Search

Stvaranje Evropske unije bespovratno je narušilo tradicionalno ustrojstvo drţava, pa i samog meĊunarodnog poretka. Uspostavljanje strukture koja obuhvata više centara moći u okviru kojih se (ne)ravnopravno donose odluke od znaĉaja za ţivot graĊana, uticalo je na slabljenje nacionalnih, a nedovoljnu samostalnost nadnacionalnog nivoa unutar nje. Stalno pregovaranje i lobiranje na kojima poĉiva Unija pruţa mogućnost za ostvarivanje ciljeva pojedinih interesnih grupa i drţava. Koncept demokratije je ovakvim stanjem najviše izgubio. Pojаm demokrаtije je teško definisаti, isto koliko je komplikovаno pronаći kriterijume za njeno identifikovanje a koji su primjenljivi nа sve politiĉke sisteme. Situаcijа se dodаtno usloţnjаvа kаdа je ove kriterijume neophodno prepoznati u okviru nedovršenog politiĉkog sistema kаkаv je onаj u Evropskoj uniji. Problemi u demokrаtskoj legitimizаciji Unije, koji se jаvljаju uporedo sа uspjesimа u integrаciji, otvаrаju pitаnje primjenljivosti “stаndаrdnog“ modelа demokrаtije nа ovu tvorevinu. Prirodа funkcionisаnjа Evropske unije, u kojoj je na snazi uprаvljаnje nа više nivoа, zаhtijevа prilаgoĊаvаnje demokrаtskih principа njenom specifiĉnom politiĉkom sistemu. Mada ne postoji konsenzus meĊu teoretiĉаrima koji su dali doprinos objašnjavanju pojma demokratije u Evropskoj uniji dа li postoji demokratski deficit unutar nje, kаo ni koji su nаjbolji uslovi zа rаzvoj аutentiĉne demokrаtije u EU, moguće je identifikovati brojne strukturne probleme demokratije u politiĉkom sistemu Evropske unije. U okviru postojećeg institucionаlnog mehаnizmа Evropske unije problemi nastaju usljed isprepletenih nаdleţnosti izmeĊu institucijа i osjetnog jаĉаnjа izvršne u odnosu nа zаkonodаvnu grаnu vlаsti. Centrаlnu ulogu od institucija imа Sаvjet koji funkcioniše po principu meĊuvlаdine sаrаdnje. Prаktiĉno nijednа evropskа politikа ne moţe se usvojiti bez djelovаnjа ove institucije i uplitаnjа drţаvа ĉlаnicа, što Savjet ĉini glavnim zakonodavnim tijelom Unije. Evropski p, The creation of the European Union has irreversibly undermined the traditional establishment of states, including the international order thereof. The establishment of a structure encompassing multiple power centers entailing (un)equal decision making relevant to the lives of citizens, has triggered the downturn in national, subsequently weakening the supranational level of autonomy within it. Constant negotiations and lobbying representing the cornerstones of the Union, provides for an opportunity for achieving the objectives of individual groups and states. In the light of the above, the democracy concept has suffered the most. The democracy concept is difficult to define, being leveraged by the complication in finding criteria for its identification which are applicable to all political systems. The situation is further complicated in case of a need to identify these criteria within an unfinished political system like the one in the European Union. The problems behind democratic legitimization of the Union, arising along with the integration success, are opening up the question of the applicability of "standard" democracy model to this creation. The nature of the European Union functioning governed by the multiple levels management, requires adjustment of the democratic principles to its specific political system. Although there is no consensus among theorists who have contributed to clarifying the democracy concept in the European Union on neither whether there is a democratic deficit within it, nor what are the best conditions for the development of a genuine democracy in the EU, nevertheless it is possible to identify a number of structural problems of democracy in the political system of the European Union. In the framework of existing institutional mechanism of the European Union, the problems arise because of overlapping responsibilities between the institutions and the appreciable strengthening of the executive over the legislative branch of government. Th

Práce je zaměřena na práva a povinnosti zaměstnance vyplývajících z pracovněprávních vztahů. Definuje podstatu pracovněprávního vztahu, nejdůležitější práva a povinnosti zaměstnance. Dále bere v potaz zohlednění některých práv a povinností ve vybraných judikátech. Práce také obsahuje komparaci kolektivních smluv dvou srovnatelných podniků., The thesis focuses on the rights and duties of en employee resulting from labour-law relations. The basis of labour-law relations and the most important right and duties of an employee are defined. Then adjustment of particular rights and duties in selected judicial decisions is taken into consideration. Furthermore, the thesis contains a comparison of collective agreements of two comparable companies., Ústav veřejné správy a práva, Studentka obhajovala svoji bakalářskou práci na téma Práva a povinnosti zaměstnance v pracovním poměru. Studentka započala svojí obhajobu prezentací nastíněním teoretické problematiky, přes kterou se dostala k praktické aplikaci. Svojí obhajobu studentka zakončila prezentací závěrů své práce., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

This article engage in the present legislation of the endowements, which are nonprofit organization, decribe the way of registration new endowements, the conditions and the demands for registrations new endowements. There is the possibilities of transformation the endowement to the common utility society in the next part this contribution. The last part improve the legislation of endowement, indicate of the questions and mystakes in this legislation.

Bakalářská práce se v úvodní části zabývá obecně národní politikou bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a dále právy a povinnostmi vyplývajících ze vztahů zaměstnavatele a zaměstnanců. V závěrečné části se bakalářská práce věnuje analýze bezpečnosti a ochrany zdraví při práci ve firmě, zabývající se truhlářskou výrobou., This bachelor work deals in its introduction with general aspects of the national occupational health and safety policy and with rights and obligations of the employers and employees resulting thereof. In its conclusion the bachelor work analyses particular aspects of the occupational safety and protection of health at work in the joinery workshop., Ústav veřejné správy a práva, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Tato bakalářská práce je rozdělena do tří kapitol. První část obsahuje přehled právních přístupů. Ve druhé části je rozbor právních předpisů upravujících problematiku základních lidských práv a svobod a představení ˇUstavního soudu ČR a Evropského soudu pro lidská práva. Třetí kapitola srovnává řízení před těmito soudy., Ústav veřejné správy a práva, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autorka v práci porovnává právní úpravy společnosti s ručením omezeným v ČR a ve Spolkové republice Německo. Zaměřuje se zejména na práva a povinnosti společníků., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autor v práci porovnává právní úpravu společnosti s ručením omezeným z roku 1906 se současnou právní úpravou na příkladu práv a povinností společníků., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce charakterizuje pracovní funkce a kompetence pracovníků městské policie, zejména vedoucích pracovníků, a ukazuje jaké nároky a požadavky jsou na ně kladeny., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Skončení pracovního poměru, prameny pracovního práva, subjekty pracovního práva, povinnosti zaměstnavatele při skončení pracovního poměru., Ústav veřejné správy a práva, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autorka v práci pojednává o právní úpravě vybraných složek životního prostředí - vodě, vzduchu. Pojednává i o poplatcích za znečišťování ovzduší a úplaty ve vodním hospodářství., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá porovnáním právních úprav společnosti s ručením omezeným v ČR a ve SRN, se zaměřením na práva a povinnosti společníků., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Bakalářská práce podrobně pojednává o problematice projektu Partnerství veřejného a soukromého sektoru, jehož účelem je zajištění financování, výstavby, obnovení, správy či údržby veřejné infrastruktury nebo poskytování veřejných služeb. V první kapitole jsou uvedeny základní informace o Partnerství veřejného a soukromého sektoru, jeho charakteristické rysy, údaje týkající se náležitostí smluv a zmíněny jsou i jednotlivé druhy smluv. Druhá kapitola je věnována rizikům projektu a jejich ošetření ve smlouvách. Ve třetí kapitole je popsán proces přípravy a realizace projektu. Čtvrtá kapitola se zabývá analýzou zkušeností v oblasti Partnerství v ČR a zahraničí., Ústav ekonomie, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá právy a povinnostmi zaměstnance a zaměstnavatele, která jim plynou z pracovního poměru. Dále pojednává o právech a povinnostech úřadů práce v pracovněprávních vztazích., Ústav veřejné správy a práva, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Cílem práce je analyzovat dvě právní úpravy kupní smlouvy. Hlavní důraz je kladen na porovnání práv a povinností prodávajícího a kupujícího tak, jak vyplývají z českého obchodního zákoníku a z mezinárodních úmluv - z Vídeňské úmluvy a Newyorské úmluvy. Pozornost je také věnována možnostem řešení sporů při mezinárodních obchodních transakcích., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá problematikou vlastnictví a nájmu nebytových prostor z hlediska platné právní úpravy. Podrobněji je rozebráno vlastnictví nebytových prostor jako "jednotek". Autor se detailně zabývá vznikem nájemního vztahu, právy a povinnostmi pronajimatele a nájemce, dále ukončením nájmu a také podnájmem nebytových prostor., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce pojednává o problematice kupní smlouvy podle občanského a obchodního zákoníku České republiky. Zaměřena je hlavně na porovnání práv a povinností prodávajícího a kupujícího., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Bakalářská práce na téma Webový portál pro podporu samo učení se zabývá problematikou samo učení jak z hlediska teoretického, tak i praktického. Vysvětluje principy lidského učení a jeho efektivnějšího využívání za účelem dosažení lepších výsledků s vynaložením menší námahy studujícího. Podstatnou součástí bakalářské práce je návrh algoritmu respektujícího teoretické poznatky a vhodného pro počítačový program podporující samo učení a praktická implementace webové aplikace obsahující předměty, učebnice, kapitoly a karty, ze kterých si student může sestavit test. Princip aplikace je založen na samo hodnocení studentem, kdy otázky v testu se opakují podle tohoto samo hodnocení a závislosti na čase. Aplikace slouží jako pomocník pro rychlejší a dokonalejší zvládnutí dané látky při multimediálním obsahu a universálnosti použití., Bachelor's thesis on the theme self learning system deal with problems self learning both in term of theoretic and practical. It explains principles of the human teaching and its efficient exploitation with the view to achievement better results with less exertion studying. Substantial part of bachelor's thesis is algorithm design respecting theoretic piece of knowledge and suitable for computer program fuelling self learning and practical implementation of web application containing articles, textbooks, chaps and cards from which student is able to set a test. Principle of application is based on self classification of student. Questions in test are iterative according to time and self classification. Application can help for quicker and superior mastered to learning.

Bakalářská práce na téma Webový portál pro podporu samo učení se zabývá problematikou samo učení jak z hlediska teoretického, tak i praktického. Vysvětluje principy lidského učení a jeho efektivnějšího využívání za účelem dosažení lepších výsledků s vynaložením menší námahy studujícího. Podstatnou součástí bakalářské práce je návrh algoritmu respektujícího teoretické poznatky a vhodného pro počítačový program podporující samo učení a praktická implementace webové aplikace obsahující předměty, učebnice, kapitoly a karty, ze kterých si student může sestavit test. Princip aplikace je založen na samo hodnocení studentem, kdy otázky v testu se opakují podle tohoto samo hodnocení a závislosti na čase. Aplikace slouží jako pomocník pro rychlejší a dokonalejší zvládnutí dané látky při multimediálním obsahu a universálnosti použití., Bachelor's thesis on the theme self learning system deal with problems self learning both in term of theoretic and practical. It explains principles of the human teaching and its efficient exploitation with the view to achievement better results with less exertion studying. Substantial part of bachelor's thesis is algorithm design respecting theoretic piece of knowledge and suitable for computer program fuelling self learning and practical implementation of web application containing articles, textbooks, chaps and cards from which student is able to set a test. Principle of application is based on self classification of student. Questions in test are iterative according to time and self classification. Application can help for quicker and superior mastered to learning.

Bakalářská práce na téma Webový portál pro podporu samo učení se zabývá problematikou samo učení jak z hlediska teoretického, tak i praktického. Vysvětluje principy lidského učení a jeho efektivnějšího využívání za účelem dosažení lepších výsledků s vynaložením menší námahy studujícího. Podstatnou součástí bakalářské práce je návrh algoritmu respektujícího teoretické poznatky a vhodného pro počítačový program podporující samo učení a praktická implementace webové aplikace obsahující předměty, učebnice, kapitoly a karty, ze kterých si student může sestavit test. Princip aplikace je založen na samo hodnocení studentem, kdy otázky v testu se opakují podle tohoto samo hodnocení a závislosti na čase. Aplikace slouží jako pomocník pro rychlejší a dokonalejší zvládnutí dané látky při multimediálním obsahu a universálnosti použití., Bachelor's thesis on the theme self learning system deal with problems self learning both in term of theoretic and practical. It explains principles of the human teaching and its efficient exploitation with the view to achievement better results with less exertion studying. Substantial part of bachelor's thesis is algorithm design respecting theoretic piece of knowledge and suitable for computer program fuelling self learning and practical implementation of web application containing articles, textbooks, chaps and cards from which student is able to set a test. Principle of application is based on self classification of student. Questions in test are iterative according to time and self classification. Application can help for quicker and superior mastered to learning.

Bakalářská práce na téma Webový portál pro podporu samo učení se zabývá problematikou samo učení jak z hlediska teoretického, tak i praktického. Vysvětluje principy lidského učení a jeho efektivnějšího využívání za účelem dosažení lepších výsledků s vynaložením menší námahy studujícího. Podstatnou součástí bakalářské práce je návrh algoritmu respektujícího teoretické poznatky a vhodného pro počítačový program podporující samo učení a praktická implementace webové aplikace obsahující předměty, učebnice, kapitoly a karty, ze kterých si student může sestavit test. Princip aplikace je založen na samo hodnocení studentem, kdy otázky v testu se opakují podle tohoto samo hodnocení a závislosti na čase. Aplikace slouží jako pomocník pro rychlejší a dokonalejší zvládnutí dané látky při multimediálním obsahu a universálnosti použití., Bachelor's thesis on the theme self learning system deal with problems self learning both in term of theoretic and practical. It explains principles of the human teaching and its efficient exploitation with the view to achievement better results with less exertion studying. Substantial part of bachelor's thesis is algorithm design respecting theoretic piece of knowledge and suitable for computer program fuelling self learning and practical implementation of web application containing articles, textbooks, chaps and cards from which student is able to set a test. Principle of application is based on self classification of student. Questions in test are iterative according to time and self classification. Application can help for quicker and superior mastered to learning.

Bakalářská práce na téma Webový portál pro podporu samo učení se zabývá problematikou samo učení jak z hlediska teoretického, tak i praktického. Vysvětluje principy lidského učení a jeho efektivnějšího využívání za účelem dosažení lepších výsledků s vynaložením menší námahy studujícího. Podstatnou součástí bakalářské práce je návrh algoritmu respektujícího teoretické poznatky a vhodného pro počítačový program podporující samo učení a praktická implementace webové aplikace obsahující předměty, učebnice, kapitoly a karty, ze kterých si student může sestavit test. Princip aplikace je založen na samo hodnocení studentem, kdy otázky v testu se opakují podle tohoto samo hodnocení a závislosti na čase. Aplikace slouží jako pomocník pro rychlejší a dokonalejší zvládnutí dané látky při multimediálním obsahu a universálnosti použití., Bachelor's thesis on the theme self learning system deal with problems self learning both in term of theoretic and practical. It explains principles of the human teaching and its efficient exploitation with the view to achievement better results with less exertion studying. Substantial part of bachelor's thesis is algorithm design respecting theoretic piece of knowledge and suitable for computer program fuelling self learning and practical implementation of web application containing articles, textbooks, chaps and cards from which student is able to set a test. Principle of application is based on self classification of student. Questions in test are iterative according to time and self classification. Application can help for quicker and superior mastered to learning.

Bakalářská práce na téma Webový portál pro podporu samo učení se zabývá problematikou samo učení jak z hlediska teoretického, tak i praktického. Vysvětluje principy lidského učení a jeho efektivnějšího využívání za účelem dosažení lepších výsledků s vynaložením menší námahy studujícího. Podstatnou součástí bakalářské práce je návrh algoritmu respektujícího teoretické poznatky a vhodného pro počítačový program podporující samo učení a praktická implementace webové aplikace obsahující předměty, učebnice, kapitoly a karty, ze kterých si student může sestavit test. Princip aplikace je založen na samo hodnocení studentem, kdy otázky v testu se opakují podle tohoto samo hodnocení a závislosti na čase. Aplikace slouží jako pomocník pro rychlejší a dokonalejší zvládnutí dané látky při multimediálním obsahu a universálnosti použití., Bachelor's thesis on the theme self learning system deal with problems self learning both in term of theoretic and practical. It explains principles of the human teaching and its efficient exploitation with the view to achievement better results with less exertion studying. Substantial part of bachelor's thesis is algorithm design respecting theoretic piece of knowledge and suitable for computer program fuelling self learning and practical implementation of web application containing articles, textbooks, chaps and cards from which student is able to set a test. Principle of application is based on self classification of student. Questions in test are iterative according to time and self classification. Application can help for quicker and superior mastered to learning.