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El liderazgo, la gestión estratégica y la gestión por procesos juegan un papel decisivo hoy en día. En efecto, las organizaciones y empresas se enfrentan permanentemente a una lucha por ser cada vez más competitivas. Es por lo anterior que se ofrece el Módulo sobre administración y liderazgo, con el propósito de facilitar en los participantes la comprensión sobre la importancia de ejercer el liderazgo de una forma correcta y que obtengan herramientas que les sirvan para el desempeño de su gestión. Entre los temas que cubre este Módulo se encuentra el de cómo liderar equipos, debido a que no solo se necesita fortalecer la confianza y la capacidad de los líderes, sino que ellos también se deben preparar para fomentar una cultura de compromisos en la que los miembros del equipo confíen en sus habilidades y se entusiasmen por contribuir desde los roles que desempeñan. La gestión estratégica se desarrolla en el Módulo a partir del conocimiento de herramientas como la identificación y el diagnóstico de debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas que pueden presentarse en la empresa o negocio, a lo cual se le suma el análisis de las diferentes variables de tipo interno y externo, que son aspectos básicos para la toma de decisiones. Asimismo, en este Módulo se aportan elementos sobre la gestión por procesos, una herramienta que facilita la labor diaria de cualquier tipo de negocio o empresa con el fortalecimiento de actividades que agregan valor en la obtención de los resultados y objetivos establecidos, Módulo 1 : administración y liderazgo ; contenidos : liderazgo, gestión estratégica, gestión por procesos / María Antonia Núñez, Juan Esteban Ramírez Cañaveral, Santiago Guzmán Arango -- Módulo 2 : administración de riesgo ; contenidos : fundamentación sobre administración del riesgo ; administración del riesgo / Diego Armando Jurada Zambrano, Alejandra Gutiérrez Londoño, Yeison Arley Grisales Vanegas -- Módulo 3 : costos y presupuestos ; contenidos : definiciones generales ; contabilidad de costos ; presupuestos / Juan Esteban Ramírez Cañaveral, Luis Miguel Moreno Escobar, Valentina Motoa Ramírez -- Módulo 4 : estados de resultados ; contenidos : definición ; estructuración / Isabel Cristina Valderrama Tamayo, Isabella Velásquez Rodríguez, Nicolás Velasco Pérez -- Módulo 5 : estado de situación financiera ; contenidos : definiciones generales ; elementos del estado de situación financiera ; clasificación de activo y pasivo : corriente y no corriente / Daniela Marulanda Álzate, Andrés Felipe Garcés Arbeláez -- Módulo 6 : aspectos legales y tributarios ; contenidos : principios generales / Isabel Cristina Jaraba Otálvaro, Iván Darío Arango Múnera, 104 p.

A trial was carried out in the cultivation of organic tomato (S. lycopersicum), whose objective was to determine the treatment with the best cost benefit from the financial analysis, the research is experimental, it was developed in two phases, a greenhouse phase where the plants they were developed in a controlled environment up to 45 days and the second phase is transplants to the final field where they will culminate their maturity cycle and cultural work. The evaluated treatments were: T1- Control; T2- 50% soil + 50% compost; T3- 100% compost; T4- Nitrogen + Zeolite; T5- Nitrogen + Phosphorus + Zeolite; T6- Nitrogen + Phosphorous + Potassium + Zeolite; T7- Nitrogen + Phosphorus + Potassium + Boron + Zeolite; the methodology used was the CYMIT financial analysis. The results obtained in this research point to treatment T7 (complete fertilization + zeolite) as the best cost benefit $ 1.83; and the best efficiency, with averages of 98.56% for N, 147.84% for P, 147.84% for K. Se realizó un ensayo en el cultivo del tomate orgánico (S. lycopersicum), cuyo objetivo fue determinar el tratamiento con el mejor costo beneficio del análisis financiero, la investigación es de tipo experimental, se desarrolló en dos fases, una fase invernadero donde las plantas se desarrollaron en un ambiente controlado hasta los 45 días y la segunda fase es de trasplantes al campo definitivo donde culminaran su ciclo de madurez y las labores culturales. Los tratamientos evaluados fueron: T1- Testigo; T2- 50 % de suelo+ 50 % compost; T3- 100 % compost; T4- Nitrógeno + Zeolita; T5- Nitrógeno + Fosforo + Zeolita; T6- Nitrógeno + Fosforo + Potasio + Zeolita; T7- Nitrógeno + Fosforo+ Potasio + Boro + Zeolita; la metodología utilizada fue el análisis financiero del CYMIT. Los resultados obtenidos en esta investigación señalan al tratamiento T7 (fertilización completa + zeolita) como el mejor costo beneficio $1.83; y la mejor eficiencia, con promedios de 98,56% para N, 147,84% P, 147,84% para K.

[ES] El presente artículo, muestra la aplicación de los enfoques y modelos de diseño emocional de Norman, Jordan y Desmet, para entender las variables emocionales que se involucran en el desarrollo de un concepto de producto, con el fin de promover diseños más adecuados para las personas. La investigación aplicó la metodología "research by design", involucrando a usuarios potenciales de gafas de realidad virtual en un experimento, para obtener información tanto cualitativa como cuantitativa a nivel afectivo-emocional y de atributos deseables del producto. De este modo se realizó un proceso de ideación para crear un modelo conceptual de un nuevo producto. El concepto creado fue pensando en estimular los sentidos de las personas con el propósito de crear un mejor vínculo emocional., [EN] This research shows the application of emotional design approaches and models of Norman, Jordan and Desmet, to understand the emotional variables that are involved in the development of a product concept, in order to promote more suitable designs for people . The research applied the methodology "research by design", involving potential users of virtual reality glasses in an experiment, to obtain both qualitative and quantitative information on the affective-emotional level and desirable attributes of the product. In this way an ideation process was carried out to create a conceptual model of a new product. The concept created was to stimulate the senses of people with the purpose of creating a better emotional bond.

El producto contiene los resultados de una estrategia de marketing que es resultado de procesos de análisis internos, identificación de problemática, estudio de estrategias de respuesta a dicho problema en la empresa y la propuesta de mejora a través de una investigación de mercados. El producto multimedia este compuesto por un contexto de la empresa C&GE Consultores, la promoción del nuevo servicio a ofertar y una promoción final con comunicación e invitación a acceder al contacto correspondiente a la organización, respondiendo a la necesidad en las empresas de una consultoría y asesoría integral en el área del talento humano.

La empresa C&GE Consultores S.A.S. es una empresa de consultoría que ofrece servicios de asesoría integral; desde la definición de la estrategia corporativa, análisis y diagnóstico interno, evaluación de crisis empresariales, análisis financiero y competitivo, y determinación de riesgos empresariales. En el presente trabajo se pretende presentar una propuesta empresarial acerca del lanzamiento de nuevo servicio de consultoría orientada hacia la Gestión del Talento Humano, presentando una investigación de mercados acorde a la información facilitada por la empresa y el uso de herramientas y técnicas propias del mercadeo. La investigación de mercados enmarca todo lo relacionado a los modelos, métodos y procesos necesarios para la implementación de un producto o servicio en el mercado teniendo en cuenta la recopilación de información sobre los sectores, población y factibilidad de exposición del producto. Los resultados obtenidos por medio de cuestionarios, entrevistas y análisis de datos indican una aceptación y posible contratación de una consultoría exclusivamente a la Gestión Humana por parte de algunas de las organizaciones que obtuvieron alguno de los servicios por parte de la empresa estudiada.

El presente artículo muestra cómo el enfoque sistémico, siendo una herramienta de diseño de productos, puede analizar objetos existentes en cuanto a forma, función y ergonomía, comprendiendo al mismo tiempo los distintos elementos que componen el producto los cuales se convierten en factores integradores del diseño. Convirtiéndolo en una herramienta de posibles mejoras en el producto, dando la oportunidad de un rediseño. El estudio toma en cuenta diversas herramientas que sirven para el rediseño de productos, comparando los métodos con el propuesto. Como unidad de estudio, se tomó un artefacto electrónico -IPod de 7ma generación-, recalcando las características más importantes de éste producto específicamente, relacionándolo con: la geometría exterior e interior, las prestaciones y todas las particularidades de diseño. El principal hallazgo el cual a mencionar es que el enfoque sistémico integra las prácticas de los métodos expuestos, es una metodología completa para el análisis y estudio del artefacto electrónico. This article shows how the systemic approach, being a design tool for new products, can analyze objects in terms of its form, its function and ergonomics, while understanding the different elements of the product which become integrators design factors. And it becomes a tool of possible improvements in the product, giving the opportunity for a redesign. The study takes into account various tools used to redesign products, comparing with the proposed methods. As a studio unit, an electronic device of the 7th-generation -iPod was taken, emphasizing the most important features of this product specifically related to: external and internal geometry, performance and all the special design of the object. The main finding which should be mentioned is that the model of systemic approach integrates practices exposed methods, it is a complete methodology for the analysis and study of the electronic device.

Objetivo: Evaluar la influencia de los patrocinadores de eventos y equipos de fútbol en los espectadores y audiencia. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo de tipo correlacional causal, utilizando el instrumento de la encuesta para la recolección de la información, el análisis de los datos recolectados se hizo empleando estadística descriptiva, y un análisis multivariado; precisamente para comprobar las hipótesis se usó el análisis de correlación canónica que permitió medir la relación entre las distintas variables. Resultados: Con 300 encuestas recolectadas y un instrumento validado. Los hallazgos en la investigación, establece que todas las correlaciones entre las distintas dimensiones son positivas y significativas. Conclusiones: La conclusión principal de este estudio, es poder corroborar que las hipótesis planteadas en el modelo teórico propuesto se confirman por medio del análisis de correlación canónica; por consiguiente, se puede afirmar que las marcas patrocinadoras influyen en las intenciones de comprar de los espectadores.

La competencia investigativa es un tema presente en las agendas de las Universidades del mundo en general y desde el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se aboga por su articulación en todos los campos de formación de los futuros profesionales. Propuestas recientes como las de Torroella (2015), Ghersi (2013) y Giacometto & García (2000) han analizado la formación de abogados mediada por la investigación. Este estudio parte de reconocer sus aportes y pretende contribuir a que la investigación sea una realidad que progresivamente se consolide en la formación de abogados. La metodología del estudio es cualitativa. La población de estudio es una muestra de docentes, estudiantes de los últimos dos semestres y egresados de las últimas cinco promociones de la facultad de Derecho de una Universidad privada ubicada en el municipio de Bucaramanga, Santander. El principal resultado es una serie de orientaciones pedagógicas dirigidas a los docentes de la facultad de Derecho para que integren la investigación en sus prácticas alusivas al Derecho de familia RESUMEN 5 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 1.1. Antecedentes del problema 6 1.2. Definición del Problema de Investigación 10 1.3. Pregunta de investigación. 15 1.4. Objetivos de la investigación 15 1.4.1. Objetivo general 15 1.4.2. Objetivos específicos 15 1.5. Supuesto de investigación 15 1.6. Justificación de la investigación 16 1.7. Limitaciones y delimitaciones 18 1.8. Definición de términos 19 2. REVISIÓN DE LITERATURA 22 2.1. Investigaciones realizadas en el ámbito internacional. 22 2.2. Investigaciones realizadas en el ámbito latinoamericano. 25 2.3. Investigaciones realizadas en el ámbito nacional. 28 3. METODOLOGÍA 42 3.1. Método de investigación 42 3.2. Instrumentos de recolección de información 51 3.3. Categorías de investigación 54 3.3.1. Docente como investigador 54 3.3.2 Semilleros o experiencias de investigación 55 3.3.3. Papel de la Universidad 57 3.4. Aspectos éticos 57 4. ANALISIS DE RESULTADOS 59 4.1. Análisis de los resultados de las encuestas de conformidad con las categorías establecidas. 59 4.1.1. Docente como investigador 59 4.1.2. Semilleros o experiencias de investigación 64 4.1.3. Papel de la Universidad 67 4.2. Análisis de resultados de conformidad con la revisión bibliográfica. 70 4.2.1. Docente como investigador 70 4.2.2. Semilleros o experiencias de investigación 73 4.2.3. Papel de la Universidad 75 5. CONCLUSIONES 81 5.1. Hallazgos 81 5.2. Recomendaciones 93 REFERENCIAS 95 APENDICE 105 Apéndice A. Encuesta a docentes. 105 Apéndice B. Encuesta a egresados. 108 Apéndice C. Encuesta a estudiantes 110 Apéndice D. Asentimiento informado del participante 112 Currículum Vitae 113 Maestría Research competence is a topic on the agendas of Universities in the world in general and the European Higher Education Area (EHEA) advocates its articulation in all fields of training of future professionals. Recent proposals such as those of Torroella (2015), Ghersi (2013) and Giacometto & García (2000) have analyzed the training of lawyers mediated by research. This study starts from recognizing their contributions and aims to contribute to making the investigation a reality that is progressively consolidated in the training of lawyers. The study methodology is qualitative. The study population is a sample of teachers, students from the last two semesters and graduates of the last five promotions of the Law School of a private University located in the municipality of Bucaramanga, Santander. The main result is a series of pedagogical guidelines aimed at teachers of the Faculty of Law so that they integrate research into their practices related to family law

Este documento es resultado de la ejecución del Contrato 15-13-014-065PS entre el Instituto Humboldt y Diego Fernando Restrepo Zambrano, firmado en el marco del Convenio 005 (13-014) entre el Instituto Humboldt y el Fondo Adaptación. Contiene la propuesta para la identificación del límite funcional de la ventana piloto de humedales Ciénaga de La Virgen con base en el análisis de información hidrológica a escala 1:25.000 Bogotá Subdirección de Servicios Científicos y Proyectos Especiales

Contiene la propuesta para la identificación del límite funcional de la ventana piloto de humedales ciénaga de Zapatosa con base en el análisis de información hidrológica a escala 1:25.000. Este documento es resultado de la ejecución del Contrato 15-13-014-065PS entre el Instituto Humboldt y Diego Fernando Restrepo Zambrano, firmado en el marco del Convenio 005 (13-014) entre el Instituto Humboldt y el Fondo Adaptación. Bogotá Subdirección de Servicios Científicos y Proyectos Especiales

Las Prácticas empresariales se realizaron en la empresa Pacific E-solution Private Limited donde su razón social es el servicio, soporte, y software para el fonación de procesos educativos en el área de idiomas, Maneja principalmente un software interno para la creación de material didáctico de alta calidad que facilita a estudiante al aprendizaje de idioma que le interesa de forma rápida y entretenida. Las funciones que realice como pasante fueron procesos tales como consulta, organización de proyectos, supervisión de productos, búsqueda de clientes en país objetivo, preparación de publicidad, búsqueda de medios publicitarios, teniendo en cuenta aspectos como la calidad, la cultura y posibles competidores, donde apoye y colabore en la los planes de expansión, mejora de productos y publicidad de la compañía hacia los países de habla hispana, principalmente Colombia. En este punto se basaban principalmente 4 Fases importantes: Fase 1: Entendimiento de los productos de la compañía en el área educativa y Corrección y mejoramiento de la los productos del área idiomas en español al igual que la selección de imágenes acorde al producto. Fase 2: Fase Dos (Supervisión de productos) donde se clasificación de productos, y revisión de la calidad y la traducción de documentos y al idioma inglés. Fase 3: Fase Tres (clarificación de contenidos), aquí se seleccionaba las imagines y contenidos para la página y se preparaba de propagandas en español con contenidos adecuados para niños y jóvenes. Fase 4: Fase Cuatro (Recopilación de información), existía un análisis de mercado para Colombia en todo lo relacionado al aprendizaje de idiomas, consumidores niveles bilingüismo y posibles competidores y se entregaban ideas para la adecuación de la página de acuerdo a lo investigado. Profesional en Negocios Internacionales http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion Pregrado