berjumlah 600 orang. Alat analisis menggunakan SPSS ver. 25 yang meliputi uji validitas, uji reliabilitas, dan uji normalitas. Selanjutnya analisis faktor yang terdiri dari KMO, Barlett's test dan Uji MSA. Hasil analisis data menunjukkan KMO sebesar 0,891 dan nilai signifikansi Barlett's test sebesar 0,000. Variabel-variabel dalam penelitian ini memiliki nilai MSA > 0,5. Selanjutnya diperoleh 7 faktor yang merupakan faktor-faktor kuat yang mempengaruhi pembentukan karakter religius pada siswa MAN 2 Bukittinggi, yaitu: (1) Faktor Sekolah, (2) Faktor Keluarga, (3) Faktor Pendidikan Masyarakat, (4) Faktor Keturunan, (5) Faktor Media Massa, (6) Faktor Hati Nurani, dan (7) Faktor Kebiasaan. Persentase kumulatif varians dari faktor yang diekstrak sebesar 67,73% yang berarti hasil yang terbentuk dari penelitian ini mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter religius pada siswa MAN 2 Bukittinggi sebesar 67,73% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain Selain itu ditemukan bahwa faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi pembentukan karakter religius pada siswa MAN 2 Bukittinggi adalah faktor sekolah.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah yang penulis temukan di SMPN 1 Sitiung, khususnya pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di kelas VIII dimana dalam pembelajaran, pendidik masih minim dalam memanfaatkan media pembelajaran, media pembelajaran yang dipakai biasanya hanya terbatas pada media power point dan metode ceramah, sehingga dalam proses pembelajaran siswa merasa bosan dan tidak bersemangat dalam belajar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan pendekatan versi 4D, yang mempunyai 4 tahapan yaitu define, design, develop, dan disseminate. Penelitian ini di uji melalui tiga tahap yaitu uji validitas yang dilakukan oleh beberapa ahli dalam bidangnya seperti konten, konstruk, dan bahasa yang menggunakan rumus Aikens’ V. Kedua uji praktikalitas dilakukan dengan guru di lokasi penelitian yang menggunakan rumus Moment Kappa (K), serta Uji efektifitas dilakukan dengan beberapa siswa yaitu siswa kelas VIII A dan VIII B menggunakan rumus G-Score (). Hasil dari penelitian menunjukkan media pembelajaran video PAI pada materi pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa umayyah bisa digunakan oleh guru dan siswa kelas VIII. Jadi media ini berbentuk media video yang bisa digunakan guru dalam menerangkan pembelajaran menggunakan media infocus. Dan media ini juga bisa diakses siswa melalui android. Untuk hasil uji instrument dengan nilai 0,75 yang dinyatakan valid, hasil uji produk validitas dengan nilai 0,80 yang dinyatakan valid, hasil uji praktikalitas dengan nilai 0,95 dinyatakan sangat praktis, dan hasil uji efektifitas dengan nilai 0,89 yang dinyatakan efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada materi pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa umayyah sebagai media pembelajaran video sudah valid, praktis dan efektif.

Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan untuk membangun semangat siswa-siswi dalam belajar. Tempat kegiatan pengabdian masyarakat di Sekolah SD Negeri 5 pulau Raam yang merupakan salah satu kelurahan distrik sorong kepulauan, Pulau Raam, Kota Sorong, Papua Barat. Kondisi pada masa pandemi yang belum diketahui kapan akan berakhir membuat peran orang tua sangat dibutuhkan. kerjasama antara guru dan orang tua sangat diperlukan untuk tercapainya tujuan pendidikan Kemudian kebijakan pemerintah daerah yang membatasi jadwal kegiatan proses belajar mengajar yang membuat guru di sekolah SD Negeri 5 Pulau Raam hanya bisa masuk 3 kali dalam seminggu. Metode yang digunakan dalam melaksnakan kegiatan pengabdian ini yaitu sosialisasi dan diskusi bersama guru dan orang tua. Peserta dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu orang tua atau wali murid siswa-siswi dan Guru SD Negeri 5 Pulau Raam. Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan Pengabdian ini sebanyak 15 orang dan 35 orangnya yaitu orang tua atau wali murid SD Negeri 5 pulau Raam. Total peserta sosialisasi yakni berjumlah 50 orang. Kegiatan sosialisai seperti ini sangat diperlukan orang tua agar membuka wawasan orang tua bahwa pembelajaran bukan hanya terjadi disekolah tetapi di rumah juga proses belajar dapat terjadi. Kerjasama antara guru dan orang tua akan tercapai tujuan pendidikan berdasarkan Undang-Undang Dasar..

Penyebaran wabah novel corona virus 2019 (COVID-19) di dunia yang masif menyebabkan masyarakat indonesia menjadi resah. COVID-19 merupakan masalah kesehatan yang serius di Indonesia maupun di berbagai negara di dunia. Organisasi kesehatan dunia, WHO telah mencanangkan COVID-19 sebagai pandemi dan pemerintah Indonesia juga sudah mengatakan COVID-19 sebagai bencana nasional dan juga merupakan penyakit yang menular. Sosial distancing merupakan salah satu pencengahan penyebaran COVID-19 di indonesia maupun di dunia. Metode pengabdian yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi, dan wawancara tak terstruktur. Sosialisasi ini dilakukan dengan menjelaskan apa yang dimaksud Sosial Distancing, Pentingnya Sosial Distancing, bagaimana penerapan Sosial Distancing dan manfaat Sosial Distancing. Sedangkan wawancara tak terstruktur digunakan untuk mengetahui pengetahuan warga kampung klasigi tentang Sosial Distancing. Hasil kegiatan pengabdian yang dilakukan di Kampung Klasigi Distrik Makbon Kabupaten Sorong dapat disimpulkan sosialisasi sosial distancing sebagai upaya pencegahan novel corona virus 2019 (covid-19) dapat meberikan pengetahuan dan pemahaman kepada masyarakat tentang bahaya virus covid-19, cara menghindari penyeberan virus covid-19, pentingnya sosial distancing, dan manfaat sosial distancing.

Islamic banks as intermediary institutions shall maintain and comply with sharia principles so that in carrying out their business, they will continue to gain trust from the community, especially during the Covid-19 pandemic. The principle that is highly fundamental for the existence of an industry including sharia banks is fiduciary principle. The purpose of this study was to examine the implementation of the fiduciary principle in maintaining customer loyalty amid the Covid-19 pandemic. The research method used in this study was descriptive analysis. The type of data used was secondary data, namely in the form of articles, magazines, research journals, books, and other sources relevant to this study. The data collection technique used was documentation technique. The results of the study showed that the trust given to customers by sharia banks can increase customer loyalty in conducting various transactions. In addition, various efforts also needed to be made by sharia banks in order to maintain customer loyalty in the midst of the current pandemic by improving service quality and maintaining customer perceptions regarding the image of the bank. Therefore, sharia banks must uphold this fiduciary principle in order to prevent banking risks that may occur amidst the COVID-19 pandemic.

Penelitian ini akan direncanakan untuk melakukan optimasi pemanfaatan gas buang boiler dengan menambahkan APK pada cerobong untuk memanaskan air masuk pada boiler. Jenis alat penukar kalor sangatlah beragam dan masing-masing dirancang untuk memenuhi kebutuhan yang spesifik, namun demikian jenis shell and tube sejauh ini merupakan jenis yang paling banyak dipergunakan berkat konstruksinya relatif sederhana dan memiliki keandalan karena dapat dioperasikan dengan beberapa jenis fluida kerja. Optimasi desain APK ini dilakukan dengan metode full factorial menggunakan empat variabel bebas yaitu diameter, panjang, jarak antar pipa serta suhu pipa dengan tiga level eksperimen sehingga diperoleh 81 data hitungan. Hasil optimasi full factorial didapatkan nilai koefisien perpindahan desain (Ud) tertinggi sebesar 331,3 W/m2K. Kondisi ini deperoleh pada diameter luar pipa 0,0127 m, susunan pipa 45o, jarak antara pipa PR adalah 1,25 dan panjang pipa 1,2 m. APK ini memiliki kapasitas maksimum memindahkan panas sebesar 64.8 kW dengan laju aliran massa air sebesar 0.1761 kg/detik, beda temperatur rata-rata LMTD 109.3 oK dan memiliki efektivitas 26.41 %.

Tin fruit is an essential source of bioactive components such as phenol, benzaldehyde, and flavonoids due to the antioxidant properties. Analysis of flavonoid levels on Tin (Ficus carica Linn) fruit was carried out using Uv-Vis spectrophotometry. This study aimed to determine the total flavonoid levels found in Tin (Ficus carica Linn) fruit with a variety of samples of raw, half-ripe, and riped. Extraction of chemical content in Tin (Ficus carica Linn) was carried out by maceration method with ethanol 70%. Total flavonoid levels of the extracts sample were determined through absorption measurements at a wavelength of 520 nm and 700 nm. The results showed that total flavonoid levels in raw, half-ripe, and ripe fruits are 5.778 × 103, 3.056 × 103, and 3.707 × 103 mg/L, respectively, or equivalent to 17334 × 103, 9.168 × 103, and 11.121 × 103 mg/100g, respectively.

Students’ argumentation ability is necessary for education today, which emphasizes the student-centered learning process. One way to see students’ argumentation ability is by having a discussion. Therefore, this study aimed to describe the Toulmin argumentation process for students during focus group discussions (FGD). This research is qualitative. The data collection instrument used was an open-ended questionnaire assisted by Google Form that contained common problems of the distance learning process during a pandemic. The subjects of this study consisted of fifty students from the University of Mataram. The results showed that the argumentation process was divided into three categories. The first category was the one-sentence argument. There were 58 %, or 29 students, who belonged in this category. The second category was the two sentences argument. There are 30 %, or 15 students belonged in this category. Lastly, 12 % or six students belonged to the more than three sentence argument category. The results of this study indicated that many students could not provide complete arguments. Thus, the role of lecturers is significant to improve students’ ability in providing complete argumentations. Therefore, the researchers suggest that lecturers should apply learning models that invite students to argue and discuss.

Penentuan arah kiblat masjid-masjid khususnya di wilayah Kabupaten Bone telah ditetapkan oleh para pendiri, tokoh dan imam masjid sejak puluhan tahun lalu dengan menggunakan metode yang masih klasik menurut tafsir masing-masing, namun pada zaman modern dengan data pendukung. metode kecanggihan teknologi. Menelaah arah kiblat masjid bukanlah suatu keharusan dalam rangka memberikan keyakinan dari segi keilmuan guna meningkatkan kepercayaan masyarakat, fakta yang ditemukan di lapangan beberapa arah kiblat masjid di Kabupaten Bone belum mengarah ke arah kiblat yang tepat secara akurat. , maka dari itu harus ada lembaga di tengah masyarakat yang berkompeten dalam memberikan pembinaan secara komprehensif terkait pentingnya penentuan arah kiblat masjid, tidak boleh dilakukan secara subyektif, oleh karena itu Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) ) IAIN Bone hadir untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya menentukan arah kiblat tanpa sembarangan melainkan menggunakan metode penentuan arah kiblat menggunakan alat bantu. - alat ilmiah dan akurat modern, penelitian ini difokuskan pada orang-orang yang berada di masjid-masjid yang dibangun oleh lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat Institut Islam Negeri Bone untuk mendidik mereka dengan mengubah perspektif mereka, bahwa keakuratan arah kiblat sangat penting.

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjelaskan peningkatan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gangking memahami alur novel Tak Putus Dirundung Malang melalui metode diskusi. Variabel penelitian yang digunakan dalam mengkaji novel Tak Putus Dirundung Malang adalah variabel tunggal dan variabel terikat. Kemampuan siswa memahami latar novel Tak Putus Dirundung Malang sebagai variabel terikat dan metode diskusi sebagai variabel bebas, sehingga dapat diperoleh suatu gambaran yang jelas mengenai peningkatan kemampuan siswa Kls VIII SMPN 2 Gangking memahami latar novel Tak Putus Dirundung Malang karyaS. Takdir Alisjahbana melalui metode diskusi. Dalam menelaah novel tersebut, digunakan pendekatan struktural dinamik.Pendekatan tersebut melihat karya sastra secara keseluruhan unsur-unsur yang membangunnya.Selain itu, karya sastra dikaji tanpa melepaskan dari kerangka sosial budaya yang melingkupinya.Jadi, untuk melihat karya sastra secara utuh, kita harus melibatkan unsur yang ada pada karya satra itu sendiri dan unsur yang ada di luar karya sastra. Hasil analisis novel Tak Putus Dirundung Malang karya S. Takdir Alisjahbana dapat disimpulkan novel tersebut memiliki unsur-unsur yang secara fungsional saling mendukung satu dengan yang lainnya.Novel Tak Putus Dirundung Malang karya S. Takdir Alisjahbana mempunyai latar waktu siang hari dan malam hari, latar tempat dusun Ketahun dan Bengkulu, dan latar suasana mengaharukan.Adapun alur yang digunakan dalam cerita tersebut adalah alur maju dan menggunakan kata kiasan dan bahasa Melayu.

In terms of organic sensor, the molecular structure affects a compound's ability to be used as a colorimetric chemosensor. Here, we present a simple synthesis technique for 5-nitrovanillin sensor. It has been successfully synthesized using nitric acid as a source of nitro groups. Dichloromethane DCM was used as a solvent, and the synthesis was carried out at low temperatures (under 5°C). The method produces a good yield. The nitro group attached to the chemosensor plays a role in prolonging the electron delocalization. Its effect is in the process of anion recognition by the chemosensor. The formation of a sensor-analyte complex between the chemosensor and anion produces a color change in the solution

Pembelajaran kimia yang lengkap menuntut mahasiswa untuk memahami materi kimia dengan menghubungkan tiga level representasi, yaitu representasi makroskopik, simbolik, dan submikroskopik. Kemampuan menghubungkan ketiga level representasi tersebut disebut dengan model mental. Model mental terdiri atas model mental saintifik, sintetik, dan inisial. Dalam mengembangkan model mental, dibutuhkan kemampuan spasial. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi model mental dan kemampuan spasial mahasiswa pendidikan kimia tahun pertama dan tahun ketiga Universitas Mataram dan menganalisis hubungan antara model mental dan kemampuan spasial mahasiswa. Ini merupakan penelitian eksperimen semu. Data dianalisis menggunakan uji beda (uji t) dan uji regresi linear. Berdasarkan uji t, tidak ada perbedaan model mental antara mahasiswa tahun pertama dan tahun kedua dengan nilai signifikansi sebesar 0,861>0,05. Selain itu, kemampuan spasial mereka juga tidak berbeda, yaitu dengan nilai signifikansi sebesar 0,328>0,05. Terdapat hubungan antara model mental dan kemampuan spasial mahasiswa. Sebagian besar mahasiswa tahun pertama (81,25%) dan tahun ketiga (79,5) memiliki kemampuan spasial sangat rendah. Selain itu, model mental dari sebagain besar mahasiswa tahun pertama dan tahun ketiga juga masih pada level paling rendah, yaitu level inisial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran di kelas belum mampu meningkatkan kemampuan spasial dan model mental mahasiswa.

The research is purposed to describe the problem-solving ability of the Senior High School XI grader students in Palu city. The measurement of the problem-solving ability could be determined by solving the exercises of Hydrocarbon and Thermochemistry topics using the Polya’s sequences; consisting of understanding the problem, devising, doing the plan, and evaluating. The ability of students’ problem solving is classified well in every sequence in case of the number of high category students is 60%. The samples are 240 of 507 XI grade students learning chemistry in SMAN 3 and SMA Madani Terpadu in Palu City. The data of problem-solving is determined by providing a test in the form of a validated assay. The result shows the average of XI graders in Palu City only capable of solving the problem without understanding, devising, and evaluating while solving hydrocarbon topics. The ability is not even possessed by students in Thermochemistry. It implies that senior high school students in Palu could not represent the problem in the form of figure, symbol, statement, and mathematics statement or have not been able to devise the problem solving and correlate the obtained result with the related theory or concept. Therefore, the students should be trained to solve the problem in learning by application the problem-solving sequences.

Penelitian berjudul Manajemen Pertunjukan dalam Ujian Tugas Akhir Pementasan Karya Tari mengambil obyek pementasan karya-karya tari dari mahasiswa yang mengambil Tugas Akhir penciptaan tari. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan peran dan proses manajemen panggung dalam pelaksanaan pertunjukan tari pada Ujian Tugas Akhir prodi S-1 Tari. Untuk mencapai tujuan tersebut peneliti perlu menerapkan prinsip manajemen seni pertunjukan antara lain perancangan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini adalah deskripsi tata kelola pertunjukan berjalan lancar, efektif, dan tepat waktu. Pencipta tari, penari, pendukung artistic (tata rias dan busana, set/property, lighting), music (sound system) mampu bekerjasama sesuai dengan rancangan artistic masing-masing sehingga mampu diapresiasi dengan baik oleh tim penguji dan penonton. Kata kunci: Tata kelola, laboratorium, pertunjukan, manajemen, tari. Abstract The research entitled Performance Laboratory Management in the Final Project Performance of Dance Works takes the object of staging dance works from students who take dance creation final projects. The purpose of this research is to explain the role and process of stage management in the implementation of dance performances in the Final Project Examination for S-1 Dance. To achieve this goal, researchers need to apply the principles of performing arts management, including design, organization, leadership, and supervision. The results achieved in this study are a description of performance governance that runs smoothly, effectively, and on time. Dance creators, dancers, artistic supporters (make-up and clothing, set/property, lighting), music (sound system) are able to work together in accordance with their respective artistic designs so that they can be well appreciated by the test team and the audience. Keywords: governance, laboratory, performance, management, dance.

Pertanian kopi organik didefinisikan sebagai sistem budidaya pertanian yang mengandalkan bahan- bahan alami tanpa menggunakan bahan kimia sintesis. Permintaan pasar yang semakin meningkat terhadap kopi dikarenakan adanya perubahan pola hidup konsumen yang lebih mengutamakan kesehatan dan kelestarian lingkungan. Potensi kopi Arabika gayo dapat mencapai 3 ton ha-1 tahun-1 jika dirawat dengan optimal, akan tetapi akibat dari pemahaman yang salah tanaman kopi Arabika di Bener Meriah hanya mampu berproduksi 700 – 800 kg ha-1. Umumnya kopi organik yang di budidayakan pada tanah Andisol juga memerlukan asupan nutrisi agar tanaman kopi dapat berproduksi optimal. Alternatif yang dapat digunakan adalah pemberian kompos yang dapat dibuat dengan memanfaatkan bahan-bahan yang ada di sekeliling kebun kopi. Bahan yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari tumbuhan gulma Tithonia diversifolia, tumbuhan Lamtoro, dan limbah hasil pengolahan biji kopi. Penggunaan kompos dapat menggantikan peran pupuk anorganik dalam meningkatkan unsur hara sehingga asupan nutrisi dapat tercukupi untuk tanaman. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) non Faktorial dengan 3 ulangan dan terdiri dari 7 (tujuh) perlakuan sehingga terdapat 21 sampel tanah yangakan diamati dengan dosis kompos yang dipakai yaitu 12,5 kg pohon-1. Perlakuan yang digunakan yaitu: Tanpa kompos, kompos T. diversifolia, kompos Lamtoro, kompos Kulit biji kopi, kompos T. diversifolia + Lamtoro, kompos T. diversifolia + Kulit biji kopi dan kompos Lamtoro + Kulit biji kopi. Penelitian ini dilaksanakan pada kebun percobaan Universitas Syiah Kuala, Desa Mekar Ayu, Kecamatan Timang Gajah, Kabupaten Bener Meriah dan di Laboratorium Penelitian Tanah dan Tanaman, Universitas Syiah Kuala. Parameter yang diamati adalah kandungan hara N, P, K. Perlakuan kompos yang diberikan pada tanaman kopi Arabika yang dibudidayakan pada tanah Andisol dapat meningkatkan kandungan hara yaitu: N-total, P-tersedia, K-dd. Perlakuan kompos terbaik yang mampu mensuplai hara lebih banyak pada tanah Andisol untuk tanaman kopi Arabika adalah perlakuan kompos T. diversifolia, sehingga kompos ini dapat di jadikan alternatif pengganti pupuk kimia.The Effect Uses Various Types of Compost on the Content of Andisol N, P, K Nutrients in the Arabica Coffee Plantation, Timang Gajah District, Bener Meriah RegencyAbstract. Organic coffee farming is defined as an agricultural cultivation system that relies on natural ingredients without using synthetic chemicals. The increasing market demand for coffee is due to changes in the lifestyle of consumers who prioritize health and environmental sustainability. The potential of Gayo Arabica coffee can reach 3 tonnes ha-1 year-1 if treated optimally, however as a result of the wrong understanding of Arabica coffee plants in Bener Meriah can only produce 700 - 800 kg ha-1. Generally, organic coffee cultivated on Andisol soil also requires nutritional intake so that coffee plants can produce optimally. An alternative that can be used is the provision of compost that can be made by utilizing the materials around the coffee garden. The materials used in this study came from the weed Tithonia diversifolia, Lamtoro plants, and waste from the processing of coffee beans. The use of compost can replace the role of inorganic fertilizers in increasing nutrients so that nutrient intake can be fulfilled for plants. This study used a non-factorial randomized block design (RBD) with 3 replications and consisted of 7 (seven) treatments so that there were 21 soil samples to be observed with the compost dose used, namely 12.5 kg tree-1. The treatments used were: Without compost, T. diversifolia compost, Lamtoro compost, coffee bean husk compost, T. diversifolia + Lamtoro compost, T. diversifolia compost + Coffee bean husk and Lamtoro compost + Coffee bean husk. This research was conducted at the experimental garden of Syiah Kuala University, Mekar Ayu Village, Timang Gajah District, Bener Meriah Regency and at the Soil and Plant Research Laboratory, Syiah Kuala University. The parameters observed were nutrient content of N, P, K. Compost treatment given to Arabica coffee plants cultivated on Andisol soil can increase the content of nutrients, namely: N-total, P- available, K-dd. The best compost treatment that is able to supply more nutrients to Andisol soil for Arabica coffee is the treatment of T. diversifolia compost, so that this compost can be used as an alternative to chemical fertilizers.