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The present experiment examined in a visuo-manual task the effects of verbal instructions on the speed/accuracy trade-off across children aged 6, 8 and 10 years and adults. Three different verbal instructions (speed, accuracy and speed-accuracy) had to be respected to perform a pointing task. Analysis of reaction time (RT), movement time (MT) and percentage of targets reach showed that: (1) whatever the age, children were able to comply with the verbal instructions to adapt the velocity and/or the precision of their response (initiation and movement execution); (2) the main age-related difference of the speed-accuracy trade-off concerned the temporal (MT) but not the accuracy (targets reach) characteristics of the pointing movements; and (3) in the older children and even more precisely in adults, a temporal deficit was observed when the accuracy of aiming was required. This deficit increased as accuracy increased. These results were discussed within the theoretical frameworks of the developmental speed processing model proposed by Kail [Psychol. Bull., 109(3) (1991) 490-501] for RT data, and the speed-accuracy trade-off model proposed by Pachella [Pachella, R.G., The interpretation of reaction time in information-processing research, in, Kantowitz, B. (ed) Human Information Processing: Tutorial in Performance and Recognition, Erlbaum, (1974) 41-82] for MT and targets reach data.

The aim of the experiment was to study the adaptive capacities of children to perform drawing movements while being visually perturbed. Children aged 5-11 years and a group of adults drew diamonds via information provided through a computer screen. The screen display was either upright or rotated 180 degrees. Results showed that the absence of direct vision of the hand yielded more perturbation in the youngest group of children compared to all other groups. In spite of some initial difficulty, all children reached accurate control after five trials. When faced with spatial rotations of the visual field, youngsters were again more perturbed than others. All children showed the same rate of adaptation to visual rotations, but they differed on adaptive strategies. Five- and 7-year-olds shifted to a feedforward mode of control consisting of the production of a rapid gesture, followed by error evaluation in order to correct their next movement. Older children were characterised by a progressive integration of reafferent visual and proprioceptive information. It resulted in an increase in duration of strokes and reduced speed, meaning enhanced on-line retrieval of information. However, 9-year-old children experienced more difficulty recuperating sensory information during movement than 11-year-olds, and kept using error feedback. Finally, visuomanual coordination in children aged 11 years, while slightly differing from that of adults, was not yet totally mature.

The purpose of this experiment was to examine the development of motor preparation across three groups of children aged 6, 8 and 10 years old. The foreperiod duration (500, 1000, 2000 and 4000 ms) and the motor preparation conditions were manipulated using a priming procedure. Two type of primes were provided: (1), a prime carrying no advanced information (neutral condition); and (2), a prime giving advanced information on the nature of the motor response to execute, allowing the participant to prepare for it (selective condition). Reaction time and response errors were analyzed. Results showed that under both conditions, the optimal motor preparation was reached within the same time frame which decreased as age increased. As to the optimal alertness level (neutral preparation), it is maintained longer as age increases, whereas the optimal motor programming level (selective preparation) is reached only for specific foreperiod duration.

In 2 experiments, binocular and monocular vision were compared and interocular integration in 1-hand ball catching was examined. Participants (N = 10 in each experiment) were required to catch tennis balls projected over a distance of 15 m. Participants wore liquid-crystal visual occlusion goggles so that the duration and frequency of visual samples provided to their eyes over ball flight could be manipulated. An examination of catching performance indicated that binocular vision contributed to both the spatial and temporal aspects of the catching task. Experienced catchers are able to integrate information from the 2 eyes over intervals as long as 80-100 ms. When provided with only intermittent monocular samples of ball flight, catching performance deteriorated rapidly as the interval between consecutive samples was increased. Results are discussed both in terms of the sources of visual information useful for the interception of objects and the temporal differences for interocular integration between the perception of form and visual-motor control.

The present experiment examined the development of programming interception of a ball's movement across three groups of children ages 6, 8, and 10 years, who were compared with adults. In an interception task we manipulated the subjects' preparation by using Rosenbaum's 1980 precuing procedure. Two levels of precued information were used concerning the effector specified (right or left arm) and the direction of the arm projection (outside or inside). We focused particularly on RT and response errors. Analysis indicated RT decreased across the age groups and errors decreased mainly in the nonprecued condition. A critical period in improvement might be at age 8 as children use precue information to program their movements as efficiently as adults. The duration of effector programming was similar for children and adults but was more precise for the older subjects. For children as well as for adults, the specification of direction occurs after movement initiation and not before.

The aim of this article is to overview the literature about the development of a gross motor skill in children. This revue focuses on catching and intercepting ball in flight by children from 5 to 13 years old. We analyse the development of cognitive and motor processes and their interaction. After the description of the general mechanisms involved in catching and intercepting, we successively analyse operations involved in : predicting the ball's trajectory, synchronizing the spatio-temporal characteristics of the stimulus with the movement, starting, carrying out and controlling the movement. We also examine the influence of« conative » factors, or factor of personality, on the behavior. We show that these operations are changing as a result of the increase of the information processing capacities across the development., L'objet de cet article consiste en une revue de littérature qui concerne le développement du comportement moteur de l'enfant. Nous avons focalisé cette analyse sur l'exemple des saisies et des interceptions de balle et plus précisément chez l'enfant entre 5 ans et 13 ans. L'intérêt de ce type de tâche réside dans le fait qu'elle exige l'intervention d'opérations cognitives et de mécanismes sensor imoteur s complexes et interdépendants. Après avoir décrit les mécanismes généraux impliqués dans ce type de tâche, nous avons successivement décrit les opérations impliquées dans : l'estimation des caractéristiques cinémati- ques de la trajectoire, la planification du mouvement, les coordinations spatio-temporelles entre le stimulus et le mouvement, l'exécution et le contrôle du geste, les déterminants conatifs du comportement. Nous montrons que l'évolution de ces opérations est sous-tendue par un accroissement des capacités de traitement au cours du développement., Ripoll Hubert, Keller Jean, Olivier Isabelle. Le développement du comportement moteur de l'enfant : l'exemple des saisies et des interceptions de balle. In: Enfance, n°2-3, 1994. pp. 265-284.

Le present article s’efforce de faire une synthese des differents travaux lies au cout attentionnel du controle postural. Dans un contexte de double tâche, la mobilisation des ressources attentionnelles associees au controle de la posture depend de plusieurs facteurs tels que (1) la focalisation attentionnelle volontaire ou automatique sur le controle postural, (2) les informations sensorielles disponibles, (3) la nature et la complexite de la tâche posturale, (4) l’âge, ou encore (5) le niveau d’expertise ou de handicap des sujets. Apres une rapide presentation du paradigme de la double tâche dans le cadre du controle postural, les effets de ces differents facteurs sont analyses plus specifiquement.

Potentiometric and spectroscopic studies show that d -galacturonic and d -glucuronic acids are effective ligands for oxovanadium(IV) ions. The carboxylate group initiates the coordination of the metal ion at pH >3 and one or two deprotonated sugar hydroxyl groups are then involved. The position of HO-4 is critical for the resulting equilibria. Cupric ions interact with ligands in a manner similar to that of oxovanadium(IV), although the stabilities of the corresponding complexes are much lower.

International audience; The purpose of the present study was to explore the lasting effects of a tactile sensitivity enhancement induced by spike insoles on the control of stance in the elderly. Healthy elderly subjects (n = 19, mean age = 68.8) and young adults (n = 17, mean age = 24.3) were instructed to stand or to walk for 5 minutes with sandals equipped with spike insoles. Postural control was evaluated four times during unperturbed stance: (1) before putting on the sandals equipped with spike insoles, (2) 5 minutes after standing or walking with them, (3) immediately after placing thin, smooth, and flexible insoles (no spike insoles) into the sandals to avoid the cutaneous contact with the spikes, and (4) after a sitting rest of 5 minutes with the no spike insoles. Sway parameters such as surface area, mean speed and root mean square were recorded. The present results suggest that (1) whatever the session (i.e. standing or walking) and the population, the artificial sensory message elicited by the spikes improved postural sway and, (2) the elderly were particularly perturbed when the tactile sensitivity enhancement device was removed. Whatever the age, the enriched sensory context provided by this tactile sensitivity enhancement device led to a better postural control; its suppression entailed a reweighting of the plantar cutaneous information. The difficulty that the elderly had to adjust the relative contribution of the different inputs probably reflected their poorer central integrative mechanisms for the reconfiguration of the postural set. A reduced peripheral sensitivity may also explain these postural deficits.

En quoi la lecture d'un récit de fantasy permet-elle de développer des compétences de compréhension et d'interprétation chez les élèves ?

En quoi travailler sur le détournement du stéréotype de la sorcière permet-il de développer des compétences littéraires chez les élèves de cycle 3 ?

Ce mémoire, autour de la figure du monstre, et dont la présence dans la littérature et le rôle qu’il occupe interroge, a pour ambition de mieux comprendre son origine, son histoire, son identité, et la mythologie qui s’y rapporte. Nous découvrons au fil de cet exposé l’évolution de la représentation du monstre, et la manière dont les auteurs l’ont intégré dans leurs œuvres. Il est intéressant de constater la manière dont ces créatures accompagnent les enfants dans leur développement, et comment ils interrogent notre rapport à l’autre. Il est donc important pour l’enseignant de comprendre le monstre, un personnage plus complexe qu’il n’y paraît, avant de confronter les élèves à leurs propres convictions, et les inciter à les remettre en doute.

Tantôt objet de savoir, piège dangereux, nourriture spirituelle, lecture de soi, portail magique vers un monde merveilleux ou miroir du réel, le livre occupe une place importante dans quelques œuvres majeures de fantasy allemande pour la jeunesse. Dans cette étude, l'auteur a choisi de se pencher sur trois d’entre elles : L’histoire sans fin de Michael Ende (1979), la trilogie Cœur d’Encre de Cornelia Funke (2004 à 2010) et la Cité des livres qui rêvent de Walter Moers (2004).

(Publication en cours); International audience

De nombreuses études ont révélé que les enfants arrivant en fin d’école maternelle présentaient d’intéressantes dispositions pour la compréhension de l’écrit. Cependant, tous ces élèves qui arrivent à l’école ne les possèdent pas, en raison d’horizons socioculturels variés. De ce fait, les programmes nous demandent de dispenser à tous, une « culture commune » de l’écrit. Mais que deviner derrière cette expression ? Nous avons pris le pari de l’interpréter comme celle qui serait transmise par le monde des livres, des albums de jeunesse. Nous avons ainsi mis en place une réflexion autour d’ouvrages donnant à présenter le personnage du méchant. Mais comment une étude d’un tel personnage pourrait-elle amener des élèves de petite section de maternelle, à construire cette définition de la culture au sens où l’entend l’institution ? Nous allons tenter de l’expliquer…

La pratique de l'oral à l'école et, ici, la pratique de la mise en voix en APC est un véritable un atout pour travailler les compétences orales. Les élèves ayant participé à cet atelier en ont tiré des bénéfices dans leur quotidien. Cette pratique motivante leur a permis de conscientiser le processus de lecture, de mise en voix au profit de l'oral. Cette expérience a démontré que les créations artistiques (ici la mise en voix et le théâtre) étaient de bons moyens de permettre aux élèves de travailler, certes des compétences orales mais aussi beaucoup d’autres compétences qui correspondent aux attentes des programmes.

En quoi la lecture d'albums de poésie auprès des élèves de toute petite et petite section permet-elle de développer une sensibilité poétique ?

L'enseignement de la poésie est, de nos jours, un sujet suscitant de nombreux débats : en effet, la poésie est souvent limitée à la pratique de la récitation et de l'illustration. Ces pratiques se trouvent vivement critiquées puisqu'elles participent à la construction de stéréotypes chez les élèves à propos de la conception qu'ils ont de la poésie. Or, l'école se doit de proposer des moyens divers et variés pour faire entrer les élèves dans la poésie. Ainsi, une fréquentation régulière de poèmes diversifiés par le biais de moyens autres que la récitation s'impose afin que les élèves puissent entrer dans l'univers poétique et se construire une culture poétique. En cela, les jeux d'écriture poétique se révèlent efficaces pour aborder différents poèmes et pour aborder la poésie autrement que par la récitation.

Quel est l'enjeu de l'utilisation du roman historique en classe de littérature à l'école ? Quels sont les apports concernant la compréhension et la lecture en littérature ? Est-ce un support pour aider à faire découvrir l'histoire ?

The walking acquisition in toddlers involves different complex processes organized into a progressive but non linear way. The child requires several steps to acquire a postural balance, then the propulsion, and the anticipative muscle activation. To understand the gait development of a toddler is fascinating but a very complex work. Indeed, the most of current studies don’t take into account the effects of wearing diapers or clothes on the learning in bipedal locomotion. Regarding step width, which is relatively substantial for the beginner walker, we could wonder it's a strategy in order to improve the supports surface to best control the balance or on the other hand, does wearing diapers cause discomfort in crotch area children, and therefore bring out that postural strategy?Moreover, concerning the gait acquisition, it is known that the child needs well-fitting shoes to avoid any future postural or locomotive pathology. The same approach can be used for clothes. But, we can easily observe that currently most of children clothes are just a copy of adult models in miniature. These clothes don’t consider the morphological, postural and motor features of the beginner walker.The study introduced in this thesis manuscript will not only evaluate the importance of clothing on children walking but also propose possible solution and improvement for the conception of children clothes.Results are related to three studies all regarding children with less than 36 month of walking experience. First study is an analysis of the effect of wearing diaper or trousers on the children walking using spatiotemporal parameters. It has shown a greater influence from trousers than diapers. It has opened the second study. After how many months of experience the effect got the greater influence? Results show influence of trousers starting 3 month of walking but above all from 6 to 18 months. Finally, a prototype of trousers conceived in regards of children characteristics and walking acquisition has been used for around twenty children. Goal of this third study was to evaluate and to understand the importance of clothing on muscular activities of the lower limb. Utilization of the prototype has been conclusive. The muscular co-contractions which highlight the lack of experience in walking are less present when children use the prototype. Discomfort is reduced and walking with the prototype is close to the one performed with underwear., L'acquisition de la marche chez l'enfant comprend différents processus complexes, s'organisant de façon progressive mais non linéaire. Plusieurs étapes sont en effet nécessaires à l'enfant pour acquérir l'équilibre postural, puis la propulsion, ou encore l'activation musculaire anticipatrice. La compréhension du développement de la marche de l'enfant revêt un intérêt passionnant mais d'une grande complexité. Cependant, la plupart des études n'ont pas pris en compte l'effet que pourrait avoir la couche ou la tenue vestimentaire sur l'apprentissage de la locomotion bipédique chez l'enfant. L'écartement latéral des appuis, qui est relativement conséquent chez le marcheur débutant, est-il une stratégie afin d'augmenter sa surface d'appui pour mieux contrôler son équilibre ? Ou bien estce le port de la couche qui provoque une gêne au niveau de l'entrejambe de l'enfant et engendre ou accentue cette stratégie posturale ? Par ailleurs, en ce qui concerne l'acquisition de la marche, il est établit que l'enfant doit être bien chaussé afin d'éviter toute pathologie posturale et/ou locomotrice futures. La même approche peut être abordée pour le vêtement. Or, il est aisé de constater qu'actuellement la plupart des vêtements portés par les enfants ne sont que des répliques miniatures de vêtements d'adultes. Ceuxci ne tiennent pas compte des particularités morphologiques, posturales et motrices du jeune marcheur. Les travaux détaillés dans cette thèse ont pour objectif, non seulement d'évaluer l'impact d'une tenue vestimentaire sur la marche de l'enfant mais également de proposer des pistes de réponses et d'améliorations dans la conception de vêtements d'enfants. Ainsi, ces travaux s'organisent selon trois études portant sur des enfants ayant tous moins de 36 mois d'expérience de marche. La première a consisté en la vérification de l'impact du port d'une couche et/ou d'un pantalon sur la marche de jeunes enfants à partir de l'analyse de paramètres spatio-temporels. Ces travaux révèlent un effet plus prononcé du pantalon que de la couche sur la marche de l'enfant. Puis, nous nous sommes demandés à partir de combien de mois d'expérience de marche cet effet avait-il le plus d'impact. Cette question a fait l'objet de la seconde étude. Enfin, après avoir élaboré un prototype de pantalon prenant en considération les particularités de l'enfant et de l'apprentissage de la marche, celui-ci a été testé sur une vingtaine d'enfants. Cette dernière étude avait pour objectif d'évaluer et de comprendre l'impact de la tenue sur l'activité musculaire du membre inférieur. Les résultats obtenus avec le prototype sont concluants. Les contraintes sont amoindries et la locomotion avec un tel prototype se rapproche de celle observée en sous-vêtement.

ALK1 is a TGF-β family receptor, mainly expressed on endothelial cells. The physiologic and circulating ligand of ALK1, BMP9, was discovered by our laboratory in 2007, which opened opportunities for studying the function of ALK1. The first part of my thesis was on the functional analysis of ALK1 mutants from HHT-2 patients in response to BMP9. This study allowed us to: 1) propose functional haploinsufficiency as a model for HHT-2; 2) develop a diagnostic tool to discriminate pathogenic mutations from rare polymorphisms, based on their BMP9 response; 3) increase our knowledge of important amino acids in ALK1 for the BMP9 response. A second work was on the production of the mature form of BMP9 and of the extracellular domain of ALK1 in order to study the crystallographic structure of the complex. The expression of these proteins and their purification are in optimization phase. Lastly, a third project was on the analysis of the role of BMP9 in angiogenesis in vivo. Neutralization of BMP9 using two strategies induces an increase of the vascular density of the retina in mouse. Mechanism of action is under investigation., ALK1 est un récepteur de la famille du TGF-β, principalement exprimé dans les cellules endothéliales. Le ligand physiologique et circulant d'ALK1, BMP9, a été découvert par notre laboratoire en 2007, ce qui a ouvert des possibilités d'étude de la fonction d'ALK1. La première partie de ma thèse a été consacrée à l'analyse fonctionnelle de mutants d'ALK1, retrouvés sur des patients atteints de la maladie de Rendu-Osler de type 2, en réponse à BMP9. Cette étude a permis de : 1) proposer l'haploinsuffisance fonctionnelle comme modèle de la maladie ; 2) développer un test diagnostique pour discriminer les mutations pathogènes des polymorphismes rares, basé sur leur réponse à BMP9 ; 3) d'avoir une meilleure connaissance des acides aminés d'ALK1 importants dans la réponse à BMP9. Un second travail a consisté en la production de la forme mature de BMP9 et du domaine extracellulaire d'ALK1 en vue de l'étude de la structure cristallographique du complexe. L'expression des protéines et leur purification sont en phase d'optimisation. Enfin, un troisième projet consistait en l'analyse du rôle de BMP9 dans l'angiogenèse in vivo. La neutralisation de BMP9 par deux stratégies distinctes induit une augmentation de la densité vasculaire dans la rétine de la souris. Le mécanisme est en cours d'investigation.

ALK1 is a TGF-β family receptor, mainly expressed on endothelial cells. The physiologic and circulating ligand of ALK1, BMP9, was discovered by our laboratory in 2007, which opened opportunities for studying the function of ALK1. The first part of my thesis was on the functional analysis of ALK1 mutants from HHT-2 patients in response to BMP9. This study allowed us to: 1) propose functional haploinsufficiency as a model for HHT-2; 2) develop a diagnostic tool to discriminate pathogenic mutations from rare polymorphisms, based on their BMP9 response; 3) increase our knowledge of important amino acids in ALK1 for the BMP9 response. A second work was on the production of the mature form of BMP9 and of the extracellular domain of ALK1 in order to study the crystallographic structure of the complex. The expression of these proteins and their purification are in optimization phase. Lastly, a third project was on the analysis of the role of BMP9 in angiogenesis in vivo. Neutralization of BMP9 using two strategies induces an increase of the vascular density of the retina in mouse. Mechanism of action is under investigation.; ALK1 est un récepteur de la famille du TGF-β, principalement exprimé dans les cellules endothéliales. Le ligand physiologique et circulant d'ALK1, BMP9, a été découvert par notre laboratoire en 2007, ce qui a ouvert des possibilités d'étude de la fonction d'ALK1. La première partie de ma thèse a été consacrée à l'analyse fonctionnelle de mutants d'ALK1, retrouvés sur des patients atteints de la maladie de Rendu-Osler de type 2, en réponse à BMP9. Cette étude a permis de : 1) proposer l'haploinsuffisance fonctionnelle comme modèle de la maladie ; 2) développer un test diagnostique pour discriminer les mutations pathogènes des polymorphismes rares, basé sur leur réponse à BMP9 ; 3) d'avoir une meilleure connaissance des acides aminés d'ALK1 importants dans la réponse à BMP9. Un second travail a consisté en la production de la forme mature de BMP9 et du domaine extracellulaire d'ALK1 en vue de l'étude de la structure cristallographique du complexe. L'expression des protéines et leur purification sont en phase d'optimisation. Enfin, un troisième projet consistait en l'analyse du rôle de BMP9 dans l'angiogenèse in vivo. La neutralisation de BMP9 par deux stratégies distinctes induit une augmentation de la densité vasculaire dans la rétine de la souris. Le mécanisme est en cours d'investigation.

The prevention of falls in elderly is a major focus of medical research. Although the mechanisms underlying the effect of aging on the postural control system are varied and complex, impaired sensory function is likely to be an important contributing factor to the deterioration in postural balance and may increase the likelihood of falling. Age-related loss of cutaneous sensation, in particular, is pervasive, and appears to correlate with impaired postural control. As the feet interface directly with the ground, cutaneous cues provide relevant information about the support surface properties, and about the body position in reference to verticality. The purpose of this study was to explore the effects of a mechanical stimulation of the plantar mechanoreceptors, by means of spikes within the footwear insole, on postural stability. Our results provide evidence that applying a mechanical stimulation reduce, to some extent, postural sway in most of the young adults, the elderly and the patients with diabetic neuropathy. The benefits are not correlated with the cutaneous sensitivity or the initial postural performances of the subject. There was also a significant inter-individual variability. The enriched sensory context provided by the spikes is an original method of stimulation that may be appropriated for subjects with balance problems. This stimulation may reproduce, to some extent, the effects of a massage without requiring a systematic therapeutic intervention. Further research is needed to find the best compromise between the duration, the intensity, the frequency of the stimulation and the comfort of the insoles., La prévention des chutes chez les personnes âgées constitue aujourd'hui un objectif prioritaire en matière de santé publique. Bien que les mécanismes associés au vieillissement soient complexes et variables selon les individus, la détérioration des fonctions sensorielles semble être un des facteurs majeurs de la dégradation du contrôle postural. Cette diminution des performances posturales augmente la probabilité de chute. L'altération de la sensibilité cutanée qui apparaît avec l'âge est, en particulier, à l'origine de problèmes d'équilibre. Compte tenu de leur localisation à l'interface du corps et du support podal, les capteurs tactiles plantaires fournissent des informations très pertinentes sur les oscillations du corps par rapport à la verticale. Dans le cadre de ce travail de thèse, nous nous sommes particulièrement intéressés aux effets d'une stimulation mécanique de la sole plantaire par le port de semelles à picots. Nos travaux ont mis en évidence que ce type de stimulation améliore dans certaines conditions la stabilité posturale chez les jeunes, chez les personnes âgées saines ou atteintes d'une neuropathie diabétique. Les bénéfices observés ne sont ni corrélés à la sensibilité cutanée plantaire, ni aux performances posturales initiales du sujet et varient selon les individus. L'enrichissement du contexte sensoriel apporté par les picots pourrait constituer une méthode de stimulation originale et particulièrement appropriée pour les personnes qui présentent des problèmes d'équilibre. Elle permettrait de reproduire dans une certaine mesure les effets bénéfiques d'un massage de la sole plantaire, ce qui éviterait ainsi l'intervention systématique d'un thérapeute. Les perspectives de ce travail sont nombreuses et nous permettront de déterminer le meilleur compromis en termes de durée, d'intensité, de fréquence de stimulation et de confort afin de pouvoir quantifier plus précisément la stimulation optimale.

The prevention of falls in elderly is a major focus of medical research. Although the mechanisms underlying the effect of aging on the postural control system are varied and complex, impaired sensory function is likely to be an important contributing factor to the deterioration in postural balance and may increase the likelihood of falling. Age-related loss of cutaneous sensation, in particular, is pervasive, and appears to correlate with impaired postural control. As the feet interface directly with the ground, cutaneous cues provide relevant information about the support surface properties, and about the body position in reference to verticality. The purpose of this study was to explore the effects of a mechanical stimulation of the plantar mechanoreceptors, by means of spikes within the footwear insole, on postural stability. Our results provide evidence that applying a mechanical stimulation reduce, to some extent, postural sway in most of the young adults, the elderly and the patients with diabetic neuropathy. The benefits are not correlated with the cutaneous sensitivity or the initial postural performances of the subject. There was also a significant inter-individual variability. The enriched sensory context provided by the spikes is an original method of stimulation that may be appropriated for subjects with balance problems. This stimulation may reproduce, to some extent, the effects of a massage without requiring a systematic therapeutic intervention. Further research is needed to find the best compromise between the duration, the intensity, the frequency of the stimulation and the comfort of the insoles.; La prévention des chutes chez les personnes âgées constitue aujourd'hui un objectif prioritaire en matière de santé publique. Bien que les mécanismes associés au vieillissement soient complexes et variables selon les individus, la détérioration des fonctions sensorielles semble être un des facteurs majeurs de la dégradation du contrôle postural. Cette diminution des performances posturales augmente la probabilité de chute. L'altération de la sensibilité cutanée qui apparaît avec l'âge est, en particulier, à l'origine de problèmes d'équilibre. Compte tenu de leur localisation à l'interface du corps et du support podal, les capteurs tactiles plantaires fournissent des informations très pertinentes sur les oscillations du corps par rapport à la verticale. Dans le cadre de ce travail de thèse, nous nous sommes particulièrement intéressés aux effets d'une stimulation mécanique de la sole plantaire par le port de semelles à picots. Nos travaux ont mis en évidence que ce type de stimulation améliore dans certaines conditions la stabilité posturale chez les jeunes, chez les personnes âgées saines ou atteintes d'une neuropathie diabétique. Les bénéfices observés ne sont ni corrélés à la sensibilité cutanée plantaire, ni aux performances posturales initiales du sujet et varient selon les individus. L'enrichissement du contexte sensoriel apporté par les picots pourrait constituer une méthode de stimulation originale et particulièrement appropriée pour les personnes qui présentent des problèmes d'équilibre. Elle permettrait de reproduire dans une certaine mesure les effets bénéfiques d'un massage de la sole plantaire, ce qui éviterait ainsi l'intervention systématique d'un thérapeute. Les perspectives de ce travail sont nombreuses et nous permettront de déterminer le meilleur compromis en termes de durée, d'intensité, de fréquence de stimulation et de confort afin de pouvoir quantifier plus précisément la stimulation optimale.