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Unos de los objetivos principales del Parc UPC son dar respuesta a las necesidades de sus usuarios, así como potenciar la visibilidad nacional e internacional del parque. Para ello, se busca ofrecer una cartera de servicios atractiva y útil para sus usuarios, con el fin de garantizar que éstos puedan realizar su actividad de forma óptima, así como para atraer a nuevos usuarios, que puedan seguir aportando valor tanto al tejido económico e industrial, como a la sociedad en general. Siguiendo estas mismas líneas de actuación, y fruto del trabajo conjunto con la Dirección del Parque, este proyecto tiene tres fases principales: analizar los servicios que ponen a disposición de sus usuarios otros parques; conocer las necesidades de los usuarios del Parc UPC, que a día de hoy no se encuentran satisfechas por la oferta actual; y por último, diseñar el paquete de nuevos servicios a incorporar. Para ello, se han realizado los siguientes pasos, ordenados de igual forma que se encuentra estructurada esta memoria. En primer lugar, se realizó un análisis tanto a nivel internacional como nacional de los servicios que disponen los parques de investigación de mayor prestigio y que no son ofertados por el Parc UPC. Una vez realizado este estudio, se valoró cuáles de estos servicios podrían interesar a los usuarios del Parc UPC para su futura implementación, teniendo en cuenta, además, las características del parque. Con el fin de conseguirlo, se diseñó una encuesta online dirigida a la totalidad de los usuarios del Parc UPC, a partir de la cual se obtuvo el grado de necesidad de cada servicio propuesto. Posteriormente, se realizó un análisis de las implicaciones (económicas y operativas) asociadas a ofrecer cada uno de los servicios de mayor interés e incluso, se consideró incorporar alguna propuesta realizada por parte de los encuestados mediante preguntas abiertas. Finalmente, se decidió si éstos debían incorporarse en el corto, medio o largo plazo. Todo ello, considerando varias restricciones, como el coste de implementación; el coste de su utilización, tanto para los usuarios como para el parque; así como, la oferta de los posibles proveedores y las dificultades encontradas en su negociación. Como resultado del trabajo realizado, se ha conseguido que en el corto plazos se incorporen doce nuevos servicios a la oferta del Parc UPC. Adicionalmente, existen tres servicios que siguen en fase de estudio, cuya incorporación se prevé que se lleve a cabo en una fase posterior.

El entrepreneurship se traduce como empresarialidad o emprendeduría. Se entiende que el espíritu emprendedor y capacidad de una sociedad de crear nuevas empresas, son un firme motor en el crecimiento de su economía. El presente estudio analiza este fenómeno circunscrito a dos restricciones. Se ha estudiado el fenómeno dentro de la sociedad española y más en concreto en el entorno universitario. Desde 1992, muchos programas han sido creados, dependiendo directa o indirectamente de la universidad. Es precisamente este tipo de programas los que son analizados, intentando establecer de manera descriptiva los modelos existentes. Utilizando el Método del Caso (Case Study Research), el proyecto intenta desengranarlos. Esta es una herramienta que permite explorar un caso concreto dentro del universo de programas de creación de empresas. Empezó a ser utilizado en la segunda mitad el siglo XX. Para dotar al método de la precisión, objetividad y rigor suficientes, se han seguido con detalle las indicaciones de un experto en este tipo de diseños, Robert K. Yin, quién asegura que este método es capaz de mostrar resultados tanto en aspectos cuantitativos como cualitativos del tema que se quiere estudiar. Actualmente en España hay 68 universidades, 37 de las cuales presentan programas de creación de empresas desde la universidad. Utilizando las posibilidades que ofrece internet, se envió un cuestionario a la totalidad de los programas existentes. Se ha obtenido respuesta de 22 de ellos que ha permitido establecer el perfil de los programas y su tipología. Estos programas dependen funcionalmente de una OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación), de una Fundación adscrita o no a la Universidad, o de un Vicerrectorado (o Rectorado), normalmente el de Investigación. Se profundiza en aspectos relacionados con la organización de los programas, las actividades que estos realizan, la financiación tanto de los programas como de las empresas incubadas, cuál es el perfil del emprendedor y las empresas que se crean, y los resultados obtenidos hasta el momento. Por último se establecen dos grandes tipos de programas o unidades de creación de empresas. Los que tienen como objetivo crear empresas de Base Tecnológica y los que su objetivo es crear cualquier tipo de empresa con independencia de su base. Se presentan las características de cada grupo y las posibles subdivisiones, clasificando en la medida de lo posible, a cada programa según sus propias características.

Actualment els processos de globalització i localització del desenvolupament tecnològic estan marcant un camí a seguir que afecta d’una manera molt directa als centres d’ensenyament, i en especial a les universitats. L’orientació de la docència i la investigació són les claus per satisfer la demanda de la societat i els objectius socials i econòmics que aquesta planteja. En el terreny del desenvolupament local és on es concreta més clarament aquesta demanda, exigint a les universitats una formació a un nivell de coneixements i habilitats que contribueixin a la innovació i al compromís i una recerca que es pugui valoritzar i tot plegat amb l’objectiu final d’impulsar el desenvolupament econòmic i social del territori. Així doncs, les universitats es veuen empeses a contribuir al desenvolupament econòmic de l’entorn i a desenvolupar processos que siguin generadors de valor afegit. És per aquest motiu que es planteja el present projecte, en el qual es pretén elaborar un model de planificació estratègica a seguir pel cas concret del Pol Científic i Tecnològic de Vilanova i la Geltrú (PCTV) que, per mitjà de diferents eixos de treball permeti donar resposta a les demandes plantejades per la societat (en l’àmbit de les tecnologies), i en concret, per les demandes del territori més immediat (Penedès i Garraf). En primer lloc es realitzarà un estudi de les comarques implicades, fent especial èmfasi en els seus punts forts i les oportunitats que presenta aquesta zona de Catalunya i quines són les seves expectatives. Coneguda la realitat comarcal, el següent pas consistirà en conèixer l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG). Per mitjà d’un anàlisi DAFO (debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats) es determinarà la situació actual de l’EPSEVG i posteriorment s’analitzaran el rol que desenvolupa el Centre Tecnològic de Vilanova i la Geltrú (CTVG) així com les relacions universitat-empresa existents. Finalment es proposarà un model de reorganització del Parc a fi de que esdevingui una eina en l’anomenada tercera missió de la universitat aconseguint situar l’EPSEVG no només com a punt de referència en la docència sinó també com a punt de referència en l’activitat investigadora, contribuint així a l’objectiu amb el qual es va crear el PCTV, el de “donar suport i millorar el nivell competitiu de les empreses de l’entorn, així com també el de millorar el sistema productiu territorial”.

La situació que estem vivint actualment d'una crisi tan forta que afecta a tants països i a tots els sectors és plena de dubtes i incerteses. Per desgràcia hi ha alguns àmbits que són imprescindibles per al desenvolupament d'un país i es veuen afectats de manera considerable: sanitat, educació i investigació. L'àmbit que ocupa aquest projecte es centra en l'ensenyament i la recerca a les universitats. Es pretén estudiar el dèficit en les universitats, plantejar diverses preguntes i respondre-les amb les dades obtingudes a través de l'anàlisi de diversos factors. El projecte s'acotarà a les universitats espanyoles, prenent com a exemple la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) que és la que s'estudiarà. Aquest projecte té com objectiu reflexionar sobre les possibles causes del dèficit de la universitat UPC analitzant diversos aspectes per trobar causes "ocultes" o que no són fàcilment detectables i que anomenarem "petits motors del dèficit". Es pretén obtenir una sèrie d'hipòtesis sobre les possibles causes del dèficit basades en dades reals i prenent com exemple el cas de la UPC. No es pretén obtenir conclusions definitives i determinants, ni trobar solucions per a la problemàtica actual. El projecte s’ inicia presentant el resultat de l’anàlisi financer de les universitats públiques presencials de l’Estat Espanyol realitzat per la CRUE amb l’objectiu de mostrar el marc general de la situació a l’actualitat. El nucli del projecte comprèn l’ anàlisi estructural de l’actual organització de la UPC i l’estudi econòmic dels darrers 5 anys (2005-2010) . L’anàlisi econòmica del projecte pretén obtenir conclusions de les dades més significatives del dèficit, així com observar les variacions experimentades en els diferents àmbits pressupostaris i buscar el per què d'aquestes. L'estudi de l'organització comprèn l’anàlisi de l’actual configuració de les unitats, els centres, els campus, els departaments i els òrgans de govern que conformen la UPC, amb l’objectiu d’entendre quin és el disseny organitzatiu de la UPC i descobrir la relació d'aquestes unitats amb l'aspecte econòmic i funcional de la universitat. Finalment s’exposaran les conclusions a les que s’han arribat i les possibles hipòtesis i motors trobats, amb la finalitat de donar lloc a una reflexió profunda i deixar el camí obert a futurs plantejaments i actuacions en base a aquesta reflexió.

En el presente trabajo se procederá a explicar cómo confeccionar un portafolio de sistemas de trading, se detallará la lógica de cada sistema con su correspondiente código fuente el cual ha sido realizado mediante diagrama de flujos con el software VisualChart. El portafolio será simulado en los siguientes mercados de futuros: -Eurostoxx50 -Ibex35 -Russell2000 -Bund -Soy -Dax -Gold Finalmente se realizaran pruebas de estrés para verificar la viabilidad de los sistemas en dichos mercados; para ello se realizarán pruebas externas y se realizara una simulación de Montecarlo con el software MSA. Realizadas todas estas pruebas podrá dilucidarse la viabilidad del portafolio y los riesgos que comportan su aplicación en los mercados.

El objetivo de este trabajo es el de poner de manifiesto la importancia que tiene la Ingeniería en el crecimiento de la economía y en el desarrollo de la sociedad y de cómo su mayor o menor presencia en el ámbito puede llegar a crear diferencias territoriales en un mismo país. Antes de empezar directamente a analizar la situación de la Ingeniería en España, se ha realizado una recopilación de información sobre los demás países europeos y de fuera de la Unión Europea referente a algunos indicadores tecnológicos. Esto se ha llevado a cabo con el fin de poder comparar el estado en que se encuentra España, desde el punto de vista de recursos humanos y económicos destinados al desarrollo de la ciencia y la tecnología, frente a los demás países comunitarios. Una vez finalizada la comparación internacional, se ha estudiado la situación de la Ingeniería en España desde el punto de vista del capital humano, esto es, los alumnos matriculados y graduados en ingeniería, en definitiva, futuros ingenieros o recién titulados. Ya que, a pesar de la amplia información sobre el flujo de nuevos ingenieros que proporcionan las estadísticas oficiales, existe una carencia de datos muy importante la cual hace que no resulte fácil la obtención de informaciones más específicas sobre este tema. Esto quizás sea debido a que el interés creciente por temas como la innovación, el desarrollo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el desarrollo de tecnología para la obtención de energías alternativas y el desarrollo sostenible sea más o menos reciente y por ello no se dispone todavía de suficiente información. Por lo tanto, este es un trabajo que refleja la situación actual de los estudios de ingeniería en España y la evolución de los mismos y que, como pincelada final, trata de establecer alguna relación entre varios indicadores tecnológicos y factores propios de las distintas Comunidades Autónomas del país.