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Basándonos en los documentos editados por L. P. Gachard en Lettres de Philippe II a ses filles les Infantes Isabelle et Catherine: écrites pendant son voyage en Portugal (1581-1583), pretendemos revisar y analizar críticamente la metodología empleada por el historiador belga en la edición de textos en la segunda mitad del siglo XIX. Esta documentación, publicada en 1884, fue reeditada alrededor del 1943 por Luisa Elena del Portillo Díaz y en 1988 por el historiador español Fernando Bouza. Es nuestra intención revisar la edición de Gachard a la luz de las nuevas ediciones y examinar de esta forma la trayectoria y los progresos, si los hubiere, en la edición de un mismo texto a lo largo de un siglo.

Las ediciones que se han realizado de las correspondencias del siglo XVI han omitido frecuentemente las cartas escritas por mujeres. Es el caso de la gran obra realizada por Charles Weiss, Papiers d’État du cardinal de Granvelle (1841-1852). En los 9 volúmenes que componen este trabajo, la comisión dirigida por Weiss editó numerosas cartas manuscritas que se conservan en la Bibliothèque Municipale de Besançon y que pertenecían a Antonio Perrenot, cardenal de Granvela. En este estudio analizaremos la presencia de las cartas escritas por las mujeres de la casa de Austria en la edición de Weiss. Observaremos los criterios que se siguieron a la hora de seleccionar las cartas y los resultados de la edición realizada.

Pestalozzi es considerado por la mayoría de los tratadistas como el padre de la pedagogía popular moderna, preferentemente por su acción social al servicio de la infancia. Los principios teóricos de Rousseau adquieren una concepción más clara y más precisa, orientándose en una dimensión educativa real y práctica con una orientación moderna, resultado de una pedagogía entresacada de la observación diaria. Por este motivo, es un claro ejemplo de la importancia del contexto en lo pedagógico y uno de los autores clásicos de la educación física. Pestalozzi is considered as the father of modern popular education, preferably by its social action in the service of children. The theoretical principles of Rousseau acquire a clearer and more accurate conception, on a real and practical educational dimension with a modern orientation, pedagogy result of daily observation. For this reason, he is considered a clear example of the importance of context in teaching and one of the classic authors of physical education.

La finalidad de esta colaboración es dar a conocer un conjunto de documentos, fundamentalmente cartas (suscritas, entre otros, por Casto Sampedro, Eladio Oviedo Arce o Ricardo Blanco-Cicerón), acerca de una estela funeraria romana (CIRG-I n.º 81) adscribible al Subgrupo Rías Baixas, hallada en 1907 en Araño (Rianxo) y que actualmente se exhibe en el Museo de Pontevedra. Los documentos, que se transcriben íntegramente en el Apéndice, proceden de cinco archivos gallegos (Museo do Pobo Galego, Museo de Pontevedra, Real Academia Galega, Catedral de Santiago e Instituto de Estudios Gallegos Padre Sarmiento), y proporcionan nuevos datos sobre el descubrimiento de la estela, las laboriosas gestiones encaminadas a su adquisición, el ingreso en la Sociedad Arqueológica de Pontevedra, su exhibición en la Exposición Regional Gallega de 1909 y las infructuosas negociaciones encaminadas a que la pieza quedara definitivamente en Santiago. Antecede a la transcripción y estudio de los documentos una descripción de la estela (que presenta inscripción y doble registro figurativo, antropomorfo y arquitectónico), y una revisión de lo publicado acerca de este monumento epigráfico. [gl] A finalidade desta colaboración é dar a coñecer un conxunto de documentos, principalmente cartas (asinadas, entre outros, por Casto Sampedro, Eladio Oviedo Arce ou Ricardo Blanco-Cicerón), que fan referencia á estela funeraria romana (CIRG-I n.º 81) adscribible ó Subgrupo Rías Baixas, atopada en 1907 en Araño (Rianxo) e conservada na actualidade no Museo de Pontevedra. Os documentos, que se transcriben integramente no Apéndice, proceden de cinco arquivos galegos (Museo do Pobo Galego, Museo de Pontevedra, Real Academia Galega, Catedral de Santiago e Instituto de Estudios Gallegos Padre Sarmiento), e ofrecen novos datos acerca do achado da lápida, das laboriosas xestións cara a súa adquisición, do ingreso na Sociedad Arqueológica de Pontevedra, da exhibición na Exposición Regional Gallega de 1909 e das infrutuosas negociacións para que a peza quedara definitivamente en Santiago. Antecede á transcripción e estudo dos documentos unha descrición da estela (que presenta inscrición e duplo rexistro figurativo, antropomorfo e arquitectónico), así como unha revisión do publicado arredor deste monumento epigráfico

La correspondencia inédita entre G. Gili i Roig y Á. Valbuena Prat nos permite descubrir importantes detalles sobre la génesis y el sinuoso proceso editorial de su original y renovadora Historia de la literatura española, publicada originariamente en 1937, que obligan a rectificar en más de un punto las sospechas que hasta ahora se tenían sobre esta empresa historiográfica. Las primeras cartas del epistolario Valbuena/Gili valoradas en este trabajo (primera entrega de una serie planeada en cinco partes) detallan el origen y la evolución del proyecto, y ofrecen los nombres propios de cuantos se involucraron en él.

Reading Quevedo's correspondence gives us the opportunity of looking at his literary production from a new perspective, which completes and helps defining its many different facets. The point of departure in this occasion is his letters. Based on them we study the portraits of persons represented there. Their presence in the letters aims at very different objectives, depending on the person depicted and the addressee of the letter. Very often, these portraits are only sketches, made out of a few strokes, which need an intelligent reading by the addressee to be fully understood. This can explain why some of these portraits seem to us dark and too short: probably, they are supposed to be clear only to the person to whom they are addressed. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This study carries out a revision of the figure of the Hispanic- Cuban writer Gertrudis Gómez de Avellaneda (1814-1873), from the methodological approaches corresponding to the History of Women and Feminism from which this author has been analysed in the last decades. It starts from the hypothesis of the importance of analyzing the written production of this writer, in order to know the woman behind its authorship. It tries to penetrate her biography and her work from key texts for the understanding of herself; using for it the autobiography and the correspondence that the writer wrote destined to Ignacio de Cepeda. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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This article analyzes the social and cultural context of Juan Ramón Jiménez through his relationship with León Sánchez Cuesta, also known as "the librarian of the generation of 27". For this purpose we review different bibliographic sources, including the unpublished correspondence between Sánchez Cuesta and Juan Ramón Jiménez. Two of these letters are included in this article. Sánchez Cuesta was a friend and sole distributor of the works of Juan Ramón Jiménez during (approximately) the years 1925-1933. He played an important role spreading the work of Juan Ramón and providing him with reading materials. Sánchez Cuesta also played an important mediator role in some disputes between Juan Ramón and some poets of the "generation of '27". Sánchez Cuesta is a key figure in the life of Juan Ramón Jiménez and his correspondence increases our understanding of both the social and cultural context and the reading habits of Juan Ramón Jiménez. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

El presente artículo trata de determinar qué hay de cierto en el supuesto de que Bernardo Tasso estuvo en Ischia en 1533; se desvela que es un tópico enquistado en la bibliografía sin apoyos en datos contrastables, y a partir de este punto, se investiga en qué fecha o fechas pudo darse esta estancia, partiendo ahora de las referencias poéticas y las menciones que aparecen en varios epistolarios que vinculan al poeta a la corte poética de Ischia.

En este artículo se estudian dos cartas de la religiosa alemana Hildegard de Bingen, intentando dar cuenta de la 'historicidad de las emociones' de manera muy acotada y en el marco de la escritura epistolar monástica europea del siglo XII. La primera carta, dirigida a la joven religiosa Ricardis von Stade y escrita en 1151, y la segunda, escrita hacia 1175, fue la respuesta que Hildegard envió a un joven monje, Guibert de Gembloux, con respecto a la naturaleza de sus visiones. En el comentario de ambos textos se considera la especificidad de las emociones que se manifiestan en esas cartas destinadas a ser leídas por sus destinatarios y también por comunidades monásticas y religiosas más amplias. Es importante reconocer que nuestra lectura actual está determinada por ciertos supuestos que, en alguna medida, nos distancian de manera significativa de la lectura que pudieron hacer los destinatarios contemporáneos a la escritura de cartas medievales similares a las aquí consideradas.The aim ofthis paper is to account for the 'historicity of emotions' by reading and commenting two letters by the German nun Hildegard of Bingen as examples of 12th century epistolary monastic writing. Thefirst letter, written in 1151, was addressed to the young nun Richardis of Staden. The second one, written in 1175, was Hildegard's answer to the young monk Guibert of Gembloux concerning the nature of her visions. In the commentary of these texts, addressed not only to their nominal addressees, but also to a wider monastic community, I explore the specific emotions which Hildegard elaborated and expressed in writing. It is important to acknowledge that today's reading of these letters is determined by perspectives which widely differ from their medieval reception.

No es posible abordar a la figura de José Martí, sin brindarle atención a su epistolario, notable por el contenido y la belleza expresiva. En el presente artículo se sintetizan consideraciones realizadas por varios investigadores, acerca del epistolario martiano, por ocupar un sitio de preferencia entre los múltiples y diversos géneros cultivados por el Apóstol (oratorio, dramático, ensayístico, periodístico, narrativo, crítico). El género epistolográfico ocupa un vastísimo espacio dentro de la obra del Apóstol, y sus abundantes méritos han sido reconocidos por no pocos estudiosos que han bebido de sus fuentes. Por la belleza de las expresiones, por la importancia de los temas que tratan, por el léxico y la sintaxis y por otras peculiaridades del estilo, las epístolas martianas trascienden en el tiempo. Y los destinatarios específicos, para los cuales fueron concebidas, se transforman en generaciones que se suceden y que, en cada ocasión en la cual se asoman a estos textos epistolares, los redescubren. El tema que se refiere en el artículo, forma parte de un estudio de mayor alcance y forma parte de la tesis que prepara la autora principal como tesis doctoral, en Ciencias Filológicas. ABSTRACT Any approach to José Marti’s literary production should consider the study of his collected letters, which are noticeable for its content and expressive devices. This article synthesizes the criteria of former researchers who have considered Marti’s collected letters as a privileged genre among the multiple and diverse cultivated by the Apostle (speeches, dramas, essays, journal article, short stories and literary criticism). The collected letters takes a large proportion of his prolific literary production and its expressive force has been widely recognized as a source of inspiration for other poets. His collection of letters is outstanding and lasting in time for its expressive magnificence, its depth of content and precise choice of words. Originally written for a definite addressee, the letters are currently read by new generations of readers, who rediscover a new message in each. Topic considered in this article is part of a wider range study which is been prepared as Ph. D. thesis.

Este artigo é dedicado à análise de alguns aspectos do diálogo entre os “valores a salvar”, preconizados por Italo Calvino (1923-1985) em Lezioni americane: sei proposte per il prossimo millennio (1988) e as ideias do Zibaldone di pensieri (1817-1832) de Giacomo Leopardi (1798-1837), considerado por Calvino o clássico por excelência, cuja obra é fonte de aprendizado para a tessitura da própria obra, conforme atesta em seu epistolário.

El presente artículo se propone desarrollar una serie de reflexiones en torno a las posibilidades metodológicas y teóricas que se abren a partir del empleo de los epistolarios como fuentes útiles para el análisis de la problemática de la sociabilidad. En tal sentido, partiendo del análisis del concepto y las posibilidades teórico-metodológicas aportadas por los estudios de la sociabilidad al campo de la historia, nos conducirémos a un estudio de caso, donde el epistolario se plasma como el atajo pertinente para historiar las formas de sociabilidad con sujetos situados en un recorte temporo-espacial concreto.

Don Antonio Maura mantuvo correspondencia con tres renombradas escritoras desde el año 1901 hasta el de su fallecimiento en 1925: Emilia Pardo Bazán, Sofía Casanova y Concha Espina. El apoyo que les prestó, como miembro y luego director de la Real Academia Española, para la concesión de diversos premios, su firma al frente de las candidaturas al Nobel de Sofía Casanova y Concha Espina y su opinión favorable a la entrada de mujeres en la Academia lo descubren como una excepción en su tiempo.

Produzido entre os anos de 1799 e 1830, o epistolário de Simón Bolívar permite vincular a escrita de cartas, a memória e a historiografia. Este artigo pretende alcançar dois objetivos: 1) expor o projeto narrativo epistolar, considerando os vínculos citados; 2) avaliar as práticas sociais que possibilitaram, simultaneamente, a formação de uma comunidade afetiva entre oficiais, a partilha de um código de elite e a construção de uma memória para as nascentes repúblicas sul-americanas.Produced between 1799 and 1830, Simón Bolívar's epistolary allows to tie the writing of letters, the memory and the historiography. This article intends to reach two objectives: 1) to display the narrative epistolar project, to considering the cited bonds; 2) to evaluate the social practices that make possible, simultaneously, the formation of an affective community between officers, the allotment of a elite code and the construction of a memory for the rising South American republics.

En la presente ponencia intentamos destacar algunos aspectos del contradictorio discurso amoroso de las cartas enviadas por Gabriela Mistral al amor de su vida. En breve, ponemos de relieve estrategias que mantienen la oposición entre la pasión y la fuga continuadle encuentro pasional, relevando los aspectos estereotipados inherentes a estos tipos de cartas y las transgresiones específicas al contexto en discusión.

This article sets out to offer a reasoned review of the entire question of the years spent by Quevedo in Italy, with a view to sketching as reliably as possible an outline of his role in the service of the Duke of Osuna. To this end, the relevant existing bibliography on the subject is examined, the tense historical background to the events is reconstructed, the main elements concerned with Quevedo’s stay in both of the viceregal courts is recounted, and attention is given to those of his writings that bear witness to his role there. In this respect his correspondence during that period is of particular interest, most notably the correspondence that passed between him and the Duke of Osuna. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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El conocimiento del trato entre escritores desvela a veces momentos significativos de su vida y facetas relevantes de su personalidad. Así ocurre en el caso de la relación, hasta hoy apenas estudiada, entre Leopoldo Alas y Jacinto Octavio Picón, dos autores rigurosamente coetáneos, con una trayectoria y una obra paralelas en más de un aspecto. Corresponderá a Picón el dudoso honor de ser el primer blanco de la sátira mordaz del joven Alas, que se ensañará con quien, sin embargo, le replicará modesta y mesuradamente. La reacción de Picón ante sendos hechos trascendentales de la vida personal y la carrera literaria de Clarín, la muerte de su padre y la publicación de La Regenta, favorecerá un acercamiento que acabará por vencer las muchas reticencias de Alas, hasta alcanzar una sincera amistad en los años finales de la vida del asturiano.