101. Evaluation of a new mandatory risk education program aimed at students learning to ride a motorbike
- Author
-
Forward, Sonja, Henriksson, Per, Nyberg, Jonna, and Berg, Jessica
- Subjects
Risk ,Driver training ,Evaluation (assessment) ,Beteende ,Motorcyklister ,Attityder ,Education ,Attitude (psychol) ,Lärande ,Motorcyclist ,Risktagande ,Före efter studier ,Learning ,Risk taking ,Behaviour ,Utbildning ,Before and after study ,Utvärdering ,Förarutbildning - Abstract
Från den 1 november 2009 infördes en obligatorisk riskutbildning för behörighet A och A1 (tung respektive lätt motorcykel). Utbildningen är både teoretisk och praktisk och specifikt riktad till motorcyklister. Syftet med föreliggande studie är att undersöka om det skett någon förändring i synen på risktagning efter införandet av den nya riskutbildningen. Undersökningen genomfördes i form av en webbenkätstudie och två olika grupper jämfördes: de somavslutade mc-utbildningen före riskutbildningens införande den 1 november 2009 och de som avslutadeutbildningen efter detta datum. I studien deltog 1 472 personer (förstudie=541; efterstudie=931).Medelåldern var 30 år och andelen kvinnor 20 procent. Resultaten visar att det skett relativt småförändringar i attityder, normer och intentioner i jämförelsen mellan för- och efterstudie. De skillnadersom konstaterades gick oftast i rätt riktning, det vill säga en ökad förståelse för olika risker. De negativa förändringar som kan ses finns främst inom den yngsta gruppen (16-20 år) avseende hastighet, alkohol, trötthet och synen på den egna förmågan i jämförelse med andra motorcyklister. Sammanfattningsvis visar studien att det dels finns behov av ytterligare studier av utbildningens effekter, dels utbildningens form och upplägg avseende till exempel pedagogik riktat till specifika målgrupper. Hur de aktuella resultaten kan hjälpa till att utveckla den obligatoriska riskutbildningen för behörighet A och A1 diskuteras. On 1 November 2009 a new risk education program for all students learning to ride a motorbike was introduced in order to enhance their perception of risk. The training is both theoretical and practical. The aim of the study is to evaluate if motorcyclists' perception of risk changed as a consequence of the new training program. The study used a internet survey and two different groups were compared: motorcyclist learner drivers who had completed their training before the implementation of the new program and those who had completed their training after the 1st of November 2009. In the study 1,472 people participated (before study=541; after study=931). The mean age was 30 years and the proportion of women was 20 procent. The results showed relatively small changes in the motorcyclists' attitudes, norms and intentions before and after the new training program. However, the difference was mainly in the "right" direction which indicated a greater understanding of risk. Some negative changes were also observed but most frequently amongst the youngest age group (16-20 years old). These negative changes were related to their perception of speeding, alcohol, fatigue and of their own ability to drive a motorbike if compared with other motorcyclists. In conclusion, the results suggest that further research in this area is needed which looks at the effect of training but also the content and how training is being conducted with regard to methods used and how specific groups are being targeted. Implications of the current findings for the development of educational programs for motorcyclists are discussed.
- Published
- 2011