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Hypertext nowadays represents a theoretical and methodological reference for the field of online journalism and, more specifically, for newswriting on the Internet, considered to be an emerging discipline that is focused on the study of messages distributed using Internet media. This article examines the origin of and reasons for this articulation around a model that has been extensively investigated and written about for years, not only in online journalism. These revisions seek to justify the need for progress in the fundamental aspects of new knowledge and suggest the study of the hypertextual model in journalism to be the main path to assimilating the cognitive basis of the new discipline. To justify this hypothesis, the author focuses her attention on the knowledge of each online genre, this being a highly valuable aspect for the teaching of online newswriting. Therefore, the discipline of Newswriting on the Internet is expected to feature prominently in the study of online journalism in Spain. Though still young, there is a strong enough tradition of academic research of the discipline to support cross-disciplinary influences and develop the kind of compatibility between theory and practise that is not always possible in traditional studies of the writing of journalistic text., El hipertexto representa hoy un referente teórico y metodológico para el ciberperiodismo y, más concretamente, para la redacción ciberperiodística, disciplina académica emergente y centrada en el estudio de los mensajes difundidos a través de los medios de Internet. El artículo se aproxima al origen y a los porqués de esta articulación en torno a un modelo sobre el que se ha investigado y escrito durante largos años, no sólo en ciberperiodismo. Estas revisiones pretenden servir para justificar la necesidad de avanzar en los aspectos fundamentales del nuevo saber y proponer el estudio del modelo hipertextual como vía para asimilar los basamentos teóricos de la nueva disciplina, desplegando para ésta un marco compartido y suficientemente consolidado que se guíe por el interés profesional y docente. Para justificar esta hipótesis, la autora centra su atención en el conocimiento de cada (ciber)género, aspecto éste de máxima validez en el campo de la didáctica redaccional. Según esto, la redacción ciberperiodística está llamada a funcionar como uno de los principales paradigmas orientadores del estudio del ciberperiodismo en España. Aunque joven todavía, cuenta para ello con una tradición académica e investigadora que resulta suficientemente esforzada para amparar en su preceptiva los préstamos disciplinarios y promover una compatibilidad teórica y práctica no siempre garantizada en la preceptiva dictada en el contexto del periodismo tradicional.

This article deals with the challenges faced by the researcher regarding Cyberjournalism in the academic arena. Cyberjournalism is an object of study that is undergoing continuous change and innovation. We need to design a plan to fulfil the needs of all subjects that involve the Internet, to include the new subject of Cyberjournalism and continue to investigate in order to apply scientific knowledge to professional life and find out which changes to professional life have an effect on the University., Este artículo trata de los retos a que se enfrenta el investigador sobre el ciberperiodismo en el campo académico. El ciberperiodismo es un objeto de estudio que se encuentra en continuo cambio e innovación. Es necesario diseñar un plan que cubra las necesidades en todas las asignaturas cuyo marco se ve afectado por Internet, definir estrictamente una asignatura general de ciberperiodismo y continuar con la investigación para trasvasar conocimientos de la universidad a la vida profesional y para descubrir qué cambios de la vida profesional afectan a la universidad.

Cyberjournalism or, put another way, online journalism, that which in today’s circumstances is made for the World Wide Web, is a new form of journalism that is here to stay. Research, bibliographical production and teaching on this subject have begun at the same time as cyberjournalism itself, so in this case we could claim that Spanish universities are at some advantage. Spain is a well situated European country both on the continent and in the Mediterranean area, and which has especially good relations with Latin American, one of whose languages (Spanish) is shared by most of those countries. All of these are areas of preferential interest in the proposal of collaboration networks between researchers. The formation of the European Space for Higher Education can also be exploited by Spanish universities in order to adopt some leadership. In this article, we briefly analyse those advantages, as well as the weaknesses and opportunities we are facing both in terms of research and teaching., El ciberperiodismo —hoy por hoy el hecho para la World Wide Web— es un fenómeno relativamente joven pero que ha llegado para quedarse. La investigación, la producción bibliográfica y la docencia sobre esta nueva forma de hacer periodismo han comenzado a la vez que el propio ciberperiodismo, de forma que en esta ocasión podemos considerar que la Universidad española está en una posición ventajosa. A ello se añade el hecho de que España se encuentra bien incardinada tanto en el continente europeo como en el área mediterránea, por un lado, y bien relacionada con América Latina, uno de cuyos idiomas, el castellano, comparte con un buen número de países. Todas ellas son áreas de interés preferente a la hora de formar redes de investigación. La formación del Espacio Europeo de Educación Superior es otra de las ventajas que debería reforzar la posición de liderazgo de la universidad española en esta materia. En este artículo, se analizan brevemente tanto esas ventajas, como las debilidades, amenazas y oportunidades a las que nos enfrentamos en la investigación y en la docencia del ciberperiodismo.

As cyberjournalism (online journalism) gains in importance, journalists are being asked to develop new skills. This is the reason why faculties of Communication Sciences must guarantee in their syllabi, especially those dealing with Journalism, that students can learn all the professional skills required for cyberjournalism. Nevertheless, at most centers, the incorporation of content related to cyberjournalism (online journalism) is still at a very early stage and they offer no subjects that are exclusively dedicated to this matter., El cada vez mayor protagonismo que cobra el ciberperiodismo está motivado por la exigencia a los profesionales de la información de nuevas habilidades y destrezas. Es por ello que las facultades de Ciencias de la Comunicación deben garantizar que sus planes de estudios, especialmente los de Periodismo, permitan a los futuros licenciados adquirir las competencias propias del perfil profesional del ciberperiodista. Ahora bien, en muchos centros la inclusión de los contenidos relativos al ciberperiodismo aún está en una fase inicial y no disponen de asignaturas dedicadas en exclusiva a esta materia.

espanolIntroduccion. La investigacion analiza el uso de los recursos de la web 2.0 y el tratamiento informativo de 6 revistas sobre divulgacion cientifica y pseudociencia. Metodologia. Se estudia y describe el ecosistema digital de las revistas y posteriormente, se elabora un analisis de contenido cuantitativo y cualitativo de 232 unidades de analisis. Se trata de una muestra probabilistica seleccionada de forma aleatoria a partir de un universo de 1.434 publicaciones procedentes de la web, Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. Resultados y Conclusiones. Los resultados demuestran que el aprovechamiento de los recursos 2.0 es basico y que las particularidades comunicativas de las redes sociales apenas se explotan. Ademas, aunque se usan numerosas imagenes, las noticias no se acompanan de videos, infografias u otro tipo de recursos interactivos. El tratamiento informativo presenta aspectos a mejorar, como la autoria de las noticias o la fuente de procedencia de las imagenes que las acompanan. EnglishIntroduction. The research analyzes 6 scientific and pseudoscientific magazines in terms of web 2.0 tool usage and informational treatment. Methodology. The digital ecosystem of the journals is explored and described, and subsequently a quantitative and qualitative content analysis of 232 units is elaborated. This sample is probabilistic and selected randomly from a universe of 1,434 publications of the journal web, Facebook, Twitter, YouTube and Instagram accounts. Results and conclusions. The results show that use of 2.0 resources is basic and features of social networks are hardly exploited. In addition, although many images are used, news are not accompanied by videos, info-graphics or other types of interactive resources. The information treatment presents a need of improvement, more news should be accompanied by their authorship and the source of images more often captioned.

Mediante el desbroce de las estrategias enunciativas utilizadas por la edición digital del diario argentino Clarín y del análisis de los recursos que ofrece el ciberperiodismo para la construcción de representaciones, la autora analiza el imaginario social que el diario digital construyó durante 2016 acerca de la situación de la Argentina con respecto al tráfico ilícito de clorhidrato de cocaína y propone repensar las formas de comunicar el narcotráfico en general y cuestionar la categoría género policial en materia periodística., Through the unveiling of the enunciative strategies used by the digital edition of the Argentine newspaper Clarin, and the analysis of the resources offered by cyberjournalism for the construction of representations, the authoress analyzes the social imaginary that the digital newspaper projected during 2016 about the situation in Argentina in relation to the illicit traffic of cocaine and invites to rethink the ways of communicating drug trafficking in general and questioning the category of police news in journalistic matters., Facultad de Periodismo y Comunicación Social

The traditional relationship between the press and its readers is currently undergoing major alteration through the opportunity for participation offered by digital technology and its contextualization in cyberspace where it is no longer possible to understand the receptor as being passive. Nevertheless a brief examination of that cyberspace tells us that the press is not taking advantage of this opportunity to lead new forms of participation that can be of benefit to democratic society. Faculties of communication sciences should promote research to orientate both students and professional journalists by contributing to the development of new forms of participation that are in keeping with the present realities of the media and social demands., La tradicional relación prensa-público se ha visto profundamente alterada, tanto por las oportunidades de participación que ofrecen los medios digitales como por su contextualización en un ciberentorno en que ya no es posible entender la figura del receptor pasivo. Sin embargo, un breve recorrido por estos espacios demuestra que la prensa no está aprovechando esta ocasión para liderar nuevas formas de participación a favor de una ciudadanía democrática. Las facultades de ciencias de la comunicación pueden impulsar investigaciones que orienten a estudiantes y profesionales, para contribuir a desarrollar nuevas formas adecuadas a la realidad mediática y social actual.

This article discuss about the so-called «mash-up journalism», which is conceived as a website or web application that uses content from different sources to create a complete new service. It refers to the applications of such new contents being the result of the convergence of third part contents and built upon a public interface or API. It is argued that these new cyberjournalist creations question the traditional multimedia concept while encouraging the horizontal, collaborative and cooperative character of Web 2.0., El presente artículo reflexiona en torno al denominado periodismo «mashup», concebido como un sitio web o una aplicación web que usa contenido de más de una fuente para crear un nuevo servicio completo. El artículo reflexiona sobre las aplicaciones en el escenario ciberperiodístico de los productos informativos resultantes de esta convergencia de contenidos procedentes de terceros y estructurados en torno a una interfaz pública o API. La propuesta cuestiona el concepto tradicional de multimedia en virtud de innovadoras «creaciones» ciberperiodísticas que potencien el carácter colaborativo, cooperativo y horizontal que promueve la web 2.0.

This article studies the possibilities of the journalistic production subjects in the process of the curricular inclusion of the digital journalism in journalism degree level studies. From a research based in the present situation of the journalism teaching, we analyze the broad possibilities that introduce the subjects about the production process of the journalistic messages. We emphasize the subjects from on-line communication. El presente artículo estudia las posibilidades de las materias de producción periodística en el proceso de inclusión curricular del periodismo on-line en las licenciaturas de Periodismo. A partir de una investigación sobre el estado actual de la enseñanza del ciberperiodismo, se analizan las amplias posibilidades que introducen las asignaturas centradas en el estudio de los procesos de producción de los mensajes periodísticos, especialmente dentro del ámbito de la comunicación on-line.

Desde los mismos inicios de la humanidad, en el planeta han sucedido un sinnúmero de acontecimientos que han ayudado a la consolidación de la estructura terrestre. Los terremotos y fenómenos naturales no han sido la excepción, este tipo de acontecimiento han transformado las distintas maneras de percibir la convivencia. Las viviendas y las estructuras arquitectónicas de las ciudades, así como las vías de comunicación se han modificado cada vez que ha ocurrido un terremoto. Al igual que los diferentes fenómenos naturales que han ayudado al planeta, también está la evolución que ha sufrido la comunicación desde el principio de la humanidad. La comunicación ha sido el medio principal de subsistencia de os conglomerados sociales. En esta investigación, indagamos en estos dos sucesos. Por una parte se analiza los efectos de un terremoto y como segunda parte se presenta un análisis de la información que ese fenómeno genera en los medios de comunicación. Esta tesis parte del objetivo general de analizar el contenido informativo generado a partir del terremoto del 16A en Ecuador en el año 2016 mediante el uso de las herramientas transmedia en los diarios digitales de El Comercio (Ecuador) y El País (España) y de Facebook. Se pretende además conocer el rol de la audiencia como prosumidor. Se obtuvieron 1126 piezas periodísticas de la versión digital de El Comercio de Ecuador, y 44 piezas periodísticas de la versión digital de El País de España, además se contó con una muestra de 1155 publicaciones de la red social Facebook. Como instrumento se construyó una ficha de análisis de contenido compuesta por un total de 15 preguntas, divididas en segmentos relacionados con ubicación de las piezas periodísticas, peso informativo, uso y diversidad de fuentes, diversidad temática, género de las piezas periodísticas, estilo, énfasis y aspectos hipertextuales, multimedia e interactividad. Los resultados demuestran que los recursos periodísticos más utilizados siguen siendo la fotografía y el video. Sin embargo, hay que destacar el uso de otros recursos en el medio ecuatoriano, tales como infografía, gráficos, animaciones y audios, que aportan elementos adicionales a la forma de contar un hecho. Mientras que en El País las historias siguen siendo acompañadas de fotografía y video. En el 2016 en Ecuador se puso en evidencia que las redes sociales -Facebook y Twitter principalmente pueden ser un canal de amplificación positivo para que los medios canalicen su quehacer informativo, reboten sus informaciones y desarrollen funciones inherentes a un periodismo ciudadano y cívico que la sociedad les reconoce y reclama sobre todo en países como los latinoamericanos. Por otra parte, se pudo determinar a través de las entrevistas que los periodistas no se encuentran capacitados para la cobertura de este tipo de desastres., Since the very beginning of humanity, a number of events have taken place on the planet that have helped to consolidate the earth's structure. Earthquakes and natural phenomena have not been the exception; this type of event has transformed the different ways of perceiving the coexistence. Housing and architectural structures in cities, as well as communication routes, have been modified each time an earthquake has occurred. As well as the different natural phenomena that have helped the planet, there is also the evolution that communication has undergone since the beginning of humanity. Communication has been the main means of subsistence for social conglomerates. In this research, we investigate these two events. On the one hand, we analyze the effects of an earthquake and, on the other hand, we present an analysis of the information that this phenomenon generates in the media. This thesis is based on the general objective of analyzing the information content generated after the earthquake of 16A in Ecuador in 2016 through the use of transmedia tools in the digital newspapers El Comercio (Ecuador) and El País (Spain) and Facebook. The aim is also to understand the role of the audience as prosumers. A total of 1126 journalistic pieces were obtained from the digital version of El Comercio from Ecuador, and 44 journalistic pieces from the digital version of El País of Spain, in addition to a sample of 1155 publications from the social network Facebook. As a tool, a content analysis sheet was constructed, consisting of a total of 15 questions, divided into segments related to the location of the journalistic pieces, information weight, use and diversity of sources, thematic diversity, gender of the journalistic pieces, style, emphasis and hyper textual aspects, multimedia and interactivity. The results show that the most used journalistic resources are still photography and video. However, it is important to highlight the use of other resources in the Ecuadorian media, such as computer graphics, graphics, animations and audios, which provide additional elements to the way a story is told. In El País, stories are still accompanied by photography and video. In 2016 in Ecuador it became evident that social networks - mainly Facebook and Twitter - can be a positive channel for the media to channel their informative work, bounce their information and develop functions inherent to a citizen and civic journalism that society recognizes and demands above all in countries such as Latin America. On the other hand, it was possible to determine through interviews that journalists are not trained to cover this type of disaster.

RESUMEN. La pretensión de este trabajo es analizar las transformaciones del derecho de la información, desde el punto de vista del periodismo digital. El periodismo digital (o ciberperiodismo) se puede definir como el conjunto de expresiones derivadas del derecho fundamental a la comunicación, que tendrían como objetivo producir información en el contexto de las novedades técnicas que ofrece Internet. Tales novedades ponen en cuestión la definición tradicional de medios de comunicación y su protección constitucional. Además, implican un proceso de individualización de la praxis informativa, que obliga a redefinir las garantías jurídicas derivadas del estatuto profesional del periodista. Por último, permiten la utilización de innovaciones tecnológicas que afectan a la prohibición de censura previa y a la reserva jurisdiccional de la protección de los derechos de comunicación pública. ABSTRACT. The aim of this paper is to analyze transformations in media law, from the point of view of digital journalism. Cyber-journalism can be defined as the set of legal ex¬pressions, stemming from the fundamental right of communication, which produce information in the context of technical innovations offered by the Internet. Such developments challenge the traditional definition of media and its constitutional pro¬tection and individualize informative practices. This individualization forces the re¬definition of the legal guarantees of the professional status of the journalist. Finally, technological changes allow the use of technological innovations that affect the pro¬hibition of censorship and the judicial protection of the rights of public communica¬tion.

El presente artículo analiza las principales transformaciones que la web 2.0 ha generado en los principales ciberdiarios iberoamericanos. El trabajo deriva de un reciente estudio en el marco del cual se han analizado 70 cibermedios y que ha contado con la participación, a través de encuestas, de cerca de 60 expertos, teóricos y ciberperiodistas de España, Portugal y América Latina. De este modo, el artículo incide en los principales cambios, fortalezas y debilidades que el escenario 2.0 exige a los medios de comunicación de Internet y, al mismo tiempo, apunta algunas tendencias relativas a la evolución y reformulación de los ciberdiarios en el ciberespacio. The present article analyzes the principal transformations that the web 2.0 has generated in the main Iberoamerican online newspapers. The work derives from a recent study of 70 on-line newspapers. The research has been done with the participation of 60 experts and cyberjournalists of Spain, Portugal and Latin America, through surveys. The article focuses on the main changes, strengths and weaknesses that the scene 2.0 demands to the Internet media and, at the same time, it points out some trends related to the evolution and reformulation of the on-line newspapers in the cyberspace.

La calidad periodística remite a la rigurosidad en el tratamiento de la información tanto en el proceso de creación como de difusión de las piezas informativas. En este artículo se analiza la calidad de la cobertura de un terremoto, dependiendo si los medios son locales o extranjeros. Para ello se toma como referencia el sismo del 16 de abril del 2016 acaecido en Ecuador y se observan 64 variables de análisis en dos periódicos: El Comercio de Quito (Ecuador) y El País (España). El método utilizado es mixto: desde lo cuantitativo se observan volumen y selección temática, tipología de fuentes y enfoques, géneros argumentativos y gráficos. Desde lo cualitativo, se recogen las perspectivas de los enviados especiales que cubrieron los primeros instantes de la crisis, con entrevistas realizadas a periodistas de diario El Comercio de Perú y a periodistas de El Comercio de Ecuador, diario El Universo y Teleamazonas. La muestra estuvo compuesta por 1.126 piezas informativas de El Comercio y 44 de El País. Entre otros hallazgos, se concluye que el interés de los medios, sean nacionales o extranjeros, es intenso durante las primeras 48 horas tras el desastre. Luego, se mantiene viva la coyuntura del hecho hasta el día 8, lapso en que la agenda gira entorno a las consecuencias del desastre natural y las historias de interés humano., The journalistic quality refers to the rigor in the treatment of information both in the process of creating and disseminating the news pieces. This article analyzes the quality of the coverage of an earthquake, depending on whether the media are local or foreign. For this, the earthquake of April 16, 2016 that occurred in Ecuador is taken as a reference and 64 analysis variables are observed in two newspapers: El Comercio de Quito (Ecuador) and El País (Spain). The method used is mixed: from the quantitative point of view volume and thematic selection, typology of sources and approaches, argumentative genres and graphics are observed. From the qualitative point of view, the perspectives of the special envoys who covered the first moments of the crisis are collected, with interviews carried out with journalists from the newspaper El Comercio in Peru and journalists from El Comercio in Ecuador, newspaper El Universo and Teleamazonas. The sample was made up of 1,126 informative pieces from El Comercio and 44 from El País. Among other findings, it is concluded that the interest of the media, whether national or foreign, is intense during the first 48 hours after the disaster. Then, the situation of the event is kept alive until the 8th, the time when the agenda revolves around the consequences of the natural disaster and stories of human interest.

Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (HBP Aditua 63/PIE Especializado 63, 2018/2019); Gobierno Vasco (Grupo Consolidado Gureiker, IT1112-16) Este artículo examina un caso práctico de adaptación de las estrategias de enseñanza-aprendizaje universitarias en ciberperiodismo, desarrollado en el marco de un Proyecto de Innovación Educativa (PIE) financiado por la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) (2018-2019). Este ha contado con la colaboración de siete docentes y un total de veinticinco estudiantes de las universidades Federal de Mato Grosso do Sul (Brasil), Federal de Piauí (Brasil), Beira Interior (Portugal) y Oporto (Portugal), junto con la Universidad del País Vasco (España), impulsora de la iniciativa. Según el estudio, las asignaturas universitarias de ciberperiodismo representan un vivero de innovación didáctica con grandes opciones de análisis y desarrollo, a partir de la aplicación en el aula de estrategias como el trabajo cooperativo virtual, en función de metodologías y enfoques como el Aprendizaje Basado en Proyectos (APB) y la "internacionalización en casa" -Internalisation at Home (IaH)-. El caso examinado evidencia así que la enseñanza de esta especialidad converge hoy en el ámbito iberoamericano en las actividades propias del aula, aportando conclusiones relevantes sobre las ventajas e inconvenientes de estas aproximaciones docentes desde el punto de vista del proceso formativo del alumnado nativo digital. This article examines a practical case of the adaptation of strategies for online journalism teaching-learning at the university level, developed within the framework of an Educational Innovation Project funded by the University of the Basque Country (UPV/EHU) (2018/2019). The project involved the collaboration of seven educators and 25 students from the Federal de Mato Grosso do Sul and Federal of Piauí universities of Brazil, the Beira Interior and Oporto universities of Portugal, and the University of the Basque Country, Spain, the promotor of the initiative. The study found that subjects in the field of online journalism constitute an area of didactic innovation with broad options for analysis and development based on the application in the classroom of strategies such as virtual cooperative work through approaches such as Project-Based Learning (PBL) and Internationalisation at Home (IaH). The case shows that the teaching of this specialty is converging in the Ibero-American sphere in classroom activities. In terms of the education of digital native students, important conclusions are reached regarding the advantages and disadvantages of these teaching methods. Aquest article examina un cas pràctic d'adaptació de les estratègies d'ensenyament-aprenentatge universitàries en ciberperiodisme desenvolupat en el marc d'un Projecte d'Innovació Educativa (PEU) finançat per la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) (2018-2019). Aquest ha comptat amb la col·laboració de set docents i un total de vint-i-cinc estudiants de la Universitat Federal de Mato Grosso del Sud (Brasil), Universitat Federal de Piauí (Brasil), Universitat de la Beira Interior (Portugal) i Universitat de Porto (Portugal), juntament amb la Universitat del País Basc (Espanya), impulsora de la iniciativa. Segons l'estudi, les assignatures universitàries de ciberperiodisme representen un viver d'innovació didàctica amb grans opcions d'anàlisi i desenvolupament, a partir de l'aplicació a l'aula d'estratègies com el treball cooperatiu virtual, en funció de metodologies i enfocaments com l'Aprenentatge Basat en Projectes (APB) i la "internacionalització a casa" -Internalisation at Home (IaH). El cas examinat evidencia així que l'ensenyament d'aquesta especialitat convergeix avui en l'àmbit iberoamericà en les activitats pròpies de l'aula aportant conclusions rellevants sobre els avantatges i els inconvenients d'aquestes aproximacions docents des del punt de vista del procés formatiu de l'alumnat natiu digital.

Treball Final de Grau en Periodisme. Codi: PE0932. Curs acadèmic: 2019/2020 El cibermedio hiperlocal Arse Cultural es un cibermedio especializado en la cultura, el patrimonio y la historia de Sagunto y del núcleo del Puerto de Sagunto. Atendiendo a la gran cantidad de eventos culturales y festividades que se celebran en el municipio se consideró que sería una buena temática y con mucho potencial. Una razón clave para optar por la cultura es su escasa presencia en los medios de comunicación tradicionales. Estos apenas le dedican una sección determinada sin llegar a profundizar en ella. Asimismo, en la zona de Sagunto no existe ningún medio de comunicación especializado en este ámbito, por lo que Arse Cultural lo que hace es ocupar un nicho de mercado vacío hasta su creación. Ofrecer una información cultural sin sensacionalismo, ese es el objetivo primordial de Arse Cultural. Para ello se emplean diversos géneros periodísticos para redactar las piezas (reportaje, entrevista, artículo de opinión), así como también se aprovechan al máximo los últimos avances tecnológicos relacionados con el mundo del periodismo. Otro objetivo básico de Arse Cultural es acercar la cultura a toda la población del municipio, independientemente de su franja de edad. En términos más específicos, esta publicación pretende proporcionar un contenido de servicio para los vecinos de la ciudad y también para aquellas personas que visiten Sagunto y, así, aumentar el interés de la sociedad en las actividades culturales. El interés de este proyecto reside, principalmente, en su vocación de servicio público, de ser, en definitiva, un lugar donde la ciudadanía pueda encontrar rápidamente y de manera sencilla la información que busca y que, a su vez, pueda estar informada de las últimas novedades culturales de la localidad. Las Fallas, la Semana Santa, las fiestas patronales, las exposiciones…todas ellas son actividades que generan mucha movilidad en la ciudad y sobre las que los ciudadanos necesitan tener una información constante y actualizada y, para ello, está también Arse Cultual.

Nuevos actores y estrategias en el espacio mediático compartido Actas del XI Congreso Internacional de Ciberperiodismo Aktore eta estrategia berriak testuinguru mediatiko partekatuan Ziberkazetaritzaren Nazioarteko XI Kongresuaren aktak New actors and strategies in a shared media environment Proceedings of the XI Conference on Online Journalism Índice / Aurkibidea / Index - Jornalismo Automatizado: um olhar sob a produção nos periódicos Journalism Studies, Digital Journalism e Journalism. Suélem Barroso & Alberto Marques - Cibermedios y redes sociales: análisis de audiencias y métricas para los contenidos periodísticos. Nereida Cea & Aida M.ª De Vicente. - Fútbol y segundas pantallas: nuevos hábitos de consumo. Sergio De Lima Ruiz, Charo Sádaba Chalezquer & Idoia Portilla. - Tecnologias da Memória: o NYT e a recirculação do pasado. Isabella de Sousa Gonçalves & Christina Ferraz Musse. - Divulgación científica y redes sociales: análisis de la fotografía en @elmundociencia y @materia_ ciencia como caso de estudio. Aida María de Vicente Domínguez & Nereida Cea Esteruelas. - Journalism, addressable TV and measurability of audiences: a legislative proposal. Joan-Francesc Fondevila-Gascón, Marc Polo-López, Giorgia Miotto & José María Lavín de la Cavada. - El ciberperiodismo con perspectiva de género en un contexto de feminicidio. El caso de CIMAC en México, una agencia de noticias alternativa. Santiago Gallur Santorun. - La guerra civil en Twitter. Análisis del uso de bots para una nueva narrativa multimedia. María Ganzabal & Ana Mendieta Bartolomé. - Análisis de visibilidad de los medios nativos digitales en Internet. Propuesta metodológica y resultados Lucía García-Carretero, Carlos Lopezosa & Lluís Codina. - Jornalismo de resistência e os novos modelos de negócio: a produção de conteúdo dos sites HuffPost Brasil, Nexo Jornal e The Intercept Brasil. Aline Tainá Amaral Horn. - Ecuador: ciberperiodismo de investigación y agenda de la cooperación internacional. Saudia Levoyer Salas & Pablo Escandón Montenegro. - Sistema de análisis (AVCIS) de la visibilidad en cibermedios mediante indicadores SEO. Carlos Lopezosa, Lucía García-Carretero, Carlos Gonzalo-Penela & Lluís Codina. - Instagram y la información sobre nutrición en España. Iñigo Marauri Castillo, María del Mar Rodríguez González, Flora Marín Murillo & Ignacio Armentia Vizuete. - El tratamiento de la desigualdad económica en los cibermedios: una propuesta de análisis de contenido internacional desde la perspectiva del nuevo sistema híbrido de medios. Rosa Pérez Arozamena & Javier Odriozola Chéné. - Las iniciativas transmedia de la Radiotelevisión Pública Vasca (EITB) para conectar con la audiencia joven. Yaiza Pozo Montes & Ainara Larrondo Ureta. - Delving into Cross/Multi/Transmedia: A Practical Guide. Ana Serrano Tellería. - El Branded Content en los cibermedios de prensa en España. Laura Tambo García. - La fotografía periodística como herramienta de construcción de memoria social bajo los parámetros del ciberperiodismo. Joaquín Antonio Vallejo Moreno. - Os Públicos no Jornalismo e o estado da Audiência entre o líquido e o massificado. Greyce Vargas. - Infografía e infografistas en Portugal. Estudio de las rutinas y perfiles profesionales en Expresso y Público. Ángel Vizoso & Xosé López-García. - Is the digital-subscription strategy a lifesaver innovation for the legacy print companies? Philippe Wallez. - Not so easy to build a digital future out of a print success. Case Study, Brittany (France). Philippe Wallez. &nbsp

Durante las dos últimas décadas, el modelo mediático tradicional de la prensa local ha sufrido una profunda crisis que, unida a la económica, ha derivado en el cierre de cabeceras y recortes de personal. La creciente necesidad de una oferta informativa local veraz y la adversa realidad laboral en el sector comunicativo han motivado a muchos periodistas a fundar sus propios medios locales e hiperlocales al amparo de la red. En esta investigación se realiza un estudio exploratorio para elaborar el primer mapa de cibermedios locales e hiperlocales activos en España, con el objetivo de conocer la presencia de este tipo de medios en el Estado. Posteriormente, estos cibermedios se someten a un análisis de contenido para identificar sus características básicas y tendencias de desarrollo. Los resultados evidencian un crecimiento relevante de los cibermedios locales e hiperlocales en el país, así como unos rasgos que reflejan la búsqueda de nuevos modelos informativos desde la proximidad During the last two decades, the traditional media model of the local press has suffered a deep crisis which, together with the economic one, has led to the closure of many newspapers and staff cuts. The growing need for a truthful local news offer and the adverse labor reality in the communication sector have motivated many journalists to found their own local and hyperlocal media in the network. In this research, an exploratory study is carried out to elaborate the first map of local and hyperlocal online media in Spain, with the objective of knowing the presence of this type of media in the State. Sub sequently, these online media are subjected to a content analysis to identify their basic characteristics and development trends. The results show a relevant growth of local and hyperlocal online media in the country, and their features reflect the search for new information models from proximity Este artículo se ha elaborado en el marco del proyecto “Cibermedios nativos digitales en España: formatos narrativos y estrategia móvil” (Referencia RTI2018-093346-B-C33), del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) SI

El periodismo digital se dirige hacia su tercera década con los deberes de consolidar el campo hecho y con renovados desafíos, que afronta a partir de la experiencia cosechada, el contexto actual pos-COVID-19, el protagonismo que ha ganado la dimensión tecnológica y la necesidad de metodologías sólidas para analizar la complejidad actual. La nueva etapa se construye de la mano de equipos estables de investigación en la práctica totalidad de las universidades españolas con estudios de periodismo, que han avanzado gracias a los estudios pioneros de pequeños grupos encabezados por Ramón Salaverría y Javier Díaz-Noci, hace algo más de veinticinco años, y que ahora, tras ganar posiciones en el contexto internacional, realizan una intensa actividad que aporta conocimiento de forma constante. En este artículo se analiza esta evolución y se presta especial atención, partiendo de una revisión sistematizada de la literatura científica en el campo, a los renovados desafíos que llegan de la mano de la aplicación al campo periodístico de la inteligencia artificial, la realidad virtual, el 5G, los drones y la tecnología blockchain, entre otras altas tecnologías.

espanolLa calidad periodistica remite a la rigurosidad en el tratamiento de la informacion tanto en el proceso de creacion como de difusion de las piezas informativas. En este articulo se analiza la calidad de la cobertura de un terremoto, dependiendo si los medios son locales o extranjeros. Para ello se toma como referencia el sismo del 16 de abril del 2016 acaecido en Ecuador y se observan 64 variables de analisis en dos periodicos: El Comercio de Quito (Ecuador) y El Pais (Espana). El metodo utilizado es mixto: desde lo cuantitativo se observan volumen y seleccion tematica, tipologia de fuentes y enfoques, generos argumentativos y graficos. Desde lo cualitativo, se recogen las perspectivas de los enviados especiales que cubrieron los primeros instantes de la crisis, con entrevistas realizadas a periodistas de diario El Comercio de Peru y a periodistas de El Comercio de Ecuador, diario El Universo y Teleamazonas. La muestra estuvo compuesta por 1.126 piezas informativas de El Comercio y 44 de El Pais. Entre otros hallazgos, se concluye que el interes de los medios, sean nacionales o extranjeros, es intenso durante las primeras 48 horas tras el desastre. Luego, se mantiene viva la coyuntura del hecho hasta el dia 8, lapso en que la agenda gira entorno a las consecuencias del desastre natural y las historias de interes humano. EnglishThe journalistic quality refers to the rigor in the treatment of information both in the process of creating and disseminating the news pieces. This article analyzes the quality of the coverage of an earthquake, depending on whether the media are local or foreign. For this, the earthquake of April 16, 2016 that occurred in Ecuador is taken as a reference and 64 analysis variables are observed in two newspapers: El Comercio de Quito (Ecuador) and El Pais (Spain). The method used is mixed: from the quantitative point of view volume and thematic selection, typology of sources and approaches, argumentative genres and graphics are observed. From the qualitative point of view, the perspectives of the special envoys who covered the first moments of the crisis are collected, with interviews carried out with journalists from the newspaper El Comercio in Peru and journalists from El Comercio in Ecuador, newspaper El Universo and Teleamazonas. The sample was made up of 1,126 informative pieces from El Comercio and 44 from El Pais. Among other findings, it is concluded that the interest of the media, whether national or foreign, is intense during the first 48 hours after the disaster. Then, the situation of the event is kept alive until the 8th, the time when the agenda revolves around the consequences of the natural disaster and stories of human interest..

Currently, the press sector is at a time of profound transformation, in which the set of digital newspapers are developing adaptation strategies to the growing multimedia, hypertextual and interactive environment. The objective of this article is to identify and typify the journalistic formats that are emerging in new media, now that companies and professionals are consolidating their priority commitment to the digital environment. To do so, we perform the review and analysis of the adaptation experience developed from the nine local press head offices of Grupo Joly, as well as the experiences of disruption posed by digital native media such as El Confidencial, The Objective and PlayGround. The results show the moment of explosion of creativity and innovation in the emerging formats of the recent Spanish cyberjournalism. En la actualidad el sector prensa se encuentra en un momento de profunda transformación, en el que el conjunto de los diarios digitales está desarrollando estrategias de adaptación de los medios al creciente entorno multimedia, hipertextual e interactivo. El presente artículo tiene como objetivo realizar la identificación y tipificación de los formatos periodísticos que están emergiendo en los nuevos medios a medida que las empresas y profesionales están consolidando su apuesta prioritaria por el entorno digital. Para ello, realizamos la revisión y análisis de la experiencia de adaptación desarrollada desde las nueve cabeceras de prensa local de Grupo Joly, así como de las experiencias de disrupción planteadas desde medios nativos digitales como El Confidencial, The Objective y PlayGround. Los resultados evidencian el momento de explosión de creatividad e innovación en los formatos emergentes del conjunto del ciberperiodismo español reciente.

Se presenta un análisis de contenido de todos los bulos (N=292) relacionados con la pandemia Covid-19 identificados por las tres plataformas de verificación acreditadas en España, durante el primer mes del estado de alarma decretado por el Gobierno (14 marzo 2020 – 13 abril 2020). El estudio muestra que los bulos sobre el coronavirus fueron diseminados principalmente en las redes sociales y, entre ellas, sobre todo en las cerradas, como la aplicación móvil de mensajería WhatsApp. También detecta las particularidades formales y de contenido más frecuentes de los contenidos falsificados. Los resultados revelan que la pandemia, además de generar un gran número de bulos sobre salud y ciencia, casi un tercio de la muestra, también propició la difusión de numerosos contenidos falsos de tema político y gubernamental. El artículo explora los formatos, fuentes y territorios de procedencia de los bulos. Más allá de sus resultados empíricos, este estudio realiza contribuciones teóricas en el marco de los emergentes estudios sobre desórdenes informativos. En concreto, aporta una definición propia de bulo, así como una tipología en la que se identifican cuatro tipos de bulos: broma, exageración, descontextualización y engaño. A partir de esos cuatro tipos, se propone un ‘diagrama de gravedad de los bulos’.

[Resumen] El presente trabajo realiza un análisis de dos producciones periodísticas colombianas en sus respectivos canales de YouTube: La Mesa de Centro y La Pulla, vinculadas a lasillavacía.com y elespectador.com, respectivamente, con la finalidad de encontrar rasgos comunes, a partir de la concepción de las plataformas mediáticas, los nuevos medios y su hibridez, así como la propuesta del periodismo bastardo y la convergencia periodística cibercultural, a partir de un análisis formal de los videos subidos entre diciembre de 2019 y febrero de 2020 para encontrar similitudes y definir cómo la convergencia mediática en YouTube ha creado un estilo o género periodístico que vincula la narración e interpretación informativas con la espectacularidad y desempeño del youtuber como particularidad del periodismo mutante y bastardo. [Abstract] This article looks at the content of two journalistic YouTube channels, La Mesa de Centro and La Pulla, linked to lasillavacía.com and elespectador.com, respectively. The aim of the study is to identify common features between the two in terms of their conception of media platforms, new media and the hybrid media system, bastard journalism and cybercultural journalistic convergence. The study involves a formal analysis of the videos uploaded by both between December 2019 and February 2020 to identify similarities between them and assess how media convergence on YouTube has resulted in a mutant, bastard form of journalism: part journalistic narration and interpretation of events, part YouTuber spectacle and performance.

Este trabajo estudia y analiza la evolución de información astronómica en dos de los periódicos más relevantes de España, los diarios ABC y El MUNDO. El periodo de estudia abarca los años de 1990 a 2014, para sus versiones impresas, y desde el 2001 hasta 2018 para sus ediciones digitales. Este estudio se desarrolla siguiendo una metodología cualitativa y cuantitativa basada en el análisis de contenido de información relacionada con la Astronomía publicada en las dos cabeceras. El objetivo de esta tesis es determina cómo se han adaptado estos diarios a las nuevas posibilidades que les ofrece la Red. También trata de probar la importancia que tiene el periodismo científico, en concreto en la disciplina que estudia e investiga el Universo, como medio de divulgación científica capaz de ofrecer la información de forma rigurosa y veraz, impulsando su conocimiento y el acercamiento de esta materia a la sociedad. Se verifica que la forma de hacer periodismo científico evoluciona desde la perspectiva que ofrece el periodismo tradicional hasta su adaptación al ciberperiodismo o periodismo en línea (u online) o, también, periodismo 2.0 con la consiguiente modificación de la forma de interactuar con la audiencia. Las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información han permitido la convergencia digital del ABC y EL MUNDO. Las piezas informativas astronómicas publicadas y actualizadas en las páginas digitales del ABC.es y ELMUNDO.es responden a los criterios de selección informativa que establecen para lograr sus objetivos relacionados con el contenido, la usabilidad y el diseño de sus webs. La pieza informativa astronómica adquiere una dimensión global, de modo que la información científica tiene que estar contrastada con las fuentes fidedignas que se hallan a disposición de los medios que, de forma rigurosa, divulgan la astronomía y fomentan el interés de la sociedad por el conocimiento de esta disciplina. 2019-20

Editado en colaboración con la Sociedad Española de Periodística (SEP), esta obra se organiza en quince capítulos que recogen las aportaciones expertas de carácter teórico y empírico de un total de treinta y seis autores y autoras. Estos trabajos toman el testigo de las reflexiones compartidas por los participantes del XXV Congreso Internacional de la SEP, celebrado los días 30 y 31 de mayo de 2019 en la sede Bizkaia Aretoa (Bilbao) de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) (SEPBilbao2019.com). Impulsado y organizado por la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UPV/EHU a través del Grupo de Investigación Consolidado «Gureiker» —Sistema Universitario Vasco, IT1112-16—, este encuentro internacional supuso un destacado foro de análisis y reflexión para comunicadores en activo, académicos y estudiantes en relación a un periodismo disruptivo que se presta a diversos calificativos. Para nosotros, el de hiperconectado resulta clarificador para promover una revisión crítica de las claves que han determinado en las últimas décadas la evolución del Periodismo y, por ende, su esencia y valores. Este libro se suma así al conjunto de trabajos divulgativos actuales sobre Periodismo en un escenario complejo de hiperconexiones múltiples en el que ejercer, investigar y enseñar esta profesión esforzada encierra oportunidades, pero también importantes retos e interrogantes. En su condición de crisis, el Periodismo ha venido evidenciando un particular grado de expectativa ante las continuas oportunidades de mejora que la innovación tecnológica ofrecía para conectar con las audiencias y sus necesidades, manteniendo al mismo tiempo un alto grado de alerta o preocupación ante distintos desafíos y complejidades. Esta perspectiva ha afectado al modo de entender, practicar y trasladar a la ciudadanía el periodismo como profesión y como servicio, de ahí que parezcan particularmente necesarios los trabajos académicos encargados de constatar y ordenar los procesos de adaptación experimentados hasta el momento, a partir del análisis empírico y la reflexión teórica. En este contexto, cualquier diagnóstico exige como nunca antes profundizar en el modus operandi y las claves que manejan quienes se encargan de dar forma al periodismo en el sistema mediático híbrido, a partir de decisiones estratégicas que marcan y condicionan su rol. En un ámbito de negocio marcado por múltiples factores como la competencia, la multiplicidad de voces, las narrativas móviles, líquidas e inmersivas, la libertad de consumos, el data-journalism o el periodismo robotizado, rentabilizar esta actividad a partir de iniciativas innovadoras que consigan «enganchar» o atraer a la audiencia sigue siendo un reto prioritario. El periodismo se presenta como un ámbito profesional de creciente complejidad al enfrentarse también a dificultades e incertidumbres económicas, formativas, etc. Asimismo, el Periodismo depende hoy de parámetros de comportamiento ajenos en muchos casos a los que han definido tradicionalmente a la profesión (fake news, influencers, etc.). Todo ello ha puesto en riesgo las actitudes y el compromiso que los periodistas muestran diariamente ante la realidad a través de sus procesos decisivos de selección temática, mediación y, en general, en la producción y distribución de contenidos dependientes de estrategias multiplataforma más o menos elaboradas. Los capítulos que estructuran esta obra abordan estas oportunidades y problemáticas desde prismas complementarios que responden a las principales tendencias en el sector actual, tanto en lo referido a los procesos de edición, difusión y recepción de contenidos, como al modelo de comunicación entre medios y ciudadanía, a las dinámicas, estrategias de gestión y valores profesionales, o a la capacidad de acomodación tecnológica.

This research goal is to study how the LOC, current Organic Law of Communication, Officially Register Number 22 of June 25, 2013, is generating an important influence in the social change of the digital communicative practices and in the cyber-journalism. This article collects how the practice of the LOC established the communicative legal context for the dialog about human rights, democratic principles and values in Ecuador. For this purpose it was methodically observed the first page of the Ecuadorian digital journals from the weekly period of January 12 to the 16 of 2015 in order to conclude what were the news that respected or not the principles that are compiled on the articles of the LOC. Esta investigación tiene como objeto el estudio de cómo la LOC, Ley Orgánica de Comunicación vigente, Registro Oficial No22, 25 junio 2013, está generando una influencia importante en el cambio social de las prácticas comunicativas digitales y el ciberperiodismo. El artículo recoge como la práctica de la LOC estableció el contexto comunicativo legal para el diálogo sobre derechos humanos, principios y valores democráticos en Ecuador. Para ello se observó metódicamente la primera página de diarios digitales ecuatorianos del periodo semanal del 12 al 16 Enero de 2015 para concluir como las noticias mantenían o no el respeto de los principios comprendidos en los artículos de la LOC.

Esta investigación tiene como objeto el estudio de cómo la LOC, Ley Orgánica de Comunicación vigente, Registro Oficial No22, 25 junio 2013, está generando una influencia importante en el cambio social de las prácticas comunicativas digitales y el ciberperiodismo. El artículo recoge como la práctica de la LOC estableció el contexto comunicativo legal para el diálogo sobre derechos humanos, principios y valores democráticos en Ecuador. Para ello se observó metódicamente la primera página de diarios digitales ecuatorianos del periodo semanal del 12 al 16 Enero de 2015 para concluir como las noticias mantenían o no el respeto de los principios comprendidos en los artículos de la LOC. This research goal is to study how the LOC, current Organic Law of Communication, Officially Register Number 22 of June 25, 2013, is generating an important influence in the social change of the digital communicative practices and in the cyber-journalism. This article collects how the practice of the LOC established the communicative legal context for the dialog about human rights, democratic principles and values in Ecuador. For this purpose it was methodically observed the first page of the Ecuadorian digital journals from the weekly period of January 12 to the 16 of 2015 in order to conclude what were the news that respected or not the principles that are compiled on the articles of the LOC.

El artículo analiza la inclusión de las neurociencias como la antropología y la etnografía en el estudio de las audiencias en internet. Estas disciplinas, al ser aplicadas en entornos digitales, derivan en nombres como ciberantropología, antropología digital y etnografía virtual. Estas adquieren relevancia en los procesos comunicativos de la gente mediada por ordenador, y están influenciadas por las nuevas formas narrativas, proponiéndose un enfoque más transversal y multidisciplinario en el estudio de usuarios con el objetivo de conocer y detectar las necesidades de los mismos, así como conocer con profundidad el fenómeno de masas que se alinean en las redes sociales utilizando diferentes dispositivos móviles. Finalmente, se sugieren algunos pasos adicionales para la articulación de una antropología del ciberperiodismo, explorando las implicaciones de las disciplinas tratadas como estrategias innovadoras en el estudio del periodismo y comunicación Article analyzes the inclusion of neurosciences such as Anthropology and Ethnography in the study of online audiences. These disciplines, when used in digital environments, derive in names such as cyberanthropology, digital anthropology or virtual ethnography. These acquire relevance in the communicative processes of the people mediated by computer, influenced by the new narrative forms, proposing a more transversal and multidisciplinary approach in the study of users with the aim of knowing and detecting the needs of the same, as well as, knowing in depth the phenomenon of masses that are aligned in social networks using different mobile devices. Finally, some additional steps are suggested for the articulation of Anthropology for Cyberjournalism, exploring the implications of the disciplines treated as innovative strategies in the study of journalism and communication