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Morten Michelsen focusses on a grand scale of radio exchanges, the IBU's European Concerts: a series of pan-European interconnected broadcasts in the 1930s, staged as a celebration of the new medium's power to connect, but also to project individual nations into a European radio space. He analyzes the role of the music programming within these major productions, showing how these choices reflected the tensions between projections of universal European modernity and nation-states as having unique character.

This case study posits that collaborative production is the result of a dynamic interplay between both technological and social factors, examining some of the ways boundary negotiating artifacts, or boundary objects, can enable effective collaboration between radio producers in co-located and distributed networked environments.

In this chapter Mitchell and Lewis summarise their TRE research into minorities use of radio. 'Sharing experience' workshops in contrasting regions of the UK, and participation in conferences in mainland Europe and beyond, facilitated exchanges with community radio staff and volunteers and with representatives of minority communities. Participatory Action Research involved a 'translation' of TRE's cross-cutting themes and their application to the realities of community radio experience. The approach led, as PAR does, to activities not foreseen in the original research plan - to broadcasts, podcasts, stories and reports shared among participants working in the same area but often previously unknown to each other. Particular issues are discussed: language - in different situations both a barrier and a bridge, the importance of archives in the cultural memory of minorities, and the infrastructural constraints from national to local, station level within which community radio operates.

Esse artigo tem como objetivo abordar a importância que a linguagem radiodifusora brasileira teve para a portuguesa. Na perspetiva de que a linguagem brasileira foi fundamental para o surgimento de uma dinâmica que conduziu a um novo estilo comunicacional, tanto ao nível da programação como das emissões, o artigo vem demonstrar a relação histórica da comunicação lusa com a brasileira, através da invasão «brazuqueira». Esta invasão, que começou com a música popular brasileira, a partir da década de quarenta e provocada pelos inúmeros comunicadores brasileiros, chegados a Portugal. Foram estes profissionais de rádio e televisão que demarcaram uma nova intensidade comunicacional, extremamente contagiante no quotidiano de todos os recetores portugueses. Com a interferência dos «brazucas» na comunicação radiodifusora, vivenciamos uma nova postura, marco irreplicável e único no cenário deste país, trazendo uma nova imagem nos média portugueses, tocada pelas múltiplas alterações culturais, políticas e ideológicas. This article aims to address the importance that the Brazilian broadcasting language had for the Portuguese. In the perspective that the Brazilian language was fundamental for the emergence of a dynamic that led to a new communication style, both in terms of programming and emissions, the article demonstrates the historical relationship between Portuguese and Brazilian communication through the "brasuqueira ». This invasion, which began with Brazilian popular music, from the 1940s, and provoked by countless Brazilian communicators, arrived in Portugal. It was these radio and television professionals that demarcated a new intensity of communication, extremely contagious in the daily lives of all Portuguese recipients. With the interference of the "Brazucas" in the broadcasting communication, we experienced a new posture, an unmistakable and unique landmark in this country's scenario, bringing a new image in the Portuguese media, touched by multiple cultural, political and ideological changes.

In the Declaration of the Committee of Ministers on the role of community media in promoting social cohesion and intercultural dialogue passed on 11 February 2009 by the Council of Europe, stations run by religious institutions were explicitly excluded from the community media definition, as being too dependent on the Church. But the reality seems to be far from this definition. In practice, in many countries the religious radio stations officially belong to - or even dominate - this sector. In 2011 a new period began for community broadcasting in Hungary. While most of the former community media broadcasters could not find resources with which to operate, the community media landscape was dramatically overwhelmed by religious broadcasters both on regional and local levels. The legally-recognised third tier of broadcasting in Poland called 'social broadcasting' is actively and exclusively used by religious radio - seven stations broadcast locally and one is a powerful nationwide radio station called Radio Maryja. The authors gathered information and points of views from radio experts, organizations and activists living and working in different EU and non-EU states about the place of religious broadcasting in the community media sector. Two case-studies (Hungary and Poland) may be of interest for countries considering the introduction or reorganisation of regulations regarding community broadcasting. (author's abstract)

Mombaur, P.M. u.a.: Chancen für Lokalrundfunk; Först, Walter (Hg.): Rundfunk in der Region

Radio – was genau ist das? Früher war dies einfach zu beantworten: Es ist ein elektronisches Massenmedium, das auditive Inhalte, bestehend aus Stimmen, Geräuschen und Musik, verbreitet. Wenige Produzenten erarbeiten ein Programm für viele Rezipienten. Im Kontext des digitalen Zeitalters ist diese Definition jedoch nicht mehr ausreichend, um die neue Vielfalt an Angeboten zu erfassen. Inwiefern aber spielt in diesem Kontext Visualität eine wichtige Rolle? Und war dieser Aspekt auch schon früher für das rein auditive Medium von Bedeutung? Dieser Artikel liefert zunächst eine kurze historische Betrachtung von Visualität beim Radio. Das Sendungsformat Visual Radio (SWR3, DASDING) und die Hörgame-Projekte 39 (WDR) und BLOWBACK (Deutschlandradio Kultur) dienen als Fallbeispiele, um neue Formen von Radio im digitalen Zeitalter im Kontext von Medienkonvergenz zu diskutieren und zu analysieren.

Ricker, Reinhart: Privatrundfunkgesetze im BundesstaatRicker, Reinhart: Verfassungsrechtliche Aspekte eines Mediengesetzes für Rheinland-Pfalz

Löffler, Martin, Reinhart Ricker: Handbuch des Presserechts; Schwarze, Jürgen (Hg.): Rundfunk und Fernsehen im Lichte der Entwicklung; des nationalen und internationalen Rechts; Bamberger, Heinz-Georg: Einführung in das Medienrecht; Stock, Martin: Landesmedienrecht im Wandel

Dygert, Warren B.: Radio as an Advertising MediumWarner, Charles: Broadcast and Cable Selling

Die Radiosendung Panoptikum Bildung versteht sich als Medium kritischer Berichterstattung und versucht sozialpolitische Phänomene durch sachliche Informationen aufzubereiten. Die einzelnen Radiobeiträge beleuchten bildungsrelevante Themen aus einem kritischen Blickwinkel, bieten umfassende Hintergrundinformationen und binden FachexpertInnen mit ein. Credo ist: Information statt Infotainment, Gespräch statt Floskeln, Wissensvermittlung anstelle von Talkshowformaten und Dialog statt Konfrontation. In diesem Beitrag, der sich auf bisher unveröffentlichte Jahresberichte der Radiosendereihe stützt, werden das Entstehen und die Leitgedanken sowie die Inhalte und Anliegen einzelner Radiobeiträge vor dem Hintergrund von Oskar Negts theoretischen Überlegungen zu Demokratie und Bildung beschrieben und reflektiert. (DIPF/Orig.), The radio programme Panoptikum Bildung sees itself as a medium of critical reports and attempts to communicate sociopolitical phenomena through factual information. The individual radio reports shine a light on education-related topics from a critical perspective, offering comprehensive background information and including experts in the subject matter. The guiding principle is: information instead of infotainment, conversation instead of empty phrases, knowledge transfer instead of talk show formats and dialogue instead of confrontation. In this article, which draws on previously unpublished annual reports of the series of radio broadcasts, the development, central themes, content and concerns of individual radio reports are described and reflected upon against the backdrop of Oskar Negt’s theoretical thoughts on democracy and education. (DIPF/Orig.)

Indigenous communities in Australia have fought for access to the airwaves, despite resistance from the dominant European population. The uncertainty of the government policymaking process has created challenges for Indigenous media producers in appropriating a range of media technologies to serve Indigenous interests. Indigenous-produced media provides a first level of service to communities across the continent but the struggle to maintain this complex communication system continues. (author's abstract)

Der Beitrag prüft die mögliche Ausweitung der Rundfunkmedienförderung für nichtkommerzielle Angebote in der Republik Österreich auf Netzmedienangebote auf Basis einer Sekundärauswertung der durch die Autoren 2013 publizierten Studie „Programm- und Kommunikationsanalyse des nichtkommerziellen Rundfunks Österreichs im Medienwandel“. Am Beispiel des Campus & City Radio 94,4 werden Medienpraxis, medienpolitische Steuerungselemente und die daraus abzuleitenden Erkenntnisse in den spezifischen Kontext der Bereitstellung von Online-Angeboten durch nichtkommerzielle, direkt geförderte Rundfunkmedien im Rahmen des Public-Value-Diskurses gesetzt. Eine Bereitstellung solcher Angebote entspricht einerseits nicht gleichermaßen dem linear angebotenen Programm und Praxisbetrieb (Zusatzinformationen) und ist andererseits über eine dezidierte, kontinuierliche Fördermaßnahme in der Lage, unterschiedlich hohe Budgets der nichtkommerziellen Medien für online bereitgestellte Programm- und Kommunikationsangebote auf einen gleichmäßig hohen Standard qua Förderrichtlinien zu heben., This article examines the online-specific enlargement of the government based, financial advancements for community media in Austria, based on a secondary data-analysis from the survey "Programm- und Kommunikationsanalyse des nichtkommerziellen Rundfunks Österreichs im Medienwandel" published by the authors in 2013. Using Campus & City Radio 94,4 as an example, the practice of media, the controlling via media policy and the resulting findings will be reconsidered in the specific context of government-funded, community media’s website content, framed by the public value discourse. On the one hand providing website content is not equitable with the linear broadcasted content or the regular media praxis for government-funded community media. On the other hand a consistent high standard website content could be applied by decided and ongoing financial advancements laid down in the governmental funding guidelines., Kommunikationspolitik für die digitale Gesellschaft

How do the media affect public support for democratic institutions in a fragile democracy? What role do they play in a dictatorial regime? We study these questions in the context of Germany of the 1920s and 1930s. During the democratic period, when the Weimar government introduced progovernment political news, the growth of Nazi popularity slowed down in areas with access to radio. This effect was reversed during the campaign for the last competitive election as a result of the pro-Nazi radio broadcast following Hitler's appointment as German chancellor. During the consolidation of dictatorship, radio propaganda helped the Nazis to enroll new party members. After the Nazis established their rule, radio propaganda incited anti-Semitic acts and denunciations of Jews to authorities by ordinary Germans. The effect of anti-Semitic propaganda varied depending on the listeners' predispositions toward the message. Nazi radio was most effective in places where anti- Semitism was historically high and had a negative effect in places with historically low anti-Semitism. (author's abstract), Inwieweit können die Medien zum Schutz oder zur Untergrabung ungefestigter Demokratien beitragen? Und inwieweit können sie Unterstützung für die Politik des Diktators generieren? Wir analysieren diese Fragen im Kontext des Radios in der Weimarer Republik und dem frühen NSRegime. In der Zeit zwischen 1929 und 1932, in der das Rundfunkprogramm pro-demokratisch ausgerichtet war, hatte das Radio einen signifikant negativen Einfluss auf die Wahlergebnisse der NSDAP. Dieser Effekt wurde bereits 5 Wochen nach der Ernennung Hitlers zum Kanzler und der Kontrollübernahme über das Rundfunkprogramm umgekehrt. Nachdem die Nazis ihre Macht konsolidiert hatten, trug die Rundfunkpropaganda messbar zu vermehrten Parteieintritten und zur Zustimmung der Bevölkerung bei der Denunziation von Juden und zu anderen Formen des offenen Antisemitismus bei. Dennoch war der Einfluss der NS-Propaganda nicht uniform. Je nach Voreingenommenheit der Zuhörer konnte die Propaganda sehr effektiv oder aber kontraproduktiv sein. Das NS-Radio war am effektivsten in Orten mit historisch hohem Antisemitismus und hatte einen negativen Effekt auf die Unterstützung der antisemitischen Politik in Orten mit historisch niedrigem Antisemitismus. (Autorenreferat)

In 1999 David Elstein delivered a lecture series examining the evolvement of UK Broadcasting policy from 1949 to 1999. His sharp analysis is a valuable contribution to the post-war development of the British broadcasting system and unfolds many topical issues in current media policy debates.

Internationale Rundfunkanstalten richten ihren Fokus vermehrt auf die Programmgestaltung im Internet, Kurzwellenprogramme hingegen werden reduziert. Trotz des Vormarschs des Internets ist die Kurzwelle ein Instrument, das es derzeit noch mehr als das Internet ermöglicht, Menschen in entlegenen Gebieten zu erreichen. Ist das Radio ein Relikt längst vergangener Zeiten oder spielt es doch noch eine Rolle für den Auslandsrundfunk? Steckt in Audioformaten das Potenzial zum globalen Dialog? Welchen Mehrwert haben Bildungsformate im Audioformat? Wie ermöglichen Audioformate alternativen Stimmen in restriktiven Regimen Gehör zu finden? Der Autor vertieft im vorliegenden Artikel die Frage nach der Rolle des Radios im interkulturellen Dialog in Zeiten von Web 2.0.

Der Wunsch nach flexibler und mobiler Berichterstattung ist in der Rundfunktechnik ungebrochen. Seit Jahrzehnten wird bereits die Richtfunktechnik eingesetzt. Gerade außerhalb der Senderreichweite und in abgeschatteten innerstädtischen Gebieten sind seit einigen Jahren vermehrt SNG-Fahrzeuge im Einsatz. Diese verwenden Uplink-Anlagen bei Frequenzen im Ku-Band von ca. 12-18 GHz und Sendeleistungen von ca. 40 W (Hörfunk) bis ca. 400 W (Fernsehen). Zum Anschluss von mobilen Spielorten (z.B. bei Sportveranstaltungen) an einen Ü-Wagen kommen drahtlose Mikrofone (typ. Frequenzbereich 470 - 790 MHz, typ. Sendeleistung 100 mW) und drahtlose Kameras (typ. Frequenzbereich 2,2 - 2,5 GHz, typ. Sendeleistung 100 mW) mit typ. 100 m Reichweite zum Einsatz. In letzter Zeit kommen vermehrt sogenannte Kamerarucksäcke zum Einsatz. Diese nutzen die vorhandene Mobilfunkstruktur vom 2G- (GSM, EDGE), über den 3G- (UMTS, HSDPA) bis zum 4G-Standard (LTE). Auch WLAN-Strukturen können genutzt werden sowie auch das vorhandene Leitungsnetz (LAN, DSL). Aufgrund der großen Videokanalbandbreite wird der Videodatenstrom auf mehrere SIM-Module verteilt und gelangt auf unterschiedlichen Wegen wieder zu einem Router/Server im Funkhaus, der den zerstückelten Datenstrom innerhalb definierter Latenzzeiten im Sekundenbereich wieder zusammensetzt. Danach kann er weiter verbreitet oder gespeichert werden. Je nach Gerät kommen bis zu 8 Module zum Einsatz mit einer Leistung von bis zu 2 W je Modul. Die Leistung kann über einzelne Mobilfunkantennen, Kombiantennen oder ggf. auch über Richtantennen abgestrahlt werden. Es stellt sich die Frage, welche Normen und Gesetze bezüglich CE-Konformität für diese Sender relevant sind und ob insbesondere der Personenschutz (SAR-Grenzwerte, EMVU) aus Sicht der Rundfunkanstalten für den Träger des Kamerarucksacks und für die danebenstehende Bevölkerung gewährleistet ist. Dieser Aufsatz stellt gegenüber, welche Normen formal für die Marktzulassung gelten und welche Angaben die Hersteller in der Praxis hierzu machen. Außerdem wird vorgeschlagen, welche ergänzenden Messungen und Berechnungen noch sinnvoll wären.