Search

A troca de dados espaciais entre utilizadores necessita da Infraestrutura de Dados Espaciais (IDE) para fornecer os recursos necessários para atingir esse fim. Nos últimos anos, diversas iniciativas foram tomadas para a implantação de IDEs pelo mundo. No Brasil, foi instituída a Infraestrutura Nacional de Dados Espaciais (INDE), pelo Decreto Presidencial no 6.666, de 27 de novembro de 2008, formalizando um Plano de Ação para implantação de IDEs. Conforme as características básicas levantadas pelo Plano de Ação, esta dissertação faz uma análise geral das arquiteturas existentes para uma IDE, uma análise dos sistemas de software livre candidatos a compor essa infraestrutura e, ao final, a especificação de uma visão arquitetural genérica e a definição da composição de sistemas baseados nessa visão. Os sistemas avaliados nesta pesquisa foram encontrados por meio de uma lista global que apresenta mais de 300 sistemas de software livre sobre informações geográficas. Foram realizadas análises comparativas dos sistemas selecionados, a fim de se fornecerem informações para auxiliar os responsáveis pela instalação, configuração, personalização e disponibilização na escolha dos sistemas, com economia de tempo e de recursos. Os sistemas analisados foram implementados para a IDE do projeto IDE-TERRANTAR, cujo objetivo é disponibilizar dados geoespaciais sobre o continente Antártico, mais especificamente sobre a área de atuação do governo brasileiro naquele continente. Após a implantação e escolha dos sistemas, eles foram confrontados com os existentes no projeto de implantação do Geoportal da Companhia Energética de Minas Gerais (CEMIG), criando-se, desta forma, uma sugestão de arquitetura genérica implementada, exibindo os sistemas utilizados e sua correspondência em outro projeto. The exchange of spatial data between users needs the Spatial Data Infrastructure (SDI) to provide the necessary resources to achieve this propose. In recent years, several initiatives have been taken for the implementation of SDI in the world. In Brazil, it instituted the National Spatial Data Infrastructure (NSDI) by Presidential Decree No. 6,666, November 27 of 2008, formalizing an Action Plan for implementation of SDIs. According to the basic features raised by the Action Plan, this work is an overview of the existing architectures for an SDI, an analysis of free software candidate’s systems to compose this infrastructure and, ultimately, the specification of a generic architectural view and the definition composition of systems based on this view. The evaluated systems in this study were found by a global list that features over 300 open source systems about geographic information. Comparative analysis of selected systems was carried out in order to provide information to assist those responsible for the installation, configuration, customization and provision in the choice of systems to promote time and resource savings. The systems analyzed were implemented for IDE- TERRANTAR project, which goal is to provide geospatial data of the Antarctic continent, more specifically on the Brazilian government's area of operations in that continent. After the implementation and selection of systems, they were confronted with existing in Geoportal implementation project of Companhia Energética de Minas Gerais (CEMIG), it creates this way an implemented generic architecture suggestion, displaying the used systems and their correspondence in another project.

Submitted by NATHALIA MUYLAERT LOCKS GUIMARÃES (nathalia.m.locks@gmail.com) on 2016-12-12T22:30:40Z No. of bitstreams: 1 guimaraes-nml-tese-doutorado.pdf: 650426 bytes, checksum: 814e8d24742e1cd97b7d40614dc9956d (MD5) Approved for entry into archive by Felipe Augusto Arakaki (arakaki@reitoria.unesp.br) on 2016-12-15T15:37:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 locks_nm_dr_arafcl.pdf: 650426 bytes, checksum: 814e8d24742e1cd97b7d40614dc9956d (MD5) Made available in DSpace on 2016-12-15T15:37:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 locks_nm_dr_arafcl.pdf: 650426 bytes, checksum: 814e8d24742e1cd97b7d40614dc9956d (MD5) Previous issue date: 2016-06-09 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) O Objetivo dessa tese foi a de criar um protótipo de tese virtual, que esteja de acordo com as novas formas de produção de conteúdo. A criação desse protótipo, que nada mais é do que a transposição de uma tese escrita para a forma de blog permite que a Universidade se aproprie do espaço Web, uma vez que a Universidade tem perdido o seu papel enquanto instituição de formação. Em uma época de excesso de informação, onde usuários comuns se apropriam da liberdade de criar conteúdo, filtrar informação necessária se torna um problema. Humberto Eco, em um texto sobre o papel das universidades, frente ao fenômeno do mídia mass, diz que é “preciso inventar, e difundir, uma nova arte da depuração”, o que esse protótipo se objetiva a ser. É por isso, que chamamos a tese como obra de arte, pois o papel, o texto, a norma precisou ser reinventada para seja possível a apropriação do espaço da world wide web. Em seguida, reforço o argumento da reprodutibilidade técnica, incitando o leitor a conduzir a realizar sua própria mediação de maneira imanente. Desse modo, a paródia do texto de Walter Benjamim A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica, parodiado como: A tese como obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica; crítica, de forma não discursiva, as normas da abnt, aliando o problema da quantidade no lugar de qualidade a sua forma de exposição e compilação de dados. Nesse sentido, a nota de rodapé, a citação, entre outras normas da abnt são pensadas em uma dimensão virtual. Número de páginas se tornam desnecessários, quando é possível instalar uma ferramenta (plugin1) de busca. Desse modo, a presente pesquisa se apresenta da seguinte forma: 1) Tese Virtual e Crítica a abnt: Onde apresenta-se a metodologia que foi apresentada pela versão 1.02 (Versão impressa, e transmidiática, transitando entre a informação do papel e os conteúdos virtuais através de QR-codes, entregue a banca) Seguido, da apresentação do protótipo virtual (versão 2.0) finalizado, no dia da defesa em 9 de junho de 2016. E da elaboração do manual da tese como obra nas normas da abnt (versão 2.1) para depósito na biblioteca da Universidade. 2) Produção de conteúdo próprio: Onde se aplica a metodologia da tese como obra na produção de conteúdo inovador, desenvolvido aqui como Teoria Crítica do Racket considerando como base de desenvolvimento, a concepção ideológica de Software Livre (creative commons e copyleft ) e a Crítica a Teoria Crítica e a Teoria Tradicional The objective of this thesis was to create a virtual prototype thesis, which is in accordance with the new forms of content production. The creation of this prototype, which is nothing more than the implementation of a written thesis in the form of blog, allows the University to appropriate web space, since the University has lost its role as a training institution. In an age of information overload, where ordinary users appropriated the freedom to create content filter through necessary information becomes a problem. Umberto Eco, in a text on the role of universities, compared to the mass media phenomenon, says it is "necessary to invent, and impart a new art clearance", which this prototype is to be objective. That's why we call the thesis as a work of art, for the paper, the text, the standard needed to be reinvented for possible ownership of the world wide web space. Then reinforcing the technical reproducibility of the argument, urging the reader to lead to carry out its own mediation immanent way. Thus, the parody of text Walter Benjamin The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction (1936), parodied as The thesis as a work of art in the age of technical reproducibility; critical, not discursive form, the norms of abnt, combining the problem of quantity instead of quality to their way of exposure and data compilation. In this sense, the footnote, citation, among other standards abnt are thought in a virtual dimension. Number of pages become unnecessary when you can install a tool search. Thus, this study presents the following manner: 1) Thesis Virtual and Critique of abnt: Where has the methodology that was presented by version 1.02 (printed version, and transmedia, moving between the role of information and virtual content via QR-codes). Followed, the presentation of the virtual prototype (version 2.0) finalized on defense on June 9, 2016. And the preparation of the thesis manual work written accordly the rules of ABNT (version 2.1) to deposit in the library of the University. 2) Own content production: Where to apply the methodology of the thesis as work in the production of innovative content developed here as Critical Theory of Racket considering as the basis of development, the Free Software ideological conception (creative commons and copyleft) and Critical to the Critical Theory and the Traditional Theory by Frankfurt School. CAPES: 905799

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Las políticas de conservación evolucionaron desde la exclusión del ser humano de la naturaleza, hasta una conservación basada en el desarrollo sustentable. En Brasil, este concepto abarcó una nueva dimensión conocida como socio-ambientalismo, nacida de la lucha de poblaciones locales residentes en la Amazonía, que lucharon por el acceso a los recursos y el territorio, ante la amenaza de las empresas madereras. Fruto de esta lucha nacieron las Reservas Extrativistas (RESEX), gestionadas por el Instituto Chico Medes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), como unidades de conservación de uso sustentable con foco en el medio ambiente y las poblaciones que viven en ellas. Tras 30 años desde la creación de la primera RESEX, existía una falta de informaciones socioeconómicas sobre estas áreas, siendo difícil saber las necesidades de cada una. Fruto de esta necesidad, fue firmado un termo de cooperación entre el ICMBio y la Universidade Federal de Viçosa (UFV), para la realización de estudios socioeconómicos en las RESEX. Sin embargo, esta información se encuentra disponible al acceso de muy pocas personas, al estar almacenada en la UFV y, en forma de resumen en el ICMBio, contradiciendo los principios establecidos en la Agenda 21 de libre acceso a los datos sobre el medio ambiente. Una buena forma de transmitir datos socio-económicos es por medio de los Sistemas de Información Geográficos (SIG). Los SIG han sido utilizados en una gran variedad de actividades de carácter económico, social, cultural y comercial. Pero tienen la dificultad de necesitar unos conocimientos previos. Ante este problema, nacieron los SIG-Web que permiten compartir los datos elaborados por medio de un SIG en internet. El objetivo del presente estudio es la creación de un Visor SIG-Web que permita transmitir la información de 3 RESEX federales de Brasil. Para realizar este estudio se emplearon los datos obtenidos por el ICMBio y la UFV, de la Resex Cazumbá- Iracema en el estado de Acre, Resex Marinha do Corumbau en la Bahía, y Resex Verde para Sempre, en el Pará. En la primera fase, se realizó la depuración y homogenización de los datos, una vez concluida esta fase se emplearon diferentes software libre para la creación de servidores, que contendrán toda la información de interés, y la creación del Visor en sí mismo. Finalmente se probó el Visor demostrando su funcionamiento, obteniendo de conclusión que un Visor SIG-Web es una buena herramienta para la transferencia de información socioeconómica de estas unidades de conservación en la Amazonía y en la costa brasileña. As políticas de conservação evoluíram da exclusão do ser humano da natureza até uma conservação baseada no desenvolvimento sustentável. No Brasil, este conceito englobou uma nova dimensão conhecida como socioambiental, nascida da luta de povoações locais residentes na Amazônia, que lutaram pelo acesso aos recursos e o território que estavam sob ameaça das empresas madeireiras. Frutos desta luta, nasceram as Reservas Extrativistas (RESEX), geridas pelo Instituto Chico Medes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), como unidades de conservação de uso sustentável com foco no meio ambiente e povoações que nelas habitam. Mesmo já decorridos 30 anos desde a criação da primeira RESEX, ainda persistia a falta de informações socioeconômicas sobre estas áreas, sendo difícil conhecer as necessidades de cada uma. Fruto desta necessidade, foi firmado um termo de cooperação entre o ICMBio e a Universidade Federal de Viçosa (UFV), para a realização dos estudos socioeconômicos nas RESEX. Sem embargo, esta informação se encontra disponível ao acesso de muito poucas pessoas, ao estar armazenada na UFV e ICMBio em forma de resumo, contradizendo os princípios estabelecidos na Agenda 21, de livre acesso aos dados sobre o meio ambiente. Uma importante forma de transmitir dados socioeconômicos é por meio dos Sistemas de Informação Geográficos (SIG). Os SIG são utilizados em uma grande variedade de atividades de carácter econômico, social, cultural e comercial. Mas têm a dificuldade de necessitar alguns conhecimentos prévios. Diante deste problema, nasceram os SIG-Web que permitem compartilhar os dados elaborados por meio de um SIG na internet. O objetivo do presente estudo é a criação de um Visor SIG-Web que permita transmitir informações sobre três RESEX federais do Brasil. Para realizar este estudo foram usados os dados obtidos pelo ICMBio e a UFV, da Resex Cazumbá-Iracema no estado do Acre, Resex Marinha de Corumbau na Bahia e Resex Verde para Sempre no Pará. Na primeira fase, realizou-se a filtragem e homogeneização dos dados. Uma vez concluída, foram usados diferentes softwares livres para a criação dos servidores, que armazenarão toda a informação de interesse, e para a criação do Visor em si mesmo. Finalmente, o Visor foi testado e demostrou funcionamento adequado, portanto, pode-se concluir que um Visor SIG-Web é uma importante ferramenta para a transmissão de informação socioeconômica destas unidades de conservação na Amazônia e na costa litorânea brasileira.

Plan access and use of virtual desktops through mobile devices used by the growing number of students who enter school with these devices is a way to develop technological capabilities, research and self-study. The school suffers the same paradigm faced by many companies for the use or non-use of mobile devices within the enterprise. The great uncertainty regarding the adoption of these devices is related to the confidentiality of information. However, with a forward-looking information security policy can mitigate risks and increase productivity. Currently, there are many technologies that enable you to deploy virtual desktops, known as VDI architecture, together with the insulation between the mobile device and the corporate network of the educational institution, permitted by BYOD programs (Bring your own device). This article aims to clarify the feasibility of the online environmentof virtual desktops Planejar o acesso e o uso de desktops virtuais através de dispositivos móveis utilizados pelo crescente número de alunos que adentram a escola com esses aparelhos é uma forma de desenvolver capacidades tecnológicas, de pesquisa e de autoaprendizagem. A instituição de ensino sofre o mesmo paradigma enfrentado por muitas empresas quanto ao uso ou o não uso de dispositivos móveis dentro da empresa. A grande insegurança com relação à adoção dessesdispositivos está relacionada ao sigilo da informação. Contudo, com uma prospectiva política de segurança da informação é possível mitigar os riscos e aumentar a produtividade.Atualmente, existem muitas tecnologias que permitem implantar desktops virtuais, conhecidas como arquitetura VDI, acompanhadas do isolamento entre o dispositivo móvel e a rede corporativa da instituição de ensino, permitida por programas BYOD (Bring your own device). O presente artigo visa esclarecer a viabilidade da criação do ambiente online de desktops virtuais.

Submitted by Mariana Tonussi Milano Milano (marianamilano@gmail.com) on 2016-06-15T17:51:45Z No. of bitstreams: 1 Mariana_Milano_final1.pdf: 1012587 bytes, checksum: 28d8b73b48ab7a8c1d8b054dc18ff801 (MD5) Approved for entry into archive by Ana Paula Grisoto (grisotoana@reitoria.unesp.br) on 2016-06-15T18:21:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 milano_mt_dr_arafcl.pdf: 1012587 bytes, checksum: 28d8b73b48ab7a8c1d8b054dc18ff801 (MD5) Made available in DSpace on 2016-06-15T18:21:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 milano_mt_dr_arafcl.pdf: 1012587 bytes, checksum: 28d8b73b48ab7a8c1d8b054dc18ff801 (MD5) Previous issue date: 2016-04-15 Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O tema da inclusão digital tem crescido em importância para a inclusão social na medida em que a relação entre tecnologia e sociedade torna-se cada dia mais complexa. Durante o Governo Lula diversos esforços foram reunidos na defesa do uso do software livre tanto no setor público como em diversos programas de inclusão social. Em um estudo sociológico, buscamos apresentar que a agenda do software livre é resultado de uma rede de agentes sociais, políticos, técnicos e educadores. Tenta-se traçar a história dessa mobilização e mostrar como esses agentes sociais mobilizados trouxeram as condições para transformações institucionais que contradizem a tese dita neoliberal. O movimento software livre brasileiro se mostrou, comparado com seus equivalentes internacionais, como de grande eficácia: articulou-se com partidos e políticos tanto em nível local como nacional, mostrando-se influente a ponto de ver atendidas certas demandas; alguns de seus membros obtiveram cargos técnicos e administrativos; e foi possivelmente o grupo mais influente na constituição dos grupos que atualmente identificam-se sob o termo guarda-chuva "cultura digital". The theme of digital inclusion has grown in importance for social inclusion insofar as the relationship between technology and society becomes more complex every day. During the Lula government many efforts were gathered in defense of the use of free software in the public sector as in several social inclusion programs. In a sociological study,seeks to show that the free software agenda is a result of a network of social agents politicians, technicians and educators. Attempts to trace the history of this mobilization and show how these social agents mobilized brought the conditions to institutional changes that contradicts the neoliberal thesis. The Brazilian free software movement showed, compared with their international equivalents, as very effective: was articulated with political parties in both local and national level, being influential about to see met certain demands; some of its members have obtained technical and managerial positions; and was possibly the most influential group in the constitution of the groups that currently identify themselves under the term "digital culture" FAPESP: 05/58806-4

Submitted by Biblioteca de Adminsitração (bibadm@ufba.br) on 2017-07-05T11:30:34Z No. of bitstreams: 1 Vicente Macedo de Aguiar.pdf: 3999867 bytes, checksum: 015359700650e02e9bc4c0c6ed1d33ae (MD5) Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-07-05T15:47:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Vicente Macedo de Aguiar.pdf: 3999867 bytes, checksum: 015359700650e02e9bc4c0c6ed1d33ae (MD5) Made available in DSpace on 2017-07-05T15:47:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vicente Macedo de Aguiar.pdf: 3999867 bytes, checksum: 015359700650e02e9bc4c0c6ed1d33ae (MD5) Esta tese examina as especificidades da natureza do trabalho realizado por indivíduos que participam de duas comunidades on-line voltadas à produção de bens na contemporaneidade: a do software livre para ambientes de desktop, denominado de GNOME; e aquela da versão em português da enciclopédia livre Wikipédia, também conhecida como Wikipédia Lusófona. Indo além dos limites analíticos ligados ao utilitarismo econômico, buscou-se entender como o trabalho compartilhado por esses indivíduos – que nesta tese são denominados de hackers e wikipedistas – impacta na viabilidade de um processo de produção por pares e na manifestação de um sistema de dádiva na contemporaneidade. Para isso, adotando um método de imersão etnográfica de forma adaptada a esse universo digital, esta tese procurou, num primeiro momento, caracterizar o processo de produção por pares, aberto e não mercantil de cada uma dessas duas comunidades. A partir dessa análise organizacional, buscou-se descrever a natureza, a ética e a cultura do trabalho adotado pelos hackers e wikipedistas em cada uma desses projetos e os impactos dessa lógica de trabalho no entendimento de um sistema de dádiva entre estranhos que é mediado pelos liames digitais da Internet. Para aprofundar ainda mais esse processo de investigação qualitativa, identificou-se como esse fenômeno da dádiva entre hackers e wikipedistas contribui para ampliação do entendimento sobre ambos os projetos de produção por pares na Internet, por meio da compreensão de uma dinâmica social de governança e relações de poder simbólico. Como resultado, é possível afirmar que a opção pelo exame desse tipo de fenômeno à luz da teoria da dádiva, em especial aquela que se manifesta entre estranhos na contemporaneidade, revelou alto grau de inteligibilidade. Afinal, o trabalho empreendido no seio dessas duas comunidades é melhor compreendido quando associado à força da “regra de ouro”, que nas sociedades antigas era traduzida pela tripla ação de “dar, receber e retribuir”, mas que, na atual sociedade em rede, parece ter sido sutilmente adequada para a tripla ação de “acessar, contribuir e compartilhar”. Foi possível então constatar que esse sistema de dádivas entre estranhos, além de ser tecido e mediado pela Internet, pode viabilizar organizações globais que, na prática, vão muito além da livre produção e distribuição de bens: elas viabilizam relações e vínculos entre pessoas de diferentes partes do mundo que não brotariam na aridez do utilitarismo de mercado. ABSTRACT This thesis examines the specific nature of the work performed by individuals who participate in two Commons-based Peer Production on-line communities: the free software desktop environment GNOME; and the Portuguese version of the free encyclopedia Wikipédia, also known as Lusophone Wikipédia. Going beyond the analytical limits linked to economic utilitarianism, we aimed to understand how the work shared by these individuals — who in this thesis are called hackers and Wikipédians — impacts on the viability of a peer production process and in the manifestation of a gift system in the contemporary times. To achieve this goal, adopting a form of ethnographic immersion method adapted to this digital universe, this thesis sought for, at first, to characterize the open and non-marked-based peer production process of each of these two communities. From this organizational analysis, we attempted to describe the nature, ethics and work culture adopted by hackers and Wikipédians in each of these projects and the impacts of this work ethic in the understanding of a gift system between strangers, which is mediated by the digital bonds of the Internet. To go deeper into this qualitative research process, it was identified how this donation phenomenon between hackers and Wikipédians helps to expand the understanding of each of those peer production projects on the Internet, through the understanding of the social dynamic of their governance and power relationships that are non-utilitarian, or more precisely, of symbolic nature. As a result, one can say that the choice of taking this kind of phenomenon under the light of the gift theory, specially the one that manifests itself among strangers in modernity, revealed a high degree of intelligibility. After all, the work undertaken within these two communities is best understood when associated with the strength of this "golden rule", which in ancient societies was translated into the triple action of "give, take, and give back". However, in the current network society, it seems to have been subtly suitable to the triple actions of "access, contribute, and share". It was possible to see that this gift system between strangers, beyond being woven and mediated through the Internet, can make global organizations that, in practice, go much beyond the free production and distribution of goods, feasible: they make relationships and links between people from different parts of the world that would not come about in the aridity of the utilitarian market, possible.

Não recebi financiamento Our object of study is a videoclasses service (videoaula@rnp) over the Internet, maintained by the National Network of Education and Research (RNP). To approach it will use the Actor- Network Theory. We propose here to look at the crossings between software, public officials and laboratories. The software available for publishing videoclasses by RNP is a Free Software called RIOComposer. This has become a link between free software and distance education. Obviously, this link is not given in a simple way and involves, on our part, a study of the Free Software and the RNP. Besides that, the movement of some laboratories involved with the creation of RIOComposer and other solutions for distance education will be observed. We will monitor the principles that guided the first Free Software developers, as their initial consequences. For that, some authors of social sciences, who proposed to examine the Free Software, will be used. About RNP, we will deal with its various initiatives involving the spread of high-speed networks for the Brazilian academic community and the development of solutions in Information and Communication Technologies. The selected laboratories will be seen in its relations with the Free Software and RNP. Nosso objeto de estudo é um serviço de videoaulas (videoaulas@rnp) pela internet, mantido pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). Para nos aproximarmos dele utilizaremos a Teoria do Ator-Rede. Nos propomos aqui a olhar para os cruzamentos entre softwares, agentes públicos e laboratórios. O software disponibilizado para a editoração de videoaulas pela RNP é um Software Livre chamado RIOComposer. Este passou a ser uma ligação entre Software Livre e Educação a Distância. Obviamente que esta ligação não é dada de maneira simples e envolve, de nossa parte, um aprofundamento sobre o Software Livre e sobre a RNP. Além de pensar o movimento de alguns laboratórios envolvidos com a criação do RIOComposer e outras soluções para EAD. Vamos acompanhar tanto os princípios que guiaram os primeiros desenvolvedores de Software Livre, como suas consequências iniciais. Utilizarei para isso alguns teóricos do campo das Ciências Sociais que se propuseram a examinar o Software Livre. Apresentando também o pensamento de alguns desenvolvedores dos chamados Softwares Livres ou de Código Aberto. Sobre a RNP, trataremos de suas diversas iniciativas, envolvendo a difusão de redes de alta velocidade para a comunidade acadêmica brasileira e o desenvolvimento de soluções em Tecnologias da Informação e Comunicação. Os laboratórios escolhidos serão vistos em suas relações com o Software Livre e a RNP.

Mestrado em Engenharia de Computadores e Telemática Low-resource countries are primarily the ones afected by tropical diseases where environmental factors play a major role. Means for controlling these diseases are often lacking in these countries in part due to their poor support of Health Information Technology. Nowadays, with the advances of standards and software in the health-field, several open-source electronic health record systems (EHR) exist which can assist facilities to capture of information, aiding to research and better health-care of neglected diseases in these countries. In this work, we performed a systematic review of several of such solutions to select the most appropriate candidate to satisfy the requirements of a testbed in a low-resource country - Gondar in Ethiopia. The implementation was conducted with a strong focus on adapting the existing paper-based workflow of the institution to the proposed system, to assure that all the information generated in this center can be captured in a digital way. As a final result, a working prototype was deployed and some conclusions are obtained from all this process. Países sub-desenvolvidos são os principalmente afectados por um conjunto de doenças tropicais onde factores ambientais desempenham uma contribuição maior na sua origem. No geral estes países não dispõem de métodos para controlar estas doenças eficazmente, em parte devido à fraca implementação de Tecnologias da Informação em Saúde. Atualmente, com o avanço em standards e software na área da saúde, existem diversos sistemas opensource de registos clínicos que podem auxiliar centros de cuidados médicos na captura de informação útil à melhoria dos serviços prestados e há investigação de doenças negligenciadas. Nesta dissertação efectuámos uma revisão sistemática de tais soluções de maneira a escolher um candidato apropriado aos requisitos de uma cama de teste de um país sub-desenvolvido - Gondar, Etiópia. A implementação foi conduzida com ênfase à adaptação do fluxo de trabalho baseado em papel da instituição para o sistema proposto, assegurando que toda a informação gerada pelo centro pode ser capturada de forma digital. Como resultado final, um protótipo foi criado e algumas conclusões obtidas de todo este processo.

Num mundo em que cada vez mais as nossas atividades dependem do bom desempenho dos softwares que as estruturam, a criação e a divulgação de softwares livres proporcionou acesso ao conhecimento, à pesquisa e ao desenvolvimento em países como o Brasil, que sem a utilização destas plataformas sofreriam ainda mais em razão de sua defasagem tecnológica se os comparamos aos desenvolvidos. O open source software difere do licenciamento de direitos autorais tradicional ao permitir a distribuição e a modificação pelos usuários dos softwares que utilizam. Todavia, apesar da nomenclatura comum, há diferentes modalidades de abertura e utilização destas ferramentas e estas diferenças têm repercussões jurídicas, tecnológicas e econômicas sérias. Temos desde softwares abertos que permitem ao usuário todo e qualquer tipo de uso de seu código, inclusive o econômico; até aqueles que exigem que todo uso seja também liberado em código aberto. Nos EUA existe uma bem estruturada legislação e já formada jurisprudência sobre estas modalidades de utilização do open source software. No Brasil, o mundo jurídico ainda não se deteve sobre a regulamentação precisa destas modalidades de software livre, suas possíveis utilizações e sobre as consequências jurídicas do descumprimento destas regras. Entretanto, nas últimas décadas o governo brasileiro tem apoiado a utilização de softwares livres em suas organizações. Nesse artigo, discorremos sobre a legislação brasileira em relação ao licenciamento de software livre e analisamos as justificativas de ganho de produtividade e economia financeira utilizadas para a adoção desses sistemas. Assim, pretendemos demonstrar que a utilização de softwares livres é fundamental à promoção do desenvolvimento econômico e tecnológico, em especial em países como o nosso. O acesso aos softwares livres é vital para a melhor organização de governos e possibilita a transparência e a efetivação dos direitos humanos. The world depends more and more on computers. Open source and free software create the ideal conditions to access the fundamental digital tools, allowing the advance of knowledge, research and development in countries such as Brazil that would be otherwise deprived of these kinds of benefits. In spite of the common terms, there are different ways to license and distribute open source software. The open source spectrum ranges from complete grant of commercial uses to those that demand that derivative works are distributed under the same license terms. These differences have important economical, legal and technical consequences. Those different structures affect software development, longevity of projects and software distribution. In USA there is a better developed and structured legal precedent collection. In Brazil, however, the legal sphere is yet to study the precise rules and consequences of open source software, especially concerning intellectual property and patents. Nevertheless, in the past decade Brazil government had supported the utilization of the open source software in its internal organizations. There is also a new legislation that illuminates the uses and advantages of those technologies. In this paper we present this Brazilian legislation regarding open source software licensing, and also analyses the gains of productivity or economic benefits derived from the adoption of those systems. This way, we intend to show that the availability of open source and free tools is a fundamental factor to promote development that could otherwise be haltered due to high costs and private control of technology. The access and availability of open source software is a vital way to create better governments, public transparency and human rights enforcement.

Mestrado em Engenharia de Computadores e Telemática Submitted by Cristina Santos (cmaria@ua.pt) on 2017-09-15T09:10:19Z No. of bitstreams: 1 open-source_electronic_health_record_system_for_neglected_diseases-final.pdf: 11219628 bytes, checksum: 86cb19e76d8e3838877bd2ba00a8c424 (MD5) Made available in DSpace on 2017-09-15T09:10:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 open-source_electronic_health_record_system_for_neglected_diseases-final.pdf: 11219628 bytes, checksum: 86cb19e76d8e3838877bd2ba00a8c424 (MD5) Previous issue date: 2016

GOMES, Marcella Furtado de Magalhães; NOVAES, Roberto Vasconcelos; BECKER, Mariana Guimarães. Software livre, licenciamento de software e acesso ao conhecimento. NOMOS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, v.36, n.2, p. 307-323, jul./dez., 2016. The world depends more and more on computers. Open source and free software create the ideal conditions to access the fundamental digital tools, allowing the advance of knowledge, research and development in countries such as Brazil that would be otherwise deprived of these kinds of benefits. In spite of the common terms, there are different ways to license and distribute open source software. The open source spectrum ranges from complete grant of commercial uses to those that demand that derivative works are distributed under the same license terms. These differences have important economical, legal and technical consequences. Those different struc tures affect software development, longevity of projects and software distribution. In USA there is a better developed and structured legal precedent collection. In Brazil, however, the legal sphere is yet to study the precise rules and consequences of open source software, especially con cerning intellectual property and patents. Nevertheless, in the past decade Brazil government had supported the utilization of the open source software in its internal organizations. There is also a new legislation that illuminates the uses and advantages of those technologies. In this paper we present this Brazilian legislation regarding open source software licensing, and also analyses the gains of productivity or economic benefits derived from the adoption of those systems. This way, we intend to show that the availability of open source and free tools is a fundamental factor to promote development that could otherwise be haltered due to high costs and private control of technology. The access and availability of open source software is a vital way to create better gov ernments, public transparency and human rights enforcement. Num mundo em que cada vez mais as nossas atividades dependem do bom desempenho dos softwares que as estruturam, a criação e a divulgação de softwares livres proporcionou acesso ao conhecimento, à pesquisa e ao desenvolvimento em países como o Brasil, que sem a utilização destas plataformas sofreriam ainda mais em razão de sua defasagem tecnológica se os compara mos aos desenvolvidos. O open source software difere do licenciamento de direitos autorais tradi cional ao permitir a distribuição e a modificação pelos usuários dos softwares que utilizam. Toda via, apesar da nomenclatura comum, há diferentes modalidades de abertura e utilização destas ferramentas e estas diferenças têm repercussões jurídicas, tecnológicas e econômicas sérias. Temos desde softwares abertos que permitem ao usuário todo e qualquer tipo de uso de seu código, in clusive o econômico; até aqueles que exigem que todo uso seja também liberado em código aberto. Nos EUA existe uma bem estruturada legislação e já formada jurisprudência sobre estas modali dades de utilização do open source software. No Brasil, o mundo jurídico ainda não se deteve sobre a regulamentação precisa destas modalidades de software livre, suas possíveis utilizações e sobre as consequências jurídicas do descumprimento destas regras. Entretanto, nas últimas déca das o governo brasileiro tem apoiado a utilização de softwares livres em suas organizações. Nesse artigo, discorremos sobre a legislação brasileira em relação ao licenciamento de software livre e analisamos as justificativas de ganho de produtividade e economia financeira utilizadas para a adoção desses sistemas. Assim, pretendemos demonstrar que a utilização de softwares livres é fundamental à promoção do desenvolvimento econômico e tecnológico, em especial em países como o nosso. O acesso aos softwares livres é vital para a melhor organização de governos e pos sibilita a transparência e a efetivação dos direitos humanos.

En los últimos años el término Economía Colaborativa se ha popularizado sin que, hasta el momento, haya sido definido de manera inequívoca. Bajo esta denominación se engloban experiencias tan diversas como bancos de tiempo, huertos urbanos, startups o grandes plataformas digitales. La proliferación de este tipo de iniciativas puede relacionarse con una multiplicidad de factores tales como el desarrollo tecnológico, la recesión económica y otras crisis superpuestas (medioambiental, de cuidados, de valores, de lo político) y un cierto cambio en los valores sociales. Entre 2014-2015 se han realizado dos investigaciones en Andalucía de manera casi paralela y con una metodología similar. La primera de ellas pretendía identificar prácticas de Economía Colaborativa en el entorno universitario. La segunda investigación identificaba experiencias de emprendimiento a nivel autonómico. A luz de los resultados obtenidos se plantea la siguiente cuestión sobre la naturaleza misma de la Economía Colaborativa: ¿nos encontramos ante prácticas postcapitalistas que abren el camino a una sociedad más justa e igualitaria o, más bien, estamos ante una respuesta del capital para, una vez más, seguir extrayendo de manera privada el valor que se genera socialmente? Este artículo, partiendo del análisis del conjunto de iniciativas detentadas en Andalucía, se centra en aquellas basadas en el software libre y la producción digital concluyendo cómo, gracias a la incorporación de ciertos aspectos de la ética hacker y las lógicas del conocimiento abierto, éstas pueden situarse dentro de un escenario de fomento de los comunes globales frente a las lógicas imperantes del capitalismo netárquico. Over the last few years the notion of the Collaborative Economy has become increasingly popular despite the lack of consensus around its meaning. This term includes a wide variety of experiences from time banks and urban gardens to startups or digital platforms. The recent expansion of all these initiatives can be linked to a combination of factors such as the technological development, economic recession and other overlapping crises (environmental, care, political…) and changing social values. During 2014-2015, two almost parallel studies were undertaken following a similar methodology. The first one was aimed at defining and identifying Collaborative Economy practices linked to Andalusia’s public universities. The second study searched for entrepreneurship sharing initiatives in the region. The results led to the following question about the nature of the Collaborative Economy: Is it possible to define these practices as postcapitalist initiatives and do they promote a fairer and more equalitarian society or do they respond to capital forces and simply aim to continue extracting and privatizing value which is socially generated? This article analyses a specific set of initiatives identified in Andalusia, those based on open source software and digital production. Its conclusions are that, these initiatives are, up to a point, embedded with the hacker ethic and the logics of open knowledge. Therefore, they could be situated within the promotion of a global commons which is opposed to the hegemonic logics of netarchical capitalism. Nos últimos anos o termo Economia Colaborativa se tornou popularizada sem que, até o momento, tenha sido definido de maneira inequívoca. Sob esta denominação se englobam experiências tão diversas como bancos de tempo, hortas urbanas, startups ou grandes plataformas digitais. A proliferação deste tipo de iniciativas pode relacionar-se com uma multiplicidade de fatores tais como o desenvolvimento tecnológico, a recessão econômica e outras crises sobrepostas (meio ambiente, de cuidados, de valores, do político) e uma certa mudança nos valores sociais. Entre 2014-2015 foram realizadas duas pesquisas em Andaluzia de maneira quase paralela e com uma metodologia similar. A primeira delas pretendia identificar práticas de Economia Colaborativa no entorno universitário. A segunda pesquisa identificava experiências de empreendimento a nível autônomo. À luz dos resultados obtidos se coloca a seguinte questão sobre a natureza mesma da Economia Colaborativa: nos encontramos frente a práticas pós-capitalistas que abrem o caminho a uma sociedade mais justa e igualitária ou estamos frente a uma resposta do capital para, uma vez mais, seguir extraindo de maneira privada o valor que se gera socialmente? Este artigo, partindo da análise do conjunto de iniciativas exercidas na Andaluzia, centra naquelas baseadas no software livre e na produção digital concluindo como, devido à incorporação de certos aspectos da ética hacker e das lógicas do conhecimento aberto, estas podem se situar dentro de um cenário de fomento dos global commons frente às lógicas imperantes do capitalismo netárquico.

A compreensão de que existem dois regimes distintos para a produção de software é cada vez mais comum na literatura sobre o tema. O que não é tão comum, e se configura, portanto, como a contribuição mais original deste artigo é, de um lado, a abordagem histórica da configuração desses dois regimes e, de outro, a análise dos fatores que determinam o sucesso técnico e "comercial" de um regime em detrimento do outro. Assim, trabalhamos com duas hipóteses complementares: a primeira, de que o desenvolvimento do software livre pertence historicamente ao regime público/científico de produção do conhecimento, ou seja, o software livre mimetiza a organização da comunidade científica porque tem nela as suas raízes históricas; e a segunda de que, em uma "competição de mercado", o regime público/científico se mostrou mais eficiente e, por isso, obrigou as empresas que trabalhavam no regime privado/empresarial a adotar o software livre ou de código aberto. The understanding that there are two distinct regimes for the production of software is increasingly common in literature. What is not so common, and is therefore the most original contribution of this paper is, on the one hand, the historical approach to the configuration of those regimes and, on the other hand, the analysis of the factors determining the technical and commercial success of one regime over the other. Furthermore, we have worked with two additional hypotheses: first, that the development of free software historically belongs to the public/scientific knowledge production regime - i.e., free software mimicking the organization of the scientific community because it has its historical roots in it; and secondly, that in a "market competition" environment the public and scientific regime has proven more efficient and has therefore forced companies working in the private/business regime to adopt free or open source software. La compréhension de l'existence de deux systèmes distincts pour la production de logiciels est de plus en plus courante dans la littérature sur le sujet. Ce qui n'est pas très usuel, et se configure, par conséquent, comme étant la contribution la plus originale de cet article est, d'une part, l'approche historique de la configuration de ces deux systèmes et, d'autre part, l'analyse des facteurs qui déterminent le succès technique et "commercial" d'un système au détriment d'un autre. Nous avons, ainsi, travaillé avec deux hypothèses complémentaires: la première, celle selon laquelle le développement de logiciels libres appartient historiquement au régime publique/scientifique de production du savoir, c'est-à-dire, le logiciel libre reproduit l'organisation de la communauté scientifique, car il incorpore des racines historiques de cette communauté; la seconde s'appuie sur le fait que dans une "concurrence du marché", le système public et scientifique s'est avéré plus efficace et a donc forcé les entreprises qui travaillaient sous le régime privé d'adopter le logiciel libre ou open source.

Milhares de Projetos de Software Livre (PSL) foram e continuam sendo criados na Internet. Esse cenário aumenta as oportunidades de colaboração tanto quanto acirra a concorrência por usuários e contribuidores, que elevariam esses projetos a níveis superiores aos que seriam alcançados por seus fundadores sozinhos. E dado que o aprimoramento por meio de colaboração é o principal objetivo dos fundadores de PSL, a importância de entender e administrar a capacidade de atrair usuários e contribuidores fica estabelecida. Para auxiliar pesquisadores e fundadores nesse desafio, o conceito de atratividade é introduzido neste artigo, que desenvolve um ferramental teórico-gerencial sobre as causas, indicadores e consequências da atratividade, viabilizando sua administração estratégica. Thousands of Free and Open Source Software Projects (FSP) were, and continually are, created on the Internet. This scenario increases the number of opportunities to collaborate to the same extent that it promotes competition for users and contributors, who can guide projects to superior levels, unachievable by founders alone. Thus, given that the main goal of FSP founders is to improve their projects by means of collaboration, the importance to understand and manage the capacity of attracting users and contributors to the project is established. To support researchers and founders in this challenge, the concept of attractiveness is introduced in this paper, which develops a theoretical-managerial toolkit about the causes, indicators and consequences of attractiveness, enabling its strategic management. Millares de Proyectos de Software Libre (PSL) fueron y continúan siendo creados en Internet. Ese escenario tanto aumenta las oportunidades de colaboración como instiga la competencia por usuarios y contribuidores, que elevarían esos proyectos a niveles superiores a los que serían alcanzados por sus fundadores solos. Y dado que el perfeccionamiento por medio de colaboración es el principal objetivo de los fundadores de PSL, la importancia de entender y administrar la capacidad de atraer usuarios y contribuidores queda establecida. Para auxiliar investigadores y fundadores en ese desafío, en este artículo se introduce el concepto de atractividad y se desarrollan herramientas teórico-gerenciales sobre las causas, indicadores y consecuencias de la atractividad, viabilizando su administración estratégica.

O estudo de qualquer ciência requer muita atenção, principalmente a Física. Muitos estudantes têm medo ou pensam que os assuntos são muito difíceis de serem aprendidos. Uma das coisas que tornam este processo ainda mais árduo é a falta de tempo hábil ao ensino. Quando o tempo é curto, fica difícil obter sucesso no aprendizado e dar continuidade ao ensino com mais detalhes. Desta forma, para solucionar este problema, existem algumas alternativas, como por exemplo, o uso da conexão com a Internet. Com este propósito em mente uma ferramenta web foi desenvolvida, ela cria uma conexão entre professores, estudantes e monitores. Esta página web oferece algumas funcionalidades que são particulares a cada classe de usuário que pode ser: Professor, Aluno, Monitor ou Administrador. Atualmente, existe uma versão on-line que está sendo periodicamente testada e atualizada.

Os repositórios digitais estão cada vez mais integrados ao cotidiano, principalmente por possibilitar a universalização do conhecimento por meio de acesso rápido e, muitas vezes, gratuito a documentos de toda ordem. Existem atualmente diversas opções de softwares disponíveis para este fim, dessa forma, para auxiliar os gestores responsáveis por definir a melhor ferramenta para seu projeto, originou-se o objetivo desta pesquisa, de analisar cinco principais softwares livres: DSpace, EPrints, Fedora, Greenstone e Islandora e verificar quais destes atendem o maior número de requisitos previamente classificados em dimensões analíticas. Assim, foram analisadas 182 funcionalidades, divididas em 10 dimensões analíticas, dos quais obteve-se que o DSpace atende uma maior porcentagem de funcionalidades, com 57%, sendo seguido pelo EPrints, com 38%, a Islandora, com 36%, o Greenstone, com 23% e o Fedora, com 19%. A partir deste resultado, pretende-se oferecer aos gestores importante ferramenta de decisão. Digital repositories are increasingly integrated into daily life, mainly because it makes possible the universalization of knowledge through quick and often free access to documents. There are currently several software options available for this purpose, so to help managers responsible for defining the best tool for their project, the goal of this research was to analyze five main open source software: DSpace, EPrints, Fedora, Greenstone and Islandora and verify which of them meet the highest number of requirements previously classified in analytical dimensions. Thus, we analyzed 182 functionalities, divided into 10 analytical dimensions, from which it was obtained that DSpace meets a greater percentage of functionalities, with 57%, followed by EPrints, with 38%, Islandora, with 36%, Greenstone, with 23% and Fedora, with 19%. From this result, it is intended to offer managers an important decision tool.

Submitted by Guilherme Lemeszenski (guilherme@nead.unesp.br) on 2013-08-22T19:02:06Z No. of bitstreams: 1 S0104-530X2009000400014.pdf: 554077 bytes, checksum: 0b297fba76e2435ed6c638862020d024 (MD5) Made available in DSpace on 2013-08-22T19:02:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 S0104-530X2009000400014.pdf: 554077 bytes, checksum: 0b297fba76e2435ed6c638862020d024 (MD5) Previous issue date: 2009-12-01 Made available in DSpace on 2013-09-30T18:10:26Z (GMT). No. of bitstreams: 2 S0104-530X2009000400014.pdf: 554077 bytes, checksum: 0b297fba76e2435ed6c638862020d024 (MD5) S0104-530X2009000400014.pdf.txt: 63743 bytes, checksum: fbd8ad4e49af41d033bf9fcd713d1f35 (MD5) Previous issue date: 2009-12-01 Submitted by Vitor Silverio Rodrigues (vitorsrodrigues@reitoria.unesp.br) on 2014-05-20T13:27:11Z No. of bitstreams: 2 S0104-530X2009000400014.pdf: 554077 bytes, checksum: 0b297fba76e2435ed6c638862020d024 (MD5) S0104-530X2009000400014.pdf.txt: 63743 bytes, checksum: fbd8ad4e49af41d033bf9fcd713d1f35 (MD5) Made available in DSpace on 2014-05-20T13:27:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2 S0104-530X2009000400014.pdf: 554077 bytes, checksum: 0b297fba76e2435ed6c638862020d024 (MD5) S0104-530X2009000400014.pdf.txt: 63743 bytes, checksum: fbd8ad4e49af41d033bf9fcd713d1f35 (MD5) Previous issue date: 2009-12-01 Sistemas Integrados de Gestão ou Enterprise Resources Planning - ERP possibilitam o processamento das informações necessárias em uma empresa usando um único banco de dados. Muito tem se escrito sobre este tipo de software, abordando questões como o alto custo da aquisição de licenças, e a dependência de consultoria para a sua adaptação e implantação nas empresas. Atualmente vem crescendo o desenvolvimento e uso de ERP Livre de Código Aberto (FOS-ERP). Porém verifica-se que este tipo de sistema ainda não é suficientemente explorado, mesmo no meio acadêmico. Este artigo relata alguns trabalhos publicados sobre o assunto e levanta questões que devem ser tratadas por pesquisadores e demais interessados para adequar e viabilizar o uso desses sistemas conforme a realidade nacional. Assim, após uma introdução ao tema, são apresentadas algumas diferenças entre o FOS-ERP e seus equivalentes proprietários (Proprietary ERP ou P-ERP) em termos de modelos de negócios, seleção, customização e evolução. em seguida são elencados alguns desafios e oportunidades que o FOS-ERP pode oferecer a usuários, fornecedores, pesquisadores e colaboradores individuais. Concluindo, este artigo busca ampliar a discussão sobre FOS-ERP, destacando fatores tais como seu potencial de inovação tecnológica e estratégias de negócios. Enterprise Resources Planning (ERP) enables the processing of information required in an enterprise, using a single database. Much has been written about this type of software, addressing issues such as the high cost of licenses acquisitions, and the dependence on consultants for its adaptation and implementation in companies. Currently the development and use of ERP Free Open Source (FOS-ERP) has increased. However, this type of system is still not sufficiently explored, even in academia. This article analyses some papers on the subject, and raises questions that must be addressed by researchers and other stakeholders for the adequate use of these systems according to Brazil's reality. After an introduction to the subject, some differences between the FOS-ERP and its equivalent Proprietary ERP (P-ERP) are presented, in terms of business models, selection, customization and evolution. Next, some challenges and opportunities that FOS-ERP can offer to users, suppliers, researchers and individual contributors are described. This article expands the discussion about FOS-ERP, highlighting factors such as its potential for technological innovation and business strategy. Instituto Federal Fluminense Universidade Estadual Paulista FEB Departamento de Engenharia de Produção Universidade Estadual Paulista FEB Departamento de Engenharia de Produção

Submitted by Leticia Alvarenga (leticiaalvarenga@fdv.br) on 2018-09-01T12:11:13Z No. of bitstreams: 1 GUSTAVO GOBI MARTINELLI.pdf: 1057427 bytes, checksum: c53ff3741074951b9f39a67b4a94f454 (MD5) Approved for entry into archive by Ana Paula Galdino (repositorio@fdv.br) on 2018-09-04T12:30:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 GUSTAVO GOBI MARTINELLI.pdf: 1057427 bytes, checksum: c53ff3741074951b9f39a67b4a94f454 (MD5) Made available in DSpace on 2018-09-04T12:30:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GUSTAVO GOBI MARTINELLI.pdf: 1057427 bytes, checksum: c53ff3741074951b9f39a67b4a94f454 (MD5) Previous issue date: 2015-08-18 O presente trabalho tem por finalidade estudar o direito fundamental à privacidade analisando os impactos que a Era da Informação trouxe sobre ele. Diante disso, questiona-se a possibilidade de se contra-utilizar a criptografia e as tecnologias livres como elementos garantidores para se reafirmar o direito fundamental à privacidade. Inicialmente, a segregação entre os domínios público e privado segundo Hannah Arendt são abordados, momento em que se analisam as esferas da política, do social e da privacidade, propondo-se a criação de mais duas esferas, a da vida privada e a da intimidade. Após isso, passa-se a analisar dois conceitos distintos de liberdade confrontado-os de forma a ressaltar qual melhor se correlaciona com a privacidade. Então, passa-se a analisar o direito fundamental à privacidade na era tecnológica segundo a legislação internacional para, assim, trazer as previsões constitucionais brasileiras desde a constituição de 1824 até os dias atuais, abordando também a legislação infraconstitucional existente. Já o segundo capítulo possui o condão de demonstrar quais as tecnologias que permeiam o cotidiano do indivíduo e como elas afrontam o direito à privacidade, da mesma forma que se trata o conteúdo das denúncias feitas pelo Snowden sobre o programa de monitoramento global dos Estados Unidos da América. Por fim, no terceiro capítulo, os impactos sobre a liberdade do ser são analisadas sob a ótica Jeremy Bentham, Glenn Greenwald e Zygmunt Bauman. Por conseguinte, a justificativa da segurança nacional como validadora da vigilância onipresente empreendida pela tecnologia é tratada. De igual modo, demonstra-se o interesse mercadológico na coleta de dados pessoais. Finalmente, a proposta de solução para o devassamento provocado pela tecnologia, que consiste no uso da Criptografia, do Software Livre e do Hardware Livre, é verificada, demonstrando como ela reafirma o direito fundamental à privacidade. This research aims to study the Fundamental Right to Privacy analyzing the impacts brought over it by the Information Age. Therefore, it questions the possibility of counter-use encryption and free technologies as guarantors elements to reaffirm the fundamental right to privacy. Initially, the segregation between public and private domains from Hannah Arendt is analyzed, both, the spheres of political, social and privacy are treated, proposing the creation of two more spheres, the private life and the intimacy. After that, two distinct concepts of freedom are examined confronting them in order to point out which best correlates with privacy. So, the fundamental right to privacy in the technological age is observed under the international law to, then, bring the Brazilian constitutionals provisions, since the constitution of 1824 until nowadays, treating the existing infra legislation. In the second chapter, all the technologies that are used by, and how they affront the privacy right are understood, as well as, the Snowden's denunciation about the United States of America's global surveillance program too. Therefore, on the third chapter, the impacts over the personal freedom in the opinion of Jeremy Bentham, Glenn Greenwald and Zygmunt Bauman are analyzed. Consequently, the national security justification to allow the global surveillance is also questioned. Similarly, the market interests in the personal data collection are demonstrated. Finally, the proposed solution to the violations caused by technology, which is the use of encryption, Free Software and Free Hardware, is checked by demonstrating how it reaffirms the fundamental right to privacy.

Este artigo pretende apresentar, analisar e fazer o balan��o da primeira fase do projeto de implementa����o de um sistema de informa����o no Partido Social Democrata (PSD), desenvolvida entre um de agosto e quatro de dezembro, com a disponibiliza����o do Arquivo Fotogr��fico Digital do PSD, no s��tio Web deste partido. Trata-se de um projeto evolutivo e integrado, absolutamente pioneiro no contexto dos partidos pol��ticos portugueses, j�� que pela primeira vez uma organiza����o desta natureza disponibiliza o seu arquivo hist��rico atrav��s de um software de gest��o de arquivos, o AtoM, que funciona em ambiente totalmente Web, mediante um servidor HTTP, em conformidade com as normas do Conselho Internacional de Arquivos (ICA)., Cadernos BAD, N.�� 1 (2015): Cadernos BAD

Acompanha: Sequência didática: o ambiente virtual de aprendizagem como um recurso metodológico para um ensino interativo Esta pesquisa investiga um produto educacional de Biologia, desenvolvido por meio de um instrumento metodológico denominado Plataforma Moodle. O objetivo da pesquisa foi analisar a implementação de uma sequência didática, aplicada a estudantes de um Curso de Formação de Docentes (Magistério) do Ensino Médio, em uma escola pública do Norte do Paraná. A sequência foi elaborada pelo pesquisador deste trabalho, mediante a utilização da plataforma Moodle, para o ensino de Biologia, com o intuito de contribuir para com o processo de ensino e aprendizagem. O Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA) do Moodle apresenta-se como um recurso inédito na Educação Básica Pública do Estado do Paraná, pois a Secretaria de Educação deste Estado não disponibiliza tal recurso para os estudantes. Acredita-se que o AVEA, depois de produzido e posto à disposição dos estudantes, poderá viabilizar um recurso capaz de promover o conhecimento, com a aplicação de uma sequência didática bem planejada. O referencial teórico-metodológico está centrado no ensino de ciências sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-crítica, como abordada por Gasparin (2003) e Saviani (2005). Por esse enfoque, é possível considerar a aprendizagem dos conteúdos seguindo cinco passos: prática social inicial, problematização, instrumentalização, catarse e prática social final, por meio da sequência didática. Para a tomada de dados, utilizou-se a aplicação do produto educacional, a descrição dos procedimentos de disponibilização do AVEA, a navegação nesse ambiente e a avaliação dos conteúdos desenvolvidos. Qualitativa, a pesquisa de campo foi utilizada na avaliação dos avanços e dos limites do produto educacional em relação ao conteúdo abordado e à funcionalidade da plataforma Moodle. Os resultados da pesquisa revelaram o quanto é produtivo para a aprendizagem o trabalho com metodologias diferentes, a viabilidade desse recurso tecnológico na aplicação da sequência didática, pois é capaz de subsidiar o processo de ensino e aprendizagem. Assim, os estudantes puderam relacionar o funcionamento celular com seus hábitos alimentares cotidianos e estabelecer relações entre ensino e aprendizagem e tecnologia. This research investigates an educational product of biology, developed through a methodological instrument, the Moodle Platform. The goal of the research was to analyze the implementation of a didactic sequence prepared by researcher of this study, using the Moodle platform in teaching biology, with the aim of contributing to the process of teaching and learning, applied to teacher training students (Magisterium) of the high school in a public school in Northern Paraná. The Virtual environment of teaching and learning (AVEA) presents itself as a feature unprecedented in Public basic education of Paraná State, because the State Department of education does not provide such a feature to students. It is believed that the AVEA, When produced and made available by applying a didactic sequence well planned, you will be able to make a resource able to promote knowledge. The theoretical-methodological was in science education from the perspective of Historical-critical Pedagogy addressed by authors Gasparin (2003) e Saviani (2005. andBy this approach it is possible to consider the learning of contents by following the five steps: initial social practice, problematization, instrumentalization, catharsis and ultimate social practice, using didactic sequence planning. For making data used the product for the educational content of didactic sequence of cell biology, a description of the procedures for provision of AVEA, the navigation in this environment and the evaluation of the developed content. Qualitative field research was used in obtaining advances and limits of educational product content approached and the functionality of the Moodle platform. The survey results revealed how productive learning work with different methodologies, the viability of this technological capability in the provision and implementation of didactic sequence in order to promote a subsidize the teaching and learning process. Thus, the students were able to identify the cellular operation relations with their day-to-day habits and established relationships between teaching and learning and technology.

Este é um trabalho que investiga a possibilidade de composição de obras musicais com interfaces interativas criadas com algoritmos e programas que sejam S oftwares Livres desde o sistema operacional. Inclui também, descrição de suas elaborações, tanto para as composições musicais com interfaces já existentes como para as interfaces construídas à luz da formação musical e tecnológica deste compositor. As composições foram apresentadas durante o curso de mestrado em apresentações artísticas nos SEMPEM XIII, SEMPEM XIV e apresentações de qualificação e defesa. Este trabalho de pesquisa portanto se divide em duas partes: a Parte A, que consiste da parte artística onde o compositor apresenta sua obra para audição pública, e Parte B, que consiste em todo trabalho escrito, das partituras e algorítmos em linguagem computacional ao presente artigo. This is a work investigating the possibility of composing musical works with interactive interfaces created with algorithms and programs that are Free Software including the entire operating system. It also includes description of their elaborations, both musical compositions with existing interfaces as for interfaces built in the light of musical and technological training of this composer. The compositions were presented during the Master's degree in performing arts in SEMPEM XIII, XIV and SEMPEM qualification and defense presentations. This research therefore is divided into two parts: Part A, which consists of the artistic part where the composer presents his work to the public hearing, and Part B, which consists of all written work, the scores and algorithms in computer language to this article. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG

The understanding of Water-Land-Atmosphere interactions is extremely important for the understanding of all the processes involved in the hydrological cycle. Based upon this premise, this research aims to help this understanding, mapping through the implementation of SEBAL algorithm in a free language and national called LEGAL; the surface energy fluxes and real hourly evapotranspiration, using the Landsat TM sensor 5. In the analyzes, we chose to analyze the performance of scripts generated from a case study, the chosen region was an area corresponding to the irrigated perimeter of Petrolina-PE/Juazeiro-BA, where by running the scripts was spatialized and analyzed the variables involved in energy balance: Surface Radiation Balance, Soil Heat Flux, Heat Sensitive Flow, Latent Heat Flux and Real Hourly Evapotranspiration. The results indicate excellent performance of elaborate scripts, where the obtained values show good agreement with values already established in the literature. In addition to the analyzes as well as thematic maps, samples were extracted and presented their statistics box-shaped diagram. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O entendimento das interações Água-Solo-Atmosfera é de extrema importância para a devida compreensão de todos os processos envolvidos no ciclo hidrológico. Partindo dessa premissa, esta pesquisa tem como objetivo auxiliar este entendimento, mapeando através da implementação do algoritmo SEBAL em uma linguagem livre e nacional, denominada LEGAL; os fluxos de energia à superfície e a evapotranspiração real horária, utilizando-se do sensor TM do LANDSAT 5. Nas análises, optou-se por analisar o desempenho dos scripts gerados a partir de um estudo de caso, a região escolhida foi uma área correspondente ao perímetro irrigado de Petrolina-PE/Juazeiro-BA, onde através da execução dos scripts foi espacializada e analisada as variáveis envolvidas no balanço de energia: Saldo de Radiação à Superfície, Fluxo de Calor no Solo, Fluxo de Calor Sensível, Fluxo de Calor Latente e a Evapotranspiração Real Horária. Os resultados encontrados indicam um excelente desempenho dos scripts elaborados, onde os valores obtidos possuem boa concordância com valores já consolidados na literatura. Como complemento das análises além de mapas temáticos, foram extraídas amostras e apresentadas suas estatísticas em forma de diagrama de caixa.

Financiadora de Estudos e Projetos In face of the needs to improve tools that increase productivity in project design, coupled with technical reliability, it was developed a free computer application that performs the equations and details the longitudinal reinforcement of pre-tensioned simply supported prestreessed beams, so it can assist professionals of the área. The program was developed in the graphical environment of Lazarus, which uses Pascal s programming language, in order to use object-oriented programming (OOP), facilitating the user who wishes to have access to the constituent objects. Initially, the user enters with the geometric cross-section s data, as well as the loading characteristics over the beam. In this way, the software will be able to pre-size its longitudinal reinforcement. According to NBR 6118:2014 is necesary to check tensions in both edges of the beam for the serviceability state combination (SLS) and ultimate limit state (ULS) in an empty-load stage, crack control requierments, as well as checks of deflections. The checking for ULS in full-load stage is made by checking the collapse section. Prestressing losses will be properly calculated according to criteria established in NBR 6118:2014, in order to obtain values closer to reality. Finally, the software checks the transverse reinforcement to see if it can resist the efforts of the shear force. This paper also presents the assumptions and normative precepts used in the program. Several examples of validation were made and it is shown how it can turn into an analysis tool. Also presents the listings and it is also given the different possibilities of expansion. Frente às necessidades em se aprimorar ferramentas que aumentem a produtividade na elaboração de projetos, aliada à confiabilidade técnica, optou-se por desenvolver um aplicativo computacional livre que realiza o cálculo e o detalhamento da armadura longitudinal, ativa e passiva, de vigas com pré-tração e biapoiadas, de forma a auxiliar profissionais da área da engenharia civil no cálculo estrutural de vigas protendidas. O programa está desenvolvido no ambiente gráfico do Lazarus, que utiliza a linguagem Pascal, de forma a utilizar programação orientada ao objeto (POO), facilitando ao usuário que deseje ter acesso aos objetos constituintes. A princípio, o usuário entra com os dados geométricos da seção transversal, assim como os carregamentos solicitantes da viga. Desta forma, o programa esta apto a pré-dimensionar sua armadura longitudinal. São realizadas verificações de tensões, em ambas as bordas, para as combinações no estado limite de serviço (ELS) e no estado limite último (ELU) em vazio, a análise de abertura de fissuras e as verificações de flechas no elemento. A verificação no estado limite último no tempo infinito é feita verificando a ruptura da seção. As perdas de protensão são devidamente calculadas segundo critérios estabelecidos na NBR6118:2014, de forma a obter valores próximos com a realidade. Por fim, verifica-se a armadura transversal para resistir à força cortante. Neste trabalho são, ainda, apresentadas as hipóteses e preceitos normativos usados no programa. São feitos diversos exemplos de validação e mostra-se como o mesmo pode se transformar em ferramenta de análise. São ainda apresentadas as listagens e indicadas, também, as diversas possibilidades de expansão do mesmo.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais Esta pesquisa sistematiza um catálogo de experimentos constituído de estudos musicais e seus algoritmos geradores, organizando procedimentos para composição assistida por computador orientados por regras derivadas de análises musicais de contexto pós-tonal. Os procedimentos são inspirados em apontamentos de estudos sobre pós-tonalidade no compositor Béla Bartók, encontrados nas obras de Lendvai (1971), Antokoletz (1984), Cohn (1991) e Suchoff (2004). Problematizam-se aqui os conceitos de ciclos intervalares, eixos de simetria, polimodalismo e peculiaridades de coleções referenciais de classes de altura - conforme sugestões de Forte (1973), Straus (2004) e Susanni e Antokoletz (2012). São detalhadas questões computacionais para esta implementação, utilizando como base as ferramentas OpenMusic e biblioteca Python Music21. Um legado em código aberto fica disponível para continuidades possíveis deste trabalho. This research produces a catalog of experiments in musical studies and its related generative algorithms, organizing procedures for computer aided composition oriented by constraints extracted from post-tonal musical analyses. The procedures are inspired by post-tonality studies of Béla Bartók’s music, found in the works of Lendvai (1971), Antokoletz (1984), Cohn (1991) and Suchoff (2004). Main focus on problematization of interval cycles, symmetry axis, polymodalism and peculiarity of referencial collections from pitch-class set theory - as sugested by Forte (1973), Straus (2004) and Susanni e Antokoletz (2012). Details of computational issues for the implementation, using the open source tools OpenMusic and Music21 (python library) as base.

Submitted by Santos Davilene (davilenes@ufba.br) on 2016-05-30T15:20:06Z No. of bitstreams: 1 dissertação - ficha catalografica - versão final.pdf: 8576272 bytes, checksum: 930f3150e50a8c0d873df7a09d3776d1 (MD5) Made available in DSpace on 2016-05-30T15:20:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertação - ficha catalografica - versão final.pdf: 8576272 bytes, checksum: 930f3150e50a8c0d873df7a09d3776d1 (MD5) A adoção de software livre deve considerar critérios objetivos, com base em fatores técnicos, organizacionais, ambientais e individuais. Neste trabalho, inicialmente foi realizada uma pesquisa de campo sobre fatores de adoção para sistemas e componentes de software livre na comunidade brasileira de TI. Com base nos principais fatores apontados pela pesquisa, definimos um conjunto de critérios de avaliação de software livre cujo objetivo é orientar a comunidade brasileira de TI a avaliar este tipo de software de modo coerente e objetivo. A partir deste conjunto de critérios de avaliação, elaboramos e também apresentamos um protótipo de recomendador para adoção de software livre, potencialmente voltado para desenvolvedores de software e gerentes/líderes de equipes em organizações de TI. A ferramenta apóia a busca, visualização, avaliação e recomendação de software livre. Após coletarmos as avaliações multicritério feitas pelos usuários da ferramenta, pudemos avaliar qual o algoritmo de aprendizado de máquina mais indicado para estimar a avaliação geral de um usuário para um dado projeto de software livre.

The thesis presented here is to questioning the fact that the market develops proprietary software, as opposed to the ideal collaborator of the free software movement that allows the participation and digital inclusion that plan to take over public policies extending its use to public education agencies. It also approaches the concept of free software and its adoption in higher education, through resolutions adopted by the Brazilian state analyzing experience in Journalism Course at the Federal University of Uberlândia - UFU, the use of free software Scribus. Methodologically became the literature review to find the data and information made available by the federal government and the object of analysis institution. Data were also collected through a questionnaire to collect the opinions of students participating in the course of the disciplines. We started from the hypothesis that the culture of proprietary software is needed by business strategies, which makes it preferred by consumers, although in the first instance, have high costs to the user, while the free software, more accessible and, sometimes free, is discredited by the general public. Makes a comparison with a similar model of proprietary software, noting that the use of free software is reliable, allowing develop the spirit of solidarity and collaborationist required in the university environment, expanding the knowledge and not merely the \"training in push buttons\" and notes based on documents that the initiative is still seen with resistance and use, even in public higher education institutions, needs to be intensified. The main results concern the use and acceptance of free software Scribus, used in disciplines related to the production of printed material, the teaching-learning process in carrying out the activities, as well as the measures taken to use free programs proposed by the federal government to public institutions. A dissertação aqui apresentada tem como problematização o fato de que o mercado desenvolve softwares proprietários, em contraposição ao ideal colaboracionista do movimento do software livre, que possibilita a participação e inclusão digital que se pretende adotar através de políticas públicas estendendo sua utilização aos órgãos de ensino público. Aborda, também, o conceito de software livre e sua adoção no ensino superior, mediante resoluções adotadas pelo estado brasileiro analisando a experiência no Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia UFU, no uso do software livre SCRIBUS. Metodologicamente fez-se a revisão bibliográfica para localizar os dados e informações disponibilizados pelo governo federal e a instituição objeto da análise. Dados também foram colhidos através da aplicação de questionário a fim de recolher as opiniões dos alunos participantes das disciplinas no curso. Partiu-se da hipótese de que a cultura dos softwares proprietários se impõe por meio de estratégias comerciais, o que os torna preferidos pelos consumidores, apesar de, em primeira instância, ter custos altos para o usuário, enquanto os softwares livres, mais acessíveis e, por vezes gratuitos, são desacreditados pelo grande público. Realiza uma comparação com um modelo semelhante de software proprietário, destacando que o uso do software livre é confiável, possibilitando desenvolver o espírito solidário e colaboracionista necessários no ambiente da universidade, ampliando o conhecimento e não meramente o adestramento no apertar de botões e constata, com base nos documentos, que a iniciativa ainda é vista com resistência e o uso, mesmo nas IES públicas, precisa ser intensificado. Os principais resultados encontrados dizem respeito ao uso e aceitação do software livre Scribus, utilizado nas disciplinas relacionadas à produção de material impresso, ao processo ensino-aprendizagem na realização das atividades, como também às medidas adotadas para uso de programas livres propostas pelo governo federal às instituições públicas. Mestre em Educação

Compartilhamento do conhecimento ? considerado um fator essencial para as comunidades de pr?tica. As comunidades de software livre s?o consideradas comunidades de pr?tica, pois agregam pessoas interessadas em compartilhar conhecimento sobre software livre. Uma das caracter?sticas das comunidades de software livre ? ter membros muito diversos, quanto ? idade, forma??o, cultura, entre outros aspectos, o que pode ser um desafio para que os l?deres as mantenham ativas e energizadas. Os processos de compartilhamento do conhecimento s?o influenciados por diferentes motiva??es, dependendo do contexto. O objetivo desse estudo ? identificar as motiva??es para o comportamento do compartilhamento do conhecimento em comunidades de software livre, que podem ser influenciadas pela a??o dos l?deres. Para isso, a pesquisa foi desenvolvida em tr?s etapas. Primeiramente, foi realizada uma etapa qualitativa, onde vinte entrevistas semiestruturadas foram conduzidas com membros de uma comunidade. Essa etapa sugeriu dezesseis motiva??es para o comportamento de compartilhamento do conhecimento: oito influenciam doa??o e tem foco no conhecimento, quatro influenciam coleta e possuem foco no indiv?duo, quatro influenciam ambos processos e s?o focadas nos relacionamentos entre indiv?duos. Com base nos resultados da etapa anterior, foi realizada outra etapa qualitativa, onde cinco l?deres de comunidades identificaram as motiva??es sobre as quais podem realizar alguma a??o. Finalmente, as principais motiva??es indicadas pelos l?deres foram testadas em uma etapa quantitativa, onde uma survey foi administrada em 260 membros de diferentes comunidades de software livre. Os resultados mostram que facilidade de acesso e aprendizado influenciam a coleta; reconhecimento, suporte e coleta do conhecimento influenciam a doa??o; e raz?es profissionais influenciam tanto a coleta como a doa??o do conhecimento em comunidades de software livre. Knowledge sharing is a main factor for communities of practice. Free software communities are considered communities of practice, as they put together people interested in sharing knowledge about free software. A characteristic of free software communities is that they can have very diverse members, considering age, education, culture, among other aspects, which can be a challenge for leaders to keep it active and energized. Knowledge sharing processes are influenced by different motivations depending on the context. This study aims to identify the motivations for knowledge sharing behavior in free software communities that may be affected by the action of the leaders. To achieve this objective, the research was conducted in three stages. First, a qualitative stage was performed, where twenty semi-structured interviews were conducted with members of a community. The results suggested sixteen motivations for knowledge sharing behavior: eight influence donation and focus on knowledge; four have influence collection and focus on the individual; four influence both processes and are focused on the relationships between individuals. Based on the results of the previous stage, a qualitative research was performed in which five community leaders, to identify the motivations which they can act upon. Finally, the main reasons given by the leaders were tested in a quantitative research, where a survey was administered to 260 members of different open source communities. The results show that ease of access and learning orientation influence collection; reputation, support and knowledge collection influence donation; and professional reasons influence both knowledge collection and knowledge donation in free software communities.

Submitted by Mônica de Sá Dantas Paz (monicapazz@gmail.com) on 2017-04-03T16:14:25Z No. of bitstreams: 1 tese_MonicaPaz_2015_UFBA.pdf: 2947436 bytes, checksum: a08206f0c633ee8ccde61de254279357 (MD5) Approved for entry into archive by Uillis de Assis Santos (uillis.assis@ufba.br) on 2017-07-12T17:47:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 tese_MonicaPaz_2015_UFBA.pdf: 2947436 bytes, checksum: a08206f0c633ee8ccde61de254279357 (MD5) Made available in DSpace on 2017-07-12T17:47:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_MonicaPaz_2015_UFBA.pdf: 2947436 bytes, checksum: a08206f0c633ee8ccde61de254279357 (MD5) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) Na seara dos estudos sobre Gênero, Ciência e Tecnologia, há correntes feministas que compreendem que a tecnologia e a sociedade se constituem mutuamente. Desta forma, também consideram que relações de gênero estão implicadas na tecnologia e em toda a sua cadeia de planejamento, produção, consumo e apropriação (CASTAÑO, 2008; GARCÍA, 1999; HARAWAY, 2004; 2009; SEDEÑO, 1999; TABACK, 2007; WAJCMAN, 1991, 2006, 2009). Temos como universo desta pesquisa a comunidade das/dos entusiastas dos princípios sociotécnicos da cultura hacker e do movimento software livre, que são aqueles que acreditam que toda forma de informação, inclusive os programas computacionais, devem ser livres e difundidos entre todos (HIMANEN, 2001; LEVY, 1994; RAYMOND, 2001; SILVEIRA, 2004). Em teoria, a cultura hacker, o movimento software livre (SL) e os feminismos têm em comum o caráter ativista e questionador da ordem social, além de valores tais como a liberdade e a igualdade. Contudo, apesar desses ideais, há notáveis desigualdades e tensões de gênero no interior da comunidade software livre, evidenciado, principalmente, pelo baixo número de mulheres atuantes e pela própria existência de grupos de mulheres que discutem o tema. Sendo assim, a participação de mulheres se torna centro de debates e de atividades de empoderamento que buscam, em princípio, melhorar o convívio, o volume de uso e a qualidade da contribuição feminina ao software livre. Analisar estas organizações de mulheres na comunidade software livre com um olhar feminista é, de um modo geral, entendê-la enquanto espaço para a discussão de desigualdades, uma crítica à produção de tecnologia e à associação de ideologias masculinas hegemônicas à tecnologia. Nesta comunidade, escolhemos enquanto objeto empírico o grupo /MNT – Mulheres na Tecnologia , que se propõe a debater o tema e fomentar a igualdade de gênero na área, também através do uso e da filosofia do software livre. O objetivo do trabalho é procurar conhecer o lugar social e ativista desse grupo de mulheres na comunidade SL do Brasil, buscando compreender como se dá a sua atuação e como as mulheres a percebem. Especificamente, buscamos 1) entender as motivações para a participação em grupos de mulheres nas TICs; 2) compreender as interações entre as mulheres do grupo e a relação com outros grupos similares; 3) investigar as tensões de gênero vivenciadas por estas mulheres; 4) conhecer as percepções destas mulheres sobre o tema gênero e tecnologias da informação e comunicação (TICs); 5) identificar as linhas de ação do grupo no sentido do empoderamento das mulheres na comunidade SL. A metodologia utilizada nesta pesquisa combina métodos qualitativos em ambiente online e presencial baseados na etnografia digital multimodal (AMARAL et al., 2008; BRAGA, 2006; ESTAELLA & ARDÈVOL, 2007; FRAGOSO et al., 2011; KOZINETS, 2009; MURTHY, 2008), ou seja, uma variação do método etnográfico adaptado ao ambiente digital. Dessa forma, confrontamos os princípios da cultura hacker e do software livre com as questões feministas a fim de interpretar como as mulheres estão modificando ou hackeando as relações de gênero nesta comunidade. In the area of Gender studies, Science and Technology, there are feminist approaches that understand that technology and society are mutually constituted. This way they also consider that gender relations are implicated in technology and all its process of planning, production, consumption and appropriation (CASTAÑO, 2008; GARCÍA, 1999; HARAWAY, 2004; 2009;SEDEÑO, 1999; TABACK, 2007; WAJCMAN, 1991, 2006, 2009). The universe of this research is the community of enthusiasts of socio-technical principles of the hacker culture and the free software movement, which are those who believe that all forms of information, including computer programs, should be free and distributed among all (HIMANEN, 2001; LEVY, 1994; RAYMOND, 2001; SILVEIRA, 2004). In theory, the hacker culture, the free software (FS) movement and the feminisms have the activist and questioning character of the social order in common, and values such as freedom and equality. However, despite these ideals, there are notable inequalities and gender tensions within the free software community, evidenced mainly by the low number of active women and even the existence of women's groups to discuss the topic. Thus, the participation of women becomes the center of debates and empowerment activities that seek in principle to improve the living, the amount of use and the quality of women's contributions to free software. To analyze these women's organizations in the free software community with a feminist viewpoint is, in general, to understand it as an area for discussion of inequality, a critique of the production of the technology and the association of male hegemonic ideologies with technology. In this community, we have chosen as the empirical object the group /MNT – Mulheres na Tecnologia , that aims to discuss the issue and to promote gender equality in the area, also through the use and philosophy of free software. The objective of the work is to seek to know the social and activist place of this group of women in the FS community in Brazil, seeking to understand how their actions are done and how women perceive them. Specifically, we seek to 1) understand the motivations for participation in women's groups in information and communication technologies (ICTs); 2) understand the interactions between the women inside the group and the relationship with other similar groups; 3) investigate gender tensions experienced by these women; 4) know the perceptions of these women on the gender topic and ICT; 5) identify the group's lines of action towards women's empowerment in the FS community. The methodology used in this research combines qualitative methods in the online world and face to face environment and it is based in multimodal digital ethnography (AMARAL et al., 2008; BRAGA, 2006; ESTAELLA & ARDÈVOL, 2007; FRAGOSO et al., 2011; KOZINETS, 2009; MURTHY, 2008), ie, a variation of the ethnographic method adapted to the digital environment. Thus, we confront the principles of the hacker culture and the free software movement with feminist issues in order to interpret how women are hacking gender relations in this community. En el área de los estudios sobre Género, Ciencia y Tecnología hay corrientes feministas que entienden la tecnología y la sociedad como mutuamente constituidas. Así, también consideran que relaciones de género están implicadas en la tecnología y a lo largo de su cadena de planificación, producción, consumo y apropiación (CASTAÑO, 2008; GARCÍA, 1999; HARAWAY, 2004; 2009; SEDEÑO, 1999; TABACK, 2007; WAJCMAN, 1991, 2006, 2009). El universo de esta investigación es la comunidad formada a partir de los principios socio-técnicos de la cultura hacker y del movimiento software libre, que son aquellos que creen que todas las formas de información, incluyendo programas informáticos, deben ser libres y distribuidos entre todos (HIMANEN, 2001; LEVY, 1994; RAYMOND, 2001; SILVEIRA, 2004). En teoría, la cultura hacker, el movimiento del software libre y los feminismos tienen en común el carácter activista y valores como la libertad y la igualdad. Sin embargo, a pesar de estos ideales, existen notables desigualdades y tensiones de género dentro de la comunidad software libre, evidenciadas principalmente por el bajo número de mujeres activas y por la existencia de los grupos de mujeres. Por lo tanto, la participación de mujeres se convierte en el centro de debates y de actividades de empoderamiento que buscan, en principio, mejorar la convivencia, el volumen de uso y la calidad de la contribución de las mujeres al software libre. Analizar estas organizaciones de mujeres en la comunidad software libre con una mirada feminista es, en general, comprender esta comunidad como un espacio para la discusión de las desigualdades, una crítica a la producción de tecnología y a la asociación de ideologías masculinas hegemónicas en la tecnología. En esta comunidad, elegimos como objeto empírico el grupo /MNT – Mulheres na Tecnologia , que tiene el objetivo de discutir el tema y promover la igualdad de género en el área, también mediante el uso y la filosofía del software libre. Por lo tanto, procuramos conocer el lugar social y activista de este grupo de mujeres de la comunidad SL en Brasil, buscando comprender cuales son sus acciones y cómo las mujeres las perciben. En concreto, buscamos 1) comprender las motivaciones para la participación en grupos de mujeres en las TICs; 2) entender las interacciones en el grupo de mujeres y la relación con otros grupos similares; 3) investigar las tensiones de género experimentadas por estas mujeres; 4) conocer las percepciones de estas mujeres sobre el tema género y tecnologías de la información y de la comunicación (TICs); 5) identificar las líneas de acción del grupo hacia el empoderamiento de las mujeres en la comunidad de SL. La metodología utilizada en esta investigación combina métodos cualitativos en el entorno virtual y cara a cara basados en la etnografía digital multimodal (AMARAL et al., 2008; BRAGA, 2006; ESTAELLA & ARDÈVOL, 2007; FRAGOSO et al., 2011; KOZINETS, 2009; MURTHY, 2008), es decir, una variación del método etnográfico adaptado para ser aplicado en los ambientes virtuales. De este modo, confrontamos los principios de la cultura hacker y del software libre con las cuestiones feministas a fin de interpretar cómo las mujeres están “hackeando” las relaciones de género en esta comunidad.

Submitted by Pós-Com Pós-Com (pos-com@ufba.br) on 2017-01-09T15:41:10Z No. of bitstreams: 1 tese_monicapaz_2015.pdf: 2471538 bytes, checksum: a25ac6daa7d8d6abecec35319ab4d917 (MD5) Approved for entry into archive by Uillis de Assis Santos (uillis.assis@ufba.br) on 2017-07-12T17:49:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 tese_monicapaz_2015.pdf: 2471538 bytes, checksum: a25ac6daa7d8d6abecec35319ab4d917 (MD5) Made available in DSpace on 2017-07-12T17:49:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_monicapaz_2015.pdf: 2471538 bytes, checksum: a25ac6daa7d8d6abecec35319ab4d917 (MD5) Capes Na seara dos estudos sobre Gênero, Ciência e Tecnologia, há correntes feministas que compreendem que a tecnologia e a sociedade se constituem mutuamente. Desta forma, também consideram que relações de gênero estão implicadas na tecnologia e em toda a sua cadeia de planejamento, produção, consumo e apropriação (CASTAÑO, 2008; GARCÍA, 1999; HARAWAY, 2004; 2009; SEDEÑO, 1999; TABACK, 2007; WAJCMAN, 1991, 2006, 2009). Temos como universo desta pesquisa a comunidade das/dos entusiastas dos princípios sociotécnicos da cultura hacker e do movimento software livre, que são aqueles que acreditam que toda forma de informação, inclusive os programas computacionais, devem ser livres e difundidos entre todos (HIMANEN, 2001; LEVY, 1994; RAYMOND, 2001; SILVEIRA, 2004). Em teoria, a cultura hacker, o movimento software livre (SL) e os feminismos têm em comum o caráter ativista e questionador da ordem social, além de valores tais como a liberdade e a igualdade. Contudo, apesar desses ideais, há notáveis desigualdades e tensões de gênero no interior da comunidade software livre, evidenciado, principalmente, pelo baixo número de mulheres atuantes e pela própria existência de grupos de mulheres que discutem o tema. Sendo assim, a participação de mulheres se torna centro de debates e de atividades de empoderamento que buscam, em princípio, melhorar o convívio, o volume de uso e a qualidade da contribuição feminina ao software livre. Analisar estas organizações de mulheres na comunidade software livre com um olhar feminista é, de um modo geral, entendê-la enquanto espaço para a discussão de desigualdades, uma crítica à produção de tecnologia e à associação de ideologias masculinas hegemônicas à tecnologia. Nesta comunidade, escolhemos enquanto objeto empírico o grupo /MNT – Mulheres na Tecnologia , que se propõe a debater o tema e fomentar a igualdade de gênero na área, também através do uso e da filosofia do software livre. O objetivo do trabalho é procurar conhecer o lugar social e ativista desse grupo de mulheres na comunidade SL do Brasil, buscando compreender como se dá a sua atuação e como as mulheres a percebem. Especificamente, buscamos 1) entender as motivações para a participação em grupos de mulheres nas TICs; 2) compreender as interações entre as mulheres do grupo e a relação com outros grupos similares; 3) investigar as tensões de gênero vivenciadas por estas mulheres; 4) conhecer as percepções destas mulheres sobre o tema gênero e tecnologias da informação e comunicação (TICs); 5) identificar as linhas de ação do grupo no sentido do empoderamento das mulheres na comunidade SL. A metodologia utilizada nesta pesquisa combina métodos qualitativos em ambiente online e presencial baseados na etnografia digital multimodal (AMARAL et al., 2008; BRAGA, 2006; ESTAELLA & ARDÈVOL, 2007; FRAGOSO et al., 2011; KOZINETS, 2009; MURTHY, 2008), ou seja, uma variação do método etnográfico adaptado ao ambiente digital. Dessa forma, confrontamos os princípios da cultura hacker e do software livre com as questões feministas a fim de interpretar como as mulheres estão modificando ou hackeando as relações de gênero nesta comunidade.

Como um estudo de viés etnográfico (GREEN et al., 2005; AGAR, 2006a), esta tese trata da construção de uma leitura das práticas culturais do Grupo Texto Livre (TL). O grupo trabalha com cursos de graduação e pós-graduação, desenvolvimento de materiais didáticos e documentação sobre software livre, promoção de congressos online, manutenção de um periódico, entre outros. O objeto de estudos é a interação entre os membros das diversas comunidades do TL. O tratamento dos dados reuniu em suas bases as teorias da complexidade (MORIN, 2005; PALAZZO 2004; LARSEN-FREEMAN, CAMERON, 2012), dos fractais (BAR-YAM, 2000; MASSIP-BONET, 2013) e das comunidades de prática (WENGER et al., 2002). A pesquisa parte do entendimento de que conhecimento seja uma produção social, esteja disponível no meio e seja acessível por meio da interação. O objetivo geral do trabalho é apresentar uma leitura das culturas do Grupo Texto Livre, a fim de se identificar padrões e emergências no ambiente comunitário. Para tanto, conto com cinco objetivos específicos: (1) descrever os padrões interacionais do grupo a partir da leitura das práticas das comunidades em estudo; (2) identificar a existência, ou não, de emergências nas comunidades em estudo; (3) caso existam, identificar como acontecem tais emergências; (4) apresentar uma taxionomia cultural do grupo; (5) identificar o que as culturas do grupo possibilitam aos seus membros. A lógica em uso definiu uma metodologia que envolveu três momentos de análise: (1º) uma grande turnê (SPRADLEY, 1980) nos dados gerais do TL; (2º) três miniturnês em três subcomunidades do TL; (3º) contraste de todos os dados e conclusões. Os resultados indicam que as bases teóricas confirmam os espaços sociais estudados como comunidades de prática fractalizadas, que podem aparecer aninhadas. A exceção foi a Revista Texto Livre. O padrão de comportamento notado refere-se às novas possibilidades de emergências que a abertura da rede interativa propicia.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, Florianópolis, 2015 A recente expansão na manufatura aditiva ou tecnologia de impressão 3D de baixo custo é decorrente, em partes, da expiração das patentes iniciais baseadas na tecnologia FDM e do crescimento dos chamados movimentos open source, disseminados através da internet. Diferentemente dos modelos comerciais, os modelos de baixo custo permitem maior flexibilidade e adaptações para pesquisas, já que, muitas vezes, permitem acesso aos protocolos de controle e funcionamento da tecnologia utilizada. Estas impressoras 3D, como são conhecidas, estão ganhando popularidade principalmente para uso em prototipagem rápida ou manufatura em pequena escala. Apesar disto, pouco se sabe sobre a qualidade das peças fabricadas por nestes equipamentos, e as limitações de seu desempenho. O objetivo deste trabalho foi avaliar uma impressora 3D de código aberto a partir da construção de peças em Poli Ácido Lático (PLA). A pesquisa foi dividida em três etapas. Inicialmente foram realizados estudos para caracterização dos filamentos de PLA por meio de calorimetria diferencial de varredura (DSC), análise termogravimétrica (TGA), espectroscopia por infravermelho (FTIR) e medição da densidade. Em seguida, foram conduzidos dois estudos de caso para avaliar a máquina na fabricação de peças com variação de parâmetros de processo e de materiais. As peças produzidas foram avaliadas através de microscopia óptica, medição da massa e ensaio mecânico de flexão. A terceira etapa da pesquisa caracterizou-se pela avaliação da confiabilidade do cabeçote extrusor do equipamento, através de um estudo de extrusão livre, onde foi monitorada a alimentação de filamento ao sistema. Verificou-se que o equipamento não possui repetibilidade na construção de peças fabricadas com os mesmos parâmetros de processo, o que fez com que as variáveis analisadas não fossem significativas sobre as respostas. Por fim, o estudo do módulo extrusor indicou como uma das principais causas para as variações na qualidade das peças o comportamento heterogêneo do cabeçote extrusor na função de fornecimento de material para a deposição. A ação foi influenciada por efeitos como o escorregamento do filamento sobre a polia ranhurada do módulo de tracionamento do sistema de deposição e por efeitos de perda de comando de acionamento proporcionais ao aumento da velocidade de extrusão. Abstract : Additive manufacturing, or 3D printing, is currently expanding due to the patent´s expiration of many FDM technologies and to the growth of open source communities widespread on Internet. Unlike commercial models, low cost ones allow more flexibility and adaptations for research, as, many times, allow access to the control protocols. These printers are becoming popular specially for rapid prototyping or small scale manufacturing use. Nevertheless, very little is known about the quality of the parts built with these equipments and about its performance limitations. This research goal was to evaluate an open source 3D printer by its capacity of building Poly-Lactic Acid (PLA) parts. The research was divided in three stages. First were made studies to characterize the PLA filaments using Differential Scanning Calorimetry (DSC), Thermogravimetric Analysis (TGA), Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR) and density measurement. Next, two case studies were conducted to analyze the machine capability of building samples made with different building parameters and materials. The parts produced were evaluated using optical microscopy, mass measurement and bending test. The third stage consisted on the reliability evaluation of the extruder head through a free extrusion study, where the system´s feed stock was monitored. It was observed that the equipment does not have repeatability when building samples with the same parameters, which made the variables analyzed unsignificant for the answers. Finally, the extrusion module study showed that the extrusion head heterogeneous behavior while supplying material for deposition was one of the main causes for part´s quality variation. This action was influenced by thes filament´s slippage over the hobbed pulley of the traction module and effects caused by the lost of the driving command, proportional to the extrusion speed increasing.

[EN] The physical object of watershed is so important for hydrological monitoring as their concept is for education in natural disasters. The open library HydroC promotes the delineation of watersheds from relatively simple functions, developed for educational purposes. A case study was done with students of Introduction to Computer Science with an undergraduate degree in Environmental Engineering. The creation of HydroC and its delivering in a collaborative, free and open platform make this proposal an interesting alternative education resource about natural disasters., [PT] O objeto físico bacia hidrográfica é tão importante para o monitoramento hidrológico quanto o seu conceito é para a educação em desastres naturais. A biblioteca aberta HydroC promove a delimitação de bacias hidrográficas a partir de funções relativamente simples, desenvolvidas com fins educacionais. Um estudo de caso foi feito com alunos da disciplina de Introdução à Ciência da Computação de um curso de graduação em Engenharia Ambiental. A criação da HydroC e a disponibilização deste conteúdo em ambiente virtual, colaborativo, livre e gratuito, torna esta proposta uma estratégia metodológica alternativa de ensino e de aprendizagem democrática, que viabiliza o acesso de pessoas leigas e de potenciais formadores de opinião e conhecimento a um conteúdo de forte apelo social: desastres naturais.

Trabalho de conclusão de curso de pós-graduação na área de Tecnologia da Informação (T.I.) do Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi), requisito parcial para a obtenção de título de especialização em Governança de T.I. Submitted by Deivid Jose Smek (deivid.smek@unila.edu.br) on 2015-10-21T19:03:27Z No. of bitstreams: 1 BOAS PRÁTICAS PARA O AUMENTO DO ÍNDICE DE GOVERNANÇA DE T.I. NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL.pdf: 110299 bytes, checksum: a0396af0ad829c098b6a73f748a95bba (MD5) Approved for entry into archive by Ricardo Rezende (ricardo.rezende@unila.edu.br) on 2015-10-22T09:45:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BOAS PRÁTICAS PARA O AUMENTO DO ÍNDICE DE GOVERNANÇA DE T.I. NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL.pdf: 110299 bytes, checksum: a0396af0ad829c098b6a73f748a95bba (MD5) Approved for entry into archive by Ricardo Rezende (ricardo.rezende@unila.edu.br) on 2015-10-22T14:30:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BOAS PRÁTICAS PARA O AUMENTO DO ÍNDICE DE GOVERNANÇA DE T.I. NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL.pdf: 110299 bytes, checksum: a0396af0ad829c098b6a73f748a95bba (MD5) Made available in DSpace on 2015-10-22T14:30:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BOAS PRÁTICAS PARA O AUMENTO DO ÍNDICE DE GOVERNANÇA DE T.I. NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL.pdf: 110299 bytes, checksum: a0396af0ad829c098b6a73f748a95bba (MD5) Previous issue date: 2015 Universidade da Integração Latino-Americana (UNILA). The objective of this article is the adoption of best practices in the implementation of ITservices management using free software, in order to improve the index score of ITgovernance on federal public institutions. The research used as a basis documents andknowhow in good practices developed at UNILA (Federal University of Latin AmericanIntegration), including governance reference models as well as management metricsfrom ITIL model (Information Technology Infrastructure Library) version 3. Theadoption of good practices contributes to increase the level of governance and providesa positive impact on the control report evaluation made by the government every two years, this report is used as a parameter to plan resources in the Information Technologyarea. As a result of this study, good recommendations were presented regarding theimplementation of IT service management processes using free software GLPI. Neste artigo propõe-se a adoção de boas práticas na implantação do gerenciamento de serviços de T.I. utilizando software livre, com o propósito de melhorar os resultados do índice de governança de T.I. em instituições públicas federais. A pesquisa utilizou-se de abordagens práticas documentadas pela UNILA (Universidade da Integração Latino Americana), modelos práticos de implantação da governança e também métricas de gerenciamento de serviços propostos pelo modelo ITIL (Information Technology Infrastructure Library) versão 3. A adoção de boas práticas contribui para o aumento do nível de governança e resulta em um impacto positivo na avaliação de controle aplicada pelo governo a cada exercício de dois anos nas instituições públicas federais, esta avaliação serve de parâmetro para melhor alocar o uso do dinheiro público na inovação da área de Tecnologia da Informação. Como resultado do trabalho são apresentadas recomendações acerca da implantação dos processos de gestão de serviços de T.I. utilizando a ferramenta livre GLPI.

Orientadores: Diógenes Cortijo Costa, Emília Wanda Rutkowski Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo Resumo: O mapeamento sistemático brasileiro, cujas cartas em escalas pequenas, 1:1.000.000 a 1:25.000, além de incompletas e desatualizadas, tem apenas 1% das cartas 1:25.000 concluídas. Os demais mapeamentos nacionais são descontínuos, os dados geoespaciais são desatualizados, as informações geográficas escassas e não estão centralizadas em uma única base de dados. Essa dispersão resulta na repetição de produtos cartográficos e desperdício de investimento público. Na tentativa de minimizar esses problemas, foi aprovado o decreto nº 6.666/2008, instituindo a Infraestrutura Nacional de Dados Espaciais e o Diretório Brasileiro de Dados Geoespaciais, DBDG, uma rede de servidores integrados pela Internet que reúne dados geoespaciais de diferentes instituições desenvolvedoras de produtos cartográficos. Contudo, um crescente número de instituições têm disponibilizado gratuitamente seus diretórios de dados e não constam no DBDG. Um Sistema de Informação Geográfica, SIG, destaca-se por manipular dados de diferentes fontes, utilizando o espaço geográfico como fator comum. Este sistema possibilita o estudo de fenômenos ambientais e urbanos para a gestão territorial municipal. No entanto, poucos municípios utilizam o SIG, em virtude da falta de recursos financeiros, porém, com o avanço de softwares livres e financiamentos do governo sua utilização torna-se acessível. A Associação Brasileira de Normas Técnicas estabelece o conteúdo da Base Cartográfica Municipal na NBR 14.166, definindo como os aspectos do território municipal devem ser representados. Nesta perspectiva, esta pesquisa analisou as potencialidades e as limitações das geotecnologias livres como ferramenta de apoio ao planejamento territorial municipal. Para tal, foram identificados os diretórios que disponibilizam gratuitamente os dados geoespaciais do Brasil e desenvolvido um banco de dados georreferenciados, para apresentar os dados referentes aos elementos básicos de uma Base Cartográfica Municipal Abstract: The Brazilian systematic mapping, whose maps in small scale, 1:1,000,000 to 1:25,000, further incomplete or outdated, have only 1% of the maps 1:25,000 is completed. The other national mappings are discontinuous, outdated geospatial data, shortage of geographic information and are not centralized in a single database. This dispersion results in repetition cartographic products and public investment waste. In an attempt to minimize these problems, was issued the act nº 6,666/2008, establishing the National Spatial Data Infrastructure and the Brazilian Directory of Geospatial Data, DBDG, a network of integrated servers over the Internet that consolidate geospatial data from different developers institutions of cartographic data products. However, an increasing number of institutions have made available free your data directories and not included in DBDG. A Geographic Information System, GIS, stands out for handling data from different sources, using the geographical space as a common factor. This system allows the study of environmental and urban phenomena to municipal territorial management. However, few municipalities work with the GIS, due to the lack of financial resources, but with the advancement of free software and its use government funding the using will become accessible. The Brazilian Association of Technical Standards establishes the content of Municipal Cartography Basemap at NBR 14,166, determining how the aspects of the municipality shall be represented. In this perspective, this research analyzed the potential and limitations of free geo technology as a support tool to municipal territorial planning. To this end, the directories have been identified that provide free geospatial data from Brazil and developed a geo referenced database, to present data regarding the basic elements of a Municipal Cartography Base Mestrado Arquitetura, Tecnologia e Cidade Mestra em Arquitetura, Tecnologia e Cidade

Doutoramento em Multimédia em Educação A utilização das TIC ocupam um lugar cada vez mais importante nas nossas escolas, marcado sobretudo pela evolução das tecnologias e pela utilização em contexto educativo de muitas ferramentas da Web 2.0. Esse facto é muito notório na disciplina de Educação Visual e Tecnológica, de carácter eminentemente prático, onde é permitido explorar várias ferramentas digitais para abordagem de conteúdos da disciplina e para a criação de produtos gráficos e plásticos. Com o aparecimento da Web 2.0 e a disponibilização de milhares de novas ferramentas digitais aos utilizadores da Internet, estimula-se um interesse cada vez maior na adoção de metodologias e estratégias com recurso a estes media e que suportem uma aprendizagem mais eficaz e motivadora para os alunos, articulando-se os suportes tradicionais de EVT com os novos media digitais. Neste contexto, o presente estudo é o resultado duma investigação-ação realizada no âmbito do Programa Doutoral em Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro onde se implementou a integração de ferramentas da Web, Web 2.0 e Software Livre em contexto educativo na disciplina de EVT, na qual poderiam ser utilizadas tanto as técnicas tradicionais de realização mais usuais na disciplina como a integração e articulação com as ferramentas digitais, suportadas por software livre (e outros de utilização gratuita), a Web e a Web 2.0 para suporte ao ensino e aprendizagem dos diversos conteúdos e áreas de exploração da disciplina. Este estudo, desenhado em três ciclos, envolveu num primeiro momento a constituição de uma comunidade de prática de professores alargada, sendo criadas seis turmas de formação que reuniram um total de 112 professores que pretendiam integrar as ferramentas digitais em EVT. Para além da pesquisa, análise, seleção e catalogação destas 430 ferramentas digitais recenseadas, produziram-se 371 manuais de apoio à utilização das mesmas, sendo estes recursos disponibilizados no espaço do EVTdigital. Num segundo ciclo, decorrente da avaliação realizada, foi criada a distribuição EVTux para simplificar o acesso e utilização das ferramentas digitais em contexto de EVT. Finalmente, o terceiro ciclo, decorre da eliminação da disciplina de EVT do currículo do 2º ciclo do ensino básico e a sua substituição por duas novas disciplinas, tendo-se realizada a respetiva análise de conteúdo das metas curriculares e produzido a aplicação As ferramentas digitais do Mundo Visual, concebida para contextualizar e indexar as ferramentas digitais selecionadas para a nova disciplina de Educação Visual.Os resultados deste estudo apontam claramente para a possibilidade de integrar na disciplina de Educação Visual e Tecnológica (ou no presente momento, em Educação Visual) ferramentas digitais para abordagem aos conteúdos e áreas de exploração, bem como a possibilidade de se constituírem facilmente comunidades de prática (como foi o caso) que possam colaborar na catalogação destas ferramentas no contexto específico da disciplina e para a necessidade sentida pelos professores em obter informação e formação que os possa atualizar quanto à integração das TIC no currículo. Apresentam-se, ainda, as limitações deste estudo que passaram sobretudo pelo impacto negativo que a eliminação da disciplina provocou na motivação dos docentes e a sua consequente participação no decorrer de algumas fases do trabalho, e ainda da dificuldade de gestão de uma equipa de professores colaboradores tão numerosa e diversificada. Nesse sentido, são também apresentadas sugestões para estudos futuros. The use of Information and Communication Technologies occupy an increasingly important place in our schools, that are especially marked by the evolution of technology and by the use of many Web 2.0 tools in the educational context. This fact is quite common in the Visual Arts and Technological Education’s subject, which is mainly practical and where it is allowed to explore many digital tools to approach (teach) the subject’s contents, not mentioning the creation of graphical and plastic products. With the emergence of Web 2.0 and the availability of thousands of new digital tools for Internet users, the increasing interest in adopting methodologies and strategies by using these media, is stimulated and supports a more effective and motivating learning for students. Besides, it articulates the traditional supports of Visual Arts and Technological Education with the new digital media. This study is the result of an investigation-action held within the Doctoral Program in Multimedia in Education in the University of Aveiro, where it was implemented the integration of Web, Web 2.0 and Open Source Software tools in the educational context of the Visual Arts and Technological Education’s subject, in which could be used both the most common traditional techniques of performance and the integration and articulation of digital tools supported by free software (and others of free use), Web and Web 2.0 to support the teaching and learning process of many contents and exploration areas of the subject. This study, which was designed in 3 periods, initially involved the creation of an extended community of teachers’s practice and therefore, it was created six training classes, which gathered a total of 112 teachers wishing to integrate digital tools in Visual Arts and Technological Education. In addition to the research, analysis, selection and cataloging of these digital tools to be used in an educational context, from the 430 selected tools 371 user guides to support their use were produced and all the work was has been made available through the space EVTdigital. In a second phase, after the evaluation process, EVTux was created to simplify the access and the use of digital tools in the context of the Visual Arts and Technological Education’s subject. Finally, the third phase stems from the elimination of the subject Visual Arts and Technological Education from the 2nd cycle’s curriculum of basic education and it is replaced by two new subjects, the respective content analysis has been performed and so has the application As ferramentas digitais do Mundo Visual been produced, designed to contextualize and index digital tools selected for the new subject of Visual Education.The results of this study clearly point to the possibility of integrating the subject of Visual Arts and Technological Education (or at present, in Visual Education) digital tools to teach the contents and areas of exploration, as well as the possibility to easily constitute communities of practice (as it was the case) that may assist in cataloging these tools in a specific context of the subject, and the need felt by teachers in obtaining information and training that allow them to update the integration of ICT in the curriculum. We present also the limitations of this study that are related to the negative impact that the elimination of subject caused on the teachers’ motivation and their consequent participation during some phases of the work, not to mention the difficulty felt in managing a team of collaborating teachers as numerous and diverse as this one. Therefore, it is also presented suggestions for future studies. FCT - SFRH/BD/66530/2009

Uno de los proyectos de gran envergadura de la Universidad de Los Andes (ULA) es la creacion de la Biblioteca Digital de Tesis Electronicas. Su consecucion garantiza elevados niveles de interaccion entre los actores internos y externos de la ULA a traves de la consulta y publicacion de la produccion cientifica e intelectual de la Institucion. En este articulo se presenta, en particular, la experiencia en la adaptacion de la plataforma TEDE para la publicacion de tesis electronicas. La adaptacion de la plataforma TEDE se llevo a cabo en tres etapas, a saber: a) Instalacion, configuracion y prueba de funcionalidad de la plataforma, b) Configuracion y pruebas para el caso ULA, y c) Adaptacion de la plataforma a la ULA. El resultado de esta adaptacion fue una plataforma unica que cumple con los requerimientos basicos establecidos para la publicacion de tesis electronicas en la ULA y que se ajusta perfectamente a cualquier institucion academica de Venezuela. Muestra de esta experiencia ULA es su implantacion en otras universidades nacionales como la Universidad del Zulia (LUZ), la Universidad Simon Bolivar (USB) y la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora (UNELLEZ). Palabras clave Tesis y disertaciones electronicas. TEDE. Universidad de Los Andes. Venezuela. Software. Repositorio institucional. Adaptacion. Software libre. Biblioteca digital. Teses eletronicas da Universidade de Los Andes: adaptacao e uso da Plataforma TEDE Resumo Um dos projetos de grande envergadura da Universidad de los Andes e a criacao de sua Biblioteca Digital de Teses Eletronicas. Sua implantacao garantira altos niveis de interacao entre agentes internos e externos a ULA, atraves da consulta e da publicacao da producao cientifica e intelectual da instituicao. Este artigo apresenta, em particular, a experiencia da adaptacao da plataforma TEDE para a publicacao de teses eletronicas. A adaptacao da plataforma TEDE ocorreu em tres etapas, a saber: a) Instalacao, configuracao e teste de funcionalidade da plataforma, b) Configuracao e testes para o caso da ULA, e c) Adaptacao da plataforma a ULA. O resultado da adaptacao foi a implementacao de uma plataforma unica que cumpre os requisitos basicos estabelecidos para a publicacao de teses eletronicas na ULA e que se adequa perfeitamente a qualquer instituicao academica da Venezuela. Isso se comprova por sua implantacao em outras universidades nacionais como a Universidad del Zulia (LUZ), a Universidad Simon Bolivar (USB) e a Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora (UNELLEZ). Palavras-chave Teses e dissertacoes eletronicas. TEDE. Universidad de Los Andes. Venezuela. Software. Repositorio institucional. Adaptacao. Software livre. Biblioteca digital. Universidad de Los Andes electronic thesis: adaptation and use of the TEDE Plataform Abstract One of the projects of great importance of the University of the Andes (ULA) is the creation of the Digital Electronic Thesis Library. Its implementation guarantee high levels of interaction between the internal and external actors of the ULA through the consultation and publication of the intellectual production of the institution. This article presents the experience in the adaptation of the TEDE platform for electronic theses publication. The adaptation of the TEDE platform was carried out in three stages, that is to say: a) Installation, configuration and test of functionality of the platform, b) Configuration and tests for the ULA case, and c) Adaptation of the platform to the ULA. The result of this adaptation was a unique platform that fulfills the established basic requirements for the electronic thesis publication at the ULA, and that adjusts perfectly to any academic institution of Venezuela. An illustration of this ULA experience is the implementation of this recently created ULA platform in other national universities such as the University of Zulia (LUZ), Simon Bolivar University (USB), and the National and Experimental University of the Llanos Ezequiel Zamora (UNELLEZ). Keywords Electronic theses and dissertation. TEDE. Universidad de Los Andes. Venezuela. Software. Institutional repository. Adaptation. Open source. Digital library.

Este artigo apresenta a importância da utilização de softwares para bibliotecas, tendo como o “software livre”, suas vantagens. Através da utilização do Gnuteca-Sistema de Gestão de Acervo, Empréstimos e Colaboração para Bibliotecas, que foi desenvolvido pelo Centro Univ. Univates e está sendo utilizado no Brasil e em vários países. Utiliza a metodologia GNU e foi desenvolvido para utilizar os padrões MARC21 e importação de dados do Microisis. Apresenta os tipos de softwares, a importância dos softwares sem custos, qual a definição de software livre. Tem como resultados de pesquisa bibliográfica a utilização do Gnuteca, suas vantagens para as bibliotecas e sua interoperabilidade com outros softwares, seus principais módulos e sua interface na Internet. Demonstrou-se que é um software viável às bibliotecas que não queiram ter custos com licenças de softwares. Abstract This article presents the importance of the use of softwares for libraries, having "free software", its advantages. Through the use of “Gnuteca-Sistema de Gestão de Acervo, Empréstimos e Colaboração para Bibliotecas” (Gnuteca-System of Collection Management, Lending and Collaboration for Libraries), that was developed by the Center Univ. Univates, it is being used in Brazil and other countries. It uses the methodology GNU and was developed to use MARC21 standards and to import data of Microisis. The article presents the types of softwares, the importance of softwares without costs, and the definition of free software. It has as a result of bibliographical research, the use of Gnuteca, its advantages for the libraries, its interoperability with others softwares, its main modules and its interface in the InterNet. It was demonstrated that it is a viable software for libraries that do not want to have costs with licenses of softwares.

A proposta deste trabalho é discutir, a partir de dados etnográficos, as características, contradições e transformações da comunidade software livre brasileira vividas nos últimos anos. Entendida como um movimento social, busca-se mostrar como ela inter-relaciona questões que envolvem política, linguagem, trabalho e identidade. O cenário etnográfico abordado mistura o online com o offline, ou seja, a pesquisa procurou entender o software livre tanto por meio da pesquisa de campo tradicional como pela observação de grupos online. O movimento software livre brasileiro se mostrou, comparado com seus equivalentes internacionais, como de grande eficácia: articulou-se com partidos e políticos tanto em nível local como nacional, mostrando-se influente a ponto de ver atendidas certas demandas; alguns de seus membros obtiveram cargos técnicos e administrativos; e foi possivelmente o grupo mais influente na constituição dos grupos que atualmente identificam-se sob o termo guarda-chuva “cultura digital”. A pesquisa que dá base ao texto já resultou em tese de doutoramento e reúne dados coletados por dez anos de envolvimento com a comunidade software livre, incluindo interações e participação em eventos offline, sendo o mais importante deles o Fórum Internacional de Software Livre, realizado anualmente em Porto Alegre. This paper’s goal is to discuss (using ethnographic data) the characteristics, contradictions and changes along time of the Brazilian free software community. The community is understood as a social movement and I seek to demonstrate how it interconnects politics, language, labor and identity. The fieldwork relies on both online and offline data. The research tried to comprehend the free and open source phenomena using from traditional ethnographic work but also observing the group’s behavior on online discussion groups and mailing lists. The Brazilian free and open software movement showed to be of great efficiency if compared with other international FLOSS (Free/Libre/Open Source Software) communities: it became influential on political parties both locally and nationally; some of its members became part of governments; and have contributted decisively on the build of the imagination on what is “digital culture”. This paper is the result of a PhD research effort and relies on ten years involvement with the free software community including fieldwork with the Free Software International Forum (Fisl).

O presente artigo visa analisar a trajetória de migração de um software proprietário para uma plataforma livre. Especificamente, buscou-se analisar o processo de migração e identificar os fatores determinantes de sucesso/resistência na implantação do Open Office, em uma empresa privada nacional, em substituição ao Microsoft Office. O referencial teórico do trabalho aborda a adoção/resistência a sistemas de informação, constituindo a base de conhecimento que auxiliou os pesquisadores no entendimento dos fatores observados em campo. A metodologia de estudo de caso único foi aplicada, de modo que os dados de campo foram coletados via análise de documentação, entrevistas, questionários, observações diretas e participantes, e analisados por meio de análise de conteúdo e estatística não paramétrica. Foram identificados três grupos de usuários com comportamentos distintos em relação à intenção de uso do novo software, analisando-se as razões para tal comportamento, em função da identificação dos fatores críticos associados à aceitação/resistência ao software livre implantado. This article aims at analyzing the migration trajectory from a commercial off-the-shelf software to a free one. Thus, it was pursued to analyze the migration process and investigate the critical success/resistance factors associated with the implementation of the Open Office in a Brazilian private company replacing the extant Microsoft Office. The bibliographical review of this work addresses adoption/resistance to information systems being that the theoretical framework adopted to explain the data collected. The single case study method was then applied and via documentation analysis, interviews, questionnaires, and direct and participant observations data was collected, as well as analyzed via content analysis and non-parametric statistics. Three sorts of users' behaviors were unveiled in which concerns to their intention of use of the free software. Finally, the reasons for those behaviors were set forth based on the investigation of the critical factors associated with the users' adoption/resistance to the implemented free software.

RESUMO:Neste artigo, defendemos a inserção dos fundamentos da Robótica Pedagógica Livre (RPL) em Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem (EMA), inclusive – e especialmente – na educação de Surdos. Propomos uma ação educativa baseada em kits didáticos para robótica desenvolvidos com materiais de baixo custo e/ou sucatas tecnológicas-eletroeletrônicas. Através da interação com esses materiais, os Surdos são estimulados a buscar soluções para diferentes situações-problemas que podem ser propostas pelo educador, pela turma ou pela comunidade escolar. Essas atividades concretas e lúdicas estimulam a criatividade, o raciocínio lógico, a curiosidade, o senso de crítico e a abstração, levando esses sujeitos a pensar e agir coletivamente. Por esse motivo, entendemos que o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) podem potencializar o desenvolvimento das capacidades cognitivas dos Surdos a partir de ações contextualizadas e significativas. Buscando fundamentar este texto, apresentamos um projeto sobre o tema que foi implementado em uma escola pública de Belo Horizonte (MG) e em dois projetos implementados em espaços multirreferenciais nas cidades de Porto Alegre (RS) e de São Paulo (SP), relacionando-os às bases teóricas referentes à temática.PALAVRAS-CHAVE: Educação de Surdos; Robótica Pedagógica Livre; Software Livre. ABSTRACT: In this article we advocate the inclusion of the foundations of Free Pedagogical Robotics (FPR) in Multireferential Space of Learning (MSL), including – and especially – in Deaf education. We propose an educational activity based in educacional kits for robotics developed with low-cost and/or technological electro-electronic-scrap materials. Through interaction with these materials, the Deaf are encouraged to seek solutions to different situations-problems that may be proposed by the educator, the class or the school community. These concrete and playful activities encourage creativity, logical reasoning, curiosity, sense of critical and abstraction, leading these individuals to think and act collectively. For this reason, we believe that the use of Information Technologies and Communication can enhance the development of cognitive abilities of the Deaf from the same contextualized and meaningful actions. Seeking to substantiate this article, we introduce a project on the topic that has been implemented in a public school in Belo Horizonte (MG) and two projects implemented in multireferential spaces in the cities of Porto Alegre (RS) and São Paulo (SP), relating the theoretical foundations concerning the subject.KEYWORDS: Deaf Education; Free Pedagogical Robotics; Free Software.

É preciso experimentar e avaliar métodos de ensino adaptados á natureza específica da Estatística. Atualmente com advento das tecnologias computacionais o trabalho com números tem se tornado menos onerosos, com a utilização de softwares específicos. Estes vêm ganhando espaço no ambiente acadêmico, no entanto, é imprescindível a avaliação da qualidade pedagógica desta nova ferramenta educacional. Neste sentido, teve-se como objetivo demonstrar a importância da utilização do software BioEstat 5.3 no ensino de estatística nos cursos de graduação, enfatizando sua facilidade e aplicabilidade em diversos testes estatísticos pelos alunos. Foi avaliada a qualidade externa do programa seguindo-se o método de check-list, verificando as características pedagógicas, facilidade de uso, características da interfase, funcionalidade, documentação e portabilidade de forma geral e específica para alguns testes estatísticos paramétricos, não-paramétricos e descritivos. Para todas as características avaliadas o programa apresentou um conceito satisfatório, principalmente pela praticidade de manuseio, fácil aquisição (gratuito e virtual) e diversidade de pacotes estatísticos. Os testes realizados obtiveram excelente desempenho, como velocidade de execução, apresentação dos resultados e facilidade de interpretação e aplicação. Portanto, o software BioEstat apresentou grande potencialidade de despertar a atenção e o interesse do aluno para com a Estatística, podendo ser amplamente utilizado para o ensino-aprendizagem nesta disciplina.