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398 results on '"Statistical education"'

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101. Statistics: a data science for the 21st century.

102. Big Data in der amtlichen Statistik.

103. Pedagogical content knowledge of statistics among primary school teachers.

104. Fisher, Neyman-Pearson or NHST? A tutorial for teaching data testing.

105. Jogo cooperativo como produto educacional para ensinar matemática: formação inicial e continuada

106. Conhecimentos docentes para ensinar Estatística: olhar do professor sobre os estudantes e as estratégias pedagógicas

107. Implementation of a board game to support the teaching of combinatorics elements

108. Teaching Statistical Principles with a Roulette Simulation

109. Primeiros passos em Estatística com alunos do 6º ano dos anos finais do ensino fundamental como contribuição para formação de cidadãos críticos

110. Factores asociados al rendimiento académico en un curso de introducción a la estadística en Costa Rica

111. Validação e aplicação de uma escala para medir atitudes em relação à estatística na área da saúde

112. Has It Really Been Demonstrated That Most Genomic Research Findings Are False?

113. Designing a Course in Statistics for a Learning Health Systems Training Program.

114. The use of ludic resources for the teaching of probability and statistics in middle school

115. Analysis of the Didactic Suitability of a primary education teaching proposal for the axis: Statistics and Probability

116. Intervención pedagógica bajo la optica del letramiento estadístico: una propuesta por intermédio de pesquisas

117. Uma sequência de atividades de letramento probabilístico em uma abordagem pelo Modelo Teórico dos Campos Semânticos

118. O ensino de probabilidade baseado em uma sequência didática para o exercício de literacia probabilística

119. En busca de significados para la Educación Estadística en Educación Infantil: diálogos con un investigador

120. Construção do conhecimento de medidas de tendência central com alunos do ensino fundamental: reflexões sobre uma sequência didática

121. Ensino de estatística na EJA: contribuições da metodologia da resolução de problemas

122. Interdisciplinaridade e estatística nos dados de escravos sepultados em Porto Alegre (1850-1885)

123. Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School

124. Desarrollo del pensamiento estadístico en estudiantes de nivel superior a través de una Experiencia Educativa

125. El modelo flipped classroom, una forma de promover la autorregulación y la metacognición en el desarrollo de la educación estadística

126. Alcance de las tareas propuestas por los profesores de estadística.

127. A historical appraisal of Greek survey sampling practices.

128. I Hear, I Forget. I Do, I Understand: A Modified Moore-Method Mathematical Statistics Course.

129. Data Acquisition and Preprocessing in Studies on Humans: What is Not Taught in Statistics Classes?

130. PROGRAMAS INFORMÁTICOS DE USO LIBRE Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA.

131. Twenty-Five Analogies for Explaining Statistical Concepts.

132. Bad statistical practice in pharmacology (and other basic biomedical disciplines): you probably don't know P.

133. Digging into data with graphics.

134. The national statistical agency as educator.

135. A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM LAVRAS, MINAS GERAIS, BRASIL: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO.

136. Statistical Inference: The Big Picture.

137. Nano-Project Qualifying Exam Process: An Intensified Dialogue Between Students and Faculty.

138. Thoughts on the Importance of the Undergraduate Statistics Experience to the Discipline’s (and Society’s) Future.

139. Elementary Statistical Methods and Measurement Error.

140. Moving the Statistics Profession Forward to the Next Level.

141. Desired and Feared— Quo vadis or Quid agis?

142. STATISTICIAN IN ROMANIAN SOCIETY. POINTS OF VIEW.

143. Statistik-Ausbildung im wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor-Studium: Eine kommentierte Bestandsaufnahme an deutschen Universitäten.

144. Desired and Feared—What Do We Do Now and Over the Next 50 Years?

145. Passing on the Passion for the Profession.

146. Some challenges for statistics.

147. Verhindert die Statistikausbildung den Fortschritt der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften?

149. Sampling Assumptions in Introductory Statistics Classes.

150. Teaching Statistical Thinking to Life Scientists a Case-Based Approach.

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Books, media, physical & digital resources