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Fibrobronchoscopy, first used in pneumology with a diagnostic and therapeutic purpose, has been recently used in the therapy of "difficult intubations". After trismus, complex fracture, serious maxillofacial malformations and wide neoplasia, classic nose--orotracheal intubation through direct laryngoscopy may turn out difficulty. Some years ago blind intubation was used, which was stressing for the operator and very dangerous for the patient. In the most serious cases, tracheotomy was used. Thanks to flexible fibroscopes of suitable lenght and reduced diameter, nosetracheal intubations guided by fibroscope can be carried out today. Remembering the indications about fibrobronchoscope use in oral surgery, the Authors describe tre method they have used. They also underline the facility of this technique which allows to carry out a sure and not traumatic intubation without resorting to lisive medicines without producing lacerations or tumefactions in laryngotracheal mucosa.

The authors study 84 patients that had damages of the duodenum and or pancreas and underwent different types of surgery. In 39 patients who had damage only in the duodenum; there were 2 (4.0%) duodenal fistulas, and 3 (6.0%) intraperitoneal abscess. In 38 patients who had injuries only in the pancreas; there were 6 (13.1%) acute pancreatities, pancreatic fistulas and 1 (2.2%) pancreatic pseudocyst. In 7 cases, injuries were found to both pancreas and duodenum. The author reports 1 case of duodenal fistula (14.3%) 1 case of acute pancreatitis (14.3%) and 3 cases of pancreatic fistula (43.0%). Only 7 patients died (8.3%), and of these 2 died for reasons not directly related to the operatory technic used. A simple suture can be performed in those cases where a complete section of the duodenum is unnecessary and there is no injury to the duodenal papilla. A burying suture of the stomas associated with a side-to-side duodenojejunal anastomosis should be preferred in the complete section of the duodenum localized beyond the ampulla of Vater. In all superficial wounds of small extension a suture of the pancreas should be performed. Distal pancreatectomy of body or tail should be made in the wounds with a possible lesion to the Wirsung duct and when there is an extensive glandular lesion. The associate wounds of duodenum and pancreas should be treated as if they were isolated lesions.

OBJECTIVE: of this paper is to compare observed values of immune parameters obtained in the CESAR study (The Central Europe Study of Air Pollution and Respiratory Health, funded by EC PHARE program) with ranges derived from other large population-based studies. STUDY DESIGN: Data were collected in healthy school children aged 9-11 years, in 6 countries: Bulgaria, the Czech Republic, Hungary, Poland, Romania and the Slovak Republic with the same standard approach in 1996. Random samples of 85 children per country, from 19 communities were selected from children having completed the health questionnaire, in total 495 children were analyzed. Lymphocyte subsets were determined by two-colour flow cytometric immunophenotyping using the lysed whole blood method (Becton-Dickinson). For determination of immunoglobulin concentration in sera nephelometric method (Behring Nephelometer system) was used. RESULTS: Medians, (5th-95th percentiles) of the lymphocyte subsets absolute count (x 10(9)/l) were as follows: CD19+ B cells 0.36 (0.13-0.66), total CD3+ T cells 1.74 (0.98-2.90), CD3+CD4+ helper-inducer T cells 0.95 (0.47-1.78), CD3+CD8+ suppressor/cytotoxic T cells 0.71 (0.38-1.22), CD3-CD16+56+ NK cells 0.36 (0.14-0.78), and for CD3+CD4+/CD3+CD8+ ratio 1.4 (0.8-2.4). Medians, (5th-95th percentiles) of percentages of lymphocyte subpopulations (%) were as follows: CD19+ B 13 (7-22), CD3+ T 70 (59-80), CD3+CD4+ T 38 (27-48), CD3+CD8+ T 28 (20-39), CD3-CD16+56+ NK cells 14 (6-27). Medians, (2.5th-97.5th percentiles) of the total immunoglobulin [g/l] were 11.7 (7.4-18.2) for IgG, 1.2 (0.5-2.5) for IgM, and 1.5 (0.5-3.4) for IgA. Based on the aspects of the size of the CESAR immune biomarker study and on the use of the standardized protocols we recommend to use the reference ranges on lymphocyte subsets and immunoglobulin in Europe as provided by this study.

We present and discuss a late-nineteenth century clinical case described by Professor Taruffi in a scientific paper titled “Scheletro con prosopoectasia e tredici vertebre dorsali” (Skeleton with prosopoectasia and thirteen thoracic vertebrae). Taruffi could not explain the disproportionate skeletal and visceral growth, and the case could therefore be considered an unrecognized case of acromegaly. The anatomopathological specimens and the wax model cited in the paper are currently hosted at the “Luigi Cattaneo” Anatomical Wax Collection of Bologna University; however, some inaccuracies and uncertainties as to their attribution to the same case have remained to this day. The skeletal remains were examined macroscopically to investigate any structural abnormalities and pathological changes. In addition, thanks to archival, museum inventory and literature research, we documented the systematic relationship between the paper and the samples and were able to ascribe the abnormally dilated dried stomach, currently displayed in a different showcase, to the same case. This is, to our knowledge, the first case of acromegaly in the history of medical literature which also includes a visceral specimen. As far as we know, there are no reports of the occurrence of severe gastromegaly in patients with acromegaly. In view of this rare association and, to date, endocrinological research, we hypothesize a further pathogenic mechanism by which acromegaly could have induced this massive dilatation. Taruffi’s work represents an immensely valuable scientific/artistic heritage and is still cited in contemporary endocrinological literature, demonstrating its relevant contribution to the historical evolution of the disease through the nineteenth and twentieth centuries.

Die stete Zunahme von Texten mehrsprachiger Autorinnen und Autoren gehört zu den innovativen Tendenzen der deutschen Gegenwartsliteratur. Hierfür hat sich der Begriff Migrationsliteratur eingebürgert. Zur Problematik des Begriffs gehört, dass er sich vor allem auf die erste Generation von Migranten bezieht und ein Ankommen von außen meint. Das trifft aber für spätere Generationen nicht mehr zu. Autorinnen und Autoren verschiedener Generationen machen sprachlich-kulturelle Divergenzen und Kontraste produktiv, wobei das Dynamische und Prozesshafte von Sprachgebrauch und -reflexion in verschiedenen Verfahren gezeigt wird. Thematisch geht es u. a. um translokale Biographien, in denen der Sprachwechsel als Verlusterfahrung erlebt werden kann, neben solchen, in denen Mehrsprachigkeit und Interkulturalität eine Ressource sind und zu neuen Perspektivierungen führen. Durch den Sprachwechsel und/oder das Schreiben mit einer anderen Sprache ‚im Ohr‘ unterlaufen die Repertoires die Dichotomie von sprachlich richtig und falsch, zudem entziehen sich die Texte vereinfachenden kulturellen Zuschreibungen bzw. sie spielen damit. Implizit klingt immer etwas Abwesendes mit: andere Räume oder Zeiten, Sprachen, Varietäten

Der verbale Ausdruck von Emotionen sowie die verschiedenen Strategien, mit denen Erzähler/innen ihre mündlichen Geschichten strukturieren und dramatische Höhepunkte markieren, stehen im Mittelpunkt der zwölf Beiträge dieses Bandes. Allen Analysen zugrunde liegt ein umfangreiches Oral History Korpus narrativer autobiographischer Interviews mit deutschsprachigen jüdischen Emigrant/inn/en, die in den 1930er Jahren von Mitteleuropa nach Palästina/Israel geflohen sind (das sog. Israelkorpus). Die individuellen Lebensberichte, Formulierungsverfahren und die damit verbundenen Identitätskonstruktionen werden aus den Forschungsperspektiven von (Dialog-)Linguistik, Kultur- und Geschichtswissenschaften untersucht. Besonders die große Variationsbreite an sprachlichen Darstellungen des Erlebten belegt eindrucksvoll, wie stark und unterschiedlich die durch den Erinnerungsprozess wachgerufenen Emotionen die Gestaltung des Erzählten beeinflussen.

International audience

n dem Beitrag „Abschied von den Eltern. Auseinandersetzungen mit dem Tod der Eltern im Israelkorpus“ geht Eva-Maria Thüne auf der Grundlage von sechs ausgewählten Beispielen der Frage nach, wie Interviewte den Abschied von ihren Eltern schildern bzw. was sie über den Tod ihrer Eltern sagen. Beim Erzählen einzelner sehr berührender Szenen wird der Erinnerungsprozess sowohl durch Emotionsbeschreibung als auch durch Emotionsausdruck gestaltet. Dies zeigt sich auf den Ebenen der Lexik, der Prosodie und des Paraverbalen. Durch die Analysen der Textstellen soll der mündliche Ausdruck von Trauer genauer beschrieben werden.

Il contributo presenta la scrittrice tedesca di origini croate Marica Bodrožić, soffermandosi in particolare sulle raccolte di racconti nonché sulla biografia linguistica Sterne erben, Sterne färben. Meine Ankunft in Wörtern. Attraverso l’analisi e la descrizione di alcuni motivi ricorrenti di questi testi nonché delle loro caratteristiche linguistiche e stilistiche si vuole riflettere sul fenomeno della scrittura in una lingua diversa da quella della propria provenienza.

Il contributo analizza il linguaggio usato nel romanzo “Wie der Soldat das Grammofon repariert” (“La storia del soldato che riparò il grammofono”) di Sasa Stanisic, scrittore tedesco di origine bosniaca e uno dei rappresentanti della “letteratura migrante” (Migrationsliteratur) in lingua tedesca. Vengono esaminati, in primo piano, i diversi piani di “ibridazione” linguistica presenti nel romanzo, che trovano corrispondenza nella forma stessa, ibrida, del romanzo, caratterizzata da molteplici allusioni a diverse tradizioni letterarie e testuali, come il romanzo picaresco ed il romanzo epistolare, ma anche alla scritura e le tematiche al Nobel jugoslavo Ivo Andrić e al cinema di Emir Kusturica. La lingua tedesca utilizzata nel romanzo è consequenziale alla complessità della realtà descritta per varietà tanto di stili quanto di registri, testimoniando le molteplici culture dell’ex Jugoslavia ed i rapporti con il mondo tedescofono, che fanno da sfondo alle vicende del protagonista, emigrato in Germania a causa della guerra.

Il segno della poesia transculturale contemporanea in tedesco è stato visto da Andreas Blödorn (2006: 144) nell’Unterwegs-Sein (nel movimento, nell’essere in cammino), un movimento che nella prima generazione si è espresso spesso nella descrizione del cammino dal luogo d’origine verso la Germania, legato al processo di continua ricerca della lingua d’espressione. Nelle poesie qui prese in esame, infatti, vediamo questa scrittura iniziale di poesie come di biglietti di viaggio, andata e ritorno, sia per la strada reale, sia per il viaggio tra le lingue, che diventa movente creativo continuo dei poeti anche nella seconda generazione. In questo senso sono da interpretare le metafore del camaleonte (SAID), che beve e nuota in due fiumi. Tutte queste sono immagini della complessità e dell’ambiguità. In più di un caso le metafore usate oscillano tra l’aspetto dell’apertura e quello della divisione. Nella seconda generazione questo movimento si trasforma in un processo interiore, in un cambio di prospettiva, nello sguardo dell’altro (Çırak), si tratta sempre di più di un cammino immaginario che porta a un interrogarsi, in cui il bi- o plurilinguismo diventano la scia di collegamento tra aspetti esistenziali differenti che non si vogliono necessariamente conciliare. Questo vale anche per la tarda produzione di alcuni poeti della prima generazione, che fanno confluire tradizioni della lingua d’origine e del tedesco (p.es. Pazarkaya). Se nella prima generazione era in primo piano il tema della terra straniera sperimentata come Fremde, ‘paese straniero, estraneo’ e a tratti ostile, la seconda generazione sposta lo sguardo sul momento successivo all’arrivo, alla ricerca di una Heimat (‘casa’, ma anche ‘patria’), come nelle ultime poesie di Özdemir sul Palatinato. Non si tratta però di una Heimat identitaria, ma di un luogo in cui confluiscono lingue, provenienze e esperienze eterogenee. Per l’esperienza di scrittori e scrittrici nel territorio d’arrivo si potrebbe parlare di un concetto di “lingua casa”. La difficoltà di quest’ultimo punto ci ricorda un importante filone, e cioè quella della poesia civile, della denuncia della conflittualità sociale ancora latente che in SAID, Pazarkaya e Özdemir si fa esplicita, in Çırak affiora in immagini di diversità, come nell’essere mancina, in Bodrožić nello sguardo dall’alto sugli esseri umani che non capiscono. In tutti gli autori troviamo la riflessione sulla lingua, come ricerca della lingua materna o quella seconda, come posizione plurilingue ibrida o consolidata, mettendo in primo piano le costrizioni, i limiti, o ancora le possibilità di sperimentazione sintattica, o di introdurre un gioco, p.es. di tipo lessicale, come abbiamo visto in più casi. Sono processi di scrittura transculturale in cui l’immersione nella lingua e cultura tedesca apre una corrente d’ispirazione di sicuro impatto e novità.

Il volume si propone di sviluppare la percezione di diverse sfaccettature della lingua tedesca. Partendo dalla diffusione del tedesco nel mondo, sia come lingua ufficiale che minoritaria, si passa alla sua presentazione come lingua pluricentrica, con più varietà nazionali. Accanto all’illustrazione della Umgangssprache come varietà diafasica, si considera la varietzione diatopica sub-standard, tracciando i contorni delle diverse Umgangssprachen regionali e dei dialetti in cui si articola l’area linguistica tedesca. Delineate le caratteristiche del tedesco parlato, con una breve rassegna sulle routine e i rituali conversazionali, si dà infine una panoramica sulle varietà sociali e sulle lingue speciali. Indice 1. Il tedesco nel mondo 2. Le varietà nazionali 3. Varietà diafasiche e diatopiche 4. La lingua parlata 5. Le varietà sociali e professionali 162

Il materiale didattico si propone di sviluppare la percezione di diverse sfaccettature della lingua tedesca. Partendo dalla diffusione del tedesco nel mondo, sia come lingua ufficiale che minoritaria, si passa alla sua presentazione come lingua pluricentrica, con più varietà nazionali. Accanto all'illustrazione della Umgangssprache come varietà diafasica, si considera la variazione diatopica sub-standard, tracciando i contorni delle diverse Umgangssprachen regionali e dei dialetti in cui si articola l'area linguistica tedesca. Delineate le caratteristiche del tedesco parlato, con una breve rassegna sulle routine e i rituali conversazionali, si dà infine una panoramica sulle varietà sociali e sulle lingue speciali. Esercizi (813 Kb) Soluzioni agli esercizi (416 Kb) Concetti di base (277 Kb) Traduzioni (338 Kb) Siti citati (158 Kb)

Achieving various self-⋆ properties has been a grand challenge of computer science and engineering since the building of the first computer. The latest reincarnation of this challenge is due to the fact that large, complex and dynamic information systems have suddenly become a key part of the infrastructure of modern societies. Accordingly, it has become very important to be able to build, manage, and exploit these systems in the most efficient way possible. In other words, these systems have to become self-⋆.

I materiali si propongono di sviluppare la percezione di diverse sfaccettature della lingua tedesca. Partendo dalla diffusione del tedesco nel mondo, sia come lingua ufficiale che minoritaria, si passa alla sua presentazione come lingua pluricentrica, con più varietà nazionali. Accanto all'illustrazione della Umgangssprache come varietà diafasica, si considera la variazione diatopica sub-standard, tracciando i contorni delle diverse Umgangssprachen regionali e dei dialetti in cui si articola l'area linguistica tedesca. Delineate le caratteristiche del tedesco parlato, con una breve rassegna sulle routine e i rituali conversazionali, si dà infine una panoramica sulle varietà sociali e sulle lingue speciali. Capitolo 1 A. Lingue di minoranza nei paesi tedescofoni (60 Kb) B. Il tedesco in Südtirol-Alto Adige: attitudini linguistiche, dati soggettivi (33 Kb) Capitolo 2 A. Links utili sulle varietà nazionali del tedesco (26 Kb) Capitolo 3 A. Gli anglicismi nel Tedesco moderno (103 Kb) B. Links utili sui dialetti tedeschi e le varietà regionali (76 Kb) C. Fig. 9. I dialetti tedeschi (176 Kb) Capitolo 4 A. Norme di trascrizione secondo il sistema GAT (38 Kb)