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En la literatura el concepto dominante de subcentro se ha ceñido a definirlo como una concentración de empleo con influencia funcionalen su entorno. Si bien, dicha definición tiene la bondad de resumir la esencia de los centros de empleo, en esta investigación entendemos que es insuficiente para definir la complejidad de las centralidades urbanas. De acuerdo con nuestra propia definición una centralidad debería ser un espacio altamente accesible, con relevancia funcional y económica que genera una atracción derivada de su jerarquía, y que es fruto de un proceso de concentración, polarización y densificación de recursos, actividades, rentas, capitales y personas. Sobre la base de este concepto, en esta investiga-ción se utilizan el Kansei Engineering y el Kano Model para evaluar hasta qué punto, un conjunto de espacios ampliamente utilizados en Barcelona y su área de influencia, son percibidos por la ciudadanía como centralidades. Más en el fondo aún, el análisis estadístico de las encuestas permite conocer el rol que cada uno de los atributos urbanos tiene sobre el nivel de centralidad de los espacios estudiados. Los resultados sugieren quelos factores ligados a la función social de las centralidades y a su calidad ambiental constituyen el principal elemento en la construcción.

International audience; The present work proposes a new approach for observer design for a general class of state affine nonlinear systems with discrete-time measurements. A new high gain observer design is developed and analyzed under insightful conditions. This result is achieved by considering a persistent excitation condition that can be validated on-line. The algorithm is applied to an induction motor and validated with simulations.

En este trabajo se propone un modelo de asesoría académica, destinado a mejorar los conocimientos en Matemática elemental de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ingeniería de la UCV, pues las fallas en la aplicación de los mismos es, en opinión de muchos de los docentes que imparten la asignatura Cálculo I, una de las causas de los altos índices de repitencia y deserción de la misma. La propuesta se fundamentó en las experiencias reportadas por varios investigadores respecto al impacto positivo de los cursos remediales en Matemática, las nuevas teorías psicopedagógicas que promueven entornos de aprendizaje centrados en el trabajo del estudiante y la incorporación de medios informáticos como herramienta de soporte. Para medir el efecto del modelo planteado en el rendimiento en Cálculo I, se diseñó una experiencia con un grupo experimental y otro de control, de manera que la única diferencia entre ambos fuera la participación en el programa propuesto. Los resultados de los análisis estadísticos realizados, respecto al rendimiento académico de ambos grupos, indican que el modelo propuesto tuvo efectos positivos sobre el rendimiento en Cálculo I de quienes recibieron la asesoría. This paper propose a model of didactical counseling, in order to improve the basic mathematical knowledge of the students entering the Engineering School of the UCV, because the failures in the use of such basic knowledge is, in the opinion of many professors of Calculus I, one of the main causes of the high repetition and dropout rates in that matter. The proposal was founded on experiences reported by several researchers regarding the positive impact of remedial courses in mathematics, the new theories psycho-pedagogical that promote learning environments focused on student work and the incorporation of informatics media as support tools. In order to measure the effect of the proposed model in the students performance in Calculus I, it was designed an experience with one experimental group and one control group, where the only difference between them was the participation in the proposed program. The results of statistical analysis performed with respect to the academic achievement of both groups indicate that the proposed model had positive effects in the performance in Calculus I of the students who participated in the experience.

Extensive ejidal cattle in northern México has developed due adequate water soil and climate conditions; nevertheless, in the past few years a natural resources harm has been observed as well as a trend of emigration of the population. The methodology utilized in this paper was supported in a pool to ejidal cattle producers of the San Luis del Cordero County in the state of Durango, by means of stratified random sampling based on the number of cows. Results have shown that producers owning less than 20 cows depend mostly on remittances from emigrants. This group of producers also are less organized and with less technology for the agricultural and cattle activities. This study presents a characterization of the ejidal cattle production system identifying the main factors that limits this activity. It is concluded that the ejidal cattle located in the middle part of the Occidental Sierra Madre survive due the remittances of emigrants and that the economical growth of this people is more limited by natural causes rather than economical since the people is getting older and the forage availability is diminishing.

http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/13666; International audience; En este artículo se desarrolla un método para la representación de sistemas no lineales, así como un esquema de diagnóstico de fallas; en donde ambos utilizan un enfoque multi-modelos. El comportamiento dinámico del sistema se describe mediante el uso de diferentes puntos de operación por cada modelo lineal invariante en el tiempo. Por cada modelo un filtro de Kalman desacoplado de fallas es utilizado. Esto permite la generación de un banco de residuos con la finalidad de estimar funciones de ponderación robusta a fallas. Estas últimas se enlazan directamente al esquema de detección, localización y estimación de fallas con objeto de mejorar su eficacia. Finalmente, se realiza un ejemplo de simulación a fin de probar el desempeño del método desarrollado.