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Fernseea is an endemic Atlantic rainforest genus of Bromeliaceae comprising only two species: the endangered Fernseea itatiaiae and the critically endangered Fernseea bocainensis. A taxonomic overview of Fernseea is provided, including complete morphological and leaf anatomy descriptions of its taxa and comments on their taxonomy, biogeography, and conservation status, along with a key to facilitate the identification of the two species of Fernseea. A neotype for F. itatiaiae is designated, and a new form, F. bocainensis forma brevifolia, which cooccurs with the typical form, is described based on its distinctive vegetative morphology.

Advanced maternal age is an emerging health problem which involves many functional and structural alterations in oocytes, and its study is relevant to design better approaches to improve the reproductive function in women of advanced age. A constraint to this type of studies is the limited amount of samples and the ethical problems of working with human gametes. This study aims to characterize the in vitro-induced age-related modifications in a bovine model, as well as to determine if this model is a reliable approach to study human aging. For this purpose, we have focused on aging-related alterations related to oocyte mitochondrial dysfunction, a key hallmark in aging. Morphological and bioenergetic in vitro-induced alterations in bovine oocytes were compared to an in vivo aged group and to the already reported information regarding humans and other animal models. Parameters monitored included ooplasmic volume; mitochondrial mass, distribution and aggregation, assessed by MitoTracker Green; mitochondrial activity, monitored by JC-1; and the mitochondrial levels of hydrogen peroxide (H2O2), quantified using MitoPY. Results show a significant decrease in oocyte cytoplasmic volume after both in vitro and in vivo aging (p

The teaching of insects aims to encourage students to learn about their biodiversity and importance in the ecosystem, but it is recurrent to find that this theme is developed in the school environment in a fragmented way. The search for different didactic strategies and new teaching methodologies effectively contributes to resolving the fragmentation of teaching and favoring student learning. Thus, the aim of the present study was to develop and apply a didactic sequence for the teaching of the theme "insects" capable of providing students with a global view of the contents by promoting theoretical and practical activities. For the development of teaching activities, were used the resources of PowerPoint and entomological box and the application of pre-test and post-test to compare the impact of the intervention in the teaching-learning process of the students. The results indicated that the didactic sequence developed favored learning about insects, promoting greater interest and motivation of students in participating in the construction of knowledge. La enseñanza de los insectos tiene como objetivo incentivar a los estudiantes a aprender sobre su biodiversidad e importancia en el ecosistema, pero es recurrente encontrar que esta temática se desarrolla en el ámbito escolar de forma fragmentada. La búsqueda de diferentes estrategias didácticas y nuevas metodologías didácticas contribuye de manera efectiva a resolver la fragmentación de la enseñanza y favorecer el aprendizaje de los estudiantes. Así, el objetivo de la presente investigación fue desarrollar y aplicar una secuencia didáctica para la enseñanza del tema "insectos" capaz de brindar a los estudiantes una visión global de los contenidos promoviendo actividades teóricas y prácticas. Para el desarrollo de las actividades didácticas se utilizaron los recursos de PowerPoint y caja entomológica, y la aplicación de pre-test y post-test para comparar el impacto de la intervención en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. Los resultados indicaron que la secuencia didáctica desarrollada favoreció el aprendizaje sobre los insectos, promoviendo mayor interés y motivación de los estudiantes en participar en la construcción del conocimiento. O ensino dos insetos objetiva estimular os estudantes ao conhecimento de sua biodiversidade e importância no ecossistema, porém é recorrente a constatação de que essa temática é desenvolvida no ambiente escolar de forma fragmentada. A busca por diferentes estratégias didáticas e novas metodologias de ensino contribui de forma efetiva dirimir a fragmentação do ensino e favorecer o aprendizado dos alunos. Dessa forma, o objetivo da presente pesquisa foi desenvolver e aplicar uma sequência didática para o ensino do tema "insetos" capaz de proporcionar aos alunos uma visão global dos conteúdos promovendo atividades teóricas e práticas. Para o desenvolvimento das atividades de ensino foram utilizados os recursos do PowerPoint e caixa entomológica, e a aplicação de pré-teste e pós-teste para comparar o impacto da intervenção no processo de ensino-aprendizado dos alunos. Os resultados indicaram que a sequência didática desenvolvida favoreceu a aprendizagem sobre insetos, promovendo um maior interesse e motivação dos alunos na participação da própria construção do conhecimento.

The vast diversity of unexplored microbial communities inhabiting the planet drives the continuous screening for promising biocatalysts. Until recently, the strategies to find new microorganisms and their enzymes were mainly focused on laboratory studies of pure microbial cultures. However, a great amount of environmental microorganisms cannot be cultivated under laboratorial conditions [1]. Metagenomics has emerged as an innovative approach to explore these uncultivable microorganisms through the analysis of DNA extracted from environmental samples [2]. It is considered a powerful tool for the discovery of novel biocatalysts and two different approaches have been proposed. Sequence-based studies recognize candidate genes but do not provide direct conclusions about the functionality of the encoded enzymes. On the other hand, the function-based approach allows the identification of new enzymes and also leads to preliminary information about their activities and physicochemical parameters. Indeed, function-based screenings have been successfully used in different environments to find genes encoding lignocellulose-degrading enzymes, such as xylanases [2]. These enzymes are considered important catalysts in the biological decomposition of lignocellulosic residues. In this study, a fosmid library previously prepared in Escherichia coli with genomic DNA extracted from a compost sample collected in a national composting unit (Lipor) [3] was evaluated through a functional screening. To assess the xylanase activity of all the clones, a fast and simple chromogenic screening test using AZCL-xylan was performed in 96-well microplates at room temperature. Afterwards, the positive clones were selected and incubated at different temperatures (25, 37, 45 and 60 ºC) with the same substrate in Petri plates, for three days, to identify the most fast and promising clones. The presence of blue color was assumed as positive responses correlated with areas size. Area boundaries were extracted automatically by analyzing color images of the samples using MATLABs in-house functions. At 60 ºC, no positive clones were detected. Two positive clones simultaneously exhibited enzymatic activity under 25, 37 and 45 ºC. In general, 37 ºC proved to be the most suitable temperature for the detection of xylanase activity. The method herein reported can be further optimized for the automatic detection of different enzymatic activities in high throughput screenings., The study received financial support from Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) under the scope of the strategic funding of UIDB/04469/2020 unit and the project LIGNOZYMES-Metagenomics approach to unravel the potential of lignocellulosic residues towards the discovery of novel enzymes (POCI-01-0145-FEDER-029773). J.S. and A.M.A.C. acknowledge their research grants UMINHO/BIM/2020/28 and UMINHO/BPD/37/2018, respectively, under the scope of the project LIGNOZYMES. The authors also acknowledge the Portuguese composting unit Lipor for kindly supplying the compost sample., info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Natural resources are considered a promising source of microorganisms responsible for producing biocatalysts with great relevance in several industrial areas. However, a significant fraction of the environmental microorganisms remains unknown or unexploited due to the limitations associated with their cultivation in the laboratory through classical techniques. Metagenomics has emerged as an innovative and strategic approach to explore these unculturable microorganisms through the analysis of DNA extracted from environmental samples. In this review, a detailed discussion is presented on the application of metagenomics to unravel the biotechnological potential of natural resources for the discovery of promising biocatalysts. An extensive bibliographic survey was carried out between 2010 and 2021, covering diverse metagenomic studies using soil and/or water samples from different types and locations. The review comprises, for the first time, an overview of the worldwide metagenomic studies performed in soil and water and provides a complete and global vision of the enzyme diversity associated with each specific environment., This study was supported by the Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) under the scope of the strategic funding of UIDB/04469/2020 unit, the Project LIGNOZYMES— Metagenomics approach to unravel the potential of lignocellulosic residues towards the discovery of novel enzymes (POCI-01–0145-FEDER-029773) and the Project B3iS—Biodiversity and Bioprospecting of Biosurfactants in Saline Environments (PTDC/BII-BIO/5554/2020)., This study was supported by the Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) under the scope of the strategic funding of UIDB/04469/2020 unit, the Project LIGNOZYMES—Metagenomics approach to unravel the potential of lignocellulosic residues towards the discovery of novel enzymes (POCI-01–0145-FEDER-029773) and the Project B3iS—Biodiversity and Bioprospecting of Biosurfactants in Saline Environments (PTDC/BII-BIO/5554/2020)., info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Relatório de estágio de mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico, Este relatório apresenta a intervenção pedagógica desenvolvida com um grupo de vinte e uma crianças a frequentar o 2.º ciclo do ensino básico, assumindo como intuito central a avaliação dos hábitos de leitura existentes e a aplicação de uma atividade que aumente os mesmos. A articulação da análise dos hábitos de leitura e de uma atividade que os promova e melhore é o principal propulsor deste estudo. Por este motivo, adotou-se uma ação pedagógica centrada na realização de um Clube de Leitura (CL), onde foram abordadas, discutidas e analisadas duas obras distintas. É a partir destas narrativas que se criaram situações interativas e integradoras, antes, durante e após a leitura, onde os leitores tiveram a oportunidade de progressivamente irem construindo competências que lhes permitissem ler o mundo de um modo abrangente, crítico e consciente. A esta prática faz-se ainda associar o currículo, demonstrando se que é possível criar um vínculo entre os conteúdos e conceitos por ele prescritos e práticas inovadoras no âmbito literário. Foram igualmente realizados questionários aos pais, aos alunos e à professora de português para analisar os hábitos de leitura existentes antes dos CL, a que se seguiram novos questionários para a avaliação do impacto dos CL nos hábitos de leitura tanto em casa, como no colégio. Relativamente aos resultados do projeto de intervenção, é de salientar a evolução, significativa, da postura dos alunos ao longo do mesmo relativamente à motivação e predisposição para a leitura. Aquando da implementação das atividades, foi-se sentindo uma progressiva mudança na atitude, muito positiva, dos alunos o que ajudou no sucesso do projeto., This report presents the pedagogical intervention developed with a group of 20 children from the 2nd cycle of basic education, being the main purpose the evaluation of reading habits and the implementation of an activity that increases them. The articulation of the analysis of reading habits and of an activity that promotes and improves them is the main driving force behind this study. For this reason, a pedagogical action centered on the realization of a Reading Club (Clube de Leitura - CL) was adopted, where two different literary works were approached, discussed and analyzed. It is through these narratives that interactive and integrative situations will be created, before, during and after reading, where readers had the opportunity to progressively build skills that would allow them to read the world in a comprehensive, critical and conscious way. The curriculum is also associated with this practice, demonstrating that it is possible to create a link between the contents and concepts prescribed by it and innovative practices in the literary field. Questionnaires were also conducted to parents, students and the Portuguese teacher in order to analyze the reading habits that existed before the CL, followed by new questionnaires to assess the impact of the CL on the reading habits, both at home and at school. Regarding the results of the intervention project, it is worth noting the significant evolution of the students attitude throughout the project regarding motivation and predisposition to reading. When implementing the activities, a progressive change was felt in the attitude, very positive, of the students, which helped in the project’s success.

Objetivamos refletir como os censos do INEP podem possibilitar um critério para analisar a formação do psicólogo no Brasil. Estabelecemos uma estratégia metodológica baseada na pesquisa bibliográfica e análise documental. Contextualizamos o surgimento do INEP e a sua lógica de estabelecer o censo do ensino superior pelas figuras de Lourenço Filho e Anísio Teixeira, suas estadas na Universidade de Columbia e apropriações de ideias psicológicas, educacionais e administrativas. Adentramos tais censos, entre 1940-2010, para entender o expansionismo educacional e a formação do psicólogo. No censo de 2020, observamos: predominância de cursos privados sobre os públicos; expansão formativa em cursos interioranos; expressão da mercantilização da Psicologia; discrepância entre os cursos de Bacharelado e Licenciatura; equivalência e diminuição da oferta de cursos de Licenciatura no ensino público e privado. Concluímos que a análise empreendida ajuda a entender o campo da formação do psicólogo em suas nuances históricas, políticas, estatísticas, sociais e educacionais.

We aim to reflect on how the INEP’s censuses may provide a criterion to analyze the professional education of psychologists in Brazil. We established a methodological strategy based on bibliographic-research and document analysis. We contextualized the INEP’s emergence and its logic of establishing higher education census through the figures of Lourenço Filho and Anísio Teixeira, their stays at Columbia University and appropriations of psychological, educational and administrative ideas. We examed such censuses, between 1940-2010, to understand the educational expansionism and professional education of psychologists. In the 2020 census, we observe: predominance of private courses over public ones; educational expansion in inland courses; expression of a commodified Psychology; discrepancy between the Bachelor’s and the Teaching License Degree in the education of psychologists; equivalence and reduced offers of Psychology Degree courses in public and private education. We conclude that the analysis undertaken helps to understand the psychologist professional education field in its historical, political, statistical, social and educational nuances. Objetivamos refletir como os censos do INEP podem possibilitar um critério para analisar a formação do psicólogo no Brasil. Estabelecemos uma estratégia metodológica baseada na pesquisa bibliográfica e análise documental. Contextualizamos o surgimento do INEP e a sua lógica de estabelecer o censo do ensino superior pelas figuras de Lourenço Filho e Anísio Teixeira, suas estadas na Universidade de Columbia e apropriações de ideias psicológicas, educacionais e administrativas. Adentramos tais censos, entre 1940-2010, para entender o expansionismo educacional e a formação do psicólogo. No censo de 2020, observamos: predominância de cursos privados sobre os públicos; expansão formativa em cursos interioranos; expressão da mercantilização da Psicologia; discrepância entre os cursos de Bacharelado e Licenciatura; equivalência e diminuição da oferta de cursos de Licenciatura no ensino público e privado. Concluímos que a análise empreendida ajuda a entender o campo da formação do psicólogo em suas nuances históricas, políticas, estatísticas, sociais e educacionais.

Made available in DSpace on 2021-06-25T11:06:11Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2021-05-01 Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) The effect of incorporation of different amounts of cerium on iron oxides and different heat treatment temperatures was evaluated for the degradation of cephalexin (CEX) using heterogeneous Fenton and photo-Fenton processes. The materials were characterized using X-ray diffraction (XRD), scanning electron microscopy (SEM), specific area (BET), and zeta potential (ZP). The conversion of magnetite to maghemite was observed when a 140 °C thermal treatment was applied. The insertion of cerium resulted in a loss of the uniform spherical shape of the particles. The material containing the lowest amount of cerium (0.5% w/w) presented an increase in the specific area from 91.2 to 171.6 m2 g−1 relative to the pure iron oxide, while with 2% (w/w) a decrease to 99.2 m2 g−1 was observed for the materials treated at 70 °C. The same behavior was observed for materials treated at 140 °C, however, with smaller areas. At pH 6.0, a low catalytic activity was observed contrasting to the high consumption of H2O2, suggesting its catalytic decomposition into water and oxygen. This was confirmed by the very low production of HO• in the degradation system. On the other hand, the high production of HO• was observed at pH 3.5, which was chosen as a working pH. The material treated at 140 °C and containing 1% Ce (w/w) was the highlight, promoting degradation of 0.052 mg of CEX per m2 area of the catalyst after 150 min using 1.0 mmol L−1 of H2O2. The CEX intermediates identified indicated hydroxylation as the major route of degradation. Institute of Chemistry São Paulo State University (UNESP) National Institute for Alternative Technologies of Detection Toxicological Evaluation and Removal of Micropollutants and Radioactives (INCT-DATREM) Institute of Chemistry UNESP Institute of Chemistry São Paulo State University (UNESP) National Institute for Alternative Technologies of Detection Toxicological Evaluation and Removal of Micropollutants and Radioactives (INCT-DATREM) Institute of Chemistry UNESP FAPESP: 2014/50945-4 FAPESP: 2018/12780-4 CNPq: 465571/2014-0 CAPES: 88887136426/2017/00

Trata-se de uma ação extensionista que busca possibilitar a união entre teoria e prática na criação e gerenciamento de ideias e negócios inovadores. Envolve alunos, servidores, comunidade e outras entidades parceiras. Visa agregar conhecimentos e estimular um intercâmbio de ideias entre a comunidade acadêmica, difundindo, dessa forma, a cultura da inovação e do empreendedorismo. Atua por meio de cursos, minicursos, palestras, seminários, oficinas e apresentação de “cases de sucesso”.

Objetivou-se avaliar a produtividade de grãos e de colmos, e a qualidade do caldo de cultivares de sorgo dupla aptidão, submetidas a diferentes concentrações salinas da água e lâminas de irrigação. Os fatores estudados foram arranjados em parcelas subdivididas (4x3)x3, sendo as quatro concentrações salinas (CE = 0,8; 2,4; 3,4; e 4,8 dS m-1) e as três lâminas (306, 378 e 490 mm) em fatorial nas parcelas e as três cultivares nas subdivididas (BRS 506, IPA 2502 e Ponta Negra), e delineados em blocos casualizados com quatro repetições. O experimento foi conduzido por 120 dias, e nesse período as plantas foram avaliadas quanto a produção de grãos, massa seca e fresca do colmo e ºBrix do caldo. Observou-se que a redução de 23% da lâmina considerada potencial para a cultura não prejudicou o rendimento total e de colmos das cultivares de sorgo BRS 506 e Ponta Negra. A cultivar de sorgo BRS 506 é mais sensível a salinidade, porém apresenta os maiores teores de sólidos solúveis, sendo a mais indicada para produção de etanol e açúcar. Não houve efeito significativo das lâminas de irrigação e da salinidade da água de irrigação sobre a massa de 100 grãos e produtividade de grãos das cultivares de sorgo. A cultivar IPA 2502 apresenta o pior rendimento independentemente da lâmina e da salinidade da água de irrigação.

OBJETIVO: Avaliar o conhecimento de enfermeiros de um hospital geral de ensino e alta complexidade sobre a terapia nutricional e os cuidados aos pacientes em uso da mesma. MÉTODO: Estudo quantitativo, observacional, descritivo, realizado com 39 enfermeiros. Foi aplicado questionário e realizadas análises estatísticas descritivas. RESULTADOS: O conhecimento de aspectos considerados essenciais sobre terapia nutricional enteral e parenteral alcançou taxas de acerto superior a 60% na maioria das questões levantadas. Contudo, identificou-se haver divergências acerca da realização de procedimentos relativos a essa terapêutica, como de inserção do cateter nasogástrico e avaliação da estase gástrica. A compreensão acerca das gastro e jejunostomias mostrou-se limitada, o que pode comprometer os cuidados aos pacientes. CONCLUSÃO: O conhecimento dos enfermeiros acerca de aspectos básicos da terapia nutricional pode ser considerado, de forma geral, satisfatório, devendo ser continuadamente atualizado e aprimorado visando contribuir para uma prática refletida, segura e padronizada.

International audience; A fixed-bed column packed with copper oxide pellets (FBC-CuO) combined with peroxydisulfate (PDS) as a primary oxidant was assessed as an option for simultaneously wastewater decontamination (antibiotics) and disinfection (bacteria, viruses, and protozoa). Preliminary to these experiments, phenol was used as the target molecule to investigate the working mode of FBC-CuO under various operating conditions, such as varying flow rates, initial persulfate and phenol concentrations. Then, the removal of a mix of five representative antibiotics (amoxicillin (AMX), cefalexin (CFX), ofloxacin (OFL), sulfamethoxazole (SMX), and clarithromycin (CLA)) in secondary treated urban wastewater (STWW) was evaluated. AMX, CFX, and OFL were effectively removed by simply flowing through the FBC-CuO, and the addition of PDS (500 µM) systematically enhanced the degradation of all targeted antibiotics, which is also the necessary condition for the removal of SMX and CLA. Urban wastewater disinfection was evaluated by monitoring targeted pathogens originally in the STWW. A significant reduction of E. coli, Enterococcus, F-specific RNA bacteriophages was observed after the treatment by FBC-CuO with 500 µM PDS. X-ray diffraction measurement and scanning electron microscopy performed on CuO pellets before and after treatment confirmed that the structure of the catalyst was preserved without any phase segregation. Finally, quantification of Cu(II) at the outlet of FBC-CuO indicate a non-negligible but limited released. All these results underline the potential of the FBC-CuO combined with PDS at the field scale for the degradation of micropollutants and inactivation of pathogens in wastewater.

Introdução: A parada cardiorrespiratória (PCR) tornou-se um grande problema de saúde pública e uma das principais causas de morte no mundo. É uma das principais causas de morte na Europa, afetando cerca de 350.000 a 700.000 indivíduos por ano. Objetivos: identificar, avaliar e sintetizar as evidências científicas sobre os métodos de ensino de Suporte Básico de Vida na formação de profissionais, alunos do ensino superior em saúde, técnicos em saúde e população em geral. Materiais e Métodos: Revisão sistemática da literatura. Resultados: Foram incluídos ensaios clínicos randomizados publicados de 2015 a 2020. Após a análise verificou-se uma grande heterogeneidade nos métodos de treinamento e baixa convergência no que diz respeito às intervenções. Os resultados mostraram os seguintes recursos de treinamento com capacidade de contribuir para melhorar o aprendizado teórico e prático da RCP/SBV, a saber: a apresentação de um breve vídeo de treinamento, uso de manequim de baixo custo, uso de metrônomo para melhorar a taxa de compressão torácica externa, o treinamento com música popular usado como um dispositivo de feedback sonoro, uso de lanterna como mecanismos de feedback visual, estratégias de ensino que envolveram PBL e E-learning, o uso de “auto-interrogatório” e o uso de “Teste mais Reflexão mais Prática”, aplicação de Customer Relationship Management - CRM baseado em computador, “Kit de Instruções + Vídeo + Manequim”. Além de acelerômetro, uso do smartphone, Aprendizado Invertido (Flipped Learning), dispositivo “TrueCPR” e simulação realística em sala de aula/ Classroom. Conclusão: Os dados existentes sobre os métodos de treinamento ideais para SBV ainda são insuficientes. Aumentar o acesso a diferentes modalidades de treinamento oferecem meios alternativos de ensino. Os estudos incluídos nesta revisão sistemática são caracterizados por uma heterogeneidade em termos de suas intervenções e avaliações. Ademais consideramos que os estudos analisados sejam de baixa qualidade metodológica. Desta forma recomendamos a partir destes achados que os estudos futuros sejam desenvolvidos de forma a apresentar maior rigor nos seus delineamentos metodológicos, com vista a melhores desfechos.

Introdução: O óbito materno, infantil e fetal constituem importantes problemas de saúde pública e permanecem como um desafio. O papel da vigilância em saúde e dos comitês de mortalidade está diretamente relacionado à prática da vigilância do óbito, se inicia com a identificação dos óbitos, de acordo com os critérios de inclusão, devendo ser realizada nos estabelecimentos de saúde e no domicílio. Objetivo: Avaliar a média de dias necessários para concluir a investigação dos óbitos materno infantil e fetal em um hospital de alta complexidade. Metodologia: Estudo de caso descritivo, com levantamento de dados relacionados ao número de óbitos de crianças menores um ano de idade e óbitos maternos que ocorreram no período de janeiro de 2019 a dezembro de 2020 e o tempo gasto pela instituição de saúde para a conclusão da investigação do óbito. Resultados: A análise dos óbitos infantis foi realizada considerando os óbitos investigados em até 30 dias após a ocorrência do evento e aqueles investigados com mais de 30 dias. No período analisado ocorreram 265 óbitos infantis, 65,5% dos casos houve menos de 30 dias para finalizar a investigação, 35,09% com mais de 30 dias para concluir a investigação. Os óbitos maternos foram analisados considerando a investigação com menos de 7 dias e com mais de 7 dias após a ocorrência, no período analisado houve 7 óbitos maternos, com 28,5% dos casos investigados com menos de 7 dias após a ocorrência e 71,4% com mais de 7 dias. Um dos fatores que contribuem para o atraso para encerrar uma investigação de óbito é o tempo entre a liberação do laudo de necropsia e o mesmo serem entregues ao Comitê de Mortalidade Materno Fetal e Infantil para dar seguimento à investigação. Conclusão: A queda do número de óbitos no menor de um ano de idade e materno está intimamente relacionada com a qualidade da assistência a este grupo de indivíduos. Diminuir o tempo de investigação entre a ocorrência do óbito e o encerramento do caso é fundamental para que medidas interventivas sejam implantadas precocemente.

Introdução: A Candidíase é uma micose provocada pelo fungo do gênero Candida. A infecção pode ocorrer de forma aguda ou crônica, sendo possível apresentar uma fase invasiva sistêmica, correspondente à importante causa de morbimortalidade em neonatos prematuros e em crianças menores de cinco anos em situações graves. Objetivo: O presente estudo objetiva analisar a tendência temporal da taxa de mortalidade por Candidíase em crianças de 0 a 4 anos de idade no Brasil, entre 2010 a 2019. Metodologia: Trata-se de um estudo de séries temporais, de caráter observacional, analítico, longitudinal, retrospectivo e ecológico. Para tal, obtiveram-se as informações do Departamento de informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS). Os dados utilizados correspondem ao número de nascidos vivos, disponíveis no Sistema de informações de Nascidos vivos (SINASC), e óbitos de crianças de 0 a 4 anos por Candidíase, disponível no Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM). O cálculo para obtenção da taxa de óbito correspondeu a: (óbitos de 0 a 4 anos ÷ nascidos vivos) x 100.000, para o país, no intervalo de 2010 a 2019. A análise de regressão temporal para a taxa de óbitos de crianças menores de 5 anos por Candidíase foi realizada no software Stata 14.0, utilizando a Regressão de Prais-Winten. Assim, obteve-se a taxa de incremento anual, de modo que a tendência só foi considerada significativa com p-valor < 0,05. Resultado: Após análise dos dados, observou-se no período entre 2010 e 2019 o total de 125 óbitos por Candidíase de crianças com idade inferior a 5 anos no Brasil. A maior taxa de óbitos foi expressa em 2019 (0,63/100.000), enquanto a menor referiu-se ao ano de 2017 (0,31/100.000). Os resultados apresentaram p-valor significante < 0,05 (0,031), com tendência crescente expressando uma taxa de variação média anual positiva de 5,3%, o que evidencia o agravamento do cenário da mortalidade por Candidíase no decorrer do período estudado. Conclusão: A partir desta apresentação, o estudo demonstrou o significativo aumento da taxa de mortalidade da Candidíase em crianças menores de 5 anos, a qual deve ser combatida através da conscientização da sociedade acerca do seu mecanismo de transmissão.

Introdução: A Amebíase é uma parasitose comum em regiões tropicais, desencadeada pela Entamoeba histolytica. O protozoário tem potencial para se alojar no cólon após contaminação por ingestão de cistos do protozoário a partir de alimentos mal lavados, através do contato mão-boca ou anal-oral, caracterizando-se uma doença sanitário endêmica. Objetivo: Analisar a tendência temporal da taxa de mortalidade por Amebíase de crianças menores de 5 anos entre os anos de 2010 e 2019, no Brasil. Material e métodos: Trata-se de um estudo de caráter ecológico. Os dados foram obtidos do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS). O número de nascidos vivos foi retirado do Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos (SINASC), enquanto o número de óbitos de crianças menores de 5 anos por Amebíase, entre 2010 e 2019, foi obtido no Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM). Para obtenção da taxa de mortalidade, executou-se a fórmula: (óbitos de 0 a 4 anos ÷ nascidos vivos) x 100.000, respectivamente para cada ano analisado. Para análise temporal dos dados utilizou-se o software Stata 14.0. A tendência foi elaborada pelo método de regressão linear de Prais-Winsten, através do qual obteve-se a taxa de incremento anual. A tendência só foi considerada significativa para p-valor < 0,05. Resultado: Durante a análise dos dados foram observados 123 óbitos por Amebíase no intervalo estudado. Em 2011 houve a maior taxa de mortalidade por Amebíase de crianças menores de 5 anos do período, expressando 0,72 óbitos por 100.000 nascidos vivos, enquanto 2018 apresentou menor expressão, 0,1/100.000. Essa análise é corroborada pela tendência decrescente da taxa de óbitos da Amebíase entre os anos de 2010 a 2019, com taxa de variação anual negativa de 18,1%. É importante ressaltar que tal levantamento expressa significância com p-valor igual a zero. Conclusão: A partir do apresentado, o estudo demonstrou tendência decrescente da taxa de mortalidade da Amebíase em crianças menores de 5 anos no Brasil, o que pode ser reflexo de uma ligeira melhora das condições sanitárias das regiões endêmicas brasileiras. Contudo, os óbitos infantis por essa patologia ainda persistem, o que demonstra a necessidade de elevar a conscientização de medidas preventivas.

This article presents the scoping review protocol on allowing the sale of tobacco products only in tobacco stores in Brazil. It is based on the hypothesis that limiting the sale of tobacco products only in tobacco shops would significantly prevent initiation and encourage cessation, thus reducing smoking prevalence and passive smoking in Brazil. The protocol aims to document the processes involved in the planning and methodological approach of an extensive scoping review, guided by Joanna Briggs Institute’s manual. The review protocol was prepared following PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): Checklist and Explanation. It was registered in the Open Science Framework. Este artículo presenta el protocolo de revisión del alcance sobre la restricción de la venta de productos de tabaco solo en estancos en Brasil. Este documento se basa en la hipótesis de que limitar la venta de productos de tabaco solo en estancos contribuiría significativamente a prevenir la iniciación, fomentando el cese, reduciendo así la prevalencia y el tabaquismo pasivo en Brasil. El protocolo tiene como objetivo documentar los procesos involucrados en la planificación y la realización metodológica de una amplia revisión del alcance, guiada por las directrices del Instituto Joanna Briggs (JBI). El protocolo de revisión se preparó siguiendo los elementos de la Extensión PRISMA para revisiones de alcance (PRISMA-ScR): Lista de verificación y explicación. Lo mismo se registró en Open Science Framework. Este artigo apresenta o protocolo de revisão de escopo sobre a restrição da venda de produtos fumígenos derivados de tabaco apenas em tabacaria no Brasil. O referido documento parte da hipótese que limitar a venda de produtos de tabaco apenas em tabacarias, contribuiria significativamente para prevenir a iniciação, estimular a cessação reduzindo assim a prevalência e o tabagismo passivo no Brasil. O protocolo tem como objetivo documentar os processos envolvidos no planejamento e condução metodológica de uma extensa revisão de escopo, orientada pelas diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI). O protocolo da revisão foi elaborado seguindo os itens do PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): Checklist and Explanation. O mesmo foi registrado no Open Science Framework.

Introdução: A tuberculose (TB) é uma doença infectocontagiosa causada pela bactéria Mycobacterium tuberculosis ou Bacilo de Koch (BK) que afeta principalmente os pulmões, é um a doença resistente a múltiplos medicamentos (TB-MR) sendo um desafio a ser enfrentado devido ao difícil tratamento, controle e grande número de pessoas acometidas. No Brasil a cada ano, são notificados aproximadamente 70 mil casos novos e ocorrem cerca de 4,5 mil mortes em decorrência da tuberculose. Objetivos: descrever o perfil epidemiológico dos casos de tuberculose atendidos em um serviço ambulatorial de Minas Gerais. Material e métodos: Trata-se de um estudo epidemiológico, quantitativo, descritivo e retrospectivo entre os anos de 2016 e 2020. Resultados: Os dados analisados foram de 226 casos de TB, a análise descritiva foi realizada utilizando-se o software Microsoft Excel 2010®. Nos resultados observa- se predomínio do sexo masculino 55,3%, maior porcentagem em pacientes na faixa etária de 20 a 59 anos; uma predominância em pacientes portadores da doença em sua forma pulmonar 61,08%; maior incidência de entrada por casos novos 93,77%; com 46,6% de encerramento dos casos por cura, 22,33% por abandono, 4,85% por óbito por TB, 3,39 % por óbito não relacionado a TB; predomínio de tempo de tratamento de até 6 meses 66,36% e 33,63% maior de 6 meses. Conclusão: O serviço avaliado, apesar de não ser referência para o atendimento da tuberculose ainda assim recebeu um número significativo de casos novos, com índice de cura baixo desses casos novos, ressaltando a importância de políticas públicas de controle da doença mais eficazes, principalmente aquelas voltadas à atenção primária, buscando a disseminação da detecção e tratamento dos casos de TB.

Introdução: Em dezembro de 2019 a Organização Mundial de Saúde (OMS) é notificada sobre uma pneumonia de etiologia desconhecida identificada na China. Foi identificado que sua transmissão ocorria por meio de gotículas contaminadas por partículas virais originarias do nariz e boca de uma pessoa infectada. Com um vertiginoso aumento de casos e óbitos pelo mundo a OMS decreta em março de 2020 a pandemia causada pelo novo Coronavírus (COVID-19). Objetivos: Comparar as duas ondas da COVID-19 em pacientes atendidos no hospital utilizando-se de indicadores de gestão hospitalar. Material e métodos: Trata-se estudo transversal com abordagem analítica-descritiva, com dados obtidos de março de 2020 até outubro de 2021. Resultados: Na 1º onda, entre os meses de março a setembro de 2020, foram diagnosticados 175 pacientes com COVID-19 (27% de todos os casos confirmados até agora), 44 dos quais evoluíram para óbito. A taxa de ocupação nesse período em leitos de UTI foi de 56% enquanto os leitos de enfermaria foram de 64%. Já na 2ª onda, entre dezembro de 2020 e junho de 2021 foram diagnosticados 475 pacientes com COVID (125 óbitos), representando um total de 62% de todos os casos confirmados até o momento. A taxa de ocupação no período em leitos de terapia intensiva e enfermaria foram respectivamente 72% e 60%. Conclusão: A 2ª onda da COVID se mostrou mais intensa ocasionando mais internações e mais óbitos. A ocupação hospitalar de leitos de COVID foi maior na segunda onda atingido em alguns meses uma ocupação de mais de 90% para terapia intensiva. Com o avanço da vacinação todos estes índices foram perdendo força nos meses subsequentes.

Introdução: O Cateter Venoso Central (CVC) é frequentemente utilizado em pacientes para administração de fármacos, hemoderivados, nutrição parenteral, quimioterápicos, e antibióticos. Dentre as infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS) destacam-se as IPCS (infecções primárias da corrente sanguínea) que estão comumente relacionadas ao uso de um CVC. Objetivo: Avaliar os cuidados de enfermagem relacionados aos CVC, em uma unidade de internação adulta e comparar as condutas com os protocolos padronizados na instituição. Metodologia: trata-se de uma auditoria clínica realizada em uma unidade de internação adulta, foram selecionados pacientes com CVC, os dados foram coletados através do preenchimento de instrumento elaborado pela autora, através de observação direta dos cuidados com CVC. Resultados: Para contribuir para a minimização dos riscos de desenvolvimento ICS é de suma importância cuidados adequados na manutenção dos CVC, após a inserção até a sua retirada, a equipe de enfermagem é responsável pela manipulação, devendo ter conhecimentos e capacitação para o adequado manejo dos dispositivos. A higienização das mãos é uma importante intervenção de enfermagem, antes e após o contato com o paciente, essa medida preventiva está associada à redução das taxas de ICS. A desinfecção do hub do cateter com solução antisséptica também é um cuidado importante na prevenção das infecções associadas ao uso do CVC. O Curativo do CVC tem o objetivo de proteger o sítio de inserção, as coberturas utilizadas devem ser estéreis, podendo utilizar gaze com filme estéril ou apenas o filme transparente estéril. As conexões dos cateteres devem ser protegidas com tampinhas estéreis e trocadas a cada manipulação do cateter. Durante a auditoria realizada foi observado falhas nos processos de manutenção dos CVC relacionados a: higiene correta das mãos, antes e após manipulação dos cateteres; realização de desinfecção do hub e troca das tampinhas estéreis; realização de flushing ; data de realização dos curativos do CVC. Conclusão: A auditoria do cuidado de enfermagem na manipulação de CVC identificou falhas no processo de manutenção, destacando a importância dos processos de educação continuada serem realizados de forma contínua, auxilia para realizar uma abordagem efetiva, visando uma manutenção segura e de qualidade dos CVC.

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Introducción y objetivos: La vegetación de restingas es un ecosistema que se extiende a lo largo de la costa de Brasil en varias extensiones, con fitofisiognomías compuestas por estratos que varían de herbáceas a arbóreas. El objetivo de este trabajo fue analizar la disposición estructural, diversidad y distribución de la comunidad leñosa de vegetación ecotonal de restinga en la costa de Maranhão, región nordeste de Brasil, con miras a la investigación dirigida al potencial de la bioprospección de especies. M&M: Para el muestreo de la vegetación se utilizó el método del punto cuadrático (50 puntos), cuyo criterio de inclusión fue Perímetro a Altura del Terreno ≥ 10cm. Se analizaron parámetros fitosociológicos, estructura comunitaria y patrón de distribución fitogeográfica. Resultados: Se identificaron 22 especies, 18 géneros y 14 familias. Las familias más representativas fueron Myrtaceae (con cuatro especies), Arecaceae, Fabaceae, Ochnaceae, Polygonaceae y Rubiaceae (dos especies, cada una). Las especies con mayores Valores de Importancia (VI) fueron Astrocaryum vulgare (20,36%), Attalea speciosa (19,40%), Himatanthus drasticus (14,72%), Chamaecrista ramosa (10,68%) y Eugenia biflora (10,27%). El índice de diversidad de Shannon fue 2,401 nat.ind-1 y la equidad de Pielou 0,749. El patrón de distribución local mostró que las especies se distribuyen aleatoriamente. La única especie con un patrón de distribución diferente fue Chamaecrista ramosa, con una distribución agregada. Conclusiones: La estructura y dinámica de la restinga ecotonal entre las costas amazónicas y nororiental indican que la zona tiene riqueza y diversidad de especies con valores similares a las restas del nordeste, destacando la necesidad de protección y valoración de plantas en áreas de restinga.