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51. La importancia de la certificación LEED en proyectos arquitectónicos de salud.

52. TÉCNICAS DE LAPIDAÇÃO DE GEMAS: APLICAÇÕES PRÁTICAS EM QUARTZOS VARIEDADES OLHO-DE-TIGRE E CITRINO.

53. La identidad del diseño en la periferia.

54. La discapacidad y sus nuevos postulados en el escenario mundial.

55. La Córdoba resiliente.

56. Prólogo: La periferia de la periferia. Diseño en el territorio.

57. Un movimiento transformador: del paradigma de la educación mercantilista en diseño hacia la incorporación de una mirada social.

58. Diseño de exposiciones de moda: entre cuerpos y espacios.

59. Entre Devoción y Arte: una experiencia renovada en el Museo del Carmen de Maipú a partir de sus relicarios.

60. Participación ciudadana en la creación de la sala "Mineral de Naltahua" del Museo Parroquial de Isla de Maipo.

61. Del concepto al espacio: diseño, curaduría y narrativas expográficas.

62. Museografía y Patrimonio El Arte de la Puesta en Escena II: Creación de ambientes narrativos Prólogo Cuaderno 229.

63. Playing it right: Empirical validation of the Gamertype scale for game-based learning in higher education.

64. Evaluación de las fases de diseño e ingeniería de sistemas producto-servicio: un caso de estudio.

65. Perspectivas actuales de la evaluación de aprendizajes en diseño gráfico. Acercamientos a la complejidad.

66. Fenomenología de la transmutación en la arquitectura.

67. Complejidad e interdisciplinariedad como factor clave para el emprendimiento y desarrollo del diseñador.

68. Diseño y sistemas. El Metasistema.

69. Relación entre el arte, ciencia, ingeniería y diseño, en campañas publicitarias.

70. La esencia del diseño industrial: La profesionalización de la creatividad.

71. Reflexiones en torno a la integración disciplinaria: Diseño, Arte, Ciencia e Ingeniería.

72. Una reflexión epistémica sobre el campo de la arquitectura a partir del diagrama de Rich Gold.

73. Rasgos distintivos y vinculantes dependiendo del individuo.

74. Dicotomías en el diseño: subjetividad-objetividad vs formalidad-utilidad.

75. Problematizando el campo del diseño: re-interpretaciones y re-significaciones del Esquema de Rich Gold.

76. El proceso de diseño como espacio de diálogo: Entre los sombreros de Rich Gold y la formación de creencias de Peirce.

77. Intersección de disciplinas: pensamiento proyectual del diseño y la matriz de Rich Gold en la solución de problemas complejos.

78. Prólogo. Transdisciplina, complejidad e hibridaciones en Diseño.

79. Determine velocity of fluid in curved micro channels fabricated with 3d printing (SLA).

80. Metodología de producción de prótesis de miembro inferior: una revisión exhaustiva.

81. Propuesta de diseño de un circuito turístico: Belleza del balcón del oriente cubano.

82. Aplicação de lógica fuzzy na análise de eficiência de uma linha de soldagem para contribuir no processo de tomada de decisão.

83. Integración de diseño de espacios para el aprendizaje con dispositivos tecnológicos imitando principios ecológicos.

84. La aplicación de nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Diseño: Aportes conceptuales.

85. ¿Qué comemos hoy?. Innovación en Diseño para el fortalecimiento de las Cadenas de Valor de alimentos saludables.

86. La sostenibilidad como condición fundamental para la innovación en diseño.

87. Explorando Sesgos Culturales en la Inteligencia Artificial Generativa (IAG): Un Enfoque en la Arquitectura y la silla Latinoamericanas.

88. Sobre Bits y Colonialidades: Revitalización de categorías coloniales mediante inteligencia artificial en la representación de las minorías étnicas del Ecuador.

89. Desafios para o Design na era da Inteligência Artificial: reflexões e proposições para favorecer a ética no projeto.

90. A MICROGRAFIA COMO RECURSO PARA O PROCESSO CRIATIVO EM DESIGN.

91. BIOMEDICAL ANTHROPOMETRIC EVALUATION AND CONCEPTUAL MECHANICAL DESIGN OF A ROBOTIC SYSTEM FOR LOWER LIMBS PASSIVE-REHABILITATION ON POST-STROKE PATIENTS.

92. Los juegos críticos y la interacción con el público.

93. Proyecto NANAI: diseño e implementación de materiales artístico-educativos para la salud emocional y bienestar mental del alumnado en Bellas Artes

94. El tamaño de las operaciones de diseño en arquitectura y pintura

95. El Neurodiseño Web y la experiencia del usuario. Análisis de un caso práctico: Zara

96. Diseño y validación de un instrumento para medir el nivel de participación de los trabajadores en un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo

97. Análisis de obras de arte basado en tres aspectos del producto de diseño

98. Comunicación multimodal: Formas de entender la expresión identitaria, según criterios históricos.

99. Comunicación, diseño y IoT: Perspectivas para la interfaz gráfica con diseño de voz.

100. Transmedia, Teatro y Escenografía.

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Books, media, physical & digital resources