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La réception critique de la poésie africaine moderne. — Cet article analyse la production de savoir critique dans les études consacrées à la littérature africaine, et plus particulièrement à la poésie africaine moderne. Nous nous pencherons sur les principaux paradigmes et méthodes, en explorant les différentes possibilités qui permettent de lire la tradition. La poésie africaine moderne dans cet article fait référence à la poésie africaine telle qu’elle est reçue dans les langues européennes — anglais, français et portugais — mais, pour des raisons pratiques, l’objet d’étude de cet article se limitera à la poésie africaine francophone dans sa traduction anglaise. Nous mettrons en relief les efforts significatifs mis en œuvre par les critiques africains et non africains pour définir la tradition de la poésie africaine moderne. De ce fait, la notion de réception critique dans cette étude est tellement large qu’elle accommode des pratiques aussi diverses que l’élaboration de canons, la formulation de critères critiques et la construction d’une géographie littéraire africaine. This essay probes the production of critical knowledge in African literary studies with particular reference to the study of modern African poetry. It surveys the major paradigms and methods in this regard, exploring the viable alternatives and possibilities for reading the tradition. Modern African poetry in the context of the essay refers to African poetry in the received European languages—English, French and Portuguese—but for practical convenience, its focus is limited to modern African poetry of English expression and, to some extent, Francophone African poetry in English translation. The study assesses significant efforts made by African and non-African critics with regard to defining the tradition of modern African poetry. The notion of critical reception in the study is, consequently, so inclusive that it accommodates practices as diverse as canon formation, the formulation of critical criteria and the construction of African literary geography.

Le processus de décentralisation est réputé avoir assez profondément transformé le paysage politique et administratif français, ainsi que l’action des pouvoirs publics, au cours des vingt cinq dernières années. L’analyse critique proposée ici, illustrée dans le domaine de l’éducation et de la formation professionnelle, s’intéresse à la face cachée de ce processus, en mettant en avant les incohérences dans les domaines et les modalités d’action transférés de l’État central aux collectivités territoriales. L’auteur s’applique à démonter les logiques « politiquement correctes » le plus souvent utilisées pour rendre compte de cette évolution institutionnelle, en exprimant les difficultés auxquelles ces pouvoirs locaux sont confrontés dans l’exercice de leurs responsabilités nouvelles. Il propose enfin de nouvelles manières de construire des politiques régionales, à partir de recompositions originales des compétences transférées et des particularités de la gouvernance locale dans les collectivités. The process of decentralisation is reputed to have completely transformed the French political and administrative landscape, as well as the forms of public action, during the last twenty-five years. In the present critical analysis of this process, which focuses on the field of education and vocational training, the author presents the opposite side of the coin, and shows how incoherent the choice of the fields and modes of action transferred from central State control to the territorial collectivities has been. He denounces the “politically correct” logic often used to account for these institutional changes, pointing out the difficulties encountered by the local authorities in carrying out their new responsibilities, and suggests some original new ways of setting up regional policies by re-combining the fields of competence transferred and improving some of the ways in which local governance is carried out by collectivities. Der in den letzten 25 Jahren stattgefundene Dezentralisierungsprozess hat scheinbar zu tief greifenden Veränderungen in der politisch-administrativen Organisation Frankreichs sowie in der Wahrnehmung der öffentlichen Aktion geführt. Mit Beispielen aus dem Bereich Bildung und Berufsbildung möchte die hier vorgestellte kritische Untersuchung die Kehrseite dieses Prozesses aufdecken. Dazu sollen die Widersprüche innerhalb der vom Zentralstaat an die territorialen Gebietskörperschaften übertragenden Handlungsbereiche und Machtbefugnisse sichtbar gemacht werden. Der Autor stellt die normalerweise angeführten „politisch korrekten“ Erklärungsstrategien für diese institutionelle Entwicklung in Frage, indem er die Schwierigkeiten aufzeigt, mit denen die Gebietskörperschaften bei der Umsetzung der ihnen neu übertragenen Befugnisse zu kämpfen haben. Letztendlich schlägt der Verfasser eine neuartige Regionalpolitik vor auf der Basis der Umstrukturierung ursprünglich übertragener Kompetenzen sowie der Besonderheiten lokaler Regierungsführung der Körperschaften.

Potter's book Reason's Nearest Kin tells a very important and interesting story in a novel and insightful way. It is the story of how some of the greatest philosophers and mathematicians of the late 19th and early 20th century have attempted to give philosophical accounts of arithmetic. The figures whose work Potter discusses are Frege, Dedekind, Whitehead and Russell, Wittgenstein, Ramsey, Hilbert, G¨odel, and Carnap. Of course, they all were directly or indirectly influenced by Kant, and so Kant's philosophy of arithmetic also receives extensive treatment..

National audience; Several recent European studies have shown that tree growth and stand yield have strongly increased over the past 150 years. In this article, we propose a critical review of the methods used : retrospective analyses of radial growth (dendroecology) or height growth (stem analyses) ; continuous observation of stand yield using permanent plot networks. The advantages and drawbacks of each method are compared, in the light of studies on the effect of environmental changes (CO2, nitrogen inputs, climate) on forest dynamics. The first accurate diagnoses at stand level are beginning to be available, and indicate that today’s stand productivity is 50 % higher than at the beginning of this century. Major research areas now are : 1) to generalise the observations to other species and regions, especially at the stand-level ; 2) to evaluate the concomitant changes in wood quality ; 3) to better understand the role of environmental changes ; 4) to evaluate the associated ecological risks. In any case, we believe that forest managers should take this accelerated growth into consideration (shorter rotations, increased wood supply, intensified regeneration, forest contribution to policies to mitigate “greenhouse effects”, etc.); Plusieurs études européennes récentes ont montré que la croissance des arbres et la production des peuplements forestiers sont en forte augmentation depuis 150 ans. Nous proposons ici une revue critique des méthodes employées : analyses rétrospectives de la croissance radiale par la méthode dendroécologique, de la croissanc en hauteur par analyse de tige ; suivi en continu de la production des peuplements grâce à des réseaux de placettes permanentes. Les atouts et faiblesses de ces méthodes sont discutés, dans la perspective des études sur l’effet des changements environnementaux (CO2 , apports d’azote, climat) sur la dynamique des forêts. Les premiers diagnostics précis à l’échelle de la parcelle commencent à être disponibles, indiquant une productivit actuelle supérieure de 50 % environ à celle constatée au début du siècle. Des incertitudes subsistent dans quatre domaines : la généralisation des constats, obtenus jusqu’ici pour quelques essences et régions, e rarement au niveau du peuplement ; les changements simultanés pour la qualité du bois ; la compréhension du rôle des changements environnementaux ; l’évaluation des risques écologiques associés à la forte productivité. Quoi qu’il en soit, nous estimons que les forestiers devraient dès maintenant intégrer dans leurs réflexions l’accélération des cycles de production (révolutions plus courtes, offre de bois accrue, effort de régénération à intensifier, contribution des forêts aux politiques “effet de serre”…)

Un point comparatif des différentes mesures de politique concernant les forêts de montagne dans les pays européens est effectué à partir des résultats des séminaires scientifiques organisés dans le cadre du programme COST (European Cooperation in Scientific and Technical Research) de la Commission européenne. Les moyens réglementaires donnent la teneur des législations spécifiques, notamment celles concernant les forêts de protection, mais leur efficacité est de plus en plus mise en question. Les mesures économiques, et notamment les incitations à la production de bois, prennent une place de plus en plus importante, mais elles ne sont pas spécifiques à la forêt de montagne et ne tiennent pas compte de la valeur tirée des services environnementaux. Le développement de mesures informationnelles, et en particulier l'encouragement à l'établissement de plans d'aménagement multifonctionnel de l'espace, passe par une clarification des droits de propriété.

Aucun lecteur de la Revue forestiere francaise n’a pu rester insensible aux propos tenus par Jean Gadant dans son article recent au titre sans equivoque « Quand l’ecologie devient nuisance » (n° 5/1996, pp. 403-415). Je sais pour en avoir recueilli de nombreux echos que la grande majorite des lecteurs partagent comme moi l’essentiel de ses vues. Pour ce qui me concerne, je n’ai qu’un seul point de desaccord, et il concerne la question d’une convention internationale sur les forets. Jean Gadant semble surtout craindre qu’un tel accord ne traite de facon uniforme la gestion forestiere sur l’ensemble du monde, alors qu’elle est de qualite tres inegale suivant les pays et requiert donc des approches differentes ici et la. Pour ma part, j’aurais plutot tendance a mettre en avant les benefices que pourrait en tirer notre profession, bien malmenee en cette fin de siecle. C’est ce que j’explique ci-dessous.

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DeLone and McLean's (1992) comprehensive review of different information system success measures concludes with a model of interrelationships between six IS Success constructs. This paper critically examines the meaning of four of these constructs and the evidence of relationships between them. It then provides results from empirical tests of these relationships. Tests are conducted using both conventional ordinary least squares regression path analysis and structural equation modeling - with substantially similar results. The empirical results provide substantial support for the "up stream" two thirds of DeLone and McLean's model. Three factors. System Quality, Information Quality, and Usefulness, are found to explain 75% of the variance in the overall User Satisfaction measure. The empirical results also provide substantial support for the use of usefulness as an IS success measure, and of the hitherto-unreported importance of "Importance of the task" in user perceptions of IS usefulness.

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Mahadevan and Haldar has developed reliability analysis method which is presented in their book: Reliability Assessment Using Stochastic Finite Element Analysis (2000). They use Stochastic Finite Element Method, as an input to explicit performance function required by FORM (First Order Reliability Method) and SORM (Second Order Reliability Method). This method is claimed to have been verified using Direct Monte Carlo simulation and the results are satisfactory. This paper presents a comparison of Haldar and Mahadevan's Method and Wisudawan Method which is based on Direct Monte Carlo Simulation and Finite Element Method. The comparison shows that there is a large different result. However Direct Monte Carlo Simulation is most accurate method, while FORM and SORM has been criticized by previous researcher because of the less accurate result in some cases. This paper recommends for Haldar and Mahadevan also other researchers to increase the accuracy of the method.

Après avoir présenté une méthode d'analyse des spectres de diffusion des électrons ne faisant intervenir aucun modèle nucléaire, nous discutons les moyens permettant de vérifier la valeur des résultats obtenus. Dans une seconde partie, nous décrivons les diverses mesures effectuées pour établir les domaines de validité des formules utilisées.

Cadre de la recherche : Depuis une vingtaine d’années, l’accueil familial d’enfants à temps complet en France connait des modifications majeures. Il a longtemps été assuré par des femmes, souvent mères, voyant dans cette activité rémunérée la possibilité de percevoir les bénéfices d’une activité professionnelle sans pour autant quitter le foyer.Objectifs : Dans le prolongement d’une précédente recherche menée auprès de femmes assistantes familiales, les auteures se proposent d’étudier les effets de la professionnalisation sur cette pratique et plus particulièrement ici sur l’entrée significative des hommes dans cette profession depuis la loi de 2005 réformant le statut des assistants maternels et assistants familiaux. Méthodologie : Cette recherche en psychologie clinique a été menée par une équipe de recherche formée de deux enseignantes-chercheures de l’université de Strasbourg en France et de deux psychologues de l’Aide sociale à l’enfance (ASE). Nous nous sommes appuyées sur l’analyse du discours de 14 hommes assistants familiaux recueilli dans le cadre d’entretiens semi-directifs enregistrés. Nous avons ensuite procédé à une analyse thématique de chaque entretien et comparé les résultats obtenus avec ceux d’une étude antérieure menée auprès de femmes.Résultats : L’analyse des entretiens révèle que c’est sur la naturalisation de leur autorité que ces hommes s’appuient pour prouver leur valeur professionnelle, tout comme les femmes rencontrées lors de la précédente recherche s’appuyaient sur la naturalisation de leur qualité maternante pour garantir leur compétenceConclusion : Là où le processus de professionnalisation tend à dénaturaliser l’accueil familial en le dématernalisant, c’est en recourant aux stéréotypes sociaux de genre que ces hommes trouvent une place, voire une fonction, qui leur permet d’exercer cette activité de façon satisfaisante pour eux.Contribution : Ce travail révèle les effets de l’évolution de l’encadrement et de la professionnalisation d’une activité genrée, l’accueil d’enfant à temps complet, sur cette pratique et sur la façon dont l’envisagent les personnes qui s’y engagent., Research framework: Over the last twenty years, child care services in France have undergone a major upheaval. Traditionally provided by women, mostly mothers, childcare has become a paid profession with the benefits of a professional activity without having to leave the home. Objectives: Conducted as an extension of research already conducted with caregivers, this work studies the effects that the professionalization of caregiving. A unique aspect of this work is the introduction of men into the profession since 2005 and the changes that have occurred since the introduction of the law in 2005 which defined the status of caregiver and family assistance. Methodology: This clinical psychology research project was led by a research team of two teacher/researchers from the Université de Strasbourg in France and two psychologists from Aide sociale à l’enfance or ASE (Child and Social Services). We based our work on a discourse analysis of 14 male care givers conducted as a part of recorded semi-directed interviews. We proceeded with a thematic analysis or each interview and compared the results with those of a previous study conducted with women.Results: Interview analysis revealed that these men base themselves on the naturalization of their authority to prove their professional value. This is similar to how the women in the previous research work based themselves on the naturalization of their maternal qualities to guarantee their skills. Conclusion: These professionalization process tends to denaturalize family care by dematernalizing it. It is through the use of gendered stereotypes that men find their place and function and are allowed to exercise this activity in a manner that they find satisfying. Contribution: This work reveals the effects of the evolution of training and professionalism of full time childcare, a previously gendered activity, on its practise and on the way the people who engage in it perceive themselves.

Open Access scheint sich gewandelt zu haben. Um die Jahrtausendwende wurde er in Fach- und journalistischen Publikationen romantisierend dargestellt und war in ein Begriffsensemble aus Partizipation, Nivellierung, Demokratisierung, digitaler Allmende und Gleichberechtigung eingeordnet. Heute scheint Open Access exklusiver zu werden: In dem Maß, indem kommerzielle Akteure ihn als Geschäftsmodell entdeckten und Artikelgebühren zu einem prägenden Merkmal des goldenen Open Access wurden, entwickelte sich Open Access zusehends zu einem Exzellenzmerkmal und Exklusivitätsfaktor. Wissenschaftler beginnen mittlerweile die Wahl einer Hochschule oder Forschungseinrichtung als Arbeitgeber auch danach zu richten, ob diese anfallende Artikelgebühren in impact-trächtigen, aber hochpreisigen Journalen übernehmen wollen. Erstaunlicherweise wird diese Wandelung des Open Access weder in Fach- noch journalistischen Publikationen nennenswert thematisiert, vielmehr herrscht hier immer noch die Vorstellung der digitalen Wissensallmende. Dieser Beitrag führt die These aus, Open Access sei dabei von einem wissenschaftssozialen Unterfangen zu einem gewinnmaximierenden und Exklusivität wie Distinktion herstellenden Projekt zu werden., The presentation will be published as a chapter with the title "Open Access and Symbolic Gift Giving" in this anthology: Open Divide? Critical Studies on Open Access Editors: Ulrich Herb and Joachim Schöpfel Publisher: Litwin Books ISBN: 978-1-63400-029-1