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O presente artigo tem como objetivo aludir sobre a luta por reconhecimento travada pelos imigrantes a partir de recortes da obra "Luta por Reconhecimento: a gramática moral dos conflitos sociais", de Axel Honneth. A temática migratória é secular e as migrações são uma importante parte da formação do mundo atual. Migrar sempre foi uma necessidade humana, seja em busca de terras férteis para cultivar alimentos ou encontrar água, seja em busca de novos locais para explorar e estabelecer uma vida mais digna. Assim, as pessoas que se locomovem levam consigo uma carga social evidenciada por meio dos costumes, do idioma ou da crença, ocasionando, muitas vezes, certos conflitos nos locais onde se estabelecem, o que obriga estes grupos a lutar pela concretização de seu reconhecimento no organograma social. Diante disso, parte-se do pressuposto de que o direito fundamental à igualdade, previsto no art. 5º da Constituição Federal Brasileira de 1988, por vezes, não é efetivado, deixando inúmeros imigrantes vulneráveis. Fundamenta-se a investigação nas inúmeras dificuldades encontradas pelos imigrantes para se estabelecerem e constituírem uma vida dotada de dignidade. Assim, utilizando-se do escopo teórico-bibliográfico e do método hipotético-dedutivo, os resultados obtidos indicaram que é somente mediante o reconhecimento pleno, que se dá pelo amor, pela solidariedade e pelo direito, os quais se originam no seio social, é que os imigrantes conquistarão uma experiência terrena plena.

Dissertação para obtenção de grau de Mestre em Sociologia A feminização do processo migratório é uma tendência atual, principalmente na Europa onde as mulheres representam 53% da população imigrante. Em 2019, 5,7% da população portuguesa era composta por imigrantes, sendo 49% mulheres. Dentre as diversas nacionalidades, a comunidade brasileira é a que tem maior representatividade numérica. As mulheres imigrantes são direcionadas a exercerem atividades profissionais relacionadas a áreas como, a prestação de serviços domésticos e de cuidado. Essas profissões implicam o contato direto com pessoas, ocasionando na realização de trabalho emocional, definido como a manipulação dos próprios sentimentos com o propósito de criar uma imagem corporal e/ou facial a ser exibida publicamente. Em paralelo, o envelhecimento da população nos países desenvolvidos está a aumentar a necessidade da mão de obra para a área do cuidar. Foram identificadas poucas investigações sobre o trabalho emocional exercido na prestação de cuidados a pessoas idosas, o que resultou na seguinte pergunta de partida: De que forma as mulheres imigrantes brasileiras que atuam como cuidadoras de pessoas idosas em Lisboa gerem as suas emoções no local de trabalho e vivenciam a experiência do trabalho emocional? Com base nesse objetivo, optou-se por uma metodologia qualitativa. Recorreu-se à entrevista semiestruturada, na qual a pesquisadora utilizou um guião de entrevista, alinhados com os objetivos da pesquisa. Foram entrevistadas treze mulheres. Os resultados obtidos foram analisados e categorizados com auxílio do Software MAXQDA. Apesar da heterogeneidade da amostra, todas as participantes relataram exercer o trabalho emocional em algum momento, seja referente as próprias emoções ou sobre as emoções de quem cuidam. A atividade de cuidar de pessoas idosas, conforme apresentado na análise dos dados, demonstra que certas áreas laborais demandam mais trabalho emocional do que outras. The feminization of the migration process is a current trend, especially in Europe where women represent 53% of the immigrant population. In 2019, 5.7% of the Portuguese population was composed by immigrants and, 49% were women. Among the different nationalities, the Brazilian community is the one with the greatest numerical representation. Immigrant women are directed to perform professional activities related to areas such as the provision of domestic services and caregiver. These professions involve direct contact with people, leading to emotional labour, defined as the manipulation of one's feelings with the purpose of creating a body and/or facial image to be publicly displayed. In parallel, the aging of the population in developed countries is increasing and so it is the need for workers in the care field. A few investigations were identified on the emotional labour performed by those who provides care to elderly people, which resulted in the following research question: How do Brazilian immigrant women who work as caregivers of elderly people in Lisbon manage their emotions in the workplace and experience emotional labour? Based on this objective, a qualitative methodology was chosen. A semi-structured interview was used, in which the researcher used an interview guide, aligned with the research objectives. Thirteen women were interviewed. The results obtained were analysed and categorized using the MAXQDA Software. Despite the heterogeneity of the sample, all participants reported that they performed emotional work at some point, whether referring to their own emotions or about the emotions of those who were taken care of. The activity of caring for the elderly, as shown in the data analysis, demonstrates that certain work areas demand more emotional labour than others. N/A

Este estudo, de cariz exploratório, teve como principal objetivo compreender as razões que estão na base e foram determinantes na decisão dos cidadãos nacionais de países terceiros à União Europeia, de se tornaram portugueses. Neste âmbito, interessounos, igualmente, pesquisar o impacto do novo estatuto em termos de laços identitários, práticas sociais e culturais. O quadro teórico teve por referência os autores que questionam o papel e o lugar da nacionalidade dentro do tradicional conceito de cidadania agregado ao Estado-nação territorializado e que discutem a necessidade da sua reconstrução fora deste paradigma, bem como o conceito de cidadania estratégica. Com recurso a uma metodologia mista, elegemos como principal instrumento de recolha de dados, o inquérito por questionário, aplicado a uma amostra não probabilística, constituída por 197 indivíduos que acederam à nacionalidade portuguesa. Os dados recolhidos sugerem que os processos, lógicas, dinâmicas e as motivações dos inquiridos, independentemente de a ligação identitária e cultural a Portugal poder existir, são suportadas por razões de ordem, maioritariamente, estratégica e instrumental. Consubstanciam uma forma muito própria e ‘from below’ dos atores sociais contornarem o paradoxo da cidadania que apesar da promessa igualitária da Democracia, há séculos, traça a linha de fronteira entre o ‘Nós’ e os ‘Outros’, entre incluídos e excluídos e no contexto da União Europeia, entre Europeus e não Europeus. This exploratory study investigates the reasons why third-country national citizens to the European Union, become Portuguese. In a complementary way, also interests us understand what has changed in terms of identity ties, social and cultural practices as a result this new status. The theoretical framework was based on post-national authors who question the role and place of nationality, within the traditional concept of citizenship coupled to the territorialized nation-state, who discuss the need for reconstructing such states outside this paradigm, as well as the concept of strategic citizenship. Using a mixed methodology, we chose as the main data collection instrument a survey, applied to a non-probability sample, consisting of 197 individuals who obtained Portuguese nationality. The data collected suggest that the processes, logic, dynamics, and motivations of the respondents, regardless of whether a sentimental and identity-based connection to Portugal may exist, are supported on reasons which are mostly strategic and instrumental. They embody a very specific and ‘from below’ way where social actors bypass the paradox of citizenship which, despite the promise of equality through democracy, has for centuries, drawn a border between ‘us’ and ‘them’, between ‘included’ and ‘excluded’ and within the context of the EU, where we are placed, between Europeans and non-Europeans.

Este artículo forma parte de una investigación doctoral cuyo argumento secentra en cómo el Estado, a través de su legislación, políticas, posicionespúblicas e interacción con las poblaciones nacionales y migrantes, construyeindividuos en desplazamiento internacional. El objetivo de este artículo fuereconstituir la legislación producida en el período republicano brasileño conmiras a categorizar legalmente a los inmigrantes que ingresaron al territorionacional en diferentes contextos. El marco temporal analizado comienza conla Proclamación de la República (1889) hasta el inicio de la Ley 13.445/2017.Se realizó un análisis de la legislación sobre el tema que prevalecía en elperíodo, además del uso de la investigación histórica. Las categorizacioneslegales impuestas por la legislación vigente cumplieron el rol de reafirmarla posición del Estado: regularización con miras a etiquetar y controlar a laspoblaciones en desplazamiento internacional., Este artigo é parte de uma pesquisa doutoral cujo argumento é centradoem como o Estado, através de suas legislações, políticas, posicionamentospúblicos e interação com as populações nacionais e migrantes, constróios indivíduos em deslocamento internacional. O objetivo deste artigo foireconstituir as legislações produzidas no período republicano brasileirocom vistas a categorizar juridicamente os imigrantes que ingressaram noterritório nacional em diferentes contextos. O recorte temporal analisadoinicia com a Proclamação da República (1889) até o início da vigência daLei 13.445/2017. Foi realizada uma análise das legislações sobre o temaque vigoraram no período, além da utilização de pesquisas históricas. Ascategorizações jurídicas imputadas pelas legislações vigentes cumpriram opapel de reafirmar o posicionamento do Estado: a regularização com vistas aetiquetar e controlar as populações em deslocamento internacional.

Submitted by Katia Abreu (katia.abreu@unioeste.br) on 2023-01-18T15:00:18Z No. of bitstreams: 2 Leornardo_Lucas_da_Silva_de_Sousa_2022.pdf: 1111203 bytes, checksum: 5f9f5df38ea2f12796dfcfd2b6e89c4a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2023-01-18T15:00:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Leornardo_Lucas_da_Silva_de_Sousa_2022.pdf: 1111203 bytes, checksum: 5f9f5df38ea2f12796dfcfd2b6e89c4a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-03-04 Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Paraná (FA) Prejudice is a human experience, built in the daily life of relationships, however it produces direct and indirect influences on the health and illness process among the groups that experience it. One of these groups are immigrants, bordering or not, who are negatively discriminated against because of their place of birth or appearance or way of being. Based on the above, this dissertation aimed to “Know, understand and analyze the scientific evidence on the prejudice suffered by immigrants in accessing health services”. When questioning the issue of this user's access to local health systems in different territories and spaces of the world, we sought to understand how, when and in what way prejudice can have implications on the lives of users as immigrants, especially in the attempt to indicate an ethical commitment to be followed, which respects human rights and reflects aspects of universal health. Through the integrative literature review method, the theoretical debate on prejudice was viable, based on three organized categories from the articles found at the end of the review, namely: a) Prejudice as a barrier to access to health for immigrants; b) The living and health conditions of immigrants who suffer prejudice; c) The denial of the right to health as a manifestation of prejudice. The theoretical discussion was still supported by the contributions of the authors Lukács, Heller and Chauí when discussing daily life and prejudice. Thus, this work presents, at the end, the relevance of recognizing and coping with this phenomenon, understood as part of everyday thinking and behavior, indicating the most favorable practices and conditions where this occurs, especially in the health sector. El prejuicio es una experiencia humana, construida en el cotidiano de las relaciones, sin embargo produce influencias directas e indirectas en el proceso de salud y enfermedad entre los grupos que lo experimentan. Uno de estos grupos son los inmigrantes, limítrofes o no, que son discriminados negativamente por su lugar de nacimiento o apariencia o forma de ser. En base a lo anterior, esta tesis tuvo como objetivo “Conocer, comprender y analizar la evidencia científica sobre el perjuicio que sufren los inmigrantes en el acceso a los servicios de salud”. Al problematizar la cuestión del acceso de este usuario a los sistemas locales de salud en diferentes territorios y espacios del mundo, buscamos comprender cómo, cuándo y de qué manera el prejuicio puede tener implicaciones en la vida de los usuarios como inmigrantes, especialmente en el intento de señalar un compromiso ético a seguir, que respete los derechos humanos y refleje aspectos de la salud universal. A través del método integrador de revisión de literatura, se viabilizó el debate teórico sobre el prejuicio, a partir de tres categorías organizadas a partir de los artículos encontrados al final de la revisión, a saber: a) El prejuicio como barrera de acceso a la salud de los inmigrantes; b) Las condiciones de vida y de salud de los inmigrantes que sufran prejuicios; c) La negación del derecho a la salud como manifestación de perjuicio. La discusión teórica todavía fue apoyada por las contribuciones de los autores Lukács, Heller y Chauí al discutir la vida cotidiana y el prejuicio. Así, este trabajo presenta, al final, la pertinencia de reconocer y enfrentar este fenómeno, entendido como parte del pensamiento y comportamiento cotidiano, indicando las prácticas y condiciones más favorables donde esto ocurre, especialmente en el sector salud. O preconceito é uma experiência humana, construída no cotidiano das relações, todavia produz influências diretas e indiretas sobre o processo de saúde e de adoecimento entre os grupos que o experimentam. Um destes grupos são os imigrantes, fronteiriços ou não, que são discriminados negativamente em decorrência do local de seu nascimento ou aparência ou forma de ser. Mediante o exposto, esta dissertação teve como objetivo “Conhecer, compreender e analisar as evidências científicas sobre o preconceito sofrido por imigrantes no acesso aos serviços de saúde”. Ao problematizar a questão do acesso desse usuário aos sistemas de saúde locais em diversos territórios e espaços do mundo, buscou-se compreender como, quando e de que forma o preconceito pode ter implicações sobre a vida dos usuários na condição de imigrantes, sobretudo, na tentativa de indicar um compromisso ético a ser seguido, que respeite os direitos humanos e traduza aspectos de uma saúde universal. Através do método de revisão de literatura integrativa foi viável o debate teórico sobre o preconceito, a partir de três categorias organizadas oriundas dos artigos encontrados ao final da revisão, a saber: a) O preconceito enquanto barreira de acesso à saúde dos imigrantes; b) A condição de vida e saúde dos imigrantes que sofrem preconceito; c) A negação do direito à saúde enquanto manifestação do preconceito. A discussão teórica ainda foi alicerçada pelas contribuições dos autores Lukács, Heller e Chauí ao discorrerem sobre cotidiano e preconceito. Assim, este trabalho apresenta ao final a relevância do reconhecimento e enfrentamento desse fenômeno, compreendido como parte do pensamento e do comportamento cotidiano, indicando as práticas e as condições mais propícias onde isto ocorre, principalmente no setor saúde.

RESUMO - A violência constitui um problema global de Saúde Pública e uma ameaça aos Direitos Humanos com consequências na saúde das vítimas e sociedades. Origina-se na interação entre fatores individuais, relacionais, comunitários e sociais e compreender como se relacionam é essencial para preveni-la e apoiar as vítimas. Ser imigrante pode significar um risco adicional de exposição à violência. Num estudo observacional e transversal foi analisado o reporte de violência e determinantes sociais da saúde numa população imigrante residente em Portugal, através de um inquérito por questionário. Os critérios de inclusão foram: ≥ 18 anos de idade, origem na África Subsariana, residir em Portugal e ter iniciado vida sexual. Analisou-se a associação entre diversos fatores e a experiência de violência com cálculo de odds ratio (OR) e intervalos de confiança a 95% (IC 95%) através de regressão logística multivariada. Do total de 790 inquiridos, 25,3% reportou experiência de violência alguma vez na vida. Uma maior probabilidade de ter reportado violência foi associada a ser mulher (OR:3,044; IC95%:1,824-5,080), ter entre 26 e 45 anos (OR:2,051; IC95%:1,181-3,563), estar desempregado (OR:3,016; IC95%:1,276-7,125), percecionar rendimentos como insuficientes (OR:1,900; IC95%:1,090-3,313), viver em Portugal há 10-20 anos (OR:2,446; IC95%:1,238-4,830), não ter conseguido recusar práticas sexuais indesejadas sempre que quis (OR:5,677; IC95%:3,565-9,041) e ter mais de um parceiro sexual ocasional diferente nos últimos 12 meses (OR:1,933; IC95%:1,084; 3,447). Este estudo realça a importância de medidas de redução da vulnerabilidade à violência adequadas a imigrantes, em particular mulheres, pessoas jovens e de baixo nível económico, procurando também atuar na prevenção de IST. ABSTRACT - Violence is a global Public Health problem and a threat to Human Rights with consequences on the health of victims and societies. It originates in the interaction between individual, relational, community and social factors and understanding how they are related is essential to prevent it and supporting victims. Being an immigrant can mean an additional risk of exposure to violence. In an observational and cross-sectional study, the report of violence and social determinants of health in an immigrant population living in Portugal was analyzed using a questionnaire survey. Inclusion criteria were: ≥ 18 years of age, origin in Sub-Saharan Africa, living in Portugal and having started sexual life. The association between several factors and the experience of violence was analyzed with odds ratio (OR) calculation and 95% confidence intervals (95% CI) through multivariate logistic regression. Of the total 790 respondents, 25.3% reported experience of violence ever in their lifetime. A higher likelihood of having reported violence was associated with being female (OR:3.044; 95% CI:1.824-5.080), being between 26 and 45 years old (OR:2.051; 95% CI:1.181-3.563), being unemployed (OR:3.016; 95% CI:1.276-7.125), perceiving income as insufficient (OR:1.900; 95% CI: 1.090-3.313), living in Portugal for 10-20 years (OR:2.446; 95%CI:1.238-4.830), not having been able to refuse unwanted sexual practices whenever they wanted (OR:5.677; 95%CI:3.565-9.041), and having more than one different occasional sexual partner in the last 12 months (OR:1.933; 95%CI:1.084; 3.447). This study highlights the importance of measures to reduce vulnerability to violence appropriate for immigrants, particularly women, young people and those of low economic status, also seeking to act in the prevention of STIs.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico As most countries are now at advanced stages of the demographic transition, international migration has regained importance for explaining population dynamics. However, the lack of good data limits our knowledge about the characteristics of the foreign-born population living in many countries. In this context, socioeconomic and health factors associated with migration are critical research topics. This dissertation first examines the diversity of sociodemographic profiles among foreign-born adults living in São Paulo, Brazil. It also investigates whether and how mortality patterns differ between foreign-born and Brazilian-born adults living there. We rely on data from the 2010 Brazilian demographic census and apply the Grade of Membership (GoM) method to define the sociodemographic profiles of foreign-born adults. We found four profiles of foreign-born adults: recent, middle-term, long-term, and old migrants. Profiles differences are marked mainly by age, length of residence, education, and country of birth. Old migrants (Europeans and Japanese) gave place to newer migrants from South America. Next, we examine mortality differences between foreign-born and native-born adults living in São Paulo and evaluate whether these differences vary by age and education. Estimates are based on negative binomial regression models that combine death registers from the Brazilian Mortality Information System from 2009 to 2011 with population figures from the 2010 Brazilian demographic census. We found evidence of mortality disadvantages among foreign-born adults compared to Brazilians living in São Paulo, even after controlling for age, sex, and education. However, the mortality differences by nativity vary by age and education. Migrant mortality disadvantage is highly concentrated among younger adults with low education (individuals who are more likely to come from other South American countries). Our findings contrast with the mortality paradox among migrants in developed countries, especially in the United States. Como a maioria dos países está agora em estágios avançados da transição demográfica, a migração internacional tem ganhado crescente importância para explicar a dinâmica populacional. No entanto, a falta de dados de boa qualidade tem limitado o nosso conhecimento sobre as características da população migrante que vive em muitos destes países. Nesse contexto, os fatores socioeconômicos e de saúde associados à migração são temas críticos de pesquisa. Esta dissertação examina primeiramente a diversidade de perfis sociodemográficos entre migrantes internacionais adultos que vivem em São Paulo, Brasil. Também investigamos se e como os padrões de mortalidade desses migrantes diferem daqueles observados entre os brasileiros residentes no mesmo Estado. Baseamo-nos em dados do censo demográfico brasileiro de 2010 e aplicamos o método Grade of Membership (GoM) para definir os perfis sociodemográficos da população migrante. Encontramos quatro perfis de migrantes: migrantes recentes, de médio prazo, de longo prazo e idosos. As diferenças de perfis são marcadas principalmente pela idade, tempo de residência, escolaridade e país de nascimento. As ondas tradicionais de migração (europeus e japoneses) deram lugar a migrantes mais novos, vindos da América do Sul. Em seguida, examinamos os diferenciais de mortalidade entre migrantes e não-migrantes residentes em São Paulo e avaliamos se essas diferenças variam de acordo com a idade e a escolaridade. As estimativas são baseadas em modelos de regressão binomial negativo que combinam registros de óbitos do Sistema Brasileiro de Informações sobre Mortalidade de 2009 a 2011 com dados populacionais do censo demográfico brasileiro de 2010. Encontramos evidências de desvantagens de mortalidade entre migrantes em relação aos brasileiros residentes em São Paulo, mesmo após o controlarmos por idade, sexo e escolaridade. No entanto, esses diferenciais de mortalidade variam de acordo com a idade e escolaridade. A desvantagem da mortalidade migrante é altamente concentrada entre os adultos mais jovens com baixa escolaridade (indivíduos com maior probabilidade de virem de outros países sul-americanos). Nossos achados contrastam com o paradoxo da mortalidade entre migrantes em países desenvolvidos, especialmente nos Estados Unidos.

Introdução: A pandemia de COVID-19 tem afetado a saúde mental das diferentes populações. No entanto, devido a fatores socidemográficos, econômicos e culturais, alguns grupos tornam-se mais vulneráveis. No caso de imigrantes, a situação de ameaça da própria da pandemia e as vulnerabilidades relacionadas ao processo migratório, são fatores que podem influenciar negativamente a vivência da pandemia e, consequentemente, na saúde mental desta população. Objetivo: Identificar os impactos da pandemia da COVID-19 na saúde mental dos imigrantes. Método: Trata-se de uma Revisão sistemática rápida com busca e seleção de dados, por dois revisores independentes, nas bases de dados: BVS Regional, Scopus, Science Direct e Embase, com o uso dos descritores Covid-19, Saúde mental, Imigrantes e suas combinações em inglês e português. Adotou-se como critério de inclusão artigos que abordassem a saúde mental de imigrantes na pandemia de Covid-19, publicados entre março de 2020 e novembro de 2021 no idioma inglês, espanhol e/ou português. Foram excluídos editorias, cartas ao editor e artigos indisponíveis para acesso gratuito na íntegra. Inicialmente foram recuperadas 74 publicações, procedendo a exclusão de duplicados (1), e de estudos que não atenderam aos critérios de elegibilidade a partir da leitura de título/resumo (53), leitura na íntegra (9). Restaram 11 estudos que foram arquivados e sistematizados em uma planilha do Microsoft Excell contendo informações relevantes para sua categorização. Resultados: Os estudos contemplam delineamentos transversais, de coorte, revisões de literatura e relato de experiência. Trazem informações sobre a saúde mental de imigrantes oriundos de diferentes países, sendo 45,5% asiáticos, 18,18% latinos, 9,09% africanos e 27,23% sem especificação de origem. A maioria dos estudos foram desenvolvidos na América do Norte e Europa. Dentre os medos e preocupações mais comuns, encontravam-se as dificuldades econômicas, falta de suprimentos essenciais, medo de se infectar e/ou infectar outras pessoas e temor com relação à solicitação de vistos. Os imigrantes têm apresentado maior propensão de contraírem o COVID-19 e agravos à saúde mental devido à fragilidade socioeconômica vivenciada. Como repercussões psicológicas destacam-se o aumento dos sintomas de ansiedade, depressão e Transtorno de Estresse Pós-Traumático. Essas repercussões tendem a acentuar-se devido à redução na procura por serviços de saúde e de saúde mental. Embora a pandemia possa acarretar danos psicológicos à população em geral, estudos comparativos mostram uma deterioração maior da saúde mental de imigrantes. Para os asiáticos, somam-se a isso os danos provocamos o aumento no nível de discriminação e xenofobia. Conclusão: O reconhecimento acerca das especificidades socioculturais, políticas e subjetivas desta população no contexto da pandemia por COVID-19, se faz imprescindível para promoção de políticas de saúde e ações de cuidado que coadunem com as reais necessidades evidenciadas. O Brasil é um país com crescente número de imigrantes. A escassez de pesquisas voltadas para saúde mental desta população no país aponta para uma lacuna que demanda a produção se estudos que possam contribuir para subsidiar estratégias de atenção à saúde mental desta população no Sistema Único de Saúde.

Mestrado Bolonha em Desenvolvimento e Cooperação Internacional A presente investigação teve como principal objetivo analisar as condições laborais dos trabalhadores imigrantes no setor dos cuidados institucionais prestados a idosos em Portugal, realizando uma análise comparativa com os trabalhadores de nacionalidade portuguesa. Em primeiro lugar foram apresentadas as perspetivas e estudos académicos sobre o tema a nível global, para retratar o setor dos cuidados. Foram mencionados a Cadeia Global de Cuidados e o setor, tanto doméstico como institucional, formal e informal, a nível internacional. Foi descrito ainda o setor dos cuidados em Portugal, com especial enfoque no setor institucional de cuidados a idosos. A segunda parte da análise baseou-se nos dados dos Quadros de Pessoal do ano de 2019, disponibilizados pelo Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social, e, de forma complementar, em algumas entrevistas sobre o tema. O objetivo foi compreender as condições laborais onde os trabalhadores do setor se inserem, mencionando as principais caraterísticas sociodemográficas dos trabalhadores e as principais diferenças ou semelhanças entre trabalhadores nacionais e estrangeiros, em particular das quatro principais nacionalidades estrangeiras. A presente investigação demonstrou a precariedade presente a nível global no setor, procurando responder à questão: estarão as condições laborais mais precárias associadas ao facto de se ser estrangeiro ou será um problema de todos os profissionais do setor independentemente da nacionalidade? Os principais resultados indicam que as condições laborais desfavoráveis existem para todos os trabalhadores do setor. Ainda assim, os profissionais estrangeiros parecem ser ainda mais afetados pela precariedade do que os restantes. This research had as its primary goal to analyze the working conditions of immigrants in the institutional care sector provided to the elderly in Portugal, comparing and analyzing with Portuguese nationality workers. Firstly, the perspectives and academic studies on the topic at a global level were presented to portray the care sector. The Global Care Chain and the sector, both domestic and institutional, formal and informal, at an international level were mentioned. The care sector in Portugal was also described, with a special focus on the institutional sector of care for the elderly. The second part of the analysis was based on data from the 2019 Quadros de Pessoal, provided by the Ministry of Labour, Solidarity and Social Security, and, in a complementary way, some interviews on the topic. The objective was to understand the working conditions in which the workers of the sector are inserted, mentioning the main socio-demographic characteristics of the workers and the main differences or similarities between national and foreign workers, mainly approaching the four main foreign nationalities in Portugal. This research demonstrated the precariousness at a global level in the sector, seeking to answer the question: are the most precarious working conditions associated with being foreign or is it a problem for all professionals in the sector regardless of their nationality? The main results indicate that unfavourable working conditions are a reality for all workers in the sector. Nevertheless, foreign workers seem to be even more affected by precariousness than the other workers (national workers). info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This paper examines inter-organisational behaviours in what we call ‘migrant support ecologies’ – shared physical and abstract spaces where multiple organisations work to help migrants access and transition within the labour market. Drawing on composite data generated through studies conducted in the UK and Brazil, we argue that actors and organisations in such environments operate in ‘common goal domains’, in which objectives are related but not necessarily integrated or coordinated, and they consequently adopt diverse interactional practices. We distinguish between four ideal types of migrant support organisation based on their activity scope and stakeholder focus before outlining how different organisations and their constituent actors engage in tactical and strategic coupling practices, reflecting shorter and more episodic interactions alongside complex, multithreaded ones. The findings show how different forms of cooperative arrangements may be pursued based on organisations’ capacities, focus and the types of value they seek to create for organisations, migrants and wider societies.

Resumo Este artigo teve como objetivo analisar se a cor da pele do imigrante (negro ou branco) influencia as justificativas para a tomada de posição frente a uma situação de violência policial cuja vítima era um imigrante suspeito de tráfico de drogas. Participaram do estudo 300 estudantes universitários paraibanos. Os dados foram processados pelo software Iramuteq, por meio da classificação hierárquica descendente (CHD). Como resultado, na condição de imigrante branco, não foram verificados posicionamentos favoráveis à conduta policial. Já na condição de imigrante negro, houve discordância com a ação policial, todavia, houve também culpabilização do imigrante, por vezes utilizada como argumento para tentar justificar ou tolerar a abordagem policial. Assim, constatou-se a existência de um consenso desfavorável em relação à figura do imigrante negro, embasado em argumentos preconceituosos que costumam ser utilizados pela sociedade no intento de proteger os grupos majoritários e fomentar a manutenção da estrutura social, reforçando o preconceito racial e as desigualdades sociais. Abstract This article aimed to analyze if the immigrants’ skin color (black or white) influences the justifications for the positioning in the face of police violence whose victim is an immigrant suspected of drug trafficking. A total of 300 university students from the state of Paraíba participated in the study. The data were processed by the IRAMUTEQ software, by descending hierarchical classification (DHC). As a result, in the condition of white immigrant, no favorable positions were verified for police conduct. In the condition of black immigrant, on the other hand, there was disagreement with the police action, however, blaming the immigrant also occurred, sometimes used as an argument to try to justify or tolerate the police approach. Thus, an unfavorable consensus regarding the figure of the black immigrant was found, based on prejudiced arguments usually used by society in an attempt to protect the majority groups and promote the maintenance of the social structure, reinforcing racial prejudice and social inequalities. Resumen Este artículo tuvo como objetivo analizar si el color de la piel del inmigrante (blanco o negro) influye en las justificaciones para tomar una posición frente a una situación de violencia policial cuya víctima era un inmigrante sospechoso de narcotráfico. 300 estudiantes de Paraíba participaron en el estudio. Los datos fueron procesados por el software IRAMUTEQ, utilizando la clasificación jerárquica descendente (CHD). Como resultado, como inmigrante blanco, las posiciones favorables a la conducta policial no fueron verificadas. Sin embargo, como inmigrante negro, hubo desacuerdo con la acción policial, sin embargo, la presencia de culpar al inmigrante a veces se usaba como argumento para tratar de justificar o tolerar el enfoque policial. Por lo tanto, hubo un consenso desfavorable con respecto a la figura del inmigrante negro, basado en argumentos prejuiciosos que la sociedad suele utilizar en un intento de proteger a los grupos mayoritarios y promover el mantenimiento de la estructura social, reforzando los prejuicios raciales y las desigualdades sociales.

Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Os Estados Unidos é o principal destino dos imigrantes brasileiros e Massachusetts está entre os principais estados no país que mais os recebem. A busca por melhores condições de vida é o motivo mais importante da imigração brasileira. Situações como trabalho insalubre, hábitos e costumes diferentes podem prejudicar a saúde dos imigrantes e gerar doenças como obesidade, fator de risco para a síndrome metabólica. A síndrome é uma condição em crescimento em todo o mundo e tende a aumentar seguindo a epidemia de obesidade. O crescimento da síndrome e seus fatores de risco é descrito em latinos nos EUA, mas ainda não está claro para os imigrantes brasileiros, que frequentemente não são considerados ou avaliados separadamente nos estudos. Este estudo objetivou avaliar a tendência temporal do sobrepeso e obesidade em imigrantes brasileiros em Massachusetts, de 2009 a 2020. Foi composto por dois artigos: o primeiro foi uma revisão sistemática e meta-análise desenvolvida através da estratégia PICO, que objetivou identificar a prevalência da síndrome metabólica e seus fatores de risco em imigrantes latinos nos EUA e realizar meta-análise dessas prevalências. A revisão incluiu 60 estudos e a meta-análise 52. As prevalências conjuntas obtidas para a hipertensão, diabetes tipo 2, obesidade geral e obesidade abdominal foram, respectivamente, 28% (IC95 23%-33%), 17% (IC95 14%-20%), 37% (IC95 33%-40%) e 54% (IC95 48%-59%). Poucos estudos incluindo imigrantes da América do Sul foram identificados. Apenas dois estudos incluíram brasileiros. Destaca-se a necessidade de condução de estudos com esses imigrantes tendo e vista as diferenças culturais, alimentares e linguísticas observadas entre os países da América Latina. O segundo artigo foi uma análise ecológica de séries temporais que objetivou analisar a tendência do sobrepeso e obesidade em população de imigrantes brasileiros em Massachusetts, a partir de dados secundários de base hospitalar (2009-2020). A amostra foi composta por 128.206 registros de brasileiros de 18 a 60 anos. Foram realizadas análises de tendência utilizando modelos de regressão polinomial. A escolha dos modelos ocorreu pelo melhor coeficiente de determinação, significância estatística do modelo e análise dos resíduos. A média de idade foi 38,9 (dp=10,6) e 61% foram mulheres. As prevalências de sobrepeso e obesidade foram 38,4% e 25,4%, respectivamente. Foi observada tendência crescente de obesidade e decrescente de sobrepeso e eutrofia. Pouco se sabe a respeito da saúde de imigrantes brasileiros e este estudo contribui na construção deste conhecimento. As tendências observadas vão de acordo ao crescimento mundial da obesidade e indicam a necessidade de realização de pesquisas futuras a nível individual, onde fatores como a aculturação poderão ser investigados. The United States is the largest destination of Brazilian immigrants. Massachusetts is one of leading destinations in the U.S. The search for better standards of living is the most important reason for Brazilian immigration. Conditions such as unhealthy and unsafe work conditions and different habits and customs, can harm immigrants’ health and generate chronic conditions such as obesity, which is risk factor for Metabolic Syndrome. The syndrome is a growing condition worldwide and tends to increase following the obesity epidemic. The growth of the syndrome and its risk factors are described for Latinos in the U.S., but are still not clear for Brazilian immigrants, who are often not considered or evaluated separately in studies. This study aimed to evaluate the temporal trend of overweight and obesity in Brazilian immigrants in Massachusetts from 2009 to 2020. It was composed of two articles: the first was a systematic review and meta-analysis developed through the PICO strategy, which aimed to identify the prevalence of metabolic syndrome and its risk factors in U.S. Latino immigrants and to conduct a meta-analysis of that prevalence. The review included 60 studies and the meta-analysis 52. The pooled prevalence rates obtained for hypertension, type 2 diabetes, general obesity and abdominal obesity were 28% (95CI 23%-33%), 17% (95CI 14%-20%), 37% (95CI 33%-40%) and 54% (95CI 48%-59%), respectively. Few studies including immigrants from South America were identified. Only two studies included Brazilians. There is a need to conduct studies with these immigrants due to the cultural, dietary, and linguistic differences observed among Latin American countries. The second article was an ecological time series analysis that aimed to analyze the trend of overweight and obesity in the Brazilian immigrant population in Massachusetts, based on secondary hospital-based data (2009-2020). The sample consisted of 128,206 records of Brazilians aged 18 to 60 years. Trend analyses were performed using polynomial regression models. The choice of models was made based on the best determination coefficient, statistical significance of the model, and residual analysis. The mean age was 38.9 (sd=10.6) and 61% were women. The prevalence of overweight and obesity were 38.4% and 25.4%, respectively. An increasing trend of obesity and decreasing trends of overweight and eutrophy were observed. Since little is known about the health of Brazilian immigrants, this study contributes to the development of knowledge on Brazilian immigrant health. The observed trends confirm the worldwide increase in obesity and indicate the need for future research at the individual level, where factors such as acculturation can be investigated.

Orientadora: Prof. Dra. Valéria Milena Rohrich Ferreira Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 29/03/2022 Inclui referências Resumo: Essa dissertação tem como objetivo analisar aspectos das configurações sociais e territoriais de uma jovem nordestina em Araucária/ PR, a partir da articulação dos conceitos de juventude, território, cidade e redes de interdependência. Partiu-se, desse modo, da seguinte pergunta de pesquisa: Como, após 10 anos das imigrações de trabalhadores para as reformas da REPAR, se tecem aspectos sociais e territoriais nas configurações de uma jovem imigrante em Araucária-PR? Assim, após realizar um estudo exploratório com questionários que foram respondidos por 252 jovens de 14 a 21 anos de idade, preenchidos em igual número por dois colégios de Araucária (Colégio I e Colégio II, localizados nos bairros Centro e Capela Velha, respectivamente), os dados foram categorizados e analisados segundo Bardin (1977), chegando a duas conclusões importantes para o prosseguimento da pesquisa: existem em ambos colégios jovens imigrantes vindos de outras regiões do país, e existem diferenças nos problemas sociais apontados por eles e pelos não imigrantes. Em um segundo momento, para aprofundar a investigação por meio de entrevistas e observações, entrei em contato com vários jovens (por WhatsApp, ligações telefônicas, chamadas de vídeo etc) mas, pelo momento ser o de pandemia da Covid-19 e pelo pouco acesso dos jovens à internet, consegui me aproximar somente de Ana, única jovem que esteve animada em continuar mantendo contato. Após a transcrição das conversas e análise dos dados, evidenciou-se várias formas de exclusão que se mostraram interseccionais, interdependendendo diferentes questões que incidiam na sua condição de jovem imigrante, nordestina, negra e com pouca condição econômica. Tratou-se de uma configuração que demonstrou que sua posição e poder nas redes de interdependências a levou a negociações, mas, também, muitas vezes à exclusão. A análise revelou que mesmo passado mais de 10 anos das imigrações para Araucária-PR, a estigmatização de Ana ainda influi diretamente em sua vida. Estando, muitas vezes, em posição outsider, a jovem vivencia territórios que discriminam a sua cultura, além de territórios e relações produtoras de machismo, racismo e elitismo. Mas, a educação apresentou-se também como a possibilidade de acumular poder, se reterritorializando, e equilibrando um pouco mais a balança de poder de suas redes para assumir novas posições sociais. Abstract: This dissertation aims to analyze aspects of the social and territorial configurations of a young Northeastern woman in Araucária, from the link of the concepts of youth, territory, city, and networks of interdependence. Therefore, it started with the following research question: How, after 10 years of worker migrations for REPAR reforms, social and territorial aspects are weaved into the configurations of a young immigrant in Araucária-PR? Thus, after carrying out an exploratory study with questionnaires that were answered by 252 young people between 14 and 21 years of age, completed in equal numbers by two schools in Araucária (Colégio I and Colégio II, located in the Centro and Capela Velha neighborhoods, respectively), the data were categorized and analyzed according to Bardin (1977), reaching two important conclusions for further research: In both schools, young immigrants are coming from other regions of the country, and there are differences in the social problems pointed out by them and by non-immigrants. In a second moment, to deepen the investigation through interviews and observations, I contacted several young people (via WhatsApp, phone calls, video calls, etc.) of young people on the internet. I was only able to get close to Ana, the only young woman who was excited to keep in touch. After the transcript studies of the dialogues and data of exclusion the young and intersectional issues that focus on their immigrant situation, black and with the poor economic situation. Dealt a configuration that demonstrated that her position and power in the networks of interdependencies led her to negotiations, but also often to exclusion. The analysis revealed that even after more than 10 years of immigration to Araucária-PR, Ana's stigmatization still directly influences her life. Being, many times, in an outsider position, the young people experience their culture, in addition to territories and relations that produce sexism, racism and elitism. But education also presented itself as a possibility of accumulating power, reterritorializing itself, and balancing a little more the balance of power of its networks to new social positions.

Resumo Diante do crescimento das migrações e das características que envolvem a inserção dessas pessoas no novo país e especialmente no mercado de trabalho, reflete-se sobre como essa população é acolhida e integrada ao contexto educacional do Brasil. Este estudo objetiva verificar o processo de acolhimento e integração dos estudantes refugiados e imigrantes haitianos dos cursos de graduação das universidades federais brasileiras da região Sul do país que possuem convênio com a Cátedra Sérgio Vieira de Mello (CSVM) e processos seletivos específicos para esse grupo, pois se questiona se os editais publicados pelas universidades instituindo um processo seletivo especial para refugiados e imigrantes são suficientes para integrar esses estudantes no contexto educacional. Por meio de um estudo de caso múltiplo, esta pesquisa de cunho qualitativo verificou que as universidades realizam ações isoladas de acolhimento e integração, demonstrando que, por mais que esses estudantes consigam acesso aos ambientes educacionais, ainda faltam políticas que realmente os integrem. Diante disso, foram propostas algumas ações que poderão se tornar unificadas entre as universidades para que, aplicadas de forma conjunta, tenham mais força e orientem novas ações, como a oferta de programas de acessibilidade linguística antes do início do ano letivo e atividades voltadas contra comportamentos xenofóbicos e preconceituosos, bem como capacitação em direitos humanos e migrações para os servidores das universidades. Por fim, apresenta-se uma agenda de pesquisa que sugere alguns pontos que poderão ser explorados em estudos futuros. Abstract Considering the growth of migrations and characteristics that involve the insertion of these people into the new country, especially in the labor market, this paper analyzes how this population gets welcomed and integrated into the educational context of Brazil. This study aimed to verify the process of accepting and integrating Haitian refugee and immigrant students into undergraduate courses of the Brazilian Federal Universities. The research focuses on the country’s southern region, universities that have an agreement with the Sérgio Vieira de Mello Chair (CSVM), and specific selection processes for immigrants and refugees. It questions whether the notices published by universities instituting a unique selection process for refugees and immigrants are sufficient to integrate these students into the educational context. Therefore, through multiple case studies, this qualitative research verified that universities have isolated actions of reception and integration, demonstrating that, however much these students gain access to educational environments, there is still a lack of policies that integrate them. Thus, some actions proposed may become unified among universities. If applied jointly, it will have more strength and guide new efforts, such as the provision of language accessibility programs before the beginning of the school year, activities aimed against xenophobic and discriminatory behaviors, and training on human rights and migrations for university employees. Finally, it presents a research agenda that suggests some points to explore in future studies.

Dividido em duas partes, o presente artigo tem como objetivo analisar as formas de representação sobre a afroperuanidad no contexto migratório do Brasil, compreendendo como os imigrantes peruanos entendem a negritude e como eles negociam seus significados – hegemônicos e contra-hegemônicos - na sociedade acolhida, a cidade do Rio de Janeiro. Tendo como ponto de partida a premissa de que as reproduções da negritude e as identidades raciais não são essenciais, mas elaboradas de forma relacional, contextual e diaspórica, este trabalho analisará em que medida o deslocamento para fora das fronteiras nacionais do Peru continua a vigorar como um elemento relevante para a elaboração de representações do negro de origem peruana. Divided into two parts, this article aims to analyze the forms of representation about afroperuanidad in the migratory context of Brazil, understanding how Peruvian immigrants understand blackness and how they negotiate their meanings - hegemonic and against hegemonic - in the host society, in Rio de Janeiro city. Taking as a starting point the premise that reproductions of blackness and racial identities are not essential, but elaborated in a relational, contextual and diasporic way, this work will analyze the extent to which displacement outside Peru's national borders continues to be effective. a relevant element for the elaboration of representations of blacks of Peruvian origin.

Submitted by arlindo kohlrausch (ajfk@uepg.br) on 2022-02-24T14:03:58Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Luciana Kubaski Alves.pdf: 1952077 bytes, checksum: 912d6ca08c91a8533cca07ae468384f9 (MD5) Made available in DSpace on 2022-02-24T14:03:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Luciana Kubaski Alves.pdf: 1952077 bytes, checksum: 912d6ca08c91a8533cca07ae468384f9 (MD5) Previous issue date: 2021-12-10 Esta tese tem como objeto de estudo a expansão do ensino no Estado do Paraná na Primeira República, e busca analisar como ela ocorreu a partir da demanda dos imigrantes europeus pela criação de escolas, considerando-se que o Estado recebeu grande número de estrangeiros entre o final do século XIX e início do XX, o que resultou na formação de colônias nos arredores das cidades, tornando comum a criação de escolas étnicas. Neste contexto, de início de regime republicano, a educação passou a ser um meio de construção da identidade nacional, despertando interesse dos governantes da época com a criação dos grupos escolares, que pode ser considerado um projeto republicano de educação. Tem-se como objetivos específicos: a) investigar o contexto em que se deu a imigração na Primeira República diante das novas relações de trabalho e demandas do capitalismo; b) apontar os fatores que influenciaram a expansão do ensino público primário no Paraná, a partir da demanda dos imigrantes pela criação de escolas; c) compreender as iniciativas e projetos voltados para a expansão do ensino público primário no Paraná. O referencial teórico apoia-se em autores que tratam da história da educação nacional e regional, tais como: Saviani (2007, 2020, 2013), Costa (1999), Kowarick (1987), Kreutz (2011), Renk (2000, 2009), além de autores que auxiliaram no entendimento acerca do desenvolvimento do capitalismo, como Marx (2004, 2010, 2017), Sodré (1968) e Furtado (1988). A pesquisa, de abordagem qualitativa, tem o materialismo-histórico como método de investigação e análise. As mensagens dos presidentes do Paraná, legislações e requerimentos feitos ao governo são as fontes primárias utilizadas, a fim de desvelar o contexto da época estudada. Contextualiza-se o Brasil e o Paraná, na Primeira República, bem como a organização do ensino, buscando apreender a totalidade do movimento do real. Foi possível perceber contradições entre os discursos oficiais e a consolidação de um projeto de ensino primário. Os documentos históricos indicam que a população fazia reinvindicação pela criação de escolas e também pela sua manutenção, seja pela solicitação de um professor ou pela subvenção, sendo que estas foram expressivas na pesquisa. This thesis has as object of study the expansion of education in the State of Paraná in the First Republic, and seeks to analyze how it occurred from the demand of European immigrants for the creation of schools, considering that the State received a large number of foreigners between the end of the 19th century and the beginning of the 20th century, which resulted in the formation of colonies on the outskirts of the cities, creating ethnic schools. In this context, from the beginning of the Republican regime, education became a means of building national identity, arousing interest of the rulers of the time with the creation of school groups, which can be considered a republican education project. The specific objectives are: a) to investigate the context in which immigration took place in the First Republic in the face of new labor relations and demands of capitalism; b) to point out the factors that influenced the expansion of primary public education in Paraná, based on the demand of immigrants for the creation of schools; c) understand the initiatives and projects aimed at the expansion of primary public education in Paraná. The theoretical framework is based on authors who deal with the history of national and regional education, such as: Saviani (2007, 2020, 2013), Costa (1999), Kowarick (1987), Kreutz (2011), Renk (2000, 2009), as well as authors who helped in understanding the development of capitalism, such as Marx (2004, 2010, 2017), Sodré (1968) and Furtado (1988). The research, with a qualitative approach, has materialism-history as a method of investigation and analysis. The messages of the presidents of Paraná, legislation and requirements made to the government are the primary sources used, in order to unseethe context of the time studied. Brazil and Paraná are contextualized in the First Republic, as well as the organization of teaching, seeking to apprehend the entire movement of the real. It was possible to perceive contradictions between the official discourses and the consolidation of a primary education project. The historical documents indicate that the population was claiming to be reinstatement ed by the creation of schools and also by their maintenance, either by the request of a teacher or by the grant, which were expressive in the research.