5 results on '"Arbeitspädagogik"'
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2. Berufs- und Arbeitspädagogik. Planung und Durchführung der Ausbildung 3
- Author
-
Lauterbach, Uwe
- Subjects
Ausbildungsordnung ,Vocational pedagogics ,Vocational training ,Berufsschule ,Lehrbrief ,Berufs- und Wirtschaftspädagogik ,370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ,Work education ,Learning process ,Performance measurement ,Teaching objective ,Leistungsmessung ,Ausbildung ,Unterrichtsmaterial ,Lehrgang ,In-house training ,Lernmotivation ,370 Education ,Lernprozess ,Leistungsbewertung ,Erziehung, Schul- und Bildungswesen ,Vocational school for apprentices ,Ausbildungsmittel ,Lernen ,Assessment ,Learning motivation ,Betrieblicher Ausbilder ,Workplace instructor ,Education ,Deutschland-BRD ,Judgment ,ddc:370 ,Betriebliche Berufsausbildung ,Industriemechaniker ,On-the-job instructor ,Learning ,Lernziel ,Apprentice ,Training ordinance ,Motivation for studies ,Berufspädagogik ,Auszubildender ,Achievement measurement ,Industriemeister ,Judgement ,Bewertung ,Training material ,Arbeitspädagogik ,Germany-FRG - Abstract
Darmstadt : Studiengemeinschaft Darmstadt 1993, 95 S. - (BAP; 4M), Als Fortsetzung des Lehrbriefes „Berufs- und Arbeitspädagogik 2 (Planung und Durchführung der Ausbildung I)“, der die Bedingungsfelder für die betriebliche Ausbildung darstellt, setzt dieser Lehrbrief „Berufs- und Arbeitspädagogik 3 (Planung und Durchführung der Ausbildung II) die „Vorgaben und Bedingungen in die betriebliche Ausbildungspraxis um“. „Auswahl, Festlegung und Formulierung von Lernzielen sind der Schwerpunkt dieses Lehrbriefes. Eine weitere wichtige Aufgabe ist die Einführung des Auszubildenden in die Ausbildung. Die Lektionen zum Lernen, zum Lernprozess und zur Motivation bereiten auf die wichtigste Aufgabe des Ausbilders, die Unterweisung, vor, „bei der die betriebliche Unterweisung im Mittelpunkt steht“. (DIPF /ssch)
- Published
- 1993
3. Jugendarbeitslosigkeit und Weltwirtschaftskrise. Zur Frage der Strukturgleichheit der berufspädagogischen Diskussion einst und heute
- Author
-
Reinisch, Holger
- Subjects
History ,Economic crisis ,Vocational pedagogics ,Vocational training ,Labor administration ,Maßnahme ,Arbeitslosigkeit ,Achievement motivation ,Berufs- und Wirtschaftspädagogik ,Jugendarbeitslosigkeit ,Labor market policy ,Labour administration ,Labor market ,Work education ,%22">Geschichte ,Professional training ,Arbeitsverwaltung ,Geschichte ,Wirtschaftskrise ,Historische Bildungsforschung ,Schulung ,Bekämpfung ,Occupational training ,Politics ,Jugendlicher ,Wirtschaft ,Labour Market ,Economy ,Measure ,Employment policy ,Workshops ,Politik ,Economic recession ,Adolescent ,Economic development ,Labour ,Erziehung, Schul- und Bildungswesen ,Arbeitsmarkt ,Economic development (on national level) ,Wirtschaftsentwicklung ,Continuing training ,Leistungsfähigkeit ,Education ,Leistungsmotivation ,ddc:370 ,Berufliche Fortbildung ,Sozioökonomie ,Dienst ,Performance potential ,Berufspädagogik ,Arbeitsmarktpolitik ,Berufsausbildung ,Youth unemployment ,Beschäftigung ,Unemployment ,Vocational education and training ,Bildung ,Arbeit ,Arbeitspädagogik - Published
- 1985
4. Berufs- und Arbeitspädagogik: Berufs- und Arbeitspädagogik für Techniker II
- Author
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Lauterbach, Uwe
- Subjects
Ausbildungsordnung ,Youth ,Developmental psychology ,Vocational pedagogics ,Vocational training ,Lehrbrief ,Motivation theory ,Pupil Evaluation ,Betrieblicher Ausbildungsplan ,Berufs- und Wirtschaftspädagogik ,370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ,Berufswahl ,Work education ,Entwicklungspsychologie ,Learning process ,Lernerfolgsmessung ,Techniker ,Motivationstheorie ,Unterrichtsplanung ,Career Choice ,Ausbildung ,Planning of teaching ,Pädagogische Psychologie ,Adolescence ,Unterrichtsmaterial ,Lehrgang ,In-house training ,Outcome based education ,370 Education ,Lernpsychologie ,Lernprozess ,Leistungsbeurteilung ,Erziehung, Schul- und Bildungswesen ,Occupational choice ,Lernen ,Assessment ,Training centre ,Learning psychology ,Übergang Schule - Beruf ,Education ,Deutschland-BRD ,Judgment ,Achievement test ,ddc:370 ,Betriebliche Berufsausbildung ,Memory ,Learning ,Ausbildungsstätte ,Training ordinance ,Psychology of learning ,Lesson Planing ,Gedächtnis ,Berufspädagogik ,Achievement measurement ,Berufsausbildung ,Judgement ,Jugend ,Bewertung ,Vocational education and training ,Arbeitspädagogik ,Germany-FRG - Abstract
Pfungstadt : Studiengemeinschaft Darmstadt 1989, 65 S. - (BAP; 2A), Nach der Darstellung der Entwicklung des Jugendlichen bis zum Eintritt in das Arbeitsleben wird [in diesem Lehrbrief für Teilnehmer einer Aufstiegsfortbildung zum Techniker] der Weg des Auszubildenden von der Einführung in die Ausbildungsstätte bis zum Abschluss der Ausbildung verfolgt. Nach der Beschreibung des curricularen Rahmens der Ausbildungsordnung und den betrieblichen Ausbildungsplänen wird eine Schwerpunktbildung im Bereich des Lernens, der Motivation sowie des betrieblichen Unterrichts und der betrieblichen Unterweisung vorgenommen. (DIPF/ Orig.)
- Published
- 1989
5. Grundfragen und Rechtsgrundlagen der Berufsbildung
- Author
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Lauterbach, Uwe
- Subjects
Vocational Training Law ,Vocational pedagogics ,Vocational training ,Lehrplan ,Berufsschule ,Lehrbrief ,Duales Ausbildungssystem ,Ausbildungsverhältnis ,Berufs- und Wirtschaftspädagogik ,370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ,Educational setting ,Work education ,Labor law ,Berufsbildungsrecht ,Social law ,Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht ,Vocational education teachers ,Techniker ,Vocational school system ,Rahmenplan ,Vocational education law ,Lernort ,Berufsbildendes Schulwesen ,Unterrichtsmaterial ,Legal basis ,Lehrgang ,Vocational education and training legislation ,Labour law ,Recht ,Berufsbildung ,Vocational training right ,370 Education ,Ausbilder ,Ausbildungsvertrag ,Erziehung, Schul- und Bildungswesen ,Vocational school for apprentices ,FOS: Law ,Jugendschutzgesetz ,Betrieblicher Ausbilder ,Workplace instructor ,Education ,Deutschland-BRD ,Arbeitsrecht ,ddc:370 ,two-track vocational training system ,On-the-job instructor ,Vocational training act ,Vocational Education ,Syllabus ,dual vocational training system ,Training-employment contract ,Work Education Relationship ,Berufspädagogik ,Rechtsgrundlage ,Berufsausbildung ,alternance training system ,Sozialrecht ,Vocational education and training ,Law ,Berufsbildungsgesetz ,Arbeitspädagogik ,Germany-FRG - Abstract
Pfungstadt : Studiengemeinschaft Darmstadt 1989, 59 S. - (BAP; 1A), „Die Berufsausbildung findet in der Bundesrepublik Deutschland im Dualen System statt. Nach einer einleitenden Lerneinheit, in der die wichtigsten Ausbildungsaufgaben beschrieben und in den Gesamtzusammenhang der Bedingungs- und Entscheidungsfelder der Ausbildungswirklichkeit eingeordnet werden, wird der organisatorische und rechtliche Rahmen des Bildungs- und Berufsbildungssystems übersichtartig dargestellt.“ (DIPF/ Orig.)
- Published
- 1989
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