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International audience; Par ordonnance du 2 novembre 2017, le gouvernement a introduit un nouveau titre IX (art. L. 690-1 à L. 696-1) au sein du Livre VI du Code de commerce, adaptant le droit français des entreprises en difficulté au règlement (UE) n° 2015/848 du 20 mai 2015 relatif aux procédures d'insolvabilité. Ces dispositions assurent une pleine efficacité à l'articulation entre procédure principale et procédure secondaire ainsi qu'aux mécanismes de coordination et coopération inédits introduits par l'instrument européen.

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During August 2014, a team from University of Toronto conducted test excavations at three locations in the drainage basin of Wadi Qusayba, west of Irbid, Jordan. One of these was a ‘ candidate site’ that the Wadi Quseiba Survey had discovered in Wâdî al-Bîr, one of Wadi Qusayba’s main tributaries, in its 2013 field season. This turned out to show good evidence for occupation during the Late Neolithic (or Early Chalcolithic), including abundant pottery and lithics, some ground stone, and associated surfaces, pits, and possible traces of architecture. The finds are consistent with a date in the second half of the 6th millennium cal. BC, contemporary with Tabaqat al-Bûma in Wadi Ziqlab to its south and sites in Northern Israel that archaeologists assign to the ‘ Wadi Rabah culture.’ The finds at this site, in conjunction with the unorthodox methods used to discover it, have broader implications for our understanding of the extensiveness of Neolithic settlement in the Southern Levant during the 6th millennium BC and the nature of Neolithic social landscapes., Au cours du mois d’août 2014, une équipe de l’université de Toronto a effectué des sondages en trois points du bassin de Wadi Quseiba, à l’ouest d’Irbid, en Jordanie. L’un d’eux était un «site candidat » mis au jour lors de la prospection du Wadi Quseiba à Wadi al-Bir, l’un des principaux affluents de Wadi Quseiba, au cours de la saison 2013. Il révéla des traces certaines d’occupation pendant le Néolithique récent (ou Chalcolithique ancien), qui comprennent de la poterie et de l’outillage lithique en grand nombre, et du mobilier en pierre, ainsi que des couches associées, des fosses et des traces d’architecture. Les découvertes suggèrent une datation dans la seconde moitié du 6e millénaire avant J.-C., contemporaine de Tabaqat al-Bûma à Wadi Ziqlab, au sud, et des sites dans le Nord d’Israël, que les archéologues attribuent à la « culture Wadi Rabah » . Ce site, conjointement avec les nouvelles méthodes utilisées pour le découvrir, a des répercussions plus larges pour notre compréhension de l’étendue de l’occupation néolithique dans le Sud du Levant au cours du 6e millénaire avant J.-C. et la nature des paysages sociaux du Néolithique., Banning Edward B., Abu Jayyab Khaled, Hitchings Philip, Ullah Isaac, Rhodes Stephen, Yasui Emma, Gibbon Elizabeth, Handziuk Natalia, Glasser Arno. Jawafat Shaban and the Late Neolithic in Wâdî al-Bîr, Northern Jordan. In: Paléorient, 2018, vol. 44, n°1. pp. 57-74.

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International audience; Non renseigné

Labor law constitutes the seat of a profusion of "scopes", which have been progressing, such that nowadays the notion became a central part of legal discourse: company, separate establishment, economic and social unit, group (in all meanings of the word), industries, geographic area, employment area, profession, inter-branch organization, etc. The first approach shows an explosion, even chaos. Thus far, these various scopes have involved fragmented analyses, because very often, they focus on a particular scope. Hence, it seemed necessary to grasp the notion of “scope” in a global perspective, in order to identify their borders, their places and their functions in the field of labor law, to organize their confrontation and to test the apparent need of this multitude of scopes, both in a theoretical and technical (even practical) perspective. In other words, set the scopes up as object of research was the aim of this work.In this regard, first of all, it was necessary to describe systemic organization of scopes in labor law, in the style of an overall picture. How were scopes institutionalized? Do their functions become confused or do they, on the contrary, tend to distinguish them? This analysis allows to make convincing the opportunity to group the scopes into two categories: those relating to a working community and those which tend to frame a decision-making process. The scopes systemic organization mustn’t hide the dynamics which characterizes them. Therefore, secondly, this research aims to orchestrate a confrontation of scopes, by identifying tensions and interactions generated by the confrontation, but also to detect their transformations – both undergone and voluntary. Hence, one is made to wonder what role does the collective bargaining plays, can play or must play to this regards, Le droit du travail constitue le siège d’un foisonnement de « périmètres », lesquels n’ont cessé de se multiplier, à tel point que la notion s’est elle-même imposée comme centrale : entreprise, établissement distinct, unité économique et sociale, groupe (dans des acceptions diverses), secteur d’activité, secteur géographique, zone d’emploi, profession, interprofession, etc. L’approche première donne un sentiment d’éclatement, voire de chaos. Jusqu’à présent, ces différents périmètres n’ont donné lieu qu'à des analyses parcellaires, parce que ciblées, la plupart du temps, sur tel ou tel de ces périmètres. Il apparaissait donc nécessaire de les appréhender de façon globale, afin d’en cerner les contours respectifs, les places et les fonctions dans le champ du droit du travail, d’en organiser la confrontation et d’éprouver la nécessité apparente d’un tel pluralisme, tant dans une perspective théorique que technique (et donc pratique). En somme, il s’agissait d’ériger les périmètres du droit du travail en objet de recherche.Dans cette perspective, il convenait, en premier lieu, de caractériser, à la manière d’un tableau d’ensemble, la systémique des périmètres en droit du travail. Comment donc des périmètres ont-ils été institutionnalisés ? Leurs fonctions se confondent-elles ou tendent- elles, au contraire, à les singulariser ? L’analyse permet de convaincre de l’opportunité de regrouper les périmètres en deux catégories, ceux qui se rapportent à une communauté de travail et ceux qui tendent à appréhender un processus décisionnel. Cette systémique des périmètres ne doit pas conduire à occulter la dynamique qui les caractérise. Aussi, cette recherche s’attache-t-elle, en second lieu, à orchestrer la confrontation des périmètres, en identifiant les tensions et interactions auxquelles ceux-ci donnent lieu, mais aussi à repérer leurs transformations – les unes subies, les autres volontaires. Se pose alors la question du rôle que la négociation collective joue – mais aussi peut ou doit jouer – à cet égard

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International audience; Les secteurs de l’action sanitaire, sociale et médico-sociale de notre pays vivent une mutation historique qui réinterroge puissamment leurs orientations et leurs modes de réponses comme leurs modèles d’organisation et de management.Accès au droit commun, logique de parcours inclusif et de territoire, autodétermination et projet de vie sont les nouveaux paradigmes de cette transformation sollicitant de nouvelles organisations en lieu et place des établissements traditionnels : des plateformes de services, plus souples et plus adaptatives, plus aptes à répondre aux nouveaux besoins et à optimiser les ressources allouées. Trois auteurs de référence associent leurs regards et leurs domaines disciplinaires avec une approche systémique, afin d’identifier l’ensemble des facteurs, des enjeux et des changements, voire des innovations relevant d’une telle reconfiguration globale : sociétaux et des politiques publiques, managériaux, organisationnels, juridiques, financiers, administratifs et partenariaux.De manière unique, cet ouvrage permet de situer ces plateformes de services au regard d’une offre en pleine reconfiguration, qu’elle soit sanitaire, hospitalière ou ambulatoire, médico-sociale ou sociale, et aussi des nouvelles formes d’habitat à vocation inclusive. Invitant à une réflexion prospective tout en s’appuyant sur des expériences en cours, il propose un ensemble d’éclairages théoriques et de propositions concrètes, qui en font un guide indispensable pour les divers organisateurs et acteurs de l’action sociale et médico-sociale du XXIe siècle.

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International audience; Entre autonomie de gestion et dépendance vis-à-vis d’acteurs internes et externes, les ordonnateurs d’Établissements Publics Nationaux forment un groupe hétérogène au sein de la fonction plus générale des ordonnateurs principaux du secteur public. Leur responsabilité en particulier budgétaire et les sanctions qui s’y attachent, devaient depuis la LOLF se réformer pour prendre en compte les évolutions de la gestion publique. Mais qu’en pensent les principaux intéressés et comment appréhendent-ils leurs responsabilités budgétaires actuelles et la séparation entre leurs fonctions et celles du comptable ? Une centaine de responsables ont participé à une enquête qui permet de répondre en partie à ces deux questions.Between autonomy of management and dependence towards internal and external actors, the National Public Establishments officers are a heterogeneous group in the more general function of the principal officers of the public sector. Their in particular budgetary responsibility and the penalties which become attached to it, had to since the LOLF reform to take into account the evolutions of the public management.. But what do the principals and how they understand their current budgetary responsibilities and the separation between their duties and those of the accountant? Hundred persons in charge participated in a survey which allows to answer partially these two questions.

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Les invasions biologiques et les espèces natives en expansion sont deux problématiques en écologie particulièrement importantes dans le contexte des changements globaux. Pour explorer les mécanismes sous‐jacents, prévoir l’évolution future et fournir une aide à la décision, la modélisation est devenue un outil incontournable. Ce mémoire d’HDR illustre les approches de modélisation que j’ai développées jusqu’à ce jour pour répondre à ces enjeux à travers différents modèles biologiques et leurs problématiques associées. Les cas d’études couvrent les étapes successives d’une invasion : les risques d’entrée, d’établissement et d’expansion des espèces. Plus précisément, un premier modèle décrit les risques d’entrée d’espèces invasives en Europe avec l’importation de bois, un second modèle décrit les capacités d’établissement en lien avec les effets Allee, et enfin différents modèles décrivent l’expansion potentielle d’espèces invasives et d’espèces natives en expansion (modèles génériques d’expansion, expansion d’espèces sociales invasives, expansion d’un organisme invasif en association phorétique avec un insecte natif, et espèces natives en expansion en lien avec le changement climatique et les activités humaines). En quantifiant ces risques et en fournissant de nouveaux outils, certains de ces travaux de modélisation ont ainsi contribué à une meilleure gestion des risques dans le domaine de la santé des végétaux. À l’avenir les modèles, pour être plus proches de la réalité et avoir une puissance prédictive plus élevée, devront mieux prendre en compte la variabilité intra‐spécifique des populations, la variabilité du climat, l’hétérogénéité du paysage ainsi que l’interaction entre les espèces et l’efficacité des mesures de lutte., Biological invasions and range expansion of native species are two important issues in ecology in the frame of global change. To explore the underlying mechanisms, to predict future changes and to support decision‐making, modelling has become a major tool. This habilitation dissertation reports the modelling approaches I have used until now to address these issues based on various biological models and associated features. Case studies tackle the successive steps of an invasion: entry, establishment and spread. More precisely, the first model describes the introduction risk of invasive species in Europe with imported wood, the second model describes the establishment capabilities taking into account Allee effects, and then various models describe the potential spread of invasive or native species (generic spread module, range expansion of invasive social insects, range expansion of an invasive organism carried by a native insect species, range expansion of native species in relation with climate change and human activities). By quantifying these risks and providing new tools, some of these models have contributed to a better pest risk management in plant health. In the future, to increase realism and prediction levels, these models should include intra‐specific variability of populations, climate variability, landscape heterogeneity, species interaction and efficacy of control measures.

Les « journées portes ouvertes » (JPO) des institutions d’enseignement supérieur (IES) sont présentées par leurs organisateurs et par les divers prescripteurs intervenant auprès des futurs étudiants comme des occasions pour ces derniers de découvrir les offres de formation de différentes IES, de s'informer sur l'organisation des études, leur coût ou leurs débouchés professionnels ainsi que de demander des conseils concernant les procédures d'admission ou les attentes du corps professoral. Ces journées sont néanmoins aussi le lieu où prend place un processus social d'« appariement statutaire » (status matching) (Podolny, 1993) des établissements et des futurs usagers. [Premier praragraphe du working paper]

International audience; Les « journées portes ouvertes » (JPO) des institutions d’enseignement supérieur (IES) sont présentées par leurs organisateurs et par les divers prescripteurs intervenant auprès des futurs étudiants comme des occasions pour ces derniers de découvrir les offres de formation de différentes IES, de s'informer sur l'organisation des études, leur coût ou leurs débouchés professionnels ainsi que de demander des conseils concernant les procédures d'admission ou les attentes du corps professoral. Ces journées sont néanmoins aussi le lieu où prend place un processus social d'« appariement statutaire » (status matching) (Podolny, 1993) des établissements et des futurs usagers. [Premier praragraphe du working paper]

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International audience; Liberté et responsabilité de l'assemblée plénière de la Cour de cassation

International audience; CEDH 26 juin 2014, n° 65192/11, Mennesson c/ France, AJDA 2014. 1763, chron. L. Burgorgue-Larsen ; D. 2014. 1797, et les obs., note F. Chénedé ; ibid. 1773, chron. H. Fulchiron et C. Bidaud-Garon ; ibid. 1787, obs. P. Bonfils et A. Gouttenoire ; ibid. 1806, note L. d'Avout ; ibid. 2015. 702, obs. F. Granet-Lambrechts ; ibid. 755, obs. J.-C. Galloux et H. Gaumont-Prat ; ibid. 1007, obs. REGINE ; ibid. 1056, obs. H. Gaudemet-Tallon et F. Jault-Seseke ; AJ fam. 2014. 499, obs. B. Haftel ; ibid. 396, obs. A. Dionisi-Peyrusse ; RDSS 2014. 887, note C. Bergoignan Esper ; RTD civ. 2014. 616, obs. J. Hauser ; Cass., 22 sept. 2014, n° 14-70.007, D. 2014. 2031, note A.-M. Leroyer ; ibid. 2015. 21, point de vue H. Fulchiron ; ibid. 649, obs. M. Douchy-Oudot ; ibid. 702, obs. F. Granet-Lambrechts ; ibid. 1056, obs. H. Gaudemet-Tallon et F. Jault-Seseke ; AJ fam. 2014. 555, obs. F. Chénedé ; ibid. 523, obs. A. Dionisi-Peyrusse; Rev. crit. DIP 2015. 1

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-07T17:52:27Z No. of bitstreams: 1 Dissert_John Luiz Baytack Beltrao de Castro_TOTAL.pdf: 1029961 bytes, checksum: f0890b5b613e89aa3d258821d0b6ee7f (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-07T17:52:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert_John Luiz Baytack Beltrao de Castro_TOTAL.pdf: 1029961 bytes, checksum: f0890b5b613e89aa3d258821d0b6ee7f (MD5) Previous issue date: 2015-04-13 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Ayant comme sujet central la clinique psychanalytique avec des traitements «psychosomatiques» dans un établissement de réhabilitation, cette dissertation utilise,essentiellement, la théorie lacanienne des quatre discours comme support pour transmettre une expérience qui recouvre des fragments de deux cas cliniques de sujets névrosés qui présentent des diagnostiques différents : l´un rhumatologique de la polyarthrite rhumathoïde et l autre neurologique de sclérose en plaques. Considérer les quatre discours formalisés par Lacan nous fait réfléchir sur l expression «le psychosomatique», qui est utilisée par cet auteur dans sa dernière mention explicite sur le thème, quand il affirme que ce sujet/ce concept est dans son fondement, profondément enracinée dans l'imaginaire , catégorie qui est présente dans son enseignement ayant comme point de départ le corps. En le prenant dans cette recherche comme une position discursive, nous conjecturons, basés sur l expérience des deux cas, qu elle se comporte comme un voile qui recouvre la structure du sujet, qui peut être névrotique, psychotique ou pervers, qui sont les balises structurelles et inexorables qui déterminent l'être parlant. Cette position dicursive potentialise la dimension imaginaire et ses déceptions, cristallisant une expression spécifique de jouissance sur laquelle Lacan s´interrogeait en 1975. Pour le révéler, le pari lacanien est l invention de l inconscient , ce qui implique une autre dimension de la jouissance qui n´est pas propre à l organisme car il est sensible à la parole et à l enchaînement borroméen qui est orienté par le sens. Cette autre jouissance, explique Lacan, est « l'objet de la réponse de l'analyste, par l'analysant, dans l´ensemble de son symptôme ». Comme nous le verrons, il s´agit de la reconnaissance de la jouissance comme condition absolue de l être parlant, pariant sur son labeur et en utilisant la métaphore de la chaîne borroméenne, étendue au RSI ternaire, qui a permis à Lacan de penser la clinique, essentiellement freudienne, comme enveloppe du symbolique sur les autres catégories, enveloppe franchisée par la rupture de l´interprétation Tendo por tema central a clínica psicanalítica com psicossomáticos em uma instituição de reabilitação, esta dissertação lança mão, essencialmente, da teoria lacaniana dos quatro discursos como suporte para transmitir uma experiência que conta com fragmentos de dois casos clínicos de sujeitos neuróticos que apresentam diagnósticos distintos; um reumatológico de artrite reumatóide e o outro neurológico de esclerose múltipla. Tomar os quatro discursos formalizados por Lacan favorece-nos a refletir acerca da expressão o psicossomático utilizada por esse autor em sua última menção explícita sobre o tema, quando afirma estar aquele, em seu fundamento, profundamente enraizado no imaginário , categoria que tem em seu ensino como ponto de partida a referência ao corpo. Ao tomá-lo nesta pesquisa como uma posição discursiva, conjecturamos, baseados na experiência dos dois casos, que ela se comporta como um véu que recobre a estrutura de sujeito, podendo essa ser neurótica, psicótica ou perversa, que são balizas estruturais e inexoráveis que determinam o ser falante. Essa posição discursiva potencializa a dimensão imaginária e seus engodos, cristalizando uma expressão de gozo específica sobre a qual Lacan se interrogou, em 1975. Para revelá-lo a aposta lacaniana é a da invenção do inconsciente , o que implica outra dimensão do gozo sendo essa anômala ao do corpo porque é suscetível à palavra e ao encadeamento borromeano orientado pelo sentido. Esse outro gozo, esclarece Lacan, é objeto da resposta do analista ao exposto, pelo analisando, ao longo do seu sinthoma . Como veremos, trata-se do reconhecimento do gozo como condição absoluta do ser falante, apostando no seu reviramento utilizando como metáfora a cadeia borromeana, que, estendida ao ternário R.S.I., tornou possível a Lacan pensar a clínica, essencialmente freudiana, como envelopamento do simbólico sobre as demais categorias, envelopamento franqueado pelo corte da interpretação

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International audience; We examined the post-planting effect of storage on the plant quality and initial survival potential of bare-root (BR) and soil-plugged root (PR) of radiata pine seedlings outplanted in wet and dry soils. Seedlings were subjected to planting shock even under well-watered conditions. Although the transpiration rate declined, indicating closure of stomata, water stress occurred as evidenced by the decline in relative water content (RWC) and in the leaf water potential. More than 80% of the PR seedlings and only 20% of BR seedlings transplanted in well-watered regimen survived. Regardless of storage conditions and duration, seedlings planted under water shortage with a RWC < 50% did not survive. According to these results, it is not advisable to store radiata pine seedlings for more than 1 week when planting is under drought conditions even if the seedlings have soil around roots (PR seedlings).; Effet des conditions de stockage sur l'état hydrique et l'établissement de plantules de Pinus radiata D. Don avec motte et à racines nues. L'étude a porté sur l'effet du stockage sur la qualité du plant et sur les potentialités de survie initiale de plantules de Pinus radiata D. Don à racine nue (BR) et avec motte (PR), replantées dans des sols humides et secs. Les plantules ont subi un stress de transplantation, même dans des conditions hydriques optimales. Malgré la diminution de la transpiration, signe d'une fermeture stomatique, un stress hydrique est intervenu, comme en témoigne la baisse tant du contenu hydrique relatif (RWC) que du potentiel hydrique. Plus de 80 % des plantules PR et uniquement 20 % des plantules BR ont survécu à leur transplantation dans des conditions hydriques optimales. Indépendamment des conditions de stockage et de la durée de celui-ci, les plantules mises en place sous déficit hydrique, avec un RWC inférieur à 50 %, n'ont pas survécu. Conformément à ces résultats, le stockage de plantules de Pinus radiata pour des périodes supérieures à une semaine est déconseillé lorsque la transplantation se fait sous déficit hydrique, même lorsqu'il s'agit de plantules avec motte (PR).

a notion d'intérêt de l'enfant est invoquée de façon incantatoire. On le voit en particulier dans les récents débats sur la gestation pour autrui. On ajoute souvent le qualificatif d'intérêt « supérieur » de l'enfant, pour être encore plus sûr d'avoir le dernier mot. Les débats sont cependant faussés par l'amalgame fait entre les trois niveaux possibles d'appréciation de cet intérêt qui devraient être clairement distingués : l'intérêt général des enfants à naître, l'intérêt général des enfants déjà nés et, enfin, l'intérêt particulier de ces enfants déjà là.

International audience; Dans le cadre de la refondation de l’éducation prioritaire, la culture professionnelle est amenée à se transformer, notamment par le développement d’une culture collégiale de collaboration permettant de faire de la réussite de chaque élève une réflexion assumée collectivement. Ces mesures entrent en résonance avec des expérimentations déjà menées en éducation prioritaire, notamment l’apparition de nouvelles modalités de formation des enseignants au sein même des établissements (Ria et Moussay, 2014). La mise en place de ces modalités de formation en établissement est rendue possible grâce au changement organisationnel et à une nouvelle gouvernance, notamment une redéfinition du périmètre d'intervention des enseignants (enseignants-référents ou coordonnateurs) chargés d’impulser des actions de formation au sein des établissements. Notre contribution présente une étude en Clinique de l’activité (Clot, 2008) dont l’objectif est de comprendre les circonstances dans lesquelles un collectif d’enseignants-coordonnateurs exerçant dans un collège en éducation prioritaire construit de nouvelles modalités d’intervention pour aider leurs collègues à analyser et mettre en commun les problématiques professionnelles. Les espaces d’échange professionnel ainsi créés dans l’enceinte du collège renouvellent la forme des concertations collectives et donnent l’occasion aux enseignants en difficulté de profiter de l’expertise de leurs pairs pour surmonter les situations problématiques avec les élèves décrocheurs.

La céramique du Haut-empire, in : Nice, 41, av. Raymond Comboul, cadastre section LS (-492), Niveau de l'âge du Bronze final et établissement antique de la plaine niçoise (dir. Desrayaud Giles)

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La dimension collective du travail enseignant reste relativement faible, bien qu’elle soit désormais prescrite dans de nombreux textes officiels, et inscrite dans la nouvelle donne de la décentralisation des établissements scolaires. À partir d’une enquête qualitative menée auprès d’enseignants de collèges et lycées, on s’interrogera sur cet état de faits et sur les hypothèses qui en rendent compte. On proposera de l’analyser à partir de la distance de cette nouvelle proposition institutionnelle et des problèmes réels rencontrés par les enseignants. The collective dimension of teaching is still not much developed even though it has been prescribed in several official texts and is part of the new situation resulting from the decentralization of educational establishments. A qualitative survey among middle and secondary school teachers raises questions about this situation and about the reasons for it. This situation should be analysed by measuring the “distance” of new institutional proposals from the real situation encountered by teachers.

Lien Atlas (MCC) : http://atlas.patrimoines.culture.fr/atlas/trunk/index.php?ap_theme=DOM_2.01.02&ap_bbox=2.732;47.494;2.875;47.581 Nous avons survolé principalement la commune de Beaulieu et le quart sud-est de la commune de Châtillon, notre but étant d'inventorier toute trace de présence humaine dans cette zone et de compléter les données des prospections pédestres, notamment pour la période gallo-romaine. Nous avons utilisé un ULM pendulaire biplace, piloté par Alain Feuillette. Les vols o...

Lien Atlas (MCC) : http://atlas.patrimoines.culture.fr/atlas/trunk/index.php?ap_theme=DOM_2.01.02&ap_bbox=1.930;47.900;2.009;47.943 Le projet de création d’un lotissement sur une superficie de près de 15 hectares en limite sud-est de la commune de Saint-Jean-de-Bray, à 5 km à l’est d’Orléans, est à l’origine de cette opération d’archéologie préventive. Topographiquement, le site est implanté sur la première terrasse de la Loire, en extrémité de plateau, et historiquement, il prend place entre...

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International audience; Réflexions sur le statut des enfants nés avec l'assistance d'une mère porteuse

En présentant une série d’articles groupés autour du thème de l’établissement scolaire, notre propos est de mettre l’accent sur l’importance nouvelle qu’a pris cet objet, a priori très banal, dans l’historiographie récente de l’enseignement en France, et d’attirer l’attention sur l’intérêt de cette émergence. Dans cette optique, le choix de l’enseignement secondaire – le terme est anachronique pour la période moderne, mais il a le mérite de souligner une continuité indéniable entre les collèg...

La réforme de 1902 comporte un volet administratif et financier destiné à donner aux lycées plus d’autonomie et plus de personnalité. Ces mesures répondent au diagnostic de la commission parlementaire de 1898-1899, qui pointait notamment le pouvoir insuffisant des proviseurs et le défaut d’engagement des professeurs dans la vie des établissements. Cet article s’efforce d’évaluer la conformité de ce jugement à la réalité des lycées au xixe siècle : contradiction entre la mobilité nécessaire des personnels et le souhait d’un enracinement local, progression de la représentation professorale, évolution des marges de manœuvre des proviseurs en matière de recrutement, d’organisation de l’enseignement, de maîtrise budgétaire. Il souligne l’importance du déclin de l’internat dans la crise du secondaire public, et cherche à montrer ce que les solutions adoptées en 1902, loin de constituer une rupture, empruntent aux collèges communaux de garçons et aux établissements secondaires féminins créés en 1880. The 1902 Reform includes an administrative and financial section which aims at granting lycées more autonomy and specificity. These measures were a response to the diagnosis of the 1898-1899 parliamentary committee according to which headteachers were given insufficient power and teachers were poorly involved in the school -environment. This article is an attempt to assess if such a judgement corresponded to the real situation of the lycées in the 19th century : a contradiction between the necessary mobility of staff and the wish to settle locally, the progression of teacher representation, the evolution of the headteachers’room for manoeuver as regards recruitment, teaching organisation and budget control. It also reveals how important the decline of boarding-schools was in the crisis of secondary public schools and aims to show that the solutions opted for in 1902 did not mark a complete break with the past but rather derived from local boys secondary schools and girls secondary schools created in 1880. Die Verwaltungsreform von 1902 enthält verschiedene verwaltungs- und finanztechnische Impulse, die den Gymnasien eine größere finanzielle Unabhängigkeit und ein stärkeres Profil verleihen sollten. Von Regierungsseite reagierte man mit diesen Maßnahmen auf eine Analyse der Parlamentarischen Kommission von 1898/99, die insbesondere die unzureichenden Befugnisse der Schulleiter und einen unzureichenden Einsatz der Lehrer für die speziellen Belange ihrer Schulen angeprangert hatte. Der Beitrag geht der Frage nach, inwieweit dieses Urteil gerechtfertigt war und dem Schulalltag in den Gymnasien des 19. Jahrhunderts tatsächlich entsprach. Es wird versucht, die Hintergründe für die beschriebenen Mißstände aufzuzeigen: offensichtliche Widersprüche zwischen der geforderten Mobilität des Lehrpersonals und dessen eigenem Wunsch nach Verbleib am gleichen Ort, generelle Veränderung des Lehrerbildes, Veränderung des Handlungsspielraums der Schulleiter bei Neueinstellungen, und bei der Ausarbeitung der Lehrpläne, Einhaltung des Budgets. Es wird aufgezeigt, dass vor allem die sinkende Bedeutung der Internatsschulen für die Krise der öffentlichen Gymnasien verantwortlich ist. Schließlich wird dargestellt, was die 1902 gewählten Lösungswege von den städtischen Jungenoberschulen und den 1880 gegründeten Mädchenoberschulen übernehmen.

The CPE status (Conseiller Principal d’Education or School Deputy) was defined (a 1989 bye-law) as follows : a role relating administrative tasks with educational and instructional ones. Nevertheless, research dealing with this topic shows that the CPE has an ambivalent position according to the school in which he works and to the perception the school constituents have. In this paper, we suggest that local factors such as contextual and human ones contribute to affect the role of the CPE in high schools., La fonction Conseiller Principal d’Education (CPE) a été définie, par un décret publié en 1989, comme une fonction associant aux tâches administratives, des tâches éducatives et pédagogiques. Dans les faits, les travaux de recherche concernant le conseiller principal d’éducation montrent que ce personnage occupe une position dérivable non seulement en fonction de l’établissement dans lequel il exerce mais aussi en fonction de la perception qu’en ont les acteurs de l’établissement. Dans cet article, l’auteur analyse quels sont les facteurs locaux, c’est-à-dire les facteurs contextuels et les facteurs humains pouvant influencer le métier de CPE., Barthélémy Véronique. Le métier de Conseiller Principal d’Education et l’influence des facteurs locaux. In: Les dossiers des sciences de l'éducation, N°2, 1999. L’aide à la décision politique dans les organisations locales. pp. 43-58.