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Introduction: This article aims to demonstrate the importance of newspaper design in the classification of the print press and particularly tabloid journalism, in which formal elements play a protagonist role. The study aims to examine one of the few attempts made in Spain to consolidate a tabloid newspaper of importance. In 1991, a strange alliance between German and Spanish publishers (Axel Springer and Prensa Española, respectively) resulted in the launch of the Claro newspaper, which aimed to become a large-scale national mass medium in Spain. Method: The study is based on the analysis of the graphic and typographic elements of a sample of the published copies of Claro, which highlights the structure of its front page and the protagonist role of the visual resources that are implicit to this press model. Results and conclusions: Claro fits perfectly the European tabloid press model, not only based on the type of information it offered but, above all, based on its structure and typographic elements. All these features make Claro a very representative example of the purest form of the tabloid press., Introducción: Este trabajo pretende demostrar la importancia del diseño periodístico a la hora de establecer una clasificación de los diarios impresos y de su vertiente popular/sensacionalista, donde los elementos formales cobran un protagonismo fundamental. Se pretende acotar uno de los escasos intentos de consolidar en España un diario importante de información sensacionalista. En 1991, una extraña alianza de editores alemanes (Axel Springer) y españoles (Prensa Española, editora de Abc) pone en circulación el diario Claro, con la idea de conseguir un producto de difusión masiva. Metodología: Se plantea un trabajo de campo basado en el análisis de los elementos gráficos y tipográficos que –con una muestra íntegra de todos los ejemplares publicados– definen la estructura de la portada de un diario de esta índole y alertan del protagonismo de los recursos visuales implícitos a este modelo de prensa. Resultados y conclusiones: Claro se inscribe de lleno en los modelos de prensa sensacionalista de corte europeo, no sólo por el tipo de información que se ofrece sino, sobre todo, por la estructura y soporte que maneja y que lo convierten en ejemplo representativo del ámbito de la prensa popular más pura.

Maps have always been an important resource in newspapers image. They are used to read and not just to see, and it is one of the best examples of visualization of information that can be found. This work wants the study, mainly in a quantitative way, for informational maps published in the newspaper El Debate (1910-1936) reflecting the movement of troops during the First World War, which now marks the centenary. And aims to highlight the figure of Francisco Martín Llorente, whose pseudonym was that of Armando Guerra, military Chief of Staff and newspaper reporter, who established an early form of infographic department in the Spanish press., Los mapas han sido siempre un recurso de imagen importante en las publicaciones periódicas. Utilizados para leer y no sólo para ver, constituyen uno de los mejores ejemplos de visualización de la información que podemos encontrar. Este trabajo aborda el estudio de la publicación –entre 1916 y 1918– de mapas informativos en el diario El Debate (1910-1936) que reflejan el movimiento de tropas durante la primera conflagración mundial, de la que ahora se cumplen cien años. Y pretende destacar la figura de Francisco Martín Llorente –cuyo seudónimo era el de Armando Guerra–, militar del Alto Estado Mayor y redactor del periódico, que supo conformar uno de los primeros departamentos de infografía de la prensa española.

The diversity is a quality of human being. Each person is a world and there are colors for each and every one of them. The design has to keep in mind to this premise. It is fundamental the adaptation to the human diversity, and it is encouraged the accessibility and universal design. The term accessibility has been frequently used in architecture and urban planning, but it has been seldom used in design web. It is necessary to think about Internet and accessibility, and to create universal virtual settings. This article analyses the importance of design meets the Web Content Accessibility Guidelines of the W3C. These guidelines explain how to make web content accessible to persons with disabilities. This paper studies those standards and the benefits of using them, and it shows good practice cases of universal design. Instructions and examples of web accessibility, which contributes to the equality and integration of persons with disabilities., La diversidad caracteriza a los seres humanos. Como aluden los dichos antiguos, cada uno somos un mundo y colores hay para cada uno. Ésta es una premisa que no debe olvidarse en diseño. Es fundamental adaptarse a la diversidad humana, fomentando la accesibilidad y el diseño para todos. El término accesibilidad se ha utilizado con frecuencia en arquitectura y urbanismo, pero menos familiarizados estamos con hacer de Internet un entorno de uso universal. Este trabajo tiene como objetivo analizar la importancia de diseñar cumpliendo las Directrices de Accesibilidad para el Contenido en la Web del W3C, que permiten a las personas con discapacidad acceder fácilmente a la información web. Se hará un estudio de las pautas que marcan estas Directrices, los beneficios de fomentar su aplicación y se mostrarán buenas prácticas, ejemplo de un camino a recorrer diseñado teniendo en cuenta a todas las personas, independientemente de las capacidades funcionales que presenten, porque sólo así trabajaremos en pro de la igualdad y la integración.

Las adaptaciones o remakes responden al éxito de determinados productos a nivel mundial, lo que incita a pensar en el creciente desarrollo de una cultura audiovisual cada vez más global. De esta forma, con el siguiente trabajo pretendemos analizar cuáles son las diferencias y las similitudes entre una serie de ficción extranjera y su adaptación en la televisión española, poniendo especial interés en averiguar cuáles son los elementos que sufren una mayor adaptación, así como de qué forma se modifican los guiones para conseguir un producto adecuado para el público español. Para ello, haremos un recorrido por las series de ficción adaptadas en España (en las cinco cadenas generalistas) en el periodo comprendido desde el año 2000 hasta 2013 a través de un análisis cualitativo en el que estudiaremos variables relacionadas con el contenido de los productos audiovisuales (características formales, personajes, cabecera, tramas, estética y diálogos) que nos permitan su comparación.

En el presente artículo se presentan los resultados obtenidos al examinar las actividades realizadas por el Instituto Cervantes de Chicago con el fin de ayudar en la creación y la difusión de la Marca España. Se ha realizado un estudio de todos los eventos organizados por el Instituto Cervantes en su sede de Chicago durante el año 2012 analizando diferentes variables que ayudan a definir la tipología de los eventos realizados. Después de investigar la relación existente entre la Marca España y el Instituto Cervantes a través de los eventos organizados por la institución se evidencian una serie de amenazas y debilidades y se ponen de relieve las oportunidades y fortalezas que tiene el Instituto Cervantes para materializar la expansión de la Marca España.

Este texto aborda, desde un punto de vista crítico e histórico, los procesos de configuración del campo académico de las ciencias de la comunicación, teniendo en cuenta las particularidades del contexto en que la disciplina emergió. A partir del estudio de diferentes perspectivas epistemológicas contrapuestas al interior de la Comunicación, como área de investigación aún en proceso de articulación, se defiende la necesidad de fortalecer un enfoque crítico en la praxis científica de los agentes reproductores del campo. La relevancia de entender los intercambios comunicativos en su dimensión social y humanística, desde una visión crítica, así como el valor transformador de estos, como forma de contribuir al enriquecimiento de los individuos y de la sociedad a la que pertenecen, constituye uno de los elementos principales de discusión en este artículo.

Este estudio analiza el tratamiento fotográfico dado a la victoria de la Selección Española de Fútbol en el Mundial de 2010 en la prensa generalista española. Para ello, se han considerado las imágenes aparecidas en los tres periódicos de mayor tirada nacional en su edición madrileña: El País, El Mundo y Abc, en los tres días posteriores a la final de Mundial: 12, 13 y 14 de julio de 2010. De esta manera, se ha comprobado la frecuencia de aparición de fotografías sobre dicho acontecimiento. Además, se han analizado las principales características de las imágenes así como las funciones representativas y el valor simbólico de éstas, destacando el protagonismo de la bandera y el color rojo como señas de identidad de este acontecimiento mediático., This study analyzes the photographic treatment given to the victory of the Spanish National Team in the 2010 World Cup in the Spanish general press. For that, the images appeared in the Madrilenian edition of the three main newspapers -'El País', 'El Mundo' and 'ABC'- have been considered. By this method, the frequency of the presence of these images about this event has been checked. In addition, the main characteristics of those images, and their representative functions, as well as their symbolic value, have been analyze, emphasizing on the leading role of the flag and colour red as identity signs of this mediatic event.

This study analyzes the photographic treatment given to the victory of the Spanish National Team in the 2010 World Cup in the Spanish general press. For that, the images appeared in the Madrilenian edition of the three main newspapers : 'El País', 'El Mundo' and 'ABC' have been considered. By this method, the frequency of the presence of these images about this event has been checked. In addition, the main characteristics of those images, and their representative functions, as well as their symbolic value, have been analyze, emphasizing on the leading role of the flag and colour red as identity signs of this media, Este estudio analiza el tratamiento fotográfico dado a la victoria de la Selección Española de Fútbol en el Mundial de 2010 en la prensa generalista española. Para ello, se han considerado las imágenes aparecidas en los tres periódicos de mayor tirada nacional en su edición madrileña: El País, El Mundo y Abc, en los tres días posteriores a la final de Mundial: 12, 13 y 14 de julio de 2010. De esta manera, se ha comprobado la frecuencia de aparición de fotografías sobre dicho acontecimiento. Además, se han analizado las principales características de las imágenes así como las funciones representativas y el valor simbólico de éstas, destacando el protagonismo de la bandera y el color rojo como señas de identidad de este acontecimiento mediático

La situación de crisis económica en la que vivimos ha generado que los profesionales de la comunicación deban emprender nuevas iniciativas para poner en marcha y desarrollar sus propios proyectos laborales. Internet permite desarrollar estas iniciativas de una forma autónoma. Este hecho ayuda a que los jóvenes universitarios de comunicación, enfrentados a un escenario tan precario al finalizar sus estudios, se decanten por crear su propia empresa y comenzar así una experiencia de microperiodismo con sus compañeros. Se trata de un cambio de roles integral. En lugar de buscar/encontrar un trabajo donde están supervisados por profesionales con más experiencia, se convierten en sus propios jefes adquiriendo y poniendo en práctica las funciones de periodistas y empresarios simultáneamente. Es el caso de Periodistas en Potencia (portal de reportajes audiovisuales especializados en temática cultural) y de Portal del Sur (página web dedicada a la actualidad de los municipios del nudo sur de Madrid). Dos proyectos desarrollados en la red realizados por alumnos y ex alumnos de periodismo y de comunicación audiovisual de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Para este artículo se realiza un análisis de contenido de los portales mencionados, así como entrevistas en profundidad a los creadores de las webs, con el fin de conocer las experiencias formativas de estos periodistas recién graduados y las nuevas tendencias del mercado laboral y microempresarial. Por tanto, el problema de investigación se centra tanto en los productos como en los periodistas que los crean. Los resultados mostrarán las necesidades formativas que estos estudiantes de periodismo y jóvenes emprendedores han detectado en su incursión en el mundo laboral., The economic crisis in which we live has meant that Communication professionals must undertake new initiatives to launch and develop their own work projects. Internet allows the development of such initiatives independently. This helps university students in Communication, faced with an scenario so precarious after graduation, opt for starting their own business and begin a microjournalism experience with partners. This is a complete reversal role. Instead of looking for / finding a job where they are supervised by more accomplished professionals, they become their own boss by purchasing and implementing the roles of journalists and businessmen simultaneously. We refer to ‘Periodistas en Potencia’ (audiovisual reports portal which is specialized in cultural issues) and ‘Portal del Sur’ (website about current information of the municipalities node south of Madrid), two network projects made ​​by students and former students of Journalism and Audiovisual Communication at the ‘Universidad Rey Juan Carlos de Madrid’. This article is based on a content analysis from the websites before mentioned, and in depth interviews with the websites creators. It allows a wide knowledge about the formative experiences of these journalists graduates, labour market trends and microenterprise. Therefore, the research question focuses on both the products and the journalists who create them. The results show that these training needs of journalism students and young businessmen have been detected in its foray into the world of work.

"El carácter social y transformador de la innovación docente se manifiesta en la construcción de conocimiento real y el desarrollo de habilidades, lo cual genera un aprendizaje activo por parte del estudiantado; de ahí su importancia efectiva en todo proceso educativo actual, donde posee relevancia «epistemológica, pedagógica y didáctica y para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje demanda un cambio de paradigma» (Mero, 2022, p, 310), En términos generales, Arufe (2023) la define como «un proceso por el cual cualquier agente educativo (docente, centro educativo, administración, etc,) establece un sistema o estrategia que le permite ejecutar una idea produciendo un pequeño, o gran, cambio siempre positivo en uno o varios elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje»,"