Search

The application of digital technologies to historical newspapers have changed the research landscape historians were used to. An Eldorado? Despite undeniable advantages, the new digital affordance of historical newspapers also transforms research practices and confronts historians with new challenges. Drawing on a growing community of practices, the impresso project invited scholars experienced with digitised newspaper collections with the aim of encouraging a discussion on heuristics, source criticism and interpretation of digitized newspapers. This volume provides a snapshot of current research on the subject and offers three perspectives: how digitisation is transforming access to and exploration of historical newspaper collections; how automatic content processing allows for the creation of new layers of information; and, finally, what analyses this enhanced material opens up. ‘impresso - Media Monitoring of the Past’ is an interdisciplinary research project that applies text mining tools to digitised historical newspapers and integrates the resulting data into historical research workflows by means of a newly developed user interface. The question of how best to adapt text mining tools and their use by humanities researchers is at the heart of the impresso enterprise.

Les données massives, ou Big Data, issues de sites Web et réseaux sociaux numériques sous la forme d’écrits, d’images, de vidéos ou de métadonnées, constituent des sources non négligeables pour les recherches actuelles ou futures en histoire culturelle. Ces traces numériques, collectées à l’initiative des chercheurs ou d’institutions, exigent des réflexions méthodologiques, de leur archivage à leur valorisation, dans le cadre de leur analyse à différentes échelles (scalable reading). Elles permettent en effet de dégager de nouvelles frontières spatio-temporelles, mais également des asymétries et distorsions entre la portée théorique du Big Data (de la milliseconde à la longue durée, du mètre au globe) et sa portée pratique (inégalités régionales dans les collectes, bruits et silences au sein des archives). En s’appuyant sur différents projets de recherche et initiatives institutionnelles, cet article propose une réflexion sur l’espace-temps du patrimoine nativement numérique en l’abordant sous l’angle des données, des collections et de la recherche, afin de saisir à la fois les conséquences de cet archivage massif sur l’histoire et le métier d’historien et de dégager les problématiques actuelles de ces sources historiques pour la recherche académique., Massive data, also known as Big Data - originating from websites and digital social networks, in the form of text, images, videos or metadata -, constitute significant sources for recent and future research in cultural history. These “digital traces”, collected by researchers or institutions, require further methodological thoughts - from their archiving to their development, in order to analyse them at different scales (scalable reading). Indeed, they allow researchers to identify new spatiotemporal boundaries, but also asymmetries and distortions between the theoretical scope of Big Data (from the millisecond to the long term, from the meter to the globe) and its practical scope (regional inequalities in collection, noise and silences within the archives). Based on several research projects and institutional initiatives, this article aims at thinking about the space-time of born-digital heritage, from the standpoint of data, collections and research, in order to grasp both the consequences of this massive archiving on the shaping of history and the profession of historian, and to identify the ongoing issues of these historical sources for academic research.

The aim of this guide is to provide a starting point for using web archives as a source for social science research. With the migration of many aspects of the so- cial world online, fundamental questions have been raised about how and even when social science research happens in the online sphere (Karpf, 2012). Web archives, or archives of content and communications from the Web through time, crucially provide the means for retrospectively studying dynamic media and online interactions that are often subject to change and deletion. In addition to the opportunities afforded by web archives as a primary source, however, given their scale and complexity, these collections also present challenges for researchers who want to use them. This guide provides a primer for how to approach web archives research design by first outlining what web archives are and how they differ from other types of web data, as well as identifying key sources for web archives collections. Following this, we provide several high-level descriptions and examples of existing research to demonstrate how web archives offer particular methodological opportunities for studying different types of web phenomena. Next, we draw on the literature to highlight three key considerations for designing a project using web archives, including the ethical implications of using archived web data without the consent of content producers. The guide concludes by summarising the opportunities and challenges of using web archives and provides additional sources to consult.

We explain in this editorial our updating policies that are designed to adapt to author’s, reader’s and editor’s needs. Using the concept of “updatism”, we also reflect on what it means to sustain a digital project such as the Journal of Digital History within our current digital environment, which is unstable by nature.

This chapter discusses the open access digitisation programme undertaken by Living with Machines, exploring the range of constraints that inform digitisation strategies and selection priorities. Because the landscape of digitised newspaper collections is so complex, and research and digitisation processes operate on different timelines, we have focused on opportunities to make digitisation choices both transparent and pragmatic. Working towards solutions that reflect collaborations between library staff and scholars, we introduce: a) Press Picker, our custom visualisation tool designed to support decision making about digitisation; and b) the Environmental Scan, a process of automatic metadata generation from the Newspaper Press Directories, a contemporaneous record of British newspapers.

This article investigates the opportunities and risks that the datafication of primary sources – i.e. not only their digitization but also their transformation into statistical material that can be tabulated – creates for the history of European integration. It uses cases of online digital libraries to show the consequences of digitization policy choices on the way historians can analyse these sources and, as a consequence, write history. We then explain the principle of ‘distant reading’, which stems from the work of the historian Franco Moretti, and try, with a few examples of research already carried out or to be carried out, to illustrate its possibilities for this historiographical school. All in all, we attempt to describe what it is to ‘write the history of European integration’ in the digital era., Ce chapitre explore les opportunités et risques que présente la mise en données des sources primaires - non seulement leur numérisation, mais également leur transformation en matériel statistique pouvant faire l'objet de calcul - pour l'histoire de l'intégration européenne. En se penchant sur des cas de bibliothèques numériques, il montre les conséquences des choix opérés lors de la définition de politiques de numérisation sur la manière dont les historiens peuvent analyser ces sources et, en conséquence, pratiquer leur métier. Il expose ensuite la notion de 'lecture distante', issue des travaux de Franco Moretti, et essaye, avec quelques exemples de recherches menées ou en cours, d'illustrer les possibilités qui s'ouvrent pour l'histoire de l'intégration européenne. Nous essayons ainsi de décrire ce que signifie 'écrire l'histoire de l'intégration européenne' à l'ère numérique.

Since Robert Darnton’s 1999 essay sketched a broad vision of what could become historical scholarship, many scholars have tried to put into practice new ways to publish in the digital era. Inspired by the concept of digital hermeneutics, the Journal of Digital History – a joint venture between the C2DH and De Gruyter Publishing group – proposes to put Darnton’s vision into reality by offering a multi-layered publication platform for data-driven scholarship in the field of digital history.

This article draws on the experience of the Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH) research project, ``\#ww1 the centenary of the Great War on Twitter,'' to contemplate what it means to use born-digital and big data primary sources, both as a methodology and as a contribution to the field of memory studies and contemporary history more broadly. It discusses the notion of distant reading in order to show the interest of multiscale reading in the framework of big data. It also elaborates upon the use of reflexive thinking in terms of what we really study when using this kind of primary source materials (tweets and, more generally, feeds of borndigital sources), namely: temporalities and information circulation.

Chez de nombreux historiens et historiennes, Le Goût de l’archive d’Arlette Farge est une description quasiment incontournable du travail en archives, du moins en France. Toutefois, émerge depuis plusieurs années un décalage manifeste entre ce livre et l’expérience et la pratique historiennes de la recherche en raison de la montée du numérique. Cette dernière entraîne un changement profond du lien de l’historien.ne à ses archives. Se reposant sur le livre collectif en ligne Le Goût de l’archive à l’ère numérique (https://www.gout-numerique.net/) et sur une journée d’études organisée en 2018 aux archives nationales, cet article tente d’investiguer l’évolution du lien historien à l’archive, sous l’angle de l’émotion, des relations entre historien.ne.s et archivistes, des gestes qui se déploient autour de l’archive papier, numérisée ou née numérique. De la poussière à la lumière bleue, l’ensemble du métier d’historien.ne a évolué, de manière souvent discrète et implicite, ne serait-ce que par la pratique, récente, de la prise de vue en centre d’archives, qui s’est développée grâce à la popularisation des appareils photos numériques. L’émotion suscitée par l’archive est-elle toujours la même lorsqu’elle n’est plus qu’un cliché parmi de nombreux autres sur un disque dur ou lorsqu’elle transformée en données et publiée en ligne au sein d’un corpus ? Si l’émotion de l’archive n’est plus la même, l’interprétation que nous en faisons évolue-t-elle ? Quelle réflexion sur nos propres pratiques devons-nous développer pour enlever les œillères que forment les algorithmes des moteurs de recherche et des logiciels que nous utilisons désormais ?, For a great many historians, Arlette Farge’s book The Allure of the Archives remains a seminal description of working with archives, at least in France. In the past few years however, a clear disparity has emerged between this book and the actual experience and practice of historical research because of the rise in digital technologies, which have prompted a dramatic change in historians’ relationship with archives. Based on the collective online book Le Goût de l’archive à l’ère numérique (“The allure of the archives in the digital age” – https://www.gout-numerique.net/) and on a study day held in 2018 at the French National Archives, this paper aims to investigate the changing relationship of historians with archives: their emotional engagement, their relations with archivists and their practices when consulting paper, digitised or born-digital archives. From dusty shelves to blue light, the entire profession of historian has changed, often in discreet, implicit ways, such as the recent practice of taking photos at archival centers, a consequence of the widespread ownership and use of digital cameras. Do archives still elicit the same emotions when they are merely one snapshot among many on a hard disk, or when they are turned into data and published online in a corpus? If the emotion attached to archives is no longer the same, does this change the way in which we interpret them? How should we reflect on our own practices so that we can see past the algorithms that drive the search engines and software we now use?

The 4th RESAW conference, organised by the C²DH (Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History) at the University of Luxembourg, is part of a remote Web archiving week starting on 14 June 2021, which will involved a series of RESAW pre-conference workshops in parallel to the IIPC General Assembly, followed by the IIPC conference organised by the BnL (Bibliothèque nationale du Luxembourg) on 15-16 June 2021 (all details about the programme and registrations are available at https://netpreserve.org/ga2021/), then the RESAW conference.

Twitter et les médias sociaux n’ont pas bonne presse. Pourtant, cette réputation ne correspond pas ou qu’en partie à l’expérience qu’en ont maint-e-s chercheurs et chercheuses. Sur la base d’un corpus de tweets, nous soutiendrons dans cet article que le « Twitter académique » est un reflet des conditions matérielles de la recherche, permet une plus grande visibilité des chercheurs et chercheuses et en conséquence la formation de réseaux atypiques au regard de lieux plus classiques de socialisation universitaire. Les échanges qui s’y tiennent relèvent d’une informalité bien ordonnée, pour partie contrainte par les hiérarchies de l’enseignement supérieur et de la recherche., Twitter and social media do not have a good reputation. However, this reputation does not correspond, or only partly corresponds, to the experience of many researchers. Based on a corpus of tweets, we argue in this article that academic Twitter reflects the material conditions of research in France, allows for greater visibility of researchers and consequently for the formation of atypical networks that does not occur in the more traditional places of academic socialization, all in a form of a “well-ordered” informality, partly constrained by the hierarchies of higher education and research.

Since Robert Darnton’s 1999 essay sketched a broad vision of what could become historical scholarship, many scholars have tried to put into practice new ways to publish in the digital era. Inspired by the concept of digital hermeneutics, the Journal of Digital History – a joint venture between the C2DH and De Gruyter Publishing group – proposes to put Darnton’s vision into reality by offering a multi-layered publication platform for data-driven scholarship in the field of digital history.

The 4th RESAW conference, organised by the C²DH (Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History) at the University of Luxembourg, is part of a remote Web archiving week starting on 14 June 2021, which will involved a series of RESAW pre-conference workshops in parallel to the IIPC General Assembly, followed by the IIPC conference organised by the BnL (Bibliothèque nationale du Luxembourg) on 15-16 June 2021 (all details about the programme and registrations are available at https://netpreserve.org/ga2021/), then the RESAW conference.

Entendant ici la « patrimonialisation » numérique comme un processus allant de la numérisation à l’usage large d’un ensemble photographique, cet article explique comment, de 2013 à 2015, le LabEx EHNE a projeté de transformer une série de boîtes de photographies sur plaques de verre en un corpus iconographique numérisé jouant un rôle dans un projet de recherche d’une part, mis à disposition à un public large d’autre part. Dans ce processus, le rôle des méthodologies et outils issus des Humanités numériques est fondamental. Ils ont assuré une base solide et pérenne à la « mise en données » du fonds (sa numérisation et, notamment, l’amélioration des métadonnées), processus indispensable. Ils jouent un rôle de soutien dans le cas des exploitations pédagogiques du fonds. Ils permettent la « [mise en réseau » de ce fonds, par le biais de sa mise en ligne et de son usage dans l’Encyclopédie pour une Histoire nouvelle de l’Europe. La mise en données du fonds grâce aux méthodologies des Humanités numériques est ainsi ce qui permet d’en faire un patrimoine numérique., Taking the concept of digital “heritagisation” as a process that ranges from digitisation to the broad use of a collection of photos, this article explains how, from 2013 to 2015, LabEx EHNE planned to turn a series of boxes of glass plate photographs into a digitised image-based corpus that would be used in the specific context of a research project and also be made available to the wider public. In this process, digital humanities methodologies and tools played a vital role. They provided a solid, sustainable foundation for the “datafication” of the collection (its digitisation and, importantly, improvements to the associated metadata), a crucial part of the process. They also served as a basis for various educational applications of the collection. The images were made available to a wider audience when the collection was brought online and used in the Encyclopédie pour une Histoire nouvelle de l’Europe. The datafication of the collection by means of digital humanities methods is therefore what enabled its transformation into digital heritage.

This presentation summarises the results of the project #ww1 - the Centenary of the Great War on Twitter, but also details its methodological challenges.

À l’image de son objet, l’histoire sur le numérique est un champ de recherche jeune, issu d’une historiographie puisant à de nombreuses sources. Devenue aujourd’hui une composante de l’histoire des médias, après avoir été une composante de l’histoire des techniques et de l’innovation, elle dispose de multiples facettes : de l’histoire de l’informatique à celle des cultures numériques, elle est un champ en construction et en expansion, très ouvert à d’autres disciplines. L’évolution de l’informatique vers la micro-informatique personnelle et l’émergence du Web ont par ailleurs donné naissance à de nouvelles sources, nées numériques (aussi appelées « sources nativement numériques »), qui ouvrent de nouvelles perspectives de recherche, non sans poser des questions méthodologiques et épistémologiques également nouvelles ou renouvelées. Le numérique est aussi un outil, dont les historiens se sont emparés : l’histoire avec le numérique offre des méthodes pour analyser et lire les sources primaires nées numériques mais aussi pour écrire l’histoire.

En 1989, Arlette Farge publie Le goût de l’archive. Elle y décrit ce que tout·e his­to­rien·ne a pu vivre : une rela­tion intime aux sour­ces pri­mai­res – que l’on s’appro­prie phy­si­que­ment et intel­lec­tuel­le­ment –, qui s’ins­crit dans un espace par­ti­cu­lier, la salle de lec­ture. Cette rela­tion intime condi­tionne pour partie l’inter­pré­ta­tion de nos sour­ces et le récit du passé que nous en tirons. Aujourd’hui, la mise en don­nées des sour­ces pri­mai­res bou­le­verse cette rela­tion intime : nous consul­tons des corpus en ligne, et nos séjours en cen­tres d’archi­ves sont trans­for­més par de nou­veaux usages, à l’exem­ple de l’appa­reil photo. Ce numéro de La Gazette des archi­ves est la pre­mière cap­ture d’un projet qui ques­tionne l’évolution de ce lien au docu­ment d’archi­ves. Archivistes et his­to­rien·­nes s’inter­ro­gent : à l’ère numé­ri­que, les archi­ves ont-elles tou­jours le même goût ? Ce numéro a été conjoin­te­ment coor­donné par Frédéric Clavert, pro­fes­seur assis­tant en his­toire contem­po­raine (uni­ver­sité du Luxembourg), et Caroline Muller, maî­tresse de confé­ren­ces en his­toire contem­po­raine (uni­ver­sité Rennes 2).

La multiplication de sites ou plateformes web de plus en plus complexes collectant des données sur leurs utilisateurs, la place déterminante des moteurs de recherche et, surtout, de l’un d’entre eux en particulier, la croissance extraordinaire du rôle des réseaux sociaux numériques et la place qu’ils ont pris dans la vie d’une très grande partie de la population mondiale, ont donné lieu à la naissance de la notion protéiforme de Big Data, que l’on peut traduire sous le nom de données massives. Ces données massives sont, parfois, dès aujourd’hui, exploitables par les chercheurs et chercheuses en sciences humaines et sociales, y compris historiennes et historiens. L’accès à ces données, que l’on peut considérer comme des sources primaires nées numériques, nées hors du papier, hors d’un support matériel (mais non sans matérialité si l’on considère l’infrastructure informatique nécessaire pour les produire et les pérenniser), sous forme d’un signal informatique originellement fait de 0 et de 1, n’est pas toujours aisé. L’un des moyens de les collecter est d’utiliser ce que l’on appelle une interface de programmation. Une interface de programmation – ou Application Programming Interface (API) – est un dispositif logiciel qui permet à deux programmes d’échanger, par exemple, des fonctionnalités ou des données. De nombreux sites web en proposent à leurs utilisateurs. Sur une page web, vous voyez un petit bouton « J’aime » provenant du réseau social numérique Facebook? Le concepteur de cette page web a fait appel à l’interface de programmation de Facebook. Ces API permettent parfois également de collecter des donnés de manière massive. Ainsi, ai-je pu collecter quatre millions de tweets liés à la Première Guerre mondiale ou à son centenaire depuis avril 2014. Cette collecte ira jusqu’à la fin du mois de juin 2019, c’est-à-dire jusqu’au Centenaire du traité de Versailles.

Digital technologies may impact the practices of historians at every stages of their research, from retrieving archives, building a corpus to writing and editing. Digital tools have influenced spaces for scientific dialogue and free flow of ideas within the historians' community. As such, Digital Humanities are challenging the shaping of history, but they could also become an object of history. Therefore, we will analyse such an hybridization that may enrich our field of study.

À l’image de son objet, l’histoire sur le numérique est un champ de recherche jeune, issu d’une historiographie puisant à de nombreuses sources. Devenue aujourd’hui une composante de l’histoire des médias, après avoir été une composante de l’histoire des techniques et de l’innovation, elle dispose de multiples facettes : de l’histoire de l’informatique à celle des cultures numériques, elle est un champ en construction et en expansion, très ouvert à d’autres disciplines. L’évolution de l’informatique vers la micro-informatique personnelle et l’émergence du Web ont par ailleurs donné naissance à de nouvelles sources, nées numériques (aussi appelées « sources nativement numériques »), qui ouvrent de nouvelles perspectives de recherche, non sans poser des questions méthodologiques et épistémologiques également nouvelles ou renouvelées. Le numérique est aussi un outil, dont les historiens se sont emparés : l’histoire avec le numérique offre des méthodes pour analyser et lire les sources primaires nées numériques mais aussi pour écrire l’histoire.