Search

The purpose of this study is to see how some teachers in primary school creates and adapts their mathematics teaching for students with special mathematical abilities. It also aims to identify opportunities and challenges that teachers see in creating a teaching adapted to these students. In this study, qualitative interviews has been done to collect data. The interviews were conducted with five teachers who all are active in the primary school. The study results show that there is great variation in how the interviewed teachers create their mathematics teaching for students with special mathematical abilities. The use of mathematics book proved to be significant for how this adaptation took place. The result also shows that the teachers’ explanations for the choice of the adaptations that they make in teaching vary. Some of the teachers stressed that the teaching they were carrying made it possible for adaptation in the normal teaching while others stressed that they made adjustments to fit the current student best. The result showed two challenges that many of the teachers saw in the creation of a teaching adapted for students with special mathematical abilities. These challenges were time and group.

Denna uppsats syftar till att undersöka elevers syn på undervisning och lärande. Undersökningen visar vad elever tycker är bra lektioner och när de tycker att de lär sig bäst, samt undersökt detta i relation till skolans styrdokument. Anledningen till detta är att skolans läroplan tillsammans med Skolverkets Allmänna råd ger lärare råd om hur de bör planera och genomföra undervisning för att nå bästa resultat med våra elever. Undersökningen är kvantitativ i form av en enkätundersökning som genomförts som totalundersökning på en gymnasieskola i en mindre kommun i Sverige. Enkäten består av påståenden om undervisning och lärande och är konstruerad utifrån en begreppsdefinition som bygger på svensk skolas styrdokument och aktuell forskning. Resultaten visar att elever lyfter fram tydlighet och relationer som viktigast för god undervisning och effektivt lärande. Undervisningsmetoder framstår som minst viktiga. Resultaten tyder också på att eleverna i stort upplever samma faktorer som avgörande för undervisning och lärande som våra styrdokument förespråkar. This paper aims to investigate pupil’s views on teaching and learning. I look at what pupils think are good lessons and place this in context with the Swedish school systems steering documents, such as curriculum and general advice from the education authorities; Skolverket. The method of this paper is a quantitative survey including the entire population of pupils at one Swedish upper secondary school in a smaller municipality. The survey consists of statements about teaching and learning constructed from a definition of good teaching based on the Swedish school systems steering documents and current research. The results show that pupils value understanding and relationships as most important for good teaching and effective learning. Methods of teaching are considered as the least important. The results also show that the pupils in large value the same factors as do our steering documents.

Denna uppsats berör tillit till offentlig sektor i Sverige och dess specifika institutioner. Dessutom undersöks ifall det föreligger skillnader i tillitsnivån, beroende av människors klasstillhörighet. Tillvägagångssättet för att kunna studera detta har varit logistiska regressionsanalyser samt en linjär regressionsanalys. Detta på ett material utfört av SIFO, nämligen välfärdstatsundersökningen från år 2010. Resultaten i denna studie visar att det återfinns klasskillnader i individers sannolikhet för att hysa en hög tillit till offentlig sektor. Detta har varit främst gällande för offentlig sektors kapacitet att tillhandahålla en hygglig levnadsstandard för arbetslösa, sjuka och ålderspensionärer. I analysen visas att klasskillnaderna kan grunda sig i de olika resurser som individerna besitter, vilket i sin tur inverkar på deras förutsättningar för att hysa tillit till offentlig sektor.

A Queer Reading of Charles Bukowskiʼs Women and Love is a dog from hell This thesis aims to examine how the representation of gender is portrayed in relation to sex and power in Charles Bukowski’s novel Women and poetry collection Love is a dog from hell. The theoretical frame of the analysis is based on Judith Butlerʼs queer theory regarding the heterosexual matrix and gender performativity. The analysis consists of a textual comparison where a specific selection of poems is analysed parallel to the novel to see how they interact and how they oppose each other, through a queer reading. The analysis is divided in three parts where the first one discusses the construction of masculinity in Charles Bukowskiʼs protagonist Henry Chinaski and how this is presented differently in the two literary genres. The second part reveals how sex is presented in relation to power and how active and passive women are considered as sexually acceptable. The final part of the analysis discusses how women are portrayed in the novel and in the poetry. Further it demonstrates the consequences for women who do not act as expected in relation to their gender roles. In addition to this, the thesis investigates how the poetry functions as a tool to apply depth to the characters in the novel. It also points out how the sexual relationships work as a way of maintaining the masculine superiority over women. The repetitive way in which the protagonist fails to fulfil his sexual performance points towards an image of Chinaski as queer, something that previous scholarship has failed to notice. In conclusion, this essay shows how a queer reading can work as an instrument to read a text that is generally interpreted as heteronormative, macho and misogynistic. The queer reading in the thesis demonstrates a different interpretation of predetermined gender roles in two of Bukowski’s literary works.

Syftet med denna studie var att undersöka om och hur flickor påverkas av sociala medier, med inriktning på fenomenen Facebook och Instagram. Studien omfattar 78 stycken enkäter besvarade av flickor som är mellan 14 och 15 år gamla och går på olika högstadieskolor i norra Sverige. Resultaten visar att de flesta av flickorna har konton på sociala medier och använder dessa regelbundet. Nästan alla har tillgång till internet via deras mobiltelefon vilket gör att sociala medier ständigt är närvarande. Slutsatsen i vår studie visar på att flickornas utseende tycks spela en stor roll när de presenterar sig själva på sociala medier. Jakten på ”likes” verkar bottna i flickornas bekräftelsebehov i att bli sedda och accepterade av andra. Baksidan av sociala medier är mobbning och kränkningar som visar sig vara relativt vanligt bland flickorna i vår undersökning.

Läroplanen för förskolan Lpfö 98 (rev 2010) trycker på att förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling och med hjälp av olika uttrycksformer främja barns utveckling och lärande. Förskolelärarens roll är att stimulera och utmana barnet i en innehållsrik och inbjudande miljö. Syftet med vår studie är att undersöka hur fyra förskolelärare resonerar gällande kommunikation med barn i yngre åldrar på förskolan. Vi har utfört en kvalitativ fallstudie som innehåller strukturerade intervjuer. Våra intervjuer genomfördes på två förskolor i två olika kommuner i Sverige där fyra förskolelärare tillfrågades. Resultatet i vår studie visar att de båda förskolorna arbetar med en insikt om barnets individuella utveckling och stimulans för att ge barnet social trygghet i kommunikation via samspel. Det som dock framkom var att förskolelärare många gånger kände sig otillräcklig när det gällde bekräftande av det enskilda barnets önskningar och behov.

Syfte Studiens syfte var att undersöka ifall det fanns en skillnad av kontrastseendet mellan icke-dementa människor över 65 år jämförelsevis med människor som var diagnostiserade med demens. Även denna grupp hade nått en ålder över 65 år. Metod Studien genomfördes på olika demensboenden eller hemma hos deltagarna. Först fick alla deltagare genomgå en kontroll av närvisus för att se om de kunde läsa 8 punkter eller bättre på en närvisustavla. Om det visade sig att de klarade detta fick de delta i studien. Därefter fick de, binokulärt, läsa så långt de kunde på Mars letter kontrast sensitivity test. Luminansen på tavla rekommenderades till 85 cd/m2 och samtliga deltagande låg runt detta värde. Resultat Resultatet visade att de personer som var diagnostiserade med demens i olika former presterade sämre på Mars letter contrast sensitivity test än de som inte hade sjukdomen. Medelvärdet för de utan demens var 1.61±0.16 medan de med demens hamnade på ett medelvärde av 1.29±0.28. Detta visade att de utan demens kunde läsa nästan en rad bättre på Mars letter contrast sensitivity test jämfört med de med demens. Skillnaden som visades i resultatet var statistiskt signifikant (P

I detta arbete har åtta bilderböcker analyserats via en visuell textanalys. Arbetet har tagit sin teoretiska utgångspunkt i ett intersektionellt förhållningssätt och ett normkritiskt perspektiv. De sociala kategorier som legat till grund för den intersektionella ansatsen är diskrimineringsgrunderna som de benämns i läroplanen för förskolan; genus, klass, etnicitet, religion, funktionsförmåga samt sexualitet. Syftet med detta arbete var att göra en intersektionell analys av åtta populära bilderböcker ur ett normkritiskt perspektiv samt undersöka hur karaktärer konstrueras i text och bild utifrån nämnda sociala kategorier. Syftet var även att utifrån förekomsten av dessa kategorier analysera vilka normer och värderingar som förmedlas genom bilderboken. Det analyserade materialet utgörs av de åtta mest utlånade bilderböckerna i Uppsala kommun under år 2012. Den genomförda studiens resultat visar på en relativt homogen karaktärsskildring dock har författarna en viss medvetenhet kring genus och dess framställning. Det lämnas stort tolkningsutrymme till läsaren gällande klass, sexualitet och kognitiv funktionsförmåga. Böckerna reproducerar bilden av ett sekulariserat samhälle med individer som innehar liknande etnisk tillhörighet och hög fysisk funktionsförmåga. Genom detta arbete förordas ett normkritiskt och intersektionellt förhållningssätt hos pedagoger i förskolan då bilderböcker till verksamheten ska väljas. Detta för att minska risken för diskriminering av barnen.

Vårt syfte med denna studie är att undersöka förskollärares syn på barns motoriska utvecklingsmöjligheter ute på förskolegården, samt förskollärares betydelse för barns rörelseutveckling. Frågeställningarna för studien var vilka faktorer som enligt förskollärarna anser vara viktiga i barnens motoriska utveckling, hur förskollärarna ser sin roll för barns motoriska utveckling samt hur de anser att förskolegården hjälper till att utveckla barns motorik. Vi använde oss av intervju som metod där vi intervjuade sex förskollärare. Till vår hjälp hade vi en telefon med inspelningsmöjligheter. Efter varje intervju lyssnade vi av svaren och förde in dem på ett dokument i datorn. Dessa svar behandlas i ett resultat och analys avsnitt i vår studie. De analysverktyg vi använt oss av är Mårtenssons (2004) avhandling Landskapet i leken. En studie av utomhuslek på förskolegården som behandlar miljöns betydelse. Vi har även använt oss av Osnes m.fl. (2010) Kropp, rörelse och hälsa i förskolan som behandlar förskollärarens roll. Vi har genomfört tre intervjuer var som vi analyserat var för sig under avsnittet resultat och analys. Resten av studien är skriven tillsammans. Resultatet av vår studie är att miljön är en stor betydande faktor för barns motoriska utveckling, men även att förskollärarna själva har en stor roll för att uppmuntra barn till rörelse. Slutsatsen vi kom fram till var att det är en kombination mellan förskollärarens roll, deras attityd till rörelse och förskolegårdens utformning som ger barn de bästa möjligheter till motorisk utveckling på förskolegården.

In spite of the need for organisations to develop competencies among its employees as a source for gaining competitive advantage, and in spite of previous research efforts to find out what contributes to it and the effects of it, the process of Competence Development (CD) implementation is still a ‘black box’, whose internal linkages are unknown. Furthermore it is noticed in previous research that there is a lack of empirically-based research in organisations, and the purpose of this dissertation is therefore to explore the process of CD implementation, as perceived by employees within the debt-collection industry of Sweden. A case-study on a Swedish Debt-Collection Company was conducted, and data collected through interviews with employees and managers, in order to find out how the process of CD implementation is structured. In order to investigate the internal linkages in the process an extensive literature review was performed in the field of CD, and used for developing a conceptual model, showing how the various stages interact and depend upon each other in gaining competence among its employees. The model was then tested empirically and the findings suggest that the CD implementation was structured mostly in line with the model, although adjustments had to be made. The findings suggest that in the process of CD implementation conceptualisation of CD plans and selection of participants is conducted in one integrated step and not two distinct steps, as suggested in previous literature. Performance Management and Reflection- and Evaluation are not conducted in two steps but more or less simultaneously. Furthermore, this study suggests that it is the organisation’s responsibility to provide a foundation, opportunities and resources that enable CD, while the employees themselves set the standard for how much they will take advantage of it. Therefore this study argues that if employees can have input and influence on each stage of the process, better outcomes will be provided since it will be aligned with their objectives, personal and professional. Up to this point, the process of CD implementation has been a ‘black box’, a mechanism that generates a certain level of output but whose internal workings are unknown. It is important to open up that box and to understand how CD operates to produce superior performance for an organisation. The findings in this study help to bridge that gap better, and are useful for managers conducting and implementing Human Resource practices that aim to develop competencies among the company’s workforce in order to gain better performance.

Syftet med studien var att undersöka vilka aspekter av arbetstillfredsställelse som upplevs påverka valet att stanna kvar inom en organisation. En kvalitativ studie genomfördes för att lägga fokus på deltagarnas personliga upplevelser. Studien genomfördes inom en polismyndighet i Mellansverige och intervjuer genomfördes med sex av myndighetens medarbetare. Datan analyserades med hjälp av induktiv tematisk analys. Resultaten visade att det föreligger individuella skillnader för den upplevda arbetstillfredsställelsen. Av de faktorer som framkom som viktiga är de mellanmänskliga relationerna, och då främst stödet från och relationen till kollegorna, den viktigaste faktorn för att uppleva arbetstillfredsställelse. Andra faktorer som framkommit som viktiga är bekräftelse och uppskattning, yrkesstolthet, arbetets utformning och organisationsstruktur. Bristande relation till kollegorna framkom även vara den mest avgörande bristen bakom valet att avsluta sin tjänst framför andra avgörande brister som bekräftelse, löner och förmåner, arbetsbelastning, variation i arbetet och arbetstider.

Syftet med denna studie var att undersöka vilka utvecklingsmaterial som används på förskolorna i en mindre kommun i Sverige och om användandet av dem kan leda till att enskilda barn bedöms. Ett annat syfte var att ta del av förskollärares tankar kring begreppet bedömning då vi själva ville ha en ökad förståelse för detta begrepp. Vi valde att anta en hermeneutisk ansats och arbetade på ett kvalitativt arbetssätt. För att samla in resultat till vår studie genomfördes intervjuer. Intervjuerna skedde med utbildade förskollärare. De kvalitativa intervjuerna transkriberades för att analyseras ihop med relevant litteratur och det låg till grund för studiens diskussion. Resultatet av studien visar att samtliga förskollärare vi intervjuade arbetar med samma slags utvecklingsmaterial och de arbetar med dem på ett sätt som till största del stämmer överens med materialens grundidé. Dock förekom vissa avvikelser men dessa har mindre betydelse för användandet av materialen. De material som användes var främst utformade för att se barnens utveckling och därefter vidareutveckla verksamheten. Förskollärarna var tydliga med att upplysa om att de inte bedömde barnen i förskolan. I resultatet framkom att de dock ansåg att begreppet bedömning var svårt och de hade inga bestämda tankar om det.

BakgrundUnder förskollärrautbildningen har det väckts tankar hos oss huruvida ingången i arbetslivet kommer att upplevas och hur samarbete kan te sig i ett arbetslag. Samt på vilket sätt kunskapen från utbildningen får utrymme i arbetslaget när vi själva är färdigutbildade förskollärare.SyfteVårt syfte har varit att undersöka nyutbildade förskollärares upplevelser om ingången i arbetslivet samt möjligheten till inflytande i arbetslaget med utgångspunkt i den kunskap de tillägnat sig under sin förskollärarutbildning.MetodVi har valt att utföra en kvalitativ studie med intervju som redskap. I studien ingår sex stycken förskollärare, som delar med sig av sin första tid som nyutbildade.ResultatFörskollärarna upplevde ingången i arbetslivet som smidig när det kom till samarbetet med kollegorna, det fanns faktorer som underlättade eller försvårade ingången. Några av förskollärarna betonade att förskollärarutbildningen hade gett en bra kunskapsgrund för yrkesrollen, vilket har resulterat i att de fått inflytande i arbetslaget. Vidare betonade de att samarbetet i arbetslagen fungerat väl och kollegorna har tagit hänsyn till varandra. I vissa fall uppstod konflikter när några av förskollärarna försökt att införa nya arbetssätt i den pedagogiska verksamheten, i form av att kollegor som arbetat under en längre tid har ifrågasatt det föreslagna arbetssättet. Program: Lärarutbildningen

Denna studie syftar till att undersöka Försäkringskassans och Arbetsförmedlingens samverkan.Myndigheterna fick i uppdrag av regeringen i slutet på 2011 att tillsammans ta fram ettförslag på en fördjupad samverkan eftersom för många personer hade varit inne isjukförsäkringen för länge. I februari 2012 presenterades den nya arbetsmetoden gemensamkartläggning. Syftet med den nya samverkan var att myndigheterna tillsammans med en individska hitta hållbara åtgärder som är nödvändiga för att personen ifråga ska återgå till arbetslivetefter en lång sjukskrivning.Syftet med vår studie är att undersöka vilka förutsättningar som är nödvändiga för att samverkanska bidra till ett bra resultat. Studien är byggd utifrån en kvalitativ metod och bygger påindividuella intervjuer. Vår studie är avgränsad till Försäkringskassan och Arbetsförmedlingeni Falkenberg. Vi har sammanlagt intervjuat åtta personer, varav fyra på respektivemyndighet. Vi har också studerat tidigare forsningar som berör samverkan och de faktorersom är nödvändiga. Utifrån vår datainsamling och referensram har vi kunnat besvara vårfrågeställning: vilka förutsättningar är nödvändiga för myndigheternas samverkan. Studienresulterar i att vi kunde konstatera att det finns flera nödvändiga förutsättningar för samverkanmellan Försäkringskassan och Arbetsförmedlingen. Kommunikation, relationer och kunskapär de främsta faktorerna som krävs för samverkan mellan aktörerna.

Affärsvärlden förändras konstant och företag måste finna sätt att bli mer konkurrenskraftiga. Ett medel för det är att införa ett affärssystem. Införandena är dock komplexa och medför förändringar – både vad gäller tekniska och organisatoriska delar. För att uppnå de tekniska fördelarna, måste de organisatoriska aspekterna tas i beaktning. Det görs med hjälp av förändringsledning. Att förändra organisationer är inte lätt och det behövs en förändringsledare som är medveten om komplexiteten och kan leda medarbetare till att acceptera förändringen. Undersökningen som presenteras i uppsatsen kretsar kring frågan ”hur operationaliserar förändringsledare förändringsledning vid affärssysteminförande?”. Syftet är att få fram en konkret bild över vilka aktiviteter som bör utföras för att affärssysteminförandet ska bli framgångsrikt. För att besvara frågeställningen har vi utfört en kvalitativ studie, där vi arbetat deduktivt för att ta fram teori som gett en förförståelse för att sedan arbeta induktivt med att samla in och tolka empiri och teori. Intervjuer utfördes med två förändringsledare som arbetat med att införa ett affärssystem. Analysen i uppsatsen visar på att förändringsledning påverkas av flera faktorer, hur förändringsledare operationaliserar förändringsledning för ett framgångsrikt affärssysteminförande beror alltså på organisationens förutsättningar. Aktiviteterna som utförs kretsar kring planering, information, utbildning, support och motivation. Program: Systemvetarutbildningen

Bakgrund: Kreativa aktiviteter har funnits inom arbetsterapin genom yrkets hela historia. Att vara aktiv är ett grundläggande behov hos människan. Aktivitet används både som mål och medel inom arbetsterapi för att främja personers hälsa och välbefinnande. Syfte: Att beskriva betydelsen av deltagande i kreativa aktiviteter, inom arbetsterapi eller på egen hand, för äldre personers hälsa och välbefinnande. Metod: Uppsatsen är genomförd som en systematisk litteraturstudie. Forskningsartiklar har sökts i databaserna Amed, Cinahl, PubMed och PsycInfo. Totalt nio artiklar uppfyllde uppsatta urvalskriterier. Samtliga artiklars kvalitet har bedömts med hjälp av kvalitetsgranskningsmallar. Artiklarna har granskats utifrån åtta analysfrågor, vilka relaterades till syftet. Beskrivningar av deltagarnas upplevelser markerades. Dessa markeringar analyserades, tolkades och delades in i olika teman som kopplades till hälsa och välbefinnande. Resultat: Kreativa aktiviteter som utgår från eget val uppges bidra till ökat välbefinnande, minskad smärtupplevelse, minskad oro och en känsla av flow. Resultatet visar även att kreativa aktiviteter i ett socialt sammanhang är betydelsefullt för hälsa och välbefinnande. Slutsats: Genom positiva känslor påverkas den psykiska och fysiska hälsoupplevelsen i rätt riktning. Människor måste ges möjlighet att utföra självvalda meningsfulla aktiviteter utifrån sin egen kapacitet för att kunna nå känslor av flow och glädje. Resultatsammanställningen av uppsatsens forskningsartiklar tyder på att kreativa aktiviteter har en positiv inverkan på de äldres hälsa och välbefinnande, tydligast uttrycktes detta i gruppaktiviteter.

Den stad vi bor och studerar i har under den senaste tiden drabbats av ett större företags konkurs. På grund av detta har fenomenet arbetslöshet känts väldigt aktuellt för oss. Syftet med denna kvalitativa studie är således att undersöka hur en mindre grupp arbetslösa människor upplever en förändrad livssituation samt hur de hanterar denna. I och med studiens syfte har vi valt att undersöka hur dessa människor mår och hur tillfreds de är med sina liv. Vi vill även undersöka på vilka vis de hanterar sin arbetslöshet. Vi har valt att göra detta genom att undersöka vilka copingstrategier de använder. Metoden vi använt för vår datainsamling är semistrukturerade intervjuer. Dessa har genomförts individuellt med 15 stycken respondenter. Respondenterna har varit arbetslösa mellan 1-12 månader. För att analysera vårt empiriska material valde vi att inspireras av en fenomenologisk ansats som innebär att söka essens i ett valt fenomen. Våra resultat visar att respondenterna använder sig utav olika copingstrategier för att hantera sin arbetslöshet. De mest utmärkande copingstrategierna har varit att de aktiverar sig för att må bra och att de omvärderar sin arbetslöshet till något positivt. Vårt resultat tyder på att en del av respondenterna mår väldigt dåligt och känner sig uppgivna. De känner sig stressade över sin livsituation och vill väldigt gärna börja arbeta igen. Resultatet tyder även på att en del av respondenterna mår bra och är tillfreds med sina liv. De väljer att se möjligheter med sin arbetslöshet och många funderar på att börja studera.

Denna rapport handlar om att använda en trådlös kommunikationsteknik som kallas NFC (Near Field Communication) vid kommunikation mellan en Android mobiltelefon och en NFC-läsare som kallas ACR122U. Syftet med detta projekt är att: Välja en Androidtelefon som har stöd för NFC. Skapa en applikation som skall köras på Androidtelefonen och som skall skicka ett lösenord via NFC. Skapa ett program som skall köras på en dator med operativsystemet Windows 7 och som skall hantera ACR122U. Förklara den insamlade kunskapen i detta dokument så andra lättare skall kunna arbeta med NFC. Följande frågor kommer att besvaras i denna rapport: Vilken Androidtelefon bör användas vid utveckling av en applikation som kan kommunicera via NFC? Vad krävs vid utveckling av en applikation som kan kommunicera via NFC? Aktionsforskning är den forskningsmetod som användes vid sökandet efter svar på frågorna ovan. Detta innebär att forskningen görs genom att läsa om ämnet, genomföra en eller flera lösningar för att hitta en fungerande lösning och sedan dokumentera resultaten. Implementeringen av programvaran på mobiltelefonen genomfördes med mycket hjälp från Android Developers hemsida. Vid utvecklingen av den programvara som skall användas av datorn för att hantera ACR122U gjordes en hel del forskning. En demoapplikation och ett Javabibliotek som heter "nfctools" som är skapade av det Tyska GrundID GmbH var mycket användbara vid försöken att ta reda på hur kommunikationen fungerar. Programmet som hanterar ACR122U har utvecklats genom att växelvis läsa och testa olika lösningar. Den mobiltelefon som valdes under det här projektet är Samsung Galaxy Nexus som kör Android 4.0.Den programvara som hanterar ACR122U måste hantera dessa saker: Skicka data via USB till ACR122U - Detta gjordes med hjälp av en klass som kallas "ModWinsCard" vilken kom med ett utvecklingspaket för NFC. Ett ACR122U pseudo-APDU (Application Protocol Data Unit) kommando. Några av ACR122U:s NFC-kontroller (PN532) kommandon. Delar av NFC lagren: NDEF (NFC Data Exchange Format), SNEP (Simple NDEF Exchange Protocol) och LLCP (Logical Link Control Protocol). Det är viktigt att veta vilka NFC lager som finns implementerade i de enheter som skall kommunicera med varandra via NFC. Samma lager måste användas för att packa och packa upp data. This report is about using a wireless communication technology called NFC (Near Field Communication) when communicating between a mobile phone using an Android operating system and a NFC reader called ACR122U. The purpose of this project is to: Select an Android phone which supports NFC. Create an application that runs on the Android mobile phone and which shall send a password via NFC. Create a program which will run on a PC running Windows 7 and which will handle ACR122U. Explain the gathered knowledge in this document so that others may more readily be able to work with NFC. The following questions will be answered in this report: Which Android mobile phone should be used when developing an application which will communicate via NFC? What is required when developing an application that can communicate via NFC? Action research is the research method that was used when searching for answers to the questions above. This means the research is done by reading about the subject, implementing one or more solutions in order to find a working solution and then documenting the results. The implementation of the software on the mobile phone was done with a lot of help from the Android Developers website. When developing the software to be used by the computer to handle ACR122U a lot of research was made. A demo application and a java library called “nfctools” made by the German company GrundID GmbH were very useful when trying to figure out how the communication works. The program that handles ACR122U was developed through alternating between reading and testing different solutions. The mobile phone that was chosen during this project is Samsung Galaxy Nexus running Android 4.0.The software that handles ACR122U needs to handle these things: Sending data via USB to ACR122U – This was done using a class called “ModWinsCard” which came with an NFC development package. An ACR122U Pseudo-APDU (Application Protocol Data Unit) command. Some of ACR122U’s NFC controller (PN532) commands. Some parts of the NFC layers: NDEF (NFC Data Exchange Format), SNEP (Simple NDEF Exchange Protocol) and LLCP (Logical Link Control Protocol). It is important to know which NFC layers are implemented in the devices that are to communicate with each other via NFC. The same layers must be used when packing and unpacking data.

Syftet med studien är att undersöka förskollärares erfarenheter av barn med ADHD-diagnosen. Vi vill också undersöka om olika faktorer som miljö, pedagoger och ett anpassat arbetssätt kan underlätta för individen och hur det kan påverka barnets vardag. Vi vill även uppmärksamma diagnostiseringen av ADHD och vilka för- och nackdelar som kan förekomma vid tidig diagnostiering. Det för att pedagoger i förskolan ska kunna öka sin förståelse för diagnosen och bemöta barnen på rätt sätt. Vi har gjort en kvalitativ intervjustudie där sju pedagoger med erfarenhet av barn med ADHD deltog. Intervjufrågorna utgick ifrån studiens följande fyra frågeställningar: Hur går det till att ställa en ADHD-diagnos på ett barn i förskolan? Vad önskar pedagogerna att en diagnostisering ska leda till? Vilka negativa effekter kan diagnosen medföra? Hur anpassar pedagogerna sitt arbetssätt vid en ADHD-diagnos? I studien presenteras pedagogernas erfarenheter och åsikter gällande barn med ADHD i förskolan. De beskriver de för- och nackdelar en diagnos kan medföra och hur den påverkar individen, pedagogen och verksamheten. De berör också hur en diagnostisering går till och berättar sina synpunkter om deras delaktighet under en ADHD-utredning. Pedagogerna nämner även sin roll i att planera och utforma verksamheten så att den anpassas efter barn med ADHD. Det framkom i resultatet att pedagogernas resonemang och erfarenheter skiljer sig åt men de är överens om att en diagnos till övervägande del medför positiva effekter för barnen i förskolan. De negativa effekterna som en diagnos kan medföra anser pedagogerna kunna motverka genom god kompetens, rutiner, anpassad miljö samt vanligt sunt förnuft.

Denna rapport handlar om att använda en trådlös kommunikationsteknik som kallas NFC (Near Field Communication) vid kommunikation mellan en Android mobiltelefon och en NFC-läsare som kallas ACR122U. Syftet med detta projekt är att: Välja en Androidtelefon som har stöd för NFC. Skapa en applikation som skall köras på Androidtelefonen och som skall skicka ett lösenord via NFC. Skapa ett program som skall köras på en dator med operativsystemet Windows 7 och som skall hantera ACR122U. Förklara den insamlade kunskapen i detta dokument så andra lättare skall kunna arbeta med NFC. Följande frågor kommer att besvaras i denna rapport: Vilken Androidtelefon bör användas vid utveckling av en applikation som kan kommunicera via NFC? Vad krävs vid utveckling av en applikation som kan kommunicera via NFC? Aktionsforskning är den forskningsmetod som användes vid sökandet efter svar på frågorna ovan. Detta innebär att forskningen görs genom att läsa om ämnet, genomföra en eller flera lösningar för att hitta en fungerande lösning och sedan dokumentera resultaten. Implementeringen av programvaran på mobiltelefonen genomfördes med mycket hjälp från Android Developers hemsida. Vid utvecklingen av den programvara som skall användas av datorn för att hantera ACR122U gjordes en hel del forskning. En demoapplikation och ett Javabibliotek som heter "nfctools" som är skapade av det Tyska GrundID GmbH var mycket användbara vid försöken att ta reda på hur kommunikationen fungerar. Programmet som hanterar ACR122U har utvecklats genom att växelvis läsa och testa olika lösningar. Den mobiltelefon som valdes under det här projektet är Samsung Galaxy Nexus som kör Android 4.0.Den programvara som hanterar ACR122U måste hantera dessa saker: Skicka data via USB till ACR122U - Detta gjordes med hjälp av en klass som kallas "ModWinsCard" vilken kom med ett utvecklingspaket för NFC. Ett ACR122U pseudo-APDU (Application Protocol Data Unit) kommando. Några av ACR122U:s NFC-kontroller (PN532) kommandon. Delar av NFC lagren: NDEF (NFC Data Exchange Format), SNEP (Simple NDEF Exchange Protocol) och LLCP (Logical Link Control Protocol). Det är viktigt att veta vilka NFC lager som finns implementerade i de enheter som skall kommunicera med varandra via NFC. Samma lager måste användas för att packa och packa upp data. This report is about using a wireless communication technology called NFC (Near Field Communication) when communicating between a mobile phone using an Android operating system and a NFC reader called ACR122U. The purpose of this project is to: Select an Android phone which supports NFC. Create an application that runs on the Android mobile phone and which shall send a password via NFC. Create a program which will run on a PC running Windows 7 and which will handle ACR122U. Explain the gathered knowledge in this document so that others may more readily be able to work with NFC. The following questions will be answered in this report: Which Android mobile phone should be used when developing an application which will communicate via NFC? What is required when developing an application that can communicate via NFC? Action research is the research method that was used when searching for answers to the questions above. This means the research is done by reading about the subject, implementing one or more solutions in order to find a working solution and then documenting the results. The implementation of the software on the mobile phone was done with a lot of help from the Android Developers website. When developing the software to be used by the computer to handle ACR122U a lot of research was made. A demo application and a java library called “nfctools” made by the German company GrundID GmbH were very useful when trying to figure out how the communication works. The program that handles ACR122U was developed through alternating between reading and testing different solutions. The mobile phone that was chosen during this project is Samsung Galaxy Nexus running Android 4.0.The software that handles ACR122U needs to handle these things: Sending data via USB to ACR122U – This was done using a class called “ModWinsCard” which came with an NFC development package. An ACR122U Pseudo-APDU (Application Protocol Data Unit) command. Some of ACR122U’s NFC controller (PN532) commands. Some parts of the NFC layers: NDEF (NFC Data Exchange Format), SNEP (Simple NDEF Exchange Protocol) and LLCP (Logical Link Control Protocol). It is important to know which NFC layers are implemented in the devices that are to communicate with each other via NFC. The same layers must be used when packing and unpacking data.

Ofri luftväg kan uppstå på grund av bakåtfallen tunga hos den medvetslösa patienten eller om luftvägen blir tilltäppt av sekret, blod, maginnehåll eller främmande kropp. Att kunna säkerställa fri luftväg hos den medvetandesänkta patienten är en kompetens som varje anestesisjuksköterska måste behärska för att kunna säkerställa adekvat ventilation. Syftet med studien var att beskriva om larynxmask (LMA) är en patientsäker metod för att skapa fri luftväg och upprätthålla adekvat ventilation. Studien genomfördes som en litteraturstudie där 19 vetenskapliga artiklar analyserades. Resultatet av de granskade artiklarna gav följande fem teman; LMA är en säker metod för att skapa fri luftväg, LMA är en säker metod för att upprätthålla adekvat ventilation, personalens kompetens vid användning av LMA, aspirationsrisk vid användning av LMA med undertema LMA vid övervikt samt LMA vid elektiva- och akuta situationer. Litteraturstudiens resultat visar att LMA är en säker metod för att skapa fri luftväg och upprätthålla adekvat ventilation. Framtida studier skulle kunna belysa om LMA kan användas vid kirurgi till patienter med ökad aspirationsrisk, till exempel vid sectio och obesitaskirurgi. Studier skulle också kunna fokuseras på patienternas postoperativa upplevelser av att ha haft LMA jämfört med trakeal intubation. Airway obstruction can in the case of an unconsciousness patient be caused by the tounge that falls back in the throat or by secretion, blood, stomach fluid or foreign body. The knowledge of airway management of the unconsciousness patient is a necessary qualification in every nurse anesthetist. The purpose of this study was to describe if laryngeal mask airway is a safe method to establish a secure airway and adequate ventilation. The study was performed as a literature study in which 19 articles were analysed. During the analyse five themes occurred: LMA is a secure way for airway management, LMA is a secure way to maintain adequate ventilation, the staff competence when using LMA, the risk of aspiration when using LMA with subtheme LMA in overweight and LMA in elective and acute situations. The result of the study shows that LMA is a secure way to establish a safe airway and adequate ventilation. Further studies could study if LMA can be used to elective patients with increased risk of aspiration, for example in cesarean and obesity surgery. Studies could also focuse on the patients´ postoperative experiences between LMA and tracheal intubation.

Introduktion: Sverige har en nollvision gällande vårdskador i hälso- och sjukvården, trots detta inträffar ca 100 000 vårdskador per år som resulterar i cirka 3000 dödsfall. Syfte: Syftet var att belysa faktorer i sjuksköterskans arbetsmiljö som kan leda till hög arbetsbelastning, samt hur en hög arbetsbelastning på sikt kan äventyra patientsäkerheten. Metod: En litteraturstudie med resultat från 18 kvantitativa och 3 kvalitativa artiklar med med hög vetenskaplig kvalitet. Litteratursökningarna genomfördes i databaserna PubMed, Cinahl och PsycINFO. Resultat: Resultatet visar att en hög arbetsbelastning påverkas av flera faktorer som ingår i rubrikerna bemanning, omvårdnadens krav och mental arbetsbelastning. Faktorer som underbemanning, icke sjuksköterskekrävande arbetsuppgifter, bristande kunskap och erfarenhet samt avbrott i arbetet påverkade patientsäkerheten negativt. En hög arbetsbelastning medförde även övertidsarbete, ökad trötthet samt bristande avvikelsehantering som i sin tur hotade patientsäkerheten. Diskussion: En ond cirkel skapas då en hög arbetsbelastning utgör ett hot mot patientsäkerheten samtidigt som en bristfällig avvikelsehantering pågår. Ledningen och den enskilda sjuksköterskan har ett gemensamt ansvar för att bryta mönstret och upprätta en god patientsäkerhet. För att det skall kunna genomföras krävs en medvetenhet om hur realiteten ser ut. Slutsats: Vidare forskning inom Svensk hälso-och sjukvård behövs för att tydligare kartlägga arbetsbelastningens påverkan på patientsäkerheten.

Hur har ämnesinnehållet i ämnet idrott och hälsa sett ut ur ett historiskt perspektiv, vad är innehållet idag och hur kommer det att se ut i framtiden? Frågorna är flera och i den härstudien undersöks fenomenet ämnesinnehåll i idrott och hälsa. Frågorna som ställdes var: vad kan man definiera som ett innehåll i idrott och hälsa? och vad styr valet av innehåll?. För att undersöka detta användes två metoder, observationer och intervjuer. Sammanlagt observerades 27 lektioner och dess innehåll i idrott och hälsa. I studien intervjuades också två idrottslärare, vilka var utvalda för studien. Resultatet som framgick visade att det är flera faktorer som styr valet av innehåll i ämnet och att styrdokumenten kan ses som en ram för vilket innehåll som ämnet ska innehålla. Gruppens sammansättning, lärarens kompetens, tillgång på material, olika miljöer är några exempel på de faktorer som har en viss inverkan i vilket innehåll som ämnet ska innehålla. Resultatet visade också att det var svårt att definiera ett visst innehåll i ämnet men att moment som lek, sport/idrott förekom mest under de gjorda observationerna i studien. För att kunna tolka och förstå mina resultat användes läroplansteori, där förklaras vad som menas med de olika arenorna, formuleringsarenan, transformeringsarenan och genomförandearenan. Några begrepp som också behandlas inom teorin är ramfaktorteorin, paradigmatiska och icke paradigmatiska ämnen. Slutsatserna som gick att dra utifrån resultatet i denna studie var att kursplanen som styrdokument är en inspelande faktor i vad som påverkar valet av idrott och hälsa. Även lärarens kompetens spelar en viktig roll för vilket innehåll som visar sig i undervisningen. Vad man kan definiera som innehåll däremot gick inte att dra någon slutsats av, men man kan se att i mina gjorda observationer var lek det mest frekventa momentet i undervisningen. Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa, Vt 2011

Frihandelsavtalet Nafta (North American Free Trade Agreement) slöts den 1:a januari 1994 mellan USA, Kanada och Mexiko.Synen på fri handel har alltid varit en laddad ideologisk fråga och det var främst fackföreningsrörelsen och miljörörelsen som kom att rikta den skarpaste kritiken mot Nafta. Den handlade bland annat om den höga mexikanska immigrationsnivån till USA, ökad arbetslöshet, att miljöfrågorna inte prioriterades och att avtalet skulle leda fram till större ekonomiska klyftor. Syftet med uppsatsen är att med enkomparativ ansats undersöka hur det mediala språkbruket i New York Times konstruerar och ramar in bilden av Nafta under åren 1993 och 2009/2010 och vilken ideologisk konsensus som dras.Genom att använda Entmans inramningsanalys (framing), van Dijks kritiska diskursanalys och Fowlers konsensusideologi, kunde bakomliggande ideologier och diskurser komma upp till ytan och intressanta iakttagelser av Nafta göras. Problemdefinitionen 1993 speglade ett Mexiko i djup ekonomisk- och social kris och USA:s ekonomiska problem med bland annat hög arbetslöshet och stora mexikanska immigrationsvågor. Problemet låg främst i den okunnighet och rädsla som genomsyrade den amerikanska befolkningens inställning till Nafta. I 1993 års artiklar fanns en genomgående repetition av den dominerande och homogena inramningen som bestod av en liberal marknadssyn där frihandel lyftes fram som det främsta framgångsreceptet och därmed blev Nafta den enda utvägen ur krisen. Genom ”salience” repeterades detta budskap genom nyhetsdiskursen, till exempel genom referenser till elitpersoner och USA som elitnation. Problemdefinitionen 2009/2010 fokuserade på president Obama och den ekonomiska krisen som hade drabbat USA mycket hårt. Problemet låg i Obamas osäkerhet och ambivalens inför att genomföra viktiga och nödvändiga reformer inom Nafta. Den moraliska utvärderingen var delvis homogen, där samtliga artiklar var överens om att Nafta var i behov av nya reformer. Men synen på Obamas ledarskap skiljde sig åt. Den dominerande inramningen bestod fortfarande av en liberal marknadssyn, men som ställde sig mycket kritisk till frihandelns utformning. Vad som skedde i källanvändningen 1993 var att en gränsdragning gjordes mellan anhängare och motståndare till Nafta, som i högsta grad exkluderades på grund av att de ifrågasatte den rådande politiska konsensus. Främst skedde en gränsdragning till de aktörer som ställde sig mycket kritiska till Nafta och såg avtalet som ett hot, här ingick arbetare och fackföreningsrörelsen. Konsensusideologin var inte lika självklar i artiklarna från 2009/2010. Den segmenterade politisk elit som tillhörde förespråkarna av Nafta som tidigare hade uteslutande majoritet i källanvändningen hade nu fått kliva åt sidan. Artiklarna skiljde sig åt och gränsdragningarna mellan ”Vi” och ”de andra” var inte lika tydlig. Här fick de kritiska Nafta-rösterna ett bredare respekterat utrymme, men det skulle inte gälla för alla, samma aktörer som var uteslutna i periferin 1993 var också utelämnade från källanvändningen under 2009/2010, nämligen arbetare och fackföreningsrörelsen. Trots detta är förhoppningen att 2009/2010 års artiklar ändå är ett tecken på att den nya tiden har lett fram till en ödmjukare, mindre cynisk och kapitalistiskt styrd amerikansk journalistik, som låter de stigmatiserade grupperna ta ett större medialt utrymme.

Renewable distributed generation such as wind power and photovoltaics are gaining popularity all over the world. The overall aim of this Master thesis was to gather experience and knowledge regarding small wind power and photovoltaic with both a market based evaluation and technical description. Methods used have been literature review, interviews with market participants, evaluation of a wind mill and a photovoltaic system simulation with PVsyst 5.41. It was found that the main common incentive today for the development and spread of small wind power and photovoltaics for market participants is the symbolic value. It was also discovered that the market situation is complicated for the producing consumer. The spread of small wind power and PV today are a few per mille of a future potential, where politics largely control development and spread of small-scale solutions. The market is unclear and solutions around net charge is still an ongoing debate. Majority of the interviewed persons believes more in PV than in small wind power due to facts such as wind power is size-dependent and not optimal to build in urban areas. Results show that power quality issues are dependent on the network system as a whole and are often a matter of cost and can be prevented with different technical solutions. One conclusion was that bidirectional power flow increase complexity of problems around protection. Major energy companies are involved in projects to gather knowledge how to deal with DG both in technical aspects and how to deal with customers practically.