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International audience; Carrying on the analysis conducted by Jean-Louis Tissier in 1996, in which he considers Mysterious Island (1874-75) of Jules Verne as a parable of the geographical approach, this article shows how this novel could also be read as a metaphor of XIXth century history.; Poursuivant l’analyse réalisée par Jean-Louis Tisser en 1996, dans laquelle il considère L’Île Mystérieuse (1874-75) de Jules Verne comme une parabole de la démarche géographique, l’article met en évidence comment ce roman peut aussi être lu comme une métaphore de l’histoire du XIXe siècle.

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International audience; Our objective in this article is to analyze the role of metaphor in the construction of the geographical imagination as reflected by Jules Verne's Twenty Thousand Leagues Under the Sea. The novelist uses this rhetorical figure in a variety of ways, bridging two worlds generally thought to be diametrically opposed –the earth and the sea. Following in the wake of Michel Roux's analysis (2000), which depicts Verne's novel as emblematic of the “losed world paradigm” we show that through the use of metaphor, which underpins this evocation of a magical, fantastic world, Twenty Thousand Leagues Under the Sea is highly representative of the “orld lines paradigm.”; Analizaremos el rol de la metáfora en la construcción del imaginario geográfico de la novela de Jules Verne Veinte mil leguas de viaje submarino. Las declinaciones de esta figura retórica que el escritor utiliza permiten construir un puente entre dos mundos a priori opuestos: el mar y la tierra. En continuidad con el análisis realizado por Michel Roux en el año 2000, que considera la novela de Verne como representativa del “aradigma del mundo cercado” este artículo lo presenta como emblema del “aradigma del mundo sobre líneas” Esto es posible gracias la metáfora que permite describir un mundo maravilloso y extraordinario.; Nous analysons ici le rôle de la métaphore dans la construction de l'imaginaire géographique du roman de Jules Verne, Vingt mille lieues sous les Mers. Les différentes déclinaisons utilisées par le romancier de cette figure de rhétorique permettent d'établir un pont entre deux mondes a priori opposés –la mer et la terre. Poursuivant l'analyse réalisée par Michel Roux en 2000, qui considère le roman de Jules Verne comme emblématique du « paradigme du monde clos », l'article montre également comment Vingt mille lieues sous les Mers est aussi emblématique du « paradigme du monde sur des lignes » grâce à l'emploi de la métaphore, qui assure la description d'un monde merveilleux et extraordinaire.

International audience; This article presents and analyzes the specific connections existing between Jules Verne and French geography of the second half of the 19th century. His links with the Geographical Society of Paris and his ties with the work of the Arago brothers and the New Universal Geography of Élisée Reclus are specified. A more detailed analysis of the novel The Mighty Orinoco (published in 1898) follows and makes it possible to clarify the nature of the borrowings that enabled the French novelist to introduce imaginary elements in a basically geographical narrative.; L’article présente et analyse les rapports spécifiques entre Jules Verne et la géographie française de la deuxième moitié du XIXe siècle. Ses liens avec la Société de Géographie de Paris, ses relations avec l’œuvre des frères Arago et la Nouvelle Géographie universelle d’Élisée Reclus sont précisés. L’analyse plus détaillée du roman Le Superbe Orénoque (publié en 1898) permet enfin d’expliciter la nature des emprunts réalisés par le romancier français, ces derniers assurant au romancier l’inscription de l’imaginaire dans un récit fondamentalement géographique.

The Extraordinary Journeys of Jules Verne (1828-1905) are geographical novels, the category into which the author himself placed them. In parallel with the development of historical novels, in the second half of the 19th century, these geographical novels associated a geography of the real and an imaginary geography. The transition was carried out by an instrument that we can define as the “geographical marvellous”. This one associates a “poetical and mythical account” to the “exotic marvellous”, as defined by Tzvetan Todorov's typology. Applied to the novel The Mighty Orinoco (1898), this geographical reading of the Extraordinary Journeys makes it possible to identify some recurring anthropological structures of the Verne's geographical imaginary. Metaphors, volcanoes and circularity structure the Vernian literary space, of which a detailed analysis allows to show how the novelist was able to transmit and use a form of a geographical extraordinary. By these reflections, at the intersection of the literature and the geography, we can reconsider the methods of transmission of the geographical knowledge, at a time when geography as an academic discipline has difficulty to capture the interest of the public. So, it appears more and more necessary for the geography to come back to the literature and the imaginary, domains able to produce another geography; Les Voyages Extraordinaires de Jules Verne (1828-1905) sont des romans géographiques, appellation que l'auteur revendiquait déjà à son époque. Se développant parallèlement aux romans historiques, dans la deuxième moitié du XIXème siècle, les romans géographiques s'articulent autour du passage entre une géographie du réel et une géographie imaginaire. La transition est assurée par un opérateur que nous définissons comme le merveilleux géographique. Ce dernier associe un récit de genre poético-mythique au merveilleux exotique, tel qu'il est défini dans la typologie établie par Tzvetan Todorov. Appliquée au roman Le Superbe Orénoque (1898), cette lecture géographique des Voyages Extraordinaires permet de dégager quelques structures anthropologiques récurrentes de l'imaginaire géographique vernien. Métaphores, volcans et circularité structurent ainsi l'espace littéraire vernien, dont l'analyse détaillée permet de montrer comment le romancier a su communiquer et utiliser une forme d'extraordinaire géographique. Ces réflexions, à la croisée de la littérature et de la géographie, nous conduisent à repenser autrement les modalités de transmission du savoir géographique, à une époque où la géographie, en tant que discipline universitaire, éprouve une certaine difficulté à susciter l'intérêt du public. Il apparaît ainsi de plus en plus nécessaire à la géographie de revenir vers la littérature et l'imaginaire, des territoires capables de produire une autre géographie.

Ouvrage bilingue Français / Espéranto; International audience; Durant toute sa vie d’auteur, Jules Verne, témoin éclairé de son temps, curieux de tout, ouvert à toutes les formes nouvelles de progrès, a systématiquement intégré dans ses romans les dernières découvertes et révolutions réalisées par la science et la technique de son époque. C’est donc tout naturellement qu’à la fin de sa vie le romancier s’intéresse à l’espéranto. Cette langue artificielle est ainsi au cœur des cinq premiers chapitres de Voyage d’études, le dernier roman auquel travaillait l’auteur avant de mourir. Ce petit voyage au centre de l’écriture, aux sources de l’inspiration vernienne, permettra de mieux comprendre comment et pourquoi Jules Verne s’est intéressé autant à l’espéranto, au point d’en faire l’élément central de son Voyage d’études…

La géographie est au cœur des récits verniens, elle en est la pierre angulaire. Nous avions à ce titre présenté dans un article précédent comment la géographie, en particulier dans les romans de Jules Verne, peut être abordée également dans sa dimension imaginaire, symbolique, mystérieuse. Nous aimerions ainsi, dans ce nouvel article, souligner comment cette dernière sert aussi de base à l'élaboration de ce que nous pouvons appeler aujourd'hui une écologie humaine des Voyages Extraordinaires.

L'exégèse de l'œuvre de Jules Verne ouvre parfois la voie à des interprétations très inattendues. Tel est ainsi l'exemple de la géophagie que l'auteur évoque dans quelques-uns de ses romans, et plus particulièrement dans Le Superbe Orénoque (1898). Si pour certains auteurs Jules Verne fait directement écho ici à ses propres ennuis gastriques, nous voudrions cependant rappeler les sources qu'il a utilisées pour écrire son roman. Sans renier pour autant l'interprétation qui est proposée par ces lectures psychanalytiques, nous souhaiterions avant tout replacer l'écriture du roman dans son contexte et plus particulièrement évoquer un procédé littéraire récurrent dans les Voyages Extraordinaires : l'intertextualité, au service de l'exotisme géographique.

International audience; "Qui cherche bien trouvera quelques ressorts cachés dans l'agencement horloger des récits de Verne. Le clin d'oeil de dérision anime avec bonheur le portrait policé des dictionnaires. Lionel Dupuy a réalisé pour nous cette lecture patiente d'où surgit l'allusion comique, le jeu de mots, voire le calembour jusque-là silencieux. Cependant, à traquer le maître avec un tel flair, Lionel Dupuy l'attend au coin du bois. Car c'est aussi un homme naïvement complice des lieux communs qui habitent notre XIXe siècle: les vertus civilisatrices, la hiérarchie des races, le nationalisme martial, un évolutionnisme naïf sourd au darwinisme naissant..." (extrait de la préface : Bernard Duperrein).

International audience; Nombreuses sont les analyses et les études qui portent ou ont porté sur l’intertextualité dans l’œuvre de Jules Verne. Plus rares sont celles qui ont abordé un autre pan pourtant tout aussi riche de l’exégèse vernienne : l’analyse des illustrations et autres images, notamment celles qui sont présentes dans les Voyages Extraordinaires. Il ne s’agit plus alors d’intertextualité, mais d’intersémioticité ou parfois d’intrasémioticité, lorsque les références renvoient à l’œuvre elle-même.

International audience; Tout le monde a en tête les noms des grands romans de Jules Verne qui ont marqué notre enfance et que nous rappelle de temps en temps le passage devant une librairie où trônent ces magnifiques cartonnages rouges de la collection Hetzel. En allant puiser dans son imagination et dans la science de son époque de quoi surprendre et faire rêver ses lecteurs, il est pour beaucoup le fondateur du roman d’anticipation et le créateur de la science-fiction. On ne s’en souvient peut-être plus, mais Jules Verne a aussi truffé ses romans de chimie et celle-ci occupe une place relativement importante dans son œuvre.La célébration en 2005 du centenaire de la mort de l’auteur a été l’occasion pour la communauté scientifique de se replonger dans l’extraordinaire œuvre de l’un des auteurs les plus lus et les plus traduits dans le monde.

International audience; Dans le cadre de notre série d'études sur l'espace et le temps dans l'oeuvre de Jules Verne, ce deuxième essai porte plus particulièrement sur un élément clef des Voyages Extraordinaires: la Géographie. L'homme et la terre sont au centre de ces récits qui mettent en scène de façon exemplaire deux géographies: l'une réelle, l'autre mystérieuse. Pour Verne, le passage de l'une à l'autre est l'occasion d'évoquer deux autres dimensions, elles aussi fondamentales: l'imaginaire et le fantastique. La référence au géographe français Élisée Reclus, mort la même année que Jules Verne, est omniprésente dans l'oeuvre du romancier. Le titre du présent essai a ainsi été choisi en référence au monumental ouvrage publié en 1905 par Élisée Reclus: L'Homme et la Terre. Jules Verne décline donc l'homme et la terre dans une mystérieuse géographie que nous analysons à partir de cinq de ses principaux romans: Cinq semaines en ballon, Les Enfants du capitaine Grant, Les Indes noires, Robur le Conquérant et Le Sphinx des glaces. Une fois encore, l'approche transdisciplinaire prônée par l'écologie humaine nous permet d'apporter un éclairage nouveau sur l'oeuvre de Jules Verne, et de constater que les interrogations de l'auteur, traversant aisément l'espace et le temps, ne cessent de nous interpeller aujourd'hui encore...

International audience; Les Voyages Extraordinaires de Jules Verne témoignent de nombreux emprunts aux ouvrages du géographe français Elisée Reclus, au premier rang desquels figure sa monumentale Nouvelle Géographie Universelle. Il est intéressant de remarquer que les références directes a Elisée Reclus dans les romans de Jules Verne datent toutes d'après 1885, un tournant majeur dans la production vernienne.

International audience; With semi-way between the scientist and the imaginary, Voyage au centre de la terre of Jules Verne (1864) is a novel where mix ubiquity temporal and imaginary geographical. Because, indeed, a detailed and precise analysis of the account makes it possible to highlight some facets, volunteers and/or involuntary on behalf of the author, which tend to reinforce the dual character of this voyage -at the same time in space and time- but also the imaginary and fantastic dimension of the account. It results from this an adventure where the temporal ubiquity imagined by the author incontestably reinforces the imaginary geographical one of a voyage basically in space and time...; A mi-chemin entre le scientifique et l'imaginaire, Voyage au centre de la terre de Jules Verne (1864) est un roman où se mêlent ubiquité temporelle et imaginaire géographique. Car, en effet, une analyse détaillée et précise du récit permet de mettre en évidence certaines facettes, volontaires et/ou involontaires de la part de l'auteur, qui tendent à renforcer le caractère dual de ce voyage -à la fois dans l'espace et dans le temps- mais aussi la dimension imaginaire et fantastique du récit. Il en découle une aventure où l'ubiquité temporelle imaginée par l'auteur renforce incontestablement l'imaginaire géographique d'un voyage fondamentalement dans l'espace et dans le temps...

International audience; L'oeuvre de Jules Verne se situe fondamentalement à mi-chemin entre science et fantastique. Mais au-delà de ce simple constat, une lecture attentive des romans de Jules Verne permet de mettre en évidence le caractère résolument contemporain de ses réflexions, comme en témoignent les nombreuses références faites à son oeuvre dans le domaine des sciences et de la technologie. Une analyse transdisciplinaire de cinq de ses principaux romans permet de révéler certains aspects jusqu'alors méconnus de son oeuvre, et qui tendent à renforcer le caractère extraordinaire des voyages qu'il nous propose. Ces romans appartiennent tous -- faut-il s'en étonner? -- au corpus des "Voyages Extraordinaires": Voyage au centre de la terre, Le Tour du monde en 80 jours, Le Château des Carpathes, Vingt mille lieues sous les mers, L'Île Mystérieuse. Au travers de ces cinq romans et de leur analyse, la curiosité et la sagacité du lecteur seront interrogées, et de nouvelles clefs de lecture lui seront proposées. Car Jules Verne, et c'est là que réside tout son talent, sait encore nous faire rêver, mais aussi nous faire réfléchir...

International audience; Jules Verne (Nantes, 1828 - Amiens, 1905) est sans doute l'auteur qui a su tirer le meilleur parti des aspects mystérieux et fascinants des volcans. Un thème qu'il a abondamment exploité dans plusieurs romans de ses Voyages extraordinaires, publiés entre 1862 et 1905. Si son Voyage au centre de la Terre est sans conteste le plus connu, bien d'autres histoires font la part belle à ce sujet. Un siècle après sa disparition, rendons un juste hommage à celui qui, dépassant les frontières de la science et de l'imaginaire, a su trouver, dans les volcans, des héros véritablement récurrents.

International audience; L'un des tout premiers romans des Voyages Extraordinaires est Voyage au centre de la terre (1864). Vingt-huit ans plus tard paraîtra Le Château des Carpathes. Deux romans, deux histoires, deux époques bien différentes dans l'oeuvre de Jules Verne. Pourtant il est facile de montrer comment ces deux aventures mettent en scène un même voyage dans le temps, celui au centre de la terre.

The relationship between tree structure and biomechanical functions is a key component in explaining the diversity of plant shapes, including both aerial and belowground organs. It is now well known that plants are able to adapt to recurrent, external mechanical stresses, with changes in growth and morphology, which in turn increase stability and resistance to wind loading. This paper aims to review the recent developments that have been carried out in LRBB, France, in order to investigate tree stability. The role of structural data in both root anchorage and oscillation of the aerial parts of trees is shown. The interest of including these biomechanical factors in process based models is discussed with regards to forestry. (Texte intégral)

Document de travail, work in progress destiné aux étudiants du CIEH - Certificat International d'Ecologie Humaine (Université de Pau et des Pays de l'Adour).; Depuis un certain nombre d’années, et au sein même de l’Education Nationale où fleurissent régulièrement de nouveaux projets pédagogiques ambitieux, sont employés régulièrement à tours de bras des concepts pourtant bien plus complexes qu’il y paraît… Des projets éducatifs et pédagogiques, celui notamment « d’éducation à l’environnement pour un développement durable » (B.O. n° 28 du 15 juillet 2004), affichent clairement l’ambition d’une approche transversale des problématiques et des objectifs retenus. Certes, l’idée est séduisante, mais que recouvre réellement une approche transdisciplinaire, dans un monde, une société, où se confondent facilement dans l’esprit de tous, des concepts aussi complexes que co/multi/ inter, ou trans-disciplinarité ? Car jamais de véritables précisions et développements n’ont été portés à la connaissance de ceux qui pourtant quotidiennement pratiquent de telles démarches dites « transversales ». Essayons alors d’éclairer la lanterne de ceux pour qui règne la confusion des genres… Car, il n’est plus besoin de revenir sur la pertinence d’une approche qui souhaite volontairement dépasser le strict cadre disciplinaire. Mais, il est important, avant d’engager une démarche qui se veut « transversale », d’essayer de comprendre et d’appréhender la complexité d’un lexique qui témoigne indiscutablement d’approches et de méthodes bien différentes.

National audience

Plant architecture is a fundamental parameter to be used for biomechanical investigations. Complex branching organization of both aerial and below ground compartments often constitutes the missing part of the structure in such studies. Examples of applications are presented which show the interest of architectural models for the numerical analysis of tree stability, including root anchorage and the dynamic behaviour of the aerial system. It is also known that there is a strong linkage between a plant's growth and its mechanical state, therefore a model of tree biomechanics has been implemented in the software AMAPpara (CIRAD, France). This model includes the mechanical role of reaction wood in tropic movements. Some simulations of tree response to environmental constraints are presented.

International audience; The mechanical structure of 24 root systems was studied in 50 year old Maritime pine (Pinus pinaster Ait) trees after the 1999 storm, which resulted in the loss of >4 million hectares of forest in southwest France. Half of the study trees had been uprooted during the storm and the other study trees were left standing. Topology and geometry of the root systems were measured using a 3D digitising device. The spatial distribution of roots was then analysed. The 3D representation of each root system was used to calculate the mechanical behaviour of the structure in different compass directions, using a finite element model. Results show that resistance to windthrow can be provided by four different structural adaptations of root systems, and that root architecture may explain half of the sensitivity to uprooting. There was no significant difference in uprooting resistance between trees that were damaged by the storm, and those which remained upright. However, all root systems were found to be highly asymmetric with regard to morphology. This asymmetry influenced strongly the mechanical behaviour of anchorage, depending on the direction of loading.

International audience; Dans le cadre de notre série d'études sur l'espace et le temps dans l'oeuvre de Jules Verne, cette seconde analyse s'intéresse ici plus particulièrement à un autre roman qui a largement contribué au succès de son auteur: Le Tour du monde en 80 jours. Plus encore que dansÊVoyage au centre de la terre, les dimensions de l'espace et du temps sont fondamentales dans cette expédition circumterrestre. Or, une fois de plus, l'approche transdisciplinaire prônée par l'écologie humaine nous permet de mettre en évidence d'autres facettes de ce roman trop souvent occultées par les traditionnelles analyses littéraires. Ainsi, de la dialectique qui s'opère entre la dimension de l'espace (que nous étudions dans la première partie) et celle du temps (deuxième partie) découle une troisième dimension, celle du caractère proprement initiatique de ce voyage extraordinaire (troisième partie).Cette deuxième analyse nous permet ainsi de montrer en quoi ce voyage est lui aussi un voyage dans l'espace mais aussi, et surtout, dans (et contre) le temps. La dimension initiatique qui en résulte achève ainsi de renforcer la dialectique de l'espace et du temps, et la transdisciplinarité apparaît une fois de plus comme une clef permettant de relire autrement toute l'oeuvre de Jules Verne...

International audience; À mi-chemin entre le scientifique et l'imaginaire, l'oeuvre de Jules Verne constitue un bel exemple de réflexion sur les rapports qu'entretient l'homme avec son «habiter» terrestre. Or, c'est bien d'écologie humaine qu'il s'agit, ou plutôt devrions-nous dire d'oïkologie humaine (étymologiquement l'étude de l'«habiter»), et c'est à ce titre qu'une analyse transdisciplinaire de son célèbre roman Voyage au centre de la terre permet de mettre en évidence certaines facettes, volontaires ou involontaires de la part de l'auteur, qui tendent à renforcer le caractère dual de ce voyage -- dans l'espace et dans le temps -- mais aussi la dimension imaginaire et fantastique du récit.Cette analyse littéraire s'articule donc autour de trois parties. Après une présentation rapide de l'auteur et de son oeuvre, que nous replaçons ensuite dans le contexte social, scientifique et technique de la fin du 19e siècle, nous analysons enfin le roman, afin de montrer effectivement en quoi ce voyage est à la fois un voyage dans l'espace (dans les profondeurs de la terre) mais aussi dans le temps. La transdisciplinarité apparaît alors comme une clef susceptible de relire entièrement l'oeuvre de Jules Verne, et ce premier essai est là pour en témoigner..