101. Pengembangan e-flashcards dalam pembelajaran tata bahasa pada materi comparison degree kelas viii smp/mts / Salsabela Titis Tonanda
- Author
-
Tonanda, Salsabela Titis Tonanda, 1. Drs. H. Zainul Abidin, M.pd; Herlina Ike Oktaviani, S.pd, M.pd, Tonanda, Salsabela Titis Tonanda, and 1. Drs. H. Zainul Abidin, M.pd; Herlina Ike Oktaviani, S.pd, M.pd
- Abstract
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di MTsN Kota Madiun diketahui bahwa kurangnya penguasaan vocabulary menyebabkan pembelajaran Bahasa Inggris dianggap sulit oleh siswa. Pengembangan E-Flashcards bertujuan menghasilkan produk berupa media pembelajaran kartu kata elektronik (Electronic Flashcards) yang layak digunakan dalam pembelajaran tata bahasa mata pelajaran Bahasa Inggris materi Comparison Degree kelas VIII SMP/MTs. Produk E-Flashcards dapat digunakan untuk memudahkan siswa mempelajari vocabulary dan tata Bahasa (grammar). Produk ini terdiri dari gambar dan kata yang telah diuji kelayakannya. E-Flashcards ini dapat digunakan secara berulang-ulang sehingga siswa dapat merasakan pembelajaran secara langsung. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan Lee amp Owen (2004) yang terdiri dari 5 prosedur penelitian yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. E-Flashcards ini telah dinyatakan layak oleh ahli materi dan ahli media sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran. Dalam uji skala kecil diperoleh hasil presentase 85% dan skala besar diperoleh presentase 94% sehingga termasuk kategori sangat layak digunakan dalam pembelajaran Bahasa Inggris materi Comparison Degree.
- Published
- 2023