Search

Copyright of EMC-Pediatrie is the property of Elsevier B.V. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Introduction Le premier objectif de cette étude est d’examiner le contrôle postural chez l’enfant strabique les deux yeux ouverts et fermés ainsi qu’avec l’œil fixateur et l’œil non fixateur. Le deuxième objectif est d’examiner le contrôle postural après chirurgie du strabisme. Matériel et méthode Les enregistrements posturaux ont été réalisés avec la plateforme de force TechnoConcept chez 23 enfants strabiques âgés de 4,4 ans à 14,8 ans (âge moyen : 8,4 ans). Nous avons testé quatre conditions visuelles (yeux ouverts, yeux fermés, vision monoculaire avec l’œil fixateur et l’œil non fixateur). Nous avons analysés la surface, la longueur, la vitesse du Centre des pression ainsi que le Quotient de Romberg. Douze de ces enfants ont été réexaminés six mois après chirurgie du strabisme. Résultats Les enfants strabiques sont plus stables les deux yeux ouverts. Aussi, les paramètres posturaux sont significativement plus grands en vision monoculaire avec l’œil non fixateur. Pour la première fois, nous reportons que le Quotient de Romberg est plus petit chez les enfants strabiques sans vision binoculaire que chez les enfants strabiques avec vision binoculaire. Enfin, nous avons montré une amélioration de la posture après chirurgie oculomotrice. Discussion–conclusion Ces résultats suggèrent que les enfants strabiques utilisent leur entrée visuelle pour contrôler leur posture. De plus, la vision binoculaire joue un rôle important dans le contrôle postural. Le réalignement des axes oculaires par chirurgie peut améliorer la stabilité. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction L’objectif de cette étude est d’examiner les rôles de la vision, de la proprioception et du vestibule sur l’équilibre postural chez 26 enfants strabiques (âgés de 4 à 9 ans) et de le comparer à 26 enfants non strabiques du même âge. Pour la première fois, nous avons effectué aussi bien une analyse spatiale (classique) du déplacement du centre des pressions (CdP) qu’une analyse temporelle avec la nouvelle méthode de décomposition en ondelettes. Matériel et méthodes Les enregistrements posturaux chez les deux groupes d’enfants (avec et sans strabisme) ont été réalisés avec une plate-forme développée par la société Framiral ® ; nous avons testé deux conditions posturales (statique et dynamique) et deux conditions visuelles (yeux ouverts et yeux fermés). La durée de chaque enregistrement postural a été de 30 secondes, chaque essai espacé de 15 secondes dans un ordre randomisé. Résultats L’analyse spatiale montre que les enfants strabiques sont plus instables que les enfants non strabiques (surface et vitesse du CdP augmentée). L’analyse temporelle montre que les enfants strabiques engagent plus d’énergie pour assurer un bon contrôle postural que les enfants non strabiques du même âge. Discussion – conclusion Ces résultats suggèrent que les enfants strabiques compensent leur entrée visuelle anormale (vision binoculaire anormale) par la présence d’un strabisme en utilisant d’avantage les informations vestibulaires et cérébelleuses pour assurer une bonne stabilité posturale. [ABSTRACT FROM AUTHOR]