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El propósito de este artículo de reflexión es doble: en primer lugar, damos cuenta de la metodología participativa que aplicamos en el proyecto "Mejorando la vida de las mujeres a través del rol de las traductoras sociales en el Perú rural". Este proyecto, desarrollado entre los años 2018 y 2019, tuvo como objetivos visibilizar y resaltar el rol desempeñado por lideresas comunitarias de Puno y Ayacucho, en el sur andino del Perú, como intérpretes y traductoras ad hoc, en beneficio de miembros de sus comunidades, muchos de ellos y ellas hablantes de quechua o aimara y español, con diferentes niveles de bilingüismo. En segundo lugar, sobre la base de esta experiencia, abordamos el alcance de las metodologías participativas como un recurso para crear conciencia sobre los procesos de construcción de ciudadanía "desde abajo" en Sudamérica. The purpose of this reflection piece is twofold: first, we give an account of the participatory methodology applied in the project "Improving women's lives through the role of social translators in rural Peru". This project, developed between 2018 and 2019, sought to make visible and highlight the role played by community leaders in Puno and Ayacucho, in the Andean south of Peru, as ad hoc interpreters and translators, in benefit of members of their communities, many of them speakers of Quechua or Aymara and Spanish, with different levels of bilingualism. Secondly, based on this experience, we consider the scope of participatory methodologies as a resource for raising awareness of bottom-up citizenship-building processes in South America. [ABSTRACT FROM AUTHOR]