Search

The patients' satisfaction studies are more and more utilized to underline the health centers' deficiencies and consequently set improvement action plans. Our survey aims to measure inpatients' satisfaction in its different dimensions. A survey centered around a transversal inquiry has been conducted during a period going from February to April 2000 and reached a total number of 817 patients hospitalized in six service units at kairouan hospital. The data has been gathered by structured interviews led by a previously trained social worker. The investigation tool was a standardized questionnaire prepared by a group of experts from WHO in the Oriental Mediterranean region. The main results are as follow: High satisfaction level concerning the global evaluation of the hospital service units was recorded (score = 70%). The patient who are more satisfied are those who have the feeling that their health situation has considerably improved, and who will probably recommend this hospital to their surroundings. Big proportion of the patients (77%) was expecting better services. The main reason behind their unhappiness is the information emanated whether from the nurses or the doctors, the comfort and the cleanness of waiting room, linen, room comfort, food and the emergency. These results showed that the quality of care improvements priorities, according to patient expectations are especially in relation with the quality of information, the relational aspects and the hospital stay conditions.

Introduction Le but essentiel du programme de formation en medecine familiale est de contribuer a la formation d’un medecin repondant aux besoins de la population. L’objectif de notre travail etait d’auto evaluer les competences des internes en medecine avant et apres leur stage de 4 mois en medecine familiale a Sousse. Methodes Une etude prospective type avant-apres a ete realise et portant aupres des internes du departement de medecine familiale de Sousse pendant une periode de 40 mois (du 01/07/2010 au 31/10/2013). L’outil d’evaluation etait une grille comportant sept dimensions et explorant les fonctions essentielles d’un medecin de famille : dispense de soins, communication, synthese, action dans un reseau de soins, action de sante communautaire, continuite des soins et gestion. Un total de 106 items. La cotation de chaque item varie de 1 a 5. Resultats Un total de 635 internes a ete inclus. La comparaison des deux mesures a montre une amelioration significative des competences percues par les internes pour les items relatifs aux differentes dimensions etudiees (p Discussion Malgre l’amelioration des acquisitions relevee par cette auto-evaluation, cette derniere manque d’objectivite. Ceci nous pousse a completer cette etude par une evaluation continue sur le terrain ou en milieu de simulation (Examen clinique par objectif structure).

Introduction Le but de cette etude est de decrire l’ampleur des delais de rendez-vous dans le service des consultations externes du CHU de Mahdia (Tunisie), de determiner les causes de ce probleme et de proposer des solutions. Methodes Nous avons utilise la methode de resolution de probleme en groupe. Des enquetes sur terrain ont ete realisees pour relever des donnees. Resultats Les trois-quarts des patients des consultations externes sont insatisfaits, et la cause principale est les delais de rendez-vous longs. Ce delai est en moyenne de 44 ± 7 jours (62 jours pour les anciens malades et 24 jours pour les nouveaux). Le groupe de travail a fixe comme objectif de reduire ce delai a 15 jours pour les nouveaux patients, en agissant particulierement sur les consultations de cardiologie, de rhumatologie et de neurologie qui ont les delais de rendez-vous les plus longs. Les solutions proposees sont l’extension des locaux des consultations externes et la formation des medecins de premiere ligne. Un plan d’action et de suivi a ete elabore. Discussion Le mode de gestion des problemes dans un etablissement de sante est un indicateur pertinent de sa maturite. L’amelioration de l’acces aux soins en temps opportun pour nos patients est necessaire pour les satisfaire, en reduisant les delais de Rendez-vous aux consultations externes.

Introduction Les medecins generalistes (MG) ont plusieurs atouts leur permettant de jouer un role majeur dans la prevention (accessibilite, globalite…). Objectifs Evaluer les pratiques preventives des MG exercants dans la region de Sousse et de determiner les facteurs associes a la prevention. Methodes Une etude transversale descriptive a ete menee en 2010 aupres des MG exercant dans les structures de sante de premiere ligne du secteur public de la region sanitaire de Sousse. Un questionnaire concu pour ce travail permet le calcul d’un score de prevention suivant l’echelle de reponse : jamais (1) ; parfois (2) ; souvent (3) et tres souvent (4). La variable score de prevention etait dichotomisee selon la valeur mediane en bonne et mauvaise activite, les variables associees a une bonne activite preventive en univariee ont ete integrees dans un modele de regression logistique. Resultats Un total de 91 MG a participe a l’etude. Le score moyen de prevention etait de 143,7 ± 15,9. A l’issue de l’analyse multivariee, les facteurs associes a un score general eleve de prevention etaient : le genre femme (ORa = 2,76 [1,1–6,92], p = 0,03) et la participation a des seances de formation medicale continue (FMC) (ORa = 2,39 [1,01–5,79] p = 0,05). Discussion La prevention est une partie integrante de l’exercice du MG selon la declaration d’Alma Ata et les recommandations de l’Organisation mondiale de la sante. D’ou la necessite de sensibiliser davantage les medecins a certaines pratiques preventives en leur fournissant les moyens necessaires (Formation medicale continue, reduction du nombre des consultants).

Les comportements associes a la fecondite sont revelateurs des manieres par lesquelles les societes assurent au mieux leur perennisation en gouvernant la succession des generations. Leur etude minutieuse decouvre un ajustement inattendu de la fecondite aux conditions ambiantes lorsque la presence du groupe humain est ancienne dans le milieu, ou encore la promptitude avec laquelle les forces culturelles en inflechissent l'expression, lorsque de nouvelles circonstances se font jour. C'est au developpement de ce theme dans les societes du Maghreb que concourent les travaux de ce volume. Les rapports entre demographie et attitudes genesiques, les determinants biologiques ou culturels de la conception et de la grossesse, les conditions environnementales ou socio-economiques entourant la petite enfance, y sont tour a tour evoques par des syntheses rassemblant les connaissances actuelles ainsi que par des observations effectuees dans des populations traditionnelles ou en cours de modernisation, y compris dans des communautes europeennes de migrants originaires du Maghreb.

Context: Learning style appears to play a significant role in choosing a successful learning approach. The teachers’ role is to identify and adapt the teaching techniques to their student’s styles. Goal: Describing the learning styles of medical students at the faculty of medicine of Sousse (Tunisia). Subjects and methods: A descriptive cross-sectional study was conducted among five cohorts of students from the faculty of medicine of Sousse during Article publie par EDP Sciences 204 M. El Ghardallou et al. the 2009-2010 academic year. The ISALEM-97 test developed by the University of Liege was used. It divided individual learning styles into four types.Results:On a total of 1.043 students, 856 took part in the study (overall response 82%). The intuitive pragmatic learning style was prevalent in 40% of cases, followed by the methodical pragmatic style in 28% of cases. The transformation dimension of the experience varied significantly depending on gender. The factorial analysis of the main components confirms the two-dimensional structure of the ISALEM-97 test. The Cronbach coefficient was ≥ 0.72.Conclusion: Students of the faculty of medicine of Sousse have a more intuitive pragmatic learning style: they use intuition to grasp concepts and tend to apply it in new experiences to resolve problems. The profile does not change over the length of medical studies but varies slightly depending on gender.